Məktəbəqədər yaşlı uşaqların valideynləri kimi işləmək üçün tövsiyələr. Psixoloqdan məktəbəqədər uşağın valideynlərinə uşaq böyütmək üçün tövsiyələr. İntellekt üçün öyrədici oyunlar

Yaxşı valideyn olmaq asan məsələ deyil, buna görə də milyonlarla cütlük övladına necə düzgün davranmaq barədə müxtəlif kitablar və təlimatlar öyrənirlər. Uşaq böyütmək üçün bu 12 məsləhəti tətbiq etməklə, bir çox ana və ata artıq uğur qazanıb. Bəs onların sirri nədir? Övladları ilə ahəngdar münasibətlər yaratmaq üçün hansı qaydalara əməl edirlər?

1. Həddindən artıq səbirli olmaq normaldır.

Çox vaxt olduğu kimi, uşaqlar valideynlərinin şərhlərinə əhəmiyyət vermirlər, hətta bəzən onların göstərişlərinə şiddətlə müqavimət göstərirlər. Kritik məqam gələndə analar və atalar təslim olur və uşağa təslim olurlar. Bununla onlar sülhü qorumaq, səbir göstərmək və “yaxşı valideyn” olmaq istəyirlər. Amma Beləliklə, valideynlər səlahiyyətlərini itirirlər– uşaqlar çox itələsələr, təzyiq altında istədiklərini əldə edəcəklər.

Yadda saxlamaq lazımdır ki, hər kəs səbrini itirə bilər, biz hamımız insanıq və hər kəs özünü itirə bilər, bunda qəbahət yoxdur. Qəzəb və qıcıqlanmanı saxlamaq əslində çətindir, xüsusən də uşaqlar hər şeyi sanki kinsiz edirsə. Uşaq başa düşməlidir ki, siz bu davranışı bəyənmirsiniz, siz oğlunuzun və ya qızınızın yolunu izləyə bilməzsiniz; Duyğularınızı içinizdə gizlətməkdənsə, özünü büruzə verməyə icazə verin, övladınıza və özünüzə vəziyyətlə razılaşmadığınızı başa düşməsinə icazə verin. Yığılmış mənfilik sonradan çıxış yolu tapacaq, yalnız bundan sonra bütün ailə üzvləri və ən çox uşaqlar əziyyət çəkə bilər.

2. Uşağınıza oyuncaqdan həzz almağı və onun qiymətini saymamağı öyrədin.

Valideynlər uşağa bahalı oyuncaq alarkən tez-tez onlardan ona xüsusi qayğı ilə yanaşmağı xahiş edir, onun nə qədər başa gəldiyini daim xatırladırlar. Ancaq uşaq üçün bunun heç bir əhəmiyyəti yoxdur, çünki o, hələ əşyaları və əşyaları pul xərclərinə görə qiymətləndirə bilmir.

Pulun dəyərini anlamaq ona sonra gələcək və uşaqlar kiçik olanda həm sadə zinət əşyaları, həm də bahalı oyuncaqlarla oynamağa eyni dərəcədə maraqlıdırlar. Hətta sadə bir kağız parçası və ya çanta ilə oynamaq bəzən onlara radio ilə idarə olunan helikopterdən daha həyəcanlı görünür.

3. Cəza sevginin təzahürüdür

Uşaqlarınızı cəzalandırmaq məcburiyyətindəsinizsə, özünüzü pis valideyn hesab edirsiniz? Oğlunuz və ya qızınız axmaq şeylər edəndə sizin onlara qəzəblənməyə və buna görə də onları cəzalandırmaq hüququnuz var. Töhmət sevgi ölçüsüdür, onsuz uşaq icazə verilən şeylərin sərhədlərini görməyəcək;

Vaxtında verilən cəza sayəsində uşaqlar atdıqları hər bir hərəkətin nəticəsi olduğunu anlamağa başlayırlar., onlar öz hərəkətlərinə görə məsuliyyət daşımağı bilən insanlar kimi böyüyürlər. Yadda saxlayın ki, yaxşı valideyn olmaq heç də uşağınızın pis davranışlarına göz yummağınız və ona hər şeyə icazə verməniz demək deyil.

4. İmtina etməkdən qorxmayın

Uşaqların bütün istəklərinə müsbət cavab vermək necə də xoşdur, çünki onlar çox səmimidirlər! Ancaq hər zaman "hə" demək illər sonra münasibətlərdə problemlərə səbəb ola bilər. İmtina etməyə öyrəşməyən uşaq zaman keçdikcə daha çox tələb etməyə başlayacaq, onda valideynlər nə etməlidir?? Bir yeniyetmənin bütün şıltaqlıqlarını və istəklərini yerinə yetirə biləcəklərmi?

Hələ kiçik olan uşaqlardan imtina etməkdən qorxmayın, lazım olduqda qətiyyətinizi göstərin, “yox” deyin; Bir uşaqdan ilk dəfə imtina etdiyiniz zaman göz yaşları, şıltaqlıqlar, isteriya şəklində müqavimətlə qarşılaşa bilərsiniz, lakin təslim olmayın, əgər qərar verilibsə, sözünüzdə qalın. Uşağınızın şıltaqlığına təslim olduqdan sonra ona başqa bir şeydən imtina etmək daha da çətinləşəcək.

5. Uşaqları müstəqil olaraq tərbiyə edin

Övladlarınıza evin ətrafında kiçik işlərin görülməsinə inanmamaqla, bütün işləri onlar üçün etməklə, yalnız bir şeyə nail olacaqsınız - onlar böyüdükdə, öz yeməklərini isitmək kimi əsas işləri görə bilməyəcəklər. və ya qabları yuyun. Uşağa erkən uşaqlıqdan müstəqil olmağı öyrətmək lazımdır. Onlardan oyuncaq toplamaqda və tozdan təmizləməkdə kömək etmələrini xahiş edin.

Qızınız bir boşqab yumaq istəyirsə, nəticə ən yaxşı olmasa belə, ona icazə verin, hələ də təşəbbüsü və səyi üçün qızı tərifləyin. Uşağınıza heç vaxt uğur qazana bilməyəcəyini deməyin; Bu cür sözlər sizi gələcəkdə heç bir işlə məşğul olmaqdan çəkindirəcək. Bununla valideynlər uşaqlarına müstəqillik inkişaf etdirmək imkanı vermirlər.

Analara qeyd!

Salam qizlar) mende uzulma probleminin mene de tesir eteceyini dusunmedim ve mende yazacam))) Amma getmeye yer yoxdu ona gore bura yaziram: Nece qurtulmuşam doğuşdan sonra izlər? Mənim metodum sizə də kömək etsə çox şad olaram...

6. Özünüzü istirahət hüququndan məhrum etməyin

Uşaq böyütmək məsuliyyəti daimi zəhmət və diqqət tələb edən bir iş olmaqla yanaşı, həm də 24/7 işdir. Onun işindən çıxa bilməzsən, məzuniyyət də ala bilməzsən. Ancaq analar və atalar güclərini bərpa etmək üçün hələ də istirahət etməlidirlər. Bəzən sözdə istirahət günü keçirməyə dəyər.

Uşağınıza yuxu və istirahət ehtiyaclarınızı başa düşməyi öyrədin.. İzah edin ki, ana uzanarkən uşaqlar maraqlı bir şey edə bilərlər - rəsm çəkə, plastilindən fiqur düzəldə və ya sadəcə cizgi filmlərinə baxa bilərlər. Onlara sakitcə oynamağı öyrədin və anaları istirahət edərkən ona çoxsaylı xahişlər etmə. Bununla belə, mülayimliyə riayət edin - uşaqları böyüklərin nəzarəti olmadan uzun müddət tərk etməməlisiniz, siz istirahət edəcəksiniz, ancaq uşaq öz ixtiyarına buraxılacaq.

7. Kiçik yaşlarından düzgün qidalanma vərdişini formalaşdırın

Erkən yaşda adekvat və düzgün bəslənməni uşaqlarınıza öyrətmək lazımdır, çünki insan sağlamlığı bundan asılıdır. Sağlam qidaları özünüz seçirsinizsə, övladınız bu vərdişi sizdən mənimsəsin. Uşaqlar kiçik olanda hər şeyi - şirniyyat və çips yeyə biləcəklərinə inanmaq səhvdir. Bu o demək deyil ki, uşaqlar yalnız dənli bitkilər və tərəvəzlər yeməlidirlər, lakin siz onların gündəlik rasionuna fast food və ya digər zərərli qidaları daxil etməməlisiniz.

Burada ən böyük təhlükəni nənələr yaradır - onlar daim nəvələrinin ac olduğunu düşünür, onlara ya piroq, ya da pancake təklif edirlər. Yaşlı qohumlara nəzakətlə, lakin ciddi şəkildə izah edin ki, uşaqlara həddindən artıq qayğı və məhəbbət göstərməklə onların sağlamlığına zərər verirlər.

8. Uşaq sahibi olmaq həyatın sonu deyil.

Valideyn olmaq öz maraqlarınızdan və əyləncələrinizdən imtina etmək demək deyil. Əlbəttə ki, ana və ataların dostları ilə görüşmək və uşaqlar doğulmazdan əvvəl olduğu kimi kinoya getmək üçün çox vaxtları yoxdur. Ancaq özünüzü bir növ emosional rahatlıqdan tamamilə məhrum edə bilməzsiniz. Valideyn məsuliyyətlərini maraqlarınızla birləşdirməyi öyrənmək, orta nöqtəni tapmaq vacibdir.

9. Uşağınızın həyatı ilə maraqlanın

Körpənizin nə etdiyinə və hobbilərinə maraq göstərməklə, gələcəkdə yaxşı münasibətlər üçün möhkəm zəmin yaradırsınız. Erkən uşaqlıqda uşaq həvəslə sizə Pokemon, Peppa Pig və digər sevimli personajlar, yeni oyuncaqlar və cizgi filmləri haqqında danışa bilər.

Uşaqların sözlərini öyrənərək, onların dünyasını tanıyaraq, siz yaxın dost olursunuz. Körpə böyüdükdə, onu fırçalamayacağınızı, ancaq dəstəkləyəcəyinizi və dinləyəcəyinizi bilərək, daha çox böyüklər problemlərini və hobbilərini sizinlə paylaşmağa başlayacaq.

10. Valideynlər bağışlanma diləməyi bacarmalıdırlar.

Öz tərbiyənizi “ana həmişə haqlıdır” prinsipi üzərində qurmaq və səhvlərinizi inadla etiraf etməmək kökündən yanlışdır. Hər kəs səhv edir - həm uşaqlar, həm də böyüklər. Uşağınıza etdiyi pis əməllər üçün bağışlanma diləməyi öyrətdiyiniz üçün, öz qaydalarınıza əməl edəcək qədər mehriban olun və günahınızı etiraf edin.

