Abilități de nou-născut pe lună. Dezvoltarea unui copil de până la un an pe lună - ceea ce un copil ar trebui să poată face în fiecare lună. a-a luna de viata

În primul an de viață, părinții și copilul lor trec printr-o călătorie dificilă. În 365 de zile, un nou-născut se transformă într-o persoană mică care arată emoții, stăpânește noi abilități cu viteza fulgerului și începe să vorbească. Dezvoltarea unui copil de la lună la 1 an are loc în etape. Cu fiecare nouă zi, copilul dobândește noi abilități și mulțumește părinților cu noi realizări.

S-a dovedit că fiecare copil este individual, așa că un copil poate stăpâni mai devreme sau puțin mai târziu abilitățile enumerate în calendar. Cele mai importante criterii de dezvoltare sunt:

  • creștere în greutate (de la 350 la 1 kilogram pe lună);
  • înălțimea, circumferința pieptului, circumferința capului;
  • dentiţie;
  • funcții statice și motorii.

Medicii încearcă să obțină norme pentru fiecare criteriu de dezvoltare fizică, dar nu reușesc. Un copil se dezvoltă normal dacă greutatea lui se dublează cu 6 luni și se triplează cu un an. Creșterea creșterii are loc și cu o rată accelerată de 3 centimetri la 30 de zile. Până la vârsta de un an, bebelușul devine cu 25-30 de centimetri mai înalt.

În ceea ce privește indicatorii fizici (greutate, înălțime, mărime), fetele rămân de obicei în urma băieților.

Criteriile de dezvoltare nu mai puțin importante sunt circumferința capului și a pieptului. Până la vârsta de un an, pieptul ar trebui să fie mai mare decât capul conform măsurătorilor. Dintii fiecarui bebelus erup dupa propriul program pana la 12 luni ar trebui sa fie 6-10.

Pediatrii acordă atenție cel mai adesea doar indicatorilor fizici ai dezvoltării unui copil, în timp ce neurologii pun întrebări despre indicatorii psiho-emoționali. Părinții ar trebui să acorde atenție:

  • manifestarea emoțiilor;
  • dezvoltarea vorbirii;
  • trecerea de la apucarea reflexivă a obiectelor la jocul conștient cu ele;
  • înțelegerea cuvintelor și intonația adulților.

Merită să ne oprim în detaliu asupra dezvoltării vorbirii. Nou-născutul reacționează la neplăceri cu un plâns, iar mai târziu începe să arate emoții pozitive cu un zâmbet. Părinții pot vedea primul zâmbet în timp ce copilul doarme până la 3 luni, acesta apare când este alert. Pe măsură ce copilul crește, acesta începe să pronunțe primele sunete, silabe și cuvinte. Se consideră normal dacă până la an există aproximativ 10 cuvinte stabile, dar simple.

Pentru ca dezvoltarea bebelușului să corespundă vârstei sale, puteți începe să lucrați cu el de la o vârstă foarte fragedă. Pentru a menține ritmul dezvoltării fizice, medicii pediatri sfătuiesc să urmeze recomandările nutriționale, să facă masaj ușor și gimnastică. Neurologii recomandă începând de la vârsta de șase luni să se joace cu copilul, să-i citească și să desfășoare activități de dezvoltare.

Prima lună de viață

Perioada de la nașterea copilului până la 1 lună este o perioadă de adaptare. Organele nou-născutului continuă să se dezvolte și greutatea lor crește semnificativ. Doarme cea mai mare parte a zilei, trezindu-se doar pentru a se hrăni sau când există disconfort fizic. Plânsul apare cu iritanți:

  • scutec supraumplut;
  • durere;
  • foame;
  • frig sau căldură.

În timpul examinării, pediatrii și neurologii verifică prezența reflexelor la sugar. În prima lună de viață ar trebui să fie prezente următoarele reflexe: mers, supt, înot, căutare, apucare. În timp, unele dintre aceste reflexe sunt înlocuite de abilități motorii.

Pentru primele săptămâni de viață, cel mai important este să se stabilească alimentația nou-născutului. Trebuie să câștige cel puțin 600 de grame. În acest scop, se utilizează alăptarea sau hrănirea artificială. Nu este recomandat să pui copilul la sân sau să-i dai lapte praf la oră. Regimul ideal este să-i dea mâncare la cerere. La nou-născuții de până la o lună, senzația de foame poate apărea la fiecare 1-3 ore, acest interval persistând noaptea.

Printre abilitățile bebelușului puteți observa încercări de a-și ține capul dintr-o poziție pe burtă, ținându-și privirea asupra obiectelor luminoase staționare și reacționând la sunetele puternice. Este posibil să observați că copilul vă ascultă vorbirea și încearcă să facă vocale. Din acest motiv, mamei i se recomandă să cânte cântece de leagăn, să-și pronunțe acțiunile în timpul procedurilor zilnice și să se adreseze copilului. Agățați jucării strălucitoare deasupra pătuțului, astfel încât să-și poată antrena ochii.

Cel mai important este să stabiliți un contact strâns între mamă și copil în perioada de la naștere până la o lună de viață. Pentru a face acest lucru, puneți adesea copilul la sân, nu vă distanțați de a avea grijă de el.

Până la sfârșitul primei luni de viață, este important să obișnuiești copilul cu o rutină zilnică. Nu ar trebui să fie dur, forțând copilul să intre într-un cadru. Trebuie doar să păstrezi tăcerea noaptea, să folosești doar lumini slabe. La trezire, bebelușul trebuie să înțeleagă că acum este momentul odihnei nocturne, nu cel mai bun pentru o stare de veghe prelungită. Dacă nu stai la computer și nu te uiți la televizor noaptea, copilul tău va adormi rapid.

A doua luna

În a doua lună, puteți observa că bebelușul a devenit mai alert. Reacționează animat la apariția mamei sale: începe să-și zvâcnească brațele și picioarele. Bebelușul începe să examineze cu atenție fața mamei și învață să-și citească emoțiile. El poate fi speriat de următoarele manifestări:

  • furie;
  • iritabilitate;
  • agresiune;
  • trist.

Mama poate avea depresie din cauza nivelurilor hormonale instabile. Pentru a depăși boala postpartum, amintiți-vă că este foarte important ca o persoană mică să aibă alături o mamă calmă și veselă. Dacă te superi fără motiv, plângi și te enervezi, atunci copilul se va comporta iritabil. O conexiune emoțională cu mamele lor le oferă copiilor posibilitatea de a ghici unul celuilalt stările de spirit chiar și la distanță. S-ar putea să observi că copilul este neliniştit dacă tu însuţi nu atingi o stare de echilibru mental.

Aceasta varsta se caracterizeaza prin: crestere in greutate de cel putin 700 de grame, crestere in inaltime de aproximativ 3 centimetri. Reflexele condiționate ale nou-născutului încep să scadă, iar perioadele de veghe devin mai lungi. Copilul poate dori să comunice noaptea, dar ziua petrece 15 până la 40 de minute fără să doarmă la fiecare 2-3 ore. Începe să-și exploreze mâinile, așa că înfășarea strictă nu trebuie folosită. Bebelușul începe să încerce să ajungă la obiecte și studiază cu interes lumea din jurul lui.

Este recomandat să înconjurați bebelușul cu obiecte luminoase, astfel încât să se uite la ele. Pune periodic un zdrănător în palmă. De asemenea, duce de la o parte la alta pentru a ajuta la dezvoltarea abilității de a urmări cu ochii.

A treia lună

A treia lună este o etapă importantă în dezvoltarea bebelușului. Așezați copilul pe burtă mai des, astfel încât să își poată exercita mușchii antebrațelor, pieptului și gâtului. El ține deja cu încredere capul și începe să ridice partea superioară a corpului pentru o vedere mai bună. Poziția culcat este de preferat pentru bebeluș deoarece ajută la eliminarea excesului de gaze din intestine. Nu lăsați copilul să stea lungit pe o parte pentru a preveni curbura coloanei vertebrale.

Dacă copilul s-a născut iarna sau toamna, atunci mai aproape de trei luni ar trebui să i se administreze o soluție de vitamina D. Doza este indicată de medicul pediatru, în funcție de starea fizică a copilului. Vara, cu plimbări lungi regulate, nu este nevoie să luați vitamina. Vă rugăm să rețineți că medicamentul poate provoca alergii sau poate provoca reacții adverse. Supradozajul său este periculos. Dați vitamine și orice medicamente copiilor sub un an numai la recomandarea medicului.

Intervalele dintre somn și stare de veghe pot fi de până la o oră și jumătate. În acest moment copilul:

  • bolborosește activ, scandând diverse sunete;
  • își examinează curios împrejurimile;
  • scoate suzeta din gură și încearcă să o pună la loc;
  • întoarce capul în timp ce sta întins pe burtă;
  • începe să se rostogolească pe o parte;
  • arată emoții (râsete, zâmbete);
  • țipă când are nevoie de atenție;
  • trage jucării în gură, încearcă să lovească zdrănitoarea sau să ajungă la el.

Cunoașterea corpului de către copil continuă: nu își studiază doar mâinile, ci își simte și fața și picioarele. Este important să tăiați unghiile bebelușului în timpul procedurilor de igienă, astfel încât acesta să nu se zgârie. Pentru a vă asigura că dezvoltarea bebelușului este armonioasă, petreceți cât mai mult timp cu el. Oferă-ți dragostea și fii ocupat.

În a treia lună de viață, se recomandă să faceți zilnic masaj ușor și gimnastică de bază. Continuați să exersați cu zdrănitoare. Îngreunează copilul ascunzând jucăria în spatele lateralului pătuțului și apoi arătând-o, atrăgând atenția cu sunet. În a treia lună de viață, bebelușul ar trebui să-și întoarcă capul spre zăngănitor și să-l găsească cu ușurință cu ochii.

A patra luna

La această vârstă, bebelușul continuă să dezvolte vederea, auzul și reacțiile. Din poziție culcat pe burtă, deja își întinde brațele și încearcă să împingă suportul cu picioarele. Bebelușul știe să deosebească mama de alte persoane. Începe să fie capricios dacă ea a dispărut din câmpul lui vizual, iar dintre toți adulții îi dă preferință. Pentru o femeie, această vârstă a copilului este foarte dificilă, ea începe să se simtă foarte obosită, deoarece bebelușul cere să fie ținut în brațe și este adesea treaz noaptea.

Pediatrii recomanda introducerea bebelusului in muzica in luna a patra de viata. Alege lucrări clasice, au un efect calmant asupra sistemului nervos. Sunetele sunt o parte importantă a acestei epoci. Copilul încearcă să le extragă în mod independent din obiectele din jur. Pentru a face acest lucru, scutură zdrănitoarea și îl lovește pe suprafețele înconjurătoare.

Continuă să urmărească obiectele în mișcare și se familiarizează cu reflectarea lui în oglindă cu interes. Mâinile lui se mișcă mai conștient. Ei iau jucării și le pun în gură. Din poziție culcat pe spate, bebelușul începe să încerce să se ridice în picioare. Dar nu ar trebui să-l așezi înainte să o facă singur.

Luna a cincea

Această vârstă se caracterizează printr-un salt de dezvoltare. Începe să se răstoarne de la burtă la spate și încearcă să se întoarcă înapoi. Cel mai adesea acest lucru funcționează. Părinții ar trebui să fie extrem de atenți, deoarece copilul poate cădea de pe pat sau de pe masa de înfășat. Bebelușii încep să se târască, cel mai bine este să facă acest lucru într-un pătuț sau un tarc. Primăvara sau vara caldă, puteți întinde o pătură pe podea pentru a oferi copilului mai mult spațiu.

Principalul semn al dezvoltării normale este capacitatea de a recunoaște prietenii și străinii. Când un străin apare în câmpul vizual, bebelușul începe să se comporte precaut, nu va intra în brațe. Dacă iei un bebeluș în brațe, acesta își poate arăta nemulțumirea țipând. Copilul nu se poate calma decât în ​​brațele părinților săi.

Până în a cincea lună de viață, copilul:

  • privește cu încredere în jurul lumii dintr-o poziție predispusă;
  • se joacă în timp ce este treaz și în timp ce mănâncă;
  • învață să caute oameni sau obiecte mari;
  • interacționează de bunăvoie cu obiectele, le apucă, le trage spre el;
  • poate sta cu sprijin timp de câteva minute;
  • Ține sânul sau biberonul cu mâinile în timp ce mănâncă.

Din punct de vedere emoțional, bebelușii sunt foarte instabili - starea lor de spirit se poate schimba dramatic în câteva secunde. Plânsul devine un răspuns la lipsa de atenție. Bărbatul devine activ, apar consoanele. Unele silabe înlocuiesc cuvintele simple.

A șasea lună

Vârsta se caracterizează printr-o dezvoltare rapidă. Multe mame susțin că bebelușii arată noi abilități în fiecare zi în timpul celei de-a șasea luni. Acest lucru este adevărat, mușchii copilului au devenit deja mai puternici. Poate controla mișcările corpului său și este din ce în ce mai interesat de lume:

  • îi place să joace peek-a-boo;
  • începe să bea din cana unui copil cu gura de scurgere;
  • stăpânește hrănirea complementară (acest moment poate fi amânat dacă nu există interes alimentar);
  • formează relații cauză-efect (am lovit o jucărie cu mâna, a început să sune);
  • pe burtă poate depăși până la 30 de centimetri;
  • stă la sprijin;
  • se întoarce, observând împrejurimile cu interes;
  • începe să se uite la poze.

În vocabularul bebelușului apar cuvinte scurte, cel mai adesea acestea sunt adrese către părinți. Începe să răspundă la numele său, mai ales dacă îl repeți des. Încercați să vorbiți și să vă jucați cu copilul mai des, astfel încât să se dezvolte activ. Studiați împreună imagini mari și luminoase în cărți, astfel de activități nu ar trebui să dureze mult, doar 2-3 minute.

A șaptea lună

În această etapă de dezvoltare, bebelușul își consolidează abilitățile dobândite în luna precedentă:

  • stă mai încrezător;
  • începe să se târască;
  • lovirea jucăriilor pe podea sau a altor obiecte;
  • găsește obiecte mari cu o privire;
  • îi place să înoate, deoarece are ocazia să lovească apa cu palmele.

Asigurați-vă că nu există obiecte mici la îndemâna bebelușului. Cu siguranta va decide sa le guste. În ceea ce privește alimentația, dezvoltarea se desfășoară într-un ritm accelerat. Bebelusul ia mancarea de pe lingura si bea bine dintr-o cana daca il sustii.

Pentru a stimula in continuare cresterea bebelusului, dati-i mancare cu calciu si proteine. Dacă nu există restricții de sănătate, puteți adăuga terci de lapte, brânză de vaci și carne în dieta dumneavoastră. Aceste alimente sunt necesare pentru dentiție, pentru funcționarea inimii și pentru creșterea normală a oaselor și a mușchilor.

A opta lună

În a opta lună de viață, un bebeluș nu trebuie lăsat singur, mai ales pe masa de înfășat sau pe patul părinților. Acum se ridică independent de sprijin, se așează și se mișcă. Acest moment este ideal pentru introducerea unor jucării noi:

  • piramidă;
  • borcane cu capac;
  • conturi;
  • cuburi.

Legătura emoțională cu mama rămâne puternică. Bebelușul se supără dacă îl părăsește chiar și pentru scurt timp. Se comportă stângaci într-un loc necunoscut, dar acasă are deja o orientare spațială excelentă.

În timp ce este treaz, se recomandă să porniți muzică ritmică pentru bebeluș (în acest moment începe să interpreteze un fel de dans). Bebelușul poate îndeplini mici cereri și învață să facă semn cu mâna rudelor care pleacă. În vocabularul său pot apărea cuvinte noi: „mamă”, „pa”, „tată”.

A noua luna

La această vârstă, puteți îmbunătăți abilitățile motorii fine împreună cu copilul dumneavoastră. El poate rupe și mototoli cu ușurință hârtia. Neurologii spun că motricitatea fină este direct legată de dezvoltarea vorbirii, așa că merită să ajutați copilul. Acum, la vânzare există o plastilină specială cu bile mici înăuntru. Masează degetele și palmele bebelușului, stimulând terminațiile nervoase.

Principala abilitate a celei de-a noua luni de viață este mersul de-a lungul unui sprijin. Nu-ți face griji dacă copilul tău cade pe fund în timpul procesului. Se va ridica fără ajutorul tău și va merge mai departe. Astfel de greșeli îi permit copilului să dezvolte aparatul vestibular, coordonarea și echilibrul.

Bebelușul începe să-și manipuleze părinții țipând. Începe să fie indignat când nu are voie să mănânce cu lingura sau să se îmbrace singur. În același timp, îi place dacă i se dau instrucțiuni, mai ales în fața unor străini sau a altor rude.

A zecea luna

La această vârstă, copiii pot:

  • dansează, calcă, stai fără sprijin și mișcă-te;
  • ține mai multe obiecte în mână în același timp;
  • efectuează diverse acțiuni cu obiecte;
  • arătați părți ale fețelor în imagini, jucării sau adulții din jur;
  • pune obiecte mici în cutii sau găleți;
  • copiați mișcările și expresiile faciale ale adulților.

Încurajați jocul și activitățile independente ale copilului dumneavoastră. Cu ajutorul lor, ei învață despre lume și încep să se simtă ca niște indivizi.

La a zecea luna de viata, copilul va fi interesat sa comunice cu alti copii. În același timp, poți începe să-l educi. El va înțelege deja cuvântul „imposibil” și cereri simple („să mergem”, „așează-te”, „așteaptă”). Țineți minte că este posibil ca bebelușul să nu vă asculte cuvintele.

A unsprezecea și a douăsprezecea lună

Definiția „copil adult” se potrivește perfect acestei perioade. În această perioadă, copilul a stăpânit aproape toate abilitățile de bază. Mulți sugari de această vârstă încep să se ridice și să meargă fără sprijin. Ei au un control excelent asupra corpului lor și încep să participe activ la toate procesele: îmbrăcare, scăldat, mâncare. Își arată preferințele gustative și refuză alimentele care nu le plac ca gust sau consistență.

Părinții încep să-și înțeleagă copiii, pentru că ei pronunță deja cuvinte conștiente. Pentru străini, ele pot părea o colecție fără sens de sunete. În total, până la vârsta de un an, ar trebui să existe aproximativ o duzină de cuvinte în vocabular.

Un copil în vârstă de aproximativ un an repetă sunete pe care le-a auzit de la adulți sau de la televizor. Încercați să nu folosiți înjurături, astfel încât înjurăturile să nu apară în vocabularul copilului dumneavoastră.

Conexiunile emoționale nu se întâmplă doar cu părinții. Bebelușul începe să dezvolte un atașament față de jucării. S-ar putea să observați că ia mai des niște jucării. Până la 11 luni, asigurați-vă că îi cumpărați copilului o păpușă, mai multe jucării din cauciuc în formă de animale și jucării moi pentru dormit. Va începe să-și îngrijească animalele de companie: puneți-le în pat, hrăniți-le și îmbrăcați-le.

Jucăriile moi nu trebuie achiziționate dacă copilul este predispus la alergii. Dacă nu există probleme de sănătate, atunci cel mai bine este să cumpărați opțiuni cu grămadă scurtă și să le spălați în mod regulat împreună cu umplutura.

Cunoașterea obiectelor din jur se termină cu copilul înțelegând cum să le folosească corect. El știe că trebuie să-ți pui un telefon la ureche, să dai un cui cu un ciocan și să muți o mătură pe podea. La vârsta de aproximativ un an, copiii se pot arăta ca stăpâni. Ei mută lucrurile dintr-un loc în altul.

Nu-ți face griji dacă copilul tău nu încearcă să meargă fără sprijin la vârsta de un an și nu stă la 5 luni. Toate etapele de mai sus ale dezvoltării bebelușului trec treptat de la una la alta. După șase luni, se schimbă aproape în fiecare zi, încântând părinții cu primele încercări de a merge pe jos sau de râs. Dezvoltarea unui copil de la o lună la an la un an urmează cel mai adesea un program individual, care este înainte sau în urma mediei statistice. Este important ca părinții să nu intre în panică în ambele cazuri. Vizitați-vă medicul pediatru în mod regulat; un medic competent va determina cât de normal se desfășoară procesul de învățare a abilităților.

Toți părinții, fără excepție, își fac griji pentru sănătatea copilului lor. Problema dezvoltării fizice, mentale și neuropsihice depline îi îngrijorează în special pe părinți în primul an de viață al copilului. Cum se dezvoltă un copil lună de lună? Oferim spre considerare un plan aproximativ pentru dezvoltarea unui copil mic: vom evalua dezvoltarea psihofizică a unui copil de până la un an, termeni și standarde conform OMS.

Până la un an, toți bebelușii se dezvoltă aproximativ la fel, dar trebuie să țineți cont de caracteristicile și parametrii individuali ai copilului la naștere

Tabelul parametrilor fizici până la un an

Pentru a evalua rata de creștere, creșterea în greutate și dezvoltarea fizică a bebelușului, merită să vă familiarizați cu indicatorii medii general acceptați ai etapelor de dezvoltare a unui copil de până la un an. Cu toate acestea, nu trebuie să uităm că toți copiii au programe de dezvoltare individuale, nu sunt permise abateri minore de la norme; Nu uitați, de asemenea, că băieții și fetele diferă ușor în dezvoltarea lor neuropsihică, dar dacă copilul nu dobândește abilități normale și indicatori de dezvoltare pentru vârsta sa pentru o lungă perioadă de timp, este necesar să se consulte un medic.

Tabelul parametrilor fiziologici ai unui copil de până la un an: (recomandăm să citiți:)

Vârsta, luniÎnălțime, cmGreutate, kgCircumferința capului, cmCircumferința pieptului, cm
49,0 - 54,0 2,6 - 4,0 33,0 - 37,0 31,0 - 35,9
1 52,0 - 55,0 3,0 - 4,3 35,8 - 37,2 34,0 - 36,0
2 55,0 - 57,0 4,5 - 5,0 37,5 - 38,5 36,0 - 38,0
3 58,0 - 60,0 4,0 - 6,0 38,0 - 40,0 36,0 - 39,0
4 60,0 - 63,0 4,5 - 6,5 38,0 - 40,0 36,0 - 40,0
5 63,0 - 67,0 6,5 - 7,5 37,5 - 42,2 37,0 - 42,0
6 65,0 - 69,0 7,5 - 7,8 42,0 - 43,8 42,0 - 45,0
7 67,0 - 71,0 8,0 - 8,8 43,8 - 44,2 45,0 - 46,0
8 71,0 - 72,0 8,4 - 9,4 44,2 - 45,2 46,0 - 47,0
9 72,0 - 73,0 9,4 - 10,0 45,2 - 46,3 46,5 - 47,5
10 73,0 - 74,0 9,6 - 10,5 46,0 - 47,0 47,0 - 48,0
11 74,0 - 75,0 10,0 - 11,0 46,2 - 47,2 47,5 - 48,5
12 75,0 - 76,0 10,5 - 11,5 47,0 - 47,5 48,0 - 49,0

Deci, cum crește un nou-născut în primul an? Să luăm în considerare dezvoltarea unui copil până la un an folosind un calendar împărțit la fiecare 3 luni de la nașterea copilului.

De la nastere pana la 3 luni



Un nou-născut se naște cu auzul și vederea dezvoltate. Există o manifestare clară a reflexelor înnăscute: copilul poate suge, înghiți, clipește și apucă din primele minute de viață. Cu toate acestea, copilul nu este încă capabil să se răstoarne. Un nou-născut nu poate să-și ridice capul dintr-o poziție pe burtă, dar instinctul de autoconservare începe - își întoarce capul pe obraz.

Bebelușul este capabil să-și țină capul câteva secunde și încearcă să-l ridice atunci când stă întins pe burtă. Într-o lună, apare un răspuns la sunete și mișcări bruște, exprimat prin extinderea involuntară a brațelor și apăsarea ulterioară a acestora asupra corpului. Se poate observa și imitația spontană a mersului.



2 LUNI

Bebelușul ridică și ține capul „în picioare” timp de 1 - 1,5 minute, iar dintr-o poziție pe burtă, poate ridica nu numai capul, ci și pieptul. Acordă atenție sunetelor și luminilor strălucitoare, întorcând capul și privind cu atenție. Există o dezvoltare intensivă a aparatului vestibular. Copilul apucă și ține obiecte în mișcare.

3 LUNI

La 3 luni, bebelușul trebuie să-și țină bine capul timp de 1 până la 3 minute. Din poziție culcat pe burtă se poate ridica, sprijinindu-se pe coate. Începe să se rostogolească, să se rotească și să-și schimbe poziția, dar încă nu există o coordonare clară în mișcările sale. Urmărește jucăriile cu interes și le întinde mâna. Începe să-și bage degetele în gură, să apuce și să tragă cearceaful.

Îmi place compania adulților. Comunicarea cu părinții este foarte captivantă pentru bebeluș, copilul „prinde viață”, arată bucurie, zâmbește, râde. Poate merge mult timp, își întoarce capul spre sunete necunoscute. Acum copilul este deosebit de emoționant, nu uitați să faceți fotografii des ca amintire!



La trei luni, bebelușul începe să socializeze activ - devine mai emoțional și reacționează viu la alte persoane.

Caracteristici fizice

LunăMișcări și abilitățiViziuneAuz
1 Brațele și picioarele sunt îndoite, mișcările sunt slab coordonate. Totul este construit pe reflexe necondiționate. Reflexele de supt și apucare sunt deosebit de pronunțate. Până la sfârșitul lunii poate întoarce capul.Poate ține o față sau o jucărie la vedere timp de câteva minute. Poate urmări cu ochii o jucărie care se mișcă într-un arc (așa-numita „urmărire automată”).Lichidul mucos din timpan se dizolvă treptat, în urma căruia auzul se îmbunătățește. Copilul ascultă vocea și zdrăngănește.
2 Se dezvoltă mișcări active: mișcă brațele în lateral, întoarce capul. În poziția culcat, poate pentru 5 secunde. ridica-ti capul. Mișcările mâinii sunt îmbunătățite: 2-3 sec. ține zdrănitoarea și îl lovește.Urmărește ușor obiectele în mișcare timp de 10-15 secunde. Fixează privirea asupra jucăriei/faței timp de 20-25 de secunde. Capabil să perceapă obiectele tridimensional.Se concentrează pe sunete timp de 5-10 secunde. și își întoarce capul spre sunetele zăngănitoarei și ale vocii.
3 În 30 de secunde. ține capul în mâinile unui adult și în timpul 1 minut - culcat pe burtă. În această poziție, se ridică pe brațe, sprijinindu-se pe coate. Când copilul este ținut sub brațe, acesta își sprijină picioarele pe suprafață, în timp ce picioarele îi sunt îndreptate. Există o „renaștere” motorie generală: se poate îndoi, deveni un „pod” și poate cădea pe pătuț. Reflexul de apucare se transformă într-o apucare conștientă.Interesat (și nu automat) urmărește o jucărie care se mișcă într-un arc. Revizuit timp de aproximativ 5 minute. mainile tale. Este interesat de toate obiectele din apropiere (până la 60 cm de ochi).Se formează „Localizarea” sunetului: mai întâi, copilul își întoarce ochii în direcția sunetului, apoi își întoarce capul. Începe să reacționeze prost la sunetele puternice și ascuțite: îngheață, tresări și apoi plânge.



Dezvoltarea neuropsihică

LunăEmoțiiVorbireInteligența
1 Până la sfârșitul lunii, îi zâmbește înapoi mamei sale și se calmează de intonațiile afectuoase. El ascultă vocile și își mișcă cu bucurie brațele și picioarele ca răspuns la vorbirea tare. Treptat, se formează un „complex de renaștere” - o reacție la persoana iubită.Pronunță sunete guturale: uh, k-kh, gee.A doua etapă a inteligenței senzorio-motorii. Bebelușul se adaptează la lumea din jurul lui, apare interesul pentru obiecte și se dezvoltă mișcarea coordonată a mâinilor și a ochilor.
2 Copilul răspunde cu un zâmbet atunci când i se adresează și își mișcă brațele și picioarele.În comunicare, apar sunetele etapei inițiale de fredonat: ag-k-kh, k-khkh. Țipătul capătă diferite intonații.Interesul pentru obiectele externe crește, reacțiile de orientare vizuală se îmbunătățesc.
3 Complexul de renaștere se manifestă 100% - acesta este primul act de comportament conștient, o încercare de a interacționa cu un adult „ochi la ochi”. Complexul de revitalizare marchează începutul etapei copilăriei.Apar sunete vocale și combinațiile lor diferite: aaa, ae, ay, a-gu.Interesul pentru mediu devine selectiv și conștient.

De la 4 luni la șase luni

4 LUNI



În decubit dorsal, sugarul își ridică capul. Dacă îl pui pe picioare, se sprijină ferm pe ele. Începe să se ridice și se poate întoarce cu ușurință din spate în burtă. Ridică liber corpul și se sprijină pe palme atunci când este culcat pe burtă. Observă cu atenție obiectele și le poate apuca. Jucat cu zdrăngănitoare (recomandăm să citiți:).

5 LUNI

Bebelușul poate sta, dar tot nu își ține spatele drept, poate sta pe picioare dacă este ținut de brațe. Face primele încercări de a se întoarce din burtă în spate. Ține un obiect interesant în mână mult timp. Recunoaște părinții, începe să se teamă de străini. Potrivit lui Komarovsky, copilul înțelege deja diverse intonații vocale și începe să distingă și să înțeleagă emoțiile mamei.

6 LUNI

În această etapă, copilul poate deja să stea. Își ține spatele drept și se rotește ușor în toate direcțiile. Cu puțin ajutor de la un adult, el poate sta pe picioare și încearcă să meargă. Începe să se pună în patru picioare și să se miște în acest fel. Deja fluturează activ jucăriile, ridică obiectele căzute.



Modificări vizibile apar și în vorbire:

  • începe să exprime primele cereri;
  • bâzâitul este înlocuit de simple sunet de bolboroseală „ma”, „pa”, „ba”.

Caracteristici fizice

LunăMișcări și abilitățiViziuneAuz
4 Se întoarce pe o parte și încearcă să se răstoarne. Ține bine jucăriile și le trage în gură. În timpul hrănirii, atinge sânul sau biberonul cu mâinile, încercând să-l țină.Recunoaște pe cei dragi, zâmbind înapoi, se recunoaște în oglindă. Urmărește jucăria aproximativ 3 minute.Îngheață la sunetul muzicii. Întoarce clar capul spre sursa de sunet. Distinge vocile.
5 În timp ce este întins pe spate, bebelușul încearcă să-și ridice capul și umerii (parcă ar încerca să se ridice în picioare). Când stă întins pe burtă, se ridică, sprijinindu-și palmele pe brațele drepte. Puteți sta puțin timp, ținându-vă de suport cu ambele mâini. Studiază obiectele prin atingere mult timp și le pune în gură. Abilități: mănâncă alimente semi-groase dintr-o lingură, bea apă dintr-o cană.Face distincția între persoanele apropiate și cele necunoscute. Urmărește jucăria timp de 10-15 minute.Distinge intonațiile vorbitorilor. Își întoarce cu încredere întregul corp către sursa sunetului.
6 Se răstoarnă de pe burtă în spate. Exersează târârile folosind tragerile de mână. Sta cu sprijin. Sta în picioare stabil dacă un adult îl sprijină sub brațe. Atinge cu încredere și apucă obiecte, transferă o jucărie dintr-o mână în alta. Poate ține o sticlă cu una sau două mâini.Se dezvoltă acuitatea vizuală, obiectele foarte mici devin interesante.Ascultă șoapte și alte sunete liniștite. Cântă pe ritmul muzicii.

6-7 luni - timp pentru primele alimente complementare

Dezvoltarea neuropsihică

LunăEmoțiiVorbireInteligența
4 El chiar râde și zâmbește înapoi. Reacționează la gâdilat. Necesită atenție.Fredonează, pronunță lanțuri de sunete vocale și apar primele silabe.Începe etapa a 3-a a inteligenței senzoriomotorii - implementarea acțiunilor cu scop. Apare o înțelegere a relațiilor cauză-efect. O reacție la tot ce se dezvoltă nou.
5 Dorește să participe la comunicare - încearcă să atragă atenția în orice fel. „Comunică” cu alți copii cu plăcere.Se aude un zumzet cântând. Folosește sunete vocale: aa, ee, oo, ay, maa, eu, haa etc.Este interesat nu numai de obiectele apropiate, ci și de cele situate la o distanță de până la 1 m Înțelege că, pe lângă mâini, are și alte părți ale corpului.
6 Începe să experimenteze dragoste și afecțiune adevărată pentru adultul care îl crește. El așteaptă aprobare și laude de la el, astfel, comunicarea capătă un caracter situațional și de afaceri.Pronunță silabe bâlbâitoare individuale. „Vocabularul” conține deja aproximativ 30-40 de sunete.Stabilește obiective și alege mijloace pentru a le atinge. De exemplu, pentru a obține o jucărie, trebuie să mutați alta.

De la șase luni la 9 luni

7 LUNI

Bebelușul se poate târa ușor și rapid în patru picioare și poate sta liber și pentru o lungă perioadă de timp. În poziție șezând, se îndreaptă și se îndoaie. Ținându-se de mobilă, poate să îngenuncheze, iar cu sprijinul adulților poate să stea în picioare și să meargă. Interesat de imaginea lui în oglindă. Poate arăta cu ochii către obiecte mari, numite adulți.

8 LUNI



Conform calendarului de dezvoltare, la 8 luni copilul se poate aseza independent si chiar sa se ridice in picioare (mai multe detalii in articol:). Începe să joace „palma”, imitând din palme. Îi face plăcere să încerce să facă primii pași cu ajutorul adulților. Mișcările de mimă ale feței dobândesc o varietate bogată. Bebelușul își exprimă interesul, surprinderea și teama cu expresii faciale.

Găsește cu ușurință un obiect care îl interesează și încearcă cu insistență să-l atingă. Petrece mult timp jucându-se - poate să se uite mult timp la jucării, să le lovească, să le arunce.

9 LUNI

Stând în picioare, refuză sprijinul. Îi place să meargă, sprijinindu-se pe mobilă, încearcă să se ridice în picioare din orice poziție. Începe să urce pe locuri înalte - cutii, bănci, perne. La 9 luni, abilitățile motorii devin mai complexe, bebelușul poate asambla piese mici de jucării, poate sorta seturi de construcție și poate muta mașini.

Înțelege și poate îndeplini cereri simple, cum ar fi „pase mingea” sau „afară cu mâna”. Pentru jocuri alege o poziție așezată, își amintește ușor și rapid cuvintele noi. Îmi place să caut obiecte scăpate sau ascunse. Răspunde atunci când este sunat pe nume. Începe să distingă cuvintele nu numai după intonație, ci și prin sens. Poate sorta obiectele după formă, culoare, dimensiune.



La 9 luni bebelușul este deja „foarte mare”, începe să înțeleagă semnificația multor cuvinte, îndeplinește cererile părinților, jocurile se complică treptat.

Caracteristici fizice

LunăMișcăriAptitudini
7 Capabil să stea fără sprijin, să se răstoarne de la spate la stomac și spate. Se târăște activ în patru picioare. Acțiunea preferată cu obiecte/jucării este aruncarea. El însuși întinde mâna spre jucărie, o ia în mână, o mișcă, o flutură, o trântește la suprafață.Bea cu încredere dintr-o ceașcă (din mâinile unui adult), încearcă să o țină. Mănâncă dintr-o lingură. Dacă mama dă un produs uscat sau biscuit, atunci copilul petrece mult timp „amânând” pe această piesă.
8 Ridică-te în picioare independent, ținându-se de sprijin. Cu sprijinul unui adult, calcă cu picioarele. Se așează și se întinde singur și se târăște mult.Dacă vede „sa” ceașcă de la un adult, își trage mâinile spre ea. El ține o bucată de pâine în mână și o mănâncă el însuși. Puteți începe să vă antrenați copilul la olita.
9 Ținând un sprijin cu o mână, puteți efectua multe acțiuni diferite: mergeți spre un adult cu pași laterali, luați un alt suport cu mâna liberă etc. Stă cu încredere timp de 10-15 minute. Se târăsc activ.Bea dintr-o cană, ținând-o (cana este fixată în mâinile unui adult). Dacă un copil a început să se antreneze la olita, el poate sta cu încredere pe el fără capricii.

Dezvoltarea neuropsihică

LunăEmoțiiVorbireInteligența
7 Încearcă să fie în centrul atenției. Acum mângâierile și săruturile nu sunt principalul lucru (pot să se întoarcă sau să se îndepărteze), dar important este să se joace împreună și să manipuleze jucăriile.Bolborosind activ. Poate pronunța deja combinații clare de silabe: ma-ma, ba-ba-ba, pa-pa-pa, a-la-la etc.O înțelegere a relațiilor cauză-efect se dezvoltă, de exemplu, aruncarea unei jucării și vedea unde aterizează; daca ii este foame, se uita spre bucatarie (spre unde este hranit).
8 Devine închis de străini (criză 8 luni), gata să comunice doar cu cei foarte apropiați, griji și plâns în fața celorlalți.Vorbește silabe și combinații de silabe: ay, a-la-la, he, a-dyat, a-de-de, a-ba-ba etc.Începe etapa 4 a inteligenței senzorio-motorii: se dezvoltă acțiuni cu scop. Copilul studiază și explorează totul.
9 Trăiește o gamă întreagă de emoții, de la furie și frică la bucurie și surpriză. Se străduiește să comunice cu adulții și să-i implice în activitățile lor.Primele cuvinte indicative apar în vorbire, înțelese doar de cei apropiați. Înțelege cuvintele de prohibiție („nu poți”), învățăturile („arată-mi cum...”, „sărută mama” etc.)Copilul se separă de adult, dar se percepe pe sine ca „centrul universului”. Se dezvoltă memoria pe termen lung (își poate aminti un obiect) și memoria de lucru.

De la 10 luni la 1 an

10 LUNI

După 10 luni, copilul se ridică în picioare fără ajutor și începe să meargă. Începe să pășească când este susținut de un mâner. Poate ridica un obiect mic cu degetele, se supără atunci când jucăriile care îi plac sunt luate. Adesea și conștient imită mișcările adulților, poate deschide-închide, ridica-arunca, ascunde-găsește. Copilul pronunță cuvinte simple monosilabice.

11 LUNI



Copilul se dezvoltă rapid. Abilitățile de mișcare de bază sunt bine dezvoltate. Poate arăta multe obiecte (jucării, mobilier, părți ale corpului, animale). Înțelege și îndeplinește cele mai simple cereri, își exprimă reticența sau negarea, clătinând din cap.

Începe etapa de dezvoltare a abilităților motorii fine ale degetelor el poate rupe o foaie de hârtie cu două degete. Ar trebui să acordați o mare atenție curiozității bebelușului, să o încurajați și să aveți grijă să vorbiți cu copilul cât mai mult posibil.

1 AN

După 11-12 luni, începe o etapă dificilă de dezvoltare. Băieții se dezvoltă adesea puțin mai lent decât fetele. Apare capacitatea de a merge independent. S-ar putea să vină la el dacă îi este chemat numele. Capabil să se ghemuiască și să se ridice în picioare fără sprijin. Ridică obiecte de pe podea fără să se așeze. Poate îndeplini sarcini complexe: închide ușile, aduce o jucărie dintr-o altă cameră.

Manifestă interes pentru procesul de dezbracare și îmbăiere. Spune aproximativ zece cuvinte simple. La un an, copilul urmărește cu interes oamenii și mașinile. Puteți găsi informații mai detaliate pe internet vizionând videoclipul lui Komarovsky despre dezvoltarea adecvată a copiilor de la 0 la un an.

Caracteristici fizice

LunăMișcăriAptitudini
10 Poate sta independent o vreme, fără sprijin sau sprijin.
11 Stă bine de pe un suport aproximativ 5 secunde, echilibrându-se cu brațele, ținând în același timp picioarele depărtate. Încearcă să facă el însuși primii pași, iar cu sprijinul unui adult merge cu încredere.Toate abilitățile și abilitățile dobândite anterior sunt consolidate.
12 Merge independent (până la 3 metri). Se ghemuiește liber și se ridică, se îndoaie și ridică un obiect/jucărie de pe podea. Poate urca pe scări.Bea singur dintr-o cană, fără sprijinul unui adult. El ține cu încredere lingura și o mișcă în jurul farfurii.

Dezvoltarea neuropsihică

LunăEmoțiiVorbireInteligența
10 Copilul dezvoltă un atașament cu drepturi depline față de oamenii care sunt semnificativi pentru el. Se înțelege bine cu alți copii.Repetă silabele individuale după adulți. Comunică cu cei dragi într-o limbă pe care numai ei o înțeleg. Înțelege cuvintele: „da-mi...”, „unde...?”.Toate senzațiile devin calitativ mai complexe: auzul, mirosul, gustul, percepția tactilă.
11 Îi tratează selectiv pe ceilalți copii, dar, în general, îi place să comunice cu ei și să bolborosească. Poate lua jucăriile altora.Spune 1-2 cuvinte. Pronunță onomatopee, cum ar fi „bi-bi”, „av-av”. Poate să înțeleagă și să îndeplinească cererile adulților (de exemplu, „călărește cu mașina”, „hrănește păpușa”).Învață să-și gestioneze acțiunile, organizează mental toate informațiile care vin din exterior.
12 Experimentează cea mai largă gamă de emoții, bazate pe sentimentul de „separare” de un adult (deoarece se poate mișca deja independent).Se repetă silabe după adulți. Denotă concepte și obiecte individuale cu cuvinte bolborositoare. Fără să arate un obiect/jucărie, el înțelege ceea ce se spune. Poate executa instrucțiuni precum „arătați...”, „găsiți...”, „puneți la loc...”, „aduceți”.Începe etapa a 5-a de dezvoltare a inteligenței senzorio-motorii: înțelege categorii de obiecte și fenomene (de exemplu, animale, mobilier, alimente). Începe să se formeze atenția voluntară.

Opinia doctorului Komarovsky

Dr. Komarovsky, care este popular astăzi, vorbește clar și interesant despre copii în cartea sa „Începutul vieții: copilul tău de la naștere până la 1 an”, precum și în lecțiile sale video. Desigur, accentul principal este pus pe problemele pediatrice, dar în plus, din cărți și prelegeri puteți afla despre:

(4 cotat la 5,00 din 5 )

În prima săptămână de viață, un nou-născut pierde până la 8% din greutatea sa la naștere, apoi greutatea lui începe să crească. În jurul zilei a 7-a, restul de cordon ombilical cade. Până în a 3-a săptămână, bebelușul percepe doar sunete puternice, deoarece urechile sunt acoperite cu lichid fetal. Până la sfârșitul lunii, pielea lui se luminează treptat și capătă o culoare naturală. Mușchii bebelușului sunt în ceea ce pediatrii numesc tonusul fiziologic, astfel încât brațele și picioarele sunt mereu îndoite, iar palmele sunt strânse în pumni. Copilul poate vedea obiecte la o distanta de pana la 30 cm si intoarce capul spre lumina. În această perioadă apar cel mai adesea colici și regurgitare. Bebelușul trebuie să fie așezat pe burtă, în timp ce el își ridică capul și îl ține câteva secunde. În prima lună de viață, vizitele săptămânale la bebeluș de către un medic pediatru sunt obligatorii. Pentru a comunica părinților despre nevoile lor, copilul plânge și se liniștește atunci când este ținut în brațe. La un moment dat mănâncă 80-120 ml lapte matern sau înlocuitorul acestuia - formulă. Frecvența hrănirii este de aproximativ la fiecare 2 ore. Creșterea medie în greutate este de 1 kg, creșterea în înălțime este de 2 cm.

  • 2 luni

Bebelușul scoate deja sunete distincte, toarcă și hocăie. Tonul vocii lui se schimbă. Când își vede părinții, zâmbește, începe să distingă vocile și ascultă conversațiile. În această perioadă, zâmbește pentru prima dată, deși inconștient. Pentru ca bebelușul să-și țină capul cu încredere, trebuie să-l așezi mai des pe burtă. Același exercițiu vă va întări mușchii abdominali și vă va ajuta să scăpați de colici. Ține un zdrănător în mână, îl scutură, urmărește cu atenție jucăriile. Se întoarce pe o parte și doarme pe ea. Întins pe spate, își îndreaptă brațele și picioarele. Trage mâinile în gură, salivând abundent. Când plângi, apar lacrimile. Este timpul să vă dezvoltați abilitățile vizuale prin atașarea unui mobil la pătuț. Plimbările zilnice în aer curat sunt foarte importante pentru sănătatea copilului și trebuie acordată atenție dezvoltării unei rutine de somn și de veghe. În a doua lună de viață, copilul câștigă aproximativ 800 g și se întinde câțiva centimetri.

  • 3 luni

Bebelușul este deja capabil să simtă mediul înconjurător și vede din ce în ce mai multe obiecte. Îi place să fie purtat într-o coloană, astfel încât să poată vedea mai mult din împrejurimile lui. Studiind palmele și degetele. Își întoarce capul în diferite direcții în căutarea sursei sunetului, distinge clar fețele celor din jur. Începe să distingă mirosurile. Din această lună, părinții trebuie să-și monitorizeze copilul mai îndeaproape, deoarece acesta începe să se răstoarne de la spate la burtă. O altă realizare este că își ține deja cu încredere capul în poziție verticală pe brațe sau întins pe burtă. Acum bebelușul va adora covorașul strălucitor de dezvoltare care leagănă în centru. Dacă îi pui o jucărie multicoloră în fața lui, el va încerca să întindă mâna și să o apuce singur. Îi pune zdrănitoare în gură. Creșterea medie în greutate este de 800 g, creșterea în înălțime este de 2 cm.

  • 4 luni

Perioada colicilor trece treptat, acum bebelușul poate dormi puțin mai mult și se poate trezi mai rar pentru hrăniri. Întins pe burtă, încearcă să se ridice, sprijinindu-se pe brațe. Își recunoaște mama printre alți oameni, îi zâmbește și vorbește cu ea. Ascultă muzică. Un interes deosebit este reflectarea lui în oglindă. Se poate concentra mai mult pe obiecte sau pe un proces. Se răstoarnă din spate în lateral și pe stomac. Încearcă să se răstoarne pe spate. Întinde mâna după jucării, ia o jucărie cu ambele mâini. Se împinge cu picioarele și brațele din suport. Întins pe spate, își ridică capul și își apasă bărbia de piept. Dacă îl tragi de brațe, încearcă să se așeze. Ia o jucărie și o scutură cu o mână, reacționând cu bucurie la muzica care îi place. Încearcă să participe în mod activ la conversație, bolborosește silabe individuale cu putere diferită. Creștere în greutate – 700-800 g, înălțime – 1-2 cm.

  • 5 luni

Bebelușul se poate răsturna cu ușurință pe o parte, de la burtă până la spate și invers. Întins pe spate, ridică capul pentru a vedea mai multe. Își sprijină picioarele pe pat și încearcă să stea pe „pod”. Întins pe burtă, își întinde brațele și picioarele drepte, ținând o jucărie cu o mână. Din ce în ce mai multe obiecte din jur stârnesc interesul bebelușului, în special cele colorate. Transferă jucăriile de la o mână la alta. Privește o jucărie căzând pe podea. Acum nu numai că le ia în mâini și le aruncă, dar încearcă și să le tragă în gură. Acest lucru poate indica faptul că dinții vor apărea în curând. Bebelușul plânge semnificativ mai rar, zâmbește și râde mai mult; el este interesant și amuzant. Apariția unui străin poate provoca o reacție negativă și chiar plâns. Își mută privirea de la un interlocutor prezent la altul. În medie, un copil câștigă 700 g și 1-2 cm în greutate pe lună.

  • 6 luni

Bebelușul a învățat să stea cu încredere, fără sprijin, deși încă nu stă singur. Unii copii încă încearcă să se ridice singuri. Întins pe burtă, se sprijină pe brațele întinse și se ridică. Cu sprijin, se sprijină pe picioare și încearcă să stea în picioare. Încearcă să se ridice în patru picioare. Ajunge la obiecte îndepărtate. Selectează jucăria care îi place dintre mai multe dintre ele oferite pentru a alege. Examinează mâinile și degetele. În acest moment este timpul să introducem primele alimente complementare. Cel mai adesea începe cu legume fierte la abur. Calitatea scaunului se modifică, alăptarea devine din ce în ce mai puțin frecventă. Preferințele gustative sunt dezvoltate. Băuturi dintr-o ceașcă. Se întoarce când i se spune numele. Începe să pronunțe silabele „ma”, „ba”, „da”. Ziua doarme de 2-3 ori. În această perioadă, dinții încep să erupă. Acest lucru poate fi însoțit de durere, febră, salivație crescută și anxietate. Creștere în greutate – 650 g, înălțime – 1-2 cm.

  • 7 luni

Bebelușului îi place să-și petreacă cea mai mare parte a timpului întins pe burtă. Începe să se târască, își asumă independent o poziție șezând și își menține echilibrul. Unii copii la această vârstă se așează deja încrezători. Copilul se întinde spre mama lui și cere să fie luat. Se întoarce către cei din jur, îi cheamă. Copilul nu mai adoarme după ce a mâncat, petrece mai mult timp jucându-se. Stă cu spatele drept, în timp ce se hrănește, se învârte în diferite direcții, încearcă să se sustragă. Bolborosește mult și încearcă să imite sunetele făcute de adulți. Ia un zdrănător și îl lovește la suprafață. Ține o sticlă. Îl poți invita să bea dintr-o ceașcă și să încerce să țină o lingură. În acest moment, cei doi dinți inferiori erup. Acest lucru poate provoca disconfort în timpul alăptării. Nu se mai ingrasa la fel de repede pentru ca natura hranei lui s-a schimbat si incepe sa se miste mai mult. Creștere în greutate – 600 g, înălțime – 1-2 cm.

  • 8 luni

Copilul își îmbunătățește capacitatea de a se așeza și de a se întoarce. Întins pe burtă, el întoarce capul liber. Este interesat de toate obiectele din jur, depășește cu ușurință obstacolele. Bolborosește multe silabe noi, încearcă să ceară anumite obiecte. Împinge mingea cu mâinile. Prinde obiecte mici cu două degete. Îi place să arunce jucării pe jos pentru ca tu să le ridici. Copilul încearcă să se ridice pe un suport și să stea câteva minute, ținându-se de balustradele pătuțului. Dans, repetă râsul adulților. Nu-i place să fie lăsat singur, își face griji când pleacă mama. Acum este important ca bebelușul să vorbească cu el și să-și exprime acțiunile. El înțelege deja interdicțiile. Băuturi dintr-o cană „adult”. Cu o plăcere vizibilă, mănâncă terci, carne, ficat, produse lactate, fructe, legume și prăjituri. În această lună, bebelușul a luat 500-600 g în greutate și a crescut cu 2 cm.

  • 9 luni

Bebelușul se poate juca deja de ceva timp singur, punând jucării într-o grămadă. Așezat pe podea, își întoarce corpul în lateral. Încearcă să se urce pe un scaun sau pe o canapea, stă lângă un perete câteva minute sau se ține de mobilă. Poziția lui este încă instabilă și cade amuzant pe fund. Dacă îl ții de brațe, copilul va merge câteva minute. De asemenea, calcă cu încredere în sprijin. Scoate sertarele de jos ale mobilierului și scoate toate obiectele din ele. Bate obiect pe obiect. Se târăște foarte repede, se mișcă repede într-un premergător și dansează. Bebelușul are acum jucăriile preferate pe care le ia cu el peste tot. Începe să se joace cu cuburi și sortare. Vocea lui are o culoare emoțională mai clară și intonații diferite. Atrage alimentele în gură în mod independent. Bebelușul câștigă 500 g pe lună și crește cu 1-1,5 cm.

  • 10 luni

Copilul se sprijină pe brațe în poziție șezând și se târăște pe burtă. Mută ​​obiectele mici dintr-un loc în altul. Încearcă să stea în picioare fără sprijinul mâinilor. Unii bebeluși fac primii pași în această etapă a vieții. Reacționează la interdicții, exprimă resentimente. Este surprins să audă sunete necunoscute. Încearcă să copieze expresiile faciale și expresiile faciale ale adulților. Încearcă să pronunțe cuvintele „mamă”, „da” și altele. Arată dragoste față de părinți, îmbrățișează, încearcă să sărute. Bebelușul încearcă să atragă atenția adulților, ceea ce îl face incredibil de fericit. El este clar conștient de starea de spirit a adulților, le recunoaște bucuria sau dezaprobarea. Prin urmare, este important să reacționezi corect la acțiunile sale, astfel încât bebelușul să înțeleagă ce este bine și ce este rău. Mestecă alimente în mod independent. Creșterea în greutate este de 450 g, înălțimea crește cu 1,5 cm.

  • 11 luni

Bebelușul călcă deja cu încredere, ținându-se de mâna mamei și împotriva sprijinului. Poate face mai mulți pași în mod independent. Dansează pe ritmul muzicii. Poate ciupi și mușca. Efectuează mișcările la cerere, aruncă mingea în direcția indicată. Copilul explorează apartamentul, găsește noi obiecte necunoscute și le lovește de alte obiecte cu o forță deosebită. Prin urmare, părinții ar trebui să aibă grijă de siguranța copilului în cameră și să îndepărteze lucrurile periculoase de la îndemână. Joacă bine, peek-a-boo. El flutură cu mâna când își ia rămas bun, arată „dă” și „bine, bine” cu gesturi. Repetă câteva cuvinte cu intonația corespunzătoare: „mamă”, „baba”, „tată”, „dau”. Arată unde sunt ochii jucăriei. El înțelege fraze individuale, repetate frecvent. Mănâncă prăjituri, mere, pâine. După luna a 11-a, copilul câștigă 400 g în greutate și 1-1,5 cm înălțime.

  • 12 luni

După 12 luni, bebelușul știe și înțelege deja multe: merge independent, construiește piramide din cuburi, bolborosește mult, repetă silabe individuale sau chiar cuvinte după adulți. Își cunoaște numele și forma prescurtată și reacționează la el cu bucurie. În cele mai multe cazuri, la această vârstă, copilul nu numai că se târăște foarte repede, ci și merge destul de încrezător. Scoate articolele din cutie și își amintește locația. Copilul cere să mănânce și imită acest lucru cu sunete adecvate. Bate din palme și cere să fie ținut în brațe. Arată cu un pix în ce direcție vrea să meargă. Râde la vederea animalelor. Repetă sunetele unor animale și mașini. Se uită la imagini din cărți. Este fericit când este lăudat. Doarme o dată pe zi. Bea și mănâncă independent. Treptat trece la mâncare pentru adulți, trage din farfuria mamei sale. Până la sfârșitul primului an, copilul ar trebui să tripleze greutatea cu care s-a născut, iar în ultima lună să câștige 300 g și să crească încă 1 cm.

Ultima modificare 24.04.2017

Nouă luni în burtica mamei au ajuns la sfârșit. Nașterea s-a încheiat, copilul stă întins pe pieptul mamei sale într-o îmbrățișare tandră, ascultând bătăile ei liniștitoare ale inimii. O creatură dulce a naturii, care ascunde o putere incredibilă! Cât de mult trebuie să încerci și să demonstrezi în lumea nouă. Bun venit dragă! Un articol despre cele mai semnificative succese ale unui bebeluș în fiecare lună a vieții sale până la 1 an.

Dezvoltarea unui copil este descrisă în detaliu în cartea profesorului A.M.

Dezvoltare de la 0 la 1 luna. Ce ar trebui să poată face un bebeluș de 1 lună?

Dorm și mănânc!

Minute de liniște și mare fericire de la întâlnirea cu mama sunt întrerupte de senzația de foame. În sala de naștere apar primele abilități: căutarea sânului, suptul și înghițirea laptelui matern. Reflexele congenitale (căutarea, suptul, înghițitul etc.) ajută copilul să se adapteze la un mediu nou.

Pe măsură ce puterea copilului crește, el învață să ridice capul în timp ce sta întins pe burtă. Privirea devine mai conștientă. Bebelușul reacționează la vocea mamei, sunete puternice și culori strălucitoare. Copilul își petrece cea mai mare parte a zilei dormind.

Ce ar trebui să poată face un bebeluș de 2 luni?

Primul meu zâmbet!

Întins pe burtă, bebelușul își ține capul ridicat o vreme. Picioarele și brațele se relaxează și sunt într-o stare mai activă. Copilul ajunge să-și cunoască degetele și le gustă. Poate fi deranjat de colici intestinale.

Puteți observa zâmbetul conștient al copilului. Vede mai bine și urmărește obiectul de interes la o distanță de 40 cm Imitând un adult, scoate limba, demonstrând astfel comunicarea cu el.

Ce ar trebui să poată face un bebeluș de 3 luni?

Tipul cel mare crește!

Bebelușul a devenit mai puternic, se rostogolește de la burtă în lateral, uneori de la spate la burtă și invers. Începe să se familiarizeze cu picioarele, trăgându-le în gură. Colica intestinala este in urma noastra si nu ne deranjeaza in aceasta perioada.

Bebelușul are nevoie de mai multă atenție. Începe să scâncească, să fie capricios și să gâlgâie. După ce a primit ceea ce și-a dorit, zâmbește sau râde zgomotos.

Arată mai mult interes față de jucării, le mișcă cu pumnii și chiar le poate apuca. Reacționează la sunetele zdrăngănitoarelor, în timp ce întoarce capul.

Ce poate face un bebelus de 4 luni?

Îl vreau și o voi lua!

Copilul minune reușește să apuce cu o mână zdrănitoarea care îl interesează. Când nu mai este nevoie de ea, copilul o abandonează. Întins pe spate, ridică cu încredere umerii în încercarea de a se ridica. Adesea, la această vârstă, copiii se lasă în patru picioare, pregătindu-se astfel să stăpânească târârile.

Silabele sunt urmărite în vorbire și pentru prima dată puteți auzi cuvântul „mamă”.

Abilitățile bebelușului la 5 luni

zâmbet cu dinți

Hipertonicitatea musculară dispare în această perioadă. Copilul stăpânește târându-se. Cu sprijin, stă pe picioare drepte sau se așează. Mai târziu, copilul va depăși singur toate aceste procese. Deosebește „noi” de „străini”. Capabil să țină obiecte mici în mâini.

Vorbirea devine mai variată, asemănătoare cu bolborositul. Încep să iasă dinții. Mâncarea de la masa comună atrage atenția celor mai amabili.

Dezvoltarea bebelusului la 6 luni

Stau!

Păpușa de șase luni stă singură. Se învârte pe burtă, își trage picioarele în sus și se târăște pe burtă. Ținându-se de sprijin, stă perfect. Rudele îi pot înțelege mai ușor dorințele.

Primul dinte este vizibil și somnul este gata să introducă alimente complementare. Îi place să fie prezent la o masă comună în familie. Apare o jucărie preferată. Începe să imite sunetele adulților: poate tuși ca un bunic sau râde ca un frate.

Bebeluș de 7 luni - ce ar trebui să poată face?

Iată nasul meu!

La cererea părinților, el arată obiecte familiare și arată părțile corpului său. Îi place să joace jocuri cu degetele. Ține obiectele în ambele mâini, le lovește unele de altele, le transferă din mână în mână, le aruncă. Se târăște cu mai multă încredere și mai rapid.

Răsfoiește paginile cărților, se uită la imagini. Imită sunetele animalelor. Bea dintr-o cană, mănâncă dintr-o lingură. Înțelege cuvântul „Nu”, dar nu ascultă încă.

Ce ar trebui să poată face un bebeluș la 8 luni?

Stau in picioare!

Puternicul de opt luni se ridică singur, se târăște repede și departe și stă în picioare. Vocabularul se extinde datorită cuvintelor și expresiilor noi. Este atașat de mama lui ca niciodată și suportă greu despărțirea. La cererea celor dragi, dă sau găsește lucruri familiare. Puiul observă reflexia în oglindă și îi place să se joace cu ea. Ridică părți mici prinzându-le cu degetul arătător și degetul mare, ceea ce amintește de lucrul cu penseta.

Îndemânare bebeluș de 9 luni

Arată-mi, o să repet!

Cel mic a stăpânit să se târască și să urce peste dealuri. Ține de un suport, merge lateral, se ridică din poziție culcat și invers. Repetă multe dintre mișcările adulților: bate din palme, ridică telefonul când aude „Bună ziua!”

Vorbirea are mai multe silabe și sunete. Imitând conversația rudelor, el conectează sunetele în propoziții întregi și le decorează cu intonația adecvată. Starea de spirit poate fi deja ușor de citit pe față. Ceva a reușit - un zâmbet fermecător, eșuat - ochi plini de lacrimi și gura într-o curbă tristă.

10 luni - ceea ce băieții și fetele ar trebui să poată face

Primii pasi

Face primii pași fără sprijin. Distantele cresc, mersul devine mai increzator. Știe să îmbrace ceva din propria garderobă, să se spele pe dinți și să-și pieptene părul.

Arată caracter, argumentează dacă nu-i place ceva. Entuziasmul crește odată cu copilul. Să stai într-o cratiță sau să o pui pe cap nu este o distracție surprinzătoare pentru un agitat. Arată dragostea pentru muzică dansând sau cântând pe ritm.

Ce poate face un bebeluș la 11 luni?

Unde mi-a fost nasul?

Multi copii incep sa mearga fara sprijin si sa urce scarile cu ajutorul parintilor. Ei îmbracă păpușile, le hrănesc și le culcă. O mașină poate transporta cuburi dintr-un colț al camerei în altul. Sunt mai multe cuvinte în vorbire, lipsa lor este compensată prin gesturi. Comunicarea cu membrii familiei devine mai clară și mai accesibilă.

Curiozitatea bebelușului o face să meargă în locuri unde nu ar trebui. Mobilierul din casa are un aspect deosebit fara manere si coltare.

Dezvoltarea copilului de 1 an - ce ar trebui să poată face

Omuleț independent

Copilul stă cu încredere, stă în picioare, merge, se târăște sub un obstacol, iese cu succes din el, se aplecă pentru a obține lucrul necesar. Bebelușul reușește să obțină înțelegere cu familia sa, în ciuda vocabularului său mic.

Ia parte activ la jocurile cu copiii. Își face cu mâna la revedere sau salută, aruncă un sărut.

Au trecut 12 luni în afara burticii mamei mele. Omulețul a devenit independent: stă, se plimbă, vorbește, se îmbracă, mănâncă, bea, se joacă. Chiar dacă toate acestea sub supravegherea unui adult nu sunt ideale, bebelușul a stăpânit aceste abilități și merită cele mai mari laude.

(Vizitat de 1.319 ori, 1 vizite astăzi)

Nașterea unui copil este o mare bucurie pentru întreaga familie. Lunga așteptare de nouă luni a trecut în urmă, cu speranțe într-un viitor fericit pentru bebeluș și griji cu privire la sănătatea lui înainte.

Fiecare părinte își dorește copilul să se dezvolte normal, să fie sănătos și activ. Dar poate fi dificil pentru noii părinți să abordeze corect această sarcină.

Acest articol vă va spune despre normele stabilite în dezvoltarea unui copil: la ce ar trebui să acordați atenție și la ce stadii de dezvoltare la ce ar trebui să vă așteptați de la el.

Mulți părinți au auzit definiția „coridorului de dezvoltare” pentru majoritatea, acest concept a provocat nedumerire și confuzie.

Dar nu este nimic înfricoșător în acest sens - acesta este un concept general acceptat al etapelor dezvoltării fizice a copilului.

Câteva despre dacă există o diferență în dezvoltarea fizică în primul an de viață între băieți și fete.

Conform examenului antropometric, dezvoltarea copiilor de ambele sexe diferă puțin.

Totul depinde de:

  • Caracteristici individuale.
  • Moștenirea genetică.
  • Boli congenitale.
  • Condiții de viață și alimentație.

Cercetătorii OMS au întocmit un tabel mediu de norme pentru dezvoltarea fizică a unui copil pe lună până la un an, înălțimea și greutatea acestuia.

Tabelul arată și rata de creștere a indicatorilor pe lună:

Vârsta copilului până la un an (luni) Înălțime, cm Creștere în înălțime, cm Greutate, kg Creștere în greutate, g
Nou nascut 50-52 Nu 3,100 – 3,500 Nu
unu 53-56 4 3,700 – 4,150 650
Două 57-60 4 4,500 – 4,850 700
Trei 61-63 4 5,250 – 5,650 800
Patru 63-65,5 2,5 6,000 – 6,300 650
Cinci 65-68 2,5 6,450 – 6,900 600
Şase 67-70 2 7,000 – 7,500 600
Șapte 69-72 2 7,550 – 8,100 600
Opt 71-74 2 8,150 – 8,650 550
Nouă 72,5-75,5 1,5 8,650 – 9,100 450
Zece 74-77 1,5 9,100 – 9,550 450
Unsprezece 75,5-78,5 1,5 9,500 – 9,950 400
Doisprezece 76-80 1,5 10,000 – 10,350 350

După cum se vede din tabel:

  1. Cea mai activă creștere a unui copil are loc în primul trimestru al ciclului de viață.În această perioadă, corpul este reconstruit pentru a funcționa independent.

    Bebelușul este pasiv și petrece până la douăzeci de ore pe zi dormind.

  2. În al doilea trimestru, înălțimea și greutatea cresc mai lent, copilul rămâne treaz mai mult timp, reacționează la stimuli externi și se adaptează treptat la lumea exterioară.
  3. Al treilea trimestru– copilul duce un stil de viata activ, durata somnului scade treptat, iar intervalele de timp dintre alaptari cresc.

    Începe etapa înțelegerii lumii. Creșterea indicatorilor fizici scade.

  4. Al patrulea trimestru- persoana independenta. Copilul încearcă să imite adulții, se comportă conștient și activ.

    Dieta este amestecată, alimente solide sunt adăugate în dietă. Caracterizat prin cea mai mică creștere a indicatorilor.

Notă! Tabelul prezintă valorile medii; parametrii pot diferi de indicatorii individuali în funcție de caracteristicile organismului.

Ce ar trebui să poată face un copil: calendarul lunar de dezvoltare

Mulți părinți noi sunt interesați de întrebarea ce ar trebui să poată face un copil în fiecare etapă a primului an de viață.

Mai jos este un calendar de dezvoltare a bebelușului de la naștere până la 12 luni:

  • În primele zile și săptămâni de viață, copilul doarme în mare parte, iar în momentele de veghe plânge, declarând foame, scutece umede și sănătate precară.

    Poziția naturală a bebelușului este să se întindă pe spate, cu picioarele întinse în lateral și cu brațele ridicate.

    Părinții trebuie să-l întoarcă în mod independent pe burtă, masându-i ușor spatele. În această poziție, bebelușul va elibera gaze și va întări mușchii spatelui, abdomenului și gâtului.

    Până la sfârșitul primei luni, bebelușul, întins pe burtă, va începe să-și ridice ușor capul, încercând să-l țină.

    Dezvoltarea psihologică și fiziologică normală va fi ajutată de: comunicarea cu familia - are nevoie să cânte cântece și să pornească muzica clasică.

    Mersul în aer curat - corpul, îmbogățit cu oxigen, funcționează normal.

    După fiecare trezire, este necesar să-i faceți un masaj copilului și să efectuați proceduri de igienă, să faceți baie zilnică pe nou-născut, adăugând în apă un decoct de sfoară și mușețel.

    Spre sfarsitul primei luni bebelusul incepe sa-si concentreze privirea, gasind obiecte in miscare. Își recunoaște clar mama după mirosul ei și se supără când nu este prin preajmă de multă vreme.

  • Până în a 2-a lună, copilul recunoaște deja oamenii apropiați și zâmbește în mod semnificativ, scoate sunete lungi, încercând să-și exprime sentimentele, caută cu ochii și găsește obiecte familiare.

    În această perioadă, este important să acordați atenție dezvoltării bebelușului făcând gimnastică simplă și masaj.

  • La 3 luni bebelusul incepe sa duca o viata activa.Își ține capul ferm și se răstoarnă independent de la spate la stomac și invers.

    Învață să controleze membrele, încercând să țină în mâini obiectul care îi place, exprimă bucurie pronunțând silabe continue.

    Durata fazei de veghe și intervalele dintre hrăniri cresc semnificativ.

  • Până la 4 luni copilul își știe clar numele, distinge bine între persoanele familiare și cele necunoscute.

    Înțelege și distinge vorbirea umană, intră în comunicare, îi place să se joace cu obiectele în mișcare, evidențiind-o pe cele preferate.

  • La 5 luni – are control deplin asupra corpului său, deplasându-se pe o suprafață orizontală. Capabil să ia cu ușurință ceva ce îi place trăgându-l în gură.

    Bebelușul încearcă să se târască, găsind sprijin pentru picioare, face eforturi cu presa, încercând să ia o poziție verticală. Reacționează la comunicare și ia parte activ la ea.

  • Un bebeluș de 6 luni arată interes pentru tot ce este colorat și luminos, se joacă activ cu jucării și zdrănitoare, aruncându-le din pătuț.

    Stă singur în patru picioare și încearcă să se târască. Dacă găsește un sprijin solid, încearcă să se ridice la toată înălțimea, coborându-se până la al cincilea punct.

    Îi place când i se citesc cărți, arătând imagini color. Sunetele pe care le scoate sunt semnificative și amintesc de cuvinte sau cântece monosilabice.

  • La 7 luni apar primii dinți iar bebelușul își pune în gură tot felul de obiecte. Jocurile devin semnificative.

    Bebelușului îi place să se joace cu coc, bine, de-a v-ați ascunselea etc., se târăște în mod activ, stă încrezător și se mișcă într-un premergător sau în tarc.

    În această perioadă, copilul începe să absoarbă în mod semnificativ informații noi, procesându-le.

  • Copilul de opt luni explorează în mod activ lumea, este absolut neînfricat și plin de idei diferite.

    Părinții trebuie să fie în permanență vigilenți. Somnul este redus la două ori pe zi, se joacă foarte mult și arată interesat de tot ce este nou.

    Bebelușul este perfect orientat în spațiu, face contact, exprimă gândurile cu bolboroseli polisilabici, identifică prietenii de străini, înțelege și îndeplinește sarcinile atribuite.

  • La 9 luni copilul stă ferm pe picioare, face primii pași, ținându-se de sprijin.

    Începe să copieze acțiunile adulților. Ține cu încredere obiecte în mâini în timp ce efectuează acțiunile atribuite.

  • Un bebeluș de zece luni copia complet expresiile faciale și gesturile bătrânilor săi, pronunță primele cuvinte simple, participă activ la viața de familie și este interesat de semeni.
  • La 11 luni copilul vorbește activ, chemând obiecte și acțiuni cu propriile cuvinte și se înfurie dacă nu este înțeles.

    Este viclean și își exprimă reticența în a face ceea ce nu vrea. Încearcă să câștige afecțiunea persoanei care îi place, începe să zâmbească și să facă fețe.

    El își exprimă o dispoziție bună dansând și bătând din palme. Încearcă să înceapă să mănânce, să bea, să se descalțe singur, pronunțând numele celor dragi silabă cu silabă.

  • La 12 luni copilul este complet independent. Se urcă și coboară cu încredere pe canapea, pat, scaune, merge ținând mâna unui adult, mănâncă singur, se așează pe olita, deschide și închide ușile dulapului.

    Bebelușul joacă jocuri complexe, stivuiește blocuri, mișcă o mașină, legănă o păpușă sau o jucărie moale. Fiecare etapă a vieții unui copil este interesantă și de neuitat în felul său.

Dezvoltarea bebelușilor prematuri

Bebelușii prematuri sunt bebeluși născuți din săptămâna a douăzeci și unu până în a treizeci și șaptea de sarcină.

Ei sunt semnificativ în urma colegilor lor în dezvoltare și au nevoie de îngrijire și afecțiune suplimentară.

  • In prima luna copilul nu se îngrașă bine din cauza unui reflex de sucție nedezvoltat, îi este dificil să sugă laptele matern. Soluția este pomparea și alimentarea printr-un tub special.

    Deoarece bebelușul nu a dezvoltat încă termoreglarea, este extrem de periculos pentru el să se răcească sau să se supraîncălzească. În această perioadă, este important ca bebelușul să fie în permanență alături de mama lui, să-i simtă mirosul, căldura și dragostea.

  • In a doua luna De-a lungul vieții, reflexul de supt rămâne slab, dar copilul are nevoie să-l dezvolte, așa că se recomandă hrănirea bebelușului cu biberonul.
  • În luna a treia viata, apare interesul pentru mancare si somn, bebelusul incepe sa urmareasca cu ochii obiectele in miscare, incearca sa ridice capul si sa apuce jucariile.
  • În luna a patra Bebelușul își ține capul sus singur, scoate sunete și este interesat de jucării.

    Este important să efectuați în mod regulat proceduri de masaj de două ori pe zi care îmbunătățesc tonusul muscular, este permis să le scoateți la aer curat.

  • În luna a cincea Copilul ține deja o jucărie în mâini, distinge bine sunetele, întorcându-și capul în direcția lor, recunoaște vocea mamei.

    Începutul dezvoltării neuropsihice este determinat, apare primul zâmbet conștient.

  • În luna a șasea și a șaptea Bebelușul se întoarce singur pe burtă. Deja este greu să-l deosebești de semenii săi, este activ. Se recomandă hrănirea complementară.
  • În luna a opta copilul încearcă să stea în picioare independent, este interesat de lumea din jurul lui, înțelege vorbirea, începe să comunice cu adulții, iubește basmele, poeziile, cântecele, imaginile strălucitoare și încearcă să se târască.
  • A noua luna- un progres în dezvoltare. Copilul are nevoie de comunicare. Ar trebui să vorbiți cu el, să explicați toate acțiunile, să stabiliți elementele de bază ale comportamentului, să vă jucați cu jucăriile. Bebelușul încearcă să pronunțe primele cuvinte.

    Dezvoltarea ulterioară a unui copil prematur nu este mult diferită de dezvoltarea colegilor la termen. Până la sfârșitul primului an, copilul nu este deloc în urma celorlalți.

După cum se poate observa din materialul prezentat, părinții trebuie să aloce mai mult timp dezvoltării copilului, monitorizându-i indicatorii și comunicând cu copilul.

Este necesar să se țină cont de faptul că sănătatea bebelușului depinde în mare măsură de stilul de viață al mamei în timpul sarcinii și de atenția părinților față de copilul lor.

Video util

Publicații conexe