Vai bērnam ir jāiet bērnudārzā? Kā sūtīt savu bērnu uz bērnudārzu - soli pa solim instrukcijas Kas nepieciešams, lai sūtītu bērnu uz bērnudārzu

Vai manam bērnam ir jāiet bērnudārzā? Viņi saka, ka bērniem no mājām ir ļoti grūti pielāgoties skolai, jo viņi nav pieraduši atrasties grupas vidē.

Vēl nesen tika uzskatīts, ka bērnudārzs ir patiesi nepieciešama saikne katra bērna attīstībā. Un patiešām “mājas” bērniem bieži bija grūtības pielāgoties skolas noteikumiem, vienaudžu grupā pieņemtajiem komunikācijas noteikumiem. Iespējams, šīs grūtības galvenokārt tika skaidrotas ar to, ka šādu bērnu bija ļoti maz. Bieži vien bērni veselās grupās pārcēlās no “pagalma” bērnudārza uz to pašu “pagalma” (tas ir, kaimiņu) skolu. Un, ja bērns, kurš pirmos septiņus dzīves gadus pavadīja mātes un vecmāmiņas paspārnē, nonāca vienā klasē, viņam, protams, bija grūti.

Šodien situācija ir cita. Bērni, kuri nekad nav apmeklējuši bērnudārzu, vairs nav izņēmums. Turklāt pats jēdziens “bērnudārzs” mūsdienās nav tik skaidrs kā agrāk. Papildus standarta valsts bērnudārzam ir vairākas citas iespējas pirmsskolas vecuma bērna “nodarbināšanai”. Tātad bērni pirmajā klasē nāk ar visdažādāko “bagāžu”: daži devās uz parasto bērnudārzu, daži devās uz kādu attīstības centru, un daži pat palika mājās ar auklīti.

Un tagad, sākumā bikli, bet, pieņemoties spēkā, sāka atskanēt to cilvēku balsis, kuri uzņēmās apliecināt, ka “mājas” bērni nav sliktāki par “bērnudārza” bērniem. Protams, visur ir izņēmumi, bet kopumā bērns, kas audzināts mājās, nevis “iestādē”, var būt tikpat attīstīts, patstāvīgs, proaktīvs un sabiedrisks kā bērnudārza audzēknis. Cita lieta, ka šim nolūkam vecākiem ir ne tikai “jātur” mājās savs dārgais bērns, bet jāstrādā, lai viņā attīstītu visas šīs īpašības.

Ko īsti bērnam dod bērnudārza apmeklēšana? Pirmkārt - iespēja komunicēt ar vienaudžiem, iekļaušanās grupā. Jūs varat būt pārliecināts individuālists, noslēgts un nekomunikabls, taču jums jāatceras: No apmēram trīs gadu vecuma (un noteikti no četriem gadiem!) bērnam ir nepieciešams sazināties ar citiem bērniem. Un jums ir jānodrošina viņam šī iespēja.

Protams, bērnudārzā bērns mācās sazināties ne tikai ar citiem bērniem, bet arī ar pieaugušajiem. Līdz skolas vecumam vecāki, protams, paliek vienīgie patiesi autoritatīvie pieaugušie bērna dzīvē. Bet pieredze sazinoties ar skolotājiem bērnudārzā palīdz bērnam nākotnē izvairīties no grūtībām veidot attiecības ar skolas skolotājiem. Mazulis uzzina, ka bez mammas ir arī citi pieaugušie, kuru viedokļos ir jāieklausās un dažreiz vienkārši jāpakļaujas.

Protams, ar šo punktu ir saistīts vēl viens: Bērnudārzā bērns iepazīstas ar noteiktiem uzvedības noteikumiem un mācās tos ievērot. Vārds “disciplīna” daudzos no mums izraisa diezgan negatīvu attieksmi, jo tas asociējas ar padomju laika bērnudārzos un skolās pieņemto “izlīdzināšanas” treniņu. Bet, ja ignorējam šīs asociācijas un ar vārdu “disciplīna” saprotam vienkārši spēju ievērot nepieciešamos cilvēku sabiedrības noteikumus, tad jāatzīst: šīs prasmes bērnam ir nepieciešamas.

Visbeidzot, Bērnudārzā bērns saņem intelektuālās un fiziskās attīstības iespējas. Stingri sakot, valsts bērnudārzos pieņemtās standarta izglītības programmas atstāj daudz vēlamo: daudzos parastajos bērnudārzos nav pietiekami daudz nodarbību, un tās nebūt netiek veiktas visaugstākajā līmenī. Bērnam ar “bērnudārza” izglītību vien nepietiek. Jebkurā gadījumā vecākiem pašiem jāstrādā ar mazuli. Bet, ja “mājas” bērns veselas dienas pavada tikai pie televizora ekrāna, tad bērnudārzā viņš, protams, saņems nesalīdzināmi vairāk. Zīmēšana, modelēšana, dizains, runas attīstība, mūzikas nodarbības un fiziskā izglītība - šo minimālo “džentlmeņu komplektu” nodrošinās vienkāršākais valsts bērnudārzs. Ja jums paveicas un atrodat patiešām labu bērnudārzu (ir arī valsts pārvaldīti) ar labu, plašu programmu, varat paļauties uz to, ka jūsu bērnam tur būs patiesa interese.

Vai es varu nodrošināt bērnam visus viņa harmoniskai attīstībai nepieciešamos apstākļus mājās, nelaižot viņu uz bērnudārzu?

Principā tas ir iespējams. Bet tikai tad, ja tiešām esi gatavs šim ļoti, ļoti nopietnajam darbam. Visgrūtākais mājas izglītībā, iespējams, nav bērna intelektuālā vai fiziskā attīstība. Tieši šajās jomās gādīga un izglītota mamma savam bērnam var dot daudz vairāk nekā nodarbības bērnudārzā. Daudz grūtāk ir radīt bērnam visus nepieciešamos apstākļus sociālajai attīstībai.

Iepriekš mēs jau runājām par bērnudārza galvenajām priekšrocībām: bērns iegūst iespēju sazināties ar vienaudžiem un pieaugušajiem, kas nav vecāki, iemācās uzvesties “sabiedrībā” un ievērot noteikumus. Un, ja jūs nevēlaties sūtīt bērnu uz bērnudārzu, jums rūpīgi jāpārdomā, kā tieši jūs nodrošināsiet bērnam šīs iespējas.

“Mājas” bērnam daudz laika jāpavada rotaļu laukumos, spēlējoties ar citiem bērniem. Turklāt ļoti vēlams viņam nodrošināt kādu pastāvīgu tāda paša vecuma draugu – vai labāk, vairākus draugus. Tev viņš jāved ciemos un jāaicina pie sevis citi bērni.

Šis uzdevums ir diezgan izpildāms. Bet mēs nedrīkstam aizmirst par vēl vienu svarīgu punktu - bērna saziņu ar pieaugušajiem. Nav noslēpums, ka sievietēm, kuras dod priekšroku palikt mājās ar bērniem, līdz ir pienācis laiks doties uz skolu, bieži vien ir pastiprināta vecāku pienākuma apziņa un vēlme būt ideālām mātēm. No šīs slavējamās vēlmes izriet dažas diezgan nelabvēlīgas sekas: šādas mātes gandrīz vienmēr ir pārliecinātas, ka viņām vienkārši nav tiesību uzticēt savu dārgo mazuli kādam citam (un "svešinieku" kategorijā bieži ietilpst visi pārējie cilvēki, arī viņu tuvākie draugi. un vecvecāki).

Ja nelaižat bērnu uz bērnudārzu, jo neuzticaties skolotājām un ticat, ka neviens cits, izņemot jūs, nespēs pareizi izturēties pret bērnu un atrast pareizo pieeju viņam, jums steidzami jāmaina šis viedoklis! Protams, bērnu nevar atdot pirmajās brīvajās rokās. Bet jūs nevarat ierobežot viņa pasauli tikai ar savu personu. Jums tas ir jāsaprot bērnam ir nepieciešama pieredze saskarsmē ar citiem pieaugušajiem, izņemot māti- pat ja šī māte patiešām ir labākā pasaulē!

Ja nevēlaties sūtīt savu mīļoto bērnu uz bērnudārzu, sūtiet viņu uz kādu pulciņu, sekciju vai rotaļu pulciņu. Vienojieties ar kādu no saviem draugiem, ka laiku pa laikam jūsu bērns pavadīs dienu kopā ar viņu. Vislabāk ir tad, ja jūsu draugu vidū ir tādas jaunas mātes kā jūs. Varat izveidot “apmeklējumu grafiku”, pārmaiņus uzņemot citus bērnus. Ļaujiet savam privātajam “bērnudārzam” “strādāt” tikai dažas stundas dienā, vismaz pāris reizes nedēļā: tas jau dos lielu labumu bērniem. Viņi iemācīsies komunicēt savā starpā, un pamazām pieradīs, ka reizēm jāpakļaujas ne tikai mammai.

Piemērots vecums: vai ir jēga sūtīt bērnu uz bērnudārzu?

Optimālais vecums, lai dotos pasaulē, ir četri gadi. Jā, jā, ne mazāk! Un, lūdzu, mēģiniet neklausīties pieredzējušu vecmāmiņu neatlaidīgajos padomos, kuras vienmēr ir gatavas mums paskaidrot, ka "jo ātrāk, jo labāk - jo ātrāk pieradīsit"! Jo tā nav taisnība.

Vienu gadu vecs mazulis, protams, var “pierast” pie tā, ka viņa mīļotā māte nez kāpēc ir aizstāta ar kādas citas, ne pārāk sirsnīgas tantes. Pierast nozīmē atkāpties un ciest klusumā, reaģējot uz stresu “tikai” ar biežām saaukstēšanās un citām saslimšanām, sliktu garastāvokli un intereses mazināšanos par apkārtējo pasauli. Šāda pasīva pretestība nebūt nav sīkums, tai ir ļoti negatīva ietekme uz mazuļa turpmāko emocionālo, intelektuālo un fizisko attīstību.

Mūsdienās lielākā daļa bērnudārzu pieņem bērnus tikai no pusotra gada vecuma. Bet tas ir arī ārkārtīgi agri! Pusotrs gads ir vecums, kad tā sauktā separācijas trauksme tikai sāk norimt. Vienkāršāk sakot, mazulis joprojām ir pārāk stipri pieķēries mammai un ļoti sāpīgi reaģē uz viņas prombūtni, kā arī uz svešu cilvēku parādīšanos, īpaši, ja viņi mēģina viņam pietuvoties pārāk tuvu.

Nav noslēpums, ka bērnistabās vislabāk pielāgojas “nelabvēlīgie” bērni, tas ir, tie, kuriem mājās neklājas labi. Bērnudārza audzinātājas to ļoti labi zina. Skumji runā par to, ka katrā grupiņā ir viens vai divi bērni, kuri vakaros negrib iet no bērnudārza: atnāk vecāki, zvana no grupiņas sliekšņa, un bērns... pagriež muguru, slēpjas aiz muguras. plaukts ar rotaļlietām. Un šeit nebūt nav runa par to, ka mazulis “pārāk daudz spēlējās”, bija pārāk aizrāvies ar dažām viņa svarīgām mazuļa lietām.

Pusotru gadu vecam mazulim, tiekoties ar mammu, iespēja viņai cieši pieķerties un nelaist vaļā ir vissvarīgākā lieta pēc definīcijas vecuma īpatnību dēļ. Sākot ar šo vecumu, bailes no nepazīstamiem pieaugušajiem pakāpeniski izlīdzinās, bet ilgu laiku pilnībā neizzūd (lai gan dažādi bērni savā starpā ievērojami atšķiras). Interese par citiem bērniem bērnos pamostas tikai līdz trīs gadu vecumam. Tajā pašā laikā sākumā viņi tiek piesaistīti vecākiem biedriem, pēc tam sāk interesēties par jaunākiem un tikai visbeidzot viņi pievērš uzmanību saviem vienaudžiem.

Tātad, Pusotru gadu bērnistaba var tikt attaisnota tikai ar vislielāko nepieciešamību. Pirms izlemjat sūtīt bērnu uz bērnudārzu, jums ir jāiziet visas iespējamās iespējas, kas ļauj atstāt mazuli mājās. Meklējiet mājas darbus, mēģiniet sarunāties ar mātēm, kuras jūs zināt, ka jūs pārmaiņus “ganīsit” savus bērnus. Ticiet man, nav bezcerīgu situāciju, un, ja vēlaties, jūs vienmēr varat atrast kādu alternatīvu bērnistabai.

Divus gadus vecam bērnam ir nedaudz vieglāk pierast pie bērnistabas. Vispārējais noteikums paliek nemainīgs - agri! Bet šim noteikumam jau ir diezgan daudz izņēmumu. Līdz divu gadu vecumam bērns tiešām var būt ļoti sabiedrisks, un, ja bērnudārzā (sevišķi pedagogi!) ir labi, bērnam tur var patikt. Jebkurā gadījumā varat mēģināt vest bērnu uz bērnistabu, ja jau esat pārliecināts, ka viņš nebaidās no citiem bērniem un pieaugušajiem, viņam ir nepieciešamās pašapkalpošanās prasmes (prot lietot podiņu, prot pabarot), un piedzīvo tavu prombūtni bez lielām ciešanām.

Tajā pašā laikā jums ir jāievēro mazuļa uzvedība, noskaņojums un viņa veselības stāvoklis. Ja redzat, ka jūsu divus gadus vecajam bērnam ir grūtības pielāgoties bērnudārzam, neuzstājieties un neatlaidieties pie sava nodoma pieradināt viņu pie “iestādes” jau tagad. Teiciens “ja tu to izturi, tu iemīlies” šajā gadījumā neder! Negatīvā bērnudārza apmeklējuma pieredze atstās iespaidu arī uz nākotni: pēc gada vai diviem, kad grupiņā ieradīsies “mājas” bērni un bez problēmām adaptēsies bērnudārzā, mazulis bērnudārzu joprojām uztvers kā bērnudārzu ieslodzījums, bieži slimos, raudās no rīta un vakaros.

Mūsu gadījumā ir spēkā šāda tautas gudrība: "Skopais maksā divreiz." Sūtot bērnudārzā divgadnieku, kurš tam nav gatavs, tu neko neiegūsi. Dodoties uz darbu, būs regulārs slimības atvaļinājums. Daudz prātīgāk ir pavadīt laiku saprātīgi: pamazām, bez steigas, bet neatlaidīgi un konsekventi sagatavot mazuli bērnudārzam. Šis jūsu laika un rūpju "ieguldījums" atmaksāsies pilnībā. Tas var izklausīties banāli, bet tomēr: kas var būt vērtīgāks par mīļotā bērna veselību - gan fizisko, gan psiholoģisko?

Dažas mammas savus divgadīgos bērnus sūta uz dārziņiem nevis tāpēc, ka tiešām uz darbu jāiet, bet gan “pedagoģisku” apsvērumu dēļ: sak, grupiņā bērnam mācīs būt patstāvīgam, viņš ātrāk attīstīsies utt. Jā, visu dienu runājot ar citu cilvēku tantēm un būdams tikai viens no piecpadsmit līdz divdesmit tiem pašiem mazuļiem, jūsu bērns, iespējams, iemācīsies turēt karoti un uzvilkt bikses ātrāk nekā viņa “mājās” esošie vienaudži. Bet vai tas patiešām ir svarīgi pats par sevi? Mājās viņš apgūst arī patstāvību, apgūst visas šīs ikdienā nepieciešamās prasmes – bet kā gan citādi? Tas, protams, prasa jūsu uzmanību, darbu un pacietību.

Būsim godīgi. Vedot bērnu uz bērnistabu, mēs pat nevaram sapņot par kaut kādu individuālu pieeju, cieņu pret bērna personību utt. Ar bērnudārziem ir labāk, bet bērnistabas nekādi nevar uzskatīt par bērnam noderīgu vietu.

Gan divus gadus veca bērna vecuma īpatnības, gan mūsu bērnudārzu kvalitāte kopumā liek secināt: pagaidiet, nesteidzieties! Ir pierādīts, ka bērnudārza audzēkņiem vēlāk bieži vien ir raksturīga mazāka iniciatīva lēmumu pieņemšanā, jo aktivitāte un emocionalitāte lielā mērā nostiprinās pirmajos dzīves gados.

Piezīme mammai

Bērns, kurš slikti pielāgojas bērnudārzam vai bērnudārzam, ne vienmēr to skaidri parāda. Viņš var uzvesties diezgan paklausīgi un pat padevīgi, kaut kādā netiešā veidā izpaužot savus pārdzīvojumus. Visizplatītākā pasīvās pretestības forma maziem bērniem ir biežas saaukstēšanās slimības.

Bet ir arī citi punkti, kuriem noteikti jāpievērš uzmanība. Tas ir miegs, apetīte, bērna uzvedība mājās vakaros, pēc bērnudārza. Pirmo reizi pēc bērnistabas vai bērnudārza apmeklējuma sākšanas par “normālu” var uzskatīt tādus “priekus” kā apetītes samazināšanās, grūtības aizmigt un pat raudāšana naktīs, sadzīves kaprīzes un nedaudz nomākts vai aizkaitināms garastāvoklis. Bet, ja pēc trim līdz četrām nedēļām situācija neuzlabojas, var teikt, ka bērns slikti adaptējas bērnudārzā vai bērnistabā.

Tādā gadījumā vēlams glābt bērnu no bērnudārza apmeklējuma uz nākamo gadu, un, ja tas ir pilnīgi neiespējami, mēģināt mīkstināt viņa traumējošo situāciju: atstāt bērnudārzā tikai uz pusi dienas, dot viņam papildu brīvdienu plkst. nedēļas vidū meklējiet bērnudārzu vai bērnudārzu, kurā grupā ir mazāk bērnu.

Šie ieteikumi var šķist ne pārāk reāli. Taču daudzu māmiņu pieredze liecina, ka pēc vēlēšanās tos var izdarīt. Un centieni ir attaisnojami, jo rezultātā jūs saglabājat bērna garīgo labklājību un līdz ar to arī savu.

Kādā vecumā bērnam vislabāk iet uz bērnudārzu?

Mēs jau esam sākuši atbildēt uz šo jautājumu. Atkārtosim vēlreiz: vairums psihologu mūsdienās par optimālo vecumu uzskata četrus gadus, bet trīs gadus par diezgan pieņemamu. Līdz trīs gadu vecumam bērns vairs nebaidās kādu laiku palikt bez mammas, sāk interesēties par saziņu ar citiem bērniem, viņam ir pašapkalpošanās prasmes. Bet viņam patiesi patiks spēlēties ar vienaudžiem tikai tad, kad viņam būs tuvāk četri gadi.

Ideāls variants ir pakāpeniski, bez steigas un stingrām prasībām sākt iepazīstināt bērnu ar bērnudārzu trīs līdz trīsarpus gadu vecumā. Vispirms izvediet viņu pastaigāties ar bērnudārza grupu, pēc tam atstājiet bērnudārzā uz pusi dienas.

Ja ātri vien izrādās, ka bērnam nav nekas pretī pavadīt laiku jaunā vidē, var pāriet uz regulāru bērnudārza apmeklējumu. Ja mazulis neizpauž īpašu entuziasmu, nav nekas slikts, ka līdz četru gadu vecumam viņš bērnudārzu apmeklēs “saudzīgā” režīmā.

Neuztraucieties, ka viņš kaut kādā veidā atpaliek no vienaudžiem. Galvenais, lai pēc trim gadiem viņš nepaliktu norobežotā mājas telpā, vienatnē ar mammu vai vecmāmiņu, bet pamazām paplašina pazīstamās pasaules robežas.

Piezīme mammai

Šeit ir ļoti svarīgs, kaut arī tīri “tehnisks” brīdinājums. Visi psihologu, dažādu grāmatu un rokasgrāmatu autoru (arī šī raksta autores) padomi par bērnudārzu ir zināmā mērā teorētiski. Gluda, maiga un nesteidzīga pielāgošanās bērnudārzam ir ideāls, uz kuru var tiekties. Bet patiesībā, ja vien jums nav pietiekami daudz finanšu līdzekļu, lai bērnu ierakstītu privātā “ģimenes” bērnudārzā (un vairumam no mums šādas iespējas nav), esiet gatavi tam, ka dzīve ieviesīs korekcijas jūsu ideālajā shēmā.

Un pirmā lieta, ar ko jūs saskarsities, ir rinda. Jā, jā, vecā labā rinda bērnudārzā no paša bērnības. Vēl pirms septiņiem astoņiem gadiem māmiņas patiešām lēnām varēja pāriet no viena bērnudārza uz otru, salīdzināt un izvēlēties labāko.

Dzimstība valstī bija zema, bērnudārzi bija tukši un slēgti, un tie, kas palika virs ūdens, bija gatavi uzņemt gandrīz visus neatkarīgi no reģistrācijas vēlamajā mikrorajonā. (Bērnudārzi, starp citu, vienmēr ir palikuši pārpildīti, taču to ir daudz mazāk nekā bērnudārzos.) Mūsdienās bērnu ir vairāk, bet bērnudārzu skaits ir samazinājies - tieši tajos “bezbērnu” gados. Un vienkāršākajā, “pagalma” bērnudārzā jāreģistrējas vismaz gadu pirms bērna došanās uz turieni. Ar tiem pašiem dārziem, kas ir īpaši populāri jūsu reģionā, jūs varat droši sākt “draudzēties” pat grūtniecības laikā.

Pēdējos gados šī prakse ir kļuvusi arvien izplatītāka. Divu gadu vecumā bērnu sūta uz bērnistabu, viņš ar grūtībām pierod, un vecāki nolemj viņu atstāt mājās vēl uz gadu. Bet nekādā gadījumā neatņem dokumentus! Viņi pārliecina administrāciju “noturēt vietu” un regulāri maksāt ikmēneša rēķinus, lai saglabātu iespēju pēc gada vai pat diviem bez problēmām sūtīt bērnu uz bērnudārzu.

Tāpēc izdariet savus secinājumus. Bērnudārzs jāmeklē iepriekš, vismaz gadu iepriekš, ideālā gadījumā vēl agrāk. Esiet aktīvs, negaidiet dāvanas no likteņa. Ejot pa ielām ar ratiem, kuros guļ Jūsu jaundzimušais, iepazīstieties ar vecāko bērnu māmiņām, uzziniet, kuros bērnudārzos viņas iet un vai ir ar tiem apmierinātas.

Turklāt internets var lieliski palīdzēt atrast labu bērnudārzu. Skolu un bērnudārzu vērtējumi ir atrodami daudzās “vecāku” vietnēs. Tur var atrast atsauksmes par dažādiem bērnudārziem, grupām, attīstības centriem. Turklāt jums būs iespēja uzdot dažus konkrētus jautājumus un saņemt nepieciešamos padomus.

Bērns nemaz negrib iet uz bērnudārzu...

Vai bērnudārzā var ierakstīt jebkuru bērnu?

Ārsti, psihologi un vecāki dažus bērnus sauc par “nebērnudārza bērniem”. Kas slēpjas aiz šīs definīcijas? Vai tiešām ir bērni, kuri nekādos apstākļos nevar pielāgoties bērnudārzam?

Ja godīgi, tad laikam tādu bērnu nav. Jautājums ir tikai par to, cik daudz pūļu bērnam un viņa vecākiem jāiegulda, lai pielāgošanās bērnudārzam notiktu, un vai šīs pūles ir pamatotas, proti, vai tās ir jāpieliek.

Pamatojoties uz to, kā bērni pielāgojas bērnudārzam, tos var iedalīt trīs grupās.

Pirmā grupa ir bērni, kuri uz vides izmaiņām reaģē ar īstu nervu sabrukumu. Tam gandrīz vienmēr pievieno biežas saaukstēšanās.

Otrajā grupā ir bērni, kuriem nav nervu pārslodzes pazīmju un kuri sāk “tikai” bieži slimot.

Trešā grupa ir bērni, kuri bez problēmām un grūtībām pierod pie bērnudārza.

Tātad katrs otrais bērns pieder pie pirmās vai otrās grupas. Vai tas nozīmē, ka tikai pusei bērnu, kas iet bērnudārzā, ir iespēja tur “iedzīvoties”, un visiem pārējiem jāpaliek mājās līdz skolas vecumam? Protams, nē.

Vairumā gadījumu adaptācijas problēmas ir atrisināmas, un tas neprasa pārāk daudz laika. Bērnudārzs bērnam rada stresu, bet stress ir pilnīgi pārvarams. Tikai mazulim noteikti ir vajadzīga palīdzība, lai tiktu galā ar šo jauno un ļoti nopietno pieredzi. Tik liels skaits bērnu, kuriem ir grūtības adaptēties bērnudārzā, lielā mērā ir saistīts ar nepietiekamu sagatavošanos jaunam dzīves veidam. Jūs nevarat iemest bērnu nepazīstamā vidē, piemēram, ūdenī, cerot, ka viņš tūlīt iemācīsies "peldēt". Jau iepriekš ir vērts veltīt laiku un uzmanību, lai sagatavotos bērnudārza apmeklējumam, un tad mazulis, visticamāk, nonāks trešajā, drošajā grupiņā.

Neskatoties uz visiem maniem pūliņiem, bērns joprojām nevar pierast pie bērnudārza. Kas to izskaidro un ko var darīt?

Patiešām, dažos gadījumos pat rūpīgs sagatavošanās darbs nepalīdz. Neskatoties uz visiem jūsu pūliņiem un labajiem nodomiem, bērns turpina tādā vai citādā veidā protestēt pret bērnudārza apmeklēšanu. Kas noticis?

Pirmkārt, mazulis, iespējams, vēl nav sasniedzis atbilstošo vecumu (šo jautājumu mēs detalizēti apspriedām iepriekš). Turklāt, kā jau minēts, bērna attieksmi pret bērnudārzu var ļoti sabojāt sliktā pieredze, apmeklējot bērnistabu. Šeit var iedarbināt nosacītu refleksu: pat mazs bērns atceras (vismaz zemapziņas, emocionālā līmenī), ka viņš jau ir bijis šajās sienās un juties slikti. Ja tas ir iemesls, tad labāk ir atlikt “iznākšanu pasaulē” vēl uz kādu laiku (vismaz uz pusgadu), vienlaikus turpinot uzturēt kontaktu ar bērnudārzu šajā periodā – doties pastaigās, sadraudzēties “neitrāla teritorija” ar kādu no bērniem, kuri iet vienā grupā.

Grūtības pielāgoties bērnudārzam var būt saistītas arī ar bērna temperamentu. Temperaments ir iedzimta īpašība, to nevar mainīt, bet diemžēl to var apspiest un piespiedu kārtā izkropļot. Sangviniķu bērni parasti diezgan labi pielāgojas jaunai videi, bet holēriskiem un flegmatiskiem bērniem bieži ir grūti. Bērni ar holērisku temperamentu izrādās pārāk aktīvi un trokšņaini, bet lēni flegmatiķi var ciest vēl vairāk – viņi vienkārši nespēj tikt līdzi pārējiem. Un bērnudārzā ir svarīgi sekot līdzi: paēst laicīgi, laicīgi saģērbties vai izģērbties, izpildīt kādu uzdevumu...

Uzmanīgi novērojiet savu mazuli, pajautājiet skolotājai, kā tieši bērns pavada dienu grupā. Un, ja nolemjat, ka adaptācijas grūtības ir saistītas tieši ar temperamentu, kas ir “neērts” bērnudārzam, noteikti pārrunājiet to ar skolotājiem. Paskaidrojiet viņiem, ka bērns uzvedas "nepiemēroti" nevis tāpēc, ka viņš ir pie kaut kā vainīgs, bet gan tāpēc, ka viņš nevar rīkoties citādi.

Nevilcinieties būt neatlaidīgs un stingrs, informējot skolotājus, ka jūsu flegmatisko mazo nekādā gadījumā nevajadzētu pastāvīgi ķircināt, mudināt un vēl jo vairāk lamāt par lēnīgumu. Pastāstiet viņiem (un, protams, paturiet prātā), ka pieaugušo spiediena ietekmē flegmatisks bērns kļūst tikai vēl lēnāks un pasīvāks.

Viņa nervu sistēma darbojas tā, ka pārmērīgas stimulācijas gadījumā tiek aktivizēta “avārijas bremzēšana”, un bērns krīt īstā prostrācijā. Bet, ja šāds bērns netiek traucēts, viņš prot pabeigt iesākto, ir mierīgs un nosvērts, veikls un uzticams. Kas attiecas uz lēnumu, tas pakāpeniski izlīdzinās, bērnam augot un attīstoties. Flegmatiska cilvēka aktivitātes temps joprojām būs nedaudz samazināts, salīdzinot ar sangviniķiem un īpaši holēriķiem - temps, bet ne efektivitāte! Kamēr steidzīgs holēriķis visas drēbes uzvilks divreiz otrādi un otrādi, un skolotājs beidzot pareizi pārģērbs, flegmatiskajam bērnam vienkārši būs laiks piesprādzēt visas pogas vienu reizi, bet pareizi un precīzi, un pat, varbūt piesiet viņam kurpju šņores. Tas viss ir jāpaskaidro skolotājiem, lai viņi atceras: jo mazāk viņi raustīs un steidzinās tavu “lēnu”, jo ātrāk viņš “iztaisnosies”, pieradīs pie bērnudārza vides un sāks izdarīt visu nepieciešamo. .

Bet ko darīt ar tiem steidzīgajiem holēriķiem, kuri ne mirkli nesēž uz vietas un kopumā bieži atgādina nelielu viesuļvētru? Skaidrs, ka bērnudārza audzinātājās šāds temperaments lielu sajūsmu neizraisa. Bet atkal ir jārunā ar personālu un jāpaskaidro, ka mazulis ir “tracis” nevis audzināšanas trūkuma, bet gan iedzimto personības īpašību dēļ. Pastāstiet skolotājiem, ka jūsu “viesuļvētru” bērnam būtu labi, ja iespējams, iesaistītos kādā aktīvā darbībā. Ja viņš izkaisīja rotaļlietas, viņš tās droši vien savāks ar tādu pašu prieku un ātrumu – ja palūgsi un nepiespiedīsi. Kā likums, bērnudārzos bērniem joprojām ir atļauts diezgan brīvi pārvietoties - skriet un lēkt (tas ir atļauts kaut vai tāpēc, ka nav iespējams piespiest divdesmit trīsgadniekus ilgi un klusi sēdēt uz krēsliem! ).

Ja jūs saskaraties ar ļoti stingriem skolotājiem, kas pieprasa bērniem stāvēt vienā vietā pastaigās vai staigāt pa pāriem šurpu turpu, tad šajā gadījumā vislabāk ir meklēt citus skolotājus. (Tas, starp citu, attiecas ne tikai uz holērisku bērnu problēmām! Urbšana, apspiešana un stingrs dabisko aktivitāšu ierobežojums ir kaitīgs jebkuram bērnam neatkarīgi no temperamenta.)

Visbeidzot, meklējot iemeslus jūsu bērna sliktajai adaptācijai bērnudārzā, padomājiet par to: vai jūs viegli pielāgojaties jauniem apstākļiem? Vai jums patīk atrasties trokšņainās kompānijās? Ja bērns aug noslēgtu, mazāk sabiedrisku vecāku sabiedrībā, tad visticamāk viņš pats dos priekšroku klusām spēlēm vienatnē. Parasts pārpildīts bērnudārzs šādam bērnam patiešām var būt kontrindicēts, taču tajā pašā laikā viņu nekādā gadījumā nedrīkst atstāt izolācijā! Tas noteikti ir “jāceļ gaismā”, lai gan tas jādara neuzkrītoši un uzmanīgi, mazās “devās”. Šādu “vientuļnieku” ieteicams ievietot rotaļu pulciņā, kur ir maz bērnu un kur nav jāpavada visa diena.

Kuram labāk palikt mājās?

Bērnus, kuri ir novājināti, bieži slimi (arī pirms jebkura bērnudārza!), vai bērnus ar nestabilu nervu sistēmu nevajadzētu sūtīt parastā, standarta bērnudārzā. Tas gan nenozīmē, ka tādus bērnus vispār nevar nekur sūtīt. Jums tikai jāņem vērā, ka, ja jūsu mazulis nav ļoti veselīgs, tas nozīmē, ka viņš ir īpaši jutīgs un neaizsargāts. Tam jāpieiet īpaši piesardzīgi, un bērnudārzs jāizvēlas vēl rūpīgāk nekā “parasta” (ja pasaulē tāda ir!) bērna gadījumā. Ir īpaši veselības uzlabošanas bērnudārzi, taču nevajadzētu paļauties tikai uz nosaukumu: ja grupā ir piecpadsmit cilvēki un uz divām maiņām ir viens skolotājs, šāda bērnudārza apmeklējums jūsu bērnam nedos lielu labumu veselībai.

Ja tuvākos gadus neplānojat pavadīt slimības atvaļinājumā, lai rūpētos par bērnu, pagaidām atlieciet sapņus par bērnudārzu un sāciet mazuļa “dziedināšanu” paši: vērojiet viņa ikdienu un uzturu, ņemiet vairāk pastaigu, ja ārsti atļauj, sāc viņu rūdīt. Mēģiniet atrast bērnam iespējas vismaz pāris reizes nedēļā apmeklēt kādu “attīstības skolu” vai rotaļu pulciņu. Ja tas ir absolūti neiespējami, vismaz izejiet ar viņu, lai viņš pamazām varētu atrauties no jums un uzzināt, ka pasaule ap viņu ir plaša un nav bīstama.

Video no Yana Laime: intervija ar psiholoģijas profesoru N.I. Kozlovs

Sarunu tēmas: Kādai sievietei jābūt, lai veiksmīgi apprecētos? Cik reizes vīrieši apprecas? Kāpēc nav pietiekami daudz normālu vīriešu? Bez bērniem. Vecāki. Kas ir mīlestība? Pasaka, kas nevarēja notikt labāk. Samaksa par iespēju būt skaistas sievietes tuvumā.

"Kā reģistrēt bērnu bērnudārzā Maskavā?"- viens no aktuālākajiem jautājumiem galvaspilsētas iedzīvotājiem. Šis jautājums satrauc arī ārvalstu pilsoņus, kuri ierodas galvaspilsētā strādāt ar ģimeni.

Maskavā, tāpat kā citās Krievijas pilsētās, ir valsts bērnudārzi, kur jūs varat nosūtīt bērnu par nelielu ikmēneša maksu. Viss jau būtu labi, bet lai tiktu valsts dārziņā vajag pagaidīt savu kārtu.

Kā sūtīt bērnu uz valsts bērnudārzu Maskavā?

Lai uzņemtu bērnu valsts bērnudārzā Maskavā, ir jāstāv rindā, ko var un ir visas tiesības darīt visi galvaspilsētā reģistrētie vecāki. Šim nolūkam ir Rajona informācijas atbalsta dienesti, citiem vārdiem sakot, OSIP. Jūs varat sazināties ar OSIP savā reģistrācijas vietā, kur dienesta darbinieki palīdzēs aizpildīt pieteikumu un pieņemt nepieciešamos dokumentus. OSIP adreses un to kontaktinformācija atrodama saitē.

Kurā valsts bērnudārzā jūsu bērns tiks uzņemts, ir atkarīgs no jūsu reģistrācijas. Maskavā ir 11 administratīvie rajoni, katrā no tiem ir desmitiem bērnudārzu, kuru adreses varat redzēt šajā vietnē.

Mājaslapā izvēlieties administratīvo rajonu, kurā esat reģistrēts, tuvāko metro staciju, norādiet, ka meklējat “valsts dārzu”, un sistēma parādīs adreses atbilstoši jūsu pieprasījumam.

Par to, kādi dokumenti ir nepieciešami, lai iesniegtu pieteikumu OSIP, rakstījām iepriekšējā sadaļā.

Nesen tiešsaistes reģistrācija bērnudārzam ir pieejama arī Maskavas pilsētas pakalpojumu portālā. Reģistrējoties jums būs nepieciešama šāda informācija:

• Pieteikuma iesniedzēja pilns vārds, uzvārds,
• pensijas sertifikāta apdrošināšanas numurs (SNILS),
• Epasta adrese,
• tālruņa numurs (mājas vai mobilais).

• Bērna vārds,
• ziņas par bērna dzimšanas apliecību,
• bērna reģistrācijas adrese dzīves vai uzturēšanās vietā,
• vēlamais uzņemšanas gads bērnu aprūpes iestādē,
• no viena līdz trim bērnudārziem, kuros vēlaties uzņemt savu bērnu.

Kādi privātie bērnudārzi ir Maskavā?

Protams, privātajiem bērnudārziem ir savas priekšrocības, no kurām galvenā ir tā, ka nav ilgi jāgaida sava kārta. Jums jāsazinās ar tuvāko bērnudārzu pēc dzīvesvietas, jāiesniedz dokumenti, jāveic samaksa, un jūsu bērns tiks ievietots bērnudārzā.

Jūs esat aizņemts ar bērna sagatavošanu bērnudārzam, kur viņš dosies pēc dažām nedēļām: esat sinhronizējis rutīnu, domājis par pielāgošanos bērnudārzam. Bet sirdī jūs joprojām šaubāties: vai sūtīt bērnu uz bērnudārzu? Ko darīt, ja viņš atsakās tur doties? Psihologs Mihails Labkovskis ir kategorisks stādaudzētavu pretinieks, bet vairāk lojāls bērnudārziem. Ja jums ir nepieciešams “vēl viens viedoklis” par bērnudārza nepieciešamību, šeit tas ir.

18 gadu vecumā PSRS VDK pakļautībā esošajā bērnudārzā vicināju slotu. Šeit bija arī piecu dienu bērnudārzs. Tagad, iespējams, ne visi zina, kas tas ir. Tas ir, kad pusotru gadu vecs bērns pirmdienas rītā tiek aizvests uz bērnistabu un piektdienas vakarā tiek ņemts līdzi. Nav pārsteidzoši, ka no šīs nodaļas pastāvīgi bija dzirdama bērnu raudāšana.

Situācijas papildu murgs bija tas, ka raudošo bērnu vecāki dzīvoja tieši blakus ieejā. Ir pagājuši 30 gadi, un es joprojām dzirdu šos briesmīgos bērnu kliedzienus, un manā acu priekšā parādās šāda aina: ērģeļdarbinieki garos ādas mēteļos iet uz mājām; Ieraugot pagalmā vienu no vecākiem, auklīte izskrien no bērnistabas un kliedz: “Nu, nomazgājies vismaz!” Un cilvēki ādas mēteļos pagriežas un atbild: "Sestdien paņemsim, darba ir daudz."

Cits stāsts. Amerikas Savienotajās Valstīs Kongress jau daudzus gadus saņem līdzekļu pieprasījumus valdības aģentūru izveidei. Un daudzus gadus kongresmeņi ir noraidījuši šo lūgumu. Viņi uzskata, ka pēc bērna piedzimšanas visa atbildība par to jāuzņemas jums, nevis valstij. Un ka bērnus audzināt oficiālos apstākļos nozīmē kaitēt viņiem. Un dažos veidos viņiem noteikti ir taisnība.

Mūsu valstī bērnudārzi parādījās kā “strādājošo sieviešu un māšu emancipācijas līdzeklis” un vienmēr tika uzskatīti par svētību. Lai gan uzturēšanās šajās iestādēs ir daudz mīnusu, priekšrocība ir tā pati: tās ļauj sievietei (kurai nav naudas auklei) doties uz darbu.

Un, kad māte velk savu bērnu uz bērnudārzu un nodod audzinātājai, viņa reizēm jūtas kā ļauna pamāte, kura izmet pameitu mežā, lai vilki to aprītu. Un laba iemesla dēļ. Bērnudārzs nav labākā vieta bērnam, it īpaši, ja viņš nevēlas tur iet.

Tātad, ko darīt, ja bērns nevēlas iet uz bērnudārzu? Un neviens “vismaz uz stundu” vai “mamma tevi drīz paņems” nedarbojas. Pareizā atbilde ir tikai viena - nevest viņu uz bērnudārzu.

Un tas varētu būt stāsta beigas.

Ja ne uz jautājumu: kāpēc viņš negrib iet uz bērnudārzu?? Miljoniem bērnu tur skrien, izlaižot, un, kad viņu māte dienas beigās ierodas pēc viņiem, viņi viņu dzen prom ar vārdiem “Es joprojām skriešu”. Un tas bija jūsu bērnam, kuram nepatika bērnudārzs. Ir pamats domāt un noskaidrot iemeslu.

Kāpēc bērns nevēlas iet uz bērnudārzu?

Ir vairākas iespējas.

1. Bērnam ir kaut kas līdzīgs sociālajai fobijai. Viņš izvairās no jaunām vietām, jauniem cilvēkiem, nekontaktējas ar bērniem, baidās no jaunām teritorijām.
2. Varbūt problēma ir nopietnāka: bērnam ir autisma problēmas. Bērns ir sevī iegrimis un principā baidās no jebkādām pārmaiņām.
3. Pastāv neveselīga, pat patoloģiska pieķeršanās mātei. Līdz tam, kad vecāki dodas tālu prom, bērnam paaugstinās temperatūra. Tādi bērni, kā saka, pirms skolas guļ ar mammu vienā gultā un tur viņai roku.
4. Bērnam ir attīstības kavēšanās. Tiek uzskatīts, ka labāk ir sūtīt bērnus uz bērnudārzu ne agrāk kā trīs gadus vecus. Un piecu gadu vecumā daudzās valstīs tas tiek uzskatīts par obligātu. Var teikt, ka vecākiem neatlaidīgi, līdz piespiešanai tiek ieteikts sūtīt bērnu uz bērnudārzu, un tad bez šī pat uz skolu nelaiž. Tātad 4-5 gadus vecam (“pēc pases”) bērnam var būt tāda psihe kā trīsgadīgam bērnam. Līdz ar to problēmas ar socializāciju. Galu galā, piemēram, ļoti maziem bērniem var viegli nebūt draugu - lai sadraudzētos, sāktu attiecības vai vismaz kaut kā sazinātos, jums ir jābūt psiholoģiski nobriedušam.
5. Bērns ir ļoti nemierīgs, atkarīgs un pakļauts bailēm. Viņš ne tikai baidās, bet arī nezina, kā uzvesties nepazīstamā vidē. Iemesls tam var būt hiperaizsardzība, ar kādu viņš tika ieskauts ģimenē, kur viss tiek darīts viņa vietā, un viņš pats nevar pat piesiet savas kurpju šņores.
6. Dažiem bērniem trauksmes dēļ ir tik vāja imūnsistēma, ka viņi var pat neraudāt, kad tiek pamodināti uz bērnudārzu – uzreiz saslimst.

Ko darīt ar to?

Pirmkārt, nedomājiet, ka šodien bērns raud un nevēlas iet uz dārziņu, bet rīt viņš "izturēs, iemīlēsies" un "viss izdosies". Man nepatīk šie izteicieni. Tā kā bērnam ir problēma, tā kā viņa psihe pretojas, tas nozīmē, ka šo problēmu var atrisināt vai nu vēršoties pie speciālista (bērnu neirologa, psihologa, psihoterapeita), vai arī laužot viņa psihi.

Un, ja viņš vairs neraud, bet paklausīgi ģērbjas un traucas uz bērnudārzu, tas nenozīmē, ka viņš ir pieradis. Tas nozīmē, ka viņam nav spēka cīnīties ar apstākļiem. Viņš praktiski ir savu vecāku ķīlnieks un vienkārši zaudējis spēju viņiem pretoties.

Tāpēc es stingri iesaku: ja pamanāt kādu no satraucošajiem simptomiem, sazinieties ar profesionālu psihologu. Dažos gadījumos nepieciešama uzmanība, izpēte un ārstēšana. Un visticamāk, ka pēc speciālista iejaukšanās, sakārtojis savas problēmas, bērns ar prieku dosies uz bērnudārzu. Bet jebkurā gadījumā jums viņam jāpalīdz.

Kā sūtīt bērnu uz bērnudārzu: norādījumi vecākiem

Kas jums jādara, ja pirms pirmā ceļojuma uz bērnudārzu viss ir vairāk vai mazāk normāli, bet ir neliels satraukums:

• paņemt atvaļinājumu uz divām nedēļām (kā pēdējo līdzekli, nolīgt auklīti vai iesaistīt vecmāmiņu);
• iekārtojiet bērnudārzā tā, lai pirmo reizi (teiksim, pirmo nedēļu) jums būtu iespēja uzturēties bērnudārza teritorijā, un, tiklīdz jūsu bērns sāk nožēlojami skatīties apkārt, māmiņa uzreiz nāk aiz stūra ;
• Otrajā nedēļā, kad bērns uzturas bērnudārzā, arī labāk neiet tālu no viņa - nesēdēt bērnudārzā, bet būt kaut kur ļoti tuvu;
• Sākumā (no nedēļas līdz divām) atstājiet bērnu dārzā tikai līdz pusdienām, šajā periodā viņš pilnībā adaptēsies.

Un vienmēr, un ne tikai pirmās divas nedēļas, lūdzu, atcerieties, ka bērni pasauli uztver caur pieaugušajiem un viņu vērtējumu. Un bērnudārzs nav izņēmums. Tiklīdz tu sāc raustīties, bērnudārzs sāk asociēties ar tavu spriedzi un “nerviem”.

Un ja no rīta māja ir dzīva elle, ja tu brēc kaut ko līdzīgu: “Aizgulējies ātri, ģērbies! vai mani izraidīs no darba par kavēšanos?” Šajā gadījumā bērns bērnudārzu, protams, uztvers kā kaut ko problemātisku un briesmīgu.

Nedomāju, ka ir vērts atgādināt par to, cik svarīgi ir iepriekš sagatavot apģērbu un celties laicīgi.

Bet arī jācenšas būt pozitīvai attieksmei un, gatavojoties bērnudārzam un ceļā uz turieni, izstarot mieru un mīlestību. Pastāsti, kā tu viņu apskauž, ka viņš iet uz dārziņu, bet tu kā sūcējs tur nevari iet, jo esi jau pieaudzis un tāpēc jāiet uz darbu. (Un nekādā gadījumā nevajadzētu teikt, ka bērnudārza apmeklēšana ir viņa darbs. Tas nemaz nav darbs! Tā ir spēlēšanās, staigāšana, dziedāšana, dejošana utt.)

Jā, un neaizmirstiet savlaicīgi paņemt bērnu no bērnudārza. Jo, pat ja viņš tur dienu pavadīja droši, ja jau visi ir aizvesti un neviens pēc viņa nenāk, viņš tomēr domās, vai rīt uz turieni doties.

Nu, pēdējā lieta ir par iemesliem, kāpēc bērni nevēlas iet uz bērnudārzu, un veidiem, kā ar to tikt galā. Ja jūsu bērns ir vesels, dzīvespriecīgs, zinātkārs, dzīvespriecīgs, bet nevēlas iet uz bērnudārzu, atstājiet viņu vienu: viņš vienkārši nevēlas tur iet.

Nāc kaut ko izdomāt. Atrodiet veidu, kā nepadarīt bērna bērnību par saspringtu laiku. Galu galā, ja viņš tik ļoti pretojas un jūs, izmantojot viņa atkarību no jums, laužat viņa gribu un uzspļaujat viņa vēlmēm, jūs jau agrā jaunībā veidojat viņā nepilnvērtīgu psihi.

Un vēl vairāk: jūs nosakāt neirozes un psihozes, baiļu un trauksmes, enurēzes un astmas, tiku un diatēzes attīstības iespējamību.

Lai gan, protams, tas var izdoties. Vai vēlaties pārbaudīt?

Komentē rakstu "Vai sūtīt bērnu uz bērnudārzu"

Vairāk par tēmu “Bērna adaptācija bērnudārzam”:

Pastāstiet, lūdzu, kā norit/notika jūsu adaptācija bērnudārzam? iegrūst viņus grupā un ļaut viņiem kliegt? vai sēdēt ar savu bērnu ģērbtuvē, gaidot, kad viņš pieradīs un ienāks? Manējā nepievienojas grupai, bet viņai patīk pastaigāties ar bērniem pa rotaļu laukumu. Mēģinājām viņu iestumt grupā, bet sanāca tikai sliktāk.

Pirms kāda laika šeit rakstīju par savas meitas grūto adaptāciju bērnudārzā; process notiek, tagad jauns jautājums - tiem, kuru bērni vispirms gāja bērnudārzā līdz gulētiešanai, un tad visu dienu. Kā jums izdevās pierunāt savu bērnu uz klusu stundu palikt dārziņā?

Mans 3 gadus vecais dēliņš negrib iet uz bērnudārzu, kad sanākam kopā, mēs pamēģinājām staigāt kopā, atstāja viņu vienu 1-1,5 stundu iet šo ceļu kopš 20. jūlija, un vēl nav nekādu uzlabojumu. Kas vainas vai nav bērnudārza bērnam?

Bērnudārzi un pirmsskolas izglītība: runas attīstība, logopēds, skolotājs, sagatavošana skolai. Mans mazdēls aug, un es nezinu, vai sūtīt viņu uz bērnudārzu, vai labāk ir pamest darbu un sēdēt ar viņu?

Pēc vecāku domām, šobrīd sūtīt bērnu uz sagatavošanas kursiem nav iespējams. Lieta tuvojas beigām. Uzrakstiet oficiālu pieprasījumu savai izglītības nodaļai - vai pareizi sapratāt, ka nākamā gada martā jūsu bērns tiks izslēgts no bērnudārza.

Sakiet, lūdzu, kurš ir pārdzīvojis vai pārdzīvo adaptācijas periodu bērnudārzā. Kādam ir līdzīga reakcija uz bērnudārzu: ejam uz nedēļu, bērnam ir 2,5 gadi. Viņš sāka raudāt miegā, un bieži vien pēc 30 minūtēm pamošanās nebija iespējams viņu nomierināt, šņukstot. nelaiž iekšā, neļauj noslaucīt asaras/puņķus, padara tevi vēl vairāk ievainots.

Vai man jāiet uz bērnudārzu 2,6? ...man ir grūti izvēlēties sadaļu. Bērnudārzi un pirmsskolas izglītība. Jautājums: vai man to atdot 2 un 6 vai gaidīt gadu? bet tad nav garantijas, ka mēs pat bērnudārzā tiksim... uz darbu neiešu, ziemā...

Bērnudārzs. Bērns no 3 līdz 7. Izglītība, uzturs, dienas režīms, bērnudārza apmeklējums un attiecības ar skolotājām, slimības un Meitenes, esmu galīgi neizpratnē ar šo reģistrāciju bērnudārzos - sakiet, glābiet mani :) Decembra bērni, ierakstīju bērnudārzā uz plkst. 2013 gads.

Manai meitai (3,5) patīk iet bērnudārzā. Vienmēr dzied un izlaiž. Viņa pati saka, ka es viņai ļoti patīku, šķiroties no manis nekad nav raudājusi, lai gan ir ļoti mājīgs bērns. Es to paņemu pēc pēcpusdienas tējas pulksten 16:00. Protams, mēs to nenonācām uzreiz, bet pakāpeniski. Tāpēc dārzā viņa kļūst pārlieku satraukta, un pēdējās 3 naktis kopumā ir bijušas nepanesamas: nakts vidū viņa mežonīgi kliedz AAAAAAAAAAAAA. Un sapnī, šķiet, jo... pēc tam neraud un neko nesaka.

Dot vai nedot? Bērnudārzs. Bērnudārzi un pirmsskolas izglītība. Vai vispār vajag bērnu sūtīt bērnudārzā? Protams, mēs nerunājam par tiem, kuriem nav kur iet. Bet, ja mamma nestrādā (un negrasās), bērnu tik un tā audzināšana neapgrūtina...

Sūtot bērnu uz bērnudārzu, mēs paātrinam šo procesu, tāpēc tas būtu nepareizi, tāpēc vecākiem reizēm ir īpaši svarīgi izvēlēties, kādā vecumā sūtīt bērnu uz bērnudārzu. Negaidīti. Bērnu plānojām atdot 3 gadu vecumā, bet...

1. septembrī devāmies uz dārziņu 3. reizi. Šodien esam bērnudārzā 2 nedēļas. Shēma joprojām tā pati: 5 (vairs ne 4!) dienas dārzā -... Puņķis - laringīts/traheīts/vidusauss iekaisums. Krups gandrīz notika, bet es jau esmu pieredzējusi māte, es to novēršu. Agrāk uz bērnudārzu viņa gāja ar asarām, bet tagad patīk. No dārziņa izlemšu pamest tikai ļoti nopietnu iemeslu dēļ, jo... Es domāju, ka bērnudārzs ir nepieciešams manas meitas attīstībai.

Manai meitai ir 2 gadi un 4 mēneši. Mana meita jau mēnesi iet bērnudārzā. Tomēr katru rītu, kad ierodamies bērnudārzā, viņa izģērbjoties sāk vemt!!! Pēc skolotāju teiktā, tad meita ātri nomierinās, paēd, spēlējas... Kad jautāju, viņa man saka, ka bērnudārzā esot jautri, ka ies atkal. Sakiet, kā mēs varam tikt galā ar šo vemšanu, vai šāda reakcija kaitēs mūsu garīgajai un fiziskajai veselībai???

Audžubērni – bērnudārzs. Psiholoģiskie un pedagoģiskie aspekti. Adopcija. Diskusija par adopcijas jautājumiem, bērnu ievietošanas veidiem Mīļās mammītēs, tagadnē un nākotnē! Dalieties savās pārdomās par tēmu - vai sūtīt adoptētu bērnu uz bērnudārzu...

Pirms bērnudārza mans dēls vienreiz cieta no akūtām elpceļu infekcijām. Tagad viņam ir 2 gadi un 3 mēneši. Pirmā nedēļa dārzā beidzās ar zaļiem puņķiem un klepu. Iesakiet savas metodes saaukstēšanās profilaksei. Paldies.

Bērnudārzs. Bērns no 3 līdz 7. Izglītība, uzturs, dienas režīms, bērnudārza apmeklējums un attiecības ar audzinātājām Visi strīdas, ka bērnu nevajadzētu sūtīt uz bērnudārzu, taču vairāku iemeslu dēļ - sakarā ar pārvākšanos esam jau trešajā bērnudārzā, bērnam ir 4,4 g...

Pielāgošanās bērnudārzam. Bērnudārzs. Bērns no 1 līdz 3. Bērna audzināšana no viena līdz trīs gadiem: norūdīšanās un attīstība, uzturs un slimības, dienas režīms un sadzīves prasmju attīstīšana. Cik ilgā laikā jūsu bērni pieraduši visu dienu būt bez mammas/auklītes?) Pielāgošanās bērnudārzam.

Sadaļa: (vai ir vērts vienu gadu vecu bērnu sūtīt privātajā bērnudārzā). Ja tev nav citas izvēles, tad labāk ej uz bērnudārzu, kur ir grupiņas pa pieciem cilvēkiem, nezinu vai tev tādas ir. Parasti slimos bērnus uz bērnudārzu neņem, par to arī vajadzētu runāt!

Vai stostošu bērnu var sūtīt uz bērnudārzu? Septembrī gribējām iet uz bērnudārzu, bet meita pēkšņi sāka stostīties (es jau rakstīju nedaudz agrāk). Stostās. Bērnudārzs. Bērnudārzi un pirmsskolas izglītība. mans bērns stostās 5 gadu vecumā, esam iekšā...

Aicinu vecākus, skolotājus, bērnu psiholoģijas speciālistus, pirmsskolas bērnu ārstus atsaukties ar padomu, kā vislabāk pielāgot bērnu bērnudārzam, un pastāstīt par savu pieredzi. Bērnam ir 3 gadi, meitene, pirmo reizi sāka iet bērnudārzā, gāja trīs nedēļas un pilnībā atteicās apmeklēt.

Mēs iesakām nevilcināties un sākt risināt šo problēmu jau iepriekš. Pēdējos gados valsts varas iestādes atklāj jaunas izglītības iestādes, un vienlaikus ir mainījusies bērnu reģistrācijas kārtība tajās. Gudri vecāki meklē iespējamos variantus, lai viņu bērns varētu nokļūt bērnudārzā, negaidot rindā. Tālāk sniegtā informācija palīdzēs atrisināt šo problēmu.

Kā iecelt bērnu bērnudārzā

Katram pilsonim ir tiesības uzņemt savu bērnu pirmsskolas iestādē. Ir noteikta sistēma. Lai saņemtu nosūtījumu uz bērnudārzu, jāiestājas speciālā elektroniskā rindā. Tas jādara pēc mazuļa piedzimšanas un viņa dzimšana ir apstiprināta ar reģistrāciju dzimtsarakstu nodaļā. Ieilgušo procedūru nosaka dzimstības pieaugums, vairāku departamentu bērnudārzu slēgšana, vietu trūkums pirmsskolas iestādēs un nepieciešamība daudzām māmiņām doties uz darbu agrāk, nekā paredzēts.

Lielākajā daļā reģionu vienlaikus ir iespējams iekļauties vairākos bērnudārzos, dažkārt iespēju skaitu var ierobežot vai samazināt līdz vienai. Sadalīšana notiek automātiski, izmantojot īpašas programmas, ja bērns vienlaikus apmeklēs vairākus bērnudārzus, varēs izvēlēties sev vēlamo variantu. Lielākas iespējas ir tiem, kuri pievienojās sarakstam vēlāk nekā parasti un bērna pirmsskolas vecumam, piemēram, 4 gadi. Daudzi jau apmeklē pirmsskolas iestādes, neieņem vietu rindā vai kādam vecāku darbs neļauj laikus paņemt bērnus, kāds cita iemesla dēļ atteicies no bērnudārza un tiek komplektēts grupās.

Ir noteikta pilsoņu kategorija, kam ir tiesības sūtīt bērnu uz bērnudārzu, negaidot rindā. Katrs reģions patstāvīgi nosaka to personu kategoriju, kurām var piešķirt “labuma guvēja” statusu. Ja šāds statuss ir vienam vai abiem vecākiem, bērnam pašvaldības bērnudārzā jāienāk bez rindas, bet prioritārā secībā starp pabalsta saņēmēju bērniem, kas pretendē uz vietu iestādē, kuras kompetencē ir pirmsskolas izglītība. Piesakoties ir svarīgi ne tikai norādīt, kāds pabalsts jums ir, bet arī apliecināt tā pieejamību ne ilgāk kā 2 nedēļu laikā. Lai to izdarītu, bērnudārzam ir jāiesniedz atbilstoši dokumenti.

Pabalsti daudzbērnu ģimenēm

Vecākiem, kuru bērniem ir tiesības iestāties jebkurā bērnudārzā bez rindas, jāiesniedz rakstisks pieprasījums pirmsskolas izglītības nodaļā (to uzrauga rajona administrācija), jābūt ar dokumentiem apliecinātiem atvieglojumiem un nepieciešamajām izziņām.

Ja ģimene pieder daudzbērnu ģimeņu kategorijai, bērniem saskaņā ar likumu bērnudārzā jāiet negaidot rindā. Ir nepieciešams dokuments, kas apliecina statusu ar daudziem bērniem. Starp citām šādu ģimeņu tiesībām izceļas arī tiesības uz samaksu par uzturēšanos pirmsskolas iestādē ar atvieglotiem noteikumiem (70% atlaide). Atlaidei būtu jāattiecas uz papildu pakalpojumiem, piemēram, pulciņiem, kas dažkārt tiek uzlikti vecākiem, taču viņi par atlaidi netiek informēti.

Vientuļajām māmiņām

Vientuļo māmiņu kategorijai piederošas sievietes bērnam ir tiesības uz vietu bērnudārzā. Bet ir kāda nianse, norīkojot bērnu pirmsskolas bērnu aprūpes iestādē. Situācija ir šāda: valstī ir pieaudzis vientuļo māšu skaits, kuru bērni ir spiesti “dalīties” ar tiesībām nokļūt bērnudārzā bez rindas. Šis iemesls kļuva būtisks tā sauktās preferenciālās rindas ieviešanai. Likums noteica, ka, maksājot par bērnudārza apmeklējumu, vientuļajām māmiņām pienākas 50% atlaide.

Kādas citas juridiskās iespējas pastāv?

Papildus iepriekšminētajām iespējām, kas dod tiesības iekļūt dārzā bez rindas, ir vairāki citi likumīgi veidi, kā tikt “laimīgo” sarakstā:

• Bērnam invalīdam vai kura vecāki ir invalīdi, ir tiesības uz vietu pirmsskolas iestādē ārpus kārtas. Likums paredz šādas prasības: jāraksta iesniegums un jāpievieno dokuments, kurā norādīta bērna vai vecāka invaliditāte.
• Bārenim, kurš dzīvo kopā ar aizbildni vai audžuvecākiem, ir visas tiesības iekļūt bērnudārzā, ja viņam ir nepieciešamie šo faktu apliecinoši dokumenti.
• Ja viens vai abi vecāki piedalījās Černobiļas atomelektrostacijas katastrofas likvidēšanā un tika pakļauti radiācijai, viņu bērniem ir tiesības uz pirmsskolas iestādes biļeti ārpus kārtas. Mums ir nepieciešams apstiprinājums par dalību Černobiļas atomelektrostacijas traucējummeklēšanā.
• Prokurors, izmeklētājs, policists, militārists, tiesnesis, narkotisko un psihotropo vielu un preparātu kontroles iestāžu darbinieks, militāro operāciju dalībnieks - tas ir amatpersonu saraksts, kurām ir tiesības saņemt “pārlaide” saviem bērniem uz pirmsskolas iestādi bez rindas.

Kādi dokumenti jāiesniedz

Pēc nosūtījuma uz bērnudārzu saņemšanas jāiesniedz šādi dokumenti, par kuriem ziņos bērnudārza vadītājs vai skolotājs, kura grupa kļūs par grupiņu Jūsu bērnam (sīkāku informāciju skatiet sava bērna izglītības interneta portālā pilsēta):

• vadītājam adresēts iesniegums;
• viena no vecākiem pase, skenēta galveno lapu kopija;
• dzimšanas apliecība, pilsonības zīmogs, tās kopija;
• dokumenti, kuros jānorāda atvieglojumu pieejamība uzņemšanai (ja tādi ir).

Var būt nepieciešami daži papildu dokumenti. Māsa izraksta nosūtījumu uz vizīti pie vietējā pediatra, jo nepieciešama mazuļa medicīniskā pārbaude. Pirmās pirmsskolas iestādes apmeklējuma datums tiks paziņots papildus.

Kā notiek uzņemšana pirmsskolas iestādē?

Reģionos bērnus var uzņemt bērnudārzā dažādos laikos. No brīža, kad vecāki saņem atbildi e-pasta veidā par bērna nosūtīšanu uz konkrētu pirmsskolas iestādi, viņiem tiek dots mēnesis, lai savāktu un sniegtu nepieciešamos dokumentus. Ja vecāki nav apmierināti ar piedāvāto bērnudārzu (piemēram, nepareizā vietā), viņi var sazināties ar pašvaldības pirmsskolas izglītības nodaļu ar lūgumu sniegt citas iespējas, uzrakstīt atteikumu (tas ir jāpieņem un jāreģistrē). iepriekš piedāvātā vieta. Šāds lēmums ir pamatots situācijā, kad vieta atrasta citā bērnudārzā.