„Planowanie pracy z rodzicami w grupie środkowej. Długoterminowy plan pracy z rodzicami w kalendarzu grupy środkowej i planowanie tematyczne (grupa środkowa) na ten temat Długoterminowy plan pracy z dziećmi w grupie środkowej na rok
Plan długoterminowy
Praca z rodzicami
na lata 2015-2016
Cel:
zadania:
Spodziewany wynik:
w roku akademickim 2015-2016.
Grupa środkowa.
Wrzesień
Październik
6. Notatka”
Listopad
Grudzień
Styczeń
Luty
6. Konsultacja: „
Marsz
6. Konsultacja:
Kwiecień
rodzi się w rodzinie.”
4. Konsultacja: „ Choroby brudnych rąk.”
Móc
Zapowiedź:
Miejska Przedszkolna Placówka Oświatowa nr 224
„Przedszkole ogólnorozwojowe z priorytetową realizacją zajęć w kierunku rozwoju poznawczego i mowy uczniów”
Plan długoterminowy
Praca z rodzicami
W środkowej grupie „Wesoła Rodzina”
na lata 2015-2016
Cel:
Promowanie nawiązania współpracy przedszkola z rodziną w sprawach wychowania, edukacji i rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym.
Aby osiągnąć ten cel, należy rozwiązać następujące kwestie zadania:
Popraw kulturę psychologiczną i pedagogiczną rodziców;
Identyfikować i rozpowszechniać pozytywne doświadczenia związane z edukacją rodzinną;
Promuj jedność zespołu macierzystego, aby zapobiegać sytuacjom konfliktów międzyludzkich;
Promowanie budowania opartych na zaufaniu relacji między rodzicami a przedszkolem.
Spodziewany wynik:
Edukacja pedagogiczna rodziców zgodnie z Federalnym Państwowym Standardem Edukacyjnym Przedszkolnej Placówki Oświatowej, przyciągająca rodzinę na swoją stronę w zakresie jednolitych podejść do wychowania dziecka, w celu ujawnienia jego zdolności i możliwości.
Wzmocnienie opartych na zaufaniu relacji między nauczycielami i rodzicami, co pomaga stworzyć korzystne warunki dla rozwoju dziecka.
Zainteresowanie rodziców procesem wychowania i wychowania dzieci, ich udział wpełny proces edukacyjny.
Podnoszenie poziomu zawodowego nauczycieli.
Plan spotkania z rodzicami
w roku akademickim 2015-2016.
Grupa środkowa.
Współpraca z Radą Rodziców:
miesięcznie, w miarę pojawiania się problemów organizacyjnych.
Opracowanie konsultacji tematycznych i dodatkowej wizualizacji pokazowej dla rodziców:
Regularne zmiany informacji w kąciku nadrzędnym zgodnie z bieżącymi tematami.
Wrzesień
1. Projekt „Kącika Rodzica”:„Codzienność”, „Zalecenia psychologa, logopedy”, „Zadania na nowy rok szkolny”, „Ucz się i czytaj z nami”, „Nasi solenizanci”, „Ogłoszenia”, „Zdrowie”, „Plan zajęć GED” .
2. Fotorelacja „Tak to jest, nasze lato!
3. Folder „Charakterystyka wieku dzieci w wieku 4-5 lat”.
4. Spotkanie organizacyjne z rodzicami: „Zadania wychowawcze i wychowawcze na rok szkolny”.
5. Konsultacja „Zabawy z rodziną”.
6. Notatka „Strój sportowy na zajęcia wychowania fizycznego”.
7. Konsultacje dla rodziców „Po co dziecku teatr?”
Październik
1. Wspólna praca dzieci i rodziców „Dary jesieni”. Projekt wystawy.
2. Konsultacja „Zabawki dla dzieci w wieku 4-5 lat”.
3. Wystawa fotograficzna poświęcona Dniu Osób Starszych.
4. Konsultacje „Technologie oszczędzające zdrowie. Gimnastyka palców.”
5. Konsultacja „Higiena osobista przedszkolaka”.
6. Notatka” Sztuka karania i przebaczania.”
7. Konsultacja „Witaminy dla dzieci”.
Listopad
1. Konsultacja „W sprawie konieczności szczepień przeciw grypie”.
2. Konsultacja „Zasady dobrego wychowania od najmłodszych lat”.
3. Notatka „Kształtowanie zdrowego stylu życia u dzieci”.
4. Konsultacje dla rodziców „Kształcenie nawyków zdrowego stylu życia u dzieci”.
5. Notatka dla rodziców dotycząca kształtowania nawyków zdrowego stylu życia.
6. Gazeta ścienna poświęcona Światowemu Dniu Dziecka.
7. Projekt wystawy na Dzień Matki „Moja mama jest najlepsza!”
8. Posiedzenie komitetu rodzicielskiego (przygotowania do zabawy sylwestrowej).
Grudzień
1. Notatka dla rodziców „Temat: Zima”.
2. Przenoszenie folderów „Nowy Rok”.
3. Zaangażowanie rodziców w dekorację grupy i sali na Nowy Rok.
4. Wystawa rysunków i rękodzieła „Czarodziejka Zima!”
5. Wydanie gazetki noworocznej z zaproszeniem na poranek.
6. Konsultacja: „Jak ubierać dzieci w chłodne pory roku”.
7. Konsultacja: „Jak ubrać dziecko do przedszkola.”
8. Konsultacja: „Jak spędzić dzień wolny z dziećmi”.
9. Konsultacja: „Hartowanie dzieci w wieku przedszkolnym w domu”.
10. Konsultacja: „Profilaktyka przeziębień u dzieci w wieku przedszkolnym”.
11. Zaangażowanie rodziców w zimowe prace budowlane na budowie.
12. Konkurs noworocznych przepisów kulinarnych (stworzenie kolekcji).
Styczeń
1. Fotorelacja w dziale „Dzielenie się rodzinnym doświadczeniem!”
„Jak zorganizować dzień wolny z dzieckiem.”
2. Konsultacje: „Rola odgrywania ról fabularnych̆ zabawy wspierające rozwój mowy dzieci w wieku przedszkolnym.”
3. Notatka „Jak określić temperament dziecka?”
4. Kwestionariusz „Czy Twoje dziecko lubi fantazjować?”
Luty
1. Gazeta ścienna „Wiadomości ze spaceru”.
2. Konsultacje dla rodziców „Ojciec jako nauczyciel”.
3. Wystawa fotograficzna „Tata może wszystko!”
4. Konsultacje: „Rola zabaw plenerowych w życiu dzieci w wieku przedszkolnym.”
5. Udział w zabawie muzyczno-wychowawczej „Nasi Obrońcy”.
6. Konsultacja: „ Trudna matematyka dla przedszkolaków.”
7. Przeprowadzenie spotkania z rodzicami:„Bezpieczeństwo życia dziecka”.
Marsz
2. Wydanie gazetki świątecznej (gratulacje, zaproszenie).
3. Wspólne tworzenie w grupie miniogrodu.
4. Przenoszenie folderów „Maslenitsa”.
5. Konsultacja: „Czy rysunek jest tak ważny w życiu dziecka?”
6. Konsultacja: „Jak prawidłowo uczyć dzieci wiersza”.
Kwiecień
1. Wystawa fotograficzna „Z życia naszej grupy”.
2. Konsultacja: „Kultura mowy dzieckarodzi się w rodzinie.”
3. Konsultacja: „Bezpieczeństwo dzieci sprawą dorosłych”.
4. Konsultacja: „ Choroby brudnych rąk.”
5. Udział w wydarzeniu sportowym „Dzień Zdrowia”.
6. Wystawa twórczości dziecięcej „Nadeszła wiosna!”
7. Kształtowanie krajobrazu i ulepszanie terenu i terytorium wspólnie z rodzicami.
Móc
1. Przeprowadzenie końcowego spotkania rodziców:„Jak nasze dzieci dorosły i czego nauczyły się w tym roku. Organizacja wakacji letnich dla dzieci.
2. Konsultacja: „Co dzieci powinny robić latem?”
3. Konsultacje: „Pierwsza pomoc dziecku w stanach nagłych”.
4. Rozmowy z rodzicami, których dzieci pójdą latem do przedszkola.
5. Zadanie domowe dla rodziców na lato: zbieranie materiałów naturalnych i odpadowych.
Włączanie rodziców w proces edukacyjny:
Konsultacje, rozmowy
Spotkania rodziców
Wydawanie wspólnych gazet ściennych, gazet fotograficznych
Możliwość obecności rodziców na zajęciach
Udział rodziców w imprezach grupowych i przedszkolnych
Pogłębianie wiedzy psychologiczno-pedagogicznej:
Indywidualne, tematyczne konsultacje
Rozmowy z rodzicami
Zajęcia otwarte
Dni Otwarte
Przepytywanie rodziców
Planowanie pracy z rodzicami w grupie gimnazjalnej nr 7 „Śmieszne Ośmiornice” na rok szkolny 2011 - 2012. rok
Cele na rok:
- Informuj rodziców o cechach rozwojowych dzieci w wieku 5 lat.
- Aktywizuj i wzbogacaj umiejętności edukacyjne rodziców.
- Zaangażuj rodziców do aktywnego udziału w życiu grupy i dzieci z piekła rodem.
- Wspieraj ich wiarę we własne możliwości dydaktyczne.
- Podnieść poziom pedagogiczny rodziców.
WRZESIEŃ
1. Przygotuj w kąciku rodziców materiały na temat: „Jesień”, „Droga bez niebezpieczeństw”, „Co 4-letnie dziecko powinno wiedzieć i umieć”.
2. Pogratuluj obchodom września.
3. Przygotuj stoisko „Codzienność”, „Ćwiczymy – bardzo się staramy”.
4. Zorganizuj spotkanie rodziców „Poznajmy się”.
5. Poproś rodziców o zaizolowanie okien sypialni i grup dzieci.
6. Zorganizuj dzień sprzątania, aby ulepszyć witrynę.
7. Poproś rodziców o pomoc w przygotowaniu pomocy naukowych (piórniki, bloki Dienesha).
8. Zaproś rodziców do wzięcia udziału w rodzinnym konkursie rysunkowym dotyczącym przepisów ruchu drogowego.
9. Zamieść informację o danych antropometrycznych dzieci.
10. Poproś rodziców, aby przynieśli ilustracje i różne materiały dotyczące przepisów ruchu drogowego, aby stworzyć album w grupie „Uczymy zasad ruchu drogowego”.
11. Przygotuj stoisko „Dzieci, chodźcie pewnie po ulicach, jeśli pamiętacie te zasady”.
12. Zapoznaj rodziców z niezbędnym pakietem dokumentów do rejestracji miejsca socjalnego w przedszkolu.
13. Zaproponuj udział w konkursie fotograficznym „Mała Fashionistka”.
PAŹDZIERNIK
1. Pogratuluj osobom obchodzącym październikowe urodziny.
2. Podziękuj rodzicom, którzy wzięli udział w sprzątaniu w dniu 24 września 2011 r. oraz rodzicom, którzy pomogli w ociepleniu okien (14.09, 19.09, 28.09).
3. Załóż stoisko „Ćwicz z nami”.
4. Przeprowadź konsultację dla rodziców „Uwaga na grypę!”
5. Wywiad z rodzicami na temat szczepień ochronnych dzieci przeciwko grypie.
6. Przygotuj stoisko „Rady Doktora Aibolita”.
7. Zaktualizuj materiał w kąciku dla rodziców „Porady logopedy”, „Czerwony, żółty, zielony”, „Gdzie jest mój tata?”
8. Podziękuj wszystkim uczestnikom rodzinnego konkursu rysunkowego na temat przepisów ruchu drogowego.
9. Zorganizuj rodzinny konkurs rysunkowy „Co przyniosła nam jesień?”
10. Poproś rodziców o pomoc w wyborze materiałów do zabaw dydaktycznych i odgrywania ról (pudełka, obrazki itp.).
11. Dziękujemy za udział w konkursie „Fashionista”, gratulujemy Arinie Zhidkikh wygranej w konkursie.
LISTOPAD
1. Pogratuluj listopadowym urodzinom.
2. przez kącik rodziców ze zwycięstwem w rodzinnym konkursie rysunkowym rodziny Dashy Bodrovej i Lisy Kurganskiej.
3. Załóż stoisko „Jesteśmy zaangażowani” (listopad).
4. Zaproś rodziców do uzupełnienia materiałów w zakątku natury (przynieś pocztówki, zdjęcia z roślinami doniczkowymi, aby stworzyć album „Rośliny domowe”).
5. Uzupełnij materiał stoiska „Rady doktora Aibolita” - „To musisz wiedzieć o ospie wietrznej”.
6. Zaproś rodziców do wzięcia udziału w konkursie plastycznym „Symbol Roku 2012”.
7. Przygotuj materiał „Sekrety miłości i wzajemnego zrozumienia”, „Czy to normalne, że dziecko leworęczne?”
8. Konsultacja z logopedą N.Yu. Kuzmenko „Dlaczego dziecko tak mówi?”
9. Przygotuj materiał „Rozwój kultury dźwiękowej mowy dzieci w wieku 5 lat”.
9. Stwórz gazetkę fotograficzną „Nasi czworonożni przyjaciele”.
10. Zaproś rodziców na ogólne spotkanie rodziców.
11. Ogłoś fotografowanie dzieci.
GRUDZIEŃ
1. Pogratuluj grudniowym urodzinom.
3. Zaktualizuj materiał w kąciku rodzica „Atmosfera bezpieczeństwa pedagogicznego dziecka”, „Moje nieśmiałe dziecko”.
4. Zorganizuj konkurs „Zabawka Noworoczna”.
5. Podziękuj rodzicom Roma D., Dasha B., Lisa K., Dana R., Karina Sh., Igor Ch., Dasha Z., Sonya V., Sasha G. za pomoc w tworzeniu albumów „We uczą się zasad ruchu drogowego” , „Rośliny doniczkowe”.
6. Zaktualizuj materiał stoiska „Porady Doktora Aibolita” – „Wychowaj zdrowe dziecko”, „Dbaj o uszy dziecka”.
7. Przeprowadź spotkanie dla rodziców „Początki życzliwości”.
8. Konsultacje dla rodziców „Nasze ręce nie są od nudy”.
9. Zaproś rodziców do pomocy w szyciu strojów noworocznych.
10. Zorganizuj komitet rodzicielski (w sprawie prezentów noworocznych).
STYCZEŃ
1. Pogratuluj styczniowym urodzinom.
2. Załóż stoisko „Ćwicz z nami” (grudzień).
3. Wyraź wdzięczność rodzicom za kreatywność i inwencję w tworzeniu strojów noworocznych. Dziękujemy Irinie Nikołajewnej Bodrowej, Oldze Siergiejewnej Bolszakowej, Tatyanie Siergiejewnej Łużkowej za organizację i dostarczenie prezentów noworocznych.
4. Gratulujemy rodzinom Dashy B., Lisy K., Aloszy Sz. i Kariny Sz. zwycięstwa w konkursie „Symbol Roku 2012”.
5. Pogratuluj zwycięzcom konkursu zabawek noworocznych - rodzinom Dasha B., Lisa K, Karina Sh..
6. Przygotuj materiał: „Nieporozumienia rodziców na temat zimnej pogody”, „Archangielsk to miasto chwały wojskowej”, „Zorganizuj wakacje dla dzieci”.
7. Umieść artykuł „Przypomnienie o bezpiecznym zachowaniu” w kąciku zdrowia.
8. Zadawanie pytań rodzicom: „Co wiemy o prawach?”
9. Konsultacje dla rodziców „Konwencja o prawach dziecka” – społeczne. nauczyciel Zubareva V.A..
10. Przygotuj instrukcję dla rodziców „Sztuka karania i przebaczania”.
11. Zaproś rodziców na zajęcia grupowe.
LUTY
1. Pogratuluj osobom obchodzącym lutowe urodziny.
2. Załóż stoisko „Ćwicz z nami” (luty).
3. Konsultacje: „Co zrobić z dzieckiem w domu?”, „Dlaczego jest kapryśne?”
4. Uzupełnij materiał „Jeśli dziecko nie ma przyjaciół”.
6. Ogłoś konkurs kreatywny „Najlepszy Kwiat”.
7. Wydanie gazetki fotograficznej „Mój tata jest najlepszy!”
9. Pogratuluj ojcom i dziadkom wakacji - Dnia Obrońcy Ojczyzny.
MARSZ
1. Pogratuluj marcowym urodzinom.
2. Załóż stoisko „Ćwicz z nami” (marzec).
4. Zaproś mamy i babcie na wiosenny koncert.
6. Konsultacja „Nie proponuj telewizji zamiast przyjaciela”.
7. Zaproponuj wzięcie udziału w konkursie na jajko wielkanocne.
8. Ustaw stoisko zgodnie z przepisami ruchu drogowego „Uwaga, sygnalizacja świetlna”.
10. Przeprowadź ankietę wśród rodziców „Czy moje dziecko jest grzeczne?”
11. Konsultacja „Sekrety wychowania grzecznego dziecka”.
12. Podziękuj rodzicom za wybór materiałów do zabaw dydaktycznych i odgrywania ról.
13. Zorganizuj grupowe spotkanie rodziców.
14. Poproś rodziców, aby przynieśli zabawne i zabawne zdjęcia swoich dzieci (aby stworzyć gazetę fotograficzną).
15. Podziękuj wszystkim rodzicom, którzy wzięli udział w konkursie „Najlepszy Kwiat”.
KWIECIEŃ
1. Pogratuluj kwietniowym urodzinom.
2. Załóż stoisko „Ćwicz z nami” (kwiecień).
3. Zaprojektuj gazetkę fotograficzną „Uśmiechnij się z nami”.
3. Konsultacja z logopedą „Czy Twoje dziecko mówi poprawnie?”
4. Zaktualizuj materiał w kąciku rodzica „Jak spędzić dzień wolny z dzieckiem?
5. Przygotuj materiał „Uwaga, droga!”
6. Poproś rodziców, aby przynieśli cebulę do sadzenia w grupie.
7. Gratulujemy zwycięzcom konkursu Easter Egg - rodzinom Dasha B., Alyosha Sh., Karina Sh., Sonya V., Lisa K., Veronica R..
8. Zorganizuj wystawę najlepszych prac dzieci „Świat kreatywności”.
MÓC
1. Pogratuluj majowym solenizantom.
2. Załóż stoisko „Ćwicz z nami” (maj).
3. Konsultacje „Idzie lato”.
4. Przygotuj materiał „Dziękuję mamie i tacie za przywiezienie mnie do Anapy”.
5. Zaproś rodziców na sprzątanie społeczności, aby ulepszyć witrynę.
6. Zaproponuj przyniesienie kwiatów i sadzonek do posadzenia na miejscu.
7. Opublikuj materiały dla rodziców: „Porady dla dziadków dotyczące wychowania wnuków”, „Rozwój mowy w rozwoju psychicznym dziecka”, „Uśmiech na zdrowie”.
8. Zamieść informację o danych antropometrycznych dzieci w grupie.
9. Zaangażuj rodziców w projektowanie i pomoc w organizacji wakacji „Hello, Summer!”.
Irina Zagrzebina
Długoterminowa praca planistyczna z rodzicami w grupie środkowej zgodnie z federalnym stanowym standardem edukacyjnym
Miesiąc Tydzień Lp. Nazwa wydarzenia Forma realizacji Cele, zadania Indywidualne
Stanowisko
Wrzesień 1 tydzień Rejestracja rodzicielski kącik o tematyce jesiennej.
(Codzienna rutyna, N.O.D., gratulacje, O.B.Zh., kącik zdrowia dla solenizantów., co powinno znajdować się w szafce).
Melodia rodzice na owocne wspólne spotkanie praca według grupowego planu i zasad na nowy rok szkolny. Przeprowadzenie ankiety w celu uzyskania nowych informacji nt rodzice.
Rozmowa „Awanturnicy. Jak naprawić sytuację”. Uwikłanie rodzice w działalność dydaktyczną. Wspólne poszukiwanie sposobów rozwiązywania problemów edukacyjnych.
Konsultacja: „Jak lepiej zaprojektować portfolio”
2 tygodnie Spotkanie rodzicielskie: "Za nową wiedzę w nowym roku szkolnym!"
Rozszerzanie kontaktów między nauczycielami i rodzice; modelowanie horyzont interakcje na nowy rok akademicki; podnoszenie kultury pedagogicznej rodzice.
Weź pod uwagę wiek i indywidualne cechy dzieci w wieku 4-5 lat; wprowadzić rodzice z zadaniami i cechami wychowawczymi praca, zadania placówki przedszkolnej na nowy rok szkolny; uczyć rodzice obserwuj dziecko, badaj je, dostrzegaj sukcesy i porażki, staraj się pomóc mu rozwijać się we własnym tempie; zintensyfikować praca na temat rozwoju mowy dzieci poprzez odgrywanie ról.
Tydzień 3 Wystawa fotograficzna „Tak właśnie wygląda nasze lato…”
Tydzień 4. Broszura „Portfolio przedszkolaka” Oferta rodzice nowe przydatne dla dzieci i rodzice informacja - wykonanie portfolio przedszkolnego. Zalecenia dotyczące produkcji, projektowania i dodawania do portfolio poszczególnych materiałów z przedszkola.
Tydzień 1 października Folder - ruch: „Kolor, kształt i rozmiar w grach edukacyjnych”» Przekaż dogłębną wiedzę na temat matematycznych gier edukacyjnych dla Konsultacje rodziców: „Jakie są najlepsze matematyczne gry planszowe do kupienia?”.
Rada „Z jakich materiałów najlepiej wykonać rękodzieło? Grupa» .
Indywidualne rozmowy na temat procesu edukacyjnego.
Tydzień 2 Materiał wizualny dla rodzice„Charakterystyka wieku przedszkolaków w wieku 4-5 lat”
Pociągać rodzice do informacji o cechach wiekowych dzieci w średni wiek.
Tydzień 3 Jesienne wakacje
Rozwijaj chęć aktywnego spędzania wspólnych wakacji, czerpania satysfakcji z rozrywki przygotowanej przez wspólny zespół i kultywowania spójności. Przyczyniaj się do tworzenia pozytywnych emocji.
Tydzień 4 Konkurs rękodzieła z warzyw, owoców, nasion „Dary jesieni”.
Pociągać rodzice do wspólnej kreatywności, rozwijania chęci uczestniczenia w życiu grupy.
1 tydzień Folder – przeprowadzka "Listopad" Poinformować rodzice w wyborze dzieł sztuki do czytania i zapamiętywania, zalecenia dotyczące organizacji obserwacji przyrody podczas spacerów. Indywidualne rozmowy z rodzice„Kultura zachowania dziecka w przedszkolu, w miejscach publicznych i w domu”.
Dawać rodzice wiedza na temat zaszczepiania kultury zachowania u dziecka.
Tydzień 2 Projekt stoiska „Kącik Zdrowia”.
Informacja „Zapobieganie ARVI” Pociągać rodziców do tej informacji.
Zapoznanie się rodzice z technikami zapobiegania przeziębieniom jesienią
Tydzień 3 Folder – w ruchu „Rola zabaw dydaktycznych w rodzinie i przedszkolu!” Przekazanie wiedzy na temat znaczenia edukacyjnych gier planszowych, ich znaczenia, doboru dla dzieci w tym wieku, zasad gry, zasad. Produkcja rodzice do grupy nowa gra edukacyjna.
Tydzień 4 Przygotowanie do wakacji "Dzień Matki".
Folder - w ruchu "Dzień Matki".
Gratulacje dla mam.
Zachęcaj dzieci i rodzice za wspólne przygotowanie wydarzenia. Przyczyniaj się do tworzenia pozytywnych emocji.
Uwikłanie rodzice w działalność dydaktyczną.
1 tydzień grudnia Wystawa rzemieślnictwo: „Fantazja noworoczna”.
Folder - w ruchu "Zima"
Włączać rodziców do wspólnych zajęć grupowych, aby dać wszystkim rodzinom możliwość kreatywności.
Udzielanie pomocy rodzice w organizowaniu domowych zajęć edukacyjnych z dzieckiem, w wyborze dzieł sztuki do czytania i zapamiętywania, zalecenia dotyczące organizowania obserwacji przyrody podczas spacerów. Notatka „Przywitajmy Nowy Rok bezpiecznie”.
Zbiór dokumentów do częściowego odszkodowania opłaty rodzicielskie.
Konsultacja „Co robić z dzieckiem podczas ferii zimowych?”
Rozmowa „Ważne liczby”
Rozmowa „Dziecko w samochodzie”
Tydzień 2. Broszura „Edukacja umiejętności kulturowych i higienicznych”. Melodia rodziców do wspólnej pracy zaszczepianie dzieciom umiejętności kulturowych i higienicznych.
Konkurs Tydzień 3 „Najlepsza dekoracja dla grupy» .
Spotkanie rodzicielskie„Bezpieczeństwo dzieci na ulicy” Kontynuuj formowanie się u dzieci i rodzice zainteresowanie i chęć wspólnych działań. Pociągać rodzice do dekoracji grupy na nadchodzące wakacje.
Zidentyfikuj możliwe zagrożenia dla dziecka w wieku przedszkolnym; zdefiniuj rolę rodzice w rozwijaniu umiejętności bezpiecznego zachowania dzieci.
Tydzień 4 Impreza Sylwestrowa Rozwijaj chęć aktywnego spędzania wspólnych wakacji, czerpania satysfakcji z zabawy przygotowanej przez wspólny zespół i kultywowania spójności.
1 tydzień Folder – przeprowadzka „Nauka jazdy na nartach”
Materiał wizualny dot rodzice"Boże Narodzenie"
„Siedem rodzicielski błędne wyobrażenia na temat mroźnej pogody” Promocja zdrowego stylu życia. Zwrócenie uwagi rodziny na kwestie zdrowia dzieci w domu
Rozmowa „Uwaga, lód
Konsultacja „Gdzie znaleźć witaminy zimą”
Konsultacja „Chęć bycia pierwszym”
Konsultacja „Aktywność ruchowa a zdrowie i rozwój dziecka”
Rozmowa „Ciekawość dzieciństwa”
Tydzień 2 Wakacje „Stary Nowy Rok”. Pożegnanie z choinką. Stwórz świąteczną, ciepłą i przyjazną atmosferę podczas wakacji.
Tydzień 3. Broszura „Gramy w domu całą rodziną” Oferta rodzice Graj w gry edukacyjne ze swoimi dziećmi w domu. Wskazówki dotyczące gry.
Tydzień 4 Gazeta fotograficzna „Śnieżne budynki w pobliżu domu”. Wspieraj spójność grupy, chęć podzielenia się swoją radością i wrażeniami.
1 tydzień Folder – przeprowadzka "Luty" Udzielanie pomocy rodzice w organizowaniu domowych zajęć edukacyjnych z dzieckiem, w wyborze dzieł sztuki do czytania i zapamiętywania, zalecenia dotyczące organizowania obserwacji przyrody podczas spacerów. Konsultacja „Oznaki i przyczyny alergii”
Rozmowa „Jak nauczyć dziecko kochać przyrodę”
Konsultacja „Gimnastyka dla oczu”
Konsultacja: „Jak spędzić dzień wolny z dziećmi”
Zbieranie zdjęć do gazety ściennej
Indywidualne rozmowy na temat procesu edukacyjnego.
Tydzień 2 Gazeta fotograficzna „Jak cała nasza rodzina jeździła na nartach, łyżwach, sankach”. Sporty zimowe.
Zapoznanie dzieci ze sportami zimowymi.
Rozwijanie u dzieci i dorosłych pozytywnej motywacji do wychowania fizycznego i sportu, a także potrzeby zdobywania nowej wiedzy na temat sposobów zachowania i poprawy zdrowia.
3 tygodnie „Gratulacje dla dziadków, ojców, chłopców z okazji Dnia Obrońcy Ojczyzny”.
Rozrywka „Maslenica”
Budzić miłość i szacunek dzieci do ich ojców, dziadków i armii rosyjskiej.
Stwórz świąteczną, ciepłą i przyjazną atmosferę.
Kształtuj zrozumienie dzieci i ich rodzice o tradycyjnej kulturze rosyjskiej, przedstawić historię i tradycje narodu rosyjskiego na przykładzie święta Maslenitsa;
Przedstawiamy folklor rosyjski związany ze świętem Maslenicy (piosenki, przyśpiewki, przyśpiewki, bajki, gry).
Tydzień 4 Wakacje „Dzień Obrońcy Ojczyzny” Angażowanie rodzin w zdrowy tryb życia, aktywny wypoczynek i sport. Włączenie rodzice we wspólne działania.
1 marca tydzień Wystawa dziecięca Pracuje"Mój
Mama jest najpiękniejsza!”
Przyciągnąć uwagę rodzice do kreatywności dzieci;
rozwijanie szacunku wobec dzieci praca. Rozmowa „Czytanie i opowiadanie bajek dla rozwoju mowy dziecka”
Konsultacja „Dlaczego dzieciak kłamstwa: kłamstwa i fantazje”
Konsultacje „Znaczenie rysunku, rzeźby i aplikacji dla wszechstronnej edukacji i rozwoju dziecka”
Rozmowa „Jak prawidłowo ubrać dziecko na wiosenny spacer”
Konsultacja „Edukacja w zakresie umiejętności kulturowych i higienicznych oraz zdrowia dziecka”.
Tydzień 2 Wakacje „8 marca” Stwórz świąteczną, ciepłą i przyjazną atmosferę podczas wakacji.
Tydzień 3 Folder – w ruchu „Książka najlepszym przyjacielem dziecka” Pociągać rodzice i dzieci do wspólnych rodzinnych czytań literatury dziecięcej w wieku przedszkolnym, pielęgnowania miłości do książek.
Tydzień 4 Rejestracja rodzicielski wiosenny kącik tematyczny
„Przybycie ptaków”
„Uwaga, lód!”
„Uwaga, sople!”
Przygotowywać rodzicielski kącik na sezon wiosenny, aby przyciągnąć uwagę rodzice
Spotkanie rodzicielskie„Rozwój mowy dzieci grupa środkowa»
wprowadzić rodzice z treścią zawodową na rozwój mowy dzieci przeciętny wiek przedszkolny;
Pociągać rodzice wymiana doświadczeń w zakresie rozwoju mowy dzieci w rodzinie.
1 tydzień Materiał wizualny dla rodzice"Prima Aprilis"
„Dzień Kosmonautyki” Przyciągają uwagę rodzicom informacji
Konsultacja „Zabawy na palce”
Rozmowa „Problemy komunikacyjne dziecka”
Konsultacja „W co się bawić z dziećmi”
Rozmowa „Komputer i telewizja: plusy i minusy"
Konsultacja „Bezpieczny plac zabaw”
Tydzień 2 Materiały do rejestracji "Kwiecień" Udzielanie pomocy rodzice w organizowaniu domowych zajęć edukacyjnych z dzieckiem, w wyborze dzieł sztuki do czytania i zapamiętywania, zalecenia dotyczące organizacji obserwacji przyrody podczas spacerów
Tydzień 3. Broszura O.B.J „Bezpieczeństwo pożarowe”Łącząc wysiłki nauczycieli i rodzice zapoznanie dzieci z podstawami bezpieczeństwa pożarowego.
Tydzień 4 Informacje o plakacie „Jak nauczyć dziecko chodzić do biblioteki” Pociągać rodzicom do wychowywania dzieci; wspólne wizyty w bibliotece, przekazywać dzieciom nową wiedzę.
1 maj tydzień Materiały do zapisów kącik dla rodziców w szatni grupowej"Móc" Udzielanie pomocy rodzice w organizacji domowych zajęć edukacyjnych z dzieckiem, w wyborze dzieł sztuki do czytania i zapamiętywania, zalecenia dotyczące organizacji obserwacji przyrody podczas spacerów Konsultacje „Organizacja wspólnego rodzinnego wypoczynku na łonie natury”
Rozmowa „Rozkład dnia w przedszkolu na lato”
Konsultacja „Jak uniknąć kłopotów w przyrodzie”.
Tydzień 2 Konkurs rękodzieła na terenie wykonanym z odpadów. Konsultować rodziców w tej kwestii
Tydzień 3 Folder – w ruchu „Dyscyplina na ulicy kluczem do bezpieczeństwa pieszych”. Pociągać rodzice do przydatnych i niezbędnych informacji.
4 tydzień Spotkanie rodzicielskie„Czego nauczyliśmy się przez rok”
Wprowadzić rodzice z osiągnięciami i sukcesami swoich dzieci; podsumować wspólne działania nauczyciela, dzieci i rodzice.
PRACA Z RODZICAMI W GRUPIE DRUGIEJ
Bałanowska Olga Michajłowna
Zaplanuj pracę z rodzicami w grupie środkowej
Przykładowy plan pracy z rodzicami
na rok akademicki 2017-2018. rok za grupa środkowa.
1) pogłębianie wiedzy psychologiczno-pedagogicznej rodzice(rozmowy, wykłady, seminaria, konsultacje indywidualne, warsztaty);
2) zaangażowanie rodzice w procesie edukacyjnym (spotkania rodziców, wspólne działania twórcze);
Formy i metody praca z rodzicami powinny mieć na celu poprawę kultury pedagogicznej rodzice, wzmocnienie interakcji przedszkola z rodziną, wzmocnienie jej potencjału edukacyjnego.
Oferowane do Twojej uwagi opracowano plan pracy z rodzicami uwzględnia doświadczenie w komunikowaniu się z dziećmi i ma na celu pomóc młodemu specjaliście w poruszaniu się w różnorodnych problemach, które go dotyczą rodzice oraz uczynić go bardziej interesującym i użytecznym dla wszystkich uczestników procesu pedagogicznego. Tematyka konsultacji i rozmów, a także ich liczba mogą zostać zmienione według uznania prowadzącego.
Wrzesień
1. Spotkanie rodzicielskie„Cele i zadania zajęć edukacyjnych na rok akademicki”.
2. Konsultacje « Dla rodziców o federalnych stanowych standardach edukacyjnych wcześniej» .
3. Wystawa fotograficzna „Wspomnienia lata”.
4. Konsultacje „Codzienność w przedszkolu”.
5. Rozmowa „Co potrafi 4-letnie dziecko?”.
6. Wykonanie folderu przesuwnego „Bezpieczeństwo dzieci na drodze”.
7. Kwestionariusz rodzice"Mój dziecko: jaki on jest?.
1. Konsultacje „Zapobieganie ostrym infekcjom dróg oddechowych jesienią”.
2. Konsultacje „Żywienie dziecka w domu i przedszkolu”.
3. Rozmowa „Zabawka powinna się rozwijać”.
4. Konsultacje "Złe nawyki dzieci: jak sobie z nimi radzić”.
"Bezpieczny dom".
6. Konsultacje „Kształcenie działań poznawczych, badawczych i produkcyjnych u dzieci w wieku 4-5 lat”.
7. Jesienny konkurs rękodzieła „Dary jesieni”.
8. Organizowanie jesiennego festiwalu.
„Jak wykształcić dobre nawyki”.
2. Konsultacje „Gra w życiu dziecka”.
3. Rozmowa „Komputer i telewizja: plusy i minusy".
4. Wystawa rysunków dziecięcych z okazji Dnia Matki „Moja mama jest najlepsza na świecie”.
5. Rozmowa „Rozwój małej motoryki ręki”.
6. Rozmowa „Rola matki i ojca w wychowaniu i rozwoju dziecka”.
1. Wykonanie folderu przesuwnego „Witaj zimo, zimo”.
2. Rozmowa „Jak nauczyć dziecko pracy”.
3. Konsultacje „Zwierzęta dla dzieci”.
4. Konsultacje „Jak chronić dziecko przed odmrożeniami”.
5. Wykonanie folderu przesuwnego „Edukacja zawodowa”.
6. Uczestnictwo rodzice przy projektowaniu grupy na Nowy Rok.
7. Zorganizowanie imprezy sylwestrowej.
1. Konsultacje "Ostrożnie : lód!
2. Konsultacje „Gdzie znaleźć witaminy zimą”.
3. Konsultacje „Nadpobudliwe dziecko”.
4. Rozmowa „Jak rozwijać ciekawość u dziecka”.
5. Konsultacje „Przewóz dzieci w transporcie”.
6. Konsultacje „Aktywność ruchowa a zdrowie i rozwój dziecka”.
7. Konsultacje „Wychowanie patriotyczne dzieci”.
1. Wykonanie folderu przesuwnego „Jak odkrywać i rozwijać talenty dziecka”.
2. Konsultacje „Gimnastyka dla oczu”.
3. Wystawa „Tata i ja”.
4. Konsultacje „Lęki dzieciństwa”.
5. Wspólne spędzanie czasu „Maslenica”.
6. Konsultacje "Ćwiczenia oddechowe".
2. Rozmowa „Czytanie i opowiadanie bajek dla rozwoju mowy dziecka”.
3. Konsultacje „Dlaczego dzieciak kłamstwa: kłamstwa i fantazje”.
4. Wystawa fotograficzna "Ja i moja mama".
5. Konsultacje „Edukacja w zakresie umiejętności kulturowych i higienicznych oraz zdrowia dziecka”.
6. Kwestionariusz "Jakiego rodzaju rodzic» .
1. Konsultacje „Zabawy na palce”.
2. Rozmowa „Problemy komunikacyjne dziecka”.
3. Organizacja czasu wolnego „Dzień Zdrowia”.
4. Konsultacje „Zapobieganie wypadkom drogowym dzieci”.
5. Wykonanie folderu przesuwnego „Przepisy drogowe”.
6. Wykonanie wystawy fotograficznej "Nasz Grupa» .
1. Konsultacje „Organizacja wspólnego rodzinnego wypoczynku na łonie natury”.
2. Rozmowa „Rozkład dnia w przedszkolu na lato”.
4. Rozmowa "Tryb praca przedszkole na lato”.
5. Zajęcia rekreacyjne "Witaj lato".
6. Konsultacje „Jak uniknąć kłopotów w przyrodzie”.
Publikacje na ten temat:
Wieloletni plan pracy z rodzicami na rok akademicki 2017–2018 w grupie środkowej Miejskie przedszkole budżetowe placówka oświatowa przedszkole nr 2 „Świetlik”, m. Żerdewka Wrzesień Zajęcia: 1. Dekoracja:.
1 września. Dekoracja „Kącika Rodziców”: „Codzienność”, „Nasi solenizanci”, „Ogłoszenia”, „Harmonogram GCD”. 2. Projekt tematyczny.
Długoterminowy plan pracy z rodzicami w grupie środkowej Cel: Promowanie nawiązania współpracy przedszkola z rodziną w sprawach wychowania, edukacji i rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym.
Długoterminowy plan pracy z rodzicami w grupie środkowej Długoterminowy plan pracy z rodzicami W grupie środkowej Miesiąc Temat Forma pracy 1 września. „Tak więc nadeszła jesień” 2. „Cechy edukacyjne.
Zaplanuj pracę z rodzicami w grupie środkowej Plan pracy z grupą średnią rodziców Cel: Stworzenie warunków do kształtowania pozytywnego wizerunku przedszkola w świadomości rodziców.