Bəli, çətin ola bilər, amma bunda utanc yoxdur. Ailənizdə qaydalara belə obyektiv riayət etmək, uşağınızla bərabər şərtlərdə ahəngdar və isti münasibət qurmağa imkan verəcəkdir.

11. Limit gəldi - vaxt ayırın

Atmosferin demək olar ki, həddinə qədər qızdığı, duyğuların bir-birini əvəz etdiyi, alt-üst olduğu və tökülməyə hazır olduğu vəziyyətlər var. Bu vəziyyətdə vaxt ayırmağa dəyər - nənənizdən və ya dostunuzdan özünüzə sakitliyi bərpa etmək imkanı vermək üçün uşaqları ən azı bir və ya iki saat götürməsini xahiş edin.

Emosional həddən artıq həyəcanlanmanın zirvəsinin gəldiyini hiss edirsinizsə, dayanın, başqa otağa keçinən azı 20 dəqiqə duş qəbul edin, qarşıdan gələn dəniz səfərini düşünün. Beləliklə, bir çox münaqişə vəziyyətlərindən qaçacaqsınız və sakit qalmağı öyrənəcəksiniz.

12. Uşaqlarınız dünyanın ən yaxşısıdır.

Valideynlər üçün onların övladı, hətta böyüklər də (yəni o, sizin üçün həm 5, həm də 45 yaşında uşaq olacaq) həmişə ən yaxşı, ən gözəl, ağıllı, şirin və mehriban olacaqlar. Hisslərinizdən qorxmayın, amma mümkün qədər tez-tez göstərin. Bəzi analar və atalar həddindən artıq sevgi və qayğının yalnız uşaqlarını korlayacağına inanır, buna görə də onları tənqid etməyə başlayırlar. Çocuğunuzu dəstək və incəlikdən məhrum etməyin, çünki onlar hər hansı təhsil tədbirlərindən daha təsirli olurlar.

Analara qeyd!

salam qizlar! Bu gün sizə necə forma almağı, 20 kiloqram arıqlamağı və nəhayət, kök insanların dəhşətli komplekslərindən qurtulmağı bacardığımı söyləyəcəyəm. Ümid edirəm məlumatı faydalı tapacaqsınız!

Uşaqlar hər bir insanın həyatında ən dəyərli şeydir. Bacardığımız qədər onları böyütməyə çalışırıq. Ancaq bəzən ana və atanın müəyyən bir vəziyyətdə nə edəcəyini bilmədiyi vəziyyətlər yaranır. Belə bir vəziyyətdə valideynlərə psixoloqun məsləhəti ən aktual problemləri həll etməyə kömək edə bilər. Uşağınızı böyüdərkən nələrə diqqət etməlisiniz?

Təhsil nədir - Yu Gippenreiterin fikri

Uşağı ona zərər vermədən necə böyütmək olar?

Uşağınız unikaldır. O, heç kimə bənzəmir, o cümlədən sənə. Uşaq sizin surətiniz deyil, ona görə də ondan yazdığınız həyat ssenarisini həyata keçirməsini tələb edə bilməzsiniz.

Uşağınız öz güclü, zəif tərəfləri, qabiliyyətləri, istəkləri və üstünlükləri olan müstəqil bir insandır. Ona hər şeydə seçim etmək hüququ verin. Həlledici anlarda qərarları özü qəbul etsin. Onun güclü və müsbət keyfiyyətlərinə diqqət yetirin. Onu olduğu kimi qəbul edin.

Uşağınıza olan sevginizdən və onu göstərməkdən çəkinməyin. Ona "aşiq olacağından" qorxmağa ehtiyac yoxdur.

Həyatınızda etibarlı bir dayağı hiss etməli və istənilən vəziyyətdə ona dəstək olacağınıza inanmalıdır. Uşağınızı mümkün qədər tez-tez qucağınıza almağa, gözlərinin içinə baxmağa, qucaqlamağa və öpməyə çalışın. Sevgi ən yaxşı həvəsləndirmə üsuludur.

Eyni zamanda, təhsildə icazəsizliyə yol verməyin. Ailənizin ciddi şəkildə riayət etməli olduğunuz bəzi sərhədləri və qadağaları olması lazımdır.

Cəzalandırmadan əvvəl dayanın və uşağın həqiqətən cəzaya layiq olub-olmadığını düşünün. Axı, əvvəlcə sevgi və istəklərin köməyi ilə problemi həll etməyə cəhd edə bilərsiniz. Əgər cəza həqiqətən motivlidirsə, o zaman cəzanın səbəbini aydın şəkildə izah etmək lazımdır.

Uşağın həyatında nə qədər böyük rol oynadığını unutma. Məhz oyun anlarında körpənizə bilməsi lazım olan hər şeyi çatdıra bilərsiniz. Məhz oyun vasitəsilə övladınıza həyat dəyərləri və prioritetləri haqqında məlumat verə bilərsiniz. Oyun uşaqlara və valideynlərə bir-birini daha yaxşı başa düşməyə kömək edir.

Uşağınızla ünsiyyət qurmağın vacibliyini unutmamalısınız; bunu mümkün qədər tez-tez etməyə çalışın. Uşağınıza hisslərini və duyğularını ifadə etməyi öyrədin. Bu, uşağa digər insanları və öz davranışını anlamağa kömək edəcəkdir.

Uşağınızla münasibətinizin tərzi yalnız uşağın davranışına deyil, həm də onun psixi sağlamlığına təsir göstərir. Əgər uşağınız özünə qarşı mənfi hiss edirsə, bu, gizli təcavüzə səbəb ola bilər.

Unutmayın ki, uşağınızla necə ünsiyyət qurmağınız onun başqaları ilə empatiya qurmaq və həm müsbət, həm də mənfi emosiyalar hiss etmək qabiliyyətini müəyyənləşdirir. Uşaqla ünsiyyət qurarkən unutmayın ki, ünsiyyət prosesi həmsöhbətinizi, onun hisslərini və emosiyalarını başa düşməyi tələb edir.

Valideynlərin uşaq tərbiyəsində ən çox yol verdiyi səhvlər

Uşağınızı heç vaxt başqası ilə müqayisə etməyin. Bunun yalnız mənfi nəticələri olacaq, çünki bu, kiçik adamınıza psixoloji travma yarada bilər. Həmçinin, böyüklərin bu davranışı mənfilik, eqoizm və paxıllığın inkişafına kömək edir.

Valideynlər və uşaqlar arasında ünsiyyəti necə effektiv etmək olar?

Uşağınızla ünsiyyət qurarkən, uşağın onun emosional vəziyyətini, əhval-ruhiyyəsini və sizə danışdığı vəziyyətlə bağlı hisslərini başa düşdüyünüzə əmin olmaq üçün hər cür səy göstərin. Bunun üçün lazım olan hər şey uşağa diqqətlə qulaq asmaq və sonra uşağın sizə dediklərini öz sözlərinizlə təkrarlamaqdır. Beləliklə, uşağınıza hisslərini sıralamaq imkanı verəcəksiniz, onu eşitdiyinizi və dinlədiyinizi başa düşəcək.

Əgər uşaq sizinlə problemini danışırsa, bu artıq ondan qurtulmaq üçün uğurlu başlanğıcdır.

Bir uşaqla ünsiyyət qurarkən, onun jestlərini və mimikalarını diqqətlə izləməyə çalışın. Bəzən uşaqlar bizi incitmək və hər şeyin yaxşı olduğunu söyləmək istəmirlər. Ancaq hisslərini ifadə etmək üçün şifahi olmayan üsullara (çənə titrəyir, gözlər parlaq və ya "yaş") daha yaxından nəzər salsanız, dərhal uşağın əsl hissləri haqqında təxmin edə bilərsiniz.

Çocuğunuzu istənilən vəziyyətdə, hətta sözsüz də dəstəkləməyə çalışın. Bunun üçün bütün mümkün toxunma üsullarından istifadə edə bilərsiniz: təbəssüm, qucaqlaşma, göz qırpmaq, başını tərpətmək, gözlərə baxmaq.

Hər suala cavab verməyə hazır olmaya bilərsiniz. Ancaq uşağınızın suallarına istehzalı bir tonda cavab verməməyə çalışın, çünki o, sizi sözlərinizdən və gözlərinizdən daha yaxşı verə bilər.

Söhbəti davam etdirərkən, ünsiyyətinizin mövzusuna olan marağınızı nümayiş etdirməlisiniz. Aşağıdakı sualları verə bilərsiniz: “Vay! Bəs sonra nə oldu?”, “Oh, necə də maraqlıdır! Mənə deyin…”

Uşağınızla vaxt keçirdiyiniz zaman uşaqlıqdan sizə tanış olan oyunlardan istifadə edin. Məsələn, gözəl motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün qarabaşaq yarmasını çeşidləyin. Koordinasiyanı inkişaf etdirmək üçün uşağınızın ağaclara dırmaşmasına icazə verin. Nitq və üfüqləri inkişaf etdirmək üçün uşağınızla danışın. Ünsiyyət prosesində bir çox incə psixoloji problemləri həll etmək olar.

Uşağınıza əzələ və sinir gərginliyini aradan qaldırmağa kömək edin. Bu masaj və ya hətta yüngül bədən sürtünmə ilə edilə bilər. Yuxarıda göstərilən prosedurları etmək mümkün deyilsə, uşağı qucaqlayın, başını sığallayın və onu nə qədər sevdiyinizi söyləyin.

Bir uşaq üçün sevgi və qucaqlaşma çox vacibdir

Bir uşağı tərifləmək - bunu necə düzgün etmək olar?

Təriflə bağlı yadda saxlamaq lazım olan ən vacib şey odur ki, hər bir uşağın dəstəklənməsi və təriflənməsi lazımdır. Uşağın bütün hərəkətləri müvəffəqiyyət hissi ilə başlamalıdır ki, bu da yalnız sonunda deyil, həm də hər hansı bir işin başlanğıcında özünü göstərməlidir. Valideynlərin vəzifəsi uğur hissi, axtarış sevinci və qalib gəlmək üçün şərait yaratmaqdır.

Bununla belə, valideynlər uşağını nəyi və necə düzgün tərifləmək, onun şəxsiyyətinin hansı hərəkətlərini və ya xüsusiyyətlərini vurğulamaq və onlara diqqət yetirmək lazımdır sualları ilə üzləşirlər. Burada əsas cavab nə üçün tərifləmək deyil, bunu necə etməkdir.

Səmimi razılığınız və öyünməyiniz həqiqətən möcüzələr yarada bilər. Bu, uşağa özünə və imkanlarına inanmaq imkanı verəcəkdir.

Niyə tərifləməməlisən? Əvvəla, uşaq üçün onsuz da asan olan və ya təbiət tərəfindən verilən bir şeyi tərifləmək olmaz. Uşağın gördüyü iş və səyi tərifləmək lazımdır. Sadəcə müəyyən qabiliyyətlərin mövcudluğunu təsdiqləyirsinizsə, bu, uşağın inkişafı üçün hər hansı bir müsbət nəticə gətirməyəcəkdir. Əksinə, bu ünsiyyət tərzi, xüsusən də tez-tez təkrarlanırsa, yalnız zərər verə bilər.

Uşağınızı daima lazımsız yerə tərifləsəniz, o, buna öyrəşəcək və daim tərif gözləyəcək və tələb edəcəkdir. Bu, ətrafındakı insanlarla ünsiyyətdə problemlər yarada bilər. Çünki uşaq başqalarından tam üstünlüyünə əmin olacaq. Bu, eqosentrizmin təzahürləri və şişirdilmiş və qeyri-adekvat özünə hörmətin formalaşması ilə doludur. Daim başqalarından heyranlıq və tərif gözləyəcək. Təriflər dayanarsa, bu, uşaqda psixoloji narahatlığa səbəb olacaq, bu da gələcəkdə paxıllıq, xırda toxunma, başqalarının uğurlarına qısqanclıq, şübhə və digər keyfiyyətlərin yaranmasına səbəb olacaqdır.

Praktiki olaraq mümkün olmayan və ya etmək çox çətin olanların qarşısında uşağı onun üçün asan olan şeyə görə tərifləmək son dərəcə arzuolunmazdır.

Bu, uşağın psixikasını ciddi şəkildə zədələyə bilər. Bu, bir şey etmək üçün motivasiyanın azalmasına səbəb ola bilər. Belə ədalətsiz müxalifət haqsız olaraq təriflənən birindən nümunə götürmək istəyinə səbəb olmaz. Əksinə, bu, yalnız zülm və inciklik hisslərinə səbəb ola bilər.

Heç bir açıq ehtiyac olmadığı zaman çox tez-tez tərifləyə bilməzsiniz. Eyni zamanda, tərif dəyərsizləşir, ucuz uğur hissi yaradır. Böyüklərin dediklərinə düşüncəsiz münasibət var.

Tərif uşağın şəxsi keyfiyyətlərinə görə deyil, konkret bir hərəkətə, uşağın nailiyyətlərinə görə olmalıdır. Əks halda, şişirdilmiş özünə hörmət və yüksək özünə hörmət inkişaf etdirə bilərsiniz. Əgər uşaq gələcəkdə ətrafdakıların ona o qədər də həvəs göstərmədiyini görsə, bu, nevrozların və isterik xarakter əlamətlərinin yaranmasına səbəb olacaq.

Zaman çox tez keçir və tezliklə uşağınız birinci sinif şagirdi olacaq. O, məktəbə hazırdır? Bu vaxta qədər məktəbəqədər uşaq nə qədər biliyə sahib olmalıdır? Hansı daha vacibdir: bilik, yoxsa psixoloji hazırlıq? Suallar çoxdur!

Bütün məktəbəqədər uşaqlar fərqlidir. Bəziləri uşaq bağçasına gedir, hərfləri və rəqəmləri öyrənir, loqoped və psixoloqla dərslərdə iştirak edir. Digərləri heç vaxt bağçaya getməyiblər və onların sosial dairələri yalnız dostlarının valideynləri və uşaqları ilə məhdudlaşır. Digərləri, uşaq bağçasına getmədən, müxtəlif erkən inkişaf mərkəzlərində, klublarda və bölmələrdə təhsil almağı bacarırlar. Uşağınız bu kateqoriyalardan hansına aiddirsə, məktəbə ən azı altı ay qalıbsa, o zaman hər şey düzələ bilər!

Psixoloqların məktəbəqədər uşaqların valideynlərinə verdiyi tövsiyələr çox vaxt əsas meyarların 30 dəqiqədən çox diqqəti cəmləşdirmək bacarığı, həmçinin əzmkarlıq olması ilə nəticələnir. Əgər uşaq bağçasında uşaqlar dərs zamanı davranış qaydaları ilə tanışdırsa, məktəbəqədər müəssisələrə getməyən uşaqlar üçün 15-20 dəqiqədən çox partada oturmaq çətin sınaqdır. Hətta ən maraqlı mövzu məktəbəqədər uşağın diqqətini 10-15 dəqiqədən çox saxlaya bilmir. Ən yaxşı həll məktəbdə qısamüddətli qruplarda iştirak etməkdir. Təəssüf ki, belə qruplar hər məktəbdə yoxdur. Əgər uşağınızı erkən inkişaf mərkəzinə yazdırmaq imkanınız yoxdursa, onda evdə bədahətən dərslər təşkil edin. Uşağınıza, məsələn, şəkil çəkməyi tapşırın, amma çalışın ki, çəkərkən diqqəti yayınmasın və bir yerdə otursun. Məktəbəqədər uşaqların valideynləri üçün daha bir məsləhət: evdə təhsil alarkən, uşağınızın istədiyini deyil, ona tapşırdığınızı yerinə yetirməsinə çalışın. Yəni yazı makinası, günəş yox, dediyin kimi ağac çəksin.

Unutmayın ki, əksər anaların xüsusi təhsili yoxdur, buna görə də məktəbə hazırlamaq üçün lazım olan bir çox şey qaçırıla bilər.

Bu keyfiyyətlər məktəbəqədər uşaq üçün hərflər və rəqəmlər biliklərindən daha az əhəmiyyət kəsb etmir. Uşaq özünə qulluq etməyi bacarmalıdır: saçlarını darayın, geyinsin, böyüklərdən məsləhət alsın. Bundan əlavə, bu yaşda uşaqlar yaşayış yeri, soyadı, valideynlərinin adı və işlədikləri yer, fəsillər, yaş haqqında məlumat əldə edirlər.

Məktəbə qədər valideynlər qayğısına qalmalıdırlar... Belə "məşq" ən yaxşı şəkildə maraqlı oyunlar şəklində aparılır. Gəzinti zamanı quşları və insanları sayın, avtomobillərin rənglərinə diqqət yetirin və evdə gəzintidən sonra uşağınızdan nə qədər ağ maşın gördüyünü soruşun, məsələn. Şeirləri oxumaq və əzbərləmək əladır və əgər uşaq onlardan çoxunu əzbər bilirsə, onlardan müəyyən bir mövzuda (ana haqqında, dostlar haqqında və s.) şeir söyləmələrini xahiş edin.

Məktəbəqədər uşaqların valideynləri üçün xatirədə uşağın məntiqinin inkişafına da diqqət yetirilməlidir. Bunu etmək üçün bir və ya iki elementin (meyvələr arasında bir tərəvəz) artıq olacağı bir sıra şəkillər və ya rəqəmlərdən istifadə edə bilərsiniz. və ya cisimlər arasında canlı varlıq).

Məktəbəqədər uşaqların valideynləri üçün məsləhətlər

Zaman çox tez keçir və tezliklə uşağınız birinci sinif şagirdi olacaq.

O, məktəbə hazırdır?

Bu vaxta qədər məktəbəqədər uşaq nə qədər biliyə sahib olmalıdır?

Hansı daha vacibdir: bilik, yoxsa psixoloji hazırlıq?

Suallar çoxdur!

Bütün məktəbəqədər uşaqlar fərqlidir:

Bəziləri uşaq bağçasına gedir, hərfləri və rəqəmləri öyrənir, loqoped və psixoloqla dərslərdə iştirak edir.

Digərləri heç vaxt bağçaya getməyiblər və onların sosial dairələri yalnız dostlarının valideynləri və uşaqları ilə məhdudlaşır.

Digərləri isə uşaq bağçasına getmədən müxtəlif erkən inkişaf mərkəzlərində, klublarda və bölmələrdə təhsil alırlar.

Uşağınız bu kateqoriyalardan hansına aiddirsə, məktəbə ən azı altı ay qalıbsa, o zaman hər şey düzələ bilər!
Psixoloji aspekt

Əgər uşaq bağçasında uşaqlar dərs zamanı davranış qaydaları ilə tanışdırsa, məktəbəqədər müəssisələrə getməyən uşaqlar üçün 15-20 dəqiqə oturmaq çətin sınaqdır. Hətta ən maraqlı mövzu məktəbəqədər uşağın diqqətini 10-15 dəqiqədən çox saxlaya bilmir.

Ən yaxşı həll məktəbdə qısamüddətli qruplarda iştirak etməkdir. Təəssüf ki, belə qruplar hər məktəbdə yoxdur.

Əgər uşağınızı erkən inkişaf mərkəzinə yazdırmaq imkanınız yoxdursa, onda evdə bədahətən dərslər təşkil edin. Uşağınıza şəkil çəkməyi tapşırın, lakin çalışın ki, rəsm çəkərkən diqqəti yayınmasın və bir yerdə otursun.

Məktəbəqədər uşaqların valideynləri üçün daha bir məsləhət: evdə təhsil alarkən, uşağınızın istədiyini deyil, ona tapşırdığınızı yerinə yetirməsinə çalışın. Yəni yazı makinası, günəş yox, dediyin kimi ağac çəksin.

Unutmayın ki, əksər anaların xüsusi təhsili yoxdur, buna görə də məktəbə hazırlamaq üçün lazım olan bir çox şey qaçırıla bilər.
Əhəmiyyətli bacarıqlar

Bu keyfiyyətlər məktəbəqədər uşaq üçün hərflər və rəqəmlər biliklərindən daha az əhəmiyyət kəsb etmir. Uşaq özünə qulluq etməyi bacarmalıdır: saçlarını darayın, geyinsin, böyüklərdən məsləhət alsın. Bu yaşda uşaqlar öz yaşayış yeri, soyadları, valideynlərinin adı və iş yeri, fəsillər, yaş haqqında məlumatlara malik olmalıdırlar.

Məktəbə başlamazdan əvvəl valideynlər uşağınızın yaddaşının inkişafına diqqət yetirməlidirlər. Bu cür "məşq" ən yaxşı şəkildə maraqlı oyunlar şəklində aparılır. Gəzərkən quşları və insanları sayın, avtomobillərin rənglərinə diqqət yetirin. Evdə gəzintidən sonra uşağınızdan nə qədər ağ maşın gördüyünü soruşun.

Şeirləri oxumaq və əzbərləmək əladır, amma uşaq bunların çoxunu əzbər bilirsə, onlardan müəyyən bir mövzuda (ana haqqında, dostlar haqqında və s.) şeir söyləmələrini xahiş edin.

Məktəbəqədər uşaqların valideynləri uşağın məntiqinin inkişafına xüsusi diqqət yetirməlidirlər. Bunu etmək üçün bir və ya iki elementin artıq olacağı bir sıra şəkillər və ya rəqəmlərdən istifadə edə bilərsiniz: meyvələr arasında bir tərəvəz və ya obyektlər arasında canlı varlıq.

Xülasə etmək üçün məktəbəqədər uşaqların valideynləri üçün faydalı məlumatlar aşağıdakılardır:
- uşağın yaddaşını və diqqətini öyrətmək;
- məntiqin, motor bacarıqların, qavrayışın və əzmkarlığın inkişafına diqqət yetirmək;
- ümumi inkişaf məşqlərindən istifadə etmək;
- dərsləri oynaq şəkildə keçirmək.

Unutmayın ki, məktəbəqədər uşaqların valideynləri üçün əsas qayda:
- uşağa yeni biliklər əldə etməyə maraq aşılamaq;
- ona pis qiymətlərdən qorxmamağı öyrət,
- sinif yoldaşları ilə ümumi dil tapın.
Axı o, sizin üçün həmişə ən yaxşı və ən sevimli olub və olacaq!

Vorobyova Tatyana Nikolaevna
Yaşlı məktəbəqədər uşaqların valideynləri üçün tövsiyələr

Hörmətli valideynlər, fəaliyyətlərdə uşaq müəyyən situasiyalarda qərar qəbul etməyi və naviqasiya etməyi öyrənir. Uşağınızın müstəqil və təşəbbüskar olması üçün aşağıdakı tövsiyələrə əməl etməlisiniz:

Uşağınıza müstəqil qərarlar qəbul etməsinə, təşəbbüs göstərməsinə və köməyiniz olmadan tapşırıqları yerinə yetirməsinə icazə verin;

Uşağınıza daha az qayğı göstərməyə çalışın;

Onunla daha tez-tez məsləhətləşin, ortaya çıxan problemləri, ziddiyyətləri, məktəbəqədər uşağı şəxsən maraqlandıran problemləri və ailədəki ümumi problemləri müzakirə edin;

Yetkinlərin fəaliyyətini müşahidə etsin (ona mümkün və çətin olmayan tapşırıqlar verilə bilər);

Uşaq birbaşa böyüklərlə birgə fəaliyyətlərdə iştirak edə bilər;

Yetkin şəxsin uşağa münasibətdə fəaliyyəti fərdi faktların və mədəniyyət nümunələrinin ötürülməsindən ibarət ola bilər;

Çocuğunuzun müəyyən bir fəaliyyət növünün mərhələlərini müstəqil şəkildə mənimsəməsinə kömək edin, tədricən prosesin bütün texnologiyasının həyata keçirilməsini həvalə edin;

Ailənin gündəlik həyatını əhatə edən birgə fəaliyyətlərdə mövzu mühitindən istifadə edin (qabları yuyun, evi səliqəyə salın, gəzintidən sonra əşyaları yerə qoyun, ayaqqabıları toplayın);

Uşağınızı hətta ən kiçik uğurlarına görə tərifləyin;

Uğursuzluqları təhlil edin, səbəbləri birlikdə tapın, lakin mühakimə etməyin və sərt qiymət verməyin;

Uşağınıza tapşırığı yerinə yetirmək üçün müxtəlif yollar təklif edin, istifadə variantlarını müzakirə edin.

Əziz valideynlər, motivasiya sizin iştirakınızdan asılıdır! Məktəbə motivasiya hazırlığı gələcək şagirdin şəxsiyyətinin formalaşmasında ən mühüm rollardan birini oynayır. Valideynlər uşaqlarına necə kömək edə bilər? Uşağınızın müstəqil qərarlar qəbul etməsi və yeni şeylərə maraq göstərməsi üçün aşağıdakı tövsiyələrə əməl etməlisiniz:

1. Hər gün soruşmaq lazımdır: “Necəsən? Nə yeni idi, nə maraqlı idi?” Belə söhbətləri vərdiş halına gətirin və uşaq valideynlərinin onun işlərinə marağını hiss edəcək.

2. Bəzi tapşırığın və ya tapşırığın yerinə yetirilməsində kömək təklif edin. Məsələn, işin gedişatını, nəticələri müzakirə edin, nəyin işləməyə bilər.

3. Uşaqlarla fəaliyyətlər vasitəsilə öyrənin. Maraqlı yerlərə gedin, birlikdə kitab oxuyun, seçin və alın, şəhər və ya rayon kitabxanasına yazın. Oxuduqlarınızı uşaqlarınızla müzakirə edin: əsərdə nə yadda qaldı? Nəyi bəyəndiniz və nəyi dəyişmək və ya düşünmək istəmədiniz?

4. Övladınızın bilik, bacarıq və nailiyyətlərini düzgün qiymətləndirməyə çalışın. Heç vaxt onu digər məktəbəqədər uşaqlar və ya qohumlarının və ya tanışlarının uşaqları ilə müqayisə etməyin (buna görə məktəbəqədər uşağın özünə hörməti azalır və özünə və güclü tərəflərinə inanmağı dayandırır).

5. Uşaqların gələcəkdə səhvlərdən qaçmağa çalışaraq yeni təcrübə qazandıqlarını fərz edin.

6. Davamlı oxuyan, öyrənən və özünü dərk etməyə çalışan bir insandan övladınıza nümunə olmağa çalışın.

7. Məktəbin sizə nə verdiyini, sizə necə kömək etdiyini, hansı çətin vəziyyətlərin olduğunu, onlardan necə çıxdığınızı diqqətinizə çatdıraraq, məktəb həyatınız haqqında övladınıza danışın?

Hörmətli valideynlər, yadda saxlamaq lazımdır ki, ünsiyyət uşağa nəinki oxşar maraqları olan insanları tapmağa imkan verir, həm də başqa bir insana hörmət və etibar etməyi öyrənmək üçün əlavə fürsət təqdim edir. Ünsiyyət qabiliyyəti uşağın sosiallaşma dərəcəsinin əla alətinə və göstəricisinə çevrilir. Məhz ünsiyyətdə uşaq bərabər şərtlərlə tam ünsiyyət qurmağı öyrənir ki, bu da uşaq-valideyn münasibətlərində mümkündür.

1. Başqa insanlarla necə ünsiyyət quracağınızı göstərmək üçün öz nümunənizdən istifadə edin.

2. Uşağınıza dostun kim olduğunu, tanışın kim olduğunu deyin. Niyə dostdurlar?

3. Uşağınızla birlikdə həyətdəki oyun meydançasını ziyarət edin, çünki o, həm də uşaqların ünsiyyət şəraitində ünsiyyət qurmağı öyrəndiyi ərazi rolunu oynayır.

4. Evdə uşağınızla başqalarını dinləmək, onlara rəğbət bəsləmək, xoşagəlməz bir hadisə baş verdikdə empatiya göstərmək və kömək etməyə çalışmağın zəruriliyi barədə müxtəlif söhbətlər aparın.

5. Oğlanda kişilik və qızlara qarşı centlmen münasibəti inkişaf etdirmək;

6. Kiçik uşaqların olduğu insanlara daha tez-tez baş çəkin. Digər uşaqlarla ünsiyyətinizə baxanda uşaq sizdən nümunə götürəcək.

7. Ad günlərini qeyd edin, bağçadan yaşıdınız olan dostları və qonşu uşaqları bayrama dəvət edin.

8. Uşağınızla digər uşaqlar arasında hər zaman vasitəçi olmağa çalışmayın;

9. Uşaqların münaqişələrinin həllinə tez-tez müdaxilə etməyin. Əgər uşağınızın dostunu bəyənmirsinizsə, onun münasibətlərinə kəskin müdaxilə etməməlisiniz. Ona düzgün çıxış yolunu özü tapmağa çalışmaq imkanı verin. Əksər hallarda kimin yaxşı, kimin pis olduğunu uşaqlar özləri müəyyən edirlər. Valideynlərin sərt cavabları: "Onunla dost olmağı qadağan edirəm!" - gözlənilən nəticəni verməyəcək.

9. Körpənizin dostlarını tənqid etməyin.

10. Uşağınıza dost və tanış seçimində sərbəstlik verin.

Əziz valideynlər, harmonik şəxsiyyətin formalaşması sizdən asılıdır! Uşağınızın fərdi olması üçün aşağıdakı tövsiyələrə əməl etməlisiniz:

Uşaqlara qarşı daha diqqətli olun;

Uşağınıza ehtiyaclarını ödəmək üçün daha çox imkan verin;

Onun problemləri ilə maraqlanın, mürəkkəblikləri araşdırın və bacarıq və istedadların inkişafına kömək edin;

Hər bir uşağın problemi ciddidir, ona anlayışla yanaşın;

Hər bir məktəbəqədər uşağın özünə dəyər hissi lazımdır. Onun fikrinə qulaq asın ki, o, öz əhəmiyyətini hiss etsin;

Zorla uğur qazanmayın. Məcbur etmək əxlaqi tərbiyənin ən pis variantıdır. Ailədə məcburiyyət uşağın şəxsiyyətinin məhv edilməsi mühiti yaradır.

Onunla fəxr etdiyinizi vurğulamaqdan çəkinməyin;

Uşağın şəxsiyyətini deyil, hərəkətlərini qiymətləndirin;

Uşağınızı olduğu kimi qəbul edin. Unutmayın ki, bu sizin övladınızdır, onun sevgi, qayğı və dəstəyinizə ehtiyacı var;

Sahiblik instinktlərinizi cilovlayın və ona hələ də sizdən daha az həyat təcrübəsi olan bərabərhüquqlu tərəfdaş kimi davranın;

Övladınızı həyatın çətinliklərindən qorumamağa çalışın;

Ailədə rifah üçün çalışın ki, o, özünü rahat hiss etsin və valideynlərinə güvənsin;

Öz fikrinə hörmət etmək;

Onunla danışmaq üçün həmişə vaxt tapın.

Mövzu ilə bağlı nəşrlər:

Oyun fəaliyyəti zamanı SLD olan yaşlı məktəbəqədər uşaqlarda atributiv lüğətin zənginləşdirilməsi. Təlimatlarİzahlı qeyd. Sifətlər uşağın əqli və nitq inkişafında mühüm rol oynayır. Nitqin bu hissəsinin şüurlu əməliyyatı.

Valideynlər üçün tövsiyələr “Uşaq münaqişələri və onların həlli yolları” Uşaq çox erkən yaşlarından digər uşaqlarla ünsiyyət qurmaq istəyir. Ancaq tez-tez mübahisələr və hətta davalar yaranır. Valideynlər öyrənməlidir.

Məktəbəqədər uşaqların valideynləri üçün tövsiyələr "Uşağa öyrənməyi necə öyrətmək olar" Uşağa öyrənməyi NECƏ öyrətmək olar: Öyrənmək sevgisi, istək və öyrənmək bacarığı bir-birini tamamlayan anlayışlardır. Bunlar uğurun üç komponentidir.

Valideynlər üçün tövsiyələr: Uşağa müstəqilliyi necə öyrətmək olar? Uşağa müstəqilliyi necə öyrətmək olar? Yəqin ki, kiçik uşağı olan hər bir valideyn bu sualı verir. Mən necə kömək edə bilərəm?