«Միջին խմբի ծնողների հետ աշխատանքի պլանավորում. Ծնողների հետ աշխատելու երկարաժամկետ պլան միջին խմբի օրացույցում և թեմատիկ պլանավորում (միջին խումբ) թեմայի շուրջ Տարվա միջին խմբի երեխաների հետ աշխատելու երկարաժամկետ պլան

Երկարաժամկետ պլան

Ծնողների հետ աշխատելը

համար 2015-2016 թթ

Թիրախ:

առաջադրանքներ:

Ակնկալվող Արդյունքը:

2015-2016 ուսումնական տարում։

Միջին խումբ.

սեպտեմբեր

հոկտեմբեր

6. Հուշագիր»

նոյեմբեր

դեկտեմբեր

հունվար

փետրվար

6. Խորհրդակցություն.

մարտ

6. Խորհրդակցություն.

ապրիլ

ծնվել է ընտանիքում»։

4. Խորհրդակցություն. Կեղտոտ ձեռքերի հիվանդություններ».

մայիս

Նախադիտում:

Թիվ 224 քաղաքային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն

«Ընդհանուր զարգացման տիպի մանկապարտեզ՝ աշակերտների զարգացման ճանաչողական և խոսքի ուղղությամբ գործունեության առաջնահերթ իրականացմամբ»

Երկարաժամկետ պլան

Ծնողների հետ աշխատելը

Միջին խմբում «Ուրախ ընտանիք»

համար 2015-2016 թթ

Թիրախ:

Նպաստել նախադպրոցական տարիքի երեխաների վերապատրաստման, կրթության և զարգացման հարցերում մանկապարտեզի և ընտանիքի միջև համագործակցության հաստատմանը:

Այս նպատակին հասնելու համար անհրաժեշտ է լուծել հետևյալըառաջադրանքներ:

Բարելավել ծնողների հոգեբանական և մանկավարժական կուլտուրան.

Բացահայտել և հեռարձակել ընտանեկան կրթության դրական փորձը.

Խթանել ծնողական թիմի միասնությունը՝ կանխելու միջանձնային կոնֆլիկտային իրավիճակները.

Նպաստել ծնողների և մանկապարտեզի միջև վստահության հարաբերությունների հաստատմանը:

Ակնկալվող Արդյունքը:

Ծնողների մանկավարժական կրթությունը նախադպրոցական ուսումնական հաստատության դաշնային պետական ​​\u200b\u200bկրթական ստանդարտին համապատասխան, ընտանիքին ներգրավելով իրենց կողմը երեխայի դաստիարակության միասնական մոտեցումների առումով, որպեսզի բացահայտեն նրա ունակություններն ու հնարավորությունները:

Ուսուցիչների և ծնողների միջև վստահության հարաբերությունների ամրապնդում, ինչը նպաստում է երեխայի զարգացման համար բարենպաստ պայմանների ստեղծմանը:

Ծնողների հետաքրքրությունը երեխաների դաստիարակության և դաստիարակության գործընթացում, նրանց մասնակցությունըլիարժեք կրթական գործընթաց.

Ուսուցիչների մասնագիտական ​​մակարդակի բարձրացում.

Ծնողների հանդիպման պլան

2015-2016 ուսումնական տարում։

Միջին խումբ.

Ծնողական կոմիտեի հետ աշխատելը.

ամսական, քանի որ կազմակերպչական խնդիրներ են առաջանում։

Ծնողների համար թեմատիկ խորհրդատվությունների և լրացուցիչ ցուցադրական վիզուալիզացիայի մշակում.

Ընթացիկ թեմաներին համապատասխան ծնողական անկյունում տեղեկատվության կանոնավոր փոփոխություններ:

սեպտեմբեր

1. «Ծնողների անկյունի» ձևավորում.«Առօրյա ռեժիմ», «Հոգեբանի, լոգոպեդի առաջարկություններ», «Առաջադրանքներ նոր ուսումնական տարվա համար», «Սովորիր և կարդա մեզ հետ», «Մեր ծննդյան մարդիկ», «Հայտարարություններ», «Առողջություն», «GED ժամանակացույց» .

2. Ֆոտոռեպորտաժ «Սա ինչ է, մեր ամառը։

3. Թղթապանակ «4-5 տարեկան երեխաների տարիքային առանձնահատկությունները».

4. Կազմակերպչական ծնողական ժողով՝ «Կրթության և վերապատրաստման առաջադրանքներ ուսումնական տարվա համար».

5. Խորհրդատվություն «Խաղեր ընտանիքի հետ».

6. Հուշագիր «Սպորտային համազգեստ ֆիզկուլտուրայի պարապմունքների համար».

7. Խորհրդատվություն ծնողների համար «Ինչու՞ է երեխային անհրաժեշտ թատրոնը»:

հոկտեմբեր

1. Երեխաների և ծնողների համատեղ աշխատանք «Աշնանային նվերներ». Ցուցահանդեսի ձևավորում.

2. Խորհրդատվություն «Խաղալիքներ 4-5 տարեկան երեխաների համար».

3. Լուսանկարչական ցուցահանդես՝ նվիրված Տարեցների օրվան։

4. Խորհրդակցություն «Առողջապահական տեխնոլոգիաներ. Մատների մարմնամարզություն».

5. Խորհրդատվություն «Նախադպրոցական տարիքի երեխայի անձնական հիգիենա».

6. Հուշագիր» Պատժելու և ներելու արվեստը»:

7. «Վիտամիններ երեխաների համար» խորհրդատվություն:

նոյեմբեր

1. Խորհրդակցություն «Գրիպի դեմ պատվաստման անհրաժեշտության մասին».

2. Խորհրդակցություն «Մանկուց բարի վարքագծի կանոններ».

3. Հուշագիր «Առողջ ապրելակերպի ձևավորում երեխաների մոտ».

4. Խորհրդատվություն ծնողների համար «Առողջ ապրելակերպի սովորույթների ձևավորում երեխաների մոտ».

5. Ծնողների համար հուշագիր՝ առողջ ապրելակերպի սովորություններ զարգացնելու վերաբերյալ:

6. Պատի թերթ՝ նվիրված Երեխաների պաշտպանության համաշխարհային օրվան։

7. «Մայրիկս ամենալավն է» ցուցահանդեսի ձևավորում Մայրության օրվա համար:

8. Ծնողկոմիտեի ժողով (Ամանորյա խնջույքի նախապատրաստում).

դեկտեմբեր

1. Հուշագիր ծնողների համար «Թեման. Ձմեռ».

2. Թղթապանակ տեղափոխող «Ամանոր».

3. Խմբի և դահլիճի ամանորյա ձևավորման գործում ծնողների ներգրավում.

4. «Կախարդուհի ձմեռ» նկարների և արհեստների ցուցահանդես:

5. Ամանորյա թերթի թողարկում՝ ցերեկույթի հրավերով։

6. Խորհրդատվություն. «Ինչպես հագցնել երեխաներին ցուրտ սեզոնին»:

7. Խորհրդակցություն. «Ինչպես հագցնել երեխային մանկապարտեզի համար»:

8. Խորհրդակցություն. «Ինչպես անցկացնել հանգստյան օր երեխաների հետ».

9. Խորհրդատվություն «Նախադպրոցական տարիքի երեխաների կարծրացում տանը»:

10. Խորհրդատվություն «Նախադպրոցական տարիքի երեխաների մրսածության կանխարգելում».

11. Ծնողներին ներգրավել տեղում ձմեռային շինարարությանը:

12. Ամանորյա խոհարարական բաղադրատոմսերի մրցույթ (հավաքածուի ստեղծում).

հունվար

1. Ֆոտոռեպորտաժ «Ընտանեկան փորձի փոխանակում» բաժնում:
«Ինչպես կազմակերպել հանգստյան օր երեխայի հետ».

2. Խորհրդակցություն՝ «Սյուժետային-դերային խաղի դերը̆ խաղեր նախադպրոցական տարիքի երեխաների խոսքի զարգացման համար»:

3. Հուշագիր «Ինչպե՞ս որոշել երեխայի խառնվածքը»:

4. Հարցաթերթ «Ձեր երեխան սիրո՞ւմ է ֆանտազիա անել»:

փետրվար

1. Պատի թերթ «Լուր զբոսանքից».

2. Խորհրդատվություն ծնողների համար «Հայրը որպես ուսուցիչ»:

3. «Հայրիկը կարող է ամեն ինչ անել» լուսանկարների ցուցահանդես:

4. Խորհրդակցություն. «Բացօթյա խաղերի դերը նախադպրոցական տարիքի երեխաների կյանքում».

5. Մասնակցություն «Մեր պաշտպանները» երաժշտական ​​և ֆիզկուլտուրայի ժամանցին:

6. Խորհրդակցություն. Բարդ մաթեմատիկա նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար»:

7. Ծնողական ժողովի անցկացում.«Երեխայի կյանքի անվտանգությունը».

մարտ

2. Տոնական թերթի թողարկում (շնորհավորանք, հրավեր):

3. Խմբում մինի-այգու համատեղ ստեղծում.

4. Թղթապանակ տեղափոխող «Մասլենիցա».

5. Խորհրդատվություն. «Նկարելն այդքան կարևոր է երեխայի կյանքում»:

6. Խորհրդակցություն. «Ինչպես ճիշտ սովորեցնել բանաստեղծություն երեխաներին».

ապրիլ

1. Լուսանկարչական ցուցահանդես «Մեր խմբի կյանքից».

2. Խորհրդակցություն՝ «Երեխայի խոսքի մշակույթըծնվել է ընտանիքում»։

3. Խորհրդակցություն. «Երեխաների անվտանգությունը մեծահասակների մտահոգությունն է»:

4. Խորհրդակցություն. Կեղտոտ ձեռքերի հիվանդություններ».

5. Մասնակցություն «Առողջության օր» մարզական միջոցառմանը.

6. Մանկական ստեղծագործության ցուցահանդես «Գարուն եկավ»:

7. Ծնողների հետ համատեղ տարածքի և տարածքի կանաչապատում և բարեկարգում.

մայիս

1. Վերջնական ծնողական ժողովի անցկացում.«Ինչպես են մեծացել մեր երեխաները և ինչ են սովորել այս տարի: Երեխաների ամառային արձակուրդների կազմակերպում.

2. Խորհրդակցություն. «Ի՞նչ պետք է անեն երեխաները ամռանը»:

3. Խորհրդատվություն՝ «Առաջին օգնություն երեխային արտակարգ իրավիճակներում».

4. Զրույց ծնողների հետ, որոնց երեխաները ամռանը հաճախելու են մանկապարտեզ։

5. Ամառային տնային աշխատանք ծնողների համար՝ բնական և թափոնների հավաքում:

Ծնողների ներգրավումը կրթական գործընթացում.

Խորհրդակցություններ, զրույցներ

Ծնողների ժողովներ

Համատեղ պատի թերթերի, ֆոտոթերթերի թողարկում

Ծնողների համար դասերին ներկա գտնվելու հնարավորություն

Ծնողների մասնակցությունը խմբակային և մանկապարտեզի միջոցառումներին

Հոգեբանական և մանկավարժական գիտելիքների բարձրացում.

Անհատական, թեմատիկ խորհրդատվություններ

Զրույցներ ծնողների հետ

Բաց դասեր

Բաց օրեր

Հարցում ծնողներին

2011 - 2012 ուսումնական տարվա համար թիվ 7 «Զվարճալի ութոտնուկներ» միջնակարգ խմբում ծնողների հետ աշխատանքի պլանավորում։ տարին

Տարվա նպատակները.

• Ծնողներին տեղեկացրեք 5 տարեկան երեխաների զարգացման առանձնահատկությունների մասին:
• Ակտիվացնել և հարստացնել ծնողների կրթական հմտությունները:
• Ներգրավեք ծնողներին ակտիվորեն մասնակցելու խմբի և դժոխքից երեխաների կյանքին:
• Աջակցեք նրանց վստահությանը սեփական ուսուցման կարողությունների նկատմամբ:
• Բարձրացնել ծնողների մանկավարժական մակարդակը.

ՍԵՊՏԵՄԲԵՐ

1. Ծնողների անկյունում նյութ պատրաստեք «Աշուն», «Ճանապարհ առանց վտանգի», «Ինչ պետք է իմանա և կարողանա անել 4 տարեկան երեխան» թեմայով:

2. Շնորհավորեք սեպտեմբերյան ծննդյան օրը մարդկանց։

3. Ստեղծեք ստենդ «Առօրյա ռեժիմ», «Մենք մարզվում ենք. մենք շատ ենք ջանում»:

4. Կազմակերպեք «Եկեք ճանաչենք միմյանց» ծնողական ժողով:

5. Հրավիրեք ծնողներին մեկուսացնել ննջասենյակի և խմբակային պատուհանները:

6. Կազմակերպեք մաքրման օր՝ կայքը բարելավելու համար:

7. Հրավիրեք ծնողներին օգնել ուսումնական նյութերի արտադրության մեջ (մատիտի պատյաններ, Դիենեշ բլոկներ):

8. Հրավիրեք ծնողներին մասնակցել ճանապարհային կանոնների վերաբերյալ ընտանեկան նկարչական մրցույթին:

9. Տեղադրել տեղեկատվություն երեխաների մարդաչափական տվյալների մասին:

10. Հրավիրեք ծնողներին բերել ճանապարհային կանոնների մասին նկարազարդումներ և տարբեր նյութեր՝ «Մենք սովորեցնում ենք ճանապարհային երթեւեկության կանոնները» խմբում ալբոմ ստեղծելու համար։

11. Ստեղծեք ստենդ «Երեխաներ, վստահորեն քայլեք փողոցներով, եթե հիշում եք այս կանոնները»:

12. Ծնողներին ծանոթացնել մանկապարտեզում սոցիալական վայրի գրանցման համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի փաթեթին:

13. Առաջարկեք մասնակցել «Little Fashionista» ֆոտոմրցույթին։

ՀՈԿՏԵՄԲԵՐԻ

1. Շնորհավորեք հոկտեմբերյան ծննդյան օրը մարդկանց։

2. Շնորհակալություն 24.09.2011թ.-ի մաքրման աշխատանքներին մասնակցած ծնողներին և պատուհանների ջերմամեկուսացման հարցում օգնած ծնողներին (09/14, 09/19, 09/28):

3. Ստեղծեք ստենդ «Մարզվեք մեզ հետ»:

4. Ծնողների համար խորհրդակցություն անցկացրեք «Զգուշացեք գրիպից»:

5. Հարցազրույց ծնողներից երեխաների համար գրիպի դեմ կանխարգելիչ պատվաստումների մասին:

6. Ստեղծեք ստենդ «Խորհուրդ բժիշկ Այբոլիտից»:

7. Թարմացրեք նյութը ծնողական անկյունում՝ «Խորհուրդ լոգոպեդից», «Կարմիր, դեղին, կանաչ», «Որտե՞ղ է հայրս»:

8. Շնորհակալություն ճանապարհային երթեւեկության կանոնների վերաբերյալ ընտանեկան նկարչության մրցույթի բոլոր մասնակիցներին:

9. Անցկացրեք ընտանեկան նկարչական մրցույթ «Ի՞նչ բերեց մեզ աշունը»:

10. Հրավիրեք ծնողներին օգնել դիդակտիկ և դերային խաղերի համար նյութ ընտրելու հարցում (տուփեր, նկարներ և այլն):

11. Շնորհակալություն «Fashionista» մրցույթին մասնակցելու համար, շնորհավորեք Արինա Ժիդկիխին մրցույթում հաղթելու կապակցությամբ։

ՆՈՅԵՄԲԵՐ

1. Շնորհավորեք նոյեմբեր ամսվա ծննդյան մարդկանց։

2. ծնողական անկյունով՝ Դաշա Բոդրովայի և Լիզա Կուրգանսկայայի ընտանիքի նկարչական մրցույթում հաղթանակով։

3. Տեղադրեք «Մենք նշանված ենք» ստենդ (նոյեմբեր):

4. Հրավիրեք ծնողներին համալրել նյութը բնության մի անկյունում (բերեք բացիկներ, փակ բույսերով նկարներ՝ «Փակ բույսեր» ալբոմ ստեղծելու համար):

5. Լրացրեք ստենդի նյութը «Խորհուրդ բժիշկ Այբոլիտից» - «Սա այն է, ինչ դուք պետք է իմանաք ջրծաղիկի մասին»:

6. Հրավիրեք ծնողներին մասնակցելու «Տարվա խորհրդանիշ 2012» արհեստների մրցույթին:

7. Պատրաստե՛ք «Սիրո և փոխըմբռնման գաղտնիքները», «Նորմա՞լ է ձախլիկ երեխայի համար» նյութը։

8. Խորհրդատվություն լոգոպեդ Ն.Յու. Կուզմենկո «Ինչու է երեխան ասում դա»:

9. Պատրաստել «5 տարեկան երեխաների խոսքի ձայնային մշակույթի զարգացում» նյութը.

9. Ստեղծեք լուսանկարչական թերթ «Մեր չորս ոտանի ընկերները»:

10. Հրավիրեք ծնողներին ընդհանուր ծնողական ժողովի:

11. Հայտարարեք երեխաների լուսանկարման մասին։

ԴԵԿՏԵՄԲԵՐ

1. Շնորհավորեք դեկտեմբերյան ծննդյան օրը մարդկանց։

3. Թարմացնել «Երեխայի մանկավարժական անվտանգության մթնոլորտ», «Իմ ամաչկոտ երեխան» ծնողական անկյունում գտնվող նյութը:

4. Կազմակերպել «Ամանորյա խաղալիք» մրցույթ:

5. Շնորհակալություն Ռոմա Դ., Դաշա Բ., Լիզա Կ., Դանա Ռ., Կարինա Շ., Իգոր Չ., Դաշա Զ., Սոնյա Վ., Սաշա Գ.-ի ծնողներին «Մենք» ալբոմների ստեղծման հարցում օգնության համար սովորում են երթեւեկության կանոնները» , «Տնային բույսեր».

6. Թարմացրեք «Խորհուրդ բժիշկ Այբոլիտից» ստենդի նյութը՝ «Առողջ երեխա դաստիարակել», «Հոգ տանել երեխաների ականջների մասին»:

7. Անցկացրեք ծնողական ժողով «Բարության ծագումը»:

8. Խորհրդատվություն ծնողների համար «Մեր ձեռքերը ձանձրույթի համար չեն».

9. Հրավիրեք ծնողներին օգնել Ամանորի զգեստների պատրաստմանը:

10. Կազմակերպել ծնողական հանձնաժողով (Ամանորյա նվերների հետ կապված):

ՀՈՒՆՎԱՐԻ

1. Շնորհավորեք հունվար ամսվա ծնունդը մարդկանց։

2. Ստեղծեք ստենդ «Մարզվեք մեզ հետ» (դեկտեմբեր):

3. Շնորհակալություն հայտնել ծնողներին ամանորյա տարազներ պատրաստելու գործում նրանց ստեղծագործելու և գյուտի համար: Շնորհակալություն Իրինա Նիկոլաևնա Բոդրովային, Օլգա Սերգեևնա Բոլշակովային, Տատյանա Սերգեևնա Լուժկովային Ամանորի նվերները կազմակերպելու և մատուցելու համար։

4. Շնորհավորում ենք Դաշա Բ.-ի, Լիզա Կ.-ի, Ալյոշա Շ.-ի և Կարինա Շ.-ի ընտանիքներին «Տարվա խորհրդանիշ 2012»-ում:

5. Շնորհավորեք Ամանորյա խաղալիքների մրցույթի հաղթողներին՝ Դաշա Բ.-ի, Լիզա Կ-ի, Կարինա Շ.-ի ընտանիքներին:

6. Պատրաստեք նյութը՝ «Ծնողների սխալ պատկերացումները ցուրտ եղանակի մասին», «Արխանգելսկը ռազմական փառքի քաղաք է», «Տոն գցեք երեխաներին»:

7. Առողջության անկյունում տեղադրեք «Անվտանգ վարքագծի հիշեցում» հոդվածը։

8. Հարցում ծնողներին «Ի՞նչ գիտենք իրավունքների մասին»:

9. Խորհրդակցություն ծնողների համար «Երեխաների իրավունքների կոնվենցիա» - սոց. ուսուցիչ Զուբարևա Վ.Ա.

10. Պատրաստեք հրահանգներ ծնողների համար «Պատժելու և ներելու արվեստը»:

11. Հրավիրեք ծնողներին մասնակցել խմբակային պարապմունքներին:

ՓԵՏՐՎԱՐԻ

1. Շնորհավորեք փետրվարյան ծննդյան օրը մարդկանց։

2. Ստեղծեք ստենդ «Մարզվեք մեզ հետ» (փետրվար):

3. Խորհրդատվություն՝ «Ի՞նչ անել երեխայի հետ տանը», «Ինչո՞ւ է նա քմահաճ»։

4. Լրացրեք «Եթե երեխան ընկերներ չունի» նյութը:

6. Հայտարարեք «Լավագույն ծաղիկ» ստեղծագործական մրցույթը:

7. «Իմ հայրիկը լավագույնն է» ֆոտոթերթի թողարկումը։

9. Շնորհավորում ենք հայրերին ու պապիկներին տոնի՝ Հայրենիքի պաշտպանի օրվա կապակցությամբ:

ՄԱՐՏ

1. Շնորհավորեք մարտի ծնունդը ժողովրդին։

2. Ստեղծեք ստենդ «Մարզվեք մեզ հետ» (մարտ):

4. Մայրիկներին ու տատիկներին հրավիրեք գարնանային համերգին։

6. Խորհրդակցություն «ընկերոջ փոխարեն հեռուստացույց մի առաջարկիր».

7. Առաջարկեք մասնակցել Զատկի ձվի մրցույթին։

8. Տեղադրեք ստենդ՝ ըստ ճանապարհային երթեւեկության կանոնների «Ուշադրություն, լուսացույցներ»:

10. Ծնողների հարցում անցկացրեք «Իմ երեխան քաղաքավարի՞ է»:

11. Խորհրդակցություն «Բարեկամիտ երեխա մեծացնելու գաղտնիքները».

12. Շնորհակալություն ծնողներին դիդակտիկ և դերային խաղերի համար նյութ ընտրելու համար:

13. Անցկացրեք խմբային ծնողական ժողով:

14. Հրավիրեք ծնողներին բերել իրենց երեխաների զվարճալի ու զվարճալի լուսանկարները (ֆոտոշարք ստեղծելու համար):

15. Շնորհակալություն «Լավագույն ծաղիկ» մրցույթին մասնակցած բոլոր ծնողներին:

ԱՊՐԻԼ

1. Շնորհավորեք ապրիլյան տարեդարձը ժողովրդին։

2. Տեղադրեք ստենդ «Մարզվեք մեզ հետ» (ապրիլ):

3. Նախագծեք լուսանկարչական թերթ «Ժպտացեք մեզ հետ»:

3. Խորհրդատվություն լոգոպեդի հետ «Ձեր երեխան ճի՞շտ է խոսում»:

4. Թարմացրեք նյութը ծնողների անկյունում «Ինչպե՞ս հանգստյան օր անցկացնել երեխայի հետ.

5. Պատրաստեք «Ուշադրություն, ճանապարհ» նյութը:

6. Հրավիրեք ծնողներին սոխ բերել խմբում տնկելու համար:

7. Շնորհավորեք Զատկի ձվի մրցույթի հաղթողներին՝ Դաշա Բ., Ալյոշա Շ., Կարինա Շ., Սոնյա Վ., Լիզա Կ., Վերոնիկա Ռ. ընտանիքներին:

8. Կազմակերպել «Ստեղծագործության աշխարհ» մանկական լավագույն աշխատանքների ցուցահանդես:

ՄԱՅԻՍ

1. Շնորհավորեք մայիսյան տարեդարձը ժողովրդին։

2. Ստեղծեք ստենդ «Մարզվեք մեզ հետ» (մայիս):

3. Խորհրդակցություն «Ամառը մոտենում է».

4. Պատրաստեք «Շնորհակալություն մայրիկին և հայրիկին ինձ Անապա բերելու համար» նյութը։

5. Հրավիրեք ծնողներին համայնքի մաքրման՝ կայքը բարելավելու համար:

6. Առաջարկեք բերել ծաղիկներ և տնկիներ՝ տեղում տնկելու համար։

7. Տեղադրեք նյութ ծնողների համար՝ «Խորհուրդներ տատիկ-պապիկներին իրենց թոռներին մեծացնելու վերաբերյալ», «Խոսքի զարգացումը երեխայի մտավոր զարգացման մեջ», «Ժպտացեք՝ առողջության համար»:

8. Տեղադրել տեղեկատվություն խմբի երեխաների մարդաչափական տվյալների մասին:

9. Ներգրավեք ծնողներին «Բարև, ամառ» տոնի կազմակերպման գործում:

Իրինա Զագրեբինա
Երկարաժամկետ պլանավորման աշխատանք միջին խմբի ծնողների հետ՝ համաձայն Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի

Ամիս Շաբաթ թիվ Միջոցառման անվանումը Իրականացման ձևը Նպատակները, խնդիրները Անհատ

Աշխատանք

Սեպտեմբերի 1 շաբաթ Գրանցում ծնողականանկյուն աշնանային թեմայով.

(Առօրյա, N.O.D., շնորհավորանքներ, O.B.Zh., առողջության անկյուն ծննդյան մարդկանց համար. ինչ պետք է լինի դարակում):

Կարգավորել ծնողներպտղաբեր հոդի համար աշխատել խմբային պլանի և կանոնների համաձայննոր ուսումնական տարվա համար։ Հարցումների անցկացում` նոր տեղեկություններ ստանալու համար ծնողներ.

Զրույց «Կռվարարներ. Ինչպե՞ս շտկել իրավիճակը». Ներգրավվածություն ծնողներուսումնական գործունեության մեջ: Կրթական խնդիրների լուծման ուղիների համատեղ որոնում.

Խորհրդակցություն: «Ինչպես ավելի լավ ձևավորել պորտֆոլիո»

2 շաբաթ Ծնողների հանդիպում«Նոր գիտելիքների նոր ուսումնական տարում».

Ուսուցիչների միջև կապի ընդլայնում և ծնողներ; մոդելավորում հեռանկարներըփոխազդեցություններ նոր ուսումնական տարվա համար; մանկավարժական մշակույթի բարելավում ծնողներ.

Հաշվի առեք 4-5 տարեկան երեխաների տարիքը և անհատական ​​առանձնահատկությունները. ներկայացնել ծնողներուսումնական առաջադրանքներով և առանձնահատկություններով աշխատանք, նախադպրոցական հաստատության առաջադրանքները նոր ուսումնական տարվա համար. սովորեցնել ծնողներդիտարկել երեխային, ուսումնասիրել նրան, տեսնել հաջողություններ և անհաջողություններ, փորձել օգնել նրան զարգանալ իր սեփական տեմպերով. ուժեղացնել աշխատանքդերային խաղերի միջոցով երեխաների խոսքի զարգացման վրա.

Շաբաթ 3 Լուսանկարչական ցուցահանդես «Այսպիսին է մեր ամառը…»

Շաբաթ 4-րդ գրքույկ «Նախադպրոցականների պորտֆոլիո»Առաջարկ ծնողներնոր օգտակար երեխաների համար և ծնողներտեղեկատվություն - նախադպրոցական պորտֆոլիոյի պատրաստում. Առաջարկություններ արտադրության, ձևավորման և մանկապարտեզից անհատական ​​նյութերի պորտֆոլիոյում ավելացնելու վերաբերյալ:

Հոկտեմբերի 1 շաբաթ Թղթապանակ - շարժում: «Գույնը, ձևը և չափը ուսումնական խաղերում»» Տրամադրել խորը գիտելիքներ մաթեմատիկական ուսումնական խաղերի մասին Ծնողների խորհրդատվություն: «Որո՞նք են լավագույն մաթեմատիկական սեղանի խաղերը գնելու համար»:.

Խորհուրդ «Ո՞ր նյութերից է լավագույնը արհեստ պատրաստելու համար: խումբ» .

Անհատական ​​զրույցներ ուսումնական գործընթացի վերաբերյալ.

Շաբաթ 2 Տեսողական նյութ ծնողներ«4-5 տարեկան նախադպրոցականների տարիքային առանձնահատկությունները»

Ներգրավել ծնողներտեղեկություններ երեխաների տարիքային առանձնահատկությունների մասին Միջին Տարիք.

Շաբաթ 3 Աշնանային արձակուրդ

Ցանկություն զարգացնել՝ ակտիվորեն անցկացնելու համատեղ արձակուրդները, բավարարվածություն ստանալ ընդհանուր թիմի կողմից պատրաստված ժամանցից և զարգացնել համախմբվածությունը: Նպաստել դրական հույզերի ստեղծմանը.

Շաբաթ 4 Արհեստների մրցույթ բանջարեղենից, մրգերից, սերմերից «Աշնանային նվերներ».

Ներգրավել ծնողներհամատեղ ստեղծագործելու, կյանքին մասնակցելու ցանկություն ձևավորելու համար խմբեր.

1 շաբաթ Թղթապանակ – շարժվում է «Նոյեմբեր»Տեղեկացնել ծնողներընթերցանության և անգիր անելու համար արվեստի գործեր ընտրելիս, զբոսանքների ժամանակ բնության դիտարկումներ կազմակերպելու առաջարկություններ. Անհատական ​​զրույցներ ծնողներ«Երեխայի վարքագծի մշակույթը մանկապարտեզում, հասարակական վայրերում և տանը».

Տվեք ծնողներգիտելիքներ երեխայի մեջ վարքագծի մշակույթ սերմանելու մասին.

Շաբաթ 2 Ստենդի ձևավորում «Առողջության անկյուն».

Տեղեկություն «ARVI-ի կանխարգելում».Ներգրավել ծնողներն այս տեղեկատվությանը.

Ծանոթացում ծնողներաշնանը մրսածության կանխարգելման տեխնիկայով

Շաբաթ 3 Թղթապանակ - շարժվում է «Դիդակտիկ խաղերի դերը ընտանիքում և մանկապարտեզում».Տրամադրել գիտելիքներ ուսուցողական սեղանի խաղերի կարևորության, դրանց նշանակության, այս տարիքի երեխաների ընտրության, խաղ խաղալու, կանոնների մասին: Արտադրություն ծնողները խմբիննոր ուսումնական խաղ.

Շաբաթ 4 Պատրաստվում ենք տոնին "Մայրերի օր".

Թղթապանակ - շարժվում է "Մայրերի օր".

Շնորհավորում ենք մայրիկներին:

Խրախուսեք երեխաներին և ծնողներմիջոցառման համատեղ նախապատրաստման համար։ Նպաստել դրական հույզերի ստեղծմանը.

Ներգրավվածություն ծնողներուսումնական գործունեության մեջ:

Դեկտեմբերի 1 շաբաթ Ցուցահանդես արհեստներ: «Ամանորյա ֆանտազիա».

Թղթապանակ - շարժվող "Ձմեռ"

Ներառում ծնողներին՝ համատեղ խմբային գործունեության, բոլոր ընտանիքներին ստեղծագործելու հնարավորություն տալ։

Օգնություն տալը ծնողներերեխայի հետ տնային ուսումնական գործունեություն կազմակերպելիս, ընթերցանության և անգիր անելու համար արվեստի գործեր ընտրելու, զբոսանքի ժամանակ բնության դիտարկումներ կազմակերպելու առաջարկություններ. Հուշագիր «Նոր տարին ապահով դիմավորենք».

Մասնակի փոխհատուցման համար փաստաթղթերի հավաքագրում ծնողական վճարներ.

Խորհրդակցություն «Ի՞նչ անել երեխայի հետ ձմեռային արձակուրդներին»:

Զրույց «Կարևոր թվեր»

Զրույց «Երեխա մեքենայում»

Շաբաթ 2 գրքույկ «Մշակութային և հիգիենիկ հմտությունների կրթություն». Կարգավորել ծնողները միասին աշխատելերեխաների մեջ մշակութային և հիգիենիկ հմտություններ սերմանել.

Շաբաթ 3 Մրցույթ «Լավագույն զարդարանքը խմբեր» .

Ծնողների հանդիպում«Երեխայի անվտանգությունը փողոցում».Շարունակել ձևավորվել երեխաների մոտ և ծնողներհետաքրքրություն և ցանկություն համատեղ գործունեության նկատմամբ. Ներգրավել ծնողները խումբը զարդարելու համարգալիք տոնի համար։

Բացահայտել հնարավոր վտանգները նախադպրոցական տարիքի երեխայի համար. սահմանել դերը ծնողներերեխաների անվտանգ վարքագծի հմտությունները զարգացնելիս:

Շաբաթ 4-րդ Ամանորյա խնջույք Զարգացնել համատեղ արձակուրդներն ակտիվորեն անցկացնելու, ընդհանուր թիմի պատրաստած ժամանցից բավարարվածություն ստանալու և համախմբվածություն զարգացնելու ցանկություն:

1 շաբաթ Թղթապանակ – շարժվում է «Սովորում ենք դահուկ վարել»

Տեսողական նյութի համար ծնողներ"Սուրբ Ծնունդ"

«Յոթ ծնողականթյուր պատկերացումներ ցրտաշունչ եղանակի մասին»Առողջ ապրելակերպի խթանում. Ընտանիքի ուշադրությունը երեխաների առողջության վրա տանը ներգրավելը

Զրույց «Զգույշ, սառույց

Խորհրդակցություն «Որտեղ գտնել վիտամիններ ձմռանը»

Խորհրդակցություն «Առաջինը լինելու ցանկությունը».

Խորհրդակցություն «Շարժիչային գործունեություն, երեխայի առողջություն և զարգացում»

Զրույց «Մանկության հետաքրքրասիրությունը»

Շաբաթ 2 արձակուրդ «Հին Նոր տարի». Հրաժեշտ տոնածառին. Ստեղծեք տոնական, ջերմ, ընկերական մթնոլորտ տոնին։

Շաբաթ 3 գրքույկ «Մենք ամբողջ ընտանիքով խաղում ենք տանը»Առաջարկ ծնողներԽաղացեք ուսուցողական խաղեր ձեր երեխաների հետ տանը։ Խաղի խորհուրդներ.

Շաբաթ 4 Ֆոտոթերթ «Ձյունե շենքեր տան մոտ». Խթանել համախմբվածությունը խմբեր, ձեր ուրախությունն ու տպավորությունները կիսելու ցանկությունը։

1 շաբաթ Թղթապանակ – շարժվում է «Փետրվար»Օգնություն տալը ծնողներերեխայի հետ տնային ուսումնական գործունեություն կազմակերպելիս, ընթերցանության և անգիր անելու համար արվեստի գործեր ընտրելու, զբոսանքի ժամանակ բնության դիտարկումներ կազմակերպելու առաջարկություններ. Խորհրդակցություն «Ալերգիայի նշաններն ու պատճառները».

Զրույց «Ինչպես երեխային սովորեցնել սիրել բնությունը»

Խորհրդակցություն «Մարմնամարզություն աչքերի համար»

Խորհրդակցություն: «Ինչպես անցկացնել հանգստյան օր երեխաների հետ».

Պատի թերթի համար լուսանկարների հավաքում

Անհատական ​​զրույցներ ուսումնական գործընթացի վերաբերյալ.

Շաբաթ 2 Ֆոտոթերթ «Ինչպես մեր ամբողջ ընտանիքը գնաց դահուկներով, չմուշկներով սահելով, սահնակով». Ձմեռային սպորտաձևեր.

Երեխաներին ծանոթացնել ձմեռային մարզաձևերին:

Երեխաների և մեծահասակների մոտ զարգացնել ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի դրական մոտիվացիա, ինչպես նաև առողջության պահպանման և բարելավման ուղիների մասին նոր գիտելիքների անհրաժեշտություն:

3 շաբաթ «Շնորհավորում եմ պապիկներին, հայրիկներին, տղաներին Հայրենիքի պաշտպանի օրվա առթիվ».

Ժամանց «Մասլենիցա»

Երեխաների հանդեպ սեր և հարգանք զարգացնել իրենց հայրերի, պապերի և ռուսական բանակի նկատմամբ:

Ստեղծեք տոնական, ջերմ, ընկերական մթնոլորտ։

Ձևավորել պատկերացում երեխաների և նրանց մասին ծնողներավանդական ռուսական մշակույթի մասին, ներկայացնել ռուս ժողովրդի պատմությունն ու ավանդույթները՝ օգտագործելով Մասլենիցայի տոնի օրինակը.

Ներկայացրե՛ք ռուսական ժողովրդական բանահյուսությունը՝ կապված Մասլենիցայի տոնակատարության հետ (երգեր, երգեր, երգեր, հեքիաթներ, խաղեր).

Շաբաթ 4 արձակուրդ «Հայրենիքի պաշտպանի օր».Ընտանիքների ներգրավում առողջ ապրելակերպի, ակտիվ հանգստի և սպորտի մեջ: Ներառում ծնողներհամատեղ գործունեության մեջ։

Մարտի 1-ի շաբաթ Մանկական ցուցահանդես աշխատանքները«Իմ

Մայրիկը ամենագեղեցիկն է»:

Ուշադրություն գրավելու համար ծնողներերեխաների ստեղծագործական գործունեության համար;

երեխաների նկատմամբ հարգալից վերաբերմունքի ձևավորում աշխատանք. Զրույց «Հեքիաթներ կարդալը և պատմելը երեխայի խոսքի զարգացման համար»

Խորհրդակցություն «Ինչու երեխան ստում«Սուտ և ֆանտազիա»

Խորհրդակցություն «Նկարչության, քանդակագործության և հավելվածի կարևորությունը երեխայի համակողմանի կրթության և զարգացման համար»

Զրույց «Ինչպես պատշաճ կերպով հագցնել երեխային գարնանը զբոսանքի համար»

Խորհրդակցություն «Մշակութային և հիգիենիկ հմտությունների և երեխաների առողջության կրթություն».

Շաբաթ 2 արձակուրդ «Մարտի 8».Ստեղծեք տոնական, ջերմ, ընկերական մթնոլորտ տոնին։

Շաբաթ 3 Թղթապանակ – շարժվում է «Գիրքը երեխայի լավագույն ընկերն է».Ներգրավել ծնողներիսկ երեխաներին՝ մանկական նախադպրոցական գրականության համատեղ ընտանեկան ընթերցումներ, սեր զարգացնել գրքի հանդեպ։

Շաբաթ 4 Գրանցում ծնողականգարնանային թեմատիկ անկյուն

«Թռչունների ժամանումը»

«Զգույշ, սառույց»:

«Ուշադրություն, սառցալեզուներ»:

Պատրաստել ծնողականանկյուն գարնանային սեզոնի համար՝ ուշադրություն գրավելու համար ծնողներ

Ծնողների հանդիպում«Երեխաների խոսքի զարգացում միջին խումբ»

ներկայացնել ծնողներ աշխատանքային բովանդակությամբերեխաների խոսքի զարգացման վրա միջիննախադպրոցական տարիք;

Ներգրավել ծնողներընտանիքում երեխաների խոսքի զարգացման փորձի փոխանակում.

1 շաբաթ Տեսողական նյութ համար ծնողներ"Ապրիլյան Կատակի օրը"

«Տիեզերագնացության օր»Ուշադրություն գրավել ծնողներին տեղեկատվության համար

Խորհրդակցություն «Մատների խաղեր»

Զրույց «Երեխայի հաղորդակցման խնդիրներ».

Խորհրդակցություն «Ի՞նչ խաղալ երեխաների հետ».

Զրույց «Համակարգիչ և հեռուստացույց: կողմ եվ դեմ"

Խորհրդակցություն «Անվտանգ խաղահրապարակ»

Շաբաթ 2 Գրանցման նյութեր «Ապրիլ»Օգնություն տալը ծնողներերեխայի հետ տնային ուսումնական գործունեություն կազմակերպելիս, ընթերցանության և անգիր անելու համար արվեստի գործեր ընտրելու, զբոսանքի ժամանակ բնության դիտարկումներ կազմակերպելու վերաբերյալ առաջարկություններ.

Շաբաթ 3 O.B.J «Հրդեհային անվտանգություն»Համատեղելով ուսուցիչների ջանքերը և ծնողներերեխաներին ծանոթացնել հրդեհային անվտանգության հիմունքներին:

Շաբաթ 4 Պաստառի մասին տեղեկատվություն «Ինչպես երեխային սովորեցնել գրադարան գնալ»Ներգրավել ծնողները երեխաներին դաստիարակելու համար; համատեղ այցելություններ գրադարան, նոր գիտելիքներ տալ երեխաներին.

Մայիսի 1 շաբաթ Նյութեր գրանցման համար ծնողական անկյուն խմբային հանդերձարանում«մայիս»Օգնություն տալը ծնողներերեխայի հետ տնային ուսուցողական գործունեություն կազմակերպելիս, ընթերցանության և անգիր անելու համար արվեստի գործեր ընտրելու, զբոսանքի ժամանակ բնության դիտարկումներ կազմակերպելու առաջարկություններ Խորհրդատվություն. «Ընտանեկան համատեղ հանգստի կազմակերպում բնության գրկում».

Զրույց «Ամառային մանկապարտեզում ամենօրյա գրաֆիկ»

Խորհրդակցություն «Ինչպես խուսափել բնության մեջ անախորժություններից»..

Շաբաթ 2 Արհեստների մրցույթ թափոններից պատրաստված վայրում: Խորհրդակցեք ծնողներն այս հարցում

Շաբաթ 3 Թղթապանակ - շարժվում է «Փողոցում կարգապահությունը հետիոտների անվտանգության բանալին է». Ներգրավել ծնողներօգտակար և անհրաժեշտ տեղեկատվությանը:

4 շաբաթ Ծնողների հանդիպում«Ինչ ենք սովորել մեկ տարվա ընթացքում»

Ներկայացրե՛ք ծնողներիրենց երեխաների ձեռքբերումներով և հաջողություններով. ամփոփել ուսուցչի, երեխաների և ծնողներ.

ԱՇԽԱՏԱՆՔ ԾՆՈՂՆԵՐԻ ՀԵՏ ԵՐԿՐՈՐԴԱԿԱՆ ԽՄԲՈՒՄ

Բալանովսկայա Օլգա Միխայլովնա
Միջին խմբի ծնողների հետ աշխատելու պլան

Օրինակելի Ծնողների հետ աշխատելու պլան

2017-2018 ուսումնական տարվա համար։ տարվա համար միջին խումբ.

1) հոգեբանական և մանկավարժական գիտելիքների բարձրացում ծնողներ(զրույցներ, դասախոսություններ, սեմինարներ, անհատական ​​խորհրդատվություններ, աշխատաժողովներ);

2) ներգրավվածություն ծնողներուսումնական գործընթացում (ծնողական ժողովներհամատեղ ստեղծագործական գործունեություն);

Ձևեր և մեթոդներ աշխատել ծնողների հետպետք է ուղղված լինի մանկավարժական մշակույթի բարելավմանը ծնողներ, ամրապնդել մանկապարտեզի և ընտանիքի փոխգործակցությունը, ամրապնդել նրա կրթական ներուժը։

Առաջարկվում է ձեր ուշադրությանը մշակվել է ծնողների հետ աշխատանքի պլանհաշվի առնելով երեխաների հետ շփվելու փորձը և նպատակ ունի օգնել երիտասարդ մասնագետին կողմնորոշվել հուզող խնդիրների բազմազանության մեջ. ծնողներ, և այն դարձնել ավելի հետաքրքիր և օգտակար մանկավարժական գործընթացի բոլոր մասնակիցների համար։ Խորհրդակցությունների և զրույցների թեմաները, ինչպես նաև դրանց քանակը կարող են փոփոխվել ուսուցչի հայեցողությամբ։

սեպտեմբեր

1. Ծնողների հանդիպում«Ուսումնական տարվա ուսումնական գործունեության նպատակներն ու խնդիրները».

2. Խորհրդակցություն « Նախկինում դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշիչների մասին ծնողների համար» .

3. Լուսանկարչական ցուցահանդես «Ամառային հիշողություններ».

