Žaidimo pramogų scenarijus „Šypsokis visiems. Pramogų scenarijus „Pasaulinė šypsenos diena“ Gimtadienis šypsenėlės stiliumi

Ksenija Lukjančikova
Žaidimo pramogų scenarijus „Šypsokis visiems“

Renginio santrauka: Smešinkos vaidmens vedėjas kartu su klounų padėjėjais (parengiamosios grupės vaikais) keliauja iš grupės į grupę su žaidimų pramogomis

Medžiagos ir įranga: dėžutė su šypsenomis, krepšiai su šypsenėliais, kostiumai klounams, kepurės klonams ir vedėjui, lankeliai.

Preliminarus darbas: pasakojimas apie šventės atsiradimo istoriją - balandžio 1-ąją, taip pat apie tai, kaip jie linksminasi balandžio 1-ąją įvairiose šalyse

Grupės: visų amžiaus grupių

Savaitės tema: Balandžio pirmoji

Data: 01.04.2016

Tikslas: sukurti emocinį komfortą; psichologinė neigiamų emocinių būsenų prevencija.

Užduotys:

Formuoti teigiamą požiūrį į bendraamžius;

Plėsti vaikų supratimą apie įvairius bendravimo su kitais būdus;

Išmok emociškai suvokti ir suprasti kitus, taip pat reikšti savo jausmus;

Per šypseną formuokite teigiamus jausmus ir emocijas;

Skatinti atvirą emocijų raišką socialiai priimtinais būdais (žodiniu, kūrybiniu, fiziniu).

Renginio eiga:

Pirmaujantis: - Sveiki, vaikai. Merginos ir berniukai!

Taip malonu, kai jie pasisveikina! Bet kad pasisveikinimas būtų dar linksmesnis, įsivaizduokite, kad pas mus atkeliavo karvės.

Kaip jie sveikinasi? (Mu Mu)

Ką daryti, jei yra mažų kačių? (Miau miau)

O kaip su šunimis? (Bow-wow)

Ir dar geriau yra varlių jaunikliai. (kwa – kwa)

Ar žinai mano vardą? aš….

Ar žinai, kas šiandien atėjo pas mane aplankyti? (Klounai)

Bet mes tavęs nepažįstame, darykime taip, aš pasakysiu 1-2-3 – įvardink savo vardą ir kiekvienas kartu pasakysi savo vardą.

Pasiruošk. Pradėkime. 1-2-3 pavadinimas!

Na, štai mes.

Balandžio 1-oji visame pasaulyje buvo minima kaip Balandžio 1-oji. Visi šią dieną juokauja ir sugalvoja juokingų išdaigų. Juokimės ir linksminkimės ir šiandien. Ar nepamiršote su savimi pasiimti gerą nuotaiką ir linksmą juoką?

Pirmaujantis: – Ar mokate įminti mįsles?

Vaikai: - Taip!

Pirmaujantis: - Dabar patikrinkime! Vaikinai, dabar jūsų visų laukia įdomios mįslės!

Mįslės su triuku

3-4 metai

Tankėje jis pakelia galvą ir staugiasi iš alkio... žirafa (vilkas)

Kas daug žino apie avietes, šleivakojį, rudąjį... vilkas (meška)

Dukras ir sūnus niurzgėti moko skruzdėlė (kiaulė)

Savo šiltoje baloje jis garsiai kriuksėjo... Barmaley (maža varlė)

Žemyn nuo palmės. Karvė (beždžionė) vėl mikliai užšoka ant palmės

4-5 metai

Pelkėje, garsiai kriokdamas į plaučius... (varlė)

Mama paprašė Julijos įpilti į ją arbatos (ne puodą, o puodelį)

Kieme spragsėja šaltis - Skrybėlę užsidedi... (ne ant nosies, o ant galvos)

Pirkom jas vasarai mano mazosioms sesutėms... (ne veltinius batus, o basutes)

Galėjau išsirinkti sau porą kumštinių pirštinių (ne kojoms, o rankoms)

Tiek Voroneže, tiek Tuloje vaikai naktimis miega ant... (ne ant kėdės, o ant lovos)

5-6 metai

Pietums mano sūnaus Vanios mama verda sriubą (ne stiklinėje, o puode)

Pomidoras didelis ir prinokęs, apvalus ir labai... (raudonas)

Tėtis mums giliu balsu sako: „Aš mėgstu saldumynus su... (ne su mėsa, o su riešutais ar uogiene)

Keliai tapo sausesni - Mano kojos sausos... (ne ausys, o pėdos)

Mamos veža vaikus paskiepyti ir suleisti į... (polikliniką, ne mokyklas)

Irinka ir Oksanka Triračiai turi... (ne roges, o dviračius)

Zuikis išėjo pasivaikščioti, kiškis turi lygiai tokias pat letenas... (ne penkias, o keturias)

6-7 metai

Pavasarį beržyne išaugo trys eglės, pažiūrėk: visi spygliai... (žalia)

Pažiūrėk į zylę, paukštis turi tik kojas... (dvi, o ne tris)

Norėjau pasidažyti mėlynu laku (ne kūną, o nagus)

Močiutė prašo Arkašos suvalgyti ridikėlių... (ne košės, o salotų)

Jis patikimas sargas, Durys negali būti be... (ne be čiaupo, o be spynos)

Senos damos eina į turgų pirkti sau... (ne žaislų, o maisto)

Ji kaprizinga ir užsispyrusi, nenori į darželį... (ne mama, o dukra)

Pasiimkime glėbį gėlių ir dabar pysime... (ne kepurę, o vainiką)

Puiku, nėra jokio būdo jūsų apgauti!

Pirmaujantis:

Na, paskutinė mįslė. Atidžiai klausytis.

Gimtadienis jau už kampo - kepėme... (ne dešrą, o tortą)

Vaikai: - Tortas.

Pirmaujantis: - Teisingai, pyragas. Ir aš žinau linksmą žaidimą pavadinimu „Tortas“. Ar pažaisime?

Vaikai: – Taip.

Žaidimas "Tortas"

(visos amžiaus grupės)

Gavęs signalą, pirmas grandinėje stovintis vaikas pradeda apsisukti, vyniodamas visą vaikų, susikibusių už rankų, grandinę. Kai visa grandinė baigsis, turėtumėte sustoti. Jei vaikas mažas ir jam sunku pačiam suvynioti grandinę, tada vadovas tampa pirmuoju ir padeda vaikams „kepti pyragą“.

Pirmaujantis: – Koks pyragas išėjo! Kodėl mes jį turime?

Vaikai siūlo įvairius pasiūlymus: su grietinėle, su bananais, su ledais, su vyšniomis ir kt.

Ko trūksta tortui? Žinoma, žvakės! Pakelkite visas rankas aukštyn. Tai daug žvakių! Oi, kokį nuostabų tortą pagaminome, skanų, saldų, su bananais, kremu ir žvakėmis! O dabar tegul klounai užpučia ir užgesina visas žvakes, o tu greitai bėgsi prie kėdžių.

Pirmaujantis: - Visi puikūs bičiuliai. Mums buvo labai linksma!

Žinome daug žaidimų ir dabar juos žaisime!

Siūlau pasiklausyti istorijos. Bet man atrodo, kad jam kažkas negerai. Pabandykime kartu išsiaiškinti, kas šioje istorijoje negerai?

Vaikai: – Taip.

Žaidimas „Kažkas sumaišė visus žodžius“

(5-6 metai, 6-7 metai)

Kartą gyveno mergina Katya. Vieną dieną mama padovanojo jai molinį (balioną) balioną. Mergina buvo tokia nusiminusi (laiminga! Kamuolys buvo toks bjaurus (gražus, sunkus (lengvas) ir nuobodus (šviesus!)) Mergina prismeigė (užrišo) kaspinėlį ir išėjo į lauką. Oras lauke buvo bjaurus (nuostabus! Saulė šąla (šildo), paukščiai čiulbėjo (giedojo, purviname (švariame) danguje nebuvo nė debesėlio! Katya buvo labai nusiminusi (laiminga): jos kamuolys buvo antra saulė! Geltonas rutulys pakilo ant trumpo ( ilgas) kaspinas žemas-žemas (aukštas-aukštas).

Pirmaujantis: – Ar galime tęsti atostogas, bet ar mėgsti žaisti?

Vaikai: – Taip.

Pirmaujantis: - Surinkite vaikus į ratą,

Aš esu tavo draugas, o tu esi mano draugas.

Tvirtai suimkime rankas

Ir šypsokimės vieni kitiems!

Žaidimas „Perleisk savo šypseną“

(4-5 metai, 5-6 metai, 6-7 metai)

Visi žaidėjai sėdi ratu ir turi išlaikyti ramią savo veido išraišką. Jiems neleidžiama juoktis ar net šypsotis! Tik vienas žaidėjas gali šypsotis (ir net labai užkrečiamai šypsotis) – vedėjas. Jis gali šypsotis apie 20 sekundžių, po to ateina eilė šalia sėdinčiam: vedėjas ranka užsidengia burną ir „perduoda“ jam šypseną. Kaip suprantate, visiems aplinkiniams nustoti juoktis tiesiog neįmanoma!

Šeimininkas: Klausykite, vaikinai, mums laikas eiti, nors tai labai smagus žaidimas! Bet mes kviečiame jus, vaikinai, apsilankyti pas mus. Ir ten jūsų lauks staigmena. Smagus prizas visiems vaikams!

(visos amžiaus grupės)

Pirmaujantis

Na, draugai, mes atsisveikinsime.

Savo atostogų nepamiršime dar ilgai!

Lauksime naujo susitikimo,

Ir linkime jums: nenuobodžiaukite!

Rezultatas: pramogos prisidėjo prie neigiamų emocinių būsenų prevencijos, be to, žaidimo pramogų metu buvo kuriama emociškai teigiama nuotaika.

Publikacijos šia tema:

Dedikacija Rusijos kalnų pelenams. Edukacinių ir žaidimų pramogų vyresniems ikimokyklinukams scenarijusŠventės eiga. Salė papuošta rudens atributika. Prie centrinės sienos – šermukšnio uogų kekėmis papuoštas medis. Paslėpta elektrinė girlianda.

Muzikinės ir žaidimų pramogos „Ateities gynėjai“ scenarijus Pranešėjas: Mieli vaikinai ir svečiai! Šiandien mums nuostabi diena – Tėvynės gynėjų šventė. Ši šventė skirta visiems vyrams.

MUZIKINIO ŠVIETIMO - ŽAIDIMŲ PRAMOGŲ "TRYS Šviesoforai" scenarijus. (2 jaunesniųjų, viduriniųjų, vyresniųjų parengiamieji grupės).

Jaustuko gimtadienis – smagi šventė, kurią įvairiose pasaulio šalyse švenčia internautai.

Kada yra 2019 m. šypsenėlių diena?

Kaip švenčiamas šypsenėlės gimtadienis?

Kaip vyksta šventė? Internautai vieni kitiems siunčia atvirukus su jaustukų atvaizdais. Šypsenėlės gimtadienio proga jie vienas kitam dovanoja ir dovanų.

Tai gali būti antistresiniai kamuoliukai, juokingi žaislai šypsenėlių pavidalu, suvenyrai, puodelių rinkiniai su jaustukų atvaizdu ir juokingais užrašais, marškinėliai su šauniomis frazėmis ir kt.

Šypsenėlės dienos šventės istorija ir tradicijos

Pakalbėkime apie šventės istoriją ir tradicijas. Šią dieną 1982 m. pirmą kartą buvo pasiūlyta naudoti tris iš eilės einančius simbolius – dvitaškį, brūkšnelį ir baigiamąjį skliaustelį, kad atvaizduotų „šypsantį veidą“ kompiuteriu renkamame tekste.

Taip atsirado jaustukas, kurį sukūrė Carnegie Mellon universiteto profesorius Scottas E. Fahlmanas. Išsaugota raidė, kurioje šis simbolis buvo pirmą kartą panaudotas. Fahlmanas paskelbė jį virtualioje skelbimų lentoje, kuri buvo universiteto darbuotojų bendravimo priemonė.

„82-rugsėjo 19 d. 11:44 Scott E Fahlman:–) Iš: Scott E Fahlman Anekdotų žymekliams siūlau naudoti tokią simbolių seką: :–) Perskaitykite ją į šoną. Tiesą sakant, turbūt ekonomiškiau pažymėti dalykus, kurie NE juokai, atsižvelgiant į dabartines tendencijas. Tam naudokite:–("

Mokiniams vaizdas patiko ir pradėjo jį naudoti savo susirašinėjime. Jaustukai buvo pradėti vaizduoti ne tik kaip simbolių rinkinys, bet ir miniatiūrinių paveikslėlių pavidalu. Manoma, kad pirmąjį iš jų vos per 10 minučių ir 45 dolerius 1963 metų gruodį sukūrė menininkas Harvey Bellas.

Jaustuko gimtadienio proga internautai prisimena, kad šis elektroninis simbolis, skirtas emocijoms išreikšti, vaidina svarbų vaidmenį bendraujant per atstumą.

Atsirado daug šypsenėlių, turinčių skirtingą semantinę ir emocinę konotaciją. Jie perteikia ne tik džiaugsmą, bet ir sumišimą, liūdesį, nusivylimą, sumišimą, pyktį, nuostabą ir kitus jausmus.

Dabar beveik neįsivaizduojame virtualios erdvės be šių mielų veidų.

Beje, būtent menininkas Harvey Bellas pasiūlė Tarptautinę šypsenos dieną švęsti spalio 1-ąją. Jis įkūrė „World Smile Corporation“, kuriai priklauso šypsenėlių autorinės teisės, kurių pelnas naudojamas išskirtinai labdaros tikslams.

Žaidimo programa „Šypsokis, šypsenėlės!

(ikimokyklinio amžiaus vaikams 5-7 m., kartu su tėvais)

(šventės šeimininkas apsirengęs ryškiai: drabužiai geltoni atspalviai, geltona kepurė ir nupiešta šypsena)

(salės puošmena – ryškiaspalviai veidai „Šypsenėlės“ ir šypsenėlių kamuoliukai)

Ved: Kiekvieną dieną, kiekvieną dieną

Mes netingi pabusti.

Tik kaip mesšypsokis ?

Jei jums reikia taip susiburti,

Kad nieko nepamirštum,

Padarykite viską laiku ir mylėkite visus!

Šypsokis Norėdami išmokti, turite sunkiai dirbti!

Šypsokis visi vienu metu!Nusišypsojo - Jokiu problemu!

*Bet šypsenėlės, draugai, visada šypsokitės!

*Šios jaustukai privertė nusišypsoti ir dabar!

*Kviečiame visus draugus į šventę kuo greičiau!

ŽAIDIMAS "Clapper"

Pirmiausia visi vaikai nuoširdžiai plos (plos pagal muziką),

Suaugusieji padeda - jie taip pat pradeda ploti (ploja pagal muziką),

O dabar plokime kartu, kartu, garsiai iš karto (visi ploja).

Vedas: Dabar svečiai šypsosi visiems,

Šventė „Šypsokis, šypsenėlės! prasideda!

Su šypsenėlėmis visus išmokysime skambėti:

Žaisti, šokinėti, triukšmauti, šokti, juoktis ir juokauti!

ŽAIDIMAS „Šypsenėlės šildo“ (pagal muziką)

*Smiley mėgsta būti kutenamas (visi vaikai bėga vienas kito kutenti salės centre),

*Smiley mėgsta linksmintis (šokinėja pagal muziką ant kojų),

*Smiley mėgsta apsikabinti (jie apkabina savo suaugusiuosius),

*Smiley mėgsta žaisti kamuoliu (jie žaidžia vienas su kitu su ragais),

* Šypsenėlė gali juoktis (juokiasi visi vaikai),

*Smiley mėgsta bučiuotis (vaikai bučiuoja savo tėvus),

*Jaustukas nori šypsotis (vaikai šypsosi visiems ir spaudžia ranką visiems suaugusiems kambaryje).

ŽAIDIMAS „Piešiu šypsenėlę“

(Ant A4 formato ruošinių ruošiami geltoni 8-10 cm skersmens apskritimai; vaikai ir jų tėvai flomasteriais piešia savo šypsenėlių veidus, jei pageidaujate, galite pridėti kepurėlių, plaukų ir lankelių)

ŽAIDIMAS „Šypsenėlė – saulė“

(skambant muzikai, vedėjas ridena didelį geltoną rutulį po salę - Saulė; vaikai bėga ir šokinėja nuo tokio kamuolio, bet kas nukentėjo nuo kamuolio - Saulė palieka žaidimą (sėdi ant kėdžių). gali žaisti 2-3 kartus, apsunkindamas užduotį kaipšokinėti ant vienos ar dviejų kojų , bėga nuo kamuolio)

ŽAIDIMAS „Kas atrodo kaip geltona šypsenėlė?

(vaikai ir tėvai konsultuojasi – atsakykite:

rutulys, citrina, obuolys, trynys, saulė, rutulys, saga, blynas ir kt.)

ŽAIDIMAS „Šypsenėlės žaidžia spalvas“

( žaidimas su lankais : pagal muziką vaikai juda per skirtingų ryškių spalvų lankus, sustabdo muziką – sustoja tik tiesgeltonas lankelis (!); žaisti kelis kartus, dažniausiai sustojimas vyksta geltonuose lankeliuose, kad prisimintų šypsenėlės spalvą)

ŽAIDIMAS „Šypsenėlė – garvežys nuvežė visus“

(suaugusieji pripučia vaikus įvairių spalvų balionais; tada balionai suspaudžiami tarp vaikų, kurie stovi kaip paruoštas „traukinukas“ - skambant muzikai, kaip garvežys, po salę juda vaikų kolona su balionais: supasi, bėgioja ant kojų pirštų šokinėja ant kojų ir šoka.Užduotis nelengva!Kamuolius galite laikyti rankomis ir švelniai prispausti prie priekyje stovinčio vaiko.Žaidimas smagus,aktyvus ir triukšmingas)

ŽAIDIMAS „Šypsenėlė lėkštėje“

(vienkartines geltonas lėkštes vaikai laisvai paleidžia po salę - kaip skraidančius daiktus; kas bus toliau, improvizacija!)

ŽAIDIMAS „Skraidančios šypsenėlės“

(vaikai laisvai meta kamuoliukus pagal muziką ir juda po salę:

Mesti balionus ir šaukti „Hurray! Šypsenėlės!

Mesti balionus ir ploti rankomis (sukurti fejerverkų garsus),

Meskite kamuoliukus ir daužykite juos rankomis, keliais, galvomis, nugara)

ŽAIDIMAS „Kol šypsenėlė skrenda...“

(pranešėjas meta kamuolį - Šypsenėlė aukštyn: kol šis skrendakamuolys visi vaikai atlieka užduotį (ploja, trypia, kutena vienas kitą, sukasi, juokiasi))

Vedas: Smiley mus visus prajuokino, o kai kuriuos nustebino!

Mes juokiamėsšypsokis Žaidime išmokome visko.

O dabar drąsiai pasakysiu „Sudie“ vaikams!

* Mojuokite man visi kartu (jie mojuoja vedėjui),

* Tada pasakykite garsiai:

"Viso gero draugai! Štai viskas, žaidimas baigtas! (kartoti)

*Jie atliko labai gražų darbą -šypsokis išmoko!

* Šypsokis Paskubėk! Šypsenėlės turi daug draugų!

(šventės pabaigoje vaikai apdovanojami: saldainiais, įvairiais suvenyrais su Smiley simbolika, kamuoliukais su Šypsenėlių atvaizdu)

Atsakėme į populiariausius klausimus – patikrinkite, galbūt mes atsakėme ir į jūsų?

  • Esame kultūros įstaiga ir norime transliuoti Kultura.RF portale. Kur turėtume kreiptis?
  • Kaip pasiūlyti renginį portalo „Afišai“?
  • Portalo publikacijoje radau klaidą. Kaip pasakyti redaktoriams?

Užsiprenumeravau tiesioginius pranešimus, bet pasiūlymas pasirodo kiekvieną dieną

Portale naudojame slapukus, kad prisimintume jūsų apsilankymus. Jei slapukai bus ištrinti, prenumeratos pasiūlymas vėl pasirodys. Atidarykite naršyklės nustatymus ir įsitikinkite, kad parinktis „Ištrinti slapukus“ nėra pažymėta „Ištrinti kiekvieną kartą, kai išeinate iš naršyklės“.

Noriu pirmas sužinoti apie naujas portalo „Culture.RF“ medžiagas ir projektus

Jei turite idėją transliuoti, bet neturite techninių galimybių ją įgyvendinti, siūlome užpildyti elektroninę paraiškos formą nacionalinio projekto „Kultūra“ rėmuose: . Jei renginys numatytas nuo 2019 m. rugsėjo 1 d. iki gruodžio 31 d., paraišką galima teikti nuo 2019 m. kovo 16 d. iki birželio 1 d. (imtinai). Renginių, kuriems bus skirta parama, atranką atlieka Rusijos Federacijos kultūros ministerijos ekspertų komisija.

Mūsų muziejaus (įstaigos) portale nėra. Kaip jį pridėti?

Įstaigą į portalą galite įtraukti naudodamiesi „Vieningos informacinės erdvės kultūros lauke“ sistema: . Prisijunkite prie jo ir pridėkite savo vietas bei įvykius pagal. Moderatoriui patikrinus, Kultura.RF portale atsiras informacija apie įstaigą.

Žaidimų programa ikimokyklinukams naudojant IKT

„Šypsenos GIMTADIENIS“.

Ant čiaupo yra ekrano užsklanda – saulėta rugsėjo diena – skaidrė 1 . Vaikai įeina į salę skambant muzikai. Į savo vietas sėdi 1-osios, 2-osios jaunesniųjų ir vidurinių grupių mokiniai. Vyresniųjų ir parengiamųjų grupių vaikai sustoja į 2 ratus.

Pirmaujantis: Visi vaikai susirinko į ratą.

Aš esu tavo draugas, o tu esi mano draugas!

Laikykimės už rankų kartu

Ir šypsokimės vieni kitiems.

Eisime ratu.

Pradėkime apvalų šokį.

Štai apvalus šokis

Visi šoka ir dainuoja.

Atliko „Rudens apvalų šokį“ (E. Kuryachiy): (vyresniųjų ir parengiamosios grupės)

1 Auksiniai lapai sukasi vėjyje.

Groja dainą Autumn on the dudu: doo-doo-doo-doo. (2 rubliai)

2. Debesys sklando dangumi ir neša lietų.

Ašaros iš debesų danguje liejasi ir liejasi ant žemės. (2 rubliai)

3. Bet mes neliūdėsime, kad pas mus ateina ruduo,

Kviečiame ją į smagų apvalų šokį. (2 rubliai)

(Po spektaklio vaikai sėdi savo vietose.)

Pirmaujantis : (kreipiasi į vaikus)

Štai mūsų vaikai

Kieti vaikai.

Visi sėdi tyliai

Jie nori žaisti su manimi...

Atliekamas žaismingas savimasažas su vaikais „Labas rytas“:(atlikti demonstracinius judesius sėdėdami savo vietose)

Labas rytas, mažos akytės! (švelniai perbraukite akių sritį)

Tu pabudai?

Labas rytas, ausys!(švelniai glostykite ausis)

Tu pabudai?

Labas rytas, rankos!(trina delnus)

Tu pabudai?

Labas rytas, kojos!(glosto kojas)

Tu pabudai?

Akys žiūri. (švelniai palieskite išorinį voko kampą rodomųjų pirštų pagalvėlėmis)

Ausys klauso (jie šiek tiek atitraukia ausų spenelius, purtydami galvą)

Ploja rankomis (ploja du kartus)

Pėdos trypčioja. (tupdyti 2 kartus)

Hurray, mes pabudome!(pakelk rankas aukštyn)

Pirmaujantis : Aš tau užminsiu mįslę, o tu atsakysi man ir vienas kitam.

Joy turi draugą
Puslankio pavidalu.
Ji gyvena ant veido:
Staiga kažkur nueis,
Tai staiga grįš.
Liūdesys ir melancholija jos bijo. (Šypsena.)

Teisingai, vaikai, tai šypsena! Vėl visi šypsokimės – taip malonu matyti jūsų šypsenas!

(2 skaidrė - ekrane pasirodo besišypsantis veidas, mojuojantis rašikliu.)

O vaikinai, pažiūrėkite, kas atėjo pas mus? Tai Smiley! Mojuojame ir jam. Bet šypsenėlė yra šypsena.

Smiley yra žodis, kilęs iš anglų kalbos; šypsenėlė reiškia šypsotis.

(3 skaidrė ) Iš pradžių jaustukai buvo besišypsančio žmogaus veido atvaizdas geltono apskritimo su dviem juodais taškais ir juodu lanku, vaizduojančiu burną, pavidalu.

(4 skaidrė ) Internete dažnai naudojami tokie simboliai, kurie žymi ir šypsenėlę.

(5 skaidrė ) Dabar jaustukai gali ne tik šypsotis, bet ir verkti, pykti, liūdėti ir išreikšti daugybę kitų emocijų.

(6 skaidrė ) O šiandien švenčiame mūsų draugo Smiley gimtadienį!

Ir jei tai gimtadienis, tai reiškia dovanas ir linksmybes! Turiu krepšelį, užpildykime jį dovanomis Smiley. Vaikinai, ką, jūsų nuomone, galime jam duoti? (Vaikų atsakymai – šypsena, gera nuotaika ir pan.) Dovanokime gerų eilėraščių apie šypseną!

(Vaikai skaito eilėraščius poromis, susikibę už rankų, stovėdami vienas prieš kitą ir šypsodamiesi)


1 vaikas : Burna šypsosi, akys šypsosi,
Aš ne tik princesė, aš esu princesė iš pasakos!

2 vaikas: "Nuostabus vaikas" -
Visi kalba apie mane.
Nes aš nuo lopšio
Šypsausi visiems.

Ir šiandien aš tiesiog
Šypsojosi šimtąjį kartą!

3 vaikas : Ta šypsena kreiva,
Dėl to kalta Svetka!
Aš iš tikrųjų esu graži
Gyvenime atrodau gerai!

4 vaikas: Jei lietus užklumpa stogą,
Jei viskas gyvenime nėra taip.
Šypsokis, juokiesi,
Juk šypsena yra lobis!!!

Jei saulė neišeina,
Jei danguje yra debesų.
Šypsokis – tai reiškia
Tavo lūpas šviečia saulė!!!

5 vaikas: Aš renku šypsenas!
Kaip galiu sutaupyti daugiau?
Aš to neslepiu, neslepiu,
Viską grąžinu.

6 vaikas: Aš tau duosiu šypsokis
Ir leisk jai skristi aplink pasaulį.
Staiga kaip auksinė žuvelė
Jūs tai pagausite
TU esi ši šypsena!

7 vaikas: Ryte saulė pabudo
Nusišypsojo iš už debesų,
Taigi, tu ir aš likome
Nusišypsok, kai sutinki spindulį...

8 vaikas: Nusišypsokime saulei, pievai
Ir bet koks žolės peilis,
Nusišypsokime vieni kitiems
Su tavimi dabar taip.

Pirmaujantis: Padovanokite vienas kitam šilumą ir šypsenas!
Atleiskite už įžeidimus ir kitų žmonių klaidas.
Šypsena yra visagalė ir verta atlygio.
Tik nusišypsok – ir būsi laukiamas!

(Vaikai nusilenkia ir išeina. 7 skaidrė -ekrane Smiley suploja rankomis.

Pranešėjas į krepšelį įdeda atviruką su šypsenėle, o nugarėlėje atspausdinti eilėraščiai; kviečia vaikus padovanoti Smiley gražią dainelę.)

Atliekama daina „Smile“ (visi)

(Pranešėjas į krepšelį įdeda atviruką su šypsenėle, gale – dainuojančių vaikų paveikslas; siūlo padovanoti originalų šokį.)

Šokis „Palmės“ (E. Kuryachiy) - 1 jaun. grupė.

(Vedėjas į krepšelį įdeda atviruką su šypsenėle, nugarėlėje – šokančių vaikų paveikslas; siūlo padovanoti smagių žaidimų.)

Žaidimai žaidžiami:

  1. Pirštų vaizdo žaidimas „Miške“ (Tolmacheva M.S.) - 2 klasė;
  2. Žaidimas lauke „Stebuklas judo“ (T. Bykova?) - vidurinė grupė;
  3. Muzikinis žaidimas „Mes visi linksminamės“ (autorius nežinomas) - parengiamosios ir vyresniosios grupės.

(Pranešėjas į krepšelį įdeda atviruką su šypsenėle, nugarėlėje grojančių vaikų paveikslas, pasiūlo groti muzikos instrumentais.)

Vaikų orkestro pasirodymas su video partitūra „Rudens laiškas“ (Kolomiets L.A.) – vyresnioji grupė.

(Pranešėjas į krepšelį įdeda atviruką su besišypsančio veiduko atvaizdu, nugarėlėje – natų ir muzikos instrumentų paveikslas; pasiūlo padovanoti gėlių.)

Žaidžiamas žaidimas „Nupiešk puokštę“: ant magnetinių lentų yra 2 paruošti šablonai - stiebai su lapeliais. Iš vyresniųjų ir parengiamųjų grupių iškviečiami po 5 vaikus, kurie gavus signalą piešia gėles. Kieno puokštė gražesnė, ta komanda laimi (žinoma, laimi draugystė).

Pirmaujantis : (deda gautus piešinius į krepšelį) Vaikinai, kaip mes įteikiame Smiley dovanas? (Vaikų atsakymai) Sugalvojau idėją! Turiu draugę, mažą pasaką, ji gali daryti stebuklus. Paskambinkime jai, tik ne per garsiai, kad neišsigąstų, nes ji dar maža.

(Vaikai visi kartu tyliai kartoja magiškus žodžius po vadovo:

„Fėja, parodyk save. Fėja, pasirodyk“.

Fėja pasirodo lydint magiškos muzikos).

Fėja: Sveiki mano draugai!

Kaip galiu tau padėti?

Pirmaujantis: Sveiki, brangioji Fėja. Pasakyk man, ar galėtum padovanoti Smiley šį krepšelį dovanų? Juk šiandien jo gimtadienis.

Fėja : Žinoma! Man bus labai malonu tai padaryti, nes Smiley yra mano draugas. Štai stebuklingi žodžiai (duoda kortelę su šypsenėlės paveikslu ir stebuklingais žodžiais), kai tik juos perskaitysite iki galo ir kartu sušuksite paskutinę frazę, ekrane pasirodys krepšelis. Viso gero! (Paima krepšį, pamoja vaikinams ir išeina)

Pirmaujantis: Na, vaikinai, mes padarysime viską, ką mums liepė Fėja.

(Skaito) Šypsenėlė - paprastas mažas varpelis,
Laikiklis yra burna, akys yra du taškai.
Kukliai susigėdęs dovanoja gėlę.
Milo parausta, bučiuojasi ir pyksta,
Kasyti viršugalvį, gal erzinti.
Apskritai jis moka linksmintis!!!
Būna, kad kartais to neužtenka,
Mes jį pakeičiame juodais skliausteliais.
Bet tai nėra priežastis gailėtis
Sveikiname Smiley su gimtadieniu!!!

Kartu : "Su gimtadieniu"!

(8 skaidrė - ekrane pasirodo krepšelis ir šypsenėlė rodo „kieta!

9 skaidrė - ekrane pasirodo pyragas su uždegtomis žvakėmis.)

Pirmaujantis: Padėkime Smiley kartu užpūsti žvakes ant jo gimtadienio torto.

(Vaikai pučia į atvaizdą, žvakės „užgęsta“, visi ploja rankomis.

10 skaidrė – Šypsenėlė pabučiuoja.)

Pirmaujantis: O dabar... visi šoka!

Skamba linksma muzika ir visi laisvai šoka.

Pirmaujantis: Stenkitės gyventi be pykčio ir pavydo,
Ir neieškokite įžeidimo priežasčių,
Tu šypsaisi, tik iš džiaugsmo -
Šypsena niekada niekam nekenkia!

(11 skaidrė – Atsisveikina Smiley. Vedėja kviečia vaikus atsisveikinti su Smiley, vaikai mojuoja ir palieka salę skambant muzikai).


Personažai:

  1. Pranešėjas –
  2. fėja –

Repertuaras:

  1. Vaikų įėjimas.
  2. „Rudens apvalus šokis“ (E. Kuryachy)
  3. Žaismingas savimasažas su vaikais „Labas rytas“
  4. Daina "Šypsena"
  5. Šokis "Palmės"
  6. Pirštų vaizdo žaidimas „Miške“
  7. Lauko žaidimas "Stebuklas Yudo"
  8. Žaidimas „Šiandien mums visiems smagu“
  9. Orkestras „Rudens laiškas“
  10. Žaidimas „Nupiešk puokštę“
  11. Fėjų įėjimas.
  12. Muzika torto išvaizdai.
  13. Nemokamas šokis.
  14. Vaikai išeina.

Atributai:

  1. Smiley krepšelis ir dovanų kortelės
  2. Muzikos instrumentai orkestrui.
  3. Žaidimui „Nupiešk puokštę“: 2 magnetinės lentos, 2 šablonai, 5 žymekliai kiekvienai komandai), magnetukai.

Susijusios publikacijos