"학생들 사이의 징계 문제"라는 주제로 학부모 회의에서 연설합니다. 학부모 회의에서 연설하기 위한 자료입니다. 주제 : "학생 양육에있어 가족의 역할"학부모 회의 연설

학교 전체 학부모 회의에서 "학교에서의 아이의 첫 걸음"이라는 주제로 연설

학부모회의 진행상황입니다.

안녕하세요, 친애하는 부모님! 내 연설의 주제는 "학교에서의 아이의 첫 걸음"입니다.
- 학교에 갈 준비를 한다는 것은 무엇을 의미하나요? 자녀가 학교에 갈 준비가 되어 있다고 해서 자녀가 읽고, 쓰고, 수학을 할 수 있어야 한다는 의미는 아닙니다. 자녀의 학교 준비는 자녀가 모든 것을 배울 준비가 되어 있어야 함을 의미합니다.
- 시간이 빨리 가네요. 어제 귀하의 자녀가 첫발을 내딛었고 내일은 학생이 될 것입니다.
9월 1일부터 여러분의 자녀에게는 수업, 교사, 급우 등 모든 것이 새로워집니다. 사랑하는 부모 여러분이 자녀와 가까이 있는 것이 매우 중요합니다. 이제 당신과 나는 하나의 큰 팀입니다. 함께 기뻐하고 어려움을 이겨내며 성장하고 배워야 합니다. 배운다는 것은 우리 자신을 가르치는 것을 의미한다. -
- 원칙적으로 어머니, 아버지, 할머니, 할아버지가 아이들과 함께 공부합니다. 선생님도 학생들과 함께 공부합니다. 우리 팀이 4년 동안 우호적이고 단결할 수 있기를 바랍니다.
학교생활은 아이에게도, 부모에게도 힘든 시기입니다. 아이는 학생이 되는 법을 배워야 하고, 부모는 학생의 부모가 되는 법을 배워야 합니다.
-나는 당신의 관심에 작은 테스트를 제시합니다. (부모님을 위한 테스트 “아이가 학교에 갈 준비가 되었나요?”)
- 이제 몇 가지 질문에 답해야 합니다. 동의하면 1점을 주고, 동의하지 않으면 0점을 줍니다.
1. 귀하의 자녀가 1학년에 진학하고 싶어한다고 생각하십니까?
2. 그는 학교에서 새롭고 흥미로운 것들을 많이 배울 것이라고 생각합니까?
3. 아이가 힘든 일(그리기, 조각하기, 모자이크 조립하기 등)을 하면서 독립적으로 시간(15-20분)을 보낼 수 있습니까?
4. 당신의 아이는 낯선 사람 앞에서도 수줍어하지 않는다고 말할 수 있습니까?
5. 아이가 그림을 일관되게 묘사하고 이를 바탕으로 최소한 다섯 문장으로 이야기를 구성할 수 있습니까?
6. 아이가 시를 외우고 있나요?
7. 주어진 명사를 복수형으로 말할 수 있나요? 숫자?
8. 아이가 최소한 음절 단위로 읽을 수 있나요?
9. 아이는 앞뒤로 10까지 세나요?
10. 처음 10개의 숫자에서 적어도 하나의 단위를 더하고 뺄 수 있나요?
11. 아이가 체크무늬 노트에 가장 간단한 요소를 적고 작은 패턴을 조심스럽게 그릴 수 있습니까?
12. 아이가 그림 그리기와 색칠하기를 좋아합니까?
13. 아이가 가위와 풀을 다룰 수 있습니까(예: 종이 아플리케 만들기)?
14. 조각난 그림의 다섯 가지 요소를 1분 안에 전체 그림으로 조립할 수 있습니까? 퍼즐을 수집 하시겠습니까?
15. 당신의 아기는 야생 동물과 가축의 이름을 알고 있습니까?
16. 아이는 일반화 능력을 가지고 있습니까? 예를 들어, "과일"이라는 동일한 단어를 사용하여 사과와 배의 이름을 지정할 수 있습니까?
17. 아이는 그림 그리기, 조립 세트 조립하기 등의 활동을 하면서 독립적으로 시간을 보내는 것을 좋아합니까?
- 정답 개수를 세어보세요.
- 15개 이상의 질문에 '예'라고 답했다면 귀하의 자녀는 학교에 갈 준비가 완전히 된 것입니다. 앞으로 학습에 어려움이 있을 경우, 귀하의 도움으로 대처할 수 있을 것입니다.
- 10~14개의 긍정적인 대답이 나오면 올바른 방향으로 가고 있는 것입니다. 수업 중에 아이는 많은 것을 배우고 많은 것을 배웠습니다. 그리고 부정적으로 대답한 질문은 주의해야 할 점과 자녀와 함께 연습해야 할 또 다른 사항을 알려줄 것입니다.
- 긍정적인 답변의 수가 9개 이하인 경우, 자녀와 함께하는 활동에 더 많은 시간과 관심을 투자해야 합니다. 그는 아직 학교에 갈 준비가 되지 않았습니다. 따라서 귀하의 임무는 자녀와 체계적으로 협력하고 다양한 운동을 연습하는 것입니다.
- 학교 생활로의 전환은 아이의 정신 발달의 중요한 순간 ​​중 하나입니다. 이것은 전체 생활 방식의 급격한 변화와 관련된 어린이에게 심각한 테스트입니다. 이 기간 동안 아이는 신체적, 정서적 스트레스를 많이 받습니다. 생각해 보십시오. 학교에서 공부하는 동안 어린이는 우주비행사가 우주로 비행하는 동안 경험하는 것과 비슷한 과부하를 경험합니다. 아이의 학교 적응을 제대로 관리하는 것이 중요한 이유다.
- 학교에 적응하는 과정은 두 가지 방향으로 진행됩니다.
심리적 적응 또는 습관화, 새로운 학교 생활에 대한 아동의 적응. 이 과정은 사람마다 다르며, 시기도 어린이마다 다를 수 있으며, 대개 첫 학년 전체에 걸쳐 진행됩니다.
학교 공부를 위한 조직 기술 및 능력 습득: 새로운 일상, 새로운 환경, 새로운 행동 및 의사소통 규칙을 받아들이고 주변 성인(교사) 및 급우와 관련하여 자신을 정의하고 교사와 피드백을 구성합니다. ..
- 스트레스 없이 학교 적응기간을 보내는 방법은?
- 아이에게 기본적인 자기 관리 기술을 심어 주도록 노력하십시오. 1학년 학생이 스스로 옷을 입는 방법을 알고, 체육 수업을 위해 운동복으로 갈아입고, 물건을 정리하는 방법을 알면 의심할 바 없이 학교 생활에 적응하기가 더 쉬울 것입니다.
- 아이들이 매일의 일과를 따르는 것이 중요합니다. 아이들의 성과, 일에 대한 태도, 새로운 자료를 인식하려는 의지는 이것에 달려 있습니다. 아이가 잠을 충분히 자지 못하면 3~4번의 수업을 듣고, 일하고, 질문에 대답하고, 그에게 특이한 요구 사항을 이행하는 것이 어렵습니다. 1학년은 9~10시간의 수면이 필요합니다.
- 1학년에는 숙제가 없습니다. 그들은 본질적으로 권고적입니다. 일부 부모는 숙제를 반대하고 공부를 더 진지하게 받아들이라는 교사의 조언을 무시합니다. 하지만 자녀가 학교에서 성공하기를 원한다면 자녀와 함께 교과서 자료를 살펴보고 자녀에게 "오늘 무엇을 새로 배웠나요?"라고 물어보십시오.
-언어 치료사로서 저는 어린 학생들의 글쓰기 과정을 익히는 데있어 가장 큰 어려움은 미세한 운동 능력의 발달이 좋지 않다는 것이라고 말할 수 있습니다.
- 다음 운동은 훌륭한 운동 능력을 개발하는 데 도움이 됩니다.
- 음영;
- 윤곽선을 따라 그림을 추적합니다.
- 착색;
- 모델링;
- 응용 프로그램; 종이접기;
- 실에 구슬을 모으고 구슬로 장식하는 것; 신발끈 묶기.
- 아이에게 배우도록 가르치는 방법은 무엇입니까?
- 초등학생 자녀에게 숙제 준비에 있어서 완전한 독립성을 주는 부모도 과잉보호하는 부모 못지않게 잘못입니다. 귀하의 임무는 자녀의 과제의 양과 질을 제어하고 자녀에게 좋은 근무 조건을 제공하는 것입니다. 여기에는 작업장(책상, 방, 일상 준수 및 작업 순서 결정에 도움)이 포함됩니다. - 불분명한 부분을 설명하려고 노력하고, 아이를 위해 과제를 수행하지 않는 것이 매우 중요합니다.
“매우 빠르게 학교는 아이에게 제2의 집이 됩니다. 학교 생활에서 일어나는 모든 일은 그에게 중요합니다. 아이는 자신의 성공과 실패에 대해 부모가 알기를 원합니다. 왜냐하면 아이는 스스로 배우려고 노력하는 것이 아니라 자신의 성취를 엄마 아빠에게 전달하려고 노력하기 때문입니다. 자녀가 학교와 자신의 성공에 대한 여러분의 진정한 관심을 본다면, 그 아이는 앞으로도 계속해서 자신의 기쁨과 경험을 여러분과 공유할 것입니다. 그러므로 자녀가 무엇을 했는지, 무엇을 이야기했는지, 어떻게 느꼈는지, 어떻게 일했는지 등 학교 소식을 모두 알아보십시오. 사소한 일로 꾸짖지 말고 자녀를 지원하십시오. 자신에 대한 소개, 학교를 어떻게 다녔는지, 걱정했던 점, 실패와 승리에 대해 이야기해 주세요. 이것은 아이에게 매우 흥미로울 것입니다. 아마도 그는 자신의 문제를 다른 눈으로 볼 것입니다.
- 그리고 저는 다음과 같은 말로 연설을 마무리하고 싶습니다.
아이가 끊임없이 비난을 받으면 미워하는 법을 배웁니다.
아이가 적대감 속에 살면 공격적인 법을 배웁니다.
아이가 비난을 받으며 자라면 죄책감을 안고 사는 법을 배웁니다.
아이가 관용 속에서 자라면 이해하는 법을 배웁니다.
아이가 칭찬을 받으면 고귀해지는 법을 배웁니다.
아이가 정직하게 자라면 공평함을 배우게 됩니다.
아이가 안전하게 자라면 사람을 신뢰하는 법을 배웁니다.
아이가 지원을 받으면 자신을 소중히 여기는 법을 배웁니다.
아이가 조롱을 받으면 물러나는 법을 배웁니다.
아이가 이해심과 친절함 속에 살면 세상에서 사랑을 찾는 법을 배웁니다.
- 아이들은 우리의 거울이라는 것을 기억하세요. 서로의 눈을 더 자주 바라보세요.
- 관심을 가져주셔서 감사합니다!

학부모 회의에서의 연설.

주제 : "학생 양육에서 가족의 역할"

평생 동안 모든 사람은 원칙적으로 두 가족, 즉 자신이 태어난 부모 가족과 자신이 만든 가족의 구성원입니다. 부모 가족의 생활은 유치원, 청소년기, 청년기에 걸쳐 있습니다. 이것은 가장 강렬한 생물학적, 정신적 발달 단계입니다.

청소년기에는 학교가 아이들의 삶 전체를 지배합니다. 학생의 역할에는 학교와 가정에서의 학업적 성공과 관련 업무에 대한 책임이 수반됩니다. 학교에서 학생은 교사와 다른 학생들의 수많은 요구에 대처해야 합니다. 부모의 의무는 자녀가 학교 의무를 수행하도록 돕고, 잘 준비시키며, 집에서 더 쉽게 수행할 수 있도록 돕는 것입니다. 부모는 전체 학습 과정을 모니터링해야 합니다. 더욱이 이에 대한 관심은 자연스럽고 명백해야 합니다. 왜냐하면 초기에는 대부분의 어린이가 부모나 교사처럼 공부하고 나중에야 특정 과목에 대한 열정과 관련된 인지적 동기를 개발하기 때문입니다.

어린이 성격의 조화로운 발달은 가족 내 각 부모의 존재 및 적극적인 활동뿐만 아니라 교육적 영향의 일관성과도 관련이 있습니다. 연구 결과, 신경질환 아동의 약 2/3가 부모의 모순된 교육 방식을 경험했다는 결론을 내릴 수 있다. 아버지와 어머니의 교육 방법의 차이로 인해 아이는 무엇이 좋고 무엇이 나쁜지 이해하고 이해할 수 없습니다. 우리는 영적 가치와 도덕 표준에 대한 교육, 도덕성 형성이 가족 생활의 첫해에 어린이에게서 발생하며 그의 부모가 그에게 개인적인 모델이된다는 것을 끊임없이 기억해야합니다.

가족의 문화적 분위기는 우리가 서로 소통하는 방식, 생활을 어떻게 구성하는지, 여가 시간을 어떻게 채우는지, 무엇에 관심을 보이는지에 따라 달라집니다. 끊임없이 이러한 "기후"에 있으면서 아이는 우리의 취향에 흠뻑 젖어 우리의 습관, 몸짓, 행동을 익히게 됩니다. 자녀를 자세히 살펴보십시오. 자녀는 동료 및 성인과 어떻게 의사 소통합니까? 그는 공개적으로 어떻게 행동합니까? 그의 행동이 다른 사람들로부터 비난을 받는 일이 발생합니까? 이미 미취학 아동에게는 뻔뻔스럽게 행동하여 다른 사람들의 관심을 끄는 것이 음란하다는 것을 설명해야합니다. 큰 소리로 말하고 변덕스러운 주장은 사람들 사이에서 비난을 불러일으키고, 무례한 말이나 몸짓은 나쁜 매너의 표시라고 생각합니다. 가족이 담배를 피우고, 저주하고, 맥주를 청량음료로 마시는 것이 관례라면, 이것이 나쁜 것이 아니라 용납될 수 없다는 것을 학생에게 어떻게 설명할 수 있습니까?

학교에서의 사회 문제는 활동가 부모의 많은 시간을 차지하며 이러한 활동 목록은 길고 다양합니다. 이 모든 일은 부모의 도움 없이는 교사 혼자서는 할 수 없으며, 그를 돕는 것은 부모의 의무입니다. 학교에서 사회 사업을 수행할 때 부모는 항상 자신의 모범을 통해 사회적으로 유용한 사업에 대한 의식적인 태도를 어린이에게 형성하도록 영향을 미치도록 노력해야 합니다. 학교에서 사회적 임무를 수행하는 어머니가 그를 부담으로 말하면 아이들은 사회 사업을 같은 방식으로 대하기 시작할 것입니다. 학업에 대한 부모의 세심한 태도는 자녀가 학업과 수업 문제에 대한 책임을지게 만듭니다.

프레젠테이션 자료는 심리학자 Rzhevskaya E.A.가 준비했습니다.

사실 저는 경험이 전혀 없습니다. 네, 그리고 저는 어립니다. 부모들은 그녀가 우리에게 인생에 대해서도 가르쳐주고 있다고 생각하지 않을까요? 나는 이 문제에 대해 매우 걱정하고 있습니다. 연설 내용은 다음과 같습니다.
안녕하세요, 부모님, 제 이름은 (성명)이고 교육 심리학자입니다.
오늘 우리 회의는 자녀 양육에 있어서 가족과 학교 간의 협력이라는 주제를 다룹니다.
당신은 당신에게 가장 소중한 것, 즉 당신의 자녀를 우리에게 맡기셨습니다. 아이들은 학교에서 많은 시간을 보냅니다. 아이들은 하루 종일 다양한 어른들과 상호작용합니다. 어른들이 아이들의 삶에서 어떤 역할을 하는지, 아이들에게 무엇을 줄 수 있는지 이해하는 것은 매우 중요합니다.
육아는 매우 힘든 일입니다. 이것은 아마도 극도의 인내, 자제, 지속적인 자기 개선이 필요한 세상에서 가장 어려운 정신적 작업일 것입니다.
아이를 키우는 방법에 있어서 모든 것에 딱 맞는 법칙은 없습니다. 모든 아이들은 다릅니다. 각 어린이는 독특하며 그와의 관계도 마찬가지입니다.
부모와 자녀 사이의 갈등의 원인은 '부모 인식의 불안정'인 경우가 많습니다. 이 나이의 단점은 평정 부족, 안절부절 못함, 목적 부족, 자제력 부족 등 다양합니다. 동시에 그는 때때로 성인처럼 행동합니다. 즉, 비판하고 존경을 요구합니다. 결과적으로 긍정적인 자질은 과소평가되지만 불완전성은 나타납니다. 부모는 서로 상충되는 감정을 이해하려고 노력해야 합니다. 자녀의 강점과 약점을 객관적으로 평가했습니다.
1. 자녀가 학교 활동에 대해 이야기하도록 격려하십시오.
학교 학생이 되고자 하는 자녀의 소망을 지원해 주십시오. 학교 업무와 우려 사항에 대한 귀하의 진지한 관심, 그의 첫 성취 및 가능한 어려움에 대한 진지한 태도는 1학년이 그의 새로운 직위와 활동의 중요성을 확인하는 데 도움이 될 것입니다.
2. 귀하의 자녀가 공부하기 위해 학교에 왔습니다. 사람이 공부하면 당장 성공하지 못할 수도 있는데 이는 자연스러운 일입니다. 아이는 실수할 권리가 있습니다. 그는 실수하는 것을 몹시 두려워해서는 안 됩니다. 실수 없이 무언가를 배우는 것은 불가능합니다. 자녀가 실수하는 것에 대한 두려움을 갖지 않도록 노력하십시오. 기억하다! 아이에게는 아무것도 할 수 없고, 아무것도 모르는 것이 정상적인 상황입니다. 그래서 그는 어린아이입니다. 이것은 비난받을 수 없습니다.
3. 자녀를 다른 사람과 비교하지 말고 자녀의 성공과 업적을 칭찬하십시오. 자녀의 개성에 대한 권리, 다를 권리를 인정하십시오.
4. 기억하세요! 귀하의 자녀는 귀하가 학교에서 배운 것과는 다르게 학교에서 배우게 될 것입니다. 자녀가 이해하지 못하거나 아무것도 하지 못한다고 상처 주는 말로 꾸짖지 마십시오. 자녀의 성공이 명백히 불충분하다고 생각되더라도 자녀의 학업을 긍정적으로 평가해 주시기 바랍니다.
5. 자녀의 학교 생활에 변화가 생길 때 가정에서 조용하고 안정적인 분위기를 유지하기 위해 특별한 노력을 기울이십시오.
6 자녀와 함께 공부하고, 어려움에 맞서 함께 연합하며, 자녀의 학교 생활에 대한 적대자나 외부 관찰자가 아닌 동맹자가 되십시오. 아이를 믿고, 선생님을 믿으세요.
결론적으로 저는 부모의 주요 재능과 책임을 상기시키고 싶습니다. 부모는 게으르면 안됩니다. 부모가 관찰할 수 있어야 합니다. 느낄 수 있습니다. 아기는 어떻게 자나요? 그는 어떻게 먹나요? 왜 식욕을 잃었습니까? 과도한 스트레스를 받고 있는 걸까요? 이 재능과 인내와 사랑 덕분에 모든 어려움은 확실히 극복될 것입니다. 낙관적으로 생각하고 자녀에게 이것을 가르치십시오.

1. 초등학교 1학년의 학교 적응을 돕는 방법
2. 초등학생 연령 특성
3.귀하의 자녀는 5학년입니다.
4. 학생의 학교불안
5. 청소년기의 어려움
6.컴퓨터 중독으로부터 자녀를 보호하는 방법
7.우리 아이가 어려워지고 있어요
8.부모와 자녀 - 상호 이해를 추구
9.나쁜 습관이 가득한 세상에서
10. 아동·청소년의 공격성
11.십대의 자존감
12. 숙제를 준비할 때 아이의 독립성을 키우는 방법
13. 가족의 양육이 아이의 성격에 미치는 영향
14.교실에서 자녀의 관계 개선을 돕는 방법
15. 학교와 집에서 과잉행동을 보이는 아이.

16. 청소년 - 또래와의 의사소통 문제 및 해결 방법.
17.성공하는 아이, 리더를 키우는 방법.
18. 아이가 욕하는데 어떻게 해야 하나요?
19. 학령기 아동의 실패에 대한 두려움.
20. 자녀의 학습을 돕는 방법.
21.청소년 성교육에 대하여.
22. 엄격한 양육 또는 관용.
23.칠판에서 답하는 것에 대한 두려움을 극복하는 방법.
24. 고등학생을 키우는 것.
25. 부모의 긍정적인 모범의 역할.
26. 우리는 아이들에게 분노를 관리하는 방법을 가르칩니다.
27. 자녀의 우정에서 부모의 역할.
28.아이와 의사소통을 구축하는 방법.
29. 자녀 양육에서 아빠의 역할.
30.아이가 친구를 사귀도록 돕는 방법.
31.아이들 그리고 용돈.
32. 체벌이 아동의 정신 능력에 미치는 영향.
33. 체벌과 그 결과.
34. 언어적 처벌.
35. 친권.

36. 교육 방법의 일관성.
37. 시간을 적절하게 관리하는 방법을 배우고 자녀에게 가르치는 방법.
38. 아동의 정신 건강.
39. 시험 스트레스.
40.콤플렉스와 낮은 자존감을 없애는 방법.
41. 학교 공포증.
42. 통합 상태 시험, 시험을 위한 정신적 준비.
43. 학교 스트레스.
44. 중학생의 성장 위기.
45.학교 1학년의 적응에 어려움이 있다.
46. ​​​​학교 불안.
47. 어린이 세계의 공격성, 잔인함, 자살.
48. 어린 학생들의 주의력 발달.
49.교육동기의 형성.
50.아이들의 두려움.

51. 어린이와 TV.
52.청소년 하위문화.
53. 어린이와 청소년의 컴퓨터 및 게임 중독.
54. 그래서 배움은 기쁨이다.
55. 아이가 공부를 잘 못하는 이유는 무엇입니까?
56.청소년의 자기인식과 적절한 자존감의 발달.
57. 가족과 학교 간의 상호 작용.
58. 청소년기의 특징.
59. 아동의 부조화로운 개인적 발달 이유.
60. 청소년의 비정상적인 행동.
61. 학교에 대한 심리적 준비 상태와 학습 성공에 영향을 미치는 요인의 특성.
62. 처벌 교육학.
63. 문제아는 양육의 문제이다.
64. 불안한 아이.
65. 심리적, 교육적 문제로서의 아동에 대한 가정 폭력.
66. 중간 지점을 찾기 위해 자녀와 관계를 구축하는 방법은 무엇입니까?
67. 아이를 키울 때 어른들의 행동 규칙.
68. 정신 신체 질환의 형성과 발달에 대한 가족의 영향.
69. 학교 실패의 이유.
70. 어린 아이들의 대규모 단지.

모든 부모와 교사는 자녀가 미래에 행복하기를 원합니다. 그렇기 때문에 건강, 높은 학업 성취도, 적절한 행동이 강조됩니다. 아이가 학교에서 키우는 올바른 행동 기술이 가정에서 강화되는 것은 매우 중요합니다. 원칙적으로 교사와 부모가 협력하면 학교에서의 교육 활동이 더 잘 수행되고 가족 내에서 자녀를 양육하는 과정이 더 성공적입니다.

연설 중에 불모의 남자의 비유가 발표됩니다. 부모는 성공적인 양육의 계명에 귀를 기울이도록 권장됩니다.

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시사:

학교 전체 학부모 회의에서의 연설:

아이를 진지하게 키우세요...

교사 심리학자 S.Yu.Drozdova

친애하는 학부모님, 오늘 우리 회의는 자녀 양육에 있어서 가족과 학교 간의 협력이라는 주제를 다룹니다. 교육이란 무엇입니까?

교육은 사회, 산업 및 문화 생활에 적극적으로 참여할 수 있도록 준비하기 위해 목적이 있고 체계적으로 성격을 형성하는 과정입니다.

당신은 당신에게 가장 소중한 것, 즉 당신의 자녀를 우리에게 맡기셨습니다. 아이들은 학교에서 많은 시간을 보냅니다. 아이들은 하루 종일 다양한 어른들과 상호작용합니다. 어른들이 아이들의 삶에서 어떤 역할을 하는지, 어른들이 아이들에게 무엇을 줄 수 있는지를 이해하는 것은 매우 중요합니다.

어린 시절의 정상적인 발달을 위해서는 질서와 규율의 분위기가 필요합니다. 이 개념에는 특정 시간, 업무 및 오락 일정, 특정 의무 이행, 공손함, 진실성, 할당된 작업에 대한 책임이 포함됩니다. 어린이에 대한 사랑, 세심함, 이해심으로 가득 차 있으며 동시에 특정 훈련을 받는 어린 시절은 영적 삶의 정상적인 발전을 위한 견고한 토대를 제공합니다.

가족 외부 - 유치원, 학교 - 아이는 특정 일상 생활에 포함되지만 이것은 다른 종류의 규율, 사회적 규율입니다. 그녀의 도덕적 가치는 차례를 지키는 방법, 모든 일을 제 시간에 수행하는 방법, 일을 망치지 않는 방법, 다른 사람을 방해하지 않는 방법, 지시에 순종하는 방법, 지시에 따라 모든 것을 수행하는 방법을 배우는 것입니다. 이러한 규율의 목적은 팀의 생활이 원활하게 진행되도록 하는 것입니다. 가족 훈육은 사랑에 바탕을 두고 있으며, 자녀가 다른 사람을 사랑하고 배려할 수 있는 능력을 키우는 것입니다. 가족의 자녀에게 심어진 도덕적 가치는 무엇보다도 화나게 하지 말고, 다른 사람에게 상처를 주지 말고, 진실을 말하고, 후회하고, 죄를 인정하고, 용서를 구하고, 용서하는 것입니다...

가족 훈육은 아이에 대한 믿음에 바탕을 두고 있으며, 사회적 훈육은 팀의 이익과 필요에 바탕을 두고 있습니다. 이 두 가지 유형의 훈육은 아이의 정신 생활의 서로 다른 영역에 영향을 미치기 때문에 서로를 보완합니다.

부모는 종종 또 다른 질문에 직면합니다. 나의 부모 권한은 무엇입니까? 그는 얼마나 강하고 생산적입니까?

정상적인 아동 발달을 위해서는 그러한 신뢰받는 사람이 아이의 삶에 존재하는 것이 필요합니다. 부모의 권위는 아이를 둘러싼 새로운 세계의 모든 혼란과 이해할 수 없는 상황 속에서 아이를 인도합니다. 일상, 일어나는 시간, 잠자리에 드는 시간, 씻는 방법, 옷 입는 방법, 테이블에 앉는 방법, 인사하는 방법, 작별 인사하는 방법, 요청하는 방법, 감사하는 방법-이 모든 것이 결정되고 지원됩니다. 부모의 권위, 이 모든 것이 작은 사람이 침착하게 성장하고 발전할 수 있는 안정된 세상을 만듭니다. 아이의 도덕의식이 발달하면 부모의 권위는 무엇이 '나쁜' 것인지, 무엇이 '좋은' 것인지, 무작위적인 충동과 무작위적인 '나는 원한다!' 사이의 경계를 설정합니다. 그리고 냉정하게 "이제 넌 할 수 없어!" 또는 "그렇게되어야합니다!"

가족 환경에서 아이의 행복하고 건강한 발달을 위해서는 자유와 창의성을 위한 자리가 있어야 하지만, 아이에게는 이 자유에 대한 합리적인 제한 경험도 필요합니다.

아이는 성장하고 도덕적으로 발전하며 권위의 개념도 더욱 완전하고 깊은 의미를 갖습니다. 만약 자녀가 부모가 일상생활에서 정직하고, 책임감 있고, 진실로 진실, 의무, 사랑에 충실하다는 것을 느끼고 본다면, 그는 부모의 권위에 대한 신뢰와 존경을 유지할 것입니다. 부모의 권위는 부모에 대한 존경과 사랑, 인생 경험에 대한 신뢰, 어른들의 말과 행동을 바탕으로 자녀에게 미치는 영향입니다. 아이들은 부모의 높은 도덕적 자질, 즉 용기, 정직, 겸손, 정의, 자비를 높이 평가합니다. 작은 면에서도 아이들은 부모처럼 되려고 노력합니다.

육아는 매우 힘든 일입니다. 이것은 아마도 극도의 인내, 자제, 지속적인 자기 개선이 필요한 세상에서 가장 어려운 정신적 작업일 것입니다.

아이를 키우는 방법에 있어서 모든 것에 딱 맞는 법칙은 없습니다. 모든 아이들은 다릅니다. 각 어린이는 독특하며 그와의 관계도 마찬가지입니다. 가족은 우리 각자의 삶에서 가장 중요한 것입니다. 가족은 가깝고 소중한 사람들입니다. 우리가 사랑하고, 모범을 보이고, 관심을 갖고, 선함과 행복을 바라는 사람들. 우리가 사랑과 책임, 보살핌과 존경을 배우는 곳은 바로 가족입니다. 비유를 들어보세요.

불모의 남자에 관한 민화 비유

그 남자는 노래하고 즐기는 것을 좋아했지만 오랫동안 한곳에 머물 수 없었습니다. 그는 끊임없이 푸른 들판에서 꽃이 만발한 정원으로, 꽃이 만발한 정원에서 그늘진 숲으로 이동했습니다. 그리고 그의 아들이 태어났습니다. 불모의 꽃사나이는 참나무 가지에 요람을 걸고 거기 앉아 노래를 불렀다. 그리고 내 아들은 비약적으로 성장하고 있습니다. 그는 요람에서 뛰어내려 아버지에게 다가가 말했습니다.

아버지, 아버지 손으로 만드신 것을 나에게도 보여 주십시오.

아버지는 아들의 현명한 말에 놀라며 미소를 지었다. 아들에게 무엇을 보여줄지 고민했어요. 아들은 기다리고 있지만 아버지는 침묵하고 노래를 멈췄습니다. 아들은 키 큰 참나무를 바라본다.

어쩌면 참나무를 심은 사람이 당신이었을까요?

아버지는 고개를 숙이고 침묵을 지켰다. 아들은 아버지를 데리고 들판으로 가서 밀이삭이 가득 찬 것을 보고 물었습니다.

어쩌면 귀가 자랐나요?

아버지는 고개를 더욱 숙인 채 침묵을 지켰다. 아들과 아버지가 깊은 연못에 이르렀을 때, 아들은 물에 비친 푸른 하늘을 바라보며 말했습니다.

아버지, 지혜로운 말씀을 해주세요...

그리고 공허화는 손으로 아무것도 할 수 없을 뿐만 아니라, 현명한 말도 할 수 없습니다. 그는 고개를 더욱 낮추고 조용히...

그래서 그는 불모의 꽃인 풀로 변했습니다. 봄부터 가을까지 꽃이 피지만 열매나 씨앗을 맺지 않습니다.

가장 큰 슬픔으로 부모는 빈 꽃으로 삶에 들어가는 것을 두려워합니다. 목적 없이 살아온 삶이 아들딸 앞에서 부끄럽지 않도록. 출산만으로는 충분하지 않고 중요한 성격을 키우고 키워야합니다.

위대한 교사 Anton Semenovich Makarenko는 다음과 같이 말했습니다."우리 아이들은 우리의 노년기입니다. 올바른 양육은 우리의 행복한 노년입니다. 나쁜 양육은 우리의 미래의 슬픔입니다. 이것은 우리의 눈물이며, 이것은 다른 사람들, 온 나라 앞에서의 우리의 죄입니다.". 그러니 우리 아이들을 열심히 일하는 사람으로 키우고, 공부가 학생들의 본업이 되기를 바랍니다. 그리고 학문적 성공은 양질의 숙제 완료에 직접적으로 달려 있습니다.

그 어린 소년은 학교에 갔다. 공부는 이미 일이고, 책임이다. 그러나 모든 부모가 자녀에게 이것을 심어주려고 노력하는 것은 아닙니다. 어떤 사람들은 부지런함에 눈을 감습니다. 그 아이는 공부에 "절름발이"입니다. 이는 그가 피곤하다는 것을 의미합니다. 그들은 그를 불쌍히 여기기 시작하고 방종은 방종을 따릅니다. 이것은 사람 형성의 중요한 점, 즉 어려움을 극복하도록 가르치는 중요한 점을 놓치고 있습니다. 15세가 되면 이 "피곤한" 아이는 맥주를 마시기 시작하고 아무런 어려움도 없이 슈퍼 패션으로 옷을 입습니다. 그러나 삶 자체만이 어린 시절부터 자신의 책임에 대한 사람의 책임감있는 태도를 키우는 것, 연구에 대한 높은 요구 사항, "장난감"일이 아닌 실제 작업에 대한 친숙 함을 확인합니다. 이것이 사람 발달의 주요 경로입니다.

부모의! 당신의 아이를 사랑합니다! 그러나 맹목적으로는 아닙니다. 그의 변덕을 탐닉하는 것이 아니라 까다롭고 부드럽게 그의 성격을 키우는 것입니다!

모든 부모와 교사는 자녀가 미래에 행복하기를 원합니다. 그렇기 때문에 건강, 높은 학업 성취도, 적절한 행동이 강조됩니다. 아이가 학교에서 키우는 올바른 행동 기술이 가정에서 강화되는 것은 매우 중요합니다. 원칙적으로 교사와 부모가 협력하면 학교에서의 교육 활동이 더 잘 수행되고 가족 내에서 자녀를 양육하는 과정이 더 성공적입니다.

부모를 위한 계명

항상 자녀의 말을 주의 깊게 들어주십시오.
- 형벌에 영향을 받지 않는 아이들이 있지만 관대한 태도가 궁극적으로 그들을 구원합니다.
- 모든 일에 모범이 되십시오.
- 아이를 모욕하지 마세요.
-아이에게 목소리를 높이거나 손을 들면 미래에 가까운 곳과 먼 곳 모두에서 그 아이와의 상호 이해 가능성이 줄어든다는 점을 기억하십시오.
- 아이와 대화할 때 거부감을 주는 표현은 사용하지 마세요.
- 약속을 강요하지 마세요.
- 당신의 변덕에 빠지지 마십시오.
- 자녀를 인격체로 대하십시오.

사랑하는 부모님 여러분, 다음 사항을 기억하십시오.

가족과 교직원의 신중한 공동 작업만이 교육 활동의 적절한 효과를 보장하고 오늘날 우리 사회가 이 문제를 해결하기 위해 보유하고 있는 모든 자원을 사용할 수 있게 해줍니다.

모든 교육 당국 활동의 일관성이 교육 결과를 크게 결정합니다. 그리고 서로 돕고 모든 일에서 서로를 지원함으로써 교사와 부모는 종합적으로 발전한 사람, 영적으로 풍부한 창조자, 우리 미래의 창조자를 키울 수 있습니다.

가족 생활에서 모두의 행복을 기원합니다!
당신의 아이들이 당신을 깊이 사랑하기를 바랍니다!
불행이 당신을 지나갈 수 있습니다.
그리고 매시간 맑아지도록 하세요!