Abilità del neonato per mese. Sviluppo di un bambino fino a un anno per mese: cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino in ogni mese. quinto mese di vita

Durante il primo anno di vita, i genitori e il loro bambino affrontano un viaggio difficile. In 365 giorni, un neonato si trasforma in una piccola persona che mostra emozioni, padroneggia nuove abilità alla velocità della luce e inizia a parlare. Lo sviluppo di un bambino per mese fino a 1 anno avviene per fasi. Con ogni nuovo giorno, il bambino acquisisce nuove abilità e soddisfa i genitori con nuovi risultati.

È stato dimostrato che ogni bambino è individuale, quindi un bambino può padroneggiare le abilità elencate nel calendario prima o poco dopo. I criteri di sviluppo più importanti sono:

• aumento di peso (da 350 a 1 chilogrammo al mese);
• altezza, circonferenza torace, circonferenza testa;
• dentizione;
• funzioni statiche e motorie.

I medici cercano di ricavare norme per ciascun criterio di sviluppo fisico, ma non ci riescono. Un bambino si sviluppa normalmente se il suo peso raddoppia entro 6 mesi e triplica entro un anno. Anche l'aumento della crescita avviene ad un ritmo accelerato di 3 centimetri ogni 30 giorni. All'età di un anno, il bambino diventa più alto di 25-30 centimetri.

In termini di indicatori fisici (peso, altezza, taglia), le ragazze di solito sono in ritardo rispetto ai ragazzi.

Criteri di sviluppo non meno importanti sono la circonferenza della testa e del torace. All'età di un anno, il torace dovrebbe essere più grande della testa. I denti di ogni bambino spuntano secondo il proprio programma; entro 12 mesi dovrebbero essercene 6-10.

I pediatri molto spesso prestano attenzione solo agli indicatori fisici dello sviluppo del bambino, mentre i neurologi fanno domande sugli indicatori psico-emotivi. I genitori dovrebbero prestare attenzione:

• manifestazione di emozioni;
• sviluppo del linguaggio;
• transizione dall'afferrare riflessivamente gli oggetti al giocare consapevolmente con essi;
• comprendere le parole e l'intonazione degli adulti.

Vale la pena soffermarsi in dettaglio sullo sviluppo del linguaggio. Il neonato reagisce al disagio con un pianto, e successivamente inizia a manifestare emozioni positive con un sorriso. I genitori possono vedere il primo sorriso mentre il bambino dorme; a 3 mesi appare quando il bambino è vigile. Man mano che il bambino cresce, inizia a pronunciare i primi suoni, sillabe e parole. È considerato normale se entro l'anno ci sono circa 10 parole stabili ma semplici.

Affinché lo sviluppo del bambino corrisponda alla sua età, puoi iniziare a lavorare con lui fin dalla tenera età. Per mantenere il ritmo dello sviluppo fisico, i pediatri consigliano di seguire le raccomandazioni nutrizionali, di eseguire massaggi leggeri e ginnastica. I neurologi consigliano a partire dall'età di sei mesi di giocare con il bambino, leggergli e condurre attività di sviluppo.

Primo mese di vita

Il periodo dalla nascita del bambino a 1 mese è un periodo di adattamento. Gli organi del neonato continuano a svilupparsi e il loro peso aumenta in modo significativo. Dorme gran parte della giornata, svegliandosi solo per nutrirsi o quando c'è disagio fisico. Il pianto appare con sostanze irritanti:

• pannolino troppo pieno;
• Dolore;
• fame;
• freddo o caldo.

Durante l'esame, pediatri e neurologi controllano la presenza di riflessi nel bambino. Nel primo mese di vita dovrebbero essere presenti i seguenti riflessi: camminare, succhiare, nuotare, cercare, afferrare. Nel tempo, alcuni di questi riflessi vengono sostituiti dalle capacità motorie.

Nelle prime settimane di vita è molto importante stabilire l'alimentazione del neonato. Deve guadagnare almeno 600 grammi. A questo scopo viene utilizzato l'allattamento al seno o l'alimentazione artificiale. Non è consigliabile allattare il bambino al seno o dargli il latte artificiale a ore. Il regime ideale è dargli cibo su richiesta. Nei neonati fino a un mese, la sensazione di fame può manifestarsi ogni 1-3 ore, questo intervallo persiste durante la notte.

Tra le abilità del bambino si possono notare i tentativi di tenere la testa da una posizione a pancia in giù, di mantenere lo sguardo su oggetti luminosi fissi e di reagire ai suoni forti. Potresti notare che il bambino ascolta il tuo discorso e cerca di pronunciare le vocali. Per questo motivo, si consiglia alla madre di cantare ninne nanne, pronunciare le sue azioni durante le procedure quotidiane e rivolgersi al bambino. Appendi giocattoli luminosi sopra la culla in modo che possa allenare i suoi occhi.

È molto importante stabilire uno stretto contatto tra madre e bambino nel periodo che va dalla nascita fino a un mese di vita. Per fare questo, metti spesso il bambino al seno, non allontanarti dal prenderti cura di lui.

Entro la fine del primo mese di vita è importante abituare il bambino alla routine quotidiana. Non dovrebbe essere duro, costringendo il bambino in una struttura. Devi solo mantenere il silenzio di notte, usare solo luci soffuse. Al risveglio, il bambino deve capire che ormai è il momento del riposo notturno, non il massimo per una veglia prolungata. Se non ti siedi al computer o non guardi la TV di notte, il tuo bambino si addormenterà rapidamente.

Secondo mese

Nel secondo mese potresti notare che il bambino è diventato più vigile. Reagisce animatamente all'aspetto di sua madre: inizia a contrarre le braccia e le gambe. Il bambino inizia a esaminare attentamente il volto della madre e impara a leggere le sue emozioni. Potrebbe essere spaventato dalle seguenti manifestazioni:

• rabbia;
• irritabilità;
• aggressione;
• tristezza

La mamma potrebbe soffrire di depressione a causa di livelli ormonali instabili. Per superare la malattia postpartum, ricorda che è molto importante per una piccola persona avere accanto una madre calma e allegra. Se ti arrabbi senza motivo, piangi e ti arrabbi, il bambino si comporterà in modo irritabile. Il legame emotivo con la mamma dà ai bambini la possibilità di indovinare gli stati d’animo l’uno dell’altro anche a distanza. Potresti notare che il bambino è irrequieto se tu stesso non riesci a raggiungere uno stato di equilibrio mentale.

Questa età è caratterizzata da: aumento di peso di almeno 700 grammi, aumento di altezza di circa 3 centimetri. I riflessi condizionati del neonato iniziano a diminuire e i periodi di veglia si allungano. Il bambino potrebbe voler comunicare di notte, ma durante il giorno trascorre dai 15 ai 40 minuti senza dormire ogni 2-3 ore. Comincia a esplorare le sue mani, quindi non dovrebbero essere usate fasce rigide. Il bambino inizia a cercare di raggiungere gli oggetti e studia con interesse il mondo che lo circonda.

Si consiglia di circondare il bambino con oggetti luminosi in modo che li guardi. Metti periodicamente un sonaglio nel palmo della mano. Conduce anche da un lato all'altro per aiutare a sviluppare l'abilità di seguire con gli occhi.

Terzo mese

Il terzo mese è una tappa importante nello sviluppo del bambino. Metti il ​​tuo bambino sulla pancia più spesso in modo che possa esercitare i muscoli degli avambracci, del torace e del collo. Tiene già con sicurezza la testa e inizia a sollevare la parte superiore del corpo per una visione migliore. La posizione prona è preferibile per il bambino poiché aiuta a eliminare i gas in eccesso nell'intestino. Non lasciare che il tuo bambino rimanga sdraiato su un fianco per molto tempo per evitare la curvatura della colonna vertebrale.

Se il bambino è nato in inverno o in autunno, allora più vicino ai tre mesi gli dovrebbe essere somministrata una soluzione di vitamina D. Il dosaggio è indicato dal pediatra, in base alle condizioni fisiche del bambino. In estate, con lunghe passeggiate regolari, non è necessario assumere la vitamina. Si prega di notare che il farmaco può causare allergie o causare effetti collaterali. Il suo sovradosaggio è pericoloso. Dare vitamine ed eventuali farmaci ai bambini di età inferiore a un anno solo su raccomandazione di un medico.

Gli intervalli tra il sonno e la veglia possono arrivare fino a un'ora e mezza. In questo momento il bambino:

• balbetta attivamente, cantando vari suoni;
• esamina con curiosità ciò che lo circonda;
• si toglie il ciuccio dalla bocca e cerca di rimetterlo a posto;
• gira la testa stando sdraiato a pancia in giù;
• comincia a rotolare su un fianco;
• mostra emozioni (risate, sorrisi);
• urla quando ha bisogno di attenzione;
• si mette i giocattoli in bocca, cerca di colpire il sonaglio o di prenderlo.

La conoscenza del corpo del bambino continua: studia non solo le sue mani, ma sente anche il suo viso e le sue gambe. È importante tagliare le unghie del tuo bambino durante le procedure igieniche in modo che non si graffi. Per garantire uno sviluppo armonioso del bambino, trascorri più tempo possibile con lui. Dai il tuo amore e datti da fare.

Nel terzo mese di vita si consiglia di eseguire quotidianamente massaggi leggeri e ginnastica di base. Continua a esercitarti con i sonagli. Rendi più difficile il compito del tuo bambino nascondendo il giocattolo dietro la sponda della culla e poi mostrandolo, attirando l'attenzione con il suono. Nel terzo mese di vita il bambino dovrebbe girare la testa verso il sonaglio e trovarlo facilmente con lo sguardo.

Quarto mese

A questa età, il bambino continua a sviluppare vista, udito e reazioni. Dalla posizione sdraiata a pancia in giù, allunga già le braccia e cerca di spingere via il supporto con le gambe. Il bambino sa distinguere la madre dalle altre persone. Comincia a essere capriccioso se lei scompare dal suo campo visivo, e tra tutti gli adulti le dà la preferenza. Per una donna, questa età del bambino è molto difficile; inizia a sentirsi molto stanca, perché il bambino chiede di essere preso in braccio e spesso è sveglia di notte.

I pediatri consigliano di introdurre il bambino alla musica nel quarto mese di vita. Scegli opere classiche, hanno un effetto calmante sul sistema nervoso. I suoni sono una parte importante di questa epoca. Il bambino cerca di estrarli autonomamente dagli oggetti circostanti. Per fare questo, scuote il sonaglio e lo sbatte contro le superfici circostanti.

Continua a seguire gli oggetti in movimento e conosce con interesse il suo riflesso nello specchio. Le sue mani si muovono più consapevolmente. Prendono i giocattoli e se li mettono in bocca. Dalla posizione sdraiata sulla schiena, il bambino inizia a provare a sedersi. Ma non dovresti farlo sedere prima che lo faccia da solo.

Quinto mese

Questa età è caratterizzata da un salto di sviluppo. Comincia a rotolare dallo stomaco alla schiena e cerca di tornare indietro. Molto spesso funziona. I genitori dovrebbero prestare la massima attenzione, poiché il bambino potrebbe cadere dal letto o dal fasciatoio. I bambini iniziano a gattonare, è meglio se lo fanno nella culla o nel box. Nella calda primavera o estate, puoi stendere una coperta sul pavimento per dare più spazio al bambino.

Il segno principale dello sviluppo normale è la capacità di riconoscere amici e sconosciuti. Quando uno sconosciuto appare nel campo visivo, il bambino inizia a comportarsi con cautela, non andrà tra le sue braccia. Se prendi in braccio un bambino, potrebbe mostrare la sua insoddisfazione urlando. Il bambino può calmarsi solo tra le braccia dei suoi genitori.

Entro il quinto mese di vita, il bambino:

• guarda con sicurezza il mondo da una posizione prona;
• gioca da sveglio e mentre mangia;
• impara a cercare persone o oggetti di grandi dimensioni;
• interagisce volentieri con gli oggetti, li afferra, li tira verso di sé;
• può sedersi con il supporto per diversi minuti;
• Tiene il seno o il biberon con le mani mentre mangia.

Emotivamente, i bambini sono molto instabili: il loro umore può cambiare radicalmente in pochi secondi. Il pianto diventa una risposta alla mancanza di attenzione. Il balbettio diventa attivo, compaiono le consonanti. Alcune sillabe sostituiscono parole semplici.

Sesto mese

L'età è caratterizzata da un rapido sviluppo. Molte madri affermano che i bambini mostrano nuove abilità ogni giorno durante il sesto mese. Questo è vero, i muscoli del bambino sono già diventati più forti. Può controllare i movimenti del suo corpo ed è sempre più interessato al mondo:

• si diverte a giocare a cucù;
• inizia a bere da una tazza da bambino con beccuccio;
• padroneggia l'alimentazione complementare (questo momento può essere posticipato se non c'è interesse alimentare);
• forma relazioni di causa ed effetto (ho colpito un giocattolo con la mano, ha iniziato a suonare);
• sulla pancia può superare i 30 centimetri;
• sta su un supporto;
• si gira, osservando con interesse l'ambiente circostante;
• inizia a guardare le foto.

Nel vocabolario del bambino compaiono parole brevi, molto spesso si tratta di indirizzi ai genitori. Comincia a rispondere al suo nome, soprattutto se lo ripeti spesso. Cerca di parlare e giocare con tuo figlio più spesso in modo che si sviluppi attivamente. Studiate insieme immagini grandi e luminose nei libri; tali attività non dovrebbero durare a lungo, solo 2-3 minuti.

Settimo mese

In questa fase di sviluppo, il bambino consolida le competenze acquisite nel mese precedente:

• si siede con maggiore sicurezza;
• inizia a gattonare;
• colpire i giocattoli sul pavimento o altri oggetti;
• trova oggetti di grandi dimensioni con uno sguardo;
• ama nuotare, poiché ha l'opportunità di colpire l'acqua con i palmi delle mani.

Assicurarsi che non ci siano piccoli oggetti alla portata del bambino. Deciderà sicuramente di assaggiarli. In termini di nutrizione, lo sviluppo procede a un ritmo accelerato. Il bambino toglie il cibo dal cucchiaio e beve bene da una tazza se lo sostieni.

Per stimolare l'ulteriore crescita del bambino, somministragli cibo con calcio e proteine. Se non ci sono restrizioni sulla salute alimentare, puoi aggiungere porridge di latte, ricotta e carne alla tua dieta. Questi alimenti sono necessari per la dentizione, la funzione cardiaca e la normale crescita delle ossa e dei muscoli.

Ottavo mese

All'ottavo mese di vita il bambino non va lasciato solo, soprattutto sul fasciatoio o sul letto dei genitori. Ora si alza indipendentemente dal supporto, si siede e si muove. Questo momento è ideale per introdurre nuovi giocattoli:

• piramide;
• barattoli con coperchio;
• conti;
• cubi.

Il legame emotivo con mia madre rimane forte. Il bambino si arrabbia se lei lo lascia anche per un breve periodo. Si comporta in modo goffo in un luogo sconosciuto, ma a casa ha già un ottimo orientamento spaziale.

Durante la veglia, si consiglia di accendere la musica ritmata per il bambino (in questo momento inizia a eseguire una sorta di danza). Il bambino può esaudire piccole richieste e impara a salutare i parenti in partenza. Nuove parole possono apparire nel suo vocabolario: “mamma”, “ciao”, “papà”.

Nono mese

A questa età puoi migliorare le capacità motorie insieme al tuo bambino. Può facilmente strappare e accartocciare la carta. I neurologi affermano che le capacità motorie sono direttamente correlate allo sviluppo della parola, quindi vale la pena aiutare il bambino. Ora in vendita c'è una speciale plastilina con all'interno palline. Massaggia le dita e i palmi del bambino, stimolando le terminazioni nervose.

L'abilità principale del nono mese di vita è camminare lungo un supporto. Non preoccuparti se tuo figlio cade a terra durante il processo. Si alzerà senza il tuo aiuto e andrà avanti. Tali errori consentono al bambino di sviluppare l'apparato vestibolare, la coordinazione e l'equilibrio.

Il bambino inizia a manipolare i suoi genitori urlando. Comincia a indignarsi quando non gli è permesso mangiare con il cucchiaio o vestirsi. Allo stesso tempo, gli piace che gli vengano date istruzioni, soprattutto di fronte a estranei o altri parenti.

Decimo mese

A questa età i bambini possono:

• ballare, calpestare, stare in piedi senza supporto e muoversi;
• tenere più oggetti in mano contemporaneamente;
• eseguire varie azioni con gli oggetti;
• mostrare parti di volti in immagini, giocattoli o adulti circostanti;
• metti piccoli oggetti in scatole o secchi;
• copiare i movimenti e le espressioni facciali degli adulti.

Incoraggia il gioco e le attività indipendenti di tuo figlio. Con il loro aiuto, imparano a conoscere il mondo e iniziano a sentirsi individui.

Al decimo mese di vita, il bambino sarà interessato a comunicare con gli altri bambini. Allo stesso tempo, puoi iniziare a educarlo. Capirà già la parola “impossibile” e le richieste semplici (“andiamo”, “siediti”, “aspetta”). Tieni presente che il bambino potrebbe non ascoltare le tue parole.

Undicesimo e dodicesimo mese

La definizione di “bambino adulto” si adatta perfettamente a questo periodo. A questo punto, il bambino aveva padroneggiato quasi tutte le abilità di base. Molti bambini di questa età iniziano ad alzarsi e a camminare senza supporto. Hanno un controllo eccellente sul proprio corpo e iniziano a partecipare attivamente a tutti i processi: vestirsi, fare il bagno, mangiare. Mostrano le loro preferenze di gusto e rifiutano il cibo che non gli piace nel gusto o nella consistenza.

I genitori iniziano a capire i loro figli perché pronunciano già parole coscienti. Agli estranei possono sembrare una raccolta di suoni priva di significato. In totale, all'età di un anno, nel vocabolario dovrebbero esserci circa una dozzina di parole.

Un bambino di circa un anno ripete i suoni che ha sentito dagli adulti o dalla televisione. Cerca di non usare parolacce in modo che le parolacce non appaiano nel vocabolario di tuo figlio.

Le connessioni emotive non avvengono solo con i genitori. Il bambino inizia a sviluppare un attaccamento ai giocattoli. Potresti notare che prende alcuni giocattoli più spesso. Entro 11 mesi, assicurati di comprare al tuo bambino una bambola, diversi giocattoli di gomma a forma di animali e peluche per dormire. Inizierà a prendersi cura dei suoi animali domestici: metterli a letto, nutrirli e vestirli.

I peluche non dovrebbero essere acquistati se il bambino è incline alle allergie. Se non ci sono problemi di salute, è meglio acquistare opzioni a pelo corto e lavarle regolarmente insieme allo riempitivo.

La conoscenza degli oggetti circostanti termina con la comprensione da parte del bambino di come usarli correttamente. Sa che devi mettere un telefono all'orecchio, devi piantare un chiodo con un martello e devi spostare una scopa sul pavimento. All'età di circa un anno, i bambini possono mostrarsi maestri. Spostano le cose da un posto all'altro.

Non preoccuparti se il tuo bambino non prova a camminare senza supporto a un anno e non sta seduto a 5 mesi. Tutte le fasi sopra descritte dello sviluppo del bambino passano gradualmente dall'una all'altra. Dopo sei mesi, cambiano quasi ogni giorno, deliziando i genitori con i primi tentativi di camminare o di risate squillanti. Lo sviluppo di un bambino di mese in anno fino a un anno segue molto spesso un programma individuale, che è in anticipo o in ritardo rispetto alla media statistica. In entrambi i casi è importante che i genitori non si facciano prendere dal panico. Visita regolarmente il tuo pediatra; un medico competente determinerà quanto normalmente procede il processo di apprendimento delle capacità.

Tutti i genitori, nessuno escluso, si preoccupano della salute dei propri figli. La questione del pieno sviluppo fisico, mentale e neuropsichico preoccupa soprattutto i genitori nel primo anno di vita del bambino. Come si sviluppa un bambino mese dopo mese? Offriamo a titolo oneroso un piano approssimativo per lo sviluppo di un bambino: valuteremo lo sviluppo psicofisico di un bambino fino a un anno, termini e standard secondo l'OMS.

Tabella dei parametri fisici fino a un anno

Per valutare il tasso di crescita, l'aumento di peso e lo sviluppo fisico del bambino, vale la pena familiarizzare con gli indicatori medi generalmente accettati delle fasi di sviluppo di un bambino fino a un anno. Tuttavia, non dobbiamo dimenticare che tutti i bambini hanno programmi di sviluppo individuali; il rispetto esatto delle tabelle fornite non è obbligatorio; sono consentite piccole deviazioni dalle norme. Non dimenticare inoltre che i ragazzi e le ragazze differiscono leggermente nel loro sviluppo neuropsichico, ma se il bambino non acquisisce per lungo tempo capacità e indicatori di sviluppo normali per la sua età, dovresti consultare un medico.

Tabella dei parametri fisiologici di un bambino fino a un anno: (si consiglia di leggere :)

Quindi, come cresce un neonato durante il primo anno? Consideriamo lo sviluppo di un bambino fino ad un anno utilizzando un calendario suddiviso in ogni 3 mesi dalla nascita del bambino.

Dalla nascita a 3 mesi

Un neonato nasce con udito e vista sviluppati. C'è una chiara manifestazione di riflessi innati: il bambino può succhiare, deglutire, sbattere le palpebre e afferrare fin dai primi minuti di vita. Tuttavia, il bambino non è ancora in grado di girarsi. Un neonato non può alzare la testa dalla posizione sulla pancia, ma entra in gioco l'istinto di autoconservazione: gira la testa sulla guancia.

Il bambino è in grado di tenere la testa per diversi secondi e cerca di sollevarla quando è sdraiato sulla pancia. In un mese si verifica una risposta a suoni e movimenti improvvisi, espressa nell'allargamento involontario delle braccia e nella loro successiva pressione sul corpo. Si può osservare anche l'imitazione spontanea del camminare.

DUE MESI

Il bambino solleva e tiene la testa “in piedi” per 1 – 1,5 minuti e, dalla posizione sulla pancia, può sollevare non solo la testa, ma anche il torace. Presta attenzione ai suoni e alle luci intense girando la testa e guardando attentamente. C'è uno sviluppo intensivo dell'apparato vestibolare. Il bambino afferra e trattiene oggetti in movimento.

3 MESI

A 3 mesi, il bambino dovrebbe tenere bene la testa per 1-3 minuti. Dalla posizione sdraiata a pancia in giù può alzarsi appoggiandosi sui gomiti. Comincia a rotolare, girare e cambiare posizione, ma non c'è ancora una chiara coordinazione nei suoi movimenti. Osserva i giocattoli con interesse e si allunga verso di loro. Comincia a mettersi le dita in bocca, ad afferrare e tirare il lenzuolo.

Mi piace la compagnia degli adulti. La comunicazione con i genitori è molto accattivante per il bambino, il bambino “prende vita”, mostra gioia, sorride, ride. Può camminare a lungo, girare la testa verso suoni non familiari. Ora il bambino è particolarmente toccante, non dimenticare di scattare spesso foto come ricordo!

Caratteristiche fisiche

Sviluppo neuropsichico

Da 4 mesi a sei mesi

4 MESI

Mentre è in posizione supina, il bambino alza la testa. Se lo metti sulle gambe, vi poggia saldamente. Inizia a sedersi e può facilmente rotolare dalla schiena alla pancia. Solleva liberamente il corpo e si appoggia sui palmi delle mani quando è sdraiato sulla pancia. Osserva attentamente gli oggetti e riesce ad afferrarli. Giocato con i sonagli (ti consigliamo di leggere :).

5 MESI

Il bambino può sedersi, ma non tiene ancora la schiena dritta; può stare in piedi se lo tiene per le braccia. Fa i primi tentativi di rotolare dalla pancia alla schiena. Tiene a lungo in mano un oggetto interessante. Riconosce i genitori, inizia ad avere paura degli estranei. Secondo Komarovsky, il bambino comprende già varie intonazioni vocali e inizia a distinguere e comprendere le emozioni della madre.

6 MESI

A questo punto il bambino può già sedersi. Tiene la schiena dritta e ruota facilmente in tutte le direzioni. Con un piccolo aiuto da parte di un adulto riesce a stare in piedi e prova a camminare. Comincia a mettersi a quattro zampe e a muoversi in questo modo. Agita già attivamente i giocattoli, raccogliendo oggetti caduti.

Cambiamenti notevoli si verificano anche nel parlato:

• comincia ad esprimere le prime richieste;
• il ronzio è sostituito da semplici suoni balbettanti “ma”, “pa”, “ba”.

Caratteristiche fisiche

Sviluppo neuropsichico

Da sei mesi a 9 mesi

7 MESI

Il bambino può gattonare facilmente e rapidamente a quattro zampe e sedersi liberamente e per lungo tempo. In posizione seduta, si raddrizza e si piega. Tenendosi ai mobili può inginocchiarsi e con il sostegno degli adulti può stare in piedi e camminare. Interessato alla sua immagine speculare. Può puntare con lo sguardo oggetti di grandi dimensioni, chiamati adulti.

8 MESI

Secondo il calendario di sviluppo, a 8 mesi il bambino può sedersi autonomamente e persino stare in piedi (maggiori dettagli nell'articolo :). Comincia a suonare il "palmo", imitando il battito delle mani. Si diverte cercando di muovere i primi passi con l'aiuto degli adulti. I movimenti mimici del viso acquisiscono una ricca varietà. Il bambino esprime interesse, sorpresa e paura con le espressioni facciali.

Trova facilmente un oggetto che gli interessa e cerca con insistenza di raggiungerlo. Trascorre molto tempo a giocare: può guardare a lungo i giocattoli, picchiarli, lanciarli.

9 MESI

In piedi, rifiuta il sostegno. Gli piace camminare, appoggiandosi ai mobili, cerca di alzarsi in piedi da qualsiasi posizione. Inizia a salire su luoghi alti: scatole, panche, cuscini. A 9 mesi, le capacità motorie diventano più complesse, il bambino può assemblare piccole parti di giocattoli, smistare set di costruzioni e spostare auto.

Comprende ed è in grado di soddisfare semplici richieste, come "passare la palla" o "agitare la mano". Per i giochi sceglie una posizione seduta, ricorda facilmente e rapidamente nuove parole. Mi piace cercare oggetti caduti o nascosti. Risponde quando viene chiamato per nome. Inizia a distinguere le parole non solo per intonazione, ma anche per significato. Può ordinare gli oggetti per forma, colore, dimensione.

Caratteristiche fisiche

Sviluppo neuropsichico

Da 10 mesi a 1 anno

10 MESI

Dopo 10 mesi il bambino si alza in piedi senza aiuto e inizia a camminare. Inizia a fare un passo quando è sostenuto da una maniglia. Può prendere un piccolo oggetto con le dita e si arrabbia quando gli vengono portati via i giocattoli che gli piacciono. Imita spesso e consapevolmente i movimenti degli adulti, sa aprire-chiudere, sollevare-lanciare, nascondersi-trovare. Il bambino pronuncia semplici parole monosillabiche.

11 MESI

Il bambino si sta sviluppando rapidamente. Le abilità motorie di base sono ben sviluppate. Può mostrare molti oggetti (giocattoli, mobili, parti del corpo, animali). Comprende ed esaudisce le richieste più semplici; esprime riluttanza o diniego scuotendo la testa.

Inizia la fase di sviluppo delle capacità motorie delle dita, può strappare un foglio di carta con due dita. Dovresti prestare molta attenzione alla curiosità del bambino, incoraggiarlo ed assicurarti di parlargli il più possibile.

1 ANNO

Dopo 11-12 mesi inizia una fase difficile di sviluppo. I ragazzi spesso si sviluppano un po’ più lentamente delle ragazze. Appare la capacità di camminare in modo indipendente. Potrebbe venire da solo se viene chiamato il suo nome. In grado di accovacciarsi e alzarsi senza supporto. Raccoglie oggetti dal pavimento senza sedersi. Può svolgere compiti complessi: chiudere le porte, portare un giocattolo da un'altra stanza.

Mostra interesse per il processo di spogliarsi e fare il bagno. Dice circa dieci semplici parole. All'età di un anno, il bambino osserva con interesse le persone e le automobili. Puoi trovare informazioni più dettagliate su Internet guardando il video di Komarovsky sul corretto sviluppo dei bambini da 0 a un anno.

Caratteristiche fisiche

Sviluppo neuropsichico

L'opinione del dottor Komarovsky

Il famoso dottor Komarovsky oggi parla in modo chiaro e interessante dei bambini nel suo libro "L'inizio della vita: il tuo bambino dalla nascita a 1 anno", così come nelle sue lezioni video. Naturalmente, l'enfasi principale è sulle questioni pediatriche, ma in aggiunta, da libri e conferenze puoi conoscere:

Nella prima settimana di vita, un neonato perde fino all'8% del suo peso alla nascita, poi il suo peso inizia ad aumentare. Intorno al 7° giorno, il residuo del cordone ombelicale cade. Fino alla 3a settimana, il bambino percepisce solo suoni forti, poiché le orecchie sono coperte di liquido fetale. Entro la fine del mese, la sua pelle si illumina gradualmente e acquisisce un colore naturale. I muscoli del bambino sono in quello che i pediatri chiamano tono fisiologico, quindi le braccia e le gambe sono sempre piegate e i palmi delle mani sono chiusi a pugno. Il bambino vede gli oggetti fino a una distanza di 30 cm e gira la testa verso la luce. Durante questo periodo si verificano più spesso coliche e rigurgito. Il bambino deve essere posizionato sulla pancia, mentre alza la testa e la tiene per alcuni secondi. Nel primo mese di vita sono obbligatorie le visite settimanali al bambino da parte del pediatra. Per comunicare ai genitori le sue esigenze, il bambino piange e si calma quando viene preso in braccio. Alla volta mangia 80-120 ml di latte materno o il suo sostituto - formula. La frequenza dei pasti è circa ogni 2 ore. L'aumento di peso medio è di 1 kg, l'aumento di altezza è di 2 cm.

• 2 mesi

Il bambino sta già emettendo suoni distinti, facendo le fusa e tubando. Il tono della sua voce cambia. Quando vede i suoi genitori, sorride, comincia a distinguere le voci e ascolta le conversazioni. Durante questo periodo sorride per la prima volta, anche se inconsciamente. Affinché il bambino possa tenere la testa con sicurezza, è necessario adagiarlo sulla pancia più spesso. Questo stesso esercizio rafforzerà i muscoli addominali e ti aiuterà a sbarazzarti delle coliche. Tiene un sonaglio in mano, lo scuote, osserva attentamente i giocattoli. Si gira su un fianco e ci dorme sopra. Sdraiato sulla schiena, raddrizza le braccia e le gambe. Mette le mani in bocca, sbavando copiosamente. Quando si piange compaiono le lacrime. È tempo di sviluppare abilità visive attaccando un cellulare alla culla. Le passeggiate quotidiane all’aria aperta sono molto importanti per la salute del bambino, e bisognerebbe prestare attenzione anche allo sviluppo di una routine di sonno e veglia. Nel secondo mese di vita il bambino guadagna circa 800 g e si allunga di un paio di centimetri.

• 3 mesi

Il bambino è già in grado di percepire l'ambiente circostante e vede sempre più oggetti. Gli piace essere trasportato in colonna in modo da poter vedere meglio ciò che lo circonda. Studiare palmi e dita. Gira la testa in diverse direzioni alla ricerca della fonte del suono, distingue chiaramente i volti di chi lo circonda. Inizia a distinguere gli odori. Da questo mese, i genitori devono monitorare più da vicino il loro bambino, perché inizia a rotolare dalla schiena alla pancia. Un altro risultato è che tiene già con sicurezza la testa mentre è in posizione eretta sulle braccia o sdraiato sulla pancia. Ora il bambino adorerà il luminoso tappetino per lo sviluppo che oscilla al centro. Se gli metti davanti un giocattolo multicolore, proverà ad allungare la mano e ad afferrarlo da solo. Si mette dei sonagli in bocca. L'aumento di peso medio è di 800 g, l'aumento di altezza è di 2 cm.

• 4 mesi

Il periodo delle coliche passa gradualmente, ora il bambino può dormire un po' più a lungo e svegliarsi meno spesso per la poppata. Sdraiato sulla pancia, cerca di alzarsi, appoggiandosi sulle braccia. Riconosce sua madre tra le altre persone, le sorride e le parla. Ascolta musica. Di particolare interesse è il suo riflesso nello specchio. Può concentrarsi più a lungo sugli oggetti o su qualche processo. Si gira da dietro a lato e sullo stomaco. Cerca di girarsi sulla schiena. Prende i giocattoli, li prende con entrambe le mani. Si spinge con le gambe e le braccia dal supporto. Sdraiato sulla schiena, alza la testa e preme il mento sul petto. Se lo tiri per le braccia, cerca di sedersi. Prende un giocattolo e lo scuote con una mano, reagendo con gioia alla musica che gli piace. Cerca attivamente di partecipare alla conversazione, balbetta singole sillabe con forza variabile. Aumento di peso – 700-800 g, altezza – 1-2 cm.

• 5 mesi

Il bambino può facilmente girarsi su un fianco, dalla pancia alla schiena e viceversa. Sdraiato sulla schiena, alza la testa per vedere di più. Appoggia i piedi sul letto e cerca di stare in piedi sul “ponte”. Sdraiato a pancia in giù, allunga le braccia e le gambe dritte, tenendo un giocattolo con una mano. Sempre più oggetti circostanti suscitano l’interesse del bambino, soprattutto quelli colorati. Trasferisce i giocattoli da una mano all'altra. Guarda un giocattolo cadere a terra. Ora non solo li prende tra le mani e li lancia, ma cerca anche di metterli in bocca. Ciò potrebbe indicare che i denti appariranno presto. Il bambino piange molto meno spesso, sorride e ride di più; è interessante e divertente. L'apparizione di uno sconosciuto può provocare una reazione negativa e persino piangere. Sposta lo sguardo da un interlocutore presente all'altro. In media, un bambino guadagna 700 ge 1-2 cm di peso al mese.

• 6 mesi

Il bambino ha imparato a sedersi con sicurezza senza supporto, anche se non è ancora seduto da solo. Alcuni bambini tentano ancora di sedersi da soli. Sdraiato sulla pancia, si appoggia alle braccia tese e si solleva. Con il sostegno, si appoggia sulle gambe e cerca di alzarsi. Cerca di alzarsi a quattro zampe. Raggiunge oggetti distanti. Seleziona il giocattolo che gli piace tra diversi offerti tra cui scegliere. Esamina le mani e le dita. In questo momento è il momento di introdurre i primi alimenti complementari. Molto spesso si inizia con le verdure al vapore. La qualità delle feci cambia, l'allattamento al seno diventa sempre meno frequente. Le preferenze di gusto vengono sviluppate. Bevande da una tazza con beccuccio. Si gira quando viene chiamato il suo nome. Inizia a pronunciare le sillabe “ma”, “ba”, “da”. Durante il giorno dorme 2-3 volte. Durante questo periodo, i denti iniziano a scoppiare. Ciò può essere accompagnato da dolore, febbre, aumento della salivazione e ansia. Aumento di peso – 650 g, altezza – 1-2 cm.

• 7 mesi

Al bambino piace trascorrere la maggior parte del tempo sdraiato sulla pancia. Inizia a gattonare, assume autonomamente una posizione seduta e mantiene l'equilibrio. Alcuni bambini di questa età si siedono già con sicurezza. Il bambino si avvicina alla madre e chiede di essere preso in braccio. Si rivolge a chi gli sta intorno, lo chiama. Il bambino non si addormenta più dopo aver mangiato, passa più tempo a giocare. Si siede con la schiena dritta, mentre si nutre, gira in direzioni diverse, cerca di schivare. Balbetta molto e cerca di imitare i suoni emessi dagli adulti. Prende un sonaglio e lo sbatte sulla superficie. Contiene una bottiglia. Puoi invitarlo a bere da una tazza e provare a tenere un cucchiaio. In questo momento eruttano i due denti inferiori. Ciò può causare disagio durante l'allattamento. Non aumenta più di peso così velocemente perché la natura del suo cibo è cambiata e inizia a muoversi di più. Aumento di peso – 600 g, altezza – 1-2 cm.

• 8 mesi

Il bambino migliora la sua capacità di sedersi e girarsi. Sdraiato sulla pancia, gira liberamente la testa. È interessato a tutti gli oggetti circostanti, supera facilmente gli ostacoli. Balbetta molte nuove sillabe, cerca di chiedere determinati oggetti. Spinge via la palla con le mani. Afferra piccoli oggetti con due dita. Gli piace lanciare i giocattoli sul pavimento affinché tu possa raccoglierli. Il bambino cerca di alzarsi contro un supporto e restare in piedi per diversi minuti, aggrappandosi ai corrimano della culla. Ballare, ripetendo le risate degli adulti. Non gli piace essere lasciato solo, si preoccupa quando la mamma se ne va. Ora è importante che il bambino gli parli e dia voce alle sue azioni. Capisce già i divieti. Bevande da una tazza “adulta”. Con notevole piacere mangia porridge, carne, fegato, latticini, frutta, verdura e biscotti. Durante questo mese, il bambino ha guadagnato 500-600 g di peso ed è cresciuto di 2 cm.

• 9 mesi

Il bambino può già giocare da solo per un po ', mettendo i giocattoli in una pila. Seduto sul pavimento, gira il corpo di lato. Cerca di salire su una sedia o un divano, sta in piedi per diversi minuti contro un muro o si aggrappa ai mobili. La sua posizione è ancora instabile e cade stranamente sul sedere. Se lo tieni per le braccia, il bambino camminerà per diversi minuti. Calpesta anche con sicurezza il supporto. Tira fuori i cassetti inferiori dei mobili e ne tira fuori tutti gli oggetti. Sbatte un oggetto contro un oggetto. Striscia molto velocemente, si muove velocemente con un deambulatore e balla. Il bambino ora ha i suoi giocattoli preferiti che porta con sé ovunque. Inizia a giocare con cubi e selezionatori. La sua voce ha una colorazione emotiva più chiara e intonazioni diverse. Porta il cibo in bocca in modo indipendente. Il bambino guadagna 500 g al mese e cresce di 1-1,5 cm.

• 10 mesi

Il bambino si appoggia sulle braccia in posizione seduta e gattona sulla pancia. Sposta piccoli oggetti da un posto all'altro. Cerca di stare in piedi senza il sostegno delle mani. Alcuni bambini muovono i primi passi in questa fase della vita. Reagisce ai divieti, esprime risentimento. È sorpreso di sentire suoni sconosciuti. Cerca di copiare le espressioni facciali e le espressioni facciali degli adulti. Cerca di pronunciare le parole "mamma", "dare" e altre. Mostra amore per i suoi genitori, abbraccia, cerca di baciarsi. Il bambino cerca di attirare l'attenzione degli adulti, il che lo rende incredibilmente felice. È chiaramente consapevole dell'umore degli adulti, riconosce la loro gioia o disapprovazione. Pertanto, è importante reagire correttamente alle sue azioni in modo che il bambino capisca cosa è bene e cosa è male. Mastica il cibo in modo indipendente. L'aumento di peso è di 450 g, l'altezza aumenta di 1,5 cm.

• 11 mesi

Il bambino sta già calpestando con sicurezza, aggrappandosi alla mano di sua madre e contro il supporto. Può eseguire diversi passaggi in modo indipendente. Balla al ritmo della musica. Può pizzicare e mordere. Esegue i movimenti come richiesto, lancia la palla nella direzione indicata. Il bambino esplora l'appartamento, trova nuovi oggetti sconosciuti e li sbatte contro altri oggetti con particolare forza. Pertanto, i genitori dovrebbero prendersi cura della sicurezza del bambino nella stanza e tenere le cose pericolose fuori dalla loro portata. Funziona bene, cucù. Agita la mano quando saluta, mostra "dai" e "bene, bene" con gesti. Ripete alcune parole con l'intonazione appropriata: “mamma”, “baba”, “papà”, “dai”. Mostra dove sono gli occhi del giocattolo. Comprende frasi individuali, ripetute frequentemente. Mangia biscotti, mele, pane. Dopo l'11° mese il bambino guadagna 400 g di peso e 1-1,5 cm di altezza.

• 12 mesi

Dopo 12 mesi, il bambino sa e capisce già molto: cammina in modo indipendente, costruisce piramidi di cubi, balbetta molto, ripete singole sillabe o anche parole dopo gli adulti. Conosce il suo nome e la sua forma abbreviata e reagisce con gioia. Nella maggior parte dei casi, a questa età, il bambino non solo gattona molto velocemente, ma cammina anche con sicurezza. Estrae gli oggetti dalla scatola e ricorda la loro posizione. Il bambino chiede di mangiare e lo imita con suoni appropriati. Batte le mani e chiede di essere preso in braccio. Mostra con una penna in quale direzione vuole andare. Ride alla vista degli animali. Ripete i suoni di alcuni animali e automobili. Guarda le immagini nei libri. È felice quando viene lodato. Dorme una volta durante il giorno. Beve e mangia autonomamente. A poco a poco passa al cibo per adulti, lo tira dal piatto di sua madre. Entro la fine del primo anno, il bambino dovrebbe triplicare il peso con cui è nato e nell'ultimo mese aumentare di 300 ge crescere di un altro 1 cm.

Ultima modifica 24/04/2017

Nove mesi nella pancia della mamma sono finiti. La nascita è finita, il bambino giace sul petto della madre in un tenero abbraccio, ascoltando il suo battito rilassante. Una dolce creatura della natura, che nasconde un potere incredibile! Quanto devi provare e dimostrare nel nuovo mondo. Benvenuta baby! Un articolo sui successi più significativi di un bambino in ogni mese della sua vita fino a 1 anno.

Lo sviluppo di un bambino è descritto in dettaglio nel libro del professor A.M. Kazmin.

Sviluppo da 0 a 1 mese. Cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino di 1 mese?

Dormo e mangio!

I minuti di silenzio e la grande felicità dell'incontro con mia madre sono interrotti dalla sensazione di fame. In sala parto compaiono le prime abilità: cercare il seno, succhiare e deglutire il latte materno. I riflessi congeniti (cercare, succhiare, deglutire, ecc.) Aiutano il bambino ad adattarsi a un nuovo ambiente.

Entro il mese la forza del bambino aumenta, impara ad alzare la testa stando sdraiato a pancia in giù. Lo sguardo diventa più consapevole. Il bambino reagisce alla voce della madre, ai suoni forti e ai colori vivaci. Il bambino trascorre gran parte della giornata dormendo.

Cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino di 2 mesi?

Il mio primo sorriso!

Sdraiato a pancia in giù, il bambino tiene la testa sollevata per qualche tempo. Le gambe e le braccia si rilassano e sono in uno stato più attivo. Il bambino conosce le sue dita e le gusta. Potrebbe essere disturbato da coliche intestinali.

Puoi osservare il sorriso cosciente del bambino. Vede meglio e segue l'oggetto di interesse a una distanza di 40 cm, imitando un adulto tira fuori la lingua, dimostrando così la comunicazione con lui.

Cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino di 3 mesi?

Il pezzo grosso sta crescendo!

Il bambino è diventato più forte, rotola dalla pancia al fianco, a volte dalla schiena allo stomaco e viceversa. Comincia a prendere confidenza con le gambe, tirandole in bocca. La colica intestinale è alle spalle e non ci disturba in questo periodo.

Il bambino richiede più attenzione. Comincia a piagnucolare, essere capriccioso e gorgogliare. Avendo ricevuto ciò che voleva, sorride o ride rumorosamente.

Mostra più interesse per i giocattoli, li muove con i pugni e riesce anche ad afferrarli. Reagisce ai suoni dei sonagli, mentre gira la testa.

Cosa può fare un bambino di 4 mesi?

Lo voglio e lo prendo!

Il bambino prodigio riesce ad afferrare con una mano il sonaglino che gli interessa. Quando non serve più, il bambino la abbandona. Sdraiato sulla schiena, alza con sicurezza le spalle nel tentativo di sedersi. Spesso a questa età i bambini si mettono a quattro zampe, preparandosi così a padroneggiare il gattonare.

Le sillabe vengono tracciate nel parlato e per la prima volta si sente la parola “madre”.

Abilità del bambino a 5 mesi

sorriso a trentadue denti

L'ipertono muscolare scompare in questo periodo. Il bambino padroneggia il gattonare. Con il supporto, sta in piedi su gambe dritte o si siede. Successivamente, il bambino supererà da solo tutti questi processi. Distingue “noi” dagli “estranei”. Capace di tenere piccoli oggetti tra le mani.

Il discorso diventa più vario, simile al balbettio. I denti cominciano a uscire. Il cibo della tavola comune attira l'attenzione del bambino.

Sviluppo del bambino a 6 mesi

Sono seduto!

La bambola di sei mesi si siede da sola. Si gira a pancia in giù, solleva le gambe e striscia sulla pancia. Aggrappandosi al supporto, sta perfettamente. I parenti possono comprendere più facilmente i suoi desideri.

Il primo dente è visibile e il pesce gatto è pronto per introdurre alimenti complementari. Ama essere presente a un pasto familiare comune. Appare un giocattolo preferito. Comincia a imitare i suoni degli adulti: può tossire come un nonno o ridere come un fratello.

Bambino di 7 mesi: cosa dovrebbe essere in grado di fare?

Ecco il mio naso!

Su richiesta dei genitori, mostra oggetti familiari e indica parti del suo corpo. Ama giocare con le dita. Tiene gli oggetti con entrambe le mani, li sbatte l'uno contro l'altro, li passa di mano in mano, li lancia. Scansiona con maggiore sicurezza e velocità.

Sfoglia le pagine dei libri, guarda le immagini. Imita i versi degli animali. Beve da una tazza, mangia da un cucchiaio. Comprende la parola "No", ma non ascolta ancora.

Cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino a 8 mesi?

Sono in piedi!

Il forte bambino di otto mesi si siede da solo, gattona velocemente e lontano e si alza. Il vocabolario si espande grazie a nuove parole e frasi. È attaccato a sua madre come mai prima d'ora e ha difficoltà a sopportare la separazione. Su richiesta dei propri cari, dà o trova cose familiari. Il cucciolo nota il riflesso nello specchio e adora giocarci. Raccoglie piccole parti afferrandole con l'indice e il pollice, come se si lavorasse con una pinzetta.

Abilità per bambini di 9 mesi

Mostramelo, lo ripeterò!

Il piccolo ha imparato a gattonare e ad arrampicarsi sulle colline. Tenendosi ad un sostegno, cammina lateralmente, si siede dalla posizione sdraiata e viceversa. Ripete molti dei movimenti degli adulti: batte le mani, solleva il telefono quando sente "Ciao!"

Il discorso ha più sillabe e suoni. Imitando la conversazione dei parenti, collega i suoni in intere frasi e le decora con l'intonazione appropriata. L'umore si legge già sul viso. Qualcosa è riuscito - un sorriso affascinante, fallito - occhi pieni di lacrime e bocca in una curva triste.

10 mesi: cosa dovrebbero essere in grado di fare i ragazzi e le ragazze

Primi passi

Muove i primi passi senza supporto. Le distanze aumentano, l'andatura diventa più sicura. Sa come indossare qualcosa del suo guardaroba, lavarsi i denti e pettinarsi.

Mostra carattere, discute se non gli piace qualcosa. L'entusiasmo cresce con il bambino. Sedersi in una casseruola o metterselo in testa non è un divertimento sorprendente per chi si agita. Mostra amore per la musica ballando o cantando a ritmo.

Cosa può fare un bambino a 11 mesi?

Dov'è finito il mio naso?

Molti bambini iniziano a camminare senza sostegno e a salire le scale con l’aiuto dei genitori. Vestono le bambole, le danno da mangiare e le mettono a letto. Una macchina può trasportare i cubi da un angolo all'altro della stanza. Ci sono più parole nel discorso, la loro mancanza è compensata dai gesti. La comunicazione con i membri della famiglia diventa più chiara e accessibile.

La curiosità del bambino la spinge ad andare in posti dove non dovrebbe. I mobili della casa hanno un aspetto speciale senza maniglie e angoli.

Sviluppo del bambino di 1 anno: cosa dovrebbe essere in grado di fare

Omino indipendente

Il bambino si siede, si alza, cammina, striscia con sicurezza sotto un ostacolo, ne esce con successo, si china per prendere la cosa necessaria. Il bambino riesce a raggiungere l'intesa con la sua famiglia, nonostante il suo piccolo vocabolario.

Prende parte attiva ai giochi con i bambini. Saluta o saluta, manda un bacio.

12 mesi sono volati fuori dalla pancia di mia madre. L'omino è diventato indipendente: si siede, cammina, parla, si veste, mangia, beve, gioca. Anche se tutto questo sotto la supervisione di un adulto non è l'ideale, il bambino ha imparato queste abilità e merita il massimo elogio.

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La nascita di un bambino è una grande gioia per tutta la famiglia. La lunga attesa di nove mesi è alle spalle, con le speranze per un futuro felice per il bambino e le preoccupazioni per la sua salute.

Ogni genitore desidera che il proprio figlio si sviluppi normalmente, sia sano e attivo. Ma può essere difficile per i neogenitori affrontare correttamente questo compito.

Questo articolo ti parlerà delle norme stabilite nello sviluppo di un bambino: a cosa dovresti prestare attenzione e in quali fasi di sviluppo cosa dovresti aspettarti da lui.

Molti genitori hanno sentito la definizione di “corridoio di sviluppo”; per la maggior parte questo concetto ha causato sconcerto e confusione.

Ma non c'è nulla di spaventoso in questo: questo è un concetto generalmente accettato delle fasi dello sviluppo fisico di un bambino.

Qualcosa sulla differenza nello sviluppo fisico nel primo anno di vita tra ragazzi e ragazze.

Secondo l'esame antropometrico, lo sviluppo dei bambini di entrambi i sessi differisce poco.

Tutto dipende da:

• Caratteristiche individuali.
• Eredità genetica.
• Malattie congenite.
• Condizioni di vita e alimentazione.

I ricercatori dell'OMS hanno compilato una tabella media delle norme per lo sviluppo fisico di un bambino per mese fino a un anno, altezza e peso.

La tabella mostra anche il tasso di aumento degli indicatori per mese:

Come si può vedere dalla tabella:

1. La crescita più attiva di un bambino avviene nel primo trimestre del ciclo di vita. Durante questo periodo, il corpo viene ricostruito per funzionare in modo indipendente.

   Il bambino è passivo e trascorre fino a venti ore al giorno dormendo.

2. Nel secondo trimestre, altezza e peso aumentano più lentamente, il bambino resta sveglio più tempo, reagisce agli stimoli esterni e si adatta gradualmente al mondo esterno.
3. Terzo trimestre– il bambino conduce uno stile di vita attivo, la durata del sonno diminuisce gradualmente e gli intervalli di tempo tra le poppate aumentano.

   Inizia la fase di comprensione del mondo. L'aumento degli indicatori fisici diminuisce.

4. Quarto trimestre- persona indipendente. Il bambino cerca di imitare gli adulti, si comporta consapevolmente e attivamente.

   La dieta è mista, alla dieta vengono aggiunti cibi solidi. Caratterizzato dal più piccolo aumento degli indicatori.

Nota! La tabella presenta valori medi; i parametri possono differire dai singoli indicatori a seconda delle caratteristiche dell'organismo.

Cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino: calendario mensile dello sviluppo

Molti nuovi genitori sono interessati alla domanda su cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino in ogni fase del primo anno di vita.

Di seguito è riportato un calendario di sviluppo del bambino dalla nascita ai 12 mesi:

• I primi giorni e settimane di vita, il bambino dorme per lo più, e nei momenti di veglia piange, dichiarando fame, pannolini bagnati e cattiva salute.

  La posizione naturale per un bambino è sdraiarsi sulla schiena, con le gambe piegate lungo i fianchi e le braccia sollevate.

  I genitori devono girarlo autonomamente sulla pancia, massaggiandogli leggermente la schiena. In questa posizione, il bambino rilascerà gas e rafforzerà i muscoli della schiena, dell'addome e del collo.

  Entro la fine del primo mese, il bambino, sdraiato sulla pancia, inizierà ad alzare leggermente la testa, cercando di trattenerla.

  Il normale sviluppo psicologico e fisiologico sarà aiutato da: comunicazione con la famiglia - ha bisogno di cantare canzoni e ascoltare musica classica.

  Camminare all'aria aperta: il corpo, arricchito di ossigeno, funziona normalmente.

  Dopo ogni risveglio, è necessario fare un massaggio al bambino ed eseguire procedure igieniche, fare il bagno quotidiano al neonato, aggiungendo all'acqua un decotto di spago e camomilla.

  Verso la fine del primo mese, il bambino comincia a focalizzare lo sguardo, trovando oggetti in movimento. Riconosce chiaramente sua madre dall'odore e si arrabbia quando non è nei paraggi per molto tempo.

• Entro il 2° mese, il bambino riconosce già le persone vicine e sorride in modo significativo, emette suoni prolungati, cerca di esprimere i suoi sentimenti, cerca con gli occhi e trova oggetti familiari.

  Durante questo periodo è importante prestare attenzione allo sviluppo del bambino facendo semplici esercizi di ginnastica e massaggi.

• A 3 mesi il bambino inizia a vivere una vita attiva. Tiene la testa ferma e si gira in modo indipendente dalla schiena allo stomaco e viceversa.

  Impara a controllare gli arti, cercando di tenere tra le mani l'oggetto che gli piace, esprime gioia pronunciando sillabe continue.

  La durata della fase di veglia e gli intervalli tra i pasti aumentano notevolmente.

• A 4 mesi il bambino conosce chiaramente il suo nome, distingue bene tra persone familiari e sconosciute.

  Comprende e distingue il linguaggio umano, entra in comunicazione, ama giocare con oggetti in movimento, evidenziando quelli preferiti.

• A 5 mesi – ha il pieno controllo del suo corpo, muoversi su una superficie orizzontale. In grado di prendere facilmente qualcosa che gli piace mettendolo in bocca.

  Il bambino cerca di gattonare, trovando appoggio per le gambe, fa sforzi con la stampa, cercando di assumere una posizione verticale. Reagisce alla comunicazione e vi prende parte attiva.

• Un bambino di 6 mesi mostra interesse per tutto ciò che è colorato e luminoso, gioca attivamente con giocattoli e sonagli, gettandoli fuori dalla culla.

  Sta a quattro zampe da solo e cerca di gattonare. Se trova un solido appoggio, cerca di sollevarsi in tutta la sua altezza, abbassandosi fino al quinto punto.

  Gli piace quando gli vengono letti i libri, mostrando immagini a colori. I suoni che produce sono significativi e ricordano parole o canzoni monosillabiche.

• Entro 7 mesi compaiono i primi denti e il bambino si mette in bocca ogni sorta di oggetti. I giochi diventano significativi.

  Il bambino si diverte a giocare alla gazza, okay, a nascondino, ecc., gattona attivamente, si siede con sicurezza e si muove nel girello o nel box.

  Durante questo periodo, il bambino inizia ad assorbire in modo significativo nuove informazioni, elaborandole.

• Il bambino di otto mesi esplora attivamente il mondo,è assolutamente impavido e pieno di idee diverse.

  I genitori devono essere costantemente vigili. Il sonno si riduce a due volte al giorno, gioca molto e mostra interesse per tutto ciò che è nuovo.

  Il bambino è perfettamente orientato nello spazio, stabilisce contatti, esprime pensieri con balbettii polisillabici, identifica gli amici dagli estranei, comprende e porta a termine i compiti assegnati.

• A 9 mesi il bambino sta saldamente sulle gambe, muove i primi passi, aggrappandosi al sostegno.

  Inizia a copiare le azioni degli adulti. Tiene con sicurezza gli oggetti tra le mani mentre esegue le azioni assegnate.

• Un bambino di dieci mesi copia completamente le espressioni facciali e i gesti dei suoi anziani, pronuncia le prime parole semplici, partecipa attivamente alla vita familiare ed è interessato ai coetanei.
• A 11 mesi il bambino parla attivamente, chiama oggetti e azioni con parole sue e si arrabbia se non viene capito.

  È astuto ed esprime riluttanza a fare ciò che non vuole. Cerca di conquistare l'affetto della persona che gli piace, inizia a sorridere e a fare smorfie.

  Esprime il buon umore ballando e battendo le mani. Cerca di iniziare a mangiare, bere, togliersi le scarpe da solo, pronunciando sillaba per sillaba i nomi dei propri cari.

• A 12 mesi il bambino è completamente indipendente. Sale e scende con disinvoltura dal divano, dal letto, dalle sedie, cammina tenendo la mano di un adulto, mangia da solo, si siede sul vasino, apre e chiude le ante degli armadietti.

  Il bambino gioca a giochi complessi, impila blocchi, muove un'auto, dondola una bambola o un peluche. Ogni fase della vita di un bambino è interessante e indimenticabile a modo suo.

Sviluppo dei bambini prematuri

I bambini prematuri sono i bambini nati dalla ventunesima alla trentasettesima settimana di gravidanza.

Sono significativamente indietro rispetto ai loro coetanei nello sviluppo e necessitano di cure e affetto aggiuntivi.

• Nel primo mese il bambino non ingrassa bene a causa di un riflesso di suzione non sviluppato, è difficile per lui succhiare il latte materno. La soluzione viene pompata e alimentata attraverso un tubo speciale.

  Poiché il bambino non ha ancora sviluppato la termoregolazione, è estremamente pericoloso per lui raffreddarsi o surriscaldarsi. Durante questo periodo, è importante che il bambino sia costantemente con sua madre, senta il suo odore, il suo calore e il suo amore.

• Nel secondo mese Per tutta la vita, il riflesso di suzione rimane debole, ma il bambino ha bisogno di svilupparlo, quindi si consiglia di allattare il bambino con il biberon.
• Nel terzo mese vita, appare un interesse per il cibo e il sonno, il bambino inizia a seguire con gli occhi gli oggetti in movimento, cerca di alzare la testa, afferra i giocattoli.
• Nel quarto mese Il bambino tiene la testa alta da solo, emette suoni ed è interessato ai giocattoli.

  È importante eseguire regolarmente due volte al giorno procedure di massaggio che migliorano il tono muscolare, è consentito portarle all'aria aperta.

• Nel quinto mese Il bambino tiene già un giocattolo tra le mani, distingue bene i suoni, gira la testa nella loro direzione, riconosce la voce della madre.

  Viene determinato l'inizio dello sviluppo neuropsichico, appare il primo sorriso cosciente.

• Nel sesto e settimo mese Il bambino si gira da solo sulla pancia. È già difficile distinguerlo dai suoi coetanei, è attivo. Si consiglia l'alimentazione complementare.
• Nell'ottavo mese il bambino cerca di sedersi in modo indipendente, è interessato al mondo che lo circonda, capisce la parola, inizia a comunicare con gli adulti, ama le fiabe, le poesie, le canzoni, le immagini luminose e cerca di gattonare.
• Nono mese- una svolta nello sviluppo. Il bambino ha bisogno di comunicazione. Dovresti parlargli, spiegare tutte le azioni, stabilire le basi del comportamento, giocare con i giocattoli. Il bambino sta cercando di pronunciare le sue prime parole.

  L'ulteriore sviluppo di un bambino prematuro non è molto diverso dallo sviluppo dei coetanei a termine. Entro la fine del primo anno, il bambino non è in alcun modo indietro rispetto agli altri.

Come si può vedere dal materiale presentato, i genitori devono dedicare più tempo allo sviluppo del bambino, monitorando i suoi indicatori e comunicando con il bambino.

È necessario tenere conto del fatto che la salute del bambino dipende in gran parte dallo stile di vita della madre durante la gravidanza e dall'attenzione dei genitori al proprio bambino.

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