4. Խորհրդակցություն «Առօրյա առօրյան մանկապարտեզում».

5. Զրույց «Ի՞նչ կարող է անել 4 տարեկան երեխան»..

6. Սահող թղթապանակ պատրաստելը «Երեխայի անվտանգությունը ճանապարհին»..

7. Հարցաթերթիկ ծնողներ«Իմ երեխա: Ինչպիսի՞ն է նա.

1. Խորհրդակցություն «Աշնանային սուր շնչառական վարակների կանխարգելում»..

2. Խորհրդակցություն «Երեխայի սնունդը տանը և մանկապարտեզում»..

3. Զրույց «Խաղալիքը պետք է զարգանա».

4. Խորհրդակցություն "Վատ սովորություններ երեխաներ«Ինչպես վարվել դրանց հետ».

«Ապահով տուն».

6. Խորհրդակցություն «4-5 տարեկան երեխաների ճանաչողական, հետազոտական ​​և արտադրողական գործունեության ձևավորում».

7. Աշնանային արհեստների մրցույթ «Աշնանային նվերներ».

8. Աշնանային փառատոնի անցկացում.

«Ինչպես զարգացնել լավ սովորություններ».

2. Խորհրդակցություն «Խաղը երեխայի կյանքում»..

3. Զրույց «Համակարգիչ և հեռուստացույց: կողմ եվ դեմ".

4. Մանկական նկարների ցուցահանդես Մայրության տոնին «Իմ մայրիկը լավագույնն է աշխարհում».

5. Զրույց «Ձեռքերի նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացում».

6. Զրույց «Մոր և հոր դերը երեխայի դաստիարակության և զարգացման գործում»..

1. Սահող թղթապանակ պատրաստելը «Բարև ձմեռ, ձմեռ».

2. Զրույց «Ինչպես երեխային սովորեցնել աշխատել».

3. Խորհրդակցություն «Կենդանիներ երեխաների համար».

4. Խորհրդակցություն «Ինչպես պաշտպանել ձեր երեխային ցրտահարությունից».

5. Սահող թղթապանակ պատրաստելը «Աշխատանքային կրթություն».

6. Մասնակցություն ծնողները ամանորյա խմբի ձևավորման մեջ.

7. Ամանորյա խնջույքի անցկացում.

1. Խորհրդակցություն «Զգուշորեն : սառույց!

2. Խորհրդակցություն «Որտեղ գտնել վիտամիններ ձմռանը».

3. Խորհրդակցություն «Հիպերակտիվ երեխա».

4. Զրույց «Ինչպես զարգացնել հետաքրքրասիրությունը երեխայի մեջ».

5. Խորհրդակցություն «Երեխաների տեղափոխում տրանսպորտով»..

6. Խորհրդակցություն «Շարժիչային գործունեություն, երեխայի առողջություն և զարգացում».

7. Խորհրդակցություն «Երեխաների հայրենասիրական դաստիարակություն»..

1. Սահող թղթապանակ պատրաստելը «Ինչպես բացահայտել և զարգացնել երեխայի տաղանդները».

2. Խորհրդակցություն «Մարմնամարզություն աչքերի համար».

3. Ցուցահանդես «Հայրիկն ու ես».

4. Խորհրդակցություն «Մանկության վախեր»..

5. Միասին ժամանակ անցկացնելը «Մասլենիցա».

6. Խորհրդակցություն «Շնչառական վարժություններ».

2. Զրույց «Հեքիաթներ կարդալը և պատմելը երեխայի խոսքի զարգացման համար».

3. Խորհրդակցություն «Ինչու երեխան ստում«Սուտ և ֆանտազիա».

4. Լուսանկարչական ցուցահանդես «Ես և մայրս».

5. Խորհրդակցություն «Մշակութային և հիգիենիկ հմտությունների և երեխաների առողջության կրթություն».

6. Հարցաթերթիկ "Ինչ տեսակ ծնող» .

1. Խորհրդակցություն «Մատների խաղեր».

2. Զրույց «Երեխայի հաղորդակցման խնդիրներ»..

3. Հանգստի ժամանակի կազմակերպում «Առողջության օր».

4. Խորհրդակցություն «Երեխաների ճանապարհային երթևեկության վնասվածքների կանխարգելում»..

5. Սահող թղթապանակ պատրաստելը «Ճանապարհային երթեւեկության օրենքներ».

6. Լուսանկարչական ցուցահանդեսի պատրաստում «Մեր խումբ» .

1. Խորհրդակցություն «Ընտանեկան համատեղ հանգստի կազմակերպում բնության գրկում»..

2. Զրույց «Ամառային մանկապարտեզում ամենօրյա գրաֆիկ».

4. Զրույց «Ռեժիմ աշխատանքամառային մանկապարտեզ».

5. Հանգստի գործունեություն «Բարև ամառ».

6. Խորհրդակցություն «Ինչպես խուսափել բնության մեջ անախորժություններից»..

Թեմայի վերաբերյալ հրապարակումներ.

2017–2018 ուսումնական տարվա ծնողների հետ աշխատելու երկարաժամկետ պլան միջին խմբումՔաղաքային բյուջետային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն թիվ 2 մանկապարտեզ «Կայծոռիկ», Ժերդևկա քաղաք Սեպտեմբեր Գործողություններ. 1. Զարդարում.

Սեպտեմբերի 1. «Ծնողների անկյան» ձևավորում. «Առօրյա», «Մեր ծննդյան մարդիկ», «Հայտարարություններ», «GCD ժամանակացույց»: 2. Թեմատիկ ձեւավորում.

Միջին խմբի ծնողների հետ աշխատելու երկարաժամկետ պլանՆպատակը. Նպաստել մանկապարտեզի և ընտանիքի միջև համագործակցության հաստատմանը նախադպրոցական տարիքի երեխաների վերապատրաստման, կրթության և զարգացման հարցերում:

Միջին խմբի ծնողների հետ աշխատելու երկարաժամկետ պլանԾնողների հետ աշխատանքի երկարաժամկետ պլան Միջին խմբում Ամիս Թեմա Աշխատանքի ձև Սեպտեմբեր 1. «Ուրեմն եկել է աշունը» 2. «Ուսուցման առանձնահատկությունները.

Միջին խմբի ծնողների հետ աշխատելու պլանԾնողների հետ աշխատանքի պլան Միջին խումբ Նպատակը. պայմանների ստեղծում ծնողների մտքում մանկապարտեզի դրական կերպարի ձևավորման համար: