Un bambino ha bisogno di andare all'asilo? Come mandare tuo figlio all'asilo - istruzioni passo passo Cosa ti serve per mandare tuo figlio all'asilo

Mio figlio deve andare all'asilo? Dicono che i bambini che vivono a casa hanno difficoltà ad adattarsi alla scuola perché non sono abituati a stare in un ambiente di gruppo.

Fino a poco tempo fa si credeva che la scuola materna fosse un anello veramente necessario nello sviluppo di ogni bambino. E infatti i bambini “di casa” hanno spesso avuto difficoltà ad adattarsi alle regole scolastiche, alle regole di comunicazione accettate nel gruppo dei pari. Forse queste difficoltà sono state spiegate principalmente dal fatto che c'erano pochissimi bambini di questo tipo, la stragrande maggioranza erano bambini della "scuola materna". Spesso i bambini si spostavano in interi gruppi dall'asilo “cortile” alla stessa scuola “cortile” (cioè nel quartiere). E se un bambino che ha trascorso i primi sette anni della sua vita sotto l'ala protettrice della madre e della nonna finiva nella stessa classe, ovviamente avrebbe avuto difficoltà.

Oggi la situazione è diversa. I bambini che non hanno mai frequentato la scuola materna non fanno più eccezione. Inoltre, il concetto stesso di “scuola materna” oggigiorno non è così chiaro come prima. Oltre all'asilo statale standard, esistono numerose altre opzioni per "occupare" un bambino in età prescolare. Quindi i bambini arrivano in prima elementare con un'ampia varietà di "bagagli": alcuni sono andati in un asilo nido normale, altri sono andati in qualche Centro di sviluppo e alcuni sono addirittura rimasti a casa con una tata.

E ora, inizialmente timide, ma guadagnando forza, hanno cominciato a farsi sentire le voci di coloro che si sono presi la responsabilità di affermare che i bambini “domestici” non erano peggiori dei bambini “della scuola materna”. Naturalmente, ci sono eccezioni ovunque, ma, in generale, un bambino cresciuto a casa, e non in un "istituto", potrebbe essere sviluppato, indipendente, proattivo e socievole come uno studente dell'asilo. Un'altra cosa è che per questo i genitori non devono semplicemente "tenere" il loro prezioso figlio a casa, ma lavorare sullo sviluppo di tutte queste qualità in lui.

Cosa dà esattamente a un bambino la frequentazione della scuola materna? Prima di tutto - opportunità di comunicare con i pari, inserimento in un gruppo. Potresti essere un convinto individualista, riservato e poco comunicativo, ma devi ricordare: A partire dai tre anni circa (e sicuramente dai quattro anni!) il bambino ha bisogno di comunicare con gli altri bambini. E devi fornirgli questa opportunità.

Naturalmente, all'asilo, il bambino impara a comunicare non solo con gli altri bambini, ma anche con gli adulti. Fino all’inizio dell’età scolare, i genitori, ovviamente, rimangono gli unici adulti veramente autorevoli nella vita di un bambino. Ma l'esperienza di comunicare con gli insegnanti della scuola materna aiuta il bambino in futuro a evitare difficoltà nello stabilire rapporti con gli insegnanti della scuola. Il bambino apprende che oltre a sua madre ci sono altri adulti le cui opinioni devono essere ascoltate e talvolta semplicemente obbedite.

Naturalmente connesso a questo punto ce n’è un altro: All'asilo, il bambino conosce alcune regole di comportamento e impara a rispettarle. La parola “disciplina” evoca un atteggiamento piuttosto negativo in molti di noi, poiché è associata all’esercizio “equalizzante” adottato negli asili e nelle scuole dell’era sovietica. Ma se ignoriamo queste associazioni e intendiamo con la parola “disciplina” semplicemente la capacità di aderire alle regole necessarie della società umana, allora dobbiamo ammettere: queste abilità sono necessarie per il bambino.

Finalmente, Nella scuola materna, il bambino riceve opportunità di sviluppo intellettuale e fisico. A rigor di termini, i programmi educativi standard adottati negli asili nido statali lasciano molto a desiderare: in molti asili nido ordinari non ci sono abbastanza classi e sono lungi dall'essere condotti al livello più alto. La sola educazione “all’asilo” non è sufficiente per un bambino. In ogni caso, i genitori dovrebbero lavorare da soli con il bambino. Ma se un bambino “casalingo” trascorre intere giornate esclusivamente davanti allo schermo televisivo, allora all'asilo, ovviamente, riceverà incomparabilmente di più. Disegno, modellazione, progettazione, sviluppo del linguaggio, lezioni di musica ed educazione fisica: questo "set da gentiluomo" minimo sarà fornito dalla più semplice scuola materna statale. Se sei fortunato e trovi un asilo davvero buono (ce ne sono anche di statali) con un buon programma ampio, puoi star certo che tuo figlio sarà veramente interessato.

