რატომ იტყუება ბავშვი 10 წლის განმავლობაში? რატომ იტყუებიან მოზარდები? როგორ გავუმკლავდეთ ამას? არასწორი აღზრდის ტაქტიკა და ოჯახური პრობლემები

• 07.05.2008
• 118711 ნახვა

გამარჯობა, ქსენია. ჩვენი ქალიშვილი 10 წლისაა, განქორწინების შემდეგ ერთად ვცხოვრობთ. რა უნდა გააკეთოს: ბლოკავს გვერდებს რვეულებიდან, წერს კარგ შეფასებებს დღიურში, არ საუბრობს კლასგარეშე აქტივობებზე, არ იწერს საშინაო დავალებებს, ძალიან ზარმაცობს, 3-5-ჯერ უწევს იგივე თხოვნის გამეორება და ყოველთვის არა შედეგით. და ამავე დროს ძალიან მოსიყვარულე, მხიარული და აქტიური ყველაფერში, რაც არ ეხება საყოფაცხოვრებო სამუშაოებს და სწავლას. როგორ მოიქცეს, როგორ ავაშენო საუბარი, თუ მოეჩვენება, რომ მას უკვე ყველაფერი აუხსნეს, მე მას არ ვურტყამ, მხოლოდ დროებით ჩამორთმევა რაიმე სიამოვნებისგან, როგორიცაა: ტელევიზორის ყურების აკრძალვა, წასვლის აკრძალვა. სასეირნოდ, ახალი სტიკერების ყიდვაზე უარის თქმა, შვებულებაში წასვლა და ა.შ..

ბევრს ვმუშაობ, არ შემიძლია იმდენი კომუნიკაცია, რამდენიც მსურს, ძალიან მსურს ბავშვისგან მივიღო გაგება და დახმარება, მაგრამ სინამდვილეში მხოლოდ სიტყვებია იმის შესახებ, თუ რამდენად მიყვარს იგი და ამის დამადასტურებელი ქმედებების სრული ნაკლებობა. . რა არის ჩემი შეცდომა? რას ვაშავებ? როგორ ვასწავლო მას პასუხისმგებლობის აღება თავის ქმედებებზე და იფიქროს მის შედეგებზე, რასაც აკეთებს?

Გმადლობთ. პატივისცემით, ნატალია.

ქსენია შვეცოვა, ფსიქოლოგი

გამარჯობა, ნატალია!
უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა გაარკვიოთ, რატომ არის თქვენი, გაიგოთ მოტყუების მოტივები. აქ არის რამოდენიმე მიზეზი, რის გამოც ბავშვი იწყებს ტყუილს:

1. ტყუილი ხშირად ემსახურება ბავშვის ცხოვრების გამარტივებას. მითუმეტეს, თუ მშობლები მუდმივად ეუბნებიან მას "არას"
2. ხშირად ტყუილი საუბრობს იმაზე, რაც ბავშვის სულშია ჩაკეტილი, რაც აწუხებს და ტანჯავს მას, იწვევს დიდ შიშს და შესაძლოა არის პრობლემები, რომლებიც უნდა გადაჭრას.
3. თავს არიდებს სტრესულ სიტუაციებს.
4. ბავშვმა შეიძლება მოიტყუოს, თუ იცის, რომ თქვენ შეგიძლიათ პატარა დანაშაული „სპილოდ“ აქციოთ.
5. ტყუილით ბავშვი თავს არიდებს დასჯას. იფიქრეთ იმაზე, არის თუ არა თქვენი მოთხოვნები თქვენი შვილის მიმართ ძალიან მაღალი, შეესაბამება თუ არა ისინი მის შესაძლებლობებს? მუდმივი ლექციებით და მორალიზაციით არ ამცირებ? აქვს თუ არა ბავშვს დასჯის შიში?
6. ბავშვი იწყებს ტყუილს, თუ მშობლები საკმარის ყურადღებას არ აქცევენ მას. და ის ცდილობს თქვენი ყურადღების მიქცევას ნებისმიერ ფასად. მას შემდეგ, რაც შენიშნეთ, რომ მან მოიტყუა, ეს ნიშნავს, რომ თქვენ არ ხართ მის მიმართ გულგრილი. ეს ბავშვური ლოგიკაა.
7. ბავშვები იტყუებიან, რათა თავიდან აიცილონ დაცინვა, როდესაც შემთხვევით „სახეზე დაეცემა“.
8. აქვს სურვილი გამოჩნდეს იმაზე უკეთ ვიდრე სინამდვილეშია.
9. შეიძლება ჩაითვალოს თქვენი კონფიდენციალურობის დაცვის, დამოუკიდებლობის ჩვენების და სირთულეების თავიდან აცილების მცდელობად. რა თქმა უნდა, მოტყუება შეიძლება ასევე ჩაითვალოს, როგორც სასჯელისგან თავის დაღწევის მცდელობა, ან იმის მცდელობა, რომ მიიღოთ ის, რაც ვერ მიიღწევა, თუ ისინი სიმართლეს იტყვიან.
10. ბავშვების ტყუილის კიდევ ერთი გავრცელებული მიზეზია მშობლების იმედგაცრუების შიში. ბავშვი ცდილობს გაამართლოს მოლოდინები. ბავშვები დიდი ზეწოლის ქვეშ არიან, რომ კარგად იმოქმედონ, იქნება ეს მშობლები თუ მასწავლებლები. ბევრ ბავშვს ასევე სჯერა, რომ მათი მომავალი კარგ შეფასებებზეა დამოკიდებული. და თუ ისინი ამ მოლოდინებს არ აკმაყოფილებენ, სკოლაში კარგად არ სწავლობენ, მაშინ ბავშვი გრძნობს, რომ სხვა გზა არ აქვს მოტყუების გარდა, შემდეგ კი მოტყუება მოქმედებს, როგორც დამცავი მექანიზმი ზედმეტი წნეხისგან.

თუ გსურთ ასწავლოთ ბავშვს პატიოსნება, მაშინ მზად უნდა იყოთ, რომ მოისმინოთ ზოგჯერ მისგან მწარე სიმართლე და არა მხოლოდ „სასიამოვნო“. თუ გსურთ, რომ თქვენი შვილი პატიოსნად გაიზარდოს, არ უნდა მისცეთ უფლება, მოიტყუოს თავისი გრძნობები, იქნება ეს დადებითი, უარყოფითი თუ შერეული. ჩვენი რეაქცია მის გამოხატულ გრძნობებზე ეხმარება მას იმის გაგებაში, არის თუ არა პატიოსნება ნამდვილად საუკეთესო პოლიტიკა.

როგორ გადმოსცემს ტყუილი სიმართლეს. თუ ბავშვებს სიმართლის თქმისთვის ისჯებიან, ისინი თავდაცვის მიზნით იტყუებიან. ზოგჯერ ისინი ფანტაზიორობენ, იგონებენ რაღაც წარმოუდგენელს, რაც აკლიათ ყოველდღიურ ცხოვრებაში, რეალობაში. ბავშვთა ტყუილი გადმოგვცემს სიმართლეს ბავშვის გონებრივი მდგომარეობის შესახებ, მისი შიშებისა და იმედების შესახებ, იმის შესახებ, თუ ვინ ისურვებდა გახდეს, რისი გაკეთება სურს. მგრძნობიარე მსმენელისთვის ტყუილი ეტყვის იმას, რისი დამალვაც ჩანს. ტყუილზე სწორი პასუხი უნდა გამოხატავდეს გაგებას და არა მისი ჭეშმარიტი მნიშვნელობის უარყოფას. იმისათვის, რომ ბავშვს დავეხმაროთ, გაავლოს ზღვარი სასურველსა და რეალურს შორის, აუცილებელია გამოიყენოს სიცრუეში მოცემული ინფორმაცია. თუ გავიგებთ, რომ ჩვენმა ქალიშვილმა არითმეტიკული გამოცდა ჩააბარა, არ უნდა ვკითხოთ: „აბა, როგორ ჩაიარა ტესტმა? Კარგია? ამჯერად არ მომატყუებ! მასწავლებელს ვესაუბრე და ვიცი, რომ ნაწარმოები ძალიან ცუდად დაწერე“. ამის ნაცვლად, თქვენ პირდაპირ უნდა უთხრათ თქვენს შვილს: „მასწავლებელმა მითხრა, რომ არითმეტიკული გამოცდა ვერ ჩააბარე. მე ვღელავ და ვფიქრობ იმაზე, თუ როგორ შემიძლია დაგეხმაროთ. ”

მოკლედ, არ უნდა წავახალისოთ ეგრეთ წოდებული „თავდაცვითი სიცრუე“ ან ბავშვებს ხაფანგები გავუკეთოთ. თუ ბავშვი მაინც იტყუება, არ არის საჭირო ტანჯვის სროლა ან ლექცია. თქვენ უნდა უპასუხოთ სიტყვით და საქმით, რაც რეალისტურად ასახავს საქმის მდგომარეობას. ბავშვმა უნდა გაიგოს, რომ არ არის საჭირო მშობლების მოტყუება.

ტყუილს ბევრი მნიშვნელობა და მნიშვნელობა აქვს. თეთრი ტყუილი. ტყუილი, როგორც მანიპულირების საშუალება. ტყუილი, თავად ტყუილის გულისთვის, "სიტყვის გულისთვის". რაც უფრო დიდია ბავშვი, მით უფრო დახვეწილი იყენებს ტყუილს. თავიდან თითქმის გაუცნობიერებლად, შემდეგ საკმაოდ შეგნებულად და გათვლილი. და როგორც კი ტყუილი ბავშვის მიზნის მიღწევის იარაღად იქცევა, დროა მას პასუხისგებაში მისცეთ. აქ მთავრდება ბავშვობა და იწყება ზრდასრულთა პასუხისმგებლობა სიტყვებზე.

როგორ ავიცილოთ თავიდან ბავშვების ტყუილი?

შექმენით ოჯახში ატმოსფერო, რომელშიც ტყუილი პრინციპში არ იქნება საჭირო. თუ ბავშვმა იცის, რომ შეუძლია მშობლებს ენდოს თავის საიდუმლოებებს, მისი ქმედებები განიხილება და მიიღება და დასჯა არ გამოიყენება საგანმანათლებლო ინსტრუმენტად, მაშინ ტყუილის მოტივი შეიძლება არასოდეს გაჩნდეს.

სანამ გაბრაზებული შეწყვეტთ მოტყუებას და ამხილებთ მატყუარას, შეეცადეთ გაიგოთ მისი მოქმედების მოტივები. ყველაზე სერიოზულ დანაშაულსაც კი მეორე მხარე აქვს. ბავშვმა უნდა იცოდეს, რომ მისი ქმედება არ აქცევს მას აშკარად ცუდს. ქმედება შეიძლება იყოს ცუდი, მაგრამ არა ადამიანი! არასოდეს უნდა იფიქროთ ისეთ ცნებებზე, როგორიც მე მიყვარს - არ მიყვარს. "წადი აქედან, მე შენ ასე დიდად არ მიყვარხარ!" ბუნებრივია, შემდეგ ჯერზე ბავშვს მოუნდება საკუთარი თავის შელამაზება, რათა დაიმსახუროს დედის ან მამის სიყვარული.

ბავშვების ტყუილების უმეტესობა მომდინარეობს სურვილიდან, დაუმტკიცონ მნიშვნელოვან ადამიანებს, რომ „მე კარგი ვარ“. სკოლის მოსწავლეს, რომელმაც იცრუა, რომ დღიური დაკარგა, ეშინია არა მხოლოდ მშობლების გაბრაზების, არამედ უღირსობაში დადანაშაულების. "შენს ასაკში შესანიშნავი სტუდენტი ვიყავი!" - ყვირის ბაბუა. და ბავშვი თავს დამნაშავედ გრძნობს! და აქ წოლა უბრალოდ ფსიქოლოგიური თავდაცვის საშუალებაა.

ასწავლეთ მას დამარცხების გამკლავება. ბევრი ბავშვი ღალატობს წარუმატებლობის შიშით. უთხარით თქვენს შვილს, როგორ უმკლავდებით პრობლემებს და დამარცხებებს, რათა მანაც ისწავლოს ეს. შესთავაზეთ მოტყუების ალტერნატივა - თქვენი შეცდომების აღიარება და გამოსწორება.

არ გინდა, რომ შენმა შვილმა მოიტყუოს? იყავი გულწრფელი შენ თვითონ!

თუ მშობლებს სურთ ასწავლონ შვილს სიმართლის თქმა, მაშინ პირველ რიგში თავად უნდა:

• ყოველთვის დაიცავი შენი სიტყვა. თუ ზოგიერთ შემთხვევაში ვერ შეასრულებთ დაპირებას, აუხსენით თქვენს შვილს, რატომ ვერ ასრულებთ მას და მოიხადეთ ბოდიში.
• თუ ეს ასე აღმოჩნდება, მაშინ თქვენ თვითონ მოატყუეთ ბავშვი, აუხსენით რამ გამოიწვია ტყუილი და აუცილებლად აღიარეთ მოტყუების ფაქტი.
• ნუ მოელით ბავშვებს, რომ დაუყოვნებლივ დაიწყებენ ერთმანეთისგან განასხვავონ „თეთრი ტყუილის“ და უფრო სერიოზული მოტყუების ცნებები.
• წაახალისეთ თქვენი შვილი, რომ თქვას სიმართლე, განსაკუთრებით იმ შემთხვევებში, როდესაც მისი თქმა ადვილი არ იყო.
• ნუ დაუწესებთ თქვენს შვილს ბევრ წესს და არ მოელით მისგან ბევრს, გახსოვდეთ: მეტი წესი ნიშნავს ბავშვის მიერ მათი დარღვევის მეტ შანსს და უფრო ხშირად ბავშვი მიმართავს მოტყუებას, როგორც დასჯის თავიდან აცილების საშუალებას.
• უთხარით თქვენს შვილს, რომ გიყვართ მაშინაც კი, როცა ის იტყუება და რომ ის კარგი ბავშვია, მიუხედავად იმისა, რომ იცრუა.

თუ მოულოდნელად აღმოაჩენთ, რომ ბავშვმა მოგატყუათ, მაშინვე არ უნდა იყვიროთ ან აგინოთ ბავშვს. ასეთ შემთხვევებში არაფერია უკეთესი, ვიდრე მშვიდი და გონივრული საუბარი ამაღლებული ტონების გარეშე. ყოველივე ამის შემდეგ, თუ თქვენ დაიწყებთ ბავშვს ყვირილს, მაშინ, სავარაუდოდ, შეგიძლიათ მიაღწიოთ საპირისპიროს: ის დაიწყებს კიდევ უფრო მოტყუებას, მხოლოდ იმისათვის, რომ თავიდან აიცილოს თქვენი კრიტიკა და დასჯა. მოტყუების შემთხვევაში არ იფიქროთ, რომ გჯერათ, მაგრამ მშვიდად აუხსენით, რომ თქვენი შვილი რაღაცებს იგონებს და ეს აშკარაა. თქვენი შვილების ფანტაზიები არ არის მოტყუება, როგორც ასეთი. ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვები თავად იბადებიან ამ სამყაროში, როგორც სუფთა, როგორც თეთრი ფურცელი. ასოების ლაქები და დახრილი ფერდობები შენზეა დამოკიდებული. თუ ხედავთ, რომ ბავშვმა დაიწყო ტყუილის გამოყენება საკუთარი სარგებლისთვის, ანუ ეგოისტური მიზნებისთვის, უნდა დაფიქრდეთ. ეს ნიშნავს, რომ თქვენს შვილთან ურთიერთობაში ხარვეზია. გაანალიზეთ სიტუაცია და შეეცადეთ გაარკვიოთ ტყუილის მიზეზები. ბავშვი უბრალოდ არ იტყუება; და თუ მშობელი არ ჩავარდება „გაბრაზებულ ლანძღვაში“, არამედ შვილს გაგებით და სინაზით მოეპყრობა, დადებითი შედეგი აშკარა იქნება.

მოტყუება არ შეიძლება მთლიანად აღმოიფხვრას, შეგიძლიათ უბრალოდ აუხსნათ ბავშვს: „რა არის კარგი და რა არის ცუდი“. ამ შემთხვევაში ძალიან მნიშვნელოვანია თავად მშობლების მაგალითი. ამიტომ, სანამ სთხოვთ თქვენს შვილს უპასუხოს ტელეფონს ფრაზით „დედა სახლში არ არის“, იფიქრეთ შედეგებზე. არ დაგავიწყდეთ ამ თემაზე შვილებთან უფრო ხშირად საუბარი. მოუყევით მათ სხვადასხვა ისტორიები თქვენს შესახებ, მშობლებზე და დაუსვით კითხვები. პასუხები აჩვენებს, როგორ მოიქცეოდა ბავშვი ასეთ სიტუაციაში. ასევე დაეხმარეთ ბავშვებს ისწავლონ „ზრდილობიანი ტყუილი“. ზუსტად მაშინ, როცა არ უნდა თქვა სიმართლე. მაგალითად, თქვენს შვილს ჩუქნიან. მას არ მოსწონს ეს ნივთი და ამბობს: "მე არ მინდოდა ასეთი სათამაშო", რითაც შეურაცხყოფს მას, ვინც მას მისცა. ასეთ სიტუაციაში მადლობა უნდა თქვათ და ემოციები შეიკავოთ.

Რა უნდა ვქნა?

გაიგე ტყუილის მიზეზი და გაანალიზე იგი. იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ შეგიძლიათ შეცვალოთ სიტუაცია და რა უნდა შეიცვალოს საკუთარ თავში (მშობლები, შვილი) ამ პრობლემის გადასაჭრელად.

დიდი ალბათობით, ბევრ დედას და მამას მოუწია შეხვედრის ფაქტი, რომ მათი შვილი ყოველთვის არ ამბობს სიმართლეს. ბავშვებს სიამოვნებით ალამაზებენ თავიანთ ისტორიებს და რაღაცეებს ​​წარმოიდგენენ. მშობლები წუხან: რატომ იტყუებიან ბავშვები? და თუ ამას ყურადღებას არ მიაქცევთ, მაშინ შეიძლება ოჯახში გამოუსწორებელი მატყუარა გაიზარდოს. ჩვენი სტატია ეხება იმას, თუ როგორ უნდა აიცილოთ ბავშვი ტყუილისგან. თქვენ ასევე შეისწავლით რა უნდა გააკეთოთ, თუ ბავშვი იტყუება და წაიკითხეთ ფსიქოლოგის სასარგებლო რჩევები.

საიდან იწყება მოტყუება?

ბავშვთა ტყუილი: ნორმა თუ გადახრა?

საინტერესოა, რომ ზოგიერთი ფსიქოლოგი ბავშვთა ტყუილს ნორმად მიიჩნევს და უარყოფით მოვლენად არ მიიჩნევს. რისგან? სიცოცხლის პირველ წლებში ბავშვი სწრაფად ვითარდება, იღებს მრავალფეროვანი ინფორმაციის დიდ ნაკადს: ამუშავებს მას, სწავლობს ყოველდღიურად გამოყენებას. ის იწყებს იმის გაგებას, თუ რა არის რეალობა და რა არის ფიქცია. მეტყველების განვითარებისას ბავშვი ეყრდნობა თავის ლოგიკურ აზროვნებას. ის ქმნის გარკვეულ შთაბეჭდილებას მის გარშემო არსებულ სამყაროზე და რასაც ვერ პოულობს ახსნას, ასრულებს თავისი ფანტაზიით.

პატარა ბავშვები იწყებენ ეშმაკობას, როცა უფროსები რაღაცას უკრძალავენ. აი, აქ ლოგიკა ისევ იჩენს თავს და ბავშვი ფიქრობს: „თუ ეს შეუძლებელია, მაშინ თუ სხვას ვამბობ, შესაძლებელი იქნება? და ბავშვი იწყებს ვარიანტების არჩევას, თუ როგორ უნდა მიიღოს ის, რაც აკრძალულია. სწორედ აქ იწყება მოტყუება.

„როგორც ბავშვი იზრდება, უდანაშაულო ტყუილი შეიძლება გადაიზარდოს მოტყუების გზით მიიღოს ის, რაც მას სურს და ეს აღარ არის კარგი“.

ბავშვების ტყუილის ძირითადი მიზეზები

ბავშვები იტყუებიან სხვადასხვა მიზეზის გამო.

ბავშვთა ტყუილის მთავარ მიზეზებს შორისაა შემდეგი:

• სურვილი მიიღო ის, რასაც მშობლები კრძალავენ
• სურვილი გამოჩნდეს იმაზე უკეთ ვიდრე სინამდვილეშია
• დასჯის შიში
• თვითგამართლება
• სოციალური მდგომარეობის გაუმჯობესება
• ბავშვის მოლოდინების წინააღმდეგობა
• პათოლოგიური ხასიათის სიცრუე.

მოდით განვიხილოთ თითოეული მიზეზი ცალკე, რათა გავიგოთ რა უნდა გავაკეთოთ ამა თუ იმ შემთხვევაში.

სურვილი მიიღო ის, რასაც მშობლები კრძალავენ

როგორ ხდება ეს?"მამა ნება მომეცით კანფეტი ავიღო!" (და მამა სახლშიც კი არ იყო). "არ ვიცოდი რომელი საათი იყო, ამიტომ სახლში დამაგვიანდა" და ა.შ.

Რა უნდა გავაკეთო?თუ თქვენს ოჯახში სიტყვა „შეუძლებელი“ უფრო ხშირად მეორდება, ვიდრე სხვები, მაშინ ბავშვი იძულებული იქნება ტყუილის დახმარებით დაიცვას თავისი უფლებები და ინტერესები. უმჯობესია გადახედოთ თქვენს აკრძალვებს და შეამციროთ მათი რაოდენობა. დატოვეთ ის, რაც დაკავშირებულია ბავშვის უსაფრთხოებასთან, მის დიეტასთან და დიეტურ ტრადიციებთან, ასევე საგანმანათლებლო საკითხებთან. ცოტა მეტი დამოუკიდებლობის მოპოვების შემდეგ ბავშვი იგრძნობს თავისუფლებას და განუვითარდება პასუხისმგებლობის გრძნობა მის ქმედებებზე. გარდა ამისა, აუხსენით ბავშვს, რომ ის, რაც მას სურს, შეიძლება მიღებულ იქნეს სხვა საშუალებებით, მაგალითად, კითხვით და ახსნით, რატომ სჭირდება მას, ასევე მშობლების მიერ დასახული წესების დაცვით.

სურვილი იმაზე უკეთ გამოჩნდე, ვიდრე სინამდვილეში არის

როგორ ხდება ეს?ბავშვმა შეიძლება დაიწყოს ლაპარაკი თავის არაჩვეულებრივ ძალაზე, ოსტატობაზე, გონიერებაზე, გამბედაობაზე, გამძლეობაზე, თუმცა ეს უფროსებისთვის ცხადი იქნება: ის ცდილობს გაათავისუფლოს სურვილი.

Რა უნდა გავაკეთო?როგორ მოვექცეთ ამას - როგორც ტყუილს თუ როგორც ფანტაზიას? ეს სიმპტომი ძალიან საგანგაშოა. ბავშვი იტყუება მშობლების დასაინტერესებლად. რატომ? შესაძლოა მას არ ჰქონდეს საკმარისი სითბო, სიყვარული, ყურადღება, სიყვარული, ინტერესი ან ნამდვილი მხარდაჭერა. მშობლების ერთ-ერთი მთავარი ამოცანაა ბავშვის შესაძლებლობების განვითარების სტიმულირება და იმის ახსნა, რომ თითოეულ ადამიანს აქვს საკუთარი ნიჭი. ზოგს კარგად ეხერხება სკეიტბორდინგი, ზოგი შესანიშნავად მღერის ან ცეკვავს, ზოგმა კი ყველაფერი იცის ეგვიპტის პირამიდების ან კოსმოსის შესახებ. ასე რომ, თქვენ უნდა განავითაროთ და აჩვენოთ თქვენი რეალური შესაძლებლობები და მაშინ არავინ ჩაგთვლით მატყუარად ან ტრაბახად.

დასჯის შიში

როგორ ხდება ეს?თუ ბავშვს ესმის, რომ ჭიქის შემთხვევით გატეხვისთვის მას შეიძლება ჩამოერთვას რაიმე კარგი ან, უარესი, ცემა, ის ყველანაირად ეცდება დამალოს „დანაშაულის კვალი“.

Რა უნდა გავაკეთო?ბავშვის ზედმეტად ხშირად და მკაცრად დასჯით მშობლები მის სურვილს უბიძგებენ, თავი აარიდოს მათ რაიმე ფორმით. დასჯის შესახებ გადაწყვეტილებების მიღება სჯობს ფაქტის შემდეგ: თუ დაარღვიე - უნდა მოაშორო, თუ გატეხე - უნდა გამოასწორო, ცუდი ნიშანი მიიღე - უნდა ისწავლო და გაასწორო. ეს იქნება სამართლიანი, რადგან ასეთი დამოკიდებულება არ შეურაცხყოფს ბავშვის ღირსებას, რის შედეგადაც მას არ სურს მოტყუებას მიმართოს.

თავის გამართლება

როგორ ხდება ეს?ზოგჯერ ბავშვი ხვდება, რომ ცუდი რამ ჩაიდინა, იწყებს რაღაცის წუწუნს, ბევრ რამეს ამბობს, თავის გასამართლებლად ცდილობს თავის ახსნას, მაგალითად: „პირველმა მან დაიწყო!“ რის შემდეგაც მოთხრობილია, თუ როგორ დაიწყო დამნაშავემ პირველად, რა დანაშაული ჩაიდინა და ა.შ. გაითვალისწინეთ, რომ „დამნაშავე“ მსგავს ისტორიას მოგვითხრობს.

Რა უნდა გავაკეთო?ასეთი სიცრუის აღმოფხვრა ყველაზე რთულია. ეს ტყუილი, როგორც ლაქების მოსაშორებელი საშუალება, შექმნილია იმისთვის, რომ "მსხვერპლის" თვითშეფასება ნორმალურად დაუბრუნდეს. შეეცადეთ აუხსნათ თქვენს შვილს, რომ თქვენ კვლავ გიყვართ ის, თუნდაც ის იყო ის, ვინც "პირველმა დაიწყო". განიხილეთ რა მოხდა მეგობრულ ნოტაზე და მაშინ ნაკლები მოტყუება იქნება.

გაუმჯობესებული სოციალური მდგომარეობა

როგორ ხდება ეს?ზოგჯერ დბავშვები მიდრეკილნი არიან იგონებენ უბრალოდ წარმოუდგენელ ისტორიებს მშობლების შესახებ: მათი სიმდიდრის შესახებ, სათამაშოების შესახებ, რომლებსაც ტონებში აძლევენ, შორეულ ქვეყნებში მოგზაურობის შესახებ, იმის შესახებ, თუ როგორ ჩნდება მამა ტელევიზორში თითქმის ყოველდღე. უკეთესი არსებობის ეს ოცნებები მიუთითებს ბავშვის უკმაყოფილებაზე მისი სოციალური სტატუსით. ასეთი რაღაცების გაგება ბავშვს უკვე 3-4 წლის ასაკში შეუძლია, 5 წლის ასაკში კი უკვე კარგად გაიგებს ვინ არის მდიდარი და ვინ ღარიბი.

Რა უნდა გავაკეთო?თუ ბავშვის მოტყუება არის "სტატუსები", თქვენ უნდა იფიქროთ იმაზე, შესაძლებელია თუ არა მისცეს მას მინიმუმ ის ნაწილი, რაზეც ასე ოცნებობს? შეიძლება არა "მხოლოდ ასე", არამედ ისე, რომ ბავშვმა საკუთარი ძალისხმევის დახარჯვა შეძლოს. რაც შეეხება "ხარბ" სკოლამდელ ბავშვებს, რომლებსაც უკონტროლოდ სურთ მიიღონ ყველა სათამაშო დედამიწაზე, განმარტეთ, რომ ეს არარეალურია, მაგრამ დროდადრო შესაძლებელია კარგი საჩუქრების მიღება.

ბავშვის მოლოდინების კონფლიქტი

როგორ ხდება ეს?ვთქვათ, გოგონას უყვარს ხატვა, დედა კი მას მუსიკოსად უყურებს; ბიჭს სურს რადიოკლუბში ჩარიცხვა და მამა მას ნიჭიერ მთარგმნელად ხედავს. სანამ მათი მშობლები სახლიდან შორს არიან, ისინი ხატავენ და დიზაინს, შემდეგ კი ატყუებენ, რომ გულმოდგინედ სწავლობდნენ მუსიკას ან ინგლისურს. ან საკმაოდ საშუალო შესაძლებლობების მქონე ბავშვი, რომელსაც მშობლებს სურთ წარჩინებულ მოსწავლედ ნახონ, საუბრობს მასწავლებლების მიკერძოებულობაზე, ამართლებს მის დაბალ წარმატებას.

Რა უნდა გავაკეთო?სამწუხაროდ, ხდება ისე, რომ მშობლების მოლოდინები მძიმე ტვირთია ბავშვებისთვის. ეს საგანგაშო სიმპტომია. დაფიქრდით, ეწინააღმდეგება თუ არა თქვენი მოლოდინები ბავშვის მიდრეკილებებსა და ინტერესებს? არაკეთილსინდისიერია აიძულოთ იგი თქვენს ნაცვლად გამოავლინოს შესაძლებლობები და მიაღწიოს მიზნებს (თქვენი აუხდენელი ბავშვობის ოცნებების შესაბამისად), „თქვენთვის ბავშვობაში“. გესმოდეთ, რომ თქვენი შვილი საკუთარ გზაზე დგას და თუ თქვენ შექმნით ხელსაყრელ პირობებს იმისათვის, რომ განავითაროს ის, რასაც ის აკეთებს საუკეთესოდ, ნაკლები მოტყუება იქნება.

პათოლოგიური ბავშვების ტყუილიიშვიათად ხდება და ყოველ ცალკეულ შემთხვევაში მოითხოვს სპეციალისტ ფსიქოლოგთან კონსულტაციას.

სხვადასხვა ასაკის ბავშვების ტყუილი

სკოლამდელ ბავშვებში ძნელია ტყუილის გარჩევა ფანტაზიისგან.

„ბავშვებს შეუძლიათ 3-4 წლის ასაკში პირველად მოიტყუონ. 6 წლის ასაკში კი ბავშვი უკვე ნათლად მიხვდება, რომ შეგნებულად იტყუება“.

ვნახოთ, როგორ ვლინდება ბავშვების ტყუილი სხვადასხვა ასაკში:

4-5 წელი.სკოლამდელ ბავშვებს შეუძლიათ რეალობა აერიონ გამოგონილ სამყაროს, ამიტომ მათ სურთ ფიქრი - ეს მათი განვითარების თავისებურებებია. ამ ასაკის ბავშვების ტყუილი ვერ აღიქმება სიმართლის საპირისპიროდ. ეს უფრო ფანტაზიაა.

7-9 წლის.უმცროსი სკოლის მოსწავლეების გონებაში უკვე ჩნდება ზღვარი რეალურ და გამოგონილ სამყაროს შორის. ბავშვები ცრუობის შესაძლებლობებს ატარებენ ექსპერიმენტებს, რადგან იციან, რომ რასაც ამბობენ სიმართლეს არ შეესაბამება. მშობლებმა უნდა იცოდნენ, რომ ხშირი ტყუილის მიღმა შეიძლება იყოს უფრო სერიოზული პრობლემები, რომლებიც უკეთ გასაგებია.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს პატიოსნება

თუ შეამჩნევთ, რომ თქვენი შვილი ცდილობს ტყუილი გამოიყენოს საკუთარი სარგებლისთვის, დაფიქრდით რა არის პრობლემა და როგორ აღმოიფხვრას იგი.

„რჩევა. განათლებაში აკრძალვების გარეშე არ შეიძლება, რადგან მიმღებლობა არ არის გამოსავალი სიტუაციიდან“.

როგორ ავუხსნათ ბავშვს, რომ ნებისმიერი ტყუილი ცუდი თვისებაა?

1. თუ შეამჩნევთ, რომ თქვენი შვილი ცდილობს ტყუილი გამოიყენოს საკუთარი სარგებლისთვის, დაფიქრდით რა არის პრობლემა და როგორ აღმოიფხვრას იგი. ამ შემთხვევაში აუცილებელია სიტუაციის ანალიზი და არაკეთილსინდისიერების მიზეზების გარკვევა. ბოლოს და ბოლოს, ბავშვები ჩვეულებრივ ასე არ იტყუებიან: მათი გარემოებები მათ ამის პროვოცირებას უქმნის. ტყუილის მიზეზების მშვიდად გააზრება მშობელს არ გაუჭირდება დადებითი შედეგის მიღწევა.
2. თქვენ უფრო ხშირად უნდა ესაუბროთ თქვენს შვილს სიკეთისა და ბოროტების თემებზე, გაანალიზოთ სხვადასხვა სიტუაციები, გამოიყენოთ საბავშვო ფილმების და მულტფილმების მაგალითები და ზღაპრები.
3. აჩვენე შენი დადებითი მაგალითი. მაგალითად, როცა მამა სახლშია და ტელეფონზე ეუბნები, რომ იქ არ არის, შენ შვილს აჩვენებ, რომ ტყუილი ცუდი არ არის.
4. უთხარით თქვენს შვილს, რომ არის „თავაზიანი ტყუილი“, რომელიც გულისხმობს ადამიანების ტაქტიან მოპყრობას, რათა არ შეურაცხყოთ ისინი (მაგალითად, როცა არ მოგეწონათ დაბადების დღის საჩუქარი).

ნახეთ ვიდეო ბავშვთა ტყუილის გამოვლინებისა და მათი აღმოფხვრის გზების შესახებ

ფსიქოლოგის სასარგებლო რჩევა დაგეხმარებათ სასწავლო პროცესის სწორად ორგანიზებაში:

1. ნუ დასჯით ადამიანებს მოტყუებისთვის.თქვენი აღშფოთება და ყვირილი მხოლოდ ეუბნება თქვენს შვილს, რომ ტყუილი უფრო მკაცრად უნდა დაიმალოს. ამავე დროს, ბავშვი არ შეწყვეტს ტყუილს, არამედ მხოლოდ უფრო ფარული გახდება.
2. ისწავლეთ განასხვავოთ ბავშვების ფანტაზიები (რაც შეიძლება სასარგებლო იყოს) და ტყუილი.ბავშვები მიდრეკილნი არიან გამოგონებებისკენ. თუ მათ უფრო ხშირად გესმით, ვიდრე გსურთ, შეეცადეთ გაამრავლოთ თქვენი შვილის თავისუფალი დრო.

ბავშვი გულწრფელი იქნება, თუ დარწმუნებულია, რომ მშობლები არასოდეს დაამცირებენ მას.

ბავშვი გულწრფელი იქნება, თუ:

• დარწმუნებული იქნება, რომ მშობლები მას არასოდეს დაამცირებენ
• არ შეგეშინდებათ მამისა და დედის სიბრაზის ან მათგან უარყოფილი
• ეცოდინება, რომ რთულ სიტუაციაში მხარს დაუჭერენ და კარგ რჩევას მისცემენ
• დარწმუნებული იქნება, რომ თუ დასჯიან, სამართლიანი იქნება
• ეცოდინება, რომ საკამათო სიტუაციაში მისი მშობლები იქნებიან მის მხარეს
• დარწმუნებული იქნება, რომ ოჯახში ნდობაა.

გსურთ თქვენი შვილი იყოს გულწრფელი? აქციეთ სიმართლე თქვენს ოჯახში კულტად. შეაქეთ თქვენი შვილი გულწრფელობისთვის. ჯობია ბავშვს ასწავლო არ მოიტყუოს, ვიდრე მუდმივად დაისაჯო.

ბევრი მშობელი პერიოდულად იჭერს შვილებს ტყუილის თქმაში. ბავშვები ხშირად იგონებენ სხვადასხვა ისტორიებს, ალამაზებენ ფაქტებს და ფანტაზიორობენ. თუ ამაზე არანაირად არ უპასუხებთ, ბავშვი უფროს ასაკში გააგრძელებს ტყუილს და გაიზრდება პათოლოგიურ მატყუარად. როგორ მოვიშოროთ ბავშვი ტყუილისგან? გაითვალისწინეთ ფსიქოლოგების რჩევები – ისინი დაგეხმარებიან შვილთან ან ქალიშვილთან სანდო ურთიერთობის დამყარებაში და დარწმუნდებიან, რომ შვილმა ყოველთვის სიმართლე გითხრათ.

ბავშვების ტყუილი - ნორმალური თუ პათოლოგიური?

არაერთი ფსიქოლოგის აზრით, ტყუილისადმი მიდრეკილება ბავშვის განვითარების ნორმალური ეტაპია. ყველაფერი, რასაც ბავშვი ხედავს, ესმის და გრძნობს სიცოცხლის პირველ წლებში, მისთვის ახალი და გაუგებარია. ბავშვს ყოველდღიურად უწევს უამრავი ინფორმაციის დამუშავება და მისი გამოყენება.

ზრდასრული ადამიანისთვის აშკარაა, რა არის ფაქტი და რა არის ფიქცია, მაგრამ ბავშვს ეს ჯერ კიდევ არ ესმის. მისი ლოგიკური აზროვნება ჩამოყალიბების ეტაპზეა. ამიტომ პატარას გულწრფელად სჯერა თოვლის ბაბუის, მოხუცი ქალისა და ზღაპრების, რომლებსაც მშობლები უყვებიან. თუ ბავშვს არ შეუძლია რაღაცის გაგება ან ახსნა, ის იყენებს ფანტაზიას. გარკვეულ მომენტებში რეალობა და ფანტაზია ერთმანეთს ერევა. შედეგად მშობლები ბავშვს ტყუილში იჭერენ, თუმცა თავად ბავშვი გულწრფელად დარწმუნებულია, რომ სიმართლეს ამბობს.

სხვა საქმეა, თუ ბავშვები შეგნებულად დაიწყებენ ტყუილს. ეს ჩვეულებრივ ხდება, თუ უფროსები აკრძალავენ ბავშვს რაღაცას. ამ შემთხვევაში, ბავშვი იწყებს ფიქრს იმაზე, თუ როგორ მიაღწიოს იმას, რაც სურს და ყველაზე აშკარა გზა არის მოტყუება. ბავშვების ლოგიკა დაახლოებით ასეთია: „თუ ეს ასე არ არის შესაძლებელი, მაშინ შესაძლებელი იქნება, თუ სხვანაირად ვიტყვი“. ამიტომ ბავშვები იწყებენ შეგნებულად ტყუილს და უფროსებთან მანიპულირებას. მნიშვნელოვანია, რომ მშობლებმა დროულად მიიღონ ზომები, წინააღმდეგ შემთხვევაში უდანაშაულო ბავშვების მოტყუება გადაიქცევა ჩვევად, რომ ყოველთვის ტყუილის დახმარებით მიაღწიონ იმას, რაც სურთ.

ბავშვების ტყუილის მიზეზები

ბავშვები ხშირად ტყუილს ამბობენ, რადგან ფანტაზიებს რეალობად თვლიან. თუმცა, ბავშვების ტყუილი შეიძლება იყოს საკმაოდ შეგნებული. ამის მრავალი მიზეზი არსებობს, მათ შორის:

• სურვილი მიიღო ის, რასაც მშობლები კრძალავენ;
• მშობლების მხრიდან ყურადღების ნაკლებობა ან იმაზე უკეთესი გამოჩენის სურვილი, ვიდრე სინამდვილეშია;
• დანაშაულისთვის დასჯის შიში;
• თვითგამართლება;
• ცხოვრების პირობებით უკმაყოფილება;
• მშობლების მოლოდინების შეუსრულებლობა;
• პათოლოგიური ტყუილი.

მოდით, უფრო დეტალურად განვიხილოთ ბავშვების ტყუილის მიზეზები, რათა მშობლებს გაუადვილდეთ იმის გაგება, თუ რა ემართება მათ შვილს.

სურვილი მიიღო ის, რასაც მშობლები კრძალავენ

მაგალითი:ბავშვმა უკვე შეჭამა ტკბილეული, მაგრამ მეტი უნდა. ის ეუბნება დედას, რომ მამამ მას კანფეტის წაღების უფლება მისცა (მიუხედავად იმისა, რომ სამსახურიდან ჯერ არ მოსულა). "არ ვიცოდი რამდენი ხანი იყო, ამიტომ სახლში დამაგვიანდა"... და ა.შ.

პრობლემის გადაწყვეტა:შეწყვიტე ყველაფრის აკრძალვა. ბავშვები იწყებენ ტყუილს, თუ გამუდმებით ესმით სიტყვა "შეუძლებელი", რადგან ეს იწვევს პროტესტს. ამიტომ ისინი ცდილობენ გამოიყენონ ტყუილი საკუთარი ინტერესების დასაცავად. გადახედეთ აკრძალვებს, შეამცირეთ მათი რაოდენობა და დატოვეთ მხოლოდ ის, რაც უშუალოდ ეხება ბავშვის ჯანმრთელობას, უსაფრთხოებას, საგანმანათლებლო საკითხებს, რეჟიმს და კვების ტრადიციებს. მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ თქვენს შვილს მეტი დამოუკიდებლობა მისცემთ, ის შეძლებს ისწავლოს პასუხისმგებლობის აღება საკუთარ ქმედებებზე. ცუდი არ იქნება, უთხრათ თქვენს შვილს, რომ თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ ის, რაც გსურთ არა მხოლოდ მოტყუებით. უთხარით მას, რომ თქვენ უბრალოდ უნდა გთხოვოთ იგივე სათამაშო, აუხსენით, რატომ არის ეს ასე საჭირო. გარდა ამისა, ბავშვს უნდა ესმოდეს, რომ მნიშვნელოვანია კარგად მოიქცეს - მაშინ უფროსები დააჯილდოვებენ მას მორჩილებისთვის.

მშობლების მხრიდან ყურადღების ნაკლებობა ან იმის სურვილი, რომ იმაზე უკეთესი ჩანდეს, ვიდრე სინამდვილეშია

მაგალითი:ბავშვმა სერიოზულად დაიწყო ლაპარაკი თავის ზესახელმწიფოებზე - წარმოუდგენელ ძალაზე, ოსტატობაზე, დაზვერვაზე, გამბედაობაზე, გამძლეობაზე - თუმცა ზრდასრული ადამიანისთვის აშკარაა, რომ ბავშვი ცდილობს გაათავისუფლოს სურვილი.

პრობლემის გადაწყვეტა:როგორ უნდა მოიქცნენ მშობლები ამის შესახებ? რაც შეეხება ტყუილს თუ ფანტაზიას? თუ ბავშვი იტყუება და ცდილობს გაათავისუფლოს სურვილები, ეს საგანგაშო სიგნალია. ეს მიუთითებს იმაზე, რომ ბავშვი ეძებს გზებს, რათა დააინტერესოს ახლობლები, რაც იმას ნიშნავს, რომ მას აკლია სითბო, სიყვარული, ყურადღება და მხარდაჭერა მშობლებისგან. მიეცით თქვენს პატარას თქვენი სიყვარული. მეტი ყურადღება დაუთმეთ თქვენს შვილს და განავითარეთ თქვენი შვილის შესაძლებლობები. აუხსენით, რომ თითოეულ ადამიანს აქვს საკუთარი ნიჭი. ზოგს კარგად ეხერხება სკეიტბორდინგი, ზოგი შესანიშნავად მღერის ან ცეკვავს, ზოგმა კი ყველაფერი იცის ეგვიპტის პირამიდების ან კოსმოსის შესახებ. ასე რომ, თქვენ უნდა განავითაროთ და აჩვენოთ თქვენი რეალური შესაძლებლობები და მაშინ არავინ ჩაგთვლით მატყუარად ან ტრაბახად. წაიკითხეთ მასთან წიგნები და საბავშვო ენციკლოპედიები, გაისეირნეთ და დაუკავშირდით. წაიყვანეთ თქვენი შვილი რომელიმე კლუბში ან სპორტულ განყოფილებაში. ამ გზით ის განავითარებს თავის რეალურ შესაძლებლობებს, გახდება უფრო თავდაჯერებული და შეძლებს დაიკვეხნოს თავისი რეალური მიღწევებით.

ცოდვისთვის დასჯის შიში

მაგალითი:ბავშვმა დაამტვრია ვაზა და ცდილობს ბრალი კატაზე ან უმცროს ძმაზე გადაიტანოს, რათა არ გაკიცხონ, რაიმე კარგი არ მოაკლონ ან, უარესი, სცემონ.

პრობლემის გადაწყვეტა:იყავით უფრო მშვიდი თქვენს პატარასთან ურთიერთობაში, დასაჯეთ იგი მხოლოდ სერიოზული დანაშაულისთვის, მაგრამ არც ისე მკაცრად. თუ ბავშვს უყვირიან უმცირესი შეურაცხყოფისთვის, ემუქრებიან დარტყმით, მუდმივად ართმევენ ტკბილეულს და ტელევიზორის ყურებას, ის იწყებს საკუთარი მშობლების შიშს. ბავშვის ზედმეტად ხშირად და მკაცრად დასჯით მშობლები მის სურვილს უბიძგებენ, თავი აარიდოს მათ რაიმე ფორმით. მიიღეთ გადაწყვეტილებები ფაქტზე დაყრდნობით: თუ თქვენმა შვილმა გააფუჭა ის, თუ ვინმეს შეურაცხყოფა მიაყენა, ნება მიეცით, ბოდიში მოიხადოთ, თუკი მას ცუდი ნიშანი აქვს; მას სჭირდება შესწავლა და გამოსწორება. ეს პირობები სამართლიანია. ისინი არ შეურაცხყოფენ პატარა ადამიანის ღირსებას, ამიტომ ტყუილის მოთხოვნილება თავისთავად ქრება.

თავის გამართლება

მაგალითი:ბავშვმა რაღაც ცუდს ჩაიდინა და ყველანაირად ცდილობს თავის გამართლებას - ის ბჭობს რაღაც გაუგებარს, პოულობს ათასობით საბაბს, ადანაშაულებს სხვა ადამიანებს თავის გასამართლებლად და ეუბნება, თუ რამდენად განაწყენებული იყო („პირველი მან დაიწყო“). რის შემდეგაც მოთხრობილია, თუ როგორ დაიწყო დამნაშავემ პირველად, რა დანაშაული ჩაიდინა და ა.შ. გაითვალისწინეთ, რომ „დამნაშავე“ მსგავს ისტორიას მოგვითხრობს.

პრობლემის გადაწყვეტა:მხარი დაუჭირეთ თქვენს შვილს ნებისმიერ სიტუაციაში და განიხილეთ მასთან ყველაფერი, რაც მის ცხოვრებაში ხდება. საკუთარი თავის გამართლებისკენ მიმართული ბავშვების სიცრუის აღმოფხვრა ძალიან რთულია. სიამაყე არ აძლევს ბავშვს იმის უფლებას, რომ დამნაშავე აღიაროს, ამიტომ ეძებს გზებს თავის გასათეთრებლად. ესაუბრეთ მას რბილად და მეგობრულად, აუხსენით, რომ არ შეწყვეტთ მის სიყვარულს, მაშინაც კი, თუ ის იყო პირველი, ვინც წაართვა სხვა ბიჭის სათამაშო ან ჩხუბში ჩავარდა. როდესაც ბავშვი დარწმუნებულია, რომ მშობლები მას ნებისმიერ სიტუაციაში დაუჭერენ მხარს, ის უფრო მეტად დაიწყებს მათ ნდობას.

უკმაყოფილება საცხოვრებელი პირობებით

მაგალითი:ბავშვმა დაიწყო წარმოუდგენელი ისტორიების გამოგონება მშობლებზე, რომ მისი მშობლები ძალიან მდიდრები იყვნენ, მუდმივად აძლევდნენ სათამაშოებს, მიჰყავდათ ზღვაზე, შორეულ ქვეყნებში, რომ მამამისს ხშირად აჩვენებდნენ ტელევიზორში. უკეთესი არსებობის ეს ოცნებები მიუთითებს ბავშვის უკმაყოფილებაზე მისი სოციალური სტატუსით. ასეთი რაღაცების გაგება ბავშვს უკვე 3-4 წლის ასაკში შეუძლია, 5 წლის ასაკში კი უკვე კარგად გაიგებს ვინ არის მდიდარი და ვინ ღარიბი.

შენიშვნა დედებს!

გამარჯობათ გოგოებო) არ მეგონა რომ სტრიების პრობლემა ჩემზეც იმოქმედებდა და მეც დავწერ ))) მაგრამ წასასვლელი არსადაა ამიტომ აქ ვწერ: როგორ მოვიშორე დაჭიმულობა ნიშნები მშობიარობის შემდეგ? ძალიან გამიხარდება თუ ჩემი მეთოდიც დაგეხმარება...

პრობლემის გადაწყვეტა:შეეცადეთ ხანდახან მაინც აისრულოთ ბავშვის სურვილები და იბრძოლოთ. უკვე 3-4 წლის ასაკში ბავშვები იწყებენ იმის გაცნობიერებას, რომ ადამიანები განსხვავდებიან სოციალური სტატუსით და 5 წლის ასაკში მოდის სიმდიდრისა და სიღარიბის მკაფიო გაგება. საბავშვო ბაღში ყოველთვის არის ბავშვი, რომელსაც დაბადების დღეზე მეტი საჩუქარი აჩუქეს, რომელიც ზაფხული მშობლებთან უფრო საინტერესოდ გაატარა. ეს იწვევს შურს და ბავშვი იწყებს თავისი ოცნებების გახმოვანებას და მათ რეალობად აქცევს.

თუ ბავშვი იტყუება, რადგან თავს სხვა ბავშვებზე უარესად თვლის მისი დაბალი სოციალური სტატუსის გამო, ეძებეთ შესაძლებლობა, რომ მისცეთ მას მინიმუმ ის, რაზეც ოცნებობს, შესაძლოა, არა მხოლოდ ასე, არამედ ისე, რომ ბავშვმა დააყენოს ცოტა საკუთარი ძალისხმევით. რაც შეეხება "ხარბ" სკოლამდელ ბავშვებს, რომლებსაც უკონტროლოდ სურთ მიიღონ ყველა სათამაშო დედამიწაზე, განმარტეთ, რომ ეს არარეალურია, მაგრამ დროდადრო შესაძლებელია კარგი საჩუქრების მიღება.

მშობლების მოლოდინების შეუსრულებლობა

მაგალითი:გოგონას უყვარს ხატვა, დედა კი მას მუსიკოსად ხედავს; ბიჭს სურს რადიოკლუბში ჩარიცხვა და მამა მას ნიჭიერ მთარგმნელად ხედავს. სანამ მათი მშობლები სახლიდან შორს არიან, ისინი ხატავენ და დიზაინს, შემდეგ კი ატყუებენ, რომ გულმოდგინედ სწავლობდნენ მუსიკას ან ინგლისურს. ან საკმაოდ საშუალო შესაძლებლობების მქონე ბავშვი, რომელსაც მშობლებს სურთ წარჩინებულ მოსწავლედ ნახონ, საუბრობს მასწავლებლების მიკერძოებულობაზე, ამართლებს მის დაბალ წარმატებას.

პრობლემის გადაწყვეტა:სამწუხაროდ, ხდება ისე, რომ მშობლების მოლოდინები მძიმე ტვირთია ბავშვებისთვის. ხშირად უფროსებს სურთ, რომ მათმა შვილებმა გააკეთონ ის, რაც მათ არ შეეძლოთ. დაფიქრდით, ეწინააღმდეგება თუ არა თქვენი მოლოდინები ბავშვის მიდრეკილებებსა და ინტერესებს? არაკეთილსინდისიერია აიძულოთ იგი თქვენს ნაცვლად გამოავლინოს შესაძლებლობები და მიაღწიოს მიზნებს (თქვენი აუხდენელი ბავშვობის ოცნებების შესაბამისად), „თქვენთვის ბავშვობაში“. მაგალითად, დედა ვერ გახდა მთარგმნელი და ახლა აიძულებს შვილს უცხო ენა ისწავლოს. ეს მოლოდინები შეიძლება არ შეესაბამებოდეს ბავშვის ინტერესებს. მშობლებმა უნდა მოუსმინონ შვილების სურვილებს. არ სურს საყვარელი ადამიანის განაწყენება, ბავშვი დაიწყებს ტყუილს და გვერდის ავლით, მაგრამ მაინც ვერ მიაღწევს წარმატებას უსაყვარლეს საქმიანობაში. ჯობია თქვენს შვილს საკუთარი გზით გაუშვათ - მაშინ თქვენს ოჯახში ნაკლები მოტყუება იქნება.

პათოლოგიური ტყუილი

მაგალითი:ბავშვი გამუდმებით იყენებს ტყუილს ეგოისტური მიზნებისთვის - იტყუება, რომ საშინაო დავალება შეასრულა, რათა გარეთ გასულიყო, ბრალს სხვაზე გადააქვს, რათა თავიდან აიცილოს სასჯელი და ა.შ.

პრობლემის გადაწყვეტა:საჭიროა სპეციალისტის დახმარება. პათოლოგიური ტყუილი ბავშვობაში საკმაოდ იშვიათი მოვლენაა. თუ ბავშვი მუდმივად ატყუებს, ცდილობს სხვების მანიპულირებას, მაშინ ის უნდა აჩვენოს ფსიქოლოგს. ის დაგეხმარებათ აირჩიოთ გამოსავალი თქვენი კონკრეტული შემთხვევისთვის.

როგორ ვლინდება ტყუილი სხვადასხვა ასაკის ბავშვებში?

მშობლებმა შესაძლოა პირველი ტყუილი 3-4 წლის შვილებისგან გაიგონ. 6 წლის ასაკში ბავშვმა უკვე იცის თავისი ქმედებები და ხვდება, რომ იტყუება. თუმცა, ზოგადად, ძნელია იმის გაგება, რომ ბავშვი შეგნებულად იტყუება თუ მართლა სჯერა იმას, რაც მოიფიქრა.

როგორც ბავშვი იზრდება, ასევე იცვლება მოტივები, რომლებიც მას მოტყუებისკენ უბიძგებს:

4-5 წელი.ამ ასაკის ბავშვებს აქვთ ველური ფანტაზია. მათ ჯერ კიდევ სჯერათ ზღაპრების, მაგიის და ხშირად ურევენ რეალობას გამოგონილ სამყაროში. ხშირად სკოლამდელი ასაკის ბავშვები ქვეცნობიერად იტყუებიან - ისინი უბრალოდ სურვილისამებრ აზროვნებენ (ეს მათი განვითარების თავისებურებებია). ამიტომ ის, რასაც ბავშვი ამბობს 4-5 წლის ასაკში, არ შეიძლება ჩაითვალოს ტყუილად. თქვენ უნდა მოეპყროთ ამას, როგორც ფანტაზიას.

7-9 წლის.ამ ასაკში ადამიანის ყველა ქმედება და სიტყვა ცნობიერი ხდება. სკოლის მოსწავლეებს უკვე შეუძლიათ ზღვარის გაყვანა ფანტაზიებსა და რეალობას შორის. ისინი იწყებენ განზრახ მოტყუებას, იკვლევენ ტყუილის შესაძლებლობებს, იყენებენ მათ საკუთარი მიზნებისთვის. თუ ბავშვი ხშირად იწყებს ტყუილს, მშობლები ფრთხილად უნდა იყვნენ. მუდმივი ტყუილის მიღმა შეიძლება სერიოზული პრობლემები იმალებოდეს.

როგორ ავუხსნათ ბავშვს, რომ ტყუილი ცუდია?

ბავშვთა ტყუილი პრობლემაა, რომელიც უნდა აღმოიფხვრას. თუ შეამჩნევთ, რომ თქვენი შვილი ცდილობს გამოიყენოს ტყუილი საკუთარი სარგებლისთვის, პირველ რიგში უნდა გაანალიზოთ ბავშვის ქცევა, გულწრფელად ისაუბროთ მასთან და შეეცადოთ გაიგოთ უპატიოსნოების მიზეზი. ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვები, როგორც წესი, ასე არ იტყუებიან; როგორც კი მათ გაიგებთ, შეგიძლიათ იპოვოთ გზა ბავშვების ტყუილის შესაჩერებლად.

გამოიყენეთ შემდეგი რჩევები, რათა მიაწოდოთ თქვენს შვილს, რომ სხვა ადამიანების მოტყუება არ არის კარგი:

1. უფრო ხშირად ესაუბრეთ თქვენს შვილს, განიხილეთ სიკეთისა და ბოროტების თემები. მაგალითები მოიცავს სიტუაციებს ფილმებიდან, მულტფილმებიდან და ზღაპრებიდან. ბავშვს უნდა ესმოდეს, რომ ბედნიერება, წარმატება და იღბალი თან ახლავს პოზიტიურ გმირებს და სიკეთე ყოველთვის ამარცხებს ბოროტებას.
2. პირადი მაგალითით დაამტკიცეთ ტყუილის დაუშვებლობა. თუ მამა სახლში ყოფნისას სთხოვს დედას უპასუხოს ტელეფონს და თქვას, რომ იქ არ არის, ბავშვს უყალიბდება ლოიალური დამოკიდებულება ტყუილის მიმართ. არ დაუშვათ ასეთი სიტუაციები, მოითხოვეთ პატიოსნება თქვენი ოჯახისგან.
3. უთხარით თქვენს შვილს, რომ არის „თავაზიანი ტყუილი“, რომელიც გულისხმობს ადამიანების ტაქტიან მოპყრობას, რათა არ შეურაცხყოთ ისინი (მაგალითად, როცა არ მოგეწონათ დაბადების დღის საჩუქარი).

1. განასხვავეთ ფანტაზია და მოტყუება.გახსოვდეთ, რომ სკოლამდელ ბავშვებს ხშირად აქვთ ბუნდოვანი ზღვარი ფანტასტიკასა და რეალობას შორის. თუ თქვენი შვილის ფანტაზია ძალიან აქტიურია, შესაძლოა მას უბრალოდ არაფერი აქვს გასაკეთებელი - ბავშვის დასვენების დივერსიფიკაცია.
2. ნუ დასჯით ადამიანებს მოტყუებისთვის.თქვენი ყვირილი, აღშფოთება და სკანდალები მხოლოდ ბავშვს ეუბნება, რომ ტყუილი უფრო მკაცრად უნდა დაიმალოს და, შედეგად, მიგვიყვანს იმ ფაქტამდე, რომ ბავშვი არ შეწყვეტს ტყუილს, არამედ მხოლოდ უკეთ დაიწყებს ტყუილის დამალვას.

იმისათვის, რომ ტყუილის მოთხოვნილება გაქრეს, ბავშვი დარწმუნებული უნდა იყოს, რომ ახლო ადამიანები:

• ენდეთ მას და ერთმანეთს;
• არასოდეს დაამცირებენ მას;
• დაიჭერს თავის მხარეს საკამათო სიტუაციაში;
• არ იქნება გაკიცხული ან უარყოფილი;
• დაგეხმარებით ნებისმიერ რთულ სიტუაციაში და მოგცემთ კარგ რჩევებს;
• თუ დაგსჯიან, სამართლიანი იქნება.

ჯობია ბავშვს ასწავლო არ მოიტყუოს, ვიდრე მუდმივად დაისაჯო. გსურთ თქვენი შვილი იყოს გულწრფელი? აქციეთ სიმართლე თქვენს ოჯახში კულტად. შეაქეთ თქვენი შვილი გულწრფელობისთვის.

ჩვენ ასევე ვკითხულობთ:

ვიდეო სიუჟეტი: ბავშვი იტყუება. Რა უნდა ვქნა?

ბავშვთა ტყუილი - ინტერვიუ ბავშვთა ფსიქოლოგ ალექსანდრა ბონდარენკოსთან

ამ მხრივ, მათთვის ხშირად არ არსებობს მკაფიო საზღვარი სიმართლესა და ფიქციას შორის.
თუმცა, დაახლოებით 6 წლის შემდეგ ბავშვებს შეუძლიათ მკაფიოდ განასხვავონ ფაქტი მხატვრული ლიტერატურისგან. შედეგად, თუ ბავშვი ღალატობს, მან იცის, რომ ცრუ ინფორმაციას ამბობს.
ზეწოლის ბევრმა წყარომ შეიძლება აიძულოს ბავშვი მოტყუება. ყველაზე ხშირად, თუ ბავშვი გაიზარდა მოსიყვარულე, სანდო ოჯახში, ის პირველად იტყუება, როდესაც ის აწყდება, რომ რაღაც არასწორად ჩაიდინა, მშობლების განაწყენების ან დასჯის შიშით. უკვე თავს დამნაშავედ გრძნობს, ბავშვი შეეცდება დაიცვას თავი იმისგან, რაც, მისი აზრით, მკაცრი დისციპლინური სასჯელია.
ხშირ შემთხვევაში, მშობლებს, რომელთა შვილებიც იტყუებიან, ბავშვის მიმართ ქცევის მოთხოვნები და მოლოდინები გაბერილი აქვთ. ასეთმა ბავშვებმა მკაფიოდ იციან განსხვავება რა არის სწორი და რა არის არასწორი და რთულ სიტუაციაში დგომისას ცდილობენ არ დაკარგონ ღირსება.
ხანდახან ბავშვები იტყუებიან, როდესაც მათზე ძლიერი ზეწოლის ქვეშ იმყოფებიან ისეთი მოთხოვნების დაკმაყოფილების მიზნით, რომელთა შესრულებაც მათთვის შეუძლებელია. მაგალითად, მოზარდებს, რომლებსაც უჭირთ სკოლაში და უჭირთ სწავლა, შეიძლება იგრძნონ დეპრესია და იტყუონ, რომ დაასრულეს საშინაო დავალება. ასეთ სიტუაციებში ტყუილი უნდა იყოს დაკავშირებული ბავშვის ირგვლივ მოვლენებთან.
დაიმახსოვრეთ: ტყუილი მიუთითებს იმაზე, რომ ბავშვი ხვდება, რომ რაღაც არასწორად ჩაიდინა. შეწუხებული მშობლების რეაქციისა და მათი დაგმობისგან თავის დასაცავად, ბავშვი ამით აჩვენებს, რომ მას აქვს სინდისი. ზედმეტად ნეგატიურმა მშობლებმა შეიძლება უნებლიედ ჩააყენონ თავიანთი შვილი ისეთ სიტუაციაში, როდესაც მან ისევ და ისევ უნდა მოიტყუოს საკუთარი თავის დასაცავად.
თინეიჯერობის ასაკის ბავშვები შეიძლება ასევე დაბნეული იყვნენ იმით, რომ სახლში არის ორმაგი მორალი ტყუილთან დაკავშირებით - ეს ნიშნავს, რომ პრინციპში ტყუილი სახლში აკრძალულია, მაგრამ მშობლები ზოგჯერ იყენებენ "თეთრ ტყუილს" და ამახინჯებენ სიმართლეს. საკუთარი კომფორტი. ასეთი ქმედებები აბნევს ბავშვებს, რომლებსაც ყოველთვის ელოდნენ პატიოსნებას და ახლა მათ ესმით ერთ-ერთი მშობლის მიერ ტელეფონზე ან მეზობლებთან საუბრისას ე.წ. „თეთრი ტყუილის“ გამოყენება. ბავშვებს - ამ ასაკში მაქსიმალისტებს - უჭირთ ასეთ სიტუაციებში ძლივს აღქმადი ხაზის გააზრება.

ყველაზე ხშირად, ბავშვები იტყუებიან სამი ძირითადი მიზეზის გამო: სოციალურად მნიშვნელოვანი ყოფნის სურვილი, ვინმეს შეურაცხყოფის სურვილი და სიმართლის შედეგების შიში.
მოზარდებს ევალებათ უზრუნველყონ, რომ ტყუილის პერიოდი მინიმალური იყოს. ამისათვის თქვენ უნდა გაარკვიოთ, რატომ იტყუება ბავშვი და რატომ. რა აიძულებს მას ამის გაკეთებას? რა სარგებელს იღებს იგი? მისი ტყუილი თავდასხმაა თუ თავდაცვა, უტევს თუ იცავს?
შევეცადოთ გავიგოთ, რატომ ამახინჯებენ ბავშვები ასე მარტივად სიმართლეს.

ეს არ არის ტყუილი: ეს არის ფანტაზია.ბავშვობის ფანტაზიის ერთ-ერთი სახეობაა სურვილის გამოხატვა. ბავშვის ფანტაზიები რეალურია. გამოხატავენ სასურველ აზრებს. ასე უყვება ხუთი წლის ბავშვი მეგობარს დისნეილენდში მოგზაურობის შესახებ, სადაც არასდროს ყოფილა. "რატომ ამბობს ტყუილს," ფიქრობ. - რა მოუვიდა მას? არ იტყუება (ყოველ შემთხვევაში ბავშვების სტანდარტებით), თავის სურვილებზე საუბრობს. არა მხოლოდ იმაზე ფიქრი, რაც მას სურს, აძლევს ბავშვს ოცნებას, ეს შთაბეჭდილებას ახდენს მის მეგობრებზე და ამაღლებს მის სოციალურ სტატუსს. "მართლა თამაშობდი მიკი მაუსთან?" - ჰკითხეთ აღტაცებულმა მეგობრებმა. ბავშვები ფანტასტიკურ ისტორიებს იგონებენ, რადგან იციან, რომ მათ ყოველთვის ჰყავთ მსმენელი.
თუ ორი ბავშვი იტყუება, ეს არ არის ტყუილი. ეს ეტაპი შვიდი ან ცხრა წლის ასაკში გაივლის, როდესაც წარმოსახვითი აზროვნება იკლებს და თანატოლები ნაკლებად ენდობიან. (თუ ასე გაგრძელდა ცხრა წლის შემდეგ, შეიძლება გაგიჭირდეთ თანატოლებთან ურთიერთობა ან დაგჭირდეთ ფსიქოლოგის ყურადღება). არ თქვა მას მატყუარა. ეს არის შეტევითი შეტევა. ამის ნაცვლად, მისი ოცნებების პატივისცემისას თქვით: „გინდა დისნეილენდში წასვლა. Კარგი იქნებოდა. ახლა, გვითხარი, რა გააკეთე შენს დაბადების დღეს“. ბავშვმა იცის, რომ თქვენ ყველაფერი გესმით და არ ბრაზობთ. ის ასევე მიხვდება, რომ არ არის საჭირო რამის გამოგონება. „გინდა დისნეილენდში წასვლა. იქნებ დამეხმარო შენი სურვილის ასრულებაში. დავგეგმოთ მოგზაურობა...“ - ეს. დაამშვიდებს ბავშვს და გაიგებს, რომ ზოგიერთი ოცნება ახდება.

ფანტაზია და რეალობა."Მე არ გამიკეთებია. ტობიმ ეს გააკეთა." ვინ არის ტობი? ბავშვის წარმოსახვითი მეგობარი არის ვეფხვი, რომელმაც ჭიქა გატეხა.
სკოლამდელი ასაკის ბავშვი ერთმანეთში ურევს რეალობას და ფიქციას. Ეს კარგია. ბავშვები ხშირად ქმნიან წარმოსახვით სიმბოლოებს და უყვართ ცხოვრება მოგონილ სამყაროში. დააფასეთ თქვენი სკოლამდელი აღზრდის შემოქმედებითი აზროვნება და ისიამოვნეთ ამ უნარით. წარმოიდგინეთ თქვენს შვილთან ერთად. ხანდახან ბავშვები მოდიან ჩემს სანახავად თავის წარმოსახვით მეგობრებთან ერთად. მე დავაყენე დამატებითი სკამი უხილავი კომპანიონისთვის და სწრაფ გამოკითხვასაც კი ვაკეთებ. ჩვენ ერთად ვიცინით. ბავშვებისთვის სამყარო არა მხოლოდ რეალობაა, არამედ ის, რაც მათ სჭირდებათ ან ოცნებობენ. წარმოსახვითი აზროვნება რეალურად ეხმარება ბავშვს გაუმკლავდეს რეალურ სამყაროს. ბავშვები პერიოდულად იბრუნებენ თავიანთ ფანტასტიკურ სამყაროში, რომელიც მათ შეუძლიათ გააკონტროლონ, როგორც რეალურ სამყაროსთან გამკლავების გზა, რომელსაც ვერ აკონტროლებენ. თუ თქვენი შვილი იტყუება და თავის წარმოსახვით მეგობარს განტევების ვახად აქცევს („ტობი ვეფხვმა ეს გააკეთა“), ითამაშე: „დაწვრილებით მომიყევი, როგორ გატეხა ტობიმ ჭიქა“. იმის გამო, რომ ბავშვი დეტალებს ეტყვის, რათა საკუთარი თავისგან ეჭვი გადაიტანოს, ის სწრაფად გახდება ინციდენტის მონაწილე. დაფიქრდით, რატომ მოიგონა ბავშვმა მთელი ეს ამბავი სიმართლის დასამალად. იქნებ ძალიან მკაცრად რეაგირებთ ინციდენტებზე ან ექსპერიმენტებზე?
პატივი ეცით თქვენი შვილის შემოქმედებით აზროვნებას და გაიგეთ მისი ფანტაზიები.
„შენთვის უფრო ადვილია, როცა ამბობ, რომ ტობიმ ჭიქა გატეხა. Მე მესმის. ახლა მითხარი რა მოხდა სინამდვილეში. არ გავბრაზდები შენზე." დაარწმუნეთ თქვენი შვილი, რომ სიმართლე ზიანს არ მიაყენებს, ამიტომ არ არის საჭირო ლეგენდის შექმნა. თქვენ შეიყვარებთ და მიიღებთ მას, რაც არ უნდა თქვას. ზოგჯერ ბავშვის მიერ მოთხრობილი ამბავი ასახავს იმას, რაც მის რეალურ სამყაროში აკლია. ექვსი წლის გოგონას დედამ მომმართა კონსულტაცია მისი „ნაწერის“ შესახებ. ქალიშვილმა მეგობრებს მოუყვა სასაცილო ისტორიები, რომლებიც მოხდა მამასთან ყოფნის დროს: მოგზაურობა სათამაშოების მაღაზიაში, თვითმფრინავის ფრენა, ცხენებით გასეირნება და ა.შ. სიმართლე ის იყო, რომ იგი იშვიათად ხედავდა მამას. ბევრს მოგზაურობდა და სახლში ყოფნისას კი ფიქრები მხოლოდ სამსახურთან იყო დაკავშირებული. ამ ბავშვმა ჩამოაყალიბა თავისი ფანტასტიკური სამყარო თავდაცვისთვის, რათა დაეცვა მზარდი თვითშეგნება დაკარგვისგან.

მოსახერხებელი კვება.ბავშვებს სურთ მშობლების სიამოვნება, ამიტომ ისინი ხანდახან მიმართავენ ტყუილს, მიაჩნიათ, რომ სწორად აკეთებენ. დედა ეკითხება ხუთი წლის ბავშვს: "დაასუფთავე შენი სახლი?" და იღებს დადებით პასუხს, რადგან ბავშვს სურს, დედამ გაიღიმოს და მადლობა გადაუხადოს მას. მოგვიანებით, როდესაც აღმოაჩენს, რომ სამუშაო (ან მისი უმეტესი ნაწილი) ჯერ კიდევ დაუმთავრებელია, მან უნდა აუხსნას ბავშვს, რომ ტყუილი უფრო მეტ უკმაყოფილებას იწვევს, ვიდრე უწესრიგობას. ამ კითხვაზე შვიდი წლის ბავშვი უპასუხებს "დიახ", რადგან მას არ სურს ამ დროს თავის შეწუხება და უნდა წავიდეს არეულობა. საბოლოოდ ის მიხვდება, რომ დედა აპირებს შემოწმებას. მან უნდა გაიგოს, რომ მისი ტაქტიკა არ გამოდგება. ის პასუხისმგებელია სათამაშოების მოწესრიგებაზე, ყოველ საღამოს ძილის წინ მათი მოშორებით. ეს ოჯახის წესია.

მოხერხებულობისთვის იტყუება.ეს არის ტყუილის გავრცელებული ფორმა უფროს ბავშვებში. ქულების შესახებ ტყუილი ჩვეულებრივი მაგალითია. ცხრა წლის შერონის მშობლებმა კარგი შეფასება მოითხოვეს. შერონი ფიქრობს, რომ მათი სიყვარული და მოწონება მის შესრულებაზეა დამოკიდებული და ეშინია სიმართლის თქმას. მისი ცუდი შეფასება მშობლებს არ მოეწონება, ამიტომ ეუბნება მათ, რომ მაღალი ქულა მიიღო. იგი ამართლებს თავის ფანტასტიკას იმით, რომ მშობლების გაღიზიანება სიმართლის თქმაზე უარესია. შერონმა უხერხულად იგრძნო მშობლებთან მოტყუება. თუმცა, მისმა მოტყუებამ არ გაამართლა. ბრძენმა და მზრუნველმა მშობლებმა გააცნობიერეს, რატომ იტყუებოდა მათი შვილი ქულების შესახებ და შეწყვიტეს მასზე ზეწოლა. ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი საგანმანათლებლო მომენტი არის ბავშვისთვის იმის გაგება, რომ ის საყვარელი და ძვირფასია.

იტყუება თავდაცვის მიზნით.ბავშვები ქმნიან მაღალ ზღაპრებს, რათა დაიცვან თავი დასჯის შიშით. ბავშვები, რომლებიც ხშირად ისჯებიან, თავს იცავენ იმით, რომ ჩვეული მატყუარა ხდებიან. თუ ბავშვმა იცის, რომ ვაზის გატეხვა იწვევს გაბრაზებას, ის მსჯელობს, რომ სჯობს ტყუილი. იგივე ემართებათ ბავშვებს, რომლებიც სერიოზულ სასჯელს იღებენ მცირე დანაშაულისთვის. ამ შეუფერებელმა სასჯელმა შეიძლება შეაფერხოს ბავშვის სინდისის განვითარება და დადებითი თვისებები. ბავშვები, რომლებსაც ეშინიათ დასჯის, ყველაფერს იტყვიან, რათა თავიდან აიცილონ იგი.
ჩვენ დავეხმარეთ ჩვენს შვილებს სიმართლის თქმის შიშის დაძლევაში, თქვით: „გპირდებით, რომ არ გავბრაზდებით. რაც არ უნდა გააკეთო, სიმართლე გვითხარი, თუმცა შედეგების წინაშე მაინც მოგიწევს. თუმცა, თუ გავიგებთ, რომ გვატყუებთ, სერიოზული და დამსახურებული სასჯელი მოჰყვება“.
ერთ დღეს ვიღაცამ ერინის ველოსიპედი გზაზე დატოვა. მან მითხრა, რომ მათემ ეს გააკეთა, რადგან ის უკანასკნელი იყო, ვინც სრიალებდა. იმის დასადგენად, ვინ გააკეთა ეს, მივმართე ჩემს შვილს და დავარწმუნე, რომ არ გავბრაზდებოდი, თუ სიმართლეს იტყოდა: „მათე, შენ იცი, რომ მე არ ვბრაზდები სიმართლისთვის, მე ვბრაზდები მოტყუების გამო“. თუ ბავშვს ეშინია იმ შედეგების, რაც სიმართლის თქმის შემდეგ მოჰყვება, ის შეიძლება ჩვეული მატყუარა გახდეს. როდესაც თქვენი შვილი გენდობათ, ის შეძლებს გულწრფელად გითხრათ რა მოხდა. მოუსმინეთ მშვიდად, იყავით სამართლიანი და დაეხმარეთ მას საქციელის გამოსწორებაში. ტყუილის წინააღმდეგ საუკეთესო საშუალებაა მხარი დაუჭიროთ თქვენს შვილს, როცა ის სიმართლეს ამბობს.

ბავშვი, რომელიც ბევრს იტყუება.ხანდახან ბავშვობაში ნორმალური „შეწყობა“ გადაიქცევა მიზანმიმართულ ტყუილში, რომელიც შეიძლება ჩვეულებრივი გახდეს. ბავშვი აპირებს მოტყუებას. მიზეზი არის გაბრაზებული ბავშვი, რომელიც უკმაყოფილოა რეალური ცხოვრებით და ეშინია მშობლების რეაქციის. ეს არ არის ჩვეულებრივი უხერხულობის ან გაუგებრობის გამო. მათ უბრალოდ უთხრეს, რომ ის ცუდად იყო.
შვიდი წლის ჩარლის მამა ცხოვრებიდან გაქრა, როდესაც ის ექვსი წლის იყო. რეალობისგან თავის დასაცავად ჩარლიმ შექმნა ფანტასტიკური სამყარო მამა-შვილის შესანიშნავი ისტორიებით. თანდათან მან აღმოაჩინა, რომ ფანტასტიკური სამყარო უფრო კომფორტული იყო, ვიდრე რეალური. და რვა წლის ასაკში ის რეგულარულად და ღიად იტყუებოდა სხვა საკითხებზე: სად წავიდა სკოლის შემდეგ, სად მიიღო ახალი რამ. ტყუილი გახდა მისი ცხოვრების წესი, დაცვა საკუთარი ბრაზისგან; ტყუილისგან გამოსწორება დაეხმარა ჩარლის ესწავლა რეალურ ცხოვრებაში პრობლემების მოგვარება. თერაპია დაეხმარა მას იმის გაგებაში, რომ მამა არ დაბრუნდებოდა. ეს მისი ბრალი არ იყო. დედამ მხარი დაუჭირა და უსმენდა, ხელმძღვანელობდა შვილის ქმედებებს. ჩარლი ფეხბურთის განყოფილებაში დარეგისტრირდა და მწვრთნელმა მის მიმართ განსაკუთრებული ინტერესი გამოიჩინა. მალე ტყუილი წარსულის უსიამოვნო მოგონებად იქცა.

როგორ გავარკვიოთ, არის თუ არა ბავშვი არაკეთილსინდისიერი
უმეტეს შემთხვევაში, ბავშვის უსინდისობის შესახებ უსიტყვოდაც კი, მხოლოდ მისი საქციელით შეიტყობ. სახის გამონათქვამები, როგორც წესი, ძალიან მჭევრმეტყველად გადმოსცემს ბავშვის მდგომარეობას. თუმცა, ზოგიერთი ბავშვი ძალიან ფარულია და გამჭრიახი მშობლებსაც კი უწევთ გამოწვევების წინაშე. სცადეთ ჩვენი რჩევები: თქვენი შვილი განზრახ თავს არიდებს თვალით კონტაქტს ამბის თხრობისას? (ეს ნიშანი განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, თუ ის მიდრეკილია თვალის კონტაქტის დამყარებისკენ.) დააკვირდით მის მოძრაობებს. თუ ის მოდუნებულია, მშვიდი და ღიაა, სავარაუდოდ, ბავშვი სიმართლეს ამბობს. ბავშვებს სჭირდებათ ნდობა.
გაეცანით დეტალებს. თუ დიდი რაოდენობის დეტალებით ბავშვის ამბავი უფრო ბუნდოვანი ხდება, შეიძლება ტყუილად იეჭვოს. თუ ყოველ ჯერზე ის ყვება ამბავს, რომლის ძირითადი პუნქტები განსხვავებულია, ასეთი ამბავი საეჭვოა. ის არაჩვეულებრივად იქცევა? აქვს თუ არა მას ტყუილის მიზეზი, არ თქვას სიმართლე? თუ ბავშვს საერთოდ ეშინია თქვენი, მას გადაწყვეტილი აქვს მოტყუება.
იგივე პრინციპები შეიძლება გამოყენებულ იქნას ბავშვში გარკვეული ნივთის ან საგნის გარეგნობის ისტორიის გასარკვევად. თქვენს შვილს ნამდვილად არ შეუძლია ახსნას, როგორ მიიღო ეს სათამაშოები? აქვს თუ არა თქვენს შვილს საეჭვო მზერა, რომელსაც მშობელი მაშინვე ცნობს? როდესაც ამბავი არ ჟღერს, ან სათამაშოს ფასი ბავშვის შესაძლებლობებს აღემატება, დააეჭვეთ ქურდობა. თუ ბავშვი მშობლების სიყვარულის გამო ძვირადღირებულ ყელსაბამს გასცემს მკაფიო ახსნა-განმარტების გარეშე, თქვენ გაქვთ საფუძველი ეჭვი გეპარებათ, რომ საქონელი არაკეთილსინდისიერად იქნა მიღებული. უმეტეს შემთხვევაში, თუ მშობლები და ბავშვები მჭიდრო კონტაქტში არიან, ბავშვი იგრძნობს, რომ თქვენ ყველაფერი იცით.

მშობლების ქმედებები

თუ აღმოაჩენთ, რომ თქვენმა შვილმა იცრუა, დაუყოვნებლივ უთხარით მას, რომ იცით, რომ ის იტყუებოდა. მკაცრი სასჯელები, როგორც წესი, ასეთ შემთხვევებში არ მოქმედებს. ამის ნაცვლად, გამოიყენეთ თქვენი სიტყვები და ქცევა შემდეგის საჩვენებლად:

• ”მინდა, რომ მხოლოდ სიმართლე მითხრათ და მე ყოველთვის სიმართლეს გეტყვით - ასე რომ ჩვენ ყოველთვის შეგვიძლია ვენდოთ ერთმანეთს.”
• "თუ ტყუილის ნაცვლად სიმართლეს იტყვი, გაცილებით ნაკლები უბედურება გექნება".

ასევე გახსოვდეთ, რომ თქვენი ქმედებები და სიმართლის თქმის წესი არის ყველაზე მნიშვნელოვანი გზა, რომლითაც შეგიძლიათ ასწავლოთ თქვენს შვილს გულწრფელობა.

როდის დაუკავშირდით სპეციალისტებს

ბავშვი, რომელიც მუდმივად იტყუება დიდი ხნის განმავლობაში, უნდა ნახოს კონსულტანტმა ან ფსიქიკური ჯანმრთელობის სპეციალისტმა ან წაიყვანოს ბავშვთა კლინიკაში. ქრონიკულ მატყუარებს ხშირად ადრე უჭირდათ ჭეშმარიტი ცნობიერების ჩამოყალიბება, რომელიც ეხმარება ბავშვს ნათლად განსაზღვროს რა არის სწორი და რა არასწორი. ასეთმა ბავშვებმა ასევე შეიძლება გამოიძახონ დახმარება სახლში ან მის გარეთ არსებული არახელსაყრელი პირობების გამო.

მოტყუება

ბავშვები ღალატობენ. მაგრამ, ტყუილისა და ქურდობის მსგავსად, „მოტყუება“ არის ზრდასრულთა კატეგორია, რომელიც ცუდად ესმით შვიდ წლამდე ასაკის ბავშვს. ზრდასრული ადამიანის მოტყუება ტყუილს ან ქურდობას ჰგავს. მაგრამ ბავშვს, რომელიც ზრდის პროცესში საკუთარ დამოკიდებულებებს ქმნის, ჯერ არ ესმის, რატომ არ იცვლება წესები. ექვსი წლის ბავშვსაც კი შეუძლია გაიგოს "სამართლიანი თამაში". აუხსენით თქვენს შვილს, რომ თქვენ არ შეგიძლიათ მოტყუება, რადგან ეს უსამართლოა სხვა ბავშვების მიმართ. ჰკითხეთ, როგორ იგრძნობს თავს, თუ პატიოსნად მოიქცეოდა და მისი მეგობრები არა. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ექვსიდან ცხრა წლამდე ასაკის ბავშვები ხშირად ამრუდებენ წესებს მათ სასარგებლოდ. წესების შეცვლა არ არის პრობლემა, სანამ ყველა მოთამაშე ეთანხმება მათ თამაშის დაწყებამდე. ამ ტიპის წესების ცვლილება კრეატიულობას მატებს სხვაგვარად ჩვეულებრივ (ან მოსაწყენ) თამაშს.
უფროს ბავშვს, რომელიც სკოლაში ღალატობს, მშობლის ყურადღება სჭირდება. იტყუება თქვენი შვილი სინანულის გარეშე? ბავშვებს ხშირად აიძულებენ იტყუონ, რათა წინააღმდეგობა გაუწიონ მშობლის ზეწოლას ან გაზარდონ თავიანთი ავტორიტეტი კლასში. მშობლების სიამოვნების სურვილმა ასევე შეიძლება გამოიწვიოს მოტყუება. მოტყუების ცდუნება განსაკუთრებით ძლიერია სუსტი ხასიათის მქონე ბავშვებში, რომლებიც ხშირად ადარებენ თავიანთ წარმატებებს სხვების მიღწევებს. თუ ბავშვის მიღწევები უფრო მაღალია, ის გამარჯვებულია; თუ არა, წაგებული ხარ. ამიტომ, მან უნდა გაიმარჯვოს, თუნდაც ეს მოტყუებას გულისხმობდეს.
თქვენ უნდა დაეხმაროთ თქვენს შვილს სახლში და სკოლაში მოტყუების ცდუნების თავიდან აცილებაში. იყავით ფრთხილად, როდესაც ახორციელებთ სწორ საგანმანათლებლო ზეწოლას თქვენს შვილზე. ძალიან სუსტი და ბავშვი გახდება სევდიანი და ზარმაცი. ძალიან ძლიერია და მან შეიძლება მოატყუოს სასურველი შედეგის მისაღწევად. შეეცადეთ იპოვოთ ბალანსი, რომელიც შეესაბამება თქვენს შვილს. ჩვენ ავუხსენით ჩვენს შვილებს, რომ კარგი შეფასება მათ თავდაჯერებულად აგრძნობინებს და წარმატების ერთ-ერთი (მაგრამ არა ერთადერთი) გასაღებია. მაგრამ მათ ჯერ კარგი შეფასება სჭირდებათ, შემდეგ კი ჩვენთვის მოსაწონი.
მხოლოდ შესრულებული სამუშაოს ხარისხისა და რაოდენობის მიხედვით, მათ შეუძლიათ მიაღწიონ საკუთარ მიზნებს. კმაყოფილი ვიქნებით, თუ გულწრფელად ეცდებიან - მეტს ვერავინ მოითხოვს.

დანაშაული
ამ წიგნის დიდი ნაწილი ეძღვნება იმას, თუ როგორ უნდა აღვზარდოთ მგრძნობიარე ბავშვები, რომლებიც ყურადღებიანები არიან საკუთარი თავისა და მათი ქმედებების მიმართ. ბავშვებმა უნდა იგრძნონ სევდიანი, როდესაც ისინი ცუდად იქცევიან და სინანული უნდა იგრძნონ, თუ მათ ჩაიდინეს დანაშაული. ეს არის დანაშაულის ჯანსაღი გრძნობა, რომელიც ეხმარება ბავშვს გააკეთოს სწორი და გამოასწოროს არასწორი ქმედებები.
ერთ დღეს ჩვენს სახლში ფანჯრის გატეხვის ხმა გავიგეთ. როდესაც წინა ბაღში გავედით, რვა წლის მათე მოვიდა ჩვენთან. მან გაიგო, რომ მეზობლის ბიჭს ვურეკავდით, რადგან ის ერთადერთი იყო, ვინც იმ დროს ახლოს იყო. თუმცა მივხვდით, რომ დამნაშავე მათე იყო. მას ამის აღიარება ძალიან გაუჭირდა, მაგრამ მაინც ჩვენს შორის არსებული ნდობის ხარისხი სიმართლის დამალვის საშუალებას არ აძლევდა.

”ერთხელ მე ვიყავი ბავშვთა ბანაკში ზღვაზე. მაშინ 12 წლის ვიყავი, ჩემს გვერდით იყვნენ აბსოლუტურად უცნობები, რომლებსაც შეეძლოთ ეთქვათ ყველაფერი, რაც გინდოდათ. კარგი შეგრძნება იყო, რომ ცოტათი გავახალისე ჩემი ცხოვრება. მამაჩემი ინსტიტუტის რიგითი თანამშრომლის ნაცვლად გამოჩენილი ფიზიკოსი იყო. ჩვენი ერთოთახიანი ბინა ქალაქის გარეუბანში გადავაქციე უზარმაზარ სამ რუბლიან ბინაში ცენტრში. ტყუილის პროცესმა ისე მომხიბლა, რომ ვეღარ გავჩერდი“ - გვიამბო ეს ამბავი სერგეიმ, ახლა ის 35 წლისაა, მაგრამ თვალწინ ისეა, თითქოს ეს ერთი კვირის წინ მოხდა. „ასეთი წერა დამეხმარა გავმხდარიყავი უფრო თავდაჯერებული, შემმატა სოციალური სტატუსი და დროებით „გავაუმჯობესე“ ჩემი ცხოვრება“.

ზოგჯერ ბავშვი იტყუება არა პირადი ინტერესის ან შიშის გამო, არამედ ჭარბი ფანტაზიის გამო. მას სურს თავისი ცხოვრება სხვებს წარუდგინოს, როგორც უფრო საინტერესო, ზღაპრული, აზრიანი

ხშირად, ტყუილი ეხმარება ბავშვის ფსიქოლოგიური პრობლემების გადაჭრაში. სამყაროს ამგვარად შეცვლით, ის სწავლობს შინაგანი ურთიერთობებისა და კანონების გაგებას. ტყუილის გამოყენებით ბავშვები უფრო ადვილად უმკლავდებიან ცხოვრების რთულ მომენტებს, ხდებიან უფრო თავდაჯერებულები და ბედნიერები.

ტყუილის მიზეზები

ყველა ბავშვი ადრე თუ გვიან იტყუება. ზოგი უფრო ხშირად იტყუება - ხშირად ეს ბავშვები არიან დაუცველები. რატომ იყენებენ ბავშვები ყველაზე ხშირად ტყუილს? ყველაზე ხშირად, ბავშვი იტყუება, რათა გაზარდოს თავისი „ღირსი“ თანატოლებისა და უფროსების თვალში ან თავიდან აიცილოს დასჯა. ტყუილის ერთი შეხედვით ზედაპირული გამოვლინების მიღმა ღრმა შინაგანი პრობლემები დგას, რომელთა გადაწყვეტა დიდ ტაქტიკას და მშობლებისგან განსაკუთრებულ მიდგომას მოითხოვს. ბავშვების ფსიქოლოგიის შესახებ რამდენიმე წიგნის ავტორი, ფსიქოლოგი ლოურენს კუტნერი ასახელებს სიცრუის 5 ძირითად მიზეზს.

დასჯის შიში

ხშირად მშობლების დასჯის მიზეზი ბავშვების მიმართ გაბერილი მოლოდინებია. სასჯელი ბავშვებს აშინებს, ისინი ტყუილით ცდილობენ „დაიცვან თავი“. ხუთი წლის ბავშვს ჯერ არ შეუძლია სადილის შემდეგ დალაგება ან საწოლის მოწესრიგება შეხსენების გარეშე. შემდეგ, როდესაც დედა ეკითხება, ბავშვმა ყველაფერი გაასუფთავა, ის პასუხობს, რომ ყველაფერი რიგზეა, თუმცა სინამდვილეში ეს ჯერ არ გაუკეთებია. ახლა გასაგებია, რატომ არის საზიანო ბავშვების მიმართ გადაჭარბებული მოთხოვნები - მათში უვითარდებათ ტყუილის უნარი. ხუთწლიან გეგმას ჯერ არ შეუძლია დამოუკიდებლად დაიცვას თავისი პოზიცია. ბავშვი იტყუება, რათა შეეგუოს ცხოვრების პირობებს.

თვითშეფასების ამაღლება „მატყუარების“ კიდევ ერთი საერთო მიზანია. ბავშვები ცდილობენ თავი აიმაღლონ თანაკლასელების თვალში და მოტყუების გზით გახდნენ საფეხურით მაღლა. მარტივად რომ ვთქვათ, ბავშვები იტყუებიან, რომ ცოტა ხნის წინ გაიცნეს პოპულარული მომღერალი ან ცნობილი ფეხბურთელი. მატყუარები ხშირად გაზვიადებენ თავიანთ ისტორიებში მშობლების შემოსავალსა და სიმდიდრეზე. ასეთი ტრაბახი საკმაოდ გავრცელებულია და დედები და მამები ამაზე არ უნდა ინერვიულონ. თუ ბავშვი უფრო და უფრო ხშირად იტყუება, რათა საკუთარ თავს სტატუსი დაუმატოს, მაშინ ღირს მასთან ამ საკითხის განხილვა და იმის გარკვევა, თუ რა არის ასეთი მოტყუების მიზეზი - შესაძლოა მისი ამხანაგები დასცინიან მას ან უბრალოდ ყურადღებას არ აქცევენ.

პროტესტი

ოჯახში ზედმეტად მკაცრი ავტორიტარული რეჟიმი ტყუილის კიდევ ერთი გავრცელებული მიზეზია. როდესაც ბავშვი 10-12 წლის ხდება, ის გრძნობს, რომ ექვემდებარება მშობლების ავტორიტეტს და იძულებულია ყველაფერი უთხრას მათ, რაც იმას ნიშნავს, რომ მისი ამოცანაა დაიწყოს მოტყუება, რათა იზოლირება და საკუთარი თავის დამტკიცება.

პირადი საზღვრების დაყენება

ასაკთან ერთად მოზარდი გრძნობს დამოუკიდებლობის საჭიროებას. მას პირადი სივრცე სჭირდება და მშობლები, რომლებიც ცდილობენ ამ პიროვნულ საზღვრებში შეღწევას, შვილისგან იღებენ ტყუილს და დამალვას. მარტო ყოფნის სურვილი განსაკუთრებით შესამჩნევია, როდესაც ბავშვი, ზრდასრულთა კითხვის პასუხად, იტყუება და ამას თან ახლავს უხეშობა და უხეშობა.

ოჯახური პრობლემები

რეგულარული ტყუილი მიუთითებს ოჯახში არსებულ პრობლემებზე. ტყუილი შეიძლება გამწვავდეს ქურდობით და ვანდალიზმით. თუ ბავშვს შეგნებულად სურს საყვარელი ადამიანების ნივთების გაფუჭება, მაშინ ის გამოხატავს თავის ძახილს დახმარებისთვის, რომელიც ყველა სიტყვაზე უკეთ მეტყველებს. განქორწინების პირას მყოფ ოჯახში აგრესიის ასეთი გამოხტომები ძალიან ხშირად შესამჩნევია. მშობლებისგან რაღაცის მოპარვა ან საჭირო ნივთის დანგრევა არის გზა ნგრევაში მყოფი ოჯახის გაერთიანებისა და მშობლების შერიგების, სულ მცირე ხნით მაინც. ბავშვი ამას ქვეცნობიერად აკეთებს, მაგრამ ეს ქმედებები ნათლად გამოხატავს მის საჭიროებებს.

როდის იწყებენ ბავშვები ტყუილს?

• 3-5 წლამდე

ბავშვისთვის განსხვავება ფიქციასა და რეალობას შორის ჯერ კიდევ არ არის აშკარა. ხშირად ის თავის ფანტაზიებს რეალურ ფაქტად წარმოაჩენს – მოტყუება ფსიქიკის განვითარების ნაწილია. ამ შემთხვევაში, ეს არ არის ტყუილი, არამედ უბრალოდ ფიქცია. მიეცით თქვენს შვილს ბევრი ფანტაზია - ეს არის შესანიშნავი ტრენინგი ფანტაზიისა და შემოქმედებითი შესაძლებლობებისთვის.

• 6-დან 12 წლამდე

ბავშვებს შეუძლიათ 6-7 წლის ასაკში აწარმოონ შინაგანი მონოლოგი, სადაც მოდიფიცირებენ აზრებს და გამოდიან ახალ დეტალებს. ეს ის ასაკია, როდესაც ისინი კარგად გრძნობენ ხაზს: რისი თქმა შეიძლება, რის შესახებ ჯობია გაჩუმდე და რა შეიძლება სხვაგვარად გადმოიცეს. „როგორ შევაჩერო დედას გინება? - ფიქრობს ბავშვი. "რა დაგეხმარებათ ქების მოპოვებაში?" სკოლის ასაკის ბავშვები უფრო და უფრო ხშირად იწყებენ ტყუილს და მათი მოტყუების ამოცნობა სულ უფრო რთული ხდება. ზოგჯერ ისინი არწმუნებენ მეგობრებს და უფროსებსაც კი, რომ მონაწილეობა მიიღონ მათ ტყუილში, შეგნებულად თუ გაუცნობიერებლად.

8-11 წლის მოსწავლეს უკვე ესმის, რა არის ფიქცია და რა არის რეალობა, ის ადვილად ატარებს მანევრირებას სიმართლესა და ტყუილს შორის, ატარებს უნიკალურ ექსპერიმენტებს, რომლებიც აჩვენებენ მის მოტყუების უნარს. თუ ბავშვი მუდმივად იტყუება, მაშინ ეს სერიოზული პრობლემების ნიშანია.

ბავშვთა ტყუილის მიზეზებისა და ამ პრობლემის გადაჭრის გზების შესახებ, ნახეთ ჩვენი პორტალზე ექსპერტის ვიდეო კლიპი:

ბავშვთა ფსიქოლოგი
არასამედიცინო ფსიქოთერაპევტი

რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი იტყუება?

როგორ უნდა მოიქცნენ მშობლები პატარა ადამიანის ტყუილზე: დასაჯონ, ყური აჩუქონ, ან იცინონ მის სიტყვებზე? ჩვენ გთავაზობთ რამდენიმე პროფესიონალურ რჩევას სპეციალისტებისგან:

• Ნდობა: ნებისმიერი ურთიერთობა, განსაკუთრებით მშობლებსა და შვილებს შორის, წარმოუდგენელია ნდობის გარეშე. მშობლებმა უნდა დაიცვან უდანაშაულობის პრეზუმფცია, ანუ ბავშვი თავდაპირველად არ არის დამნაშავე. დაუყოვნებლივ ნუ გააკრიტიკებთ მის განცხადებას, ჯერ მოუსმინეთ.
• ერთად იცინეთ: პატარა ტყუილს შესაძლოა იუმორით შეხვდეს - ეს მეთოდი შესანიშნავია ბავშვებისთვის, რომლებიც ახლახან იწყებენ მოტყუების პრაქტიკას და ცოტათი ხვდებიან, რომ რეალობა და ფანტასტიკა სხვადასხვა რამეა. რეაქციის მხიარული ფორმა ხელს შეუწყობს უსიამოვნო ტყუილის აღმოფხვრას. მაგალითად, პატარა 5 წლის ტანიამ თქვა, რომ მან უკვე გაიხეხა კბილები და კბილის პასტა და ჯაგრისი თაროზე დადო, დედამ კი დაინახა, რომ ეს ყველაფერი ნიჟარაში იყო ჩაყრილი. „როგორ ჩაფრინდა ჩვენი კბილის პასტა და ჯაგრისი ნიჟარაში? არაფრით განსხვავდება მათ ფრთები!” დედის მხიარული შენიშვნა ტანიასთვის იქნება სტიმული, წავიდეს და ყველაფერი თავის ადგილზე დააბრუნოს.
• შეაფასეთ შედეგები: ბავშვი, რომელიც ახლახან იწყებს ტყუილს, იმსახურებს მისთვის გასაგები და ხელმისაწვდომი ახსნას ტყუილის საშიშროების შესახებ. ეს უნდა გაკეთდეს პირადში, რათა არ მოხდეს ბავშვის ფსიქიკა დამცირებით. საუბარში აღნიშნეთ, რომ ყველა მოქმედებას ან სიტყვას აქვს თავისი შედეგი, პასუხი და ეს შედეგი შეიძლება ყოველთვის არ იყოს დადებითი. ეს მეთოდი დაეხმარება ბავშვს გააცნობიეროს აწმყოსა და მომავალს შორის კავშირი და მოტყუებისგან გააცილოს.

სასჯელი დანაშაულის პროპორციულია

თუ 5-9 წლის ბავშვს ჰკითხავთ, რა მოხდება, თუ ტყუილს იტყვით, მაშინ უმეტეს შემთხვევაში პასუხს მოისმენთ, რომ ის დაისჯება - მთავარი შემაკავებელი ფაქტორი ამ ასაკში. ბავშვი ჯერ კიდევ ვერ აცნობიერებს მისი ტყუილის შედეგებს (მეგობრები შეწყვეტენ რწმენას, პრობლემები დაიწყება სკოლაში). თუ ტყუილი სერიოზული იყო, მაშინ ბავშვი აუცილებლად უნდა დაისაჯოს. ჩვენი სიტყვების ქმედებით მხარდაჭერით, ჩვენ დავეხმარებით სკოლამდელ აღზრდას მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობების დამყარებაში. თუ ადრე ავუხსენით, რომ ყველა ქმედებასა თუ სიტყვას ექნება თავისი შედეგი, მაგრამ ჩვენ თვითონ არ გამოვავლინეთ ამ საკითხში საჭირო სიმტკიცე, მაშინ ბავშვი მიხვდება, რომ ყველაფერი შეიძლება გაკეთდეს, რადგან არანაირი შედეგი არ არის. სასჯელი უნდა იყოს დანაშაულის სიღრმის შესაბამისი. სასჯელად შეგიძლიათ აირჩიოთ სიამოვნებისგან ან გართობისგან თავის დაღწევა, მაგრამ არ უნდა გააუქმოთ ბავშვების ჯანმრთელობისა და განვითარებისთვის მნიშვნელოვანი მომენტები.

ნუ იქნები დრამატული

ნათქვამი ტყუილი არ არის რაღაც ზებუნებრივი. ყველა ადამიანს ცხოვრებაში ერთხელ მაინც „გასინჯა“ ტყუილი. ტყუილის პათოლოგიურ მიდრეკილებას, რომელიც უნდა დალაგდეს და „მკურნალობდეს“ უფროსებმა, ყოველთვის სხვა დამატებითი გამოვლინებები აქვს ახლომახლო. აღელვებულ ბავშვს არ აქვს მიზნად მოგება ან სასჯელის თავიდან აცილების სურვილი - ხშირად ასეთი ბავშვები სახლიდან გარბიან ან სკოლაში კონფლიქტების წამქეზებელი არიან.

Იყავი გულწრფელი

ხშირად მშობლები, თვითონაც არ შეუმჩნევიათ, ასწავლიან შვილს ტყუილს, როცა ისინი გარკვეულ საკითხებში ეწინააღმდეგებიან ერთმანეთს. ტყუილი და მოტყუება, რომელიც შედის ყოველდღიურ ცხოვრებაში, იქნება სხვა ადამიანებთან ურთიერთობის დამყარების მთავარი სქემა. როგორ შევაჩეროთ ბავშვი ტყუილისგან (გირჩევთ წაიკითხოთ :)? მშობლებისთვის მთავარი წესია არასოდეს მოიტყუოთ საკუთარი თავი, რადგან მისაბაძი მაგალითი ხართ. წაახალისეთ თქვენი შვილი სიმართლის თქმისთვის, განსაკუთრებით თუ ეს არც ისე ადვილი იყო. იყავით მგრძნობიარე და ყურადღებიანი, უფრო ხშირად განიხილეთ რა არის კარგი და რა ცუდი. გაანალიზეთ პრობლემის შესაძლო გადაწყვეტილებები. პატიოსნება და სიკეთე არის თაობათა შორის ძლიერი ურთიერთობების გასაღები.

კლინიკური და პერინატალური ფსიქოლოგი, დაამთავრა მოსკოვის პერინატალური ფსიქოლოგიის და რეპროდუქციული ფსიქოლოგიის ინსტიტუტი და ვოლგოგრადის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი კლინიკური ფსიქოლოგიის სპეციალობით.