Jaundzimušo prasmes pa mēnešiem. Mazuļa līdz vienam gadam attīstība pa mēnešiem - kas bērnam jāspēj izdarīt katrā mēnesī. dzīves mēnesis

Pirmajā dzīves gadā vecāki un viņu mazulis iziet grūtu ceļu. 365 dienās jaundzimušais pārvēršas par mazu cilvēku, kurš izrāda emocijas, zibens ātrumā apgūst jaunas prasmes un sāk runāt. Bērna attīstība pa mēnešiem līdz 1 gadam notiek pakāpeniski. Ar katru jaunu dienu mazulis iegūst jaunas prasmes un iepriecina vecākus ar jauniem sasniegumiem.

Ir pierādīts, ka katrs bērns ir individuāls, tāpēc kalendārā uzskaitītās prasmes bērns var apgūt agrāk vai nedaudz vēlāk. Svarīgākie attīstības kritēriji ir:

  • svara pieaugums (no 350 līdz 1 kilogramam mēnesī);
  • augstums, krūšu apkārtmērs, galvas apkārtmērs;
  • zobu nākšana;
  • statiskās un motoriskās funkcijas.

Ārsti cenšas atvasināt normas katram fiziskās attīstības kritērijam, taču tie neizdodas. Bērns attīstās normāli, ja viņa svars dubultojas par 6 mēnešiem un trīskāršojas par vienu gadu. Izaugsmes pieaugums notiek arī paātrinātā ātrumā par 3 centimetriem 30 dienās. Līdz viena gada vecumam mazulis kļūst par 25-30 centimetriem garāks.

Pēc fiziskajiem rādītājiem (svars, augums, augums) meitenes parasti atpaliek no zēniem.

Ne mazāk svarīgi attīstības kritēriji ir galvas un krūškurvja apkārtmērs. Līdz viena gada vecumam krūtīm pēc mērījumiem jābūt lielākām par galvu. Katram mazulim zobiem izšķiļas pēc sava grafika līdz 12 mēnešiem tiem vajadzētu būt 6-10.

Pediatri visbiežāk pievērš uzmanību tikai bērna attīstības fiziskajiem rādītājiem, savukārt neirologi uzdod jautājumus par psihoemocionālajiem rādītājiem. Vecākiem jāpievērš uzmanība:

  • emociju demonstrēšana;
  • runas attīstība;
  • pāreja no objektu refleksīvas satveršanas uz apzinātu spēlēšanos ar tiem;
  • pieaugušo vārdu un intonācijas izpratne.

Ir vērts sīkāk pakavēties pie runas attīstības. Jaundzimušais uz neērtībām reaģē ar raudu, un vēlāk sāk izrādīt pozitīvas emocijas ar smaidu. Vecāki var redzēt pirmo smaidu, kad bērns guļ līdz 3 mēnešiem, tas parādās, kad viņš ir modrs. Kad mazulis aug, tas sāk izrunāt pirmās skaņas, zilbes un vārdus. Tas tiek uzskatīts par normālu, ja pa gadu ir aptuveni 10 stabili, bet vienkārši vārdi.

Lai mazuļa attīstība atbilstu viņa vecumam, ar viņu var sākt strādāt jau no agra vecuma. Lai saglabātu fiziskās attīstības tempu, pediatri iesaka ievērot uztura ieteikumus, veikt vieglu masāžu un vingrošanu. Neirologi iesaka, sākot no sešu mēnešu vecuma, spēlēties ar mazuli, lasīt viņam un veikt attīstošas ​​aktivitātes.

Pirmais dzīves mēnesis

Laika posms no mazuļa piedzimšanas līdz 1 mēnesim ir adaptācijas periods. Jaundzimušā orgāni turpina attīstīties, un to svars ievērojami palielinās. Viņš guļ lielāko dienas daļu, pamostas tikai, lai pabarotu vai kad ir fizisks diskomforts. Raudāšana parādās ar kairinātājiem:

  • pārpildīts autiņš;
  • sāpes;
  • izsalkums;
  • aukstums vai karstums.

Pārbaudes laikā pediatri un neirologi pārbauda refleksu klātbūtni zīdainim. Pirmajā dzīves mēnesī vajadzētu būt šādiem refleksiem: staigāšana, sūkšana, peldēšana, meklēšana, satveršana. Laika gaitā daži no šiem refleksiem tiek aizstāti ar motoriskajām prasmēm.

Pirmajās dzīves nedēļās vissvarīgākais ir noteikt jaundzimušā uzturu. Viņam jāpieņem vismaz 600 grami. Šim nolūkam tiek izmantota zīdīšana vai mākslīgā barošana. Nav ieteicams mazuli likt pie krūts vai dot viņam mākslīgo maisījumu pa stundām. Ideāls režīms ir dot viņam ēdienu pēc pieprasījuma. Jaundzimušajiem līdz mēnesim izsalkuma sajūta var rasties ik pēc 1-3 stundām, šis intervāls saglabājas naktī.

Starp mazuļa prasmēm var pamanīt mēģinājumus noturēt galvu no stāvokļa uz vēdera, turot skatienu uz nekustīgiem spilgtiem objektiem un reaģējot uz skaļām skaņām. Jūs varat pamanīt, ka bērns klausās jūsu runu un mēģina izteikt patskaņus. Šī iemesla dēļ māmiņai ieteicams dziedāt šūpuļdziesmas, izrunāt savas darbības ikdienas procedūru laikā un uzrunāt mazuli. Pakariet spilgtas rotaļlietas virs gultiņas, lai viņš varētu trenēt acis.

Vissvarīgākais ir izveidot ciešu kontaktu starp māti un mazuli laikā no dzimšanas līdz vienam dzīves mēnesim. Lai to izdarītu, bieži pielieciet mazuli pie krūtīm, neatstājiet sevi no rūpēm par viņu.

Līdz pirmā dzīves mēneša beigām ir svarīgi pieradināt bērnu pie ikdienas rutīnas. Tam nevajadzētu būt skarbam, piespiežot mazuli ietvarā. Jums vienkārši ir jāuztur nakts klusums, izmantojiet tikai vājas gaismas. Pamostoties mazulim jāsaprot, ka tagad ir nakts atpūtas laiks, nevis tas labākais ilgstošai nomodā. Ja naktī nesēdēsi pie datora un neskaties televizoru, mazulis ātri aizmigs.

Otrais mēnesis

Otrajā mēnesī jūs varat pamanīt, ka mazulis ir kļuvis modrāks. Viņš dzīvīgi reaģē uz mātes izskatu: viņš sāk raustīties rokas un kājas. Mazulis sāk rūpīgi pētīt mātes seju un iemācās lasīt viņas emocijas. Viņu var nobiedēt šādas izpausmes:

  • dusmas;
  • aizkaitināmība;
  • agresija;
  • skumji.

Mammai var rasties depresija nestabila hormonālā līmeņa dēļ. Lai pārvarētu pēcdzemdību slimību, atcerieties, ka mazajam cilvēkam ir ļoti svarīgi, lai viņam blakus būtu mierīga, dzīvespriecīga māmiņa. Ja jūs bez iemesla satrauksities, raudāt un dusmojaties, mazulis uzvedīsies aizkaitināmi. Emocionāla saikne ar mātēm sniedz bērniem iespēju uzminēt vienam otra noskaņojumu pat no attāluma. Jūs varat pamanīt, ka bērns ir nemierīgs, ja jūs pats nevarat sasniegt garīgā līdzsvara stāvokli.

Šim vecumam raksturīgs: svara pieaugums vismaz par 700 gramiem, auguma pieaugums par aptuveni 3 centimetriem. Jaundzimušā kondicionētie refleksi sāk mazināties, un nomoda periodi kļūst garāki. Mazulis var vēlēties sazināties naktī, bet dienas laikā ik pēc 2-3 stundām viņš bez miega pavada 15 līdz 40 minūtes. Viņš sāk izpētīt savas rokas, tāpēc stingru autiņu nevajadzētu izmantot. Mazulis sāk mēģināt sasniegt objektus un ar interesi pētīt apkārtējo pasauli.

Ieteicams ieskaut mazuli ar spilgtiem priekšmetiem, lai viņš uz tiem skatās. Periodiski ievietojiet grabulīti plaukstā. Tas arī ved no vienas puses uz otru, lai palīdzētu attīstīt prasmi izsekot ar acīm.

Trešais mēnesis

Trešais mēnesis ir svarīgs pavērsiens mazuļa attīstībā. Biežāk novietojiet mazuli uz vēdera, lai viņš varētu vingrināt apakšdelmu, krūškurvja un kakla muskuļus. Viņš jau pārliecinoši tur galvu un sāk pacelt ķermeņa augšdaļu, lai labāk redzētu. Bērnam ir vēlams guļus stāvoklis, jo tas palīdz atbrīvoties no liekajām gāzēm zarnās. Neļaujiet mazulim ilgstoši gulēt uz sāniem, lai novērstu mugurkaula izliekumu.

Ja mazulis piedzima ziemā vai rudenī, tad tuvāk trim mēnešiem viņam jādod D vitamīna šķīdums. Devu nosaka pediatrs, ņemot vērā bērna fizisko stāvokli. Vasarā ar regulārām garām pastaigām nav nepieciešams lietot vitamīnu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka zāles var izraisīt alerģiju vai izraisīt blakusparādības. Tās pārdozēšana ir bīstama. Bērniem līdz viena gada vecumam vitamīnus un jebkādus medikamentus dot tikai pēc ārsta ieteikuma.

Intervāli starp miegu un nomodu var būt līdz pusotrai stundai. Šajā laikā mazulis:

  • aktīvi vāvuļo, daudzinot dažādas skaņas;
  • ziņkārīgi pēta savu apkārtni;
  • izvelk no mutes knupīti un mēģina to nolikt atpakaļ;
  • pagriež galvu, guļot uz vēdera;
  • sāk ripot uz sāniem;
  • parāda emocijas (smejas, smaida);
  • kliedz, kad viņam nepieciešama uzmanība;
  • ievelk rotaļlietas mutē, mēģina trāpīt grabulim vai aizsniegties pēc tā.

Bērna zināšanas par ķermeni turpinās: viņš pēta ne tikai rokas, bet arī jūt seju un kājas. Higiēnas procedūru laikā ir svarīgi apgriezt mazuļa nagus, lai viņš nesaskrāpētu sevi. Lai mazuļa attīstība būtu harmoniska, pavadiet ar viņu pēc iespējas vairāk laika. Dodiet savu mīlestību un esiet aizņemts.

Trešajā dzīves mēnesī katru dienu ieteicams veikt vieglu masāžu un pamata vingrošanu. Turpiniet vingrināties ar grabulīšiem. Apgrūtiniet to mazulim, paslēpjot rotaļlietu aiz gultiņas sāniem un pēc tam parādot to, piesaistot uzmanību ar skaņu. Trešajā dzīves mēnesī mazulim vajadzētu pagriezt galvu pret grabuli un viegli atrast to ar acīm.

Ceturtais mēnesis

Šajā vecumā mazulim turpina attīstīties redze, dzirde un reakcijas. No guļus stāvokļa uz vēdera viņš jau izstiepj rokas un mēģina ar kājām atgrūst balstu. Mazulis zina, kā atšķirt māti no citiem cilvēkiem. Viņš sāk būt kaprīzs, ja viņa ir pazudusi no viņa redzes lauka, un starp visiem pieaugušajiem viņš viņai dod priekšroku. Sievietei šis bērna vecums ir ļoti grūts, viņa sāk justies ļoti nogurusi, jo mazulis lūdz, lai viņu aptur un bieži vien ir nomodā naktī.

Pediatri iesaka mazuli ar mūziku iepazīstināt ceturtajā dzīves mēnesī. Izvēlieties klasiskus darbus, tiem ir nomierinoša iedarbība uz nervu sistēmu. Skaņas ir svarīga šī laikmeta sastāvdaļa. Mazulis mēģina patstāvīgi izvilkt tos no apkārtējiem objektiem. Lai to izdarītu, viņš krata grabulīti un sit pa apkārtējām virsmām.

Viņš turpina sekot līdzi kustīgiem objektiem un ar interesi iepazīstas ar savu atspulgu spogulī. Viņa rokas kustas apzinātāk. Viņi satver rotaļlietas un ieliek tās mutē. No guļus stāvokļa uz muguras mazulis sāk mēģināt piecelties sēdus. Bet jums nevajadzētu viņu apsēdināt, pirms viņš to nav izdarījis pats.

Piektais mēnesis

Šim vecumam raksturīgs attīstības lēciens. Viņš sāk apgāzties no vēdera uz muguru un mēģina atgriezties. Visbiežāk tas darbojas. Vecākiem jābūt īpaši uzmanīgiem, jo ​​mazulis var nokrist no gultas vai pārtinamo galda. Mazuļi sāk rāpot, vislabāk, ja viņi to dara gultiņā vai sētiņā. Siltā pavasarī vai vasarā uz grīdas var noklāt segu, lai mazulim būtu vairāk vietas.

Galvenā normālas attīstības pazīme ir spēja atpazīt draugus un svešiniekus. Kad redzes laukā parādās svešinieks, mazulis sāk izturēties piesardzīgi, viņš nedosies rokās. Ja paņemat rokās mazuli, viņš savu neapmierinātību var izrādīt kliedzot. Bērns var nomierināties tikai vecāku rokās.

Līdz piektajam dzīves mēnesim mazulis:

  • pārliecinoši skatās apkārt pasaulei no guļus stāvokļa;
  • spēlējas nomodā un ēšanas laikā;
  • mācās meklēt cilvēkus vai lielus priekšmetus;
  • labprāt mijiedarbojas ar priekšmetiem, satver tos, velk pret sevi;
  • var sēdēt ar atbalstu vairākas minūtes;
  • Ēšanas laikā tur krūtis vai pudeli ar rokām.

Emocionāli zīdaiņi ir ļoti nestabili – viņu garastāvoklis var krasi mainīties dažu sekunžu laikā. Raudāšana kļūst par atbildi uz uzmanības trūkumu. Pļāpāšana kļūst aktīva, parādās līdzskaņi. Dažas zilbes aizstāj vienkāršus vārdus.

Sestais mēnesis

Vecumam raksturīga strauja attīstība. Daudzas mātes apgalvo, ka sestajā mēnesī mazuļi katru dienu parāda jaunas prasmes. Tā ir taisnība, bērna muskuļi jau ir kļuvuši stiprāki. Viņš var kontrolēt sava ķermeņa kustības un arvien vairāk interesējas par pasauli:

  • patīk spēlēt peek-a-boo;
  • sāk dzert no bērna krūzes ar snīpi;
  • apgūst papildbarību (šo brīdi var atlikt, ja nav intereses par pārtiku);
  • veido cēloņu un seku attiecības (es uzsitu rotaļlietu ar roku, tā sāka zvanīt);
  • uz vēdera var pārvarēt līdz 30 centimetriem;
  • stāv pie balsta;
  • apgriežas, ar interesi vērojot apkārtni;
  • sāk skatīties bildes.

Mazuļa vārdu krājumā parādās īsi vārdi, visbiežāk tās ir uzrunas vecākiem. Viņš sāk reaģēt uz savu vārdu, it īpaši, ja jūs to bieži atkārtojat. Centieties biežāk runāt un spēlēties ar savu bērnu, lai viņš aktīvi attīstītos. Kopīgi mācieties lielos un gaišos attēlus grāmatās, šādām aktivitātēm nevajadzētu ilgt ilgi, tikai 2-3 minūtes.

Septītais mēnesis

Šajā attīstības posmā mazulis nostiprina iepriekšējā mēnesī iegūtās prasmes:

  • sēž pārliecinošāk;
  • sāk rāpot;
  • rotaļlietu sišana pret grīdu vai citiem priekšmetiem;
  • ar skatienu atrod lielus priekšmetus;
  • patīk peldēt, jo ir iespēja ar plaukstām sist pa ūdeni.

Pārliecinieties, ka mazulim nav pieejami mazi priekšmeti. Viņš noteikti izlems tos nogaršot. Uztura ziņā attīstība notiek paātrinātā tempā. Mazulis ņem ēdienu no karotes un labi dzer no krūzes, ja tu viņu atbalsti.

Lai stimulētu mazuļa turpmāku augšanu, dodiet viņam pārtiku ar kalciju un olbaltumvielām. Ja nav uztura veselības ierobežojumu, diētu var pievienot piena putru, biezpienu, gaļu. Šie pārtikas produkti ir nepieciešami zobu nākšanai, sirds darbībai un normālai kaulu un muskuļu augšanai.

Astotais mēnesis

Astotajā dzīves mēnesī mazuli nedrīkst atstāt vienu, īpaši uz pārtinamo galda vai vecāku gultas. Tagad viņš pieceļas neatkarīgi no atbalsta, apsēžas un pārvietojas. Šis laiks ir ideāls jaunu rotaļlietu ieviešanai:

  • piramīda;
  • burkas ar vākiem;
  • konti;
  • kubiņos.

Emocionālā saikne ar māti joprojām ir spēcīga. Mazulis apbēdinās, ja viņa viņu pamet kaut uz īsu brīdi. Nepazīstamā vietā viņš uzvedas neveikli, bet mājās viņam jau ir lieliska telpiskā orientācija.

Nomodā mazulim ieteicams ieslēgt ritmisku mūziku (šajā laikā viņš sāk dejot). Mazulis var izpildīt mazus lūgumus un iemācās pamāt aizejošajiem radiniekiem. Viņa vārdu krājumā var parādīties jauni vārdi: “mamma”, “uz redzēšanos”, “tētis”.

Devītais mēnesis

Šajā vecumā kopā ar mazuli var uzlabot smalko motoriku. Viņš var viegli saplēst un saburzīt papīru. Neirologi saka, ka smalkā motorika ir tieši saistīta ar runas attīstību, tāpēc ir vērts palīdzēt mazulim. Tagad pārdošanā ir speciāls plastilīns ar mazām bumbiņām iekšā. Viņš masē mazuļa pirkstus un plaukstas, stimulējot nervu galus.

Galvenā devītā dzīves mēneša prasme ir staigāšana pa balstu. Neuztraucieties, ja jūsu bērns procesa laikā nokrīt uz dibena. Viņš celsies bez tavas palīdzības un dosies tālāk. Šādas kļūdas ļauj mazulim attīstīt vestibulāro aparātu, koordināciju un līdzsvaru.

Mazulis sāk manipulēt ar vecākiem, kliedzot. Viņš sāk būt sašutis, kad viņam neļauj ēst ar karoti vai ģērbties pats. Tajā pašā laikā viņam patīk, ja viņam tiek dotas instrukcijas, it īpaši svešinieku vai citu radinieku priekšā.

Desmitais mēnesis

Šajā vecumā bērni var:

  • dejot, stampāt, stāvēt bez atbalsta un kustēties;
  • vienlaikus turiet rokā vairākus priekšmetus;
  • veikt dažādas darbības ar priekšmetiem;
  • parādīt sejas daļas attēlos, rotaļlietās vai apkārtējos pieaugušajiem;
  • ielieciet mazus priekšmetus kastēs vai spaiņos;
  • kopēt pieaugušo kustības un sejas izteiksmes.

Veiciniet bērna rotaļas un patstāvīgas aktivitātes. Ar viņu palīdzību viņi uzzina par pasauli un sāk justies kā indivīdi.

Desmitajā dzīves mēnesī bērns būs ieinteresēts sazināties ar citiem bērniem. Tajā pašā laikā jūs varat sākt viņu izglītot. Viņš jau sapratīs vārdu “neiespējams” un vienkāršus lūgumus (“ejam”, “apsēsties”, “pagaidiet”). Paturiet prātā, ka mazulis var neklausīties jūsu vārdos.

Vienpadsmitais un divpadsmitais mēnesis

Jēdziena “pieaugušais bērns” definīcija lieliski atbilst šim periodam. Līdz šim laikam mazulis bija apguvis gandrīz visas pamatprasmes. Daudzi zīdaiņi šajā vecumā sāk piecelties un staigāt bez atbalsta. Viņi lieliski kontrolē savu ķermeni un sāk aktīvi piedalīties visos procesos: ģērbšanās, vannošanās, ēšana. Viņi parāda savas garšas izvēles un atsakās no ēdiena, kas viņiem nepatīk pēc garšas vai konsistences.

Vecāki sāk saprast savus bērnus, jo viņi jau izrunā apzinātus vārdus. Svešiniekiem tās var šķist bezjēdzīga skaņu kolekcija. Kopumā līdz viena gada vecumam vārdu krājumā vajadzētu būt apmēram duci vārdu.

Apmēram gadu vecs bērns atkārto skaņas, ko dzirdējis no pieaugušajiem vai televīzijas. Centieties nelietot lamuvārdus, lai lamu vārdi neparādītos jūsu bērna vārdu krājumā.

Emocionālas attiecības rodas ne tikai ar vecākiem. Mazulim sāk attīstīties pieķeršanās rotaļlietām. Jūs varat pamanīt, ka viņš biežāk paņem dažas rotaļlietas. Līdz 11 mēnešiem noteikti iegādājieties mazulim lelli, vairākas gumijas rotaļlietas dzīvnieku formā un mīkstās rotaļlietas gulēšanai. Viņš sāks rūpēties par saviem mājdzīvniekiem: noguldīs tos gultā, pabaros un ģērbs.

Mīkstās rotaļlietas nevajadzētu iegādāties, ja mazulim ir nosliece uz alerģijām. Ja nav veselības problēmu, vislabāk ir iegādāties īsu kaudzes variantus un regulāri mazgāt tos kopā ar pildvielu.

Iepazīšanās ar apkārtējiem priekšmetiem beidzas ar to, ka mazulis saprot, kā tos pareizi lietot. Viņš zina, ka pie auss ir jāpieliek telefons, ar āmuru jāiesit nagla un jāpārvieto slota pa grīdu. Apmēram gada vecumā bērni var parādīt sevi kā meistarus. Viņi pārvieto lietas no vienas vietas uz citu.

Neuztraucieties, ja jūsu mazulis viena gada vecumā nemēģina staigāt bez atbalsta un nesēž 5 mēnešu vecumā. Visi iepriekš minētie mazuļa attīstības posmi pakāpeniski pāriet no viena uz otru. Pēc sešiem mēnešiem viņi mainās gandrīz katru dienu, iepriecinot vecākus ar pirmajiem staigāšanas mēģinājumiem vai skanot smiekliem. Bērna attīstība no mēneša uz gadu līdz vienam gadam visbiežāk notiek pēc individuāla grafika, kas apsteidz vai atpaliek no statistiskā vidējā rādītāja. Vecākiem ir svarīgi nekrist panikā abos gadījumos. Regulāri apmeklējiet savu pediatru; kompetents ārsts noteiks, kā parasti norit prasmju apguves process.

Visi vecāki bez izņēmuma uztraucas par sava bērna veselību. Pilnas fiziskās, garīgās un neiropsihiskās attīstības jautājums īpaši satrauc vecākus mazuļa pirmajā dzīves gadā. Kā bērns attīstās mēnesi pēc mēneša? Piedāvājam izskatīšanai aptuvenu mazuļa attīstības plānu: izvērtēsim bērna līdz vienam gadam psihofizisko attīstību, termiņus un standartus atbilstoši PVO.

Līdz vienam gadam visi mazuļi attīstās aptuveni vienādi, taču jums ir jāņem vērā bērna individuālās īpašības un parametri dzimšanas brīdī.

Fizisko parametru tabula līdz gadam

Lai novērtētu mazuļa augšanas, svara pieauguma un fiziskās attīstības ātrumu, ir vērts iepazīties ar vidējiem vispārpieņemtajiem rādītājiem par bērna attīstības stadijām līdz vienam gadam. Tomēr nedrīkst aizmirst, ka visiem bērniem ir individuāls attīstības grafiks, precīza atbilstība dotajām tabulām nav pieļaujama; Neaizmirstiet arī, ka zēnu un meiteņu neiropsihiskā attīstība nedaudz atšķiras, bet, ja bērns ilgstoši neapgūst savam vecumam normālas prasmes un attīstības rādītājus, ir jākonsultējas ar ārstu.

Bērna fizioloģisko parametru tabula līdz vienam gadam: (iesakām izlasīt:)

Vecums, mēnešiAugstums, cmSvars, kgGalvas apkārtmērs, cmKrūškurvja apkārtmērs, cm
49,0 - 54,0 2,6 - 4,0 33,0 - 37,0 31,0 - 35,9
1 52,0 - 55,0 3,0 - 4,3 35,8 - 37,2 34,0 - 36,0
2 55,0 - 57,0 4,5 - 5,0 37,5 - 38,5 36,0 - 38,0
3 58,0 - 60,0 4,0 - 6,0 38,0 - 40,0 36,0 - 39,0
4 60,0 - 63,0 4,5 - 6,5 38,0 - 40,0 36,0 - 40,0
5 63,0 - 67,0 6,5 - 7,5 37,5 - 42,2 37,0 - 42,0
6 65,0 - 69,0 7,5 - 7,8 42,0 - 43,8 42,0 - 45,0
7 67,0 - 71,0 8,0 - 8,8 43,8 - 44,2 45,0 - 46,0
8 71,0 - 72,0 8,4 - 9,4 44,2 - 45,2 46,0 - 47,0
9 72,0 - 73,0 9,4 - 10,0 45,2 - 46,3 46,5 - 47,5
10 73,0 - 74,0 9,6 - 10,5 46,0 - 47,0 47,0 - 48,0
11 74,0 - 75,0 10,0 - 11,0 46,2 - 47,2 47,5 - 48,5
12 75,0 - 76,0 10,5 - 11,5 47,0 - 47,5 48,0 - 49,0

Tātad, kā jaundzimušais aug pirmajā gadā? Apskatīsim bērna attīstību līdz vienam gadam, izmantojot kalendāru, kas sadalīts ik pēc 3 mēnešiem no mazuļa dzimšanas.

No dzimšanas līdz 3 mēnešiem



Jaundzimušais piedzimst ar attīstītu dzirdi un redzi. Ir skaidri izteikta iedzimto refleksu izpausme: bērns var sūkāt, norīt, mirkšķināt un satvert no pirmajām dzīves minūtēm. Tomēr mazulis vēl nav spējīgs apgāzties. Jaundzimušais nevar pacelt galvu no stāvokļa uz vēdera, taču iedarbojas pašsaglabāšanās instinkts - viņš pagriež galvu uz vaiga.

Mazulis spēj turēt galvu vairākas sekundes un mēģina to pacelt, kad viņš guļ uz vēdera. Mēneša laikā notiek reakcija uz skaņām un pēkšņām kustībām, kas izpaužas kā piespiedu roku izplešanās un sekojoša piespiešana ķermenim. Var novērot arī spontānu staigāšanas imitāciju.



2 MĒNEŠI

Bērns paceļ un notur galvu “stāvot” 1 – 1,5 minūtes, un, atrodoties uz vēdera, tas var pacelt ne tikai galvu, bet arī krūtis. Pievērš uzmanību skaņām un spilgtām gaismām, pagriežot galvu un uzmanīgi skatoties. Notiek intensīva vestibulārā aparāta attīstība. Bērns satver un tur kustīgus priekšmetus.

3 MĒNEŠI

3 mēnešu vecumā mazulim labi jātur galva 1 līdz 3 minūtes. No guļus stāvokļa uz vēdera viņš var piecelties, atspiedies uz elkoņiem. Viņš sāk apgāzties, griezties un mainīt pozīciju, taču joprojām nav skaidras kustību koordinācijas. Viņš ar interesi vēro rotaļlietas un sniedz tām roku. Viņš sāk likt pirkstus mutē, satvert un vilkt palagu.

Man patīk pieaugušo sabiedrība. Komunikācija ar vecākiem mazuli ļoti aizrauj, mazulis “atdzīvojas”, izrāda prieku, smaida, smejas. Var ilgi staigāt, pagriež galvu pret nepazīstamām skaņām. Tagad mazulis ir īpaši aizkustinošs, neaizmirstiet bieži fotografēt kā piemiņu!



Trīs mēnešu vecumā mazulis sāk aktīvi socializēties – kļūst emocionālāks un spilgti reaģē uz citiem cilvēkiem.

Fiziskās īpašības

MēnesisKustības un prasmesVīzijaDzirde
1 Rokas un kājas ir saliektas, kustības ir slikti koordinētas. Viss ir balstīts uz beznosacījumu refleksiem. Īpaši izteikti ir sūkšanas un satveršanas refleksi. Līdz mēneša beigām viņš var pagriezt galvu.Var paturēt seju vai rotaļlietu vairākas minūtes redzeslokā. Var ar acīm sekot rotaļlietai, kas kustas lokā (tā sauktā “automātiskā izsekošana”).Gļotādas šķidrums bungādiņā pamazām izšķīst, kā rezultātā uzlabojas dzirde. Mazulis klausās balsī un grabē.
2 Attīstās aktīvās kustības: pārvieto rokas uz sāniem, pagriež galvu. Guļam stāvoklī, varbūt uz 5 sekundēm. pacel galvu. Uzlabojas roku kustības: 2-3 sek. tur grabuli un sit.Vienmērīgi seko kustīgiem objektiem 10-15 sekundes. Fiksē skatienu uz rotaļlietu/seju uz 20-25 sekundēm. Spēj uztvert objektus trīsdimensiju veidā.Koncentrējas uz skaņām 5-10 sekundes. un pagriež galvu pret grabulīša un balss skaņām.
3 30 sek. laikā. tur galvu pieauguša cilvēka rokās, un laikā 1 minūte – guļot uz vēdera. Šajā stāvoklī viņš paceļas uz rokām, noliecoties uz elkoņiem. Kad mazulis tiek turēts zem padusēm, viņš balstās ar kājām uz virsmas, kamēr viņa kājas ir iztaisnotas. Ir vispārēja motora “atdzimšana”: tā var saliekties, kļūt par “tiltu” un nokrist uz gultiņas. Satveršanas reflekss pārvēršas apzinātā satvērienā.Ar interesi (un ne automātiski) seko rotaļlietai, kas kustas lokā. Pārskatīts apmēram 5 minūtes. Tavas rokas. Viņu interesē visi tuvumā esošie objekti (līdz 60 cm no acīm).Tiek veidota skaņas “lokalizācija”: vispirms bērns pagriež acis skaņas virzienā un pēc tam pagriež galvu. Sāk slikti reaģēt uz skaļām, asām skaņām: sastingst, saraujas un tad raud.



Neiropsihiskā attīstība

MēnesisEmocijasRunaIntelekts
1 Mēneša beigās viņš uzsmaida mammai un nomierinās no sirsnīgajām intonācijām. Viņš klausās balsīs un priecīgi kustina rokas un kājas, reaģējot uz skaļu runu. Pamazām veidojas “atmodas komplekss” - reakcija uz mīļoto.Izrunā guturālas skaņas: uh, k-kh, gee.Sensomotorā intelekta otrais posms. Mazulis pielāgojas apkārtējai pasaulei, parādās interese par priekšmetiem, attīstās koordinēta roku un acu kustība.
2 Uzrunājot viņu, bērns atbild ar smaidu un kustina rokas un kājas.Saskarsmē parādās dungošanas sākuma stadijas skaņas: ag-k-kh, k-khkh. Kliedziens iegūst dažādas intonācijas.Palielinās interese par ārējiem objektiem, uzlabojas vizuālās orientācijas reakcijas.
3 Atdzimšanas komplekss izpaužas 100% - tas ir pirmais apzinātais uzvedības akts, mēģinājums mijiedarboties ar pieaugušo "aci pret aci". Revitalizācijas komplekss iezīmē zīdaiņa stadijas sākumu.Parādās patskaņu skaņas un to dažādās kombinācijas: aaa, ae, ay, a-gu.Interese par vidi kļūst selektīva un apzināta.

No 4 mēnešiem līdz sešiem mēnešiem

4 MĒNEŠI



Atrodoties guļus stāvoklī, zīdainis paceļ galvu. Ja jūs to uzliekat uz kājām, tas stingri balstās uz tām. Sāk piecelties sēdus un var viegli apgāzties no muguras uz vēderu. Brīvi paceļ ķermeni un balstās uz plaukstām, guļot uz vēdera. Uzmanīgi novēro objektus un var tos satvert. Spēlējās ar grabulīšiem (iesakām izlasīt:).

5 MĒNEŠI

Mazulis var sēdēt, bet joprojām netur muguru taisni, viņš var stāvēt uz kājām, ja viņu tur aiz rokām. Veic pirmos mēģinājumus apgāzties no vēdera uz muguru. Ilgi tur rokā interesantu priekšmetu. Atpazīst vecākus, sāk baidīties no svešiniekiem. Pēc Komarovska teiktā, mazulis jau saprot dažādas vokālās intonācijas un sāk atšķirt un saprast mātes emocijas.

6 MĒNEŠI

Šajā posmā bērns jau var sēdēt. Tā tur muguru taisni un viegli griežas visos virzienos. Ar nelielu pieaugušo palīdzību viņš var nostāties uz kājām un mēģina staigāt. Viņš sāk piecelties četrrāpus un šādā veidā pārvietoties. Jau aktīvi vicina rotaļlietas, vāc nokritušos priekšmetus.



Manāmas izmaiņas notiek arī runā:

  • sāk izteikt pirmos pieprasījumus;
  • dungošanu nomaina vienkāršas muldēšanas skaņas “ma”, “pa”, “ba”.

Fiziskās īpašības

MēnesisKustības un prasmesVīzijaDzirde
4 Viņš pagriežas uz sāniem un mēģina apgāzties. Labi tur rotaļlietas un ievelk tās mutē. Barošanas laikā viņš pieskaras krūtīm vai pudelei ar rokām, mēģinot to noturēt.Atpazīst mīļos, smaidot pretī, atpazīst sevi spogulī. Vēro rotaļlietu apmēram 3 minūtes.Sastingst pēc mūzikas skaņas. Skaidri pagriež galvu pret skaņas avotu. Atšķir balsis.
5 Guļot uz muguras, mazulis mēģina pacelt galvu un plecus (it kā mēģinātu piecelties). Guļot uz vēdera, viņš paceļas, plaukstām balstoties uz taisnajām rokām. Jūs varat sēdēt īsu brīdi, turoties pie atbalsta ar abām rokām. Viņš ilgstoši pēta priekšmetus pieskaroties un liek tos mutē. Prasmes: ēd pusbiezu ēdienu no karotes, dzer ūdeni no krūzes.Atšķir tuvus un nepazīstamus cilvēkus. Vēro rotaļlietu 10-15 minūtes.Atšķir runātāju intonācijas. Pārliecināti pagriež visu ķermeni pret skaņas avotu.
6 Apgāžas no vēdera uz muguru. Praktizē rāpošanu, izmantojot roku pievilkšanos. Sēž ar atbalstu. Stabili stāv, ja pieaugušais viņu atbalsta zem rokām. Pārliecināti sasniedz un satver priekšmetus, pārnes rotaļlietu no vienas rokas uz otru. Var turēt pudeli ar vienu vai divām rokām.Attīstās redzes asums, ļoti mazi objekti kļūst interesanti.Klausās čukstus un citas klusas skaņas. Dzied līdzi mūzikas ritmā.

6-7 mēneši - laiks pirmajai papildbarībai

Neiropsihiskā attīstība

MēnesisEmocijasRunaIntelekts
4 Viņš tiešām smejas un smaida pretī. Reaģē uz kutināšanu. Nepieciešama uzmanība.Viņš dūko, izrunā patskaņu skaņu virtenes, un parādās pirmās zilbes.Sākas sensoromotorā intelekta 3.posms - mērķtiecīgu darbību īstenošana. Rodas izpratne par cēloņu un seku attiecībām. Attīstās reakcija uz visu jauno.
5 Vēlas piedalīties komunikācijā – visādi cenšas piesaistīt uzmanību. Ar prieku “sazinās” ar citiem bērniem.Atskan dziedoša dūkoņa. Izmanto patskaņu skaņas: aa, ee, oo, ay, maa, eu, haa utt.Viņu interesē ne tikai tuvu objekti, bet arī tie, kas atrodas līdz 1 m attālumā. Viņš saprot, ka viņam papildus rokām ir arī citas ķermeņa daļas.
6 Sāk piedzīvot patiesu mīlestību un pieķeršanos pieaugušajam, kurš viņu audzina. Viņš sagaida no viņa apstiprinājumu un uzslavas, tāpēc komunikācija iegūst situatīvu un lietišķu raksturu.Izrunā atsevišķas burkšķošās zilbes. “Vārdnīcā” jau ir apmēram 30–40 skaņas.Izvirza mērķus un izvēlas līdzekļus to sasniegšanai. Piemēram, lai iegūtu vienu rotaļlietu, ir jāpārvieto cita.

No sešiem mēnešiem līdz 9 mēnešiem

7 MĒNEŠI

Mazulis var viegli un ātri rāpot četrrāpus un sēdēt brīvi un ilgi. Sēdus stāvoklī viņš iztaisnojas un noliecas. Turoties pie mēbelēm, viņš var nometies ceļos, un ar pieaugušo atbalstu viņš var stāvēt un staigāt. Interesē viņa spoguļattēls. Var ar acīm rādīt uz lieliem objektiem, ko sauc par pieaugušajiem.

8 MĒNEŠI



Saskaņā ar attīstības kalendāru 8 mēnešu vecumā bērns var patstāvīgi apsēsties un pat stāvēt uz kājām (sīkāk rakstā:). Viņš sāk spēlēt "palmu", atdarinot plaukstu sišanu. Viņam patīk mēģināt spert pirmos soļus ar pieaugušo palīdzību. Sejas mīmiskās kustības iegūst bagātīgu dažādību. Mazulis ar sejas izteiksmēm pauž interesi, pārsteigumu un bailes.

Viņš viegli atrod objektu, kas viņu interesē, un neatlaidīgi cenšas to sasniegt. Daudz laika pavada spēlējoties – viņš var ilgi skatīties uz rotaļlietām, dauzīt tās, mest.

9 MĒNEŠI

Stāvot uz kājām, viņš atsakās no atbalsta. Patīk staigāt, balstoties uz mēbelēm, cenšas piecelties kājās no jebkuras pozīcijas. Sāk kāpt pa augstām vietām - kastes, soliņi, spilveni. 9 mēnešos motoriskās prasmes kļūst sarežģītākas, mazulis var salikt mazas rotaļlietu daļas, šķirot konstrukciju komplektus un pārvietot automašīnas.

Izprot un spēj izpildīt vienkāršus pieprasījumus, piemēram, “piedot bumbu” vai “pamājināt ar roku”. Spēlēm viņš izvēlas sēdus pozu, viegli un ātri atceras jaunus vārdus. Man patīk meklēt nomestus vai paslēptus priekšmetus. Atbild, kad sauc vārdā. Sāk atšķirt vārdus ne tikai pēc intonācijas, bet arī pēc nozīmes. Var kārtot objektus pēc formas, krāsas, izmēra.



9 mēnešu vecumā mazulis jau ir “ļoti liels”, viņš sāk saprast daudzu vārdu nozīmi, izpilda vecāku lūgumus, spēles pamazām kļūst sarežģītākas

Fiziskās īpašības

MēnesisKustībasPrasmes
7 Spēj sēdēt bez atbalsta, apgāzties no muguras uz vēderu un muguru. Aktīvi rāpo četrrāpus. Mīļākā darbība ar priekšmetiem/rotaļlietām ir mešana. Viņš pats sniedzas pēc rotaļlietas, paņem to rokā, kustina, vicina, sit pa virsmu.Pārliecināti dzer no krūzes (no pieauguša cilvēka rokām), cenšas to turēt. Ēd no karotes. Ja māte dod žāvētu produktu vai krekeri, bērns ilgu laiku “vilcinās” ar šo gabalu.
8 Patstāvīgi piecelieties kājās, turoties pie atbalsta. Ar pieauguša cilvēka atbalstu viņš soļo ar kājām. Viņš pats sēž un guļ un daudz rāpo.Ja viņš redz “savu” kausu no pieauguša cilvēka, viņš velk rokas pret to. Viņš tur rokā maizes gabalu un pats to ēd. Jūs varat sākt mazuļa apmācību uz podiņa.
9 Ar vienu roku turot balstu, var veikt dažādas darbības: iet pretī pieaugušajam ar sānsoļiem, ar brīvo roku satvert citu balstu utt. Sēž pārliecinoši 10-15 minūtes. Aktīvi rāpo.Dzērieni no krūzes, turot to (tasīte nostiprināta pieauguša cilvēka rokās). Ja bērns ir sācis podiņmācību, viņš var droši sēdēt uz tā bez kaprīzēm.

Neiropsihiskā attīstība

MēnesisEmocijasRunaIntelekts
7 Cenšas būt uzmanības centrā. Tagad glāsti un skūpsti nav galvenais (tie var novērsties vai attālināties), bet svarīgākais ir kopā spēlēšanās un manipulācijas ar rotaļlietām.Aktīvi muldēja. Prot jau izrunāt skaidras zilbju kombinācijas: ma-ma, ba-ba-ba, pa-pa-pa, a-la-la utt.Veidojas izpratne par cēloņu un seku attiecībām, piemēram, metot rotaļlietu un redzot, kur tā piezemējas; ja viņš ir izsalcis, viņš skatās uz virtuves pusi (kur viņu pabaro).
8 Kļūst noslēgts no svešiniekiem (krīze 8 mēn.), gatavs komunicēt tikai ar ļoti tuviem, uztraucas un raud citu priekšā.Runā zilbes un zilbju kombinācijas: ay, a-la-la, he, a-dyat, a-de-de, a-ba-ba utt.Sākas sensoromotorā intelekta 4. posms: attīstās mērķtiecīgas darbības. Bērns visu mācās un pēta.
9 Piedzīvo virkni emociju no dusmām un bailēm līdz priekam un pārsteigumam. Cenšas sazināties ar pieaugušajiem un iesaistīt viņus savās aktivitātēs.Runā parādās pirmie indikatīvie vārdi, kas saprotami tikai tuviniekiem. Saprot aizliedzošos vārdus (“tu nevari”), mācības (“parādi man, kā...”, “skūpstīt mammu” utt.)Bērns nošķir sevi no pieaugušā, bet uztver sevi kā “Visuma centru”. Attīstās ilgtermiņa atmiņa (var atcerēties objektu) un darba atmiņa.

No 10 mēnešiem līdz 1 gadam

10 MĒNEŠI

Pēc 10 mēnešiem bērns bez palīdzības pieceļas kājās un sāk staigāt. Sāk iet, kad to atbalsta viens rokturis. Prot ar pirkstiem paņemt kādu nelielu priekšmetu, sarūgtināts, kad tiek atņemtas rotaļlietas, kas viņam patīk. Bieži un apzināti imitē pieaugušo kustības, var atvērt-aizvērt, celt-mest, paslēpties-atrast. Bērns izrunā vienkāršus vienzilbiskus vārdus.

11 MĒNEŠI



Bērns strauji attīstās. Labi attīstītas kustību pamatprasmes. Var parādīt daudzus priekšmetus (rotaļlietas, mēbeles, ķermeņa daļas, dzīvniekus). Izprot un izpilda lielāko daļu vienkāršu lūgumu, viņš pauž nevēlēšanos vai noliegumu, pakratot galvu.

Sākas pirkstu smalko motoriku attīstības posms, viņš var saplēst papīra lapu ar diviem pirkstiem. Lielu uzmanību vajadzētu pievērst mazuļa zinātkārei, veicināt to un pēc iespējas vairāk runāt ar bērnu.

1 GADS

Pēc 11-12 mēnešiem sākas grūts attīstības posms. Zēni bieži attīstās nedaudz lēnāk nekā meitenes. Parādās spēja patstāvīgi staigāt. Viņš var nākt pie viņa, ja viņu sauc. Spēj pietupties un piecelties bez atbalsta. Paceļ priekšmetus no grīdas, neapsēžoties. Var veikt sarežģītus uzdevumus: aizvērt durvis, atnest rotaļlietu no citas telpas.

Izrāda interesi par izģērbšanās un vannošanās procesu. Saka apmēram desmit vienkāršus vārdus. Viena gada vecumā bērns ar interesi vēro cilvēkus un automašīnas. Sīkāku informāciju var atrast internetā, noskatoties Komarovska video par pareizu bērnu attīstību no 0 līdz vienam gadam.

Fiziskās īpašības

MēnesisKustībasPrasmes
10 Var kādu laiku stāvēt patstāvīgi bez atbalsta vai atbalsta.
11 Labi nostājas no atbalsta apmēram 5 sekundes, balansējot ar rokām, vienlaikus turot kājas atsevišķi. Pirmos soļus viņš cenšas spert pats, un ar pieauguša cilvēka atbalstu staigā pārliecinoši.Visas iepriekš apgūtās prasmes un iemaņas tiek nostiprinātas.
12 Pastaigas patstāvīgi (līdz 3 metriem). Brīvi tupus un ceļas, noliecas un paceļ no grīdas priekšmetu/rotaļlietu. Var uzkāpt pa kāpnēm.Dzer pats no krūzes, bez pieaugušo atbalsta. Viņš pārliecinoši tur karoti un pārvieto to pa šķīvi.

Neiropsihiskā attīstība

MēnesisEmocijasRunaIntelekts
10 Bērns veido pilnvērtīgu pieķeršanos viņam nozīmīgiem cilvēkiem. Viņš labi saprotas ar citiem bērniem.Atkārto atsevišķas zilbes pēc pieaugušajiem. Sazinās ar mīļajiem tikai viņiem saprotamā valodā. Saprot vārdus: “dod man...”, “kur..?”.Visas sajūtas kļūst kvalitatīvi sarežģītākas: dzirde, oža, garša, taustes uztvere.
11 Viņš selektīvi izturas pret citiem bērniem, bet kopumā viņam patīk ar viņiem sazināties un čubināt. Var paņemt līdzi citu cilvēku rotaļlietas.Saka 1-2 vārdus. Izrunā onomatopoēzi, piemēram, “bi-bi”, “av-av”. Prot saprast un izpildīt pieaugušo lūgumus (piemēram, “braukt ar mašīnu”, “pabarot lelli”).Mācās vadīt savas darbības, garīgi sakārto visu informāciju, kas nāk no ārpuses.
12 Piedzīvo visplašāko emociju gammu, kuras pamatā ir “atšķirtības” sajūta no pieaugušā (jo viņš jau var pārvietoties patstāvīgi).Atkārto zilbes pēc pieaugušajiem. Apzīmē atsevišķus jēdzienus un objektus ar burvīgiem vārdiem. Nerādot priekšmetu/rotaļlietu, viņš saprot teikto. Var izpildīt instrukcijas, piemēram, "parādīt...", "atrast...", "nolikt vietā...", "atnest".Sākas sensoromotorā intelekta attīstības 5.posms: izprot priekšmetu un parādību kategorijas (piemēram, dzīvnieki, mēbeles, pārtika). Sāk veidoties brīvprātīga uzmanība.

Ārsta Komarovska viedoklis

Mūsdienās populārais doktors Komarovskis skaidri un interesanti runā par bērniem savā grāmatā “Dzīves sākums: Tavs bērns no dzimšanas līdz 1 gadam”, kā arī savās video nodarbībās. Protams, galvenais uzsvars tiek likts uz pediatrijas jautājumiem, bet papildus no grāmatām un lekcijām var uzzināt par:

(4 novērtēts ar 5,00 no 5 )

Pirmajā dzīves nedēļā jaundzimušais zaudē līdz 8% no dzimšanas svara, tad viņa svars sāk pieaugt. Ap 7.dienu nokrīt nabassaites paliekas. Līdz 3. nedēļai mazulis uztver tikai skaļas skaņas, jo ausis ir pārklātas ar augļa šķidrumu. Līdz mēneša beigām viņa āda pamazām kļūst gaišāka un iegūst dabisku krāsu. Mazuļa muskuļi ir tādā, ko pediatri sauc par fizioloģisko tonusu, tāpēc rokas un kājas vienmēr ir saliektas, bet plaukstas ir savilktas dūrēs. Bērns var redzēt objektus līdz 30 cm attālumā un pagriež galvu pret gaismu. Šajā periodā visbiežāk rodas kolikas un regurgitācija. Mazulis jānoliek uz vēdera, kamēr viņš paceļ galvu un tur to dažas sekundes. Pirmajā dzīves mēnesī iknedēļas pediatra vizītes pie mazuļa ir obligātas. Lai sazinātos ar vecākiem par viņu vajadzībām, mazulis raud un nomierinās, kad viņu tur rokās. Vienā reizē viņš apēd 80-120 ml mātes piena vai tā aizstājēja - formulas. Barošanas biežums ir aptuveni ik pēc 2 stundām. Vidējais svara pieaugums ir 1 kg, auguma pieaugums ir 2 cm.

  • 2 mēneši

Mazulis jau izdod izteiktas skaņas, murrā un dūko. Viņa balss tonis mainās. Ieraugot vecākus, viņš smaida, sāk atšķirt balsis un klausās sarunas. Šajā periodā viņš pirmo reizi pasmaida, kaut arī neapzināti. Lai mazulis droši turētu galvu, jums tas ir biežāk jāliek uz vēdera. Šis pats vingrinājums stiprinās jūsu vēdera muskuļus un palīdzēs atbrīvoties no kolikām. Rokā tur grabulīti, krata, uzmanīgi vēro rotaļlietas. Viņš pagriežas uz sāniem un guļ uz tā. Guļus uz muguras, iztaisno rokas un kājas. Ievelk rokas mutē, stipri siekalojoties. Raudot parādās asaras. Ir pienācis laiks attīstīt vizuālās prasmes, piestiprinot mobilo pie gultiņas. Ikdienas pastaigas svaigā gaisā ir ļoti svarīgas bērna veselībai, tāpat uzmanība jāpievērš miega un nomoda rutīnas veidošanai. Otrajā dzīves mēnesī bērns pieņemas svarā ap 800 g un izstiepjas pāris centimetrus.

  • 3 mēneši

Mazulis jau spēj sajust apkārtējo vidi un redz arvien vairāk priekšmetu. Viņam patīk, ja viņu nēsā kolonnā, lai viņš varētu vairāk redzēt savu apkārtni. Pētot plaukstas un pirkstus. Pagriež galvu dažādos virzienos, meklējot skaņas avotu, skaidri atšķir apkārtējo sejas. Sāk atšķirt smakas. No šī mēneša vecākiem ir rūpīgāk jāuzrauga savs mazulis, jo viņš sāk apgāzties no muguras uz vēderu. Vēl viens sasniegums ir tas, ka viņš jau pārliecinoši tur galvu, atrodoties vertikālā stāvoklī uz rokām vai guļot uz vēdera. Tagad mazulim patiks spilgtais attīstošais paklājiņš, kas šūpo centrā. Ja jūs noliksit viņam priekšā daudzkrāsainu rotaļlietu, viņš mēģinās to pastiept un satvert pats. Ieliek grabulīšus mutē. Vidējais svara pieaugums ir 800 g, auguma pieaugums ir 2 cm.

  • 4 mēnesis

Kolikas periods pamazām pāriet, tagad mazulis var nedaudz ilgāk pagulēt un retāk mosties uz barošanu. Guļot uz vēdera, viņš mēģina piecelties, atspiedies uz rokām. Viņš atpazīst savu māti starp citiem cilvēkiem, uzsmaida viņai un runā ar viņu. Klausās mūziku. Īpaši interesants ir viņa atspulgs spogulī. Var ilgāk koncentrēties uz objektiem vai kādu procesu. Apgāžas no muguras uz sāniem un uz vēdera. Mēģina apgāzties uz muguras. Sniedzas pēc rotaļlietām, paņem rotaļlietu ar abām rokām. Atgrūž ar kājām un rokām no atbalsta. Guļot uz muguras, viņš paceļ galvu un piespiež zodu pie krūtīm. Ja pavelk viņu aiz rokām, viņš mēģina apsēsties. Viņš paņem rotaļlietu un krata to ar vienu roku, priecīgi reaģējot uz mūziku, kas viņam patīk. Aktīvi mēģina piedalīties sarunā, ar dažādu spēku izrunā atsevišķas zilbes. Svara pieaugums – 700-800 g, augums – 1-2 cm.

  • 5 mēnesis

Mazulis var viegli apgāzties uz sāniem, no vēdera uz muguru un otrādi. Guļot uz muguras, viņš paceļ galvu, lai redzētu vairāk. Viņš balsta kājas uz gultas un mēģina nostāties uz "tilta". Guļot uz vēdera, viņš izstiepj taisni rokas un kājas, ar vienu roku turot rotaļlietu. Arvien vairāk apkārtējo priekšmetu mazulī izraisa interesi, īpaši krāsainie. Pārnes rotaļlietas no vienas rokas uz otru. Skatās, kā rotaļlieta nokrīt uz grīdas. Tagad viņš tās ne tikai ņem rokās un met, bet arī mēģina ievilkt mutē. Tas var norādīt, ka drīz parādīsies zobi. Mazulis ievērojami retāk raud, vairāk smaida un smejas; viņš ir interesants un smieklīgs. Svešinieka izskats var izraisīt negatīvu reakciju un pat raudāšanu. Pārvērš skatienu no viena klātesošā sarunu biedra uz otru. Vidēji mēnesī bērns pieņemas svarā par 700 g un 1-2 cm.

  • 6 mēneši

Mazulis iemācījies droši sēdēt bez atbalsta, lai gan pats vēl nesēž. Daži bērni joprojām mēģina piecelties sēdus paši. Guļot uz vēdera, viņš atspiežas uz izstieptām rokām un paceļas. Ar atbalstu viņš noliecas uz kājām un mēģina piecelties. Viņš cenšas piecelties četrrāpus. Sasniedz tālu objektus. Izvēlas sev tīkamo rotaļlietu no vairākām piedāvātajām. Pārbauda rokas un pirkstus. Šajā laikā ir pienācis laiks ieviest pirmos papildinošus pārtikas produktus. Visbiežāk tas sākas ar tvaicētiem dārzeņiem. Izkārnījumu kvalitāte mainās, zīdīšana kļūst arvien retāka. Tiek izstrādātas garšas izvēles. Dzērieni no krūzes. Pagriežas, kad viņu sauc. Sāk izrunāt zilbes “ma”, “ba”, “da”. Dienas laikā viņš guļ 2-3 reizes. Šajā periodā zobi sāk šķilties. To var pavadīt sāpes, drudzis, pastiprināta siekalošanās un trauksme. Svara pieaugums – 650 g, augums – 1-2 cm.

  • 7 mēnesis

Mazulim patīk lielāko daļu laika pavadīt guļot uz vēdera. Sāk rāpot, patstāvīgi ieņem sēdus stāvokli un saglabā līdzsvaru. Daži bērni šajā vecumā jau pārliecinoši apsēžas. Mazulis sniedzas pie mātes un lūdz, lai viņu paņem. Viņš vēršas pie apkārtējiem, zvana viņiem. Bērns pēc ēšanas vairs neaizmieg; Sēž ar taisnu muguru, barojoties, griežas dažādos virzienos, cenšas izvairīties. Viņš daudz pļāpā un cenšas atdarināt pieaugušo radītās skaņas. Viņš paņem grabuli un izsit to virspusē. Tur pudeli. Jūs varat uzaicināt viņu dzert no krūzes un mēģināt turēt karoti. Šajā laikā izplūst divi apakšējie zobi. Tas var radīt diskomfortu zīdīšanas laikā. Viņš vairs nepieņemas svarā tik ātri, jo ir mainījies viņa ēdiena raksturs un viņš sāk vairāk kustēties. Svara pieaugums – 600 g, augums – 1-2 cm.

  • 8 mēneši

Mazulis uzlabo spēju apsēsties un apgriezties. Guļot uz vēdera, viņš brīvi pagriež galvu. Viņu interesē visi apkārtējie objekti, viņš viegli pārvar šķēršļus. Viņš burkšķ daudz jaunas zilbes, mēģina prasīt noteiktus priekšmetus. Atgrūž bumbu ar rokām. Satver mazus priekšmetus ar diviem pirkstiem. Viņam patīk mest rotaļlietas uz grīdas, lai jūs tās paņemtu. Bērns mēģina piecelties pret balstu un nostāvēt vairākas minūtes, turoties pie gultiņas margām. Dejojot, atkārtojot pieaugušo smieklus. Nepatīk palikt vienam, uztraucas, kad mamma aiziet. Tagad mazulim ir svarīgi ar viņu runāt un paust savas darbības. Viņš jau saprot aizliegumus. Dzērieni no “pieaugušo” krūzes. Ar manāmu prieku viņš ēd putras, gaļu, aknas, piena produktus, augļus, dārzeņus un cepumus. Šī mēneša laikā mazulis pieņēmās svarā par 500-600g un paaugās par 2cm.

  • 9 mēnesis

Mazulis jau var kādu laiku spēlēties pats, saliekot rotaļlietas kaudzē. Sēžot uz grīdas, viņš pagriež ķermeni uz sāniem. Viņš mēģina uzkāpt uz krēsla vai dīvāna, vairākas minūtes stāv pie sienas vai turas pie mēbelēm. Viņa pozīcija joprojām ir nestabila, un viņš smieklīgi krīt uz muguras. Ja turēsiet viņu aiz rokām, mazulis staigās vairākas minūtes. Viņš arī pārliecinoši soļo pie atbalsta. Izvelk mēbeļu apakšējās atvilktnes un izņem no tām visus priekšmetus. Triec priekšmetu pret objektu. Viņš ļoti ātri rāpo, ātri pārvietojas staigulī un dejo. Tagad mazulim ir iecienītākās rotaļlietas, kuras viņš visur ņem līdzi. Sāk spēlēt ar kubiņiem un šķirotājiem. Viņa balsij ir skaidrāks emocionālais krāsojums un dažādas intonācijas. Neatkarīgi ievelk ēdienu mutē. Mazulis mēnesī pieņemas svarā par 500 g un aug par 1-1,5 cm.

  • 10 mēnesis

Bērns sēdus stāvoklī atspiežas uz rokām un rāpo pa vēderu. Pārvieto mazus priekšmetus no vietas uz vietu. Mēģina stāvēt bez roku atbalsta. Daži mazuļi sper pirmos soļus šajā dzīves posmā. Reaģē uz aizliegumiem, pauž aizvainojumu. Viņš ir pārsteigts, dzirdot nepazīstamas skaņas. Mēģina kopēt pieaugušo sejas izteiksmes un sejas izteiksmes. Mēģina izrunāt vārdus “mamma”, “dot” un citus. Izrāda mīlestību pret vecākiem, apskauj, mēģina skūpstīties. Mazulis cenšas piesaistīt pieaugušo uzmanību, kas padara viņu neticami laimīgu. Viņš skaidri apzinās pieaugušo noskaņojumu, atpazīst viņu prieku vai nosodījumu. Tāpēc ir svarīgi pareizi reaģēt uz viņa rīcību, lai mazulis saprastu, kas ir labs un kas slikts. Patstāvīgi sakošļā ēdienu. Svara pieaugums ir 450 g, augums palielinās par 1,5 cm.

  • 11 mēnesis

Mazulis jau pārliecinoši stutē, turoties pie mammas rokas un pret balstu. Var veikt vairākas darbības neatkarīgi. Dejošana mūzikas ritmā. Var knibināt un iekost. Veic kustības pēc pieprasījuma, met bumbu norādītajā virzienā. Bērns pēta dzīvokli, atrod jaunus nepazīstamus priekšmetus un ar īpašu spēku sit tos pret citiem priekšmetiem. Tāpēc vecākiem ir jārūpējas par mazuļa drošību telpā un jānoņem bīstamās lietas. Spēlē labi, palūr-a-boo. Atvadoties pamāj ar roku, ar žestiem parāda “dod” un “nu labi”. Atkārto dažus vārdus ar atbilstošu intonāciju: “mamma”, “baba”, “tētis”, “dot”. Parāda, kur atrodas rotaļlietas acis. Viņš saprot atsevišķas, bieži atkārtotas frāzes. Ēd cepumus, ābolu, maizi. Pēc 11. mēneša bērns pieņemas svarā par 400 g un augumā 1-1,5 cm.

  • 12 mēneši

Pēc 12 mēnešiem mazulis jau daudz ko zina un saprot: staigā patstāvīgi, būvē piramīdas no kubiņiem, daudz vāvuļo, pēc pieaugušajiem atkārto atsevišķas zilbes vai pat vārdus. Viņš zina savu vārdu un tā saīsināto formu un uz to reaģē ar prieku. Vairumā gadījumu šajā vecumā mazulis ne tikai ļoti ātri rāpo, bet arī diezgan pārliecinoši staigā. Izņem priekšmetus no kastes un atceras to atrašanās vietu. Bērns lūdz ēst un atdarina to ar atbilstošām skaņām. Viņš sasit plaukstas un lūdz, lai viņu tur. Rāda ar pildspalvu, kurā virzienā vēlas iet. Smejas, ieraugot dzīvniekus. Atkārto dažu dzīvnieku un automašīnu skaņas. Skatās bildes grāmatās. Viņš priecājas, kad viņu slavē. Viņš guļ vienu reizi dienas laikā. Dzer un ēd patstāvīgi. Pamazām viņš pāriet uz pieaugušo pārtiku, velk no mātes šķīvja. Līdz pirmā gada beigām bērnam trīskāršojas svars, ar kādu viņš piedzima, un pēdējā mēneša laikā jāpieņem 300 g un jāpaaugas vēl par 1 cm.

Pēdējās izmaiņas 24.04.2017

Deviņi mēneši mammas vēderā ir beigušies. Dzemdības ir beigušās, mazulis maigā apskāvienā guļ uz mātes krūtīm, klausoties viņas nomierinošajos sirdspukstos. Jauka dabas būtne, kas slēpj neticamu spēku! Cik daudz ir jāmēģina un jādemonstrē jaunajā pasaulē. Sveicināts mazulīt! Raksts par nozīmīgākajiem mazuļa panākumiem katrā viņa dzīves mēnesī līdz 1 gadam.

Bērna attīstība ļoti detalizēti aprakstīta profesora A.M.Kazmina grāmatā.

Attīstība no 0 līdz 1 mēnesim. Ko vajadzētu prast 1 mēnesi vecam mazulim?

Es guļu un ēdu!

Klusuma minūtes un liela laime no tikšanās ar mammu pārtrauc bada sajūta. Dzemdību zālē parādās pirmās prasmes: krūts meklēšana, mātes piena sūkšana un norīšana. Iedzimti refleksi (meklēšana, sūkšana, rīšana utt.) palīdz bērnam pielāgoties jaunai videi.

Līdz mēnesim mazuļa spēks palielinās, viņš iemācās pacelt galvu, guļot uz vēdera. Skatiens kļūst apzinātāks. Mazulis reaģē uz mātes balsi, skaļām skaņām un spilgtām krāsām. Mazulis lielāko dienas daļu pavada guļot.

Ko vajadzētu 2 mēnešus vecam mazulim darīt?

Mans pirmais smaids!

Guļot uz vēdera, mazulis kādu laiku tur galvu paceltu. Kājas un rokas atpūšas un ir aktīvākā stāvoklī. Bērns iepazīst savus pirkstus un tos garšo. Viņu var traucēt zarnu kolikas.

Jūs varat novērot mazuļa apzināto smaidu. Viņš redz labāk un seko interesējošajam objektam 40 cm attālumā, imitējot pieaugušo, viņš izliek mēli, tādējādi demonstrējot saziņu ar viņu.

Ko vajadzētu prast 3 mēnešus vecam mazulim?

Lielais puisis aug!

Mazulis kļuvis stiprāks, ripo no vēdera uz sāniem, dažreiz no muguras uz vēderu un otrādi. Viņš sāk iepazīties ar kājām, ievelkot tās mutē. Zarnu kolikas ir aiz muguras un šajā periodā mūs netraucē.

Bērnam nepieciešama lielāka uzmanība. Viņš sāk gausties, būt kaprīzs un rīstīties. Saņēmis to, ko gribēja, viņš pasmaida vai trakulīgi smejas.

Viņš izrāda lielāku interesi par rotaļlietām, kustina tās ar dūrēm un var pat satvert. Reaģē uz grabuļu skaņām, vienlaikus pagriežot galvu.

Ko var darīt 4 mēnešus vecs mazulis?

Es to gribu un ņemšu!

Brīnumbērnam ar vienu roku izdodas satvert grabulīti, kas viņu interesē. Kad viņa vairs nav vajadzīga, mazulis viņu pamet. Guļot uz muguras, viņš pārliecinoši paceļ plecus, mēģinot piecelties sēdus. Bieži šajā vecumā bērni nolaižas četrrāpus, tādējādi gatavojoties apgūt rāpošanu.

Runā tiek izsekotas zilbes, un pirmo reizi var dzirdēt vārdu “māte”.

Mazuļa prasmes 5 mēnešu vecumā

zobains smaids

Muskuļu hipertoniskums šajā periodā pazūd. Bērns prot rāpot. Ar atbalstu, stāv uz taisnām kājām vai sēž. Vēlāk bērns visus šos procesus pārvarēs pats. Atšķir “mēs” no “svešajiem”. Spēj turēt rokās mazus priekšmetus.

Runa kļūst daudzveidīgāka, līdzīga pļāpāšanai. Sāk nākt ārā zobi. Ēdiens no kopējā galda piesaista audzinātāja uzmanību.

Mazuļa attīstība 6 mēnešu vecumā

ES sēžu!

Sešus mēnešus veca lelle sēž viena pati. Viņš griežas uz vēdera, velk kājas un rāpo uz vēdera. Turoties pie balsta, viņš stāv perfekti. Radinieki var vieglāk saprast viņa vēlmes.

Ir redzams pirmais zobs, un sams ir gatavs ieviest papildbarību. Patīk būt klāt kopīgā ģimenes maltītē. Parādās mīļākā rotaļlieta. Viņš sāk atdarināt pieaugušo skaņas: viņš var klepot kā vectēvs vai smieties kā brālis.

7 mēnešus vecs mazulis - ko viņam vajadzētu darīt?

Šeit ir mans deguns!

Pēc vecāku lūguma viņš rāda pazīstamus priekšmetus un norāda uz savām ķermeņa daļām. Patīk spēlēt pirkstu spēles. Tur priekšmetus abās rokās, sit vienu pret otru, pārnes no rokas rokā, met. Rāpo pārliecinošāk un ātrāk.

Pārlapo grāmatu lapas, skatās bildes. Atdarina dzīvnieku skaņas. Dzer no krūzes, ēd no karotes. Saprot vārdu “Nē”, bet vēl neklausās.

Ko mazulim jāspēj darīt 8 mēnešu vecumā?

Es stāvu!

Spēcīgais astoņus mēnešus vecais bērns pats pieceļas sēdus, ātri un tālu rāpo un stāv kājās. Vārdu krājums paplašinās, pateicoties jauniem vārdiem un frāzēm. Viņš ir pieķēries savai mātei kā nekad agrāk un viņam ir grūti izturēt šķiršanos. Pēc tuvinieku lūguma viņš dod vai atrod pazīstamas lietas. Mazulis pamana atspulgu spogulī un mīl ar to spēlēties. Satver mazas detaļas, satverot tās ar rādītājpirkstu un īkšķi, atgādinot darbu ar pinceti.

9 mēnešu mazuļa prasme

Parādi man, es atkārtošu!

Mazais ir apguvis rāpošanu un kāpj pa kalniem. Turoties pie balsta, iet uz sāniem, pieceļas no guļus stāvokļa un otrādi. Atkārto daudzas pieaugušo kustības: sasit plaukstas, paceļ klausuli, kad dzird "Sveiki!"

Runā ir vairāk zilbju un skaņu. Imitējot radinieku sarunu, viņš savieno skaņas veselos teikumos un izdaiļo tos ar atbilstošu intonāciju. Garastāvoklis jau viegli nolasāms uz sejas. Kaut kas izdevās - burvīgs smaids, neizdevās - asaru pilnas acis un mute skumjā līkumā.

10 mēneši – ko vajadzētu darīt zēniem un meitenēm

Pirmie soļi

Sper pirmos soļus bez atbalsta. Attālumi palielinās, gaita kļūst pārliecinātāka. Viņš zina, kā uzvilkt kaut ko no sava drēbju skapja, iztīrīt zobus un izķemmēt matus.

Parāda raksturu, strīdas, ja viņam kaut kas nepatīk. Entuziasms aug līdz ar mazuli. Sēdēt katliņā vai uzlikt to uz galvas nav pārsteidzoši jautri juceklim. Parāda mīlestību pret mūziku, dejojot vai dziedot līdzi ritmam.

Ko mazulis var darīt 11 mēnešu vecumā?

Kur ir bijis mans deguns?

Daudzi bērni sāk staigāt bez atbalsta un kāpt pa kāpnēm ar vecāku palīdzību. Viņi ģērbj lelles, pabaro un noliek gulēt. Mašīna var transportēt kubus no viena istabas stūra uz otru. Runā ir vairāk vārdu, to trūkumu kompensē žesti. Saziņa ar ģimenes locekļiem kļūst skaidrāka un pieejamāka.

Bērna zinātkāre liek viņai doties vietās, kur viņai nevajadzētu. Mājas mēbelēm ir īpašs izskats bez rokturiem un stūriem.

1 gadu veca bērna attīstība - kas viņam būtu jāspēj

Neatkarīgs cilvēciņš

Bērns pārliecinoši sēž, stāv, iet, rāpjas zem šķēršļa, veiksmīgi tiek no tā ārā, noliecas, lai paņemtu nepieciešamo. Mazulim izdodas panākt sapratni ar ģimeni, neskatoties uz viņa nelielo vārdu krājumu.

Aktīvi piedalās spēlēs ar bērniem. Pamāj ardievas vai sveicina, pūš buču.

Ārpus manas mātes vēdera ir paskrējuši 12 mēneši. Mazais cilvēciņš ir kļuvis patstāvīgs: sēž, staigā, runā, ģērbjas, ēd, dzer, spēlējas. Lai arī tas viss pieaugušā uzraudzībā nav ideāli, mazulis šīs prasmes ir apguvis un ir pelnījis vislielāko uzslavu.

(Apmeklēts 1 319 reizes, 1 apmeklējumi šodien)

Bērna piedzimšana ir liels prieks visai ģimenei. Garā deviņu mēnešu gaidīšana ir aiz muguras, ar cerībām uz laimīgu mazuļa nākotni un bažām par viņa veselību.

Katrs vecāks vēlas, lai viņa bērns normāli attīstītos, būtu vesels un aktīvs. Bet jaunajiem vecākiem var būt grūti pareizi pieiet šim uzdevumam.

Šis raksts pastāstīs par noteiktajām normām bērna attīstībā: kam jāpievērš uzmanība un kādos attīstības posmos no viņa jāsagaida.

Daudzi vecāki ir dzirdējuši "attīstības koridora" definīciju vairumam, šis jēdziens izraisīja apjukumu un apjukumu.

Bet tajā nav nekā biedējoša - tas ir vispārpieņemts bērna fiziskās attīstības posmu jēdziens.

Nedaudz par to, vai ir atšķirība fiziskā attīstībā pirmajā dzīves gadā starp zēniem un meitenēm.

Pēc antropometriskās pārbaudes abu dzimumu bērnu attīstība maz atšķiras.

Tas viss ir atkarīgs no:

  • Individuālās īpašības.
  • Ģenētiskā mantošana.
  • Iedzimtas slimības.
  • Dzīves apstākļi un uzturs.

PVO pētnieki ir sastādījuši vidējo normu tabulu bērna fiziskajai attīstībai pa mēnešiem līdz gadam, viņa augumam un svaram.

Tabulā parādīts arī rādītāju pieauguma temps pa mēnešiem:

Bērna vecums līdz vienam gadam (mēneši) Augstums, cm Augstuma pieaugums, cm Svars, kg Svara pieaugums, g
Jaundzimušais 50-52 3,100 – 3,500
Viens 53-56 4 3,700 – 4,150 650
Divas 57-60 4 4,500 – 4,850 700
Trīs 61-63 4 5,250 – 5,650 800
Četri 63-65,5 2,5 6,000 – 6,300 650
Pieci 65-68 2,5 6,450 – 6,900 600
Seši 67-70 2 7,000 – 7,500 600
Septiņi 69-72 2 7,550 – 8,100 600
Astoņi 71-74 2 8,150 – 8,650 550
Deviņi 72,5-75,5 1,5 8,650 – 9,100 450
Desmit 74-77 1,5 9,100 – 9,550 450
Vienpadsmit 75,5-78,5 1,5 9,500 – 9,950 400
Divpadsmit 76-80 1,5 10,000 – 10,350 350

Kā redzams no tabulas:

  1. Visaktīvākā bērna augšana notiek dzīves cikla pirmajā trimestrī.Šajā periodā ķermenis tiek rekonstruēts, lai darbotos neatkarīgi.

    Mazulis ir pasīvs un pavada līdz divdesmit stundām dienā guļot.

  2. Otrajā trimestrī augums un svars pieaug lēnāk, mazulis ilgāk paliek nomodā, reaģē uz ārējiem stimuliem un pakāpeniski pielāgojas ārpasaulei.
  3. Trešais trimestris– bērns piekopj aktīvu dzīvesveidu, miega ilgums pakāpeniski samazinās, un laika intervāli starp barošanu palielinās.

    Sākas pasaules izpratnes posms. Fizisko rādītāju pieaugums samazinās.

  4. Ceturtais trimestris- neatkarīga persona. Bērns cenšas atdarināt pieaugušos, uzvedas apzināti un aktīvi.

    Diēta ir jaukta, diētai pievieno cietu pārtiku. Raksturīgs ar mazāko rādītāju pieaugumu.

Piezīme! Tabulā norādītas vidējās vērtības atkarībā no organisma īpašībām;

Kas bērnam jāprot: ikmēneša attīstības kalendārs

Daudzus jaunos vecākus interesē jautājums par to, ko bērnam vajadzētu darīt katrā pirmā dzīves gada posmā.

Zemāk ir mazuļa attīstības kalendārs no dzimšanas līdz 12 mēnešiem:

  • Pirmajās dzīves dienās un nedēļās mazulis lielākoties guļ, un nomoda brīžos viņš raud, paziņojot par izsalkumu, slapjām autiņbiksītēm un sliktu veselību.

    Bērna dabiskā pozīcija ir gulēt uz muguras, kājas savilktas sānos un rokas paceltas uz augšu.

    Vecākiem viņš patstāvīgi jāpagriež uz vēdera, viegli masējot muguru. Šajā pozā mazulis izdalīs gāzes un stiprinās muguras, vēdera un kakla muskuļus.

    Līdz pirmā mēneša beigām mazulis, guļot uz vēdera, sāks nedaudz pacelt galvu, cenšoties to noturēt.

    Normālu psiholoģisko un fizioloģisko attīstību palīdzēs: komunikācija ar ģimeni - viņam vajag dziedāt dziesmas un ieslēgt klasisko mūziku.

    Pastaigas svaigā gaisā – organisms, bagātināts ar skābekli, funkcionē normāli.

    Pēc katras pamošanās ir jādod mazulim masāža un jāveic higiēnas procedūras, katru dienu jāmazgā jaundzimušo, ūdenim pievienojot auklas un kumelīšu novārījumu.

    Tuvojoties pirmā mēneša beigām, mazulis sāk fokusēt skatienu, atrodot kustīgus objektus. Viņš skaidri atpazīst savu māti pēc smaržas un kļūst sarūgtināts, kad viņa ilgu laiku nav blakus.

  • 2. mēnesī bērns jau atpazīst tuvus cilvēkus un jēgpilni smaida, izdod izstieptas skaņas, mēģinot izteikt savas jūtas, meklē ar acīm un atrod pazīstamus priekšmetus.

    Šajā periodā ir svarīgi pievērst uzmanību mazuļa attīstībai, veicot vienkāršu vingrošanu un masāžu.

  • 3 mēnešu vecumā mazulis sāk dzīvot aktīvu dzīvi. Viņš stingri tur galvu un neatkarīgi apgāžas no muguras uz vēderu un otrādi.

    Mācās kontrolēt ekstremitātes, cenšoties noturēt rokās sev tīkamo priekšmetu, pauž prieku, izrunājot nepārtrauktas zilbes.

    Ievērojami palielinās pamošanās fāzes ilgums un intervāli starp barošanu.

  • 4 mēnešu vecumā mazulis skaidri zina savu vārdu, labi atšķir pazīstamus un nepazīstamus cilvēkus.

    Izprot un atšķir cilvēka runu, iesaistās saziņā, mīl spēlēties ar kustīgiem objektiem, izceļot savus mīļākos.

  • 5 mēnešu vecumā pilnībā kontrolē savu ķermeni, pārvietojas uz horizontālas virsmas. Spēj viegli paņemt kaut ko, kas viņam patīk, ievelkot to mutē.

    Mazulis mēģina rāpot, atrodot atbalstu kājām, pieliek pūles ar presi, cenšoties ieņemt vertikālu stāvokli. Reaģē uz komunikāciju un aktīvi tajā piedalās.

  • 6 mēnešus vecs mazulis izrāda interesi par visu krāsaino un košo, aktīvi spēlējas ar rotaļlietām un grabulīšiem, izmetot tos no gultiņas.

    Viņš stāv četrrāpus uz savu pusi un mēģina rāpot. Ja viņš atrod stabilu atbalstu, viņš mēģina pacelties līdz pilnam augumam, nolaižoties līdz piektajam punktam.

    Viņam patīk, kad viņam lasa grāmatas, rāda krāsainus attēlus. Skaņas, ko tas rada, ir nozīmīgas un atgādina vienzilbiskus vārdus vai dziesmas.

  • 7 mēnešu vecumā parādās pirmie zobi un mazulis liek mutē visādus priekšmetus. Spēles kļūst jēgpilnas.

    Mazulis labprāt spēlē vareni, labi, paslēpes utt., aktīvi rāpo, pārliecinoši sēž un pārvietojas staigulī vai sētiņā.

    Šajā periodā bērns sāk jēgpilni uzņemt jaunu informāciju, to apstrādājot.

  • Astoņus mēnešus vecais mazulis aktīvi pēta pasauli, viņš ir absolūti bezbailīgs un pilns ar dažādām idejām.

    Vecākiem pastāvīgi jābūt modriem. Miegs tiek samazināts līdz divām reizēm dienā, viņš daudz spēlē un izrāda interesi par visu jauno.

    Mazulis lieliski orientējas telpā, veido kontaktu, izsaka domas ar daudzzilbisku muldēšanu, atpazīst draugus no svešiniekiem, saprot un izpilda uzdotos uzdevumus.

  • 9 mēnešu vecumā bērns stingri stāv uz kājām, sper pirmos soļus, turoties pie atbalsta.

    Sāk kopēt pieaugušo darbības. Pārliecināti tur priekšmetus rokās, veicot uzdotās darbības.

  • Desmit mēnešus vecs mazulis pilnībā kopē savu vecāko sejas izteiksmes un žestus, izrunā pirmos vienkāršos vārdus, aktīvi piedalās ģimenes dzīvē un interesējas par vienaudžiem.
  • 11 mēnešu vecumā bērns aktīvi runā, sauc priekšmetus un darbības savos vārdos un dusmojas, ja viņu nesaprot.

    Viņš ir viltīgs un izsaka nevēlēšanos darīt to, ko nevēlas. Viņš cenšas iekarot sev tīkamā cilvēka pieķeršanos, sāk smaidīt un taisīt sejas.

    Labu garastāvokli viņš pauž dejojot un sitot plaukstas. Viņš cenšas patstāvīgi sākt ēst, dzert, novilkt kurpes, izrunājot mīļoto vārdus pa zilbi.

  • 12 mēnešu vecumā bērns ir pilnīgi neatkarīgs. Viņš pārliecinoši kāpj uz un no dīvāna, gultas, krēsliem, staigā, turēdams pie pieauguša cilvēka rokas, ēd pats, sēž uz podiņa, atver un aizver kabineta durvis.

    Mazulis spēlē sarežģītas spēles, sakrauj klučus, pārvieto mašīnu, šūpo lelli vai mīksto rotaļlietu. Katrs bērna dzīves posms ir interesants un neaizmirstams savā veidā.

Priekšlaicīgi dzimušu bērnu attīstība

Priekšlaicīgi dzimuši bērni ir bērni, kas dzimuši no divdesmit pirmās līdz trīsdesmit septītajai grūtniecības nedēļai.

Viņi ievērojami atpaliek no saviem vienaudžiem attīstībā, un viņiem ir nepieciešama papildu aprūpe un pieķeršanās.

  • Pirmajā mēnesī bērns slikti pieņemas svarā neattīstīta sūkšanas refleksa dēļ, viņam ir grūti sūkt mātes pienu. Šķīdums ir sūknēšana un barošana caur īpašu cauruli.

    Tā kā mazulim vēl nav izveidojusies termoregulācija, viņam ir ārkārtīgi bīstami atdzist vai pārkarst. Šajā periodā mazulim ir svarīgi pastāvīgi būt kopā ar mammu, sajust viņas smaržu, siltumu un mīlestību.

  • Otrajā mēnesī Visā mūžā sūkšanas reflekss paliek vājš, bet bērnam tas ir jāattīsta, tāpēc mazuli ieteicams barot ar pudelīti.
  • Trešajā mēnesī dzīve, parādās interese par ēdienu un miegu, mazulis sāk ar acīm sekot kustīgiem objektiem, mēģina pacelt galvu, satvert rotaļlietas.
  • Ceturtajā mēnesī Mazulis pats tur galvu uz augšu, izdod skaņas un interesējas par rotaļlietām.

    Ir svarīgi regulāri divas reizes dienā veikt masāžas procedūras, kas uzlabo muskuļu tonusu, ir atļauts tos iznest svaigā gaisā.

  • Piektajā mēnesī Mazulis jau tur rokās rotaļlietu, labi atšķir skaņas, pagriežot galvu to virzienā, atpazīst mātes balsi.

    Tiek noteikts neiropsihiskās attīstības sākums, parādās pirmais apzinātais smaids.

  • Sestajā un septītajā mēnesī Mazulis pats apgriežas uz vēdera. Viņu jau grūti atšķirt no vienaudžiem, viņš ir aktīvs. Ieteicama papildu barošana.
  • Astotajā mēnesī mazulis mēģina patstāvīgi sēdēt, interesējas par apkārtējo pasauli, saprot runu, sāk sazināties ar pieaugušajiem, mīl pasakas, dzejoļus, dziesmas, spilgtas bildes un mēģina rāpot.
  • Devītais mēnesis- izrāviens attīstībā. Bērnam ir nepieciešama komunikācija. Jums vajadzētu runāt ar viņu, izskaidrot visas darbības, noteikt uzvedības pamatus, spēlēties ar rotaļlietām. Mazulis mēģina izrunāt savus pirmos vārdus.

    Priekšlaicīgi dzimuša mazuļa turpmākā attīstība daudz neatšķiras no pilna laika vienaudžu attīstības. Līdz pirmā gada beigām bērns nekādi neatpaliek no pārējiem.

Kā redzams no iesniegtā materiāla, vecākiem vairāk laika jāvelta bērna attīstībai, viņa rādītāju uzraudzībai un saziņai ar mazuli.

Jāņem vērā, ka mazuļa veselība lielā mērā ir atkarīga no mātes dzīvesveida grūtniecības laikā un vecāku uzmanības bērnam.

Noderīgs video

Saistītās publikācijas