Гадна тоглоомын хөхөө. "Хөхөө" бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан нэгдсэн хичээлийн хураангуй. "Шувуу ба хөхөө"
Зураастай шошго
Талбайн эсрэг талд хоёр байшин бий. Тоглогчид байшингийн аль нэгэнд зогсож байна. Жолооч байшингийн дунд талбайн дунд зогсож байна. Тоглогчид нэгэн дуугаар: "Нэг, хоёр, гурав, алив! Сүүлчийн үгсээр бүгд зогсож байсан байшингаас өөр байшин руу гүйдэг - эсрэгээрээ. Жолооч хэн нэгэнтэй мэндчилж эсвэл барьж авдаг. Тостой эсвэл баригдсан нь тоглоомоо орхиж, хүүхдүүд шинэ байшингаас өмнөх байшин руу гүйх гэх мэт.
Жолооч бүх залуусыг барьж авснаар гадаа тоглоом дуусна. Тоглогчид зөвхөн "хүрэх" гэсэн үгийг өгсөн үед л дуусч болно. Жолооч зөвхөн байшингийн гадна талд давс барих эрхтэй: баригдсан хүмүүсийг жолоочийн гараас татаж болохгүй. Тэр бүх тоглогчдыг барихад шинэ жолооч сонгогдоно. Шинэ тоглоом эхлэхэд баригдсан бүх хүмүүс дахин тоглодог.
Шувууд, хөхөө
Бүх тоглогчид шувууг дүрсэлдэг бөгөөд тусдаа тоймтой газар байдаг - үүр. Зөвхөн хөхөө үүргүй байдаг. Насанд хүрэгчдийн дохиогоор: "Шоо, нисцгээе!" - шувууд үүрнээсээ нисч, дуртай газраа нисдэг. Хөхөө бүх шувуудтай хамт нисдэг. Илтгэгчийн дохиогоор: "Гэртээ!" Хөхөө гэх мэт бүгд гүйж, ямар ч үүрийг эзлэхийг хичээдэг. Үүргүй үлдсэн хүн хөхөө болно. Хүүхдүүдийн хүсэлтээр гадаа тоглоом хэд хэдэн удаа үргэлжилнэ.
Намаг.Бие биенээсээ 7-10 алхамын зайд хоёр шугам зур. Тэдгээрийн хооронд 25-30 см зайд шохойгоор 10-12 тойрог зурдаг - эдгээр нь гүвээ, тойрог нь намаг юм (та зураас зурж болно). Тоглогчдын даалгавар бол нэг эрэг (шугам) -аас нөгөө рүү шилжих явдал юм. Хүүхдүүд хоёр хөлөөрөө довтолгооноос довтолгоон руу ээлжлэн үсэрдэг. Бөмбөлөгний хажуугаар намаг руу үсэрсэн хүн хөлөө норгож, тоглоомыг орхино (эрэг дээр хатдаг). Эргээс эрэг хүртэл аюулгүйгээр хийсэн хүмүүс хождог.
ЦЭЦЭРЛЭГИЙН ДУГААР ЖОЛООЧ ТОГЛООМ
1. Хөхөө
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна.
Төвд нүдээ аниад жолооч байна.
Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж, дуулдаг:
Манай цэцэрлэгт хөхөө байдаг
Нисээд орж ирээд дуулдаг
Хөхөө чи эвшээдэггүй
Хэн хашхирч байгааг таагаарай"
Багш тойрог дотор байгаа хэнийг ч заана.
Хүүхэд "Ку-ку" дууг дуулдаг.
2. “Бүжин-эрмин”
Тоолох шүлгийн дагуу “Зайнка”-г сонгосон
Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж, дараахь үгийг дуулж байна.
Эрмин бөжин
Бөжинд үсрэх газар байхгүй
Эргэн тойрон өндөр хашаатай
Мөн туулай богино хөлтэй
Алив, бяцхан туулай, хоп, хоп,
Хажуу тийш эргэж,
Алив, туулай, эргэж ир
Хүссэн хүндээ бөхий.
Дууны төгсгөлд бөжин шинэ жолоочийг сонгодог.
3. "Хүнсний ногоо"
Хүүхдүүд гар барьж тойрог хэлбэрээр алхдаг.
Тойргийн голд нүдийг нь тагласан жолооч байна.
Бүгд дуулдаг:
Нэг орой цэцэрлэгт
Манжингийн манжин, улаан лууван, сонгино
Бид нуугдаж тоглохоор шийдсэн
Гэхдээ эхлээд бид тойрог дээр зогссон
Тэд хуруугаа нугалж зогсоод тоолно.
Жолооч эргэлдэж байна.
Шууд төлсөн нь тодорхой
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Нуух нь дээр
Илүү гүн нуугдах.
За явж хараарай.
Хүүхдүүд бөхийж, жолооч нь харахаар явдаг.
Тэр хэнийг барьж авснаа олж, таах гэж оролдож байна.
4. "Хурга"
Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж, дуулдаг. Төвд нь "Хурга" жолооддог.
Чи бол жаахан саарал хурга,
Чи бол бяцхан цагаан хурга,
Бид чамайг тэжээсэн
Бид танд уух юм өгсөн
Биднийг бүү тэврээрэй
Бидэнтэй тогло
Хурдлаарай, гүйцэх хэрэгтэй.
Дуу дуусахад хүүхдүүд зугтдаг. Хурга үүнийг барьж авдаг.
Хэн баригдсан нь хурганы дүрд тоглодог.
5. “Өрөвтас малгай”
Тоглолт эхлэхээс өмнө өрөвтас, өрөвтас малгайтай хүүхдийг шалгаруулна.
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, гар барина. Тойргийн голд өрөвтас байдаг. Гараа нуруугаараа нугалж, алгаа хавсаргав.
Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж, өрөвтас тойрог дотор арагшаа алхаж, хөлөө өндөрт өргөдөг. Тэр малгай хайж, дуулдаг:
Өрөвтас: Би гол дээгүүр алхаж байсан
Эндээс би малгайгаа алдсан
Цоо шинэ малгай
Халуун малгай
Бяцхан улаан малгай.
Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхдаг.
Тойргийн ард байгаа хүүхэд гартаа малгай барьж, эсрэг чиглэлд алхаж, дуулж байна.
Хүүхэд: Би гол дээр ирлээ
Эндээс би малгай олсон
Цоо шинэ малгай
Халуун малгай
Бяцхан улаан малгай.
Дуу дуусахад бүгд зогсдог.
Хүүхэд: За гүйцэх гээд үзээрэй
Малгайгаа ав.
Хүүхдүүд гараа өргөж, өрөвтас, хүүхэд гүйдэг хаалга үүсгэдэг. Өрөвтас гүйцэж, малгай өмсөж, тойрог дотор хосууд болон бүжиглэдэг. Өрөвтас тойрог дотор үлдэж, малгайтай хүүхдийг өөр хүн сонгоно.
Өрөвтас барихгүй бол жолооч нь өрөвтас болно. Өрөвтас дугуйлан зогсож байна. Тоглоом дахин давтагдана.
6. "Хонхтой тоглоом"
Хөгжим тоглож байна.
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, гар барина.
Тойргийн голд хонхтой хүүхэд байна.
Дуулж эхлэхэд тэд эсрэг чиглэлд хөдөлдөг.
Хонхтой хүүхэд дуулдаг:
Би хонхтой алхаж байна
Би залуус руу харж байна
Алтан хонх
Хэн надтай бүжиглэх вэ?
Дууны төгсгөлд хонхтой хүүхэд
хэнтэй бүжиглэхээ сонгодог.
Хоёр хүүхэд ямар ч бүжгийн хөгжимд бүжиглэдэг.
Сонгосон хүүхэд удирдагч болно.
7. "Од харагч"
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Төвд нь зурхайч байдаг.
Хүүхдүүд баруун тийш тойрог болж, дууг дуулдаг:
Тэнгэрт одод анивчиж байна
Одууд тоглохыг хүсч байна
Зурхайч оддыг тоолж байна
Нэг хоёр гурав дөрөв тав!
Найрал дуу: (дугуйгаар алхаж, ухрах.)
Од сонирхогч, од сонирхогч,
Бидэнтэй хамт тоглоорой!
Та бидэнд юу үзүүлэх вэ
Үүнийг өөрсдөө олж мэдэцгээе.
Хүүхдүүд од харагч юу хийж байгааг тааварлав.
Сонголт 2:
Бид зурхайч руу залгалаа
Тэр биднийг дараалан тоол
Манай цэцэрлэг яг л диваажинд байгаа юм шиг
Маш олон одтой залуус байна.
Зурхайч:
Та хоёрын аль нь болохыг тааж чадах уу?
Би одоо юу хийж байна?
Зурхайч юу хийж байгааг тааварласан хүн зурхайч болно.
8. "Өрөвтас ба мэлхий"
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, гар барина.
Тойргийн голд өрөвтас байдаг.
Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж, дуулдаг
Өрөвтас хөлөө өндөр өргөөд алхдаг
гараа хавчина - "далавч"
Өрөвтас агнахаар явав
Тэр алхаж, намаг дундуур алхаж байна.
Би мэлхий идмээр байна,
Би мэлхий залгихыг үнэхээр хүсч байна!
Мэлхий үсэрч байна
Өрөвтас нэг хөл дээрээ зогсож, далавчаа хийв.
Мэлхий дуулдаг:
Ухаантай, цоглог, дэгжин.
Хөгжим дуусмагц мэлхий өрөвтаснаас үсэрч, тэр тэднийг барьж авав.
Баригдсан хүн өрөвтас болно.
9. "Шатаагч"
Гараа барьсан хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхдаг.
Жолооч тойргийн төвд зогсож байна.
Толгой дээр туулайн маск байж болно.
Залуус өгүүлбэрээ дуусгамагц тойрог дээр зогсож байсан бүх хүмүүс зугтдаг.
Хөгжим дуусахад бүх тоглогчид хамтрагчаа олох ёстой.
Түнш олоогүй хүн жолооч болдог.
Ташуу, ташуу,
Хөл нүцгэн бүү яв
Тэгээд гуталтай алхаж,
Сарвуугаа боож өг
Хэрэв та гутал өмссөн бол,
Чоно туулайг олохгүй
Баавгай чамайг олохгүй.
Гараад ир, чи шатах болно!
10. “Хөгжилтэй залуус”
Талбайн эсрэг талын хоёр талд шугам зурж, хажуу талд нь хэд хэдэн тойрог зурсан байна. Энэ бол жолоочийн гэр юм. Тоглогчид талбайн нэг талд шугамын ард цугларч найрал дуугаар дуулж байна.
Бид хөгжилтэй залуус
Бид гүйх, үсрэх дуртай.
За, биднийг барьж үзээрэй!
Нэг, хоёр, гурав - барьж ав!
“Барь!” гэсэн үгийн дараа. бүгд сайтын эсрэг тал руу гүйдэг. Жолооч хоёр дахь шугамыг давахаас өмнө гүйгчдийн нэгийг барьж авах ёстой. Баригдсан хүн дугуйлан зогсож байна - жолоочийн байшин. Дараа нь хүүхдүүд шүлгээ дахин уншиж, тоглоомын талбайгаар эсрэг чиглэлд гүйдэг.
2-3 оролдлого хийсний дараа тэд хэдэн хүүхэд баригдсаныг тоолж, шинэ жолооч сонгоод тоглоом үргэлжилнэ.
11. "Сансрын нисэгчид"
Гараа атгаж, хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр алхаж, дуулдаг:
Биднийг хурдан пуужингууд хүлээж байна
Гаригуудыг тойрон алхахад зориулагдсан.
Бидний хүссэн зүйл
Энэ рүү нисцгээе!
Гэхдээ тоглоомонд нэг нууц бий:
Хоцорсон хүмүүст зай байхгүй!
Сүүлчийн үг хэлмэгц бүгд "пуужин хөөргөх цэгүүд" рүү тарааж, урьдчилан тогтоосон пуужингийн аль нэгэнд хурдан суухыг хичээдэг. Пуужин бүрийн дотор 5 хүртэлх тойрог тэмдэглэгдсэн байдаг. Энэ бол оролцогчийн газар юм. Гэхдээ пуужинд оролцогчдоос цөөн тооны тойрог байдаг. Пуужинд хоцорсон хүмүүс тоглоомоос гарна.
Пуужингийн тоо цөөрч байна. Тоглоом дахин эхэлнэ.
12. “Заря – заряница”
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, гараа ардаа барьж, тоглогчдын нэг нь - Үүр - ард нь тууз бариад алхаж:
Заря-Заряница,
Улаан охин,
Би талбай дээгүүр алхаж,
Түлхүүрүүдийг унагав
Алтан түлхүүрүүд
Цэнхэр тууз,
Бөгжнүүд ороосон -
Би ус авахаар явсан!
Сүүлчийн үгсээр жолооч туузыг тоглогчдын нэгний мөрөн дээр болгоомжтой байрлуулж, тэр үүнийг анзаарч туузыг хурдан авч, хоёулаа тойрог хэлбэрээр өөр өөр чиглэлд гүйдэг. Газаргүй үлдсэн хүн үүр цайх болно.
Тоглоом дахин давтагдана.
Гүйгчид тойрог давж болохгүй. Жолооч мөрөн дээрээ тууз тавихыг сонгох үед тоглогчид эргэж хардаггүй
13. "Карусель"
Тоглогчид тойрог дээр зогсож байна. Газар дээр хэвтэж буй олс нь цагираг үүсгэдэг (олсны үзүүрүүд нь уясан). Залуус үүнийг газраас аваад баруун (эсвэл зүүн) гараараа барьж дугуйлан алхаж:
Дөнгөж, бараг л
Тойрог эргэлдэж, дараа нь эргэн тойрон,
Тэгээд эргэн тойрон, эргэн тойрон,
Бүх зүйл гүйж, гүйж, гүйж байна.
Хүүхдүүд эхлээд удаан хөдөлж, "гүйх" гэсэн үгийн дараа тэд гүйдэг. Удирдагчийн тушаалаар "Эргэх!" тэд нөгөө гараараа олсыг хурдан аваад эсрэг чиглэлд гүйдэг.
Чимээгүй, чимээгүй, битгий бичээрэй!
Карусель зогсоо.
Нэг ба хоёр, нэг ба хоёр,
Тоглоом дууслаа!
Тойрогны хөдөлгөөн аажмаар удааширч, сүүлчийн үгсээр зогсдог. Тоглогчид олсыг газар тавиад талбайг тойрон гүйдэг.
14. "Хавх"
Тоглогчид хоёр тойрог үүсгэдэг. Дотор тойрог нь гараа барьж, нэг чиглэлд, гаднах тойрог нь нөгөө чиглэлд хөдөлдөг.
Гаднах тойрог - сармагчингууд дуулдаг:
Бид бол хөгжилтэй сармагчингууд
Бид үсрэгчид, салалт хийдэг
Бид зүгээр суухгүй
Тэгээд бид банана иддэг.
Дотоод тойрог - Барууд дуулдаг:
Мөн барууд бид инээдтэй биш юм
Бид өлсөж, уурлаж байна
Дуугаа дахин нэг удаа дуул
Бид чамайг одоо барих болно.
Удирдагчийн дохиогоор хоёр тойрог зогсдог. Дотор тойрогт зогсож байгаа хүмүүс гараа өргөөд хаалга үүсгэдэг. Хөгжилтэй хөгжим сонсогдоно, сармагчингууд тойрог руу гүйж, хаалганы доогуур өнгөрч, эсвэл тэндээс гүйнэ. Хөгжим зогсч, дотоод тойрог дахь тоглогчид гараа гэнэт доошлуулдаг. Тойрог дотор байгаа тоглогчид баригдсан гэж тооцогддог. Тэд дотоод тойрогт зогсож байгаа хүмүүстэй нэгдэж, гар нийлдэг. Үүний дараа тоглоом давтагдана.
15. "Бүжин"
Хүүхдүүд гар барьж тойрог дээр зогсож байна. Тойргийн голд гунигтай туулай байна. Хүүхдүүд дуулдаг:
Бөжин, туулай! Чамд юу тохиолдоо вэ?
Та тэнд бүрэн өвчтэй сууж байна.
Бос, бос, үср!
Энд лууван байна! (2 удаа)
Үүнийг аваад бүжиглэ!
Бүх хүүхдүүд бөжин дээр ирж, түүнд төсөөлөлтэй лууван өгнө. Бөжин луувангаа аваад хөгжилтэй болж, бүжиглэж эхлэв. Мөн хүүхдүүд алгаа ташина. Дараа нь өөр туулай сонгогдоно.
Бөөрөнхий бүжиг, ардын дугуй бүжгийн тоглоомууд ариун утга учираа бараг алдсан ч дугуй бүжиг арилдаггүй бөгөөд бидний амьдралыг хэзээ ч орхихгүй. Дөнгөж алхаж сурсан тул бид гар нийлж, тойрог дээр зогсоод төрсөн өдрийн хүүд: "Бид талх жигнэсэн" гэж дуулдаг. Дараа нь бид бага насныхаа туршид шинэ жилийн сүлд модны эргэн тойронд дугуй бүжиглэж байсан. Гараа хөтлөлцөн - насан туршийн хүүхэд насны нөхөрлөл, ямар ч зүйлийн бэлгэдэл болох тойрог: нар, жил, амьдралын мөчлөг, салшгүй эв нэгдлийн мэдрэмж, түүнд оролцох - энэ бүхэн бидний дотор амьдардаг бөгөөд үлгэр шиг байдаг. шидэт тойрог нь насанд хүрэгчдийн амьдралын бэрхшээлээс биднийг хамгаалдаг. Хүүхдүүдтэйгээ дугуй бүжигт орох эсвэл дугуй бүжгийн тоглоом тоглохдоо бид дугуй бүжгийн ид шидэнд дахин дахин шингэдэг.
Танхимд ойн захад үзэсгэлэнт газрууд байдаг - хус мод, цэцэг. Хүүхдүүд үндэсний загварлаг хувцас өмсдөг.
Хөшигний ард байгаа хүүхдүүд бие биенээ дуудаж байна. Охин сагстай гүзээлзгэнэтэй гарч ирэв.
Охин:Өө, би ядарч байна! Би өглөөний турш гүзээлзгэнэ түүж өнгөрөөсөн - юу олсоныг хараарай: чихэрлэг, анхилуун, жимсгэний дараа жимс! Миний найз охид хаана байна? (дуудаж) Хөөе, охидоо! Хөөе, найз охидууд!
Хүүхдүүд хариулж, цэлмэг рүү гарч, сагс дүүрэн гүзээлзгэнэтэй.
Хүү: Би хамгийн их жимс түүсэн!
Охин 2: Энэ үнэн биш - надад илүү олон байна!
Охин 3: Залуус аа, битгий хэрэлдэ! Эргэн тойронд хичнээн олон жимс байгааг хараарай - бүгдэд хангалттай!
"Берри" дугуй бүжиг
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, тойрог хэлбэрээр алхаж эхэлдэг.
"Нэг хоёр гурав дөрөв тав
Би жимс сонгох гэж байна.
Би нэг жимс авдаг (хүүхдүүд тойрог руу харж зогсохоо больж, бөхийж, жимс "түүх")
Би нөгөө рүүгээ хардаг (алгыг халхавчтай, хүүхдүүд өөрсдийгөө эргүүлдэг)
Би гурав дахь нь тэмдэглэж байна (хуруугаараа дохих)
Дөрөв дэх нь төсөөлж байна" (бид гараа даллана)
Бүгд гараа нийлүүлж, дахин эхэлдэг. Бөөрөнхий бүжиг нь хэд хэдэн удаа давтагдаж, бүр илүү хурдан, хурдан байдаг.
Охин:Сонсооч! Хөхөө хашгирахыг сонсож байна уу? Хөхөө, хөхөө, миний чихэнд шивнээрэй: тэнгэр цэлмэг байна уу? Талх их байна уу?
"Хөхөө" дугуй бүжиг
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Тойргийн төвд удирдагч, нүдийг нь боосон байна. Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр бүжиглэж, дуулдаг:
“Манай цэцэрлэгт хөхөө нисч ирээд дуулж байна.
Хөхөө чи эвшээдэггүй, дуугарсан хүн хариулаарай!"
Үүний дараа багш дугуйлан дахь хүүхэд рүү заасны дараа тэрээр: "Pek-a-boo" гэж хэлэх ёстой. Жолооч хэн болохыг таах ёстой.
Охин (бүх бүрт алчуураа харуулав): Хараач ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ! Нэхмэлчин Танягийн ороолтонд даавуу нэхсэн. Танягийн ороолт сайн байна! Нүд өвдөж байгаа нь юутай харагдана!
"Нэхэгч" дугуй бүжгийн тоглоом
Хүүхдүүд бие биенийхээ эсрэг хоёр эгнээнд зогсож байна. Эхний мөр дуулдаг:
"Би хөгжилтэй нэхмэлчин (4 алхам урагшаа)
Би сайн нэхэж чадна (4 алхамын өмнө)
тоор-поч, клепа-клепа, (алга таших, мөрөн дээрээ гараа алгадах, дараа нь өвдөг дээрээ буулгах, байрандаа жижиг үсрэлт хийх)
Би сайн нэхэж чадна."
Хоёр дахь мөрөнд эхнийх нь юу хийснийг давтана.
Хүү:Надад насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд зориулсан олон санаа бий. Хөөе хүмүүс ээ, битгий эвшээ! Хурдан тойрогт ороорой!
Дугуй бүжгийн тоглоом "Зөөгч"
Бүгд тойрог дээр зогсож байна. Оролцогчдын нэг нь (багшийн сэтгэлд хүрсэн хүн) хөгжим рүү шилжиж эхлэхэд бусад нь давтана. Хөтлөгчийн үүрэг бол зугаацагчийг олох явдал юм. Өдөөгчийг зөв тааварлавал тэр удирдагч болно.
Охин:Өө, манай авга эгч бүх нагац эгч нарын нагац эгч юм! Хүн бүр хөлөрч, хөлөрч, хөлөрч байна.
Хүү:Манай авга ах бол бүх авга ах юм! Тэр хүн бүрийг холбож, бүгдийг нь холбож, бүгдийг нь салгах болно!
"Федот авга шиг" дугуй бүжиг
Тойргийн төвд "авга ах" эсвэл "авга эгч" байна. Бүгд тойрог болж, дуулдаг:
"Федот авга ах шиг (хүүхдийн нэр)
Федот авга ах шиг,
Долоон хүүхэд байсан.
Тэд уугаагүй, идээгүй,
Тэд бүгд бие бие рүүгээ харав.
Тэд нэг дор ингэж хийсэн"
"Авга ах" ямар нэгэн хөдөлгөөнийг харуулдаг, бүгд давтдаг. Үүний дараа шинэ удирдагчийг сонгоно.
Хүү:Хараач! Тэгээд тэнгэрт дугуй эргэлдэж байв. Энэ нар үдшийн цагаар ойн ард эргэв. Бид гэртээ харих цаг боллоо.
Охин:Гэхдээ бид хаашаа явах ёстой вэ? Бид алдагдсан уу?
"Би андуурна, би андуурна" дугуй бүжиг
Бүгд сагсаа аваад, бие биенийхээ сагсыг барьж, гинж үүсгэдэг. Эхлээд зогсож байгаа хүн бүх дугуй бүжгийг өөрийн үзэмжээр хөгжимд удирддаг: тойрог, периметрийн эргэн тойронд, зигзаг хэлбэрээр, чиглэлээ өөрчилдөг. Удирдагчийн дохиогоор эхний хүн дугуй бүжгийн төгсгөлд очиж, өөр нэг оролцогч удирдаж эхэлдэг.
Хүү: Тэгээд бид алхаж, алхаж, алхаж, цэцэрлэгт ирлээ. Цэцэрлэгт байцаа өтгөн ургасан. Гэхдээ яагаад ч юм хоосон байна ... Бүх байцаа гишгэгдсэн!
Бүх хүүхдүүд найрал дуугаар:Тэд ямааг цэцэрлэгт оруулав, тэр бүх байцаа буталсан! Үргэлжлүүл, байцаа! Өөрийгөө буржий!
Дугуй бүжиг "Жин, байцаа!"
Бүгд нэг шугам үүсгэж, аажмаар хөдөлж эхэлдэг. Насанд хүрсэн хүн эхлүүлсэн. Энэ нь спираль хэлбэрээр хөдөлж, "байцааны сэрээ" -ийг улам бүр чангална. Эцсийн мөчид энэ нь эргэж, спиральыг эсрэг чиглэлд тайлдаг. Хүн бүр ингэж хэлдэг:
Түгж, өлгө, байцаа!
Нэхэх, нэхэх цагаан.
Би байцаа, яаж буржгар болохгүй вэ?
Би өвөлд унахаас яаж зайлсхийх вэ!
Охин:Бид бүгд дуу дуулж, нэг дуу дуулж дуусаагүй - бид шумуулыг мартсан.
Бүгд тойрог дээр зогсож, баруун гараа зүүн мөрөн дээрээ, зүүн гараа дараагийн хүний зүүн мөрөн дээр тавьдаг. Тэд тойрог хэлбэрээр алхаж, дараахь зүйлийг хэлдэг.
Шумуул царс мод дээр сууж,
Буржгар навчны хувьд
Тэр хөлөө элсэн дээр унжуулсан.
Нуугдсан! (хүн бүр гараа суллахгүйгээр хамтдаа суух хэрэгтэй)
Хүү:Би энэ тоглоомыг дахиж тоглохыг хүсэхгүй байна, би өөр тоглоом хүсч байна! (гомдсон)
2 Хүү: Өө, тэр зуурсан гурил шиг хөөрч байна! Тэд ууртай хүмүүсийн дээр ус зөөдөг!
Сайн тоглоом "Хөөс"
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, төвд цуглардаг:
"Зуурсан, зуурсан гурил зуур. Зуурах, зуурсан гурил зуурах.
Дэлбэлээрэй, хөөс! Том дэлбэлээрэй! (Өргөн тойрог хэлбэрээр тараана)
Ингэж байж, битгий хагараарай!" (тойрогийг улам өргөн болго)
Та аль болох урт хугацаанд тойрог эвдэхгүй байхыг хичээх хэрэгтэй. "Хөөс" хагарсны дараа тоглоом дахин эхэлнэ.
Хүү:Шөнө ирж, харанхуйг авчирлаа. Ээж гарч ирээд хаалтыг хаалаа. Унтах цаг! Баяртай!
"Орой" дугуй бүжиг
Хүүхдүүд хоёр тойрог дээр зогсдог - нэг нь нөгөөгийн дотор. Нэг тойрог цагийн зүүний дагуу, хоёр дахь нь цагийн зүүний эсрэг хөдөлдөг. Шинэ дөрвөлжин эхэлснээр хөдөлгөөний чиглэл өөрчлөгддөг. С.Чернигийн “Үдшийн дугуй бүжиг” шүлгийг бүгд дуулдаг.
Оройн мэнд, цэцэрлэгт хүрээлэн!
Бүх хус мод унтаж, унтаж байна,
Тэгээд бид удахгүй унтах болно,
Зүгээр л дуу дуулъя.
Мөн охидын хувьд Дин-донг,
Надад зүүд зүүдлээрэй,
Улаан цэцэг дүүрэн
Мөн жижиг ногоон алдаанууд!
Баяртай, цэцэрлэгт хүрээлэн, (бид цэцэрлэг рүү даллав)
Бүх хуснууд унтаж, унтаж байна ... (чихний доорхи алга)
Хүүхдүүд ч бас унтах цаг боллоо - (Тойргийн төвд нэгдье)
Өглөө болтол! (бид тусдаа)
(Саша Черни)
Хүүхдүүд нэг эгнээнд зогсож, орос нум хийдэг.
Найрал дуугаар:Бүгд!
Материалын зохиогч: Юлия Белоусова
Нэг зүйл авчир. Тоглоомын талбайн нэг талд хүүхдүүд жагсдаг, нөгөө талд нь тоглоом, туг, бөмбөг зэргийг байрлуулж, хүүхэд бүр тоглоомоо аваад дараа нь буцааж авах ёстой. Даалгаврыг бүлгээр гүйцэтгэж болно. Хүүхэд бүр тоглоомоо хамгийн түрүүнд авчрахыг хичээдэг тул өрсөлдөөний сэтгэлийг бий болгодог.
Морь. Хүүхдүүд хосуудад хуваагдана. Нэг нь морь тоглодог, нөгөө нь дасгалжуулагчийн дүрд тоглодог. Уяач нь тоглоомын арга барилаар морио уяагаар нь уяж, тоглоомын талбайн нэг захаас нөгөө зах руу давхиж, дараа нь дүрээ сольдог. Энэ дасгал нь хүүхдүүдийг бие биетэйгээ үйлдэл, хөдөлгөөнийг зохицуулахад заадаг.
Жмурки. Талбайн хил хязгаарыг тодорхойлсон. "Сохор хүний" хүүхдүүдийн нэг нь ороолтоор нүдийг нь боосон байна. Үлдсэн хүүхдүүд нь түүнийг тоглоомын талбайн төвд аваачиж аваад зугтдаг. "Жмурку" -г дуу хоолой, алга ташилт эсвэл хонхны дуугаар дуудаж болно. Та сайтаас гарах боломжгүй. Энэ тоглоомын давуу тал нь янз бүрийн насны хүүхдүүдэд зориулагдсан бөгөөд өдрийн аль ч цагт тоглох боломжтой юм.
Гурав дахь дугуй. Тойрог дээр хүүхдүүд нэг нэгээрээ хосоороо зогсдог. Тоглоом нь хоёр хүүхэдтэй эхэлдэг бөгөөд нэг нь "удирдагч", нөгөө нь "гүйдэг". Тэдний хооронд 3-4 алхамаас илүүгүй зай байх ёстой. Зугтсан нэг нь гурав хүртэл тоолж, тоглоомыг эхлүүлнэ. Баригдахгүйн тулд тэрээр ямар ч хосын өмнө зогсоод "гурав дахь дугуй" гэж хашгирав. Гуравын сүүлээр орсон хүн “гүйгч” болж, хоёроос илүү тойрог гүйх эрхгүй. Хэрэв жолооч гүйгчийг гүйцэх юм бол тэд дүрээ өөрчилдөг.
Төмс. Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, жолооч сонгогддог. Түүний гарт бөмбөг байна. Тоглоомын мөн чанар нь "төмс" гэсэн үгийг хэлж, бөмбөгийг замбараагүй байдлаар хурдан дамжуулах явдал юм. Бөмбөгийг гартаа барьсан хүн тойргийг орхиж, ялагч тодрох хүртэл үргэлжилнэ.
Нэг хөл зам дээр. Хүүхдүүд нэг эгнээнд зогсож байна. Эхлээд тэд баруун хөлөөрөө талбайн голд үсэрч буцаж гүйдэг. Дараа нь тэд зүүн хөл дээрээ үсэрдэг. Энэ нь бие махбодийн тэсвэр тэвчээрийг сайн хөгжүүлдэг.
БАРЬЦАХ
Салочки
Жолооч сонгогдлоо. Тэр бусдыг гүйцэж түрүүлдэг. Өөр хүүхдэд гар хүрчихээд түүнийг “давсалж”, одоо ус болдог.
Барьцах
Тойрог (зууван) зурсан. Хүн бүр хилийн дагуу бие биенээсээ ижил зайд зогсдог. Дохионы дагуу тэд нэг чиглэлд гүйж, урд нь гүйж буй хүнийг гүйцэж эхэлдэг. Хэрэв хэн нэгэн нь баривчлагдсан бол тэр уралдааныг орхино. Хамгийн сүүлд хол зайд үлдсэн хүн ялагч болно.
Гинжийг таслах
Хүүхдүүд тэнцүү тооны хүмүүсээс бүрдсэн хоёр багт хуваагдана. Багууд гараа нийлүүлж, бие биенийхээ эсрэг талд 10 м-ийн зайд зогсож, зөвлөлдсөний дараа нэг баг нөгөө багийн хэн нэгнийг дууддаг. Тэр эсрэг багийн гинжийг таслахыг хичээж гүйдэг. Хэрэв тэр амжилтанд хүрвэл гар нь тасарсан хүмүүсийн нэгийг нь багтаа авдаг. Үгүй бол тэр өөр багт орно. Дайсныг бүрэн "олзолж авсан" баг ялна.
Луу
Хүүхдүүд гар нийлдэг эсвэл бие биенийхээ ард галт тэрэг болдог (гараа бие биенийхээ мөрөн дээр эсвэл бэлхүүс дээр тавьдаг). Урд нь луугийн толгой зогсож байна. Шугамын сүүлчийнх нь луугийн сүүл юм. Одоо луугийн толгой сүүлээ барих ёстой, харин луу өөрөө "унаж" болохгүй. Хүн бүр толгой, сүүлний газраа очиж үзэх хэрэгтэй. Хүүхдүүд унаж болно, тиймээс тоглоомыг хатуу гадаргуу дээр тоглох ёсгүй (ялангуяа асфальт эсвэл элсэнд тохиромжтой);
Тахиа, цаасан шувуу
Жолооч сонгогдсон - энэ бол "цаасан шувуу" юм. Бусад бүх хүмүүс галт тэрэг болдог. Урд зогсож байгаа нь "тахиа", бусад нь түүний "тахиа" юм. "Цаасан шувуу" сүүлчийн "тахиа" барихыг оролдож байгаа боловч "тахиа" болон бусад "тахиа" нь түүнд үүнийг хийхийг зөвшөөрдөггүй.
Мөнгө ченжүүд
Тойрог (байшин) -аас тойрог зурсан. Байшингийн тоо хүүхдийн тооноос нэгээр бага байна. Жолооч том тойргийн төвд байна. Бусад бүх хүмүүс байшинд сууж байна. Дохионы дагуу бүх хүүхдүүд байшингаа солилцох ёстой бөгөөд энэ үед жолооч өөр хэн нэгний байшинг эзлэхийг хичээдэг. Гэргүй хоцорсон тэрээр жолооч болно.
Тоглоомыг гэртээ ч тоглож болно. Дараа нь сандал нь байшин болдог.
Хөхөө
Тойрог-үүрийг шугамаар зурсан (эсвэл сандал байрлуулсан). Үүрний тоо нь хүүхдийн тооноос нэгээр бага байна. Жолооч сонгогдсон - "хөхөө". "Өдөр" гэсэн дохиогоор бүгд үүрнээсээ нисдэг. "Шөнө" гэсэн дохиогоор тэд хоосон суудалд суув. Хангалттай зайгүй хүн "хөхөө" болдог.
ЗАХ
Хавх
Хоёр хүн гар нийлж, бусдыг барьж эхлэв, тойрог дотор хэн нэгнийг барихыг оролдох (нөгөө хоёр гараа атгах). Баригдсан хүмүүс бүгд жолооч нарын хооронд зогсоод бусдыг барихад нь тусалж "могой" үүсгэдэг.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хооронд дор хаяж нэг жилийн зөрүү байгаа бол энэ нь тэдэнд бие бялдрын хувьд мэдэгдэхүйц давуу талыг өгдөг. Тиймээс "өрсөлдөгчийнхөө хүчийг тэнцвэржүүлэх" нэмэлт дүрмийг санаарай. Жишээлбэл, гүйцэх тоглоомуудад илүү хурдан хүүхдүүд тойргоос гарахын тулд хүүхдүүдийг хоёр удаа гүйцэх хэрэгтэй. Тоглоомын насанд хүрсэн оролцогчдод мөн адил хамаарна: та хүүхэддээ ил тод бууж өгөх ёсгүй (ялангуяа тэр аль хэдийн 6 настай бол), өөрөө даалгавраа хүндрүүлсэн нь дээр. Тоглоом шударга байх ёстой.
Tag
Хоёр шугамыг бие биенээсээ 6 м зайд зурсан. Хоёр жолооч сонгогдсон. Хүүхдүүд нэг эгнээнээс нөгөө эгнээ рүү гүйх ёстой бөгөөд энэ үед жолооч нар тэдэнд мэндчилгээ дэвшүүлдэг. Доромжлуулсан хүмүүс тоглоомыг орхино. Хамгийн хэцүү нь ялна.
Солонго
Хоёр шугам зурсан. Жолоочийг сонгосон - солонго. Тэр эдгээр шугамын хооронд зогсож байна. Бусад бүх хүмүүс тэдний нэг дээр байна. Солонго хүүхдүүдээс холдож, өнгө нэрлээд эргэн тойрон эргэв. Хэрэв энэ өнгө нь хүүхдийн хувцастай байвал тэр нөгөө тал руугаа амархан алхаж чадна. Үгүй бол тэр солонго түүнийг цохихгүйн тулд гүйх ёстой.
Хөлний дээгүүр
Жолооч хэн нэгнийг доромжлохыг оролдож байгаа боловч бусад нь авралтай байдаг - газраас ямар нэгэн зүйл дээр босох. Нэг болтол нь гурван хүн л толгод дээр зугтаж чадна. Хэрэв хэн нэгэн дөрөвт "хөлөө өргөвөл" тэр жолооч болно. Хэрвээ хэн нэгний хөл нь газар хүрэхэд цохиулвал тэр жолооч болно.
Муур хулгана
Хоёр "хулгана" ба "муур" сонгогдоно. Үлдсэн хэсэг нь гараа барьж, тойрог дээр зогсож байна. "Хулганууд" тойрог дотор байгаа бөгөөд тойргоос хэн нэгэн гараа өргөвөл гарч гүйж болно. "Муур" мөн тойрогт орж болно. "Муур" нь "бяслагтай" (үүнийг янз бүрийн тоглоомоор төлөөлж болно). "Хулгана" нь тойргоос гарч ирэн "муур" -ыг хуурч, түүнээс "бяслаг" хулгайлах ёстой (та нэг удаад нэг тоглоом авч болно). "Хулгана" бүх "бяслаг" хулгайлсан эсвэл "муур" хоёуланг нь "хулгана" барьсан тохиолдолд тоглоом дуусна.
НЭРГҮҮЛЭГЧ
Уралдаан бол төрөл бүрийн буухиа уралдаан юм. Тоглолтын өмнө зайг зааж өгөх ёстой: багийн тэмцээний үеэр эхлэх, дуусах эсвэл гүйх газар. Олон хүүхэд байвал хоёр багт хуваагдана. Жаахан юм бол ганцаарчилсан тэмцээн болдог.
Даалгаврууд нь маш өөр байж болно: ердийн гүйлтээс нэг хөл дээрээ үсрэх хүртэл. Энд буухиа уралдаан явуулах зарим санаанууд байна:
* хосоороо гүйх - "татах, түлхэх" (нэг нь урагшаа харж, нөгөө нь арагшаа харж, гараа тохойноос нь атгасан);
* имж шиг үсрэх (өвдөгний завсар бөмбөг барих);
* олс эсвэл цагираг үсрэх;
* хосоороо гүйх - Сиамын ихрүүд (хүүхдүүд нэг биетэй юм шиг тэврэлдэж, нэгнийх нь баруун хөл нь нөгөөгийнх нь зүүн хөлтэй холбоотой байдаг);
* гартаа халбага, халбагаар төмс барь;
* Гартаа хуванцар аягатай ус барьж, барианы шугаманд хувин руу ус хийнэ. Хамгийн хурдан ус цуглуулсан баг ялна;
* толгой дээрээ ном бариад гүйх, хэрэв ном унавал эхнээс нь дахин эхлүүлэх;
* нэг файлаар алхах;
* мэлхий шиг тонгойж үсрэх;
* арагшаа гүйх;
* цохиурыг цохиураар дүүргэх;
* үсрэлт ашиглан багаар шилжих;
* бөмбөг дуслах гэх мэт.
Слаломын элемент гарч ирэхэд даалгавар илүү төвөгтэй болно: тээглүүр эсвэл хайрга зэргийг хол зайд байрлуулсан бөгөөд та нэг талаас нөгөө тал руу гүйх хэрэгтэй.
ҮСЭРЛЭЭ
5 настай хүүхдүүдэд олсоор үсрэхийг аль хэдийн зааж өгч болно. Олсны уртыг дараах байдлаар тодорхойлно.
Олсны голд гишгэж, хөлөө мөрний өргөнөөр байрлуулж, биеийн дагуу татна. Олсны үзүүрүүд нь бэлхүүсний түвшинд байх ёстой.
Та олсны хөдөлгөөний хэмнэлээр хөлийнхөө хуруун дээр доош үсэрч, өвдгөө нугалахад хялбар газардах хэрэгтэй.
Олсоор үсрэх сургууль
Тоолох шүлгийг ашиглан хүүхдүүд ямар дарааллаар тоглохыг тодорхойлно. Тоглогч эхний түвшний даалгаврыг гүйцээнэ. Хэрэв тэр үүнийг зөв бөглөсөн бол тэр хоёрдугаар түвшинд шилжинэ. Хэрэв та алдаа гаргавал өөр хүнд шилжүүлнэ. Алдаа гарсны дараа өмнөх ангиудын даалгавруудыг давтах шаардлагагүй: энэ нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хэтэрхий уйтгартай байдаг. Эхний ээлжинд бүх 10 түвшинг дуусгасан хүн ялна.
1-р түвшин. Олс дээгүүр 10 удаа үсэрч, урагшаа эргүүл.
2-р түвшин. Олс дээгүүр хоёр хөлөөрөө нэгэн зэрэг 10 удаа үсэрч, урагш эргүүлнэ.
3-р түвшин. Олс дээгүүр хоёр хөлөөрөө нэгэн зэрэг 10 удаа үсэрч, арагшаа эргүүлнэ.
4-р түвшин: Олсоор баруун хөлөөрөө 10 удаа үсэрч, урагшаа эргүүл.
5-р түвшин. Зүүн хөлөөрөө олс дээгүүр 10 удаа үсэрч, урагшаа эргүүл.
6-р түвшин. Баруун хөлөөрөө олс дээгүүр 10 удаа үсэрч, арагшаа эргүүлнэ.
7-р түвшин. Зүүн хөлөөрөө олс дээгүүр 10 удаа үсэрч, урагшаа эргүүл.
8-р түвшин. Олс дээгүүр 10 удаа үсэрч, загалмайгаар эргүүлээрэй ("наймдугаар зураг").
9-р түвшин. Олс дээгүүр 10 удаа үсэрч, хөлөө хөндлөн гулсуулж, урагшаа эргүүл.
10-р түвшин. Олс дээгүүр 10 удаа үсэрч, хөлөө завилан, арагшаа эргүүл.
Сонгодог
Сонгодог урлагийн талбарыг зурж байна. Нүднүүдийг нэгээс 10 хүртэл дугаарлана.10-р нүдний хажууд “Гал” талбар зурагдана. Хайрга чулуу шидэж, эхний эсийг цохино. Дараа нь нэг хөл дээрээ үсэрч, хайрга чулууг эсээс эс рүү дарааллаар нь түлхэх хэрэгтэй. Хайрга буруу дөрвөлжинд (дараалаар) унасан, мөн үсрэгч бүдэрч, шугам руу үсэрсэн тохиолдолд алдаа гэж үзнэ.
Хэрэв хэсгийг зөв дамжуулсан бол тоглогч дараагийн анги руу шилжинэ. Одоо тэр хоёр дахь камер руу хайрга чулуудаж, тэндээс өнгөрч эхлэв. Бүх 10 түвшний төгсгөлд шалгалт өгдөг: та нүдээ аниад зураг руу үсрэх хэрэгтэй. Тоглогч алдаа гаргавал өөр тоглогчид зам тавьж өгөөд дараагийн нүүдэл дээрээ хичээлийн эхнээс тоглоомыг эхлүүлнэ. Хэрэв хайрга "Гал" үүрэн дээр буувал тоглоом эхнээсээ эхэлнэ (1-р анги). Та гараар хайрга шидэж болно.
Мэдээжийн хэрэг, эдгээр дүрмүүд нь "сургуулийн" сонгодог бүтээлүүдэд зориулагдсан болно. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд эхлээд хоёр хөлөөрөө, дараа нь нэг хөлөөрөө дөрвөлжин дээр яг үсрэхийг заах нь хангалттай юм. Секундомер ашиглан сонгодог бүтээлийг хэн илүү хурдан дуусгахыг хэмжиж болно.
Загасны уурга
Бүгд бие биенээсээ ижил зайд тойрог дээр зогсож байна. Жолооч нь төвд байна. Тэр олс (загас барих саваа) аваад эргүүлж эхэлдэг. Үлдсэн хэсэг нь дээгүүр нь үсрэх ёстой. Загасчин хэнийг барьж авбал жолооч болно, эсвэл тоглоомыг орхино.
МИНИЙ ХӨГЖИЛТТЭЙ, ДУУГАРАГЧ БӨМБӨГ
Тоглоомууд нь зөөлөн волейбол эсвэл резинэн бөмбөг ашигладаг. Бөмбөг газраас сайн үсрэх ёстой, гэхдээ хатуу биш, эс тэгвээс энэ нь хүүхдийг гэмтээж болно.
Нокаут хийсэн
Талбайг зурсан: 6-аас 4 м хэмжээтэй тэгш өнцөгтийг хоёр жолооч сонгосон. Тэд талбайн захад зогсоод бөмбөгийг бие бие рүүгээ шидэж, бусдыг цохихыг хичээдэг. Үлдсэн хэсэг нь сайтыг тойрон гүйж байна. Та сайтаас гарах эрхгүй. Хэрвээ хүүхэд цохигдсон бол тэр даалгавраа биелүүлж (жишээлбэл, 3 түлхэлт хийж) тоглоом руу буцаж, эсвэл түүнийг цохисон хүнтэй байраа солино.
Нохой
Хэд хэдэн драйвер сонгоно уу: хоёр эсвэл гурван. Тэд бол "нохой". Үлдсэн хэсэг нь бөмбөгийг "нохой" барихгүйн тулд бие бие рүүгээ шиддэг. Хэрэв "нохой" бөмбөгийг барьж авбал бөмбөг шидсэн хүнтэй байраа сольдог.
Штандер
Тойрог зурсан байна. Бүгд тойрог дээр зогсож байна. Хэн нэгэн: “Штандер, Штандер, Штандер бол хүмүүжил муутай хүүхэд. Сайн хүмүүжилтэй хүүхэд бол Лена" гэж хэлээд бөмбөг шидэв. Хүн бүр өөр өөр чиглэлд гүйж, Лена бөмбөгийг барьж авдаг. Тэр үүнийг барьж авангуутаа: "Бос!" - тэгээд бүгд байрандаа хөлддөг. Одоо тэр хэн нэгэн рүү бөмбөг шидэх хэрэгтэй. Хэрэв тэр алдвал тэр бөмбөгийг дахин барьж байхад бүгд тойрог хэлбэрээр гүйдэг. Тэр бөмбөгийг барьж авсны дараа тэр бөмбөгийг хэн рүү шидэхээ дахин сонгоно. Хэрэв энэ нь цохих юм бол энэ хүн бөмбөг барьж, жолооч болно. Тоглогчоос бусад нь тойрог дотор байх хүртэл тоглоом үргэлжилнэ. Тоглоом дахин эхэлнэ.
Халуун төмс
Бөмбөгийг бие бие рүүгээ хурдан шиддэг. Та бөмбөгийг гартаа удаан барьж чадахгүй, учир нь энэ нь халуун төмс юм. Та бөмбөгийг аль болох удаан байлгахыг хичээх хэрэгтэй.
Chibi-chibi-chibi-top
Тойрог зурсан - байшин. Жолооч тэнд зогсож байна. Тэр 10 хүртэл тоолдог. Энэ үед бүгд өөр өөр зүг рүү зугтдаг. Тоолж дуусахад жолооч: "Чиби-чиби-чиби-топ, цэг, таслал, зогсоо!" Бүгд байрандаа зогсдог. Жолооч хэн нэгнийг сонгоод түүн рүү очих алхмуудыг тушаана: "Чамд 10 аварга, 5 шоргоолжны алхмууд байна" (алхмуудын тайлбарыг доор харуулав). Жолооч захиалсан алхмуудыг хийж, энэ зайнаас бөмбөгтэй хүнийг цохихыг оролддог. Хэрэв тэр амжилтанд хүрвэл энэ хүн жолооч болж, тоглоом үргэлжилнэ. Үгүй бол жолооч бөмбөгийг барьж, бусад нь тойрог хэлбэрээр гүйдэг. Жолооч бөмбөгийг барьж аваад: "Чиби-чиби-чиби-топ, цэг, таслал, зогсоо!" дахин өөр хэн нэгэн рүү алхмыг тушаадаг. Хэрэв хүн бүр тойрог дээр хүрч, жолооч хэнийг ч унагаагүй бол тоглоом дахин эхэлнэ.
Алхам:
Хүн бол ердийн алхам.
Аварга - өргөн алхам.
Кенгуругийн алхам бол хоёр хөл дээр үсрэх явдал юм.
Lilliputian - хүний хөлийн урттай алхам (өсгийг нь хуруу хүртэл дардаг).
Тэмээ - чи нулимдаг: чи нулимж байгаа газар чинь тэнд л зогсож байна.
Шоргоолж - хагас фут алхам.
Нэг хөлтэй алхам - нэг хөл дээр үсрэх.
Алхам банзал - 360 ° эргэлттэй.
Мэлхийн гишгүүр нь тонгойн үсрэлт юм.
Галуу - хөл тавих алхам.
Та бусад алхмуудын талаар бодож болно.
Бөмбөг сургууль
Тоолох шүлгийг ашиглан хүүхдүүд ямар дарааллаар тоглохыг тодорхойлно. Тоглогч эхний түвшний даалгаврыг гүйцээнэ. Хэрэв тэр алдаагүй дуусгасан бол тэр хоёрдугаар түвшинд шилжинэ. Хэрэв та алдаа гаргавал өөр хүнд шилжүүлнэ. Алдаа гарсны дараа өмнөх түвшний даалгавруудыг давтах шаардлагагүй: энэ нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хэтэрхий уйтгартай байдаг. Эхний ээлжинд бүх 10 түвшинг дуусгасан хүн ялна.
1-р түвшин. Бөмбөгийг хана руу 10 удаа цохиж, нэг цохилтоор барьж авна.
2-р түвшин. Бөмбөгийг хана руу 10 удаа цохиж, толгойн араас шидэж, нэг цохилтоор барьж ав.
3-р түвшин. Бөмбөгийг хана руу 10 удаа цохиж, гар бөмбөг хий.
4-р түвшин. Бөмбөгийг хана руу 10 удаа цохиж, толгойн араас шидэж, гар бөмбөгөөр барьж ав.
5-р түвшин. Бөмбөгийг хана руу 10 удаа цохиж, нэг цохилтоор барьж авснаар алгаа таших цаг гарна.
6-р түвшин. Бөмбөгийг хана руу 10 удаа цохиж, гараа алгадах цаг гарган зуннаас барьж ав.
7-р түвшин. Бөмбөгийг хана руу 10 удаа цохиж, нэг гараараа шидэж, самбараас бөмбөг авах.
8-р түвшин. Бөмбөгийг хана руу 10 удаа цохиж, нөгөө гараараа шидэж, бөмбөгийг нисэх үед барьж ав.
9-р түвшин. Бөмбөгийг хананд 10 удаа цохиж, 360° эргүүлэх цаг гаргаснаар нэг цохилтоор барьж ав.
10-р түвшин. Бөмбөгийг хананд 10 удаа цохиж, нэг цохилтоор барьж аваад 360° эргүүлж, алгаа таших боломжтой.
Тоглоомын хоёр дахь хувилбар (теннисний бөмбөгөөр тоглож болно).
1-р түвшин. Бөмбөгийг хоёр гараараа 10 удаа шидэж, барьж ав.
2-р түвшин. Бөмбөгийг хоёр гараараа 10 удаа шидэж, барьж, алга таших цаг гаргана.
3-р түвшин. Бөмбөгийг хоёр гараараа 10 удаа шидэж, барьж аваад 360° эргүүлэх цаг гаргана.
4-р түвшин. Бөмбөгийг газар 10 удаа цохиж, барьж ав.
5-р түвшин. Бөмбөгийг газар 10 удаа цохиж, барьж аваад алга таших цаг гарна.
6-р түвшин. Бөмбөгийг хоёр гараараа газар 10 удаа цохих.
7-р түвшин. Бөмбөгийг баруун гараараа 10 удаа газар цохино.
8-р түвшин. Зүүн гараараа бөмбөгийг газар 10 удаа цохино.
9-р түвшин. Бөмбөгийг 10 удаа шидэж, баруун гараараа барина.
10-р түвшин. Бөмбөгийг 10 удаа шидэж, зүүн гараараа барина.
Та ийм сургуулиудыг өөрөө гаргаж ирж болно, зөвхөн бөмбөг төдийгүй теннис, бадминтон, цагираг.
Гадна тоглоом нь хүүхдийн амьдралд чухал ач холбогдолтой бөгөөд энэ нь хүүхдэд хүрээлэн буй ертөнцийн талаархи мэдлэг, санаа бодлыг олж авахад зайлшгүй шаардлагатай хэрэгсэл юм. Мөн сэтгэн бодох чадвар, авхаалж самбаа, авхаалж самбаа, авхаалж самбаа, ёс суртахууны-сайн дурын чанарыг хөгжүүлэхэд нөлөөлдөг. Хүүхдэд зориулсан гадаа тоглоом нь бие махбодийн эрүүл мэндийг бэхжүүлж, амьдралын нөхцөл байдлыг зааж, хүүхдийг зөв хөгжүүлэхэд тусалдаг.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомууд
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомууд
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд тоглохдоо дүрмээр бол харсан бүхнээ дуурайдаг. Хүүхдүүдийн гадаа тоглоомонд дүрмээр бол үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах нь илэрдэггүй, харин насанд хүрэгчид эсвэл амьтдын амьдардаг амьдралын тусгал юм. Энэ насны хүүхдүүд бор шувуу шиг нисэх, туулай шиг үсрэх, далавчтай эрвээхэй шиг гараа даллах дуртай. Хөгжсөн дуурайх чадварын ачаар сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн ихэнх гадаа тоглоомууд нь хуйвалдааны шинж чанартай байдаг.
- Гадна тоглоом "Хулганууд тойрог дээр бүжиглэдэг"
Зорилго: моторт үйл ажиллагааг хөгжүүлэх
Тайлбар: Тоглоом эхлэхээс өмнө та жолооч сонгох хэрэгтэй - "муур". Муур өөрөө "зуух" сонгож (энэ нь сандал эсвэл сандал байж болно), дээр нь суугаад нүдээ анидаг. Бусад бүх оролцогчид гар нийлж, муурыг тойрон бүжиглэж эхэлдэг:
Хулганууд дугуйлан бүжиглэдэг
Муур зуухан дээр унтаж байна.
Хулганаас ч чимээгүй, бүү дуугар,
Васка муурыг бүү сэрээ.
Васка муур сэрэх болно -
Тэр бидний дугуй бүжгийг эвдэх болно!"
Сүүлчийн үгсийг хэлэх үед муур сунаж, нүдээ нээж, хулганыг хөөж эхэлдэг. Баригдсан оролцогч муур болж, тоглоом дахин эхэлнэ.
- Тоглоом "Нар, бороо"
Зорилтууд: хүүхдүүдэд тоглоомд байр сууриа олох, сансарт жолоодох, багшийн дохиогоор үйлдэл хийх чадварыг хөгжүүлэх.
Тодорхойлолт: Хүүхдүүд танхимд сандал дээр сууна. Сандал бол тэдний "гэр" юм. Багш: "Ямар сайхан цаг агаар, алхаарай!" гэж хэлсний дараа хүүхдүүд босоод санамсаргүй чиглэлд хөдөлж эхэлдэг. Багш: "Бороо орж байна, гэртээ гүй!" гэж хэлмэгц хүүхдүүд сандал руу гүйж, байраа эзлэх хэрэгтэй. Багш "Дусал - дусал - дусал!" Аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим аажим ааuna бороотой багш: "Явж яв. Бороо зогслоо!"
- Тоглоом "Бор шувуу ба муур"
Зорилго: хүүхдүүдийг зөөлөн үсрэх, өвдгөө нугалах, гүйх, жолоочоос зугтах, зугтах, байраа олохыг заа.
Тайлбар: Газар дээр тойрог зурсан - "үүр". Хүүхдүүд - "бор шувуу" тоглоомын талбайн нэг талд "үүрэндээ" суудаг. Сайтын нөгөө талд "муур" байдаг. "Муур" унтмагц "бор шувуунууд" зам дээр нисч, нэг газраас нөгөө рүү нисч, үйрмэг, үр тариа хайж байна. “Муур” сэрж, мяавлаж, үүрэндээ нисэх ёстой бор шувууны араас гүйдэг.
Нэгдүгээрт, "муур" -ын дүрд багш, дараа нь хүүхдүүдийн нэг нь тоглодог.
- "Бор шувуу ба машин" гадаа тоглоом
Бор шувууны тухай 3-5 насны хүүхдүүдэд зориулсан өөр нэг тоглоом.
Зорилго: хүүхдүүдэд янз бүрийн чиглэлд гүйж, удирдагчийн дохиогоор хөдөлж, өөрчлөх, байр сууриа олоход сургах.
Тайлбар: Хүүхдүүд - "бор шувуу", "үүрэндээ" суудаг (вандан сандал дээр). Багш нь "машин" дүрсэлдэг. Багш: "Бор шувуунууд зам дээр нисэв" гэж хэлэхэд хүүхдүүд вандан сандал дээрээс босч, тоглоомын талбайг тойрон гүйж эхэлдэг. Багшийн дохиогоор: "Машин хөдөлж байна, бор шувуу үүр рүүгээ нисч байна!" - "машин" "гараж" -аас гарч, хүүхдүүд "үүр" рүүгээ буцах ёстой (сандал дээр суух). "Машин" нь "гараж" руу буцаж ирдэг.
- Тоглоом "Муур ба хулгана"
Муур, хулгана оролцсон хүүхдүүдэд зориулсан олон тоглоом байдаг. Тэдний нэг нь энд байна.
Зорилго: Энэхүү идэвхтэй тоглоом нь хүүхдүүдэд дохиогоор хөдөлгөөн хийх чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Янз бүрийн чиглэлд гүйх дасгал хий.
Тайлбар: Хүүхдүүд - "хулгана" нүхэнд (хананы дагуух сандал дээр) сууж байна. Тоглоомын талбайн нэг буланд багш "муур" сууж байна. Муур нойрсож, хулгана өрөөгөөр тараана. Муур сэрж, мяулаад, хулгана барьж эхэлдэг бөгөөд тэдгээр нь нүх рүү нь орж, байраа эзэлдэг. Бүх хулгана нүх рүүгээ буцаж ирэхэд муур дахин танхимаар алхаж, дараа нь байрандаа буцаж ирээд унтдаг.
- Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом "Ой дахь баавгай дээр"
Зорилго: аман дохионы хариу урвалын хурдыг хөгжүүлэх, хүүхдүүдийг гүйх дасгал хийх, анхаарлыг хөгжүүлэх.
Тодорхойлолт: Оролцогчдын дунд нэг жолоочийг "баавгай" болгохоор сонгосон. Тоглоомын талбай дээр хоёр тойрог зур. Эхний тойрог нь баавгайн үүр, хоёр дахь тойрог нь тоглоомын бусад оролцогчдын гэр юм. Хүүхдүүд гэрээсээ гарснаар тоглоом эхэлдэг:
Ойд байгаа баавгайгаар
Би мөөг, жимс жимсгэнэ авдаг.
Гэхдээ баавгай унтдаггүй,
Тэгээд тэр бидэн рүү архирав.
Хүүхдүүд эдгээр үгсийг хэлэнгүүт "баавгай" үүрнээс гарч гүйж, хүүхдүүдийг барьж авдаг. Гэртээ хүрч амжаагүй, "баавгай" -д баригдсан хүн жолооч ("баавгай") болно.
- Урсгал дундуур (үсрэх идэвхтэй тоглоом)
Зорилго: Хэрхэн зөв үсрэх, нарийн замаар алхаж, тэнцвэрийг хадгалах.
Тайлбар: Талбай дээр бие биенээсээ 1.5 - 2 метрийн зайд хоёр шугам зурсан. Энэ зайд хайрга чулууг бие биенээсээ тодорхой зайд зурдаг.
Тоглогчид мөрөнд зогсдог - горхины эрэг дээр тэд хөлөө норгохгүйгээр хайрган дээр гатлах (үсрэх) ёстой. Бүдэрсэн, хөл нь норсон хүмүүс наранд хатааж, сандал дээр сууна. Дараа нь тэд дахин тоглоомонд орно.
- Тоглоом "Шувууд ба муур"
Зорилго: Тоглоомын дүрмийг дагаж сурах. Дохионы дагуу хариу үйлдэл үзүүлэх.
Тодорхойлолт: Тоглоомын хувьд танд муур, шувууны маск, зурсан том тойрог хэрэгтэй болно.
Хүүхдүүд гадна талдаа тойрог дээр зогсож байна. Нэг хүүхэд тойргийн төвд (муур) зогсож, нойрмоглож (нүдээ аних), шувууд тойрог руу үсэрч, үр тариаг нь цоолж нисдэг. Муур сэрж, шувууг барьж эхлэхэд тэд тойргоос зугтав.
- Тоглоом "Цасан ширхгүүд ба салхи"
Даалгавар: Бие биетэйгээ мөргөлдөхгүйгээр өөр өөр чиглэлд гүйх дасгал хийх, дохиогоор ажиллах.
Тайлбар: "Салхи!" Дохиогоор хүүхдүүд - "цасан ширхгүүд" - тоглоомын талбайг янз бүрийн чиглэлд гүйж, эргэлддэг ("салхи нь цасан ширхгийг агаарт эргүүлдэг"). "Салхи байхгүй!" дохиогоор. - бөхийх ("цасан ширхгүүд газарт унасан").
Гадна тоглоом "Өөртөө хамтрагчаа ол"
Зорилго: хүүхдүүдэд дохиогоор үйлдэл хийх, хурдан хос үүсгэх чадварыг хөгжүүлэх.
Тодорхойлолт: Оролцогчид хана дагуу зогсож байна. Тэд тус бүрдээ туг хүлээн авдаг. Багш дохио өгмөгц хүүхдүүд тоглоомын талбайг тойруулан бужигнана. "Өөртөө хос олоорой" гэсэн командын дараа ижил өнгийн тугтай оролцогчдыг хослуулна. Тоглоомд сондгой тооны хүүхэд оролцох ёстой бөгөөд тоглоомын төгсгөлд нэг нь хосгүй үлддэг.
Эдгээр бүх гадаа тоглоомыг цэцэрлэгт багаар тоглох эсвэл алхахад амжилттай ашиглаж болно. Бүх насны хүүхдүүд: 3 настай хүүхдээс 4-5 настай хүүхэд хүртэл тэдэнтэй тоглох дуртай.
- 5-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом
5-6, 6-7 насны хүүхдүүдэд тоглоомын үйл ажиллагааны шинж чанар бага зэрэг өөрчлөгддөг. Одоо тэд гадаа тоглолтын үр дүнг аль хэдийн сонирхож эхэлж, мэдрэмж, хүслээ илэрхийлж, төлөвлөгөөгөө биелүүлэхийг хичээдэг. Гэсэн хэдий ч дуураймал байдал, дуураймал байдал арилдаггүй бөгөөд сургуулийн өмнөх насны ахимаг насны хүүхдийн амьдралд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Эдгээр тоглоомуудыг цэцэрлэгт ч тоглож болно.
- Тоглоом "Баавгай ба зөгий"
Даалгавар: гүйлтийн дасгал хийх, тоглоомын дүрмийг дагаж мөрдөх.
Тодорхойлолт: оролцогчид "баавгай" ба "зөгий" гэсэн хоёр багт хуваагдана. Тоглолт эхлэхээс өмнө "зөгий" үүрэндээ байр эзэлдэг (вандан сандал эсвэл шат нь үүрний үүрэг гүйцэтгэдэг). Удирдагчийн тушаалаар "зөгий" зөгийн бал авахаар нуга руу нисдэг бөгөөд энэ үед "баавгай" "зөгий" рүү авирч, зөгийн балаар хооллодог. "Баавгай!" Дохио сонсоод бүх "зөгий" "зөгий" рүү буцаж, зугтаж амжаагүй "баавгай" -ыг "хатгаж" (салат) авав. Дараагийн удаад хатгуулсан "баавгай" зөгийн бал авахаар явахаа больж, үүрэндээ үлддэг.
Тоглоом "Шатаагч"
Даалгавар: гүйлтийн дасгал хийх, дохионд хариулах, тоглоомын дүрмийг дагаж мөрдөх.
Тодорхойлолт: Тоглоом нь сондгой тооны хүүхдүүд хос болж, гар барина. Баганын өмнө урагшаа харсан жолооч байна. Хүүхдүүд найрал дуугаар дараах үгсийг давтана.
Шатаах, тод шатаах
Энэ нь гарахгүйн тулд,
Тэнгэр рүү хар -
Шувууд нисч байна
Хонх дуугарч байна!
Нэг удаа! Хоёр! Гурав! Гүй!
Оролцогчид "Гүй!" Гэж хэлмэгц баганын сүүлчийн хосод зогсож байгаа хүмүүс гараа суллаж, нэг нь баруун талд, нөгөө нь зүүн талд урагш гүйдэг. Тэдний даалгавар бол урагш гүйж, жолоочийн өмнө зогсоод дахин гараа нийлүүлэх явдал юм. Жолооч нь эргээд гар барихаасаа өмнө энэ хосуудын аль нэгийг нь барьж авах ёстой. Хэрэв та барьж чадвал жолооч, баригдсан хоёр шинэ хос үүсгэх бөгөөд хосгүй үлдсэн оролцогч одоо удирдана.
- "Хоёр хяруу" гадаа тоглоом
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан энгийн дүрэмтэй тоглоом. Зорилго: хүүхдэд дарангуйлах чадварыг хөгжүүлэх, дохиогоор ажиллах чадварыг хөгжүүлэх, гүйх дасгал хийх.
Тайлбар: Талбайн эсрэг талд шугамаар заасан хоёр байшин байдаг. Тоглогчид талбайн нэг талд байрлана. Багш жолооч болох хоёр хүнийг сонгодог. Тэд байшингийн дундах талбайн дунд, хүүхдүүд рүү чиглэсэн байдаг. Эдгээр нь хоёр хяруу юм - Улаан хамар хяруу, хөх хамар хяруу. Багшийн дохиогоор "Эхлэх!" Хүйтэнд хоёулаа: "Бид хоёр залуу ах дүүс, хоёр жавар зоригтой. Би бол Frost Red Nose. Би бол Цэнхэр хамар. Та нарын хэн нь энэ жижиг замаар явахаар шийдэх вэ?" Бүх тоглогчид: "Бид аюулаас айдаггүй, хүйтэн жавараас айдаггүй" гэж хариулж, сайтын эсрэг талд байрлах байшин руу гүйж, Frosts тэднийг хөлдөөхийг оролддог, өөрөөр хэлбэл. гараараа хүр. Frost-д хүрсэн залуус байрандаа хөлдөж, гүйлтийн төгсгөл хүртэл хэвээр үлдэнэ. Хөлдөөсөн хүмүүсийг тоолж, дараа нь тэд тоглогчидтой нэгддэг.
- Тоглоом "Залуу үнэг"
Зорилго: авхаалж самбаа, хурд, зохицуулалтыг хөгжүүлэх.
Тайлбар: Талбайн нэг талд шугам зурсан бөгөөд ингэснээр "Үнэгний байшин" -ыг заана. Багш тойрогт байрладаг хүүхдүүдээс нүдээ анихыг хүсдэг. Багш нь хүүхдүүдийн ард үүссэн тойргийг тойрон алхаж, оролцогчдын нэгэнд хүрч, тэр мөчөөс эхлэн "зальт үнэг" болж хувирдаг.
Үүний дараа багш хүүхдүүдийг нүдээ нээхийг урьж, эргэн тойрноо хараад зальтай үнэг хэн болохыг тодорхойлохыг оролддог. Дараа нь хүүхдүүд гурван удаа асууна: "Залуу үнэг, чи хаана байна?" Үүний зэрэгцээ асуулт асуугчид бие бие рүүгээ харна. Хүүхдүүд гурав дахь удаагаа асуусны дараа зальтай үнэг тойргийн дундуур үсрэн гараа дээш өргөөд "Би энд байна!" Гэж хашгирав. Бүх оролцогчид сайтын эргэн тойронд бүх чиглэлд тарааж, зальтай үнэг хэн нэгнийг барьж авахыг оролддог. 2-3 хүн баригдсаны дараа багш: "Тойрог дотор!" тэгээд тоглоом дахин эхэлнэ.
- Тоглоом "Буга барих"
Зорилго: янз бүрийн чиглэлд гүйх дасгал, авхаалж самбаа.
Тодорхойлолт: Оролцогчдын дундаас хоёр хоньчин сонгогдоно. Үлдсэн тоглогчид нь тойрсон тойрог дотор байрлах буга юм. Хоньчид тойргийн ард, бие биенийхээ эсрэг байрладаг. Удирдагчийн дохиогоор хоньчид бөмбөгийг бултах гэж оролдсон буга руу ээлжлэн бөмбөг шиддэг. Бөмбөг цохисон буга баригдсанд тооцогдон тойргийг орхино. Хэд хэдэн удаа давтсаны дараа тэрээр баригдсан бугын тоог тоолно.
Тоглоом "Загас барих саваа"
Зорилго: ур чадвар, анхаарал, урвалын хурдыг хөгжүүлэх.
Тодорхойлолт: оролцогчид тойрог хэлбэрээр сууна. Төвд жолооч - багш байдаг. Тэрээр гартаа утас барьж, төгсгөлд нь жижиг ууттай элс уядаг. Жолооч олсыг яг газраас дээш тойрог хэлбэрээр эргүүлдэг. Хүүхдүүд хөлөнд нь олс хүрэхгүй байхаар үсэрдэг. Хөл нь олсоор цохиулсан оролцогчид тоглоомоос хасагдана.
- Тоглоом "Анчид ба шонхорууд"
Даалгавар: гүйлтийн дасгал хийх.
Тодорхойлолт: Бүх оролцогчид шонхор шувууд бөгөөд танхимын нэг талд байна. Танхимын голд хоёр анчин байна. Багш дохио өгөхөд л "Шонхорууд, нис!" оролцогчид танхимын эсрэг талд гүйх ёстой. Анчдын даалгавар бол нөхцөлт шугамыг давж амжаагүй байхад аль болох олон шонхор шувууг барих явдал юм. Тоглоомыг 2-3 удаа давтаж, дараа нь драйверуудыг солино.
Тоглоом "Аалз ба ялаа"
Тодорхойлолт: танхимын нэг буланд дугуй нь аалз - жолооч байгаа вэбийг заана. Бусад бүх залуус ялаа. Бүх ялаа танхимыг тойрон "нисч", бужигнана. Хөтлөгчийн дохиогоор "Аалз!" ялаа хөлддөг. Аалз нуугдаж гарч ирээд бүх ялааг сайтар шалгана. Тэр өөрийн вэб рүү шилжсэн хүмүүсийг авдаг. Хоёр, гурван удаа давтсаны дараа баригдсан ялаа тоолно.
"Хулганы хавх" гадаа тоглоом
Зорилго: хүүхдүүдэд дохиогоор үйлдэл хийх чадварыг хөгжүүлэх.
Тайлбар: Хоёр оролцогч бие биенийхээ эсрэг зогсож, гараа нийлүүлж, дээш өргө. Үүний дараа хоёулаа нэгэн дуугаар хэлэв:
"Бид хулганаас ямар их ядарсан бэ, тэд бүгдийг зажилж, бүгдийг идсэн!
Бид хулганы хавх тавиад хулгана барина!"
Оролцогчид эдгээр үгсийг хэлж байх хооронд бусад залуус атгасан гараараа гүйх ёстой. Сүүлчийн үгэнд хөтлөгчид гараа огцом буулгаж, оролцогчдын нэгийг барьж авав. Баригдсан нь барьдаг хүмүүстэй нийлж, одоо гурав болсон. Тиймээс хулганы хавх аажмаар ургадаг. Хамгийн сүүлд үлдсэн оролцогч ялагч болно.
7-9, 10-12 насны сургуулийн сурагчдад зориулсан гадаа тоглоом
Сургуулийн хүүхдүүд завсарлагааны үеэр эсвэл алхаж байхдаа тоглоом тоглох дуртай. Бид 1-4-р ангийн хичээлийн дараах алхалт эсвэл биеийн тамирын хичээлийн үеэр тоглож болох тоглоомуудыг сонгосон. Тоглоомын дүрмүүд нь арай илүү төвөгтэй болж байгаа боловч тоглоомын гол зорилго нь: авхаалж самбаа, урвал, хурд, биеийн ерөнхий хөгжил, залуустай хамтран ажиллах чадварыг сургах явдал юм.
Олон гадаа тоглоомууд түгээмэл байдаг: охид, хөвгүүд хоёулаа тоглож болно. Та хүүхдүүдийг охид, хөвгүүдийн бүлэгт эсвэл өөр зарчмын дагуу хувааж болно.
Тоглоом "Гэр оронгүй туулай"
Зорилго: Анхаарал, сэтгэлгээ, хурд, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлэх.
Тайлбар: Бүх оролцогчдоос анчин, орон гэргүй туулайг сонгосон. Үлдсэн тоглогчид нь туулай бөгөөд тус бүр өөртөө тойрог зурж, дотор нь зогсдог. Анчин гүйж яваа орон гэргүй туулайг гүйцэх гэж оролдов.
Туулай ямар ч тойрог руу гүйх замаар анчнаас мултарч чадна. Үүний зэрэгцээ, энэ тойрогт зогсож буй оролцогч тэр даруй зугтах ёстой, учир нь тэр одоо орон гэргүй туулай болж, анчин түүнийг барьж авдаг.
Хэрэв анчин туулай барьж авбал баригдсан хүн анчин болно.
- Гадна тоглоом "Хөлөөс хол"
Зорилго: тоглоомын дүрмийг дагаж сурах.
Тайлбар: Жолооч бусад залуустай хамт танхимыг тойрон алхаж байна. Багш "Барь!" гэж хэлмэгц бүх оролцогчид хөлөө газраас дээш өргөх боломжтой аль ч өндөрт авирахыг хичээнэ. Хөл нь газар байгаа хүмүүсийг л доромжилж болно. Тоглоомын төгсгөлд хожигдсон хүмүүсийн тоог тоолж, шинэ жолоочийг сонгоно.
Тоглоом "Хоосон зай"
Зорилго: урвалын хурд, авхаалж самбаа, анхаарал халамжийг хөгжүүлэх, гүйлтийн ур чадварыг сайжруулахад тусална.
Тодорхойлолт: оролцогчид тойрог үүсгэдэг бөгөөд жолооч тойргийн ард байрладаг. Тоглогчдын аль нэгний мөрөнд хүрснээр тэрээр түүнийг тэмцээнд уриалдаг. Үүний дараа жолооч болон түүний сонгосон оролцогч тойрог дагуу эсрэг чиглэлд гүйдэг. Сонгосон тоглогчийн үлдээсэн хоосон зайг хамгийн түрүүнд эзэлсэн тоглогч тойрог дотор үлдэнэ. Суудалгүй үлдсэн нь жолооч болно.
- Гадна тоглоом "Гурав дахь дугуй"
Зорилго: ур чадвар, хурдыг хөгжүүлэх, багаар ажиллах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх.
Тодорхойлолт: Оролцогчид гар барьж, хосоороо тойрог хэлбэрээр алхдаг. Хосуудын хоорондох зай 1.5-2 метр байна. Хоёр жолооч нэг нь зугтаж, нөгөө нь гүйцэж ирдэг. Гүйж буй тоглогч ямар ч үед ямар ч хосын өмнө зогсож болно. Энэ тохиолдолд түүний өмнө зогсож байсан хосын арын тоглогч нь баригдаж буй тоглогч болно. Гэсэн хэдий ч тоглогч түүнийг гүйцэж, шоолж чадсан бол жолооч нар дүрээ өөрчилдөг.
- Тоглоом "Буудах"
Зорилго: уян хатан байдал, анхаарал, урвалын хурдыг хөгжүүлэх.
Тайлбар: Тоглолтыг волейболын талбай дээр тоглодог. Урд талын шугамаас 1.5 метрийн зайд хонгил руу ухарсны дараа түүнтэй параллель шугам татсан бөгөөд коридор шиг зүйл үүсгэдэг. Нөгөө тал дээр бас нэмэлт шугам зурсан.
Оролцогчид хоёр багт хуваагддаг бөгөөд тус бүр нь коридорын дунд шугамаас талбайн хагас хэсэгт байрладаг. Хоёр баг хоёулаа ахлагчаа сонгох ёстой. Та өрсөлдөгчийнхөө нутаг дэвсгэрт нэвтэрч чадахгүй. Бөмбөгийг эзэмшиж буй тоглогч бүр төвийн шугамаас цааш гарахгүйгээр өрсөлдөгчөө бөмбөгөөр цохихыг хичээдэг. Тослог тоглогч олзлогдож, багийнхаа тоглогчид бөмбөгийг гарт нь шидэх хүртэл тэнд үлдэнэ. Үүний дараа тоглогч багтаа буцаж ирдэг.
Алхаж байхдаа гадаа тоглоомууд
Цэцэрлэгт хүүхдүүдтэй хамт алхах эсвэл бага сургуулийн хичээлийн дараах үйл ажиллагаанд багш хүүхдүүдийг ямар нэгэн зүйлд байлгах хэрэгтэй: алхаж байхдаа гадаа тоглоом зохион байгуулах нь маш сайн шийдэл юм. Эхлээд багш хүүхдүүдийг янз бүрийн тоглоомуудтай танилцуулдаг бөгөөд дараа нь хүүхдүүд өөрсдөө бүлгүүдэд хуваагдан аль тоглоом тоглохыг хүсч байгаагаа шийдэх боломжтой болно. Гадна тоглоом нь хүүхдийн бие бялдрын хөгжил, дархлааг бэхжүүлэхэд сайнаар нөлөөлдөг. Мөн алхах цаг нь өнгөрч байна.
Тоглоом эхлэхээс өмнө багш тоглоомын талбайн нөхцөл байдалд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй: хүүхдийн тоглоомд саад учруулж, аюултай орчин үүсгэж болзошгүй шаардлагагүй зүйл, хэлтэрхий болон бусад зүйл байгаа эсэх - харамсалтай нь та тэдгээрийг зөвхөн дээрээс нь олох боломжтой. гудамж, бас сургууль, цэцэрлэгийн тоглоомын талбай дээр маш их хог хаягдал.
- Галт тэрэгний тоглоом
Зорилго: Хүүхдэд дуут дохионы дагуу хөдөлгөөн хийх чадварыг хөгжүүлэх, багана үүсгэх чадварыг нэгтгэх. Бие биенийхээ араас алхах, гүйх дасгал хий.
Тодорхойлолт: Хүүхдүүд баганад жагсана. Баганын эхний хүүхэд нь зүтгүүр, бусад оролцогчид нь тэрэг юм. Багш шүгэл дуугарсны дараа хүүхдүүд урагш хөдөлж эхэлдэг (шүүрч авахгүйгээр). Эхлээд аажуухан, дараа нь хурдан, аажим аажмаар "Чү - чу - чү!" гэж гүйж эхэлнэ. "Галт тэрэг буудал руу ойртож байна" гэж багш хэлэв. Хүүхдүүд аажмаар удааширч, зогсдог. Багш дахин шүгэл үлээж, галт тэрэгний хөдөлгөөн дахин эхэлнэ.
- Гадна тоглоом "Сохор хүний хөхрөлт"
Зорилтууд: ур чадвар хөгжүүлэх, сансар огторгуйд жолоодох, ажиглах чадварыг хөгжүүлэх.
Тодорхойлолт: Тоглоом тоглохын тулд танд чөлөөт зай хэрэгтэй. Жолоочийг сонгож, нүдийг нь боож, талбайн голд аваачдаг. Жолооч өөрийн тэнхлэгийг хэд хэдэн удаа эргүүлж, дараа нь ямар ч тоглогчийг барьж авах ёстой. Баригдсан нь жолооч болдог.
- Тоглоом "Өдөр ба шөнө"
Даалгавар: янз бүрийн чиглэлд гүйх дасгал хийх, дохиогоор ажиллах.
Тодорхойлолт: Бүх оролцогчид хоёр багт хуваагдана. Нэг тушаал нь "өдөр", нөгөө нь "шөнө". Заалны голд шугам татсан эсвэл утас тавьдаг. Багууд татсан шугамаас хоёр алхмын зайд нуруугаа харан зогсоно. Илтгэгчийн тушаалаар, жишээлбэл, "Өдөр!" тохирох нэртэй баг гүйцэж эхэлнэ. "Шөнийн" багийн хүүхдүүд өрсөлдөгчөө будах зав гарахаас өмнө нөхцөлт шугамыг давж гүйх цагтай байх ёстой. Эсрэг багаас хамгийн олон тоглогчийг будсан баг ялна.
- Тоглоом "Сагс"
Зорилго: бие биенийхээ араас гүйх дасгал хийх, хурд, урвалын хурд, анхаарал халамжийг хөгжүүлэх.
Тайлбар: Хоёр хөтлөгч сонгогдсон. Тэдний нэг нь баривчлагч, нөгөө нь оргодол байх болно. Үлдсэн бүх оролцогчид хосоороо хуваагдаж, гар нийлж, сагс шиг зүйлийг бий болгодог. Тоглогчид өөр өөр чиглэлд тархаж, удирдагчид нь оргогчийг гүйцэх гэж оролддог. Оргодол нь хосуудын хооронд гүйх ёстой. Сагс нь оргогчийг барьж болохгүй бөгөөд үүний тулд тэрээр гүйж очсон сагсанд оролцогчдын нэрийг дууддаг.
- Тоглоом "Цохиж гүй"
Зорилго: хүүхдүүдэд дохиогоор үйлдэл хийх чадварыг хөгжүүлэх.
Тодорхойлолт: Багш тойргийн төвд байна. Бөмбөгийг хүүхэд рүү шидэж, нэрийг нь хэлнэ. Энэ хүүхэд бөмбөгийг барьж аваад том хүн рүү буцааж шиддэг. Насанд хүрсэн хүн бөмбөг шидэх үед бүх хүүхдүүд "өөрийн" газар руу гүйх ёстой. Насанд хүрэгчдийн даалгавар бол зугтаж буй хүүхдүүдийг цохихыг оролдох явдал юм.
Энэ нийтлэлд бид тоглоомын дүрмийн дэлгэрэнгүй тайлбар бүхий 29 гадаа тоглоомыг өгсөн. Энэхүү материал нь хичээлийн завсарлага, биеийн тамирын хичээл, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага, улсын сургуулиудад зугаалах үеэр хүүхдүүдийн тоглоомыг зохион байгуулахад тусална гэж найдаж байна.
Эмхэтгэсэн: Оксана Геннадьевна Борш, бага сургуулийн багш, боловсролын асуудал эрхэлсэн орлогч захирал.
