დაგეგმე პროექტი ჩემი ოჯახი 1 კლასი. კრეატიული პროექტი თემაზე: „მე და ჩემი ოჯახი. მემორანდუმი "ნოვოსტეპნოვსკაიას სკოლა"

ლიუბოვ პოროშინა
გარემოზე ინდივიდუალური კვლევითი პროექტების დაცვა 1 კლასში „ჩემი ოჯახი“

სამიზნე:

შეისწავლეთ ოჯახის ტრადიციები, შეისწავლეთ ოჯახის მნიშვნელობა ადამიანის ცხოვრებაში, მშობლებისა და შვილების როლი ოჯახში.

ჰიპოთეზა:ვარაუდი, რომ ჩვენ ჯერ არ ვიცით ყველაფერი ჩვენი ოჯახის, მისი წარმოშობის შესახებ.

შესაბამისობა:თქვენი ოჯახის შესწავლის პრობლემა.

აკადემიური დისციპლინა- სამყარო.

სტუდენტის ასაკი: 7-8 წლის – 1 კლასი.

პროექტის გუნდის შემადგენლობა: 8 ადამიანი.

პროექტის ტიპი- შემოქმედებითი, ინდივიდუალური.

Პროექტის მენეჯერი:პოროშინა L.A.

პროექტის განმავლობაში ბავშვები უფროსების დახმარებით სწავლობენ:

შეარჩიეთ ოჯახის წევრების ფოტოები ოჯახისთვის მნიშვნელოვანი მოვლენების დროს ოჯახის არქივიდან; გასაუბრება ოჯახის წევრებს; შეაფასოს ოჯახური ფოტოების მნიშვნელობა ოჯახური ურთიერთობების განმტკიცებისთვის; შეაფასეთ საკუთარი მუშაობის შედეგები და თქვენი თანამებრძოლების საქმიანობა.

პროექტის საკითხები:

ოჯახის შემადგენლობა, მშობლების პროფესიები, ბავშვებისა და მშობლების ჰობი.

საოჯახო არდადეგები და ტრადიციები.

ოჯახის გერბი ან ოჯახის ხე.

ნაწარმოებები ოჯახზე (ლექსების შერჩევა, ანდაზები, კალმის ნიმუში).

ფოტოები თემაზე: "ჩემი ოჯახი".

გაკვეთილების დროს

1. ორგანიზაციული ნაწილი, ფსიქოლოგიური დამოკიდებულება.

ზარი დაირეკა, ყველა ფეხზე წამოდგა,

ყველამ სტუმრებს გადახედა.

ახლა დაჯექი ჩუმად,

ერთმანეთს გადახედეს.

გოგოებმა გაიცინეს, ბიჭებმა გაიცინეს,

ტაში შემოვხვიეთ და თითები გავათბეთ.

ძალიან მიხარია, რომ დღეს ყველას ვხედავ ჩვენს არატრადიციულ გაკვეთილზე გარემომცველ სამყაროზე მშობლებთან ერთად.

2. თემის ხმა.

შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო ბიჭებო და სტუმრებო! დღეს ნამდვილად კარგი დღეა, რადგან ჩვენი გაკვეთილის თემაა... ბიჭებო, დამეხმარეთ თემის გახმოვანება...

თემა: „ინდივიდუალური პროექტების დაცვა „ჩემი ოჯახი“.

ეს იყო შენი საშინაო დავალება შენს გარშემო არსებულ სამყაროზე.

პროექტის მიზანი:წარუდგინე თანაკლასელებს ფოტო ამბავი შენი ოჯახის შესახებ.

3. მასწავლებლის შესავალი სიტყვა.

V.I. Dahl-ის განმარტებითი ლექსიკონის განმარტებით, FAMILY არის უახლოესი ნათესავების ჯგუფი. ოჯახი არის ყველაზე მნიშვნელოვანი რამ ადამიანის ცხოვრებაში. ყველა ყველაზე კეთილი, ძვირფასი, ყველაზე საიმედო რამ არის კონცენტრირებული ოჯახში. და როგორც ადამიანს არ შეუძლია უშენოდ ცხოვრება, ისე ვერ იცხოვრებს ოჯახის გარეშე. ყველასთვის სიტყვა „ოჯახი“ ივსება თავისი განსაკუთრებული მნიშვნელობით. სწორედ ოჯახში გვხვდებიან, გვიყვარს, გვაფასებენ, პატივს სცემენ და გველოდებიან. როცა გყავს ახლო ნათესავები, ოჯახი, ეს დიდი ბედნიერებაა!

4. შეფასების კრიტერიუმების გაცნობა და შეფასების განაცხადი.

დღეს წარმოგიდგენთ თქვენი პროექტის „ჩემი ოჯახი“ პრეზენტაციას გეგმის მიხედვით (დაფაზე).

მეტყველების გეგმა.

შესავალი ნაწილი.

o ისაუბრეთ ოჯახის შემადგენლობაზე, მშობლების პროფესიებზე, ჰობიებსა და ოჯახურ ტრადიციებზე.

o წარმოადგინეთ ოჯახის გერბი ან ოჯახის ხე.

o მოუყევით ლექსებს ოჯახის შესახებ და აჩვენეთ ოჯახის ფოტოები და ნახატები.

o დასკვნა.

რას გვეტყვით თქვენს ოჯახზე? ვისგან შედგება, რა ჰქვიათ თქვენს ახლობლებს? საოჯახო არდადეგები და ტრადიციები, ჰობი. ვიღაცამ მოიფიქრა ოჯახის გერბი - განმასხვავებელი ნიშანი. არიან ბავშვები, რომლებმაც მშობლებთან ერთად შეადგინეს ოჯახის ხე, მოიფიქრეს ლექსები, დახატეს ნახატები და იპოვეს საინტერესო ფოტომასალა თავიანთი ოჯახის შესახებ.

მოდით შევხედოთ შეფასების კრიტერიუმებს:

აუცილებლად შეასრულეთ გეგმის მიხედვით,

o ისაუბრეთ ნათლად და გასაგებად მსმენელისთვის,

o შეგეძლოთ უპასუხოთ კითხვას განმარტებისთვის,

o ფოტოგაზეთის ორიგინალობა.

განაცხადი შეფასებისთვის:

"შესანიშნავი" - მწვანე ნიშანი,

"კარგი" - ყვითელი,

"ჩვენ უნდა ვცადოთ" - წითელი.

ვის უნდა დღეს მწვანე ჟეტონის მიღება? ყვითელი? წითელი? რა არის ამისთვის საჭირო? (შეეცადეთ უპასუხოთ გარკვევით, გარკვევით, რათა თქვენი გამოსვლა იყოს საინტერესო და გასაგები აუდიტორიისთვის, გეგმის მიხედვით)

5. პროექტების პრეზენტაცია. ბავშვების ისტორიები მათი ოჯახების შესახებ.

(ბავშვების შესრულებისას დაფაზე აწყობენ ფოტო გაზეთების კოლაჟს)

დღეს ჩვენ ყველაფერი გვაქვს რეალურად. მოდით განვსაზღვროთ პრეზენტაციის თანმიმდევრობა.

ა) ხატვა (გოგონები, ბიჭები)

ბ) 1-ლი და მე-2 მონაწილეთა შესრულება, შეფასება (თვითშეფასება, მასწავლებლის შეფასება, თანატოლთა შეფასება)

თამაში "იპოვე წყვილი".

ბავშვებს აძლევენ ნიღბებს და უნდა იპოვონ შესატყვისი მათი ოჯახური კავშირებიდან გამომდინარე.

შვილიშვილი

Ძმა და

დეიდა ნეფე

გ) მე-3 და მე-4 მონაწილეთა შესრულება, შეფასება (თვითშეფასება, მასწავლებლის შეფასება, თანაშეფასება)

თამაში "თქვი ანდაზა".

(ბავშვები დგანან წრეში, მასწავლებელი ყველას უყრის ბურთს,

ამბობს ანდაზის დასაწყისს, ბავშვი ამთავრებს ანდაზას)

მთელი ოჯახი ერთადაა, სული კი ადგილზეა.

ჩემს ოჯახში ფაფა უფრო სქელია. რისთვისაა განძი... ოჯახში თუ არის ჰარმონია.

ოჯახი ძლიერია, როცა მასზე მხოლოდ ერთი სახურავია.

რუსი ადამიანი ნათესავების გარეშე ვერ იცხოვრებს.

ხეს ფესვებით უჭირავს, ადამიანი კი… ოჯახია.

კარგ ოჯახში... კარგი ბავშვები იზრდებიან.

ოჯახი გროვაშია, არა საშინელი... და ღრუბელი.

გ) მე-5 და მე-6 მონაწილეების შესრულება, შეფასება (თვითშეფასება, მასწავლებლის შეფასება, თანატოლთა შეფასება)

თამაში "Clap and Stomp" ბრაუნი კუზიასთან ერთად.

ჩვენს ოჯახებში თუ არის სიტყვა, ტაშს ვუკრავთ, მზის სხივებს ვამაგრებთ, თუ არა, ვაკლებთ და ურნაში ვყრით.

(სიკეთე, სიცივე, ბედნიერება, სიყვარული, სევდა, პატივისცემა, ჯანმრთელობა, ღიმილი, შური, შრომა, სიზარმაცე, არდადეგები)

დ) 7 და 8 მონაწილის შესრულება, შეფასება (თვითშეფასება, მასწავლებლის შეფასება, თანაშეფასება)

თამაში "ჯადოსნური ჩანთა".

თქვენი მშობლები და ბებია-ბაბუა მოვიდნენ ჩვენს გაკვეთილზე. გსურთ მათთვის კეთილი სიტყვები უთხრათ? ჩანთაში დაუმთავრებელი წინადადებებია. თქვენი ამოცანაა დაასრულოთ ისინი თქვენი საყვარელი ადამიანების სურვილებით.

- მინდა ჩემი მშობლები იყვნენ...

მიყვარს, როცა ბებია და ბაბუა...

ჩემი მშობლები არიან ყველაზე...

მე მიყვარს ჩემი მშობლები, რადგან ისინი... - მშობლებს ვენდობი...

მე მიყვარს ბებია და ბაბუა, რადგან...

მშობლებს მინდა ვუსურვო... - ჩემს ოჯახად მიმაჩნია...

6. შეჯამება.

ბიჭებო, დღეს ძალიან კარგი იყავით! შენ რომ არა, ასეთი საოცარი შეხვედრა არ გვექნებოდა! მადლობა შენ და შენს მშობლებს! თქვენი ჯილდო თქვენი სპექტაკლებისთვის არის "მზის" მედლები.

იმისათვის, რომ ცხოვრება იყოს წარმატებული, თქვენ უნდა ააშენოთ სახლი,

აღზარდეთ ბავშვები მასში, ნუ დაივიწყებთ ხეებს.

და ისე რომ მყუდრო და თბილი იყოს იმ სახლში,

უნდა გიყვარდეს ვნებიანად, უნდა გჯეროდეს გულწრფელად.

რამდენი წლისაც არ უნდა ვიყოთ და სადაც არ უნდა ვიყოთ, უნდა გვახსოვდეს ჩვენი ოჯახი, გავეცნოთ მის ისტორიას, წინაპრებს, ტრადიციებს და გულდასმით შევინარჩუნოთ ყველაფერი.

ბედნიერება თქვენს ოჯახებს! ისევ გნახავ!

პუბლიკაციები თემაზე:

გაკვეთილი სამყაროს შესახებ პირველ კლასში "რა მოგვცა შემოდგომამ?" UMK: "21-ე საუკუნის დაწყებითი სკოლა." აკადემიური საგანი: სამყარო ჩვენს ირგვლივ. შედგენილია E.G. Kuznetsova სახელმძღვანელოს ავტორი, სასწავლო საშუალებები, რვეულები: ნ.

მიმდებარე სამყაროს დასკვნითი გაკვეთილის შეჯამება უფროს ჯგუფში "ჩემი ოჯახი 2013", ჩრდილოეთ ოსეთი-ალანია. Mozdok, MBDOU No. 34 "Bell".

GCD-ის რეზიუმე ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროში უფროს ჯგუფში თემაზე: "ჩემი ქვეყანა" პროკურატოვა G. A. ამოცანები. გაეცანით რუსეთის რუქას, რუსულს.

გაკვეთილის შეჯამება გარემომცველ სამყაროზე პირველ კლასში "რა არის ნემსები?"გაკვეთილის შეჯამება კლასი: 1 საგანი: სამყარო ჩვენს ირგვლივ თემა: "რა არის ნემსები?" მიზანი: შევქმნათ პირობები მოსწავლეებისთვის ახალი ცოდნის აღმოსაჩენად.

1 კლასის მოსწავლეები

სოფელ იკშიცას საშუალო სკოლის მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება

სუხანოვა ნასტია

ჩემი ოჯახი დედა, ბებია, ბაბუა და მე ვართ. ძალიან მეგობრულად ვცხოვრობთ.

ბებია სულ ჩემზე ზრუნავს. ის არის კეთილი და მოსიყვარულე. Მე მიყვარს ის ძალიან. ბებიას უყვარს ყვავილების მომზადება და მოყვანა.

კეთილი ბებია, ძვირფასო ბებია, ყველაზე ნაზი და მომთმენი, ბედნიერება და ჯანმრთელობა! იცხოვრე სევდის გარეშე, ისე, რომ ყველა, ვინც გიყვარს, აღმერთებ!

ბაბუა ჩემი საუკეთესო მეგობარია! მე და ბაბუა ყოველთვის ერთად ვუყურებთ სხვადასხვა მულტფილმებსა და ფილმებს ცხოველებზე. უყვარს სპორტული გადაცემების ყურება.

ბაბუამ ყველაფერი იცის და ყველაფერი შეუძლია. ვამაყობ ბაბუით.

ბრძენი, ძლიერი, ნამდვილი, შენ ხარ ჩვენი ოჯახის უფროსი! ძალიან მინდა გისურვოთ წარმატებები, ბედნიერება! იყავი ყოველთვის შესანიშნავ ფორმაში! შენ ჩვენთვის ავტორიტეტი ხარ, ჩვენი კაცი სამაგალითოა, საუკეთესო ბაბუა მსოფლიოში!

ეს დედაჩემია. მუშაობს დაწყებითი სკოლის მასწავლებლად. შემოქმედებითი ადამიანია: უყვარს ქარგვა და საკუთარი ხელით კეთება. დედა ძილის წინ წიგნებს მიკითხავს და საშინაო დავალების შესრულებაში მეხმარება.

მე 1 კლასში ვარ. მიყვარს სწავლა, ხატვა, სხვადასხვა ხელნაკეთობების კეთება, თოკზე ხტომა, ცეკვა, სიმღერა, სურათების გადაღება და მულტფილმების ყურება. მე მიყვარს ზოოპარკი. მე ასევე ძალიან მომწონს საახალწლო დღესასწაული! მე მიყვარს მეგობრებთან, კლასელებთან, ბიძაშვილებთან და ძმასთან თამაში.

კატაც გვყავს, რედ. ის არის სიმპათიური, ჭკვიანი, მოსიყვარულე და კეთილი. მასთან ხშირად ვთამაშობ.

მიყვარს, როცა მთელი ოჯახი ერთად ვართ. Მე ძალიან მიყვარს ჩემი ოჯახი!

ოჯახი ჩემი სახლია, იქ ვცხოვრობ, ჩემი სიმშვიდეა. ჩემი თავშესაფარი და თავშესაფარი, ჩემი ოცნებები, ჩემი სიყვარული. რა შეიძლება იყოს ოჯახზე უფრო ღირებული? მამაშენის სახლი სითბოთი გილოცავს, აქ ყოველთვის სიყვარულით გელოდებიან და სიკეთით გაგაცილებენ გზაზე! გიყვარდეთ და დააფასეთ ბედნიერება! ოჯახში იბადება. რა შეიძლება იყოს ოჯახზე უფრო ღირებული, ამ ზღაპრულ მიწაზე!

რომ შევაჯამოთ, მინდა დავასკვნათ: ჩემს ოჯახს აქვს თავისი გამორჩეული (შეიძლება ითქვას იდენტიფიკაციის) სიმბოლოები (გერბი და მოტივაცია - ცხოვრების დევიზი), რაც მას განასხვავებს, განსაკუთრებულს, სხვა ოჯახებისგან განსხვავებულს, მაგრამ ძვირფასს, ძვირფასს. ჩემს სულთან ახლოს. ჩემი ოჯახის ოჯახის ხე. ცოცხალ ადამიანებს შორის უსახელო საერთოდ არავინაა; დაბადების მომენტში ყველა, დაბალიც და კეთილშობილიც, ტკბილ საჩუქრად ღებულობს სახელს მშობლებისგან. (ჰომეროსის ოდისეა) საგვარეულო ხე არის მონათესავე ადამიანთა სია, რომელიც აგებულია ოჯახური კავშირების რიგითობის მიხედვით. მაგალითად, ამ იერარქიაში მამისა და დედის ჩანაწერები დაკავშირებული იქნება ბავშვებისა და შვილიშვილების ჩანაწერებთან. ამ გენეალოგიურ დიაგრამამ მიიღო სახელი "ხე" ან "ხე", რადგან თავდაპირველად ოჯახური კავშირები გამოსახული იყო გაშლილი ხის სახით "შთამომავლობითი ფოთლებით". საგვარეულო ხეების რამდენიმე სახეობაა.

პირველი კლასის გვერდი

ოჯახი მნიშვნელოვანია! ოჯახი რთულია! მაგრამ მარტო ბედნიერად ცხოვრება შეუძლებელია! იყავით ყოველთვის ერთად, გაუფრთხილდით სიყვარულს, განდევნეთ წყენა და ჩხუბი. მინდა ჩვენმა მეგობრებმა თქვან ჩვენზე: რა კარგია შენი ოჯახი! თავი 2.

ჩემი ოჯახის ისტორია ჩემს საქმიანობაში გამოვიყენე შემდეგი მეთოდები: 1) ნათესავებთან გასაუბრება. 2) მოგონებების შესწავლა. 3) საოჯახო არქივის შესწავლა (ფოტოები, წერილები, ნივთები და ა.შ.) საგვარეულო ხის აგებისას ავირჩიე აღმავალი ხე. მისი შედგენა რთული იყო, მაგრამ საინტერესო. ოჯახის ხე ახლა ჩვენი ოჯახის სიამაყის წყაროა.


ყურადღება

მშობლებთან ერთად ვაგროვებდი ინფორმაციას ჩემი წინაპრების შესახებ, დავწერე მათი გვარები, სახელები და პატრონიმიკა, გავარკვიე, როდის და სად ცხოვრობდნენ, რას აკეთებდნენ. ბევრი საინტერესო ფაქტი გავიგე ჩემი ახლობლების ცხოვრებიდან.


აი რა მივიღე. 2.1. Ჩემი ოჯახი. მე მქვია მიხაილოვა ტატიანა ალექსანდროვნა. ვარ 7 წლის.

1 კლასის მოსწავლის კრეატიული პროექტი "ჩემი ოჯახი".

Მნიშვნელოვანი

პროექტის ხელმძღვანელი: დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი MBOU მე-3 საშუალო სკოლა, არდონა კალაევა ს.ს. ავტორები-შემქმნელები: 2012 წლის 1-ლი „ა“ კლასის მოსწავლეები შესავალი პროექტის პასპორტი პროექტის განხორციელების მოდელი პროექტზე მუშაობის შედეგები პროექტის დაცვა პროექტის პორტფოლიო ავტორებისა და პროექტის ლიდერის შესახებ შესავალი ოჯახი შთაგონების წყაროა, სადაც მოზრდილები და ბავშვები ახლოს არიან , ოჯახში არის ხსნა ყოველგვარი უბედურებისგან, აქ ყველა პასუხისმგებელია ერთმანეთზე.


ოჯახი ყველაზე მნიშვნელოვანია ადამიანისთვის. ოჯახური ტრადიციები არის ოჯახში მიღებული ჩვეულებრივი ნორმები, ქცევის ნიმუშები, ადათ-წესები და შეხედულებები, რომლებიც გადაეცემა თაობიდან თაობას“. თუ დახუჭავთ თვალებს და გონებრივად ამბობთ სიტყვას "ბავშვობა", მაშინ რაღაც მოდის გონებაში, რომელიც უნიკალურია თქვენი ოჯახისთვის.
სწორედ ამ "რაღაცას" შეიძლება ეწოდოს ოჯახური ტრადიცია. ოჯახური ტრადიციები არის სახლის სულიერი ატმოსფერო. ოჯახს ძალიან მნიშვნელოვანი ადგილი უჭირავს ადამიანის ცხოვრებაში.

პროექტი გარემომცველ სამყაროზე "ჩემი ოჯახი" 1 კლასი

ჩემი მშობლების და ბებია-ბაბუის მოგონებებით ხელმძღვანელობით, მინდა შევქმნა ჩემი საკუთარი საგვარეულო ხე, რომელსაც ასევე უწოდებენ ოჯახის ხეს, საიდანაც ყველაფერი ნათელი გახდება და რომელიც ასახავს ჩვენი ოჯახის განვითარების ისტორიას. ჩემი ოჯახის ხე დღესდღეობით ძალიან პოპულარული გახდა თქვენი წინაპრების შესწავლა.

გვინდა ვიცოდეთ, სად არის ჩვენი ფესვები, ვისგან მოვედით. ვინ არიან ჩვენი ნათესავები დედისა და მამის მხარეს? ჩემი მშობლების და ბებია-ბაბუის მოგონებებით ხელმძღვანელობით შევადგინე ჩემი საგვარეულო ხე, რომელსაც ასევე უწოდებენ საგვარეულო, საიდანაც ყველაფერი ირკვევა და რომელიც ასახავს ჩვენი ოჯახის განვითარების ისტორიას.

ოჯახური ტრადიციები არის ის, რაც აერთიანებს ოჯახს, გვხდის უფრო მეგობრულ და ძლიერს. განათლება, ქცევის წესები და სულიერება ემყარება ტრადიციებს.
ეს ნიშნავს, რომ ოჯახი ნებისმიერ სირთულეს გაუძლებს და ცხოვრებას გაბედულად და თავდაჯერებულად გაივლის.

პროექტი "ჩემი ოჯახი".

კრეატიული პროექტის პროდუქტის წარდგენა საგანმანათლებლო ღონისძიებაზე თანაკლასელების წინაშე „პროექტის დაცვა“ (19.02) პროექტის განხორციელების მოდელი No. მოქმედებები პასუხისმგებელი 1 2 მოსწავლის პარამეტრები. პროექტის დაწყება. პროექტში კლასიდან 25 მოსწავლე მონაწილეობს. მოსამზადებელი ეტაპი ამ ეტაპზე მომზადდა და ჩატარდა ბავშვების გამოკითხვა, რამაც შესაძლებელი გახადა დასკვნების გამოტანა ბავშვების ცოდნის დონესთან დაკავშირებით საკუთარი ოჯახის შესახებ. მოსწავლეებს უჭირთ მშობლების სახელების და პატრონიმის დასახელება.

ბევრმა არ იცის ბებია-ბაბუის სახელები, რომ აღარაფერი ვთქვათ მათ პატრონიმიკაზე. გამოკითხვის შედეგების საფუძველზე გაიმართა მშობელთა კრება, სადაც პროექტის მიზნები და ამოცანები გააცნეს მშობლებს.

მშობლები ენთუზიაზმით ჩაერთნენ პროექტზე მუშაობაში, მიხვდნენ, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია ყველა ბავშვისთვის ოჯახის შესახებ ინფორმაციის ფლობა.

როგორ გავაკეთო პროექტი "ჩემი ოჯახი" 1 კლასი სწორად?

MBOU ბუტურლინოვსკაიას საშუალო სკოლის პროექტი მიმდებარე სამყაროზე "ჩემი ოჯახი" პროექტის ხელმძღვანელი: დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი MBOU BSOSH Mikhailyuk I.P. დაასრულეს: 1 “B” კლასის მოსწავლეები ბუტურლინოვკაში, 2016 წ.
შესავალი პროექტი პროექტის განხორციელების პასპორტის მოდელი პროექტზე მუშაობის შედეგები პროექტის დაცვა დანართი შესავალი ოჯახი შთაგონების წყაროა, სადაც მოზრდილები და ბავშვები ახლოს არიან, ოჯახში არის ხსნა ყოველგვარი უბედურებისგან, აქ ყველა პასუხისმგებელია ერთმანეთზე. ოჯახი ყველაზე მნიშვნელოვანია ადამიანისთვის. ოჯახური ტრადიციები არის ოჯახში მიღებული ჩვეულებრივი ნორმები, ქცევის ნიმუშები, ადათ-წესები და შეხედულებები, რომლებიც გადაეცემა თაობიდან თაობას“. თუ დახუჭავთ თვალებს და გონებრივად ამბობთ სიტყვას "ბავშვობა", მაშინ რაღაც მოდის გონებაში, რომელიც უნიკალურია თქვენი ოჯახისთვის. სწორედ ამ "რაღაცას" შეიძლება ეწოდოს ოჯახური ტრადიცია. ოჯახური ტრადიციები არის სახლის სულიერი ატმოსფერო.

პროექტი დაწყებითი სკოლისთვის "ჩემი ოჯახი"

იგი მართავდა დიდ ოჯახს და მუშაობდა მის პირად ნაკვეთზე. ისინი მონაწილეობდნენ სოფლის ყველა ღონისძიებაში. მათ უყვარდათ სიმღერა და ცეკვა.

მათ უყვარდათ სტუმრების მიღება და თვითონ წავიდნენ სტუმრად. მათ სამი შვილი გაზარდეს. (დანართი 4) დიდი ბაბუა და ბებია (მამაჩემის მხრიდან) - მათ შესახებ მხოლოდ ის არის ცნობილი, რომ ისინი ატარებდნენ გვარს ტკაჩენკოს და იყვნენ სოფელ პოკროვსკ-ურალსკიდან.

დიდი ბაბუა და ბებია (დედაჩემის მხრიდან) - პაველ კუზმიჩი და ლილია მიხაილოვნა ბრიზგალოვა. დიდი ბაბუა ეროვნებით მოლდოველია. მთელი ცხოვრება სამშენებლო კომპანიაში მუშაობდა სლინგერად.

მას მიენიჭა წოდება „შრომის ვეტერანი“. დიდი ბებია ვიატკას (კიროვის) რეგიონის მკვიდრია. იგი დაახლოებით 30 წელი მუშაობდა ქვაბის სადგურზე. მას მიენიჭა წოდება "შრომის ვეტერანი". სახლში დიდ ოჯახს მართავდა. მათ ჰქონდათ ძალიან დიდი ბაღი, რომელშიც იზრდებოდა ქლიავი, ვაშლი, ჟოლო და მოცხარი.

სოციალურად მნიშვნელოვანი პროექტი "ჩემი ოჯახი"

შექმენით სპეციალური "ჩემი ოჯახი" ალბომები და დაეუფლეთ საგვარეულო ხის გამოსახვის მეთოდებს. მათ ისწავლეს და გააგრძელებენ ოჯახურ ტრადიციებს. მშობლებმა მიიღეს რჩევები, დაეხმარონ შვილებს ოჯახის ხეების შექმნაში. მათ გააცნობიერეს ამ სამუშაოს მნიშვნელობა და პასუხისმგებლობა ბავშვების წინაშე. საგვარეულო ხის შესწავლის შედეგად ბავშვებსა და მათ მშობლებს ურთიერთობებში უფრო მჭიდრო ურთიერთობა ჩამოუყალიბდათ. პროექტის დაცვა დაცვის დროს თითოეული მონაწილე წარმოადგენს თავის ნამუშევარს და პასუხობს კითხვებს. პროექტების დაცვა საშუალებას გაძლევთ უპასუხოთ ფუნდამენტურ კითხვას და ჩამოაყალიბოთ ზოგადი დასკვნები სამუშაოს შედეგების საფუძველზე.

პროექტი "ჩემი ოჯახი"

ამ შემთხვევაში, ერთი ადამიანი ხდება ხის ცენტრი და მისი მშობლები მითითებულია ქვემოთ ან ზემოთ, შემდეგ მისი ბებია და ბაბუა. ასეთი ხის დასრულება რთული იქნება, მაგრამ მისი უპირატესობა ის არის, რომ იგი ითვალისწინებს ცალკეული ადამიანის ყველა წინაპარს და არა მხოლოდ ნათესავებს მამის ან დედობრივი მხრიდან. ჩანაწერების შინაარსი, ისევე როგორც ხის ფორმა, შეიძლება განსხვავდებოდეს. მინიმალური ინფორმაცია არის თქვენი სახელი, გვარი და სასურველია დაბადებისა და გარდაცვალების თარიღები. გარდა ამისა, შეგიძლიათ მიუთითოთ პირის ბიოგრაფიის ძირითადი მოვლენები, მაგალითად, დამთავრების თარიღი, პროფესია, საცხოვრებელი ადგილი, ასევე ძირითადი ოჯახური მოვლენები - ქორწინებები და განქორწინებები ქმრების ან ცოლების სახელებით. თუ რამდენიმე მეუღლე იყო, ბავშვებისთვის მიძღვნილ ტექსტებში მიზანშეწონილია მიუთითოთ ვისგან დაიბადნენ ისინი ქორწინებიდან ან ურთიერთობიდან.

საგვარეულო ხის თავისთავად კარგი ის არის, რომ ის ეხმარება მარტივი და ლაკონური ფორმით შეინარჩუნოს ოჯახში მთავარი მოვლენები და დიდი ხნის გარდაცვლილი წინაპრები. ლამაზად შექმნილი ოჯახის ხე შეიძლება გახდეს ინტერიერის ორიგინალური გაფორმება ან შეავსოს ოჯახის ალბომი.

Ჩემი ოჯახი. ოჯახი წმინდაა, ეს შენი ძალაა, ეს შენი მფარველი და იმედებია, ეს შენი რწმენა და მისწრაფებაა, ეს შენი ციხეა. ეს ის ადამიანები არიან, რომლებიც მთელი ცხოვრება შენთან იქნებიან, გვერდით დადიან, ხელს გიჭერენ და მხარზე გიდებენ.

ჩემთვის ოჯახი ყველაზე მნიშვნელოვანია ცხოვრებაში. ოჯახი ყველასთვის არის ის საყვარელი და ძვირფასი ადამიანები, რომლებიც მასთან ერთად იყვნენ ბავშვობიდან. ჩემთვის ოჯახი დედისგან იწყება. მისი სახელია ნატალია ვიტალიევნა.

მუშაობს რუსეთის შინაგან საქმეთა სამინისტროს კლინცოვსკის საგამოძიებო დეპარტამენტის გამომძიებლად. დედა ყველაზე ძვირფასი და უახლოესი ადამიანია. ის ყოველთვის მხარს დაუჭერს და დაეხმარება და პრაქტიკულ რჩევებს მისცემს. დედას ბევრი რამ შეუძლია.

ტატიანა ლიფანოვა
კრეატიული პროექტი თემაზე: "მე და ჩემი ოჯახი"

კრეატიული პროექტი თემაზე:"Მე და ჩემი ოჯახი»

სამიზნე პროექტი: ცნებების ჩამოყალიბება ბავშვებში « ოჯახი» . მშობლების მიმართ სიყვარულისა და სიყვარულის გრძნობის გამომუშავება.

ოჯახი სამუშაოაერთმანეთზე ზრუნვა, ოჯახი- ეს ბევრი საშინაო დავალებაა. ოჯახი მნიშვნელოვანია! ოჯახი რთულია! მაგრამ მარტო ბედნიერად ცხოვრება შეუძლებელია.

დღესდღეობით, რომელსაც დიდი და მეგობრული ოჯახიძალიან, ძალიან რთული. მას შემდეგ, რაც მშობლები ხშირად ბევრს მუშაობენ და ბავშვები საკუთარ თავზე რჩებიან. და რა თქმა უნდა, მშობლებს ავიწყდებათ, რომ მათ აქვთ ძალიან მნიშვნელოვანი პასუხისმგებლობა შვილების აღზრდაზე! მიაქციეთ მათ რაც შეიძლება მეტი ყურადღება, მიეცით ბავშვებს თქვენი სიყვარული, სიყვარული და სიკეთე! ასწავლეთ თქვენს შვილებს სწორად (სწორი)ცხოვრების გზა! ბოლოს და ბოლოს, თქვენს შვილს ძალიან ცოტა სჭირდება თქვენგან! ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვმა იცოდეს, რომ მშობლებს უყვართ და აფასებენ! ინფორმაციული ტექნოლოგიების ეპოქაში ბავშვები ძალიან ხშირად, ვერ პოულობენ მშობლების ყურადღებას და გაგებას, პოულობენ მას კომპიუტერში. ინტერნეტში ვირტუალური მეგობრების შეძენისას ბავშვი ხშირად იწყებს ვირტუალურ სამყაროში ღრმად ჩაძირვას და ივიწყებს რეალურს! ამრიგად, დაივიწყეთ თქვენი ოჯახიდა ოჯახური ფასეულობები... მერე რა ოჯახი და ოჯახის ღირებულებები? და რატომ სჭირდება ბავშვს უფრო მეტი, ვიდრე უბრალოდ თვალის კონტაქტი მშობლებთან. მაგრამ ასევე ტაქტილური?

Ძვირფასო მშობლებო! გთხოვთ, რაც შეიძლება ხშირად მიაქციოთ ყურადღება თქვენს შვილებს! ბოლოს და ბოლოს, ბავშვი ძალიან სწრაფად იზრდება და ბავშვობის დაბრუნება შეუძლებელია! მე მინდა, რომ ჩვენი შვილები გაიზარდონ ისეთი ადამიანები, რომლებმაც იციან ნამდვილი ღირებულება ოჯახებიდა ვინ გაზრდის ღირსეულ თაობას! და როგორი ადამიანი გაიზრდება თქვენი შვილი, მთლიანად თქვენზეა დამოკიდებული, ძვირფასო მშობლებო!

პუბლიკაციები თემაზე:

„სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებებისა და ოჯახების ურთიერთობის მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა“ პროექტი თემაზე: „ჩემი ოჯახი“ (პირველი უმცროსი ჯგუფი) თემის აქტუალობა: დიდი ხანია დადასტურებულია.

სოციალური და პრაქტიკული შემოქმედებითი მოკლევადიანი პროექტი პირველი უმცროსი ჯგუფისთვის "ჩემი ოჯახი"სოციალური და პრაქტიკული შემოქმედებითი მოკლევადიანი პროექტი 1-ლი უმცროსი ჯგუფისთვის "ჩემი ოჯახი" მოამზადა: მასწავლებელი ბოიკო L.A. როსტოვსკაია.

პროექტის მოკლე აღწერა: ბავშვის განვითარების ყოველი პერიოდი ხასიათდება საკუთარი წამყვანი აქტივობით, რომელიც განსაზღვრავს ინტერესებს და შესაბამის აქტივობებს.

თემის აქტუალობა პროექტი „ნაცრისფერი-ნაცრისფერი კასპიის ზღვა“ შეიძლება დაემთხვეს მსოფლიო საზღვაო დღეს, რომელიც აღინიშნება 29 სექტემბერს. ვინც ცხოვრობს.

საგანმანათლებლო და შემოქმედებითი პროექტი "შემოდგომა მოვიდა ჩვენთან"პროექტის ტიპი: პედაგოგიური, შემეცნებით-შემოქმედებითი კლასიფიკაცია გრძელვადიანი (სექტემბერი-ნოემბერი) პროექტის მონაწილეები: ბავშვები, მშობლები, მასწავლებელი.

პროექტის მთავარი მიზანი: - ბავშვებში „ოჯახის“ კონცეფციის ჩამოყალიბება; ბავშვების იდეები ოჯახის, ოჯახური და ნათესაური ურთიერთობების შესახებ; - გააფართოვეთ იდეები.

დაკავშირებული პუბლიკაციები