Posso fornire a mio figlio tutte le condizioni necessarie per il suo sviluppo armonioso a casa, senza mandarlo all'asilo?

In linea di principio, questo è possibile. Ma solo se sei davvero pronto per questo lavoro molto, molto serio. La cosa più difficile nell'educazione domestica forse non è lo sviluppo intellettuale o fisico del bambino. È in queste aree che una madre premurosa ed educata può dare a suo figlio molto più delle lezioni all'asilo. È molto più difficile creare per un bambino tutte le condizioni necessarie per lo sviluppo sociale.

Dei principali vantaggi della scuola materna abbiamo già parlato sopra: il bambino ha l'opportunità di comunicare con i coetanei e con adulti diversi dai genitori, impara a comportarsi “nella società” e a seguire le regole. E se non vuoi mandare tuo figlio all'asilo, devi pensare attentamente a come fornirai esattamente a tuo figlio queste opportunità.

Un bambino “casalingo” dovrebbe trascorrere molto tempo nei parchi giochi, giocando con gli altri bambini. Inoltre, è molto desiderabile fornirgli una sorta di amico permanente della stessa età - o meglio, diversi amici. Devi portarlo a visitare e invitare altri bambini a casa tua.

Questo compito è abbastanza fattibile. Ma non dobbiamo dimenticare un altro punto importante: la comunicazione del bambino con gli adulti. Non è un segreto che le donne che preferiscono restare a casa con i propri figli fino al momento di andare a scuola spesso hanno un accresciuto senso del dovere genitoriale e il desiderio di essere madri ideali. Da questo lodevole desiderio derivano alcune conseguenze piuttosto sfavorevoli: queste madri sono quasi sempre convinte di non avere il diritto di affidare il loro prezioso bambino a qualcun altro (e nella categoria degli “estranei” spesso rientrano tutte le altre persone, compresi i loro amici più cari). e nonni).

Se non mandi tuo figlio all'asilo perché non ti fidi degli insegnanti e credi che nessuno tranne te sarà in grado di trattarlo correttamente e trovare il giusto approccio con lui, devi urgentemente cambiare questo punto di vista! Naturalmente il bambino non può essere ceduto alle prime mani disponibili. Ma non puoi nemmeno limitare il suo mondo solo alla tua persona. Devi capirlo il bambino ha bisogno di esperienza nella comunicazione con altri adulti oltre alla madre- anche se questa madre è davvero la migliore del mondo!

Se non vuoi mandare il tuo amato bambino all'asilo, mandalo in qualche club, sezione o gruppo di gioco. Concorda con uno dei tuoi amici che di tanto in tanto tuo figlio trascorrerà la giornata con lei. La cosa migliore è che tra le tue amiche ci siano giovani mamme come te. Puoi creare un “programma di visite”, ospitando a turno altri bambini. Fate “lavorare” il vostro “asilo” privato solo poche ore al giorno, almeno un paio di volte a settimana: già questo porterà grandi benefici ai ragazzi. Impareranno a comunicare tra loro e a poco a poco si abitueranno al fatto che a volte non è solo la madre a dover obbedire.

Età adatta: ha senso mandare il bambino al nido?

L’età ottimale per uscire nel mondo è di quattro anni. Sì, sì, niente di meno! E per favore, cerca di non ascoltare i consigli persistenti delle nonne esperte che sono sempre pronte a spiegarci che "prima è, meglio è, prima ti abitui"! Perché non è vero.

Un bambino di un anno, ovviamente, può "abituarsi" al fatto che per qualche motivo la sua amata madre è stata sostituita dalla zia di qualcun altro, poco affettuosa. Abituarsi significa rassegnarsi e soffrire in silenzio, reagendo allo stress “solo” con frequenti raffreddori e altre malattie, cattivo umore e calo di interesse per il mondo che ci circonda. Tale resistenza passiva non è cosa da poco, ha un impatto molto negativo sull'ulteriore sviluppo emotivo, intellettuale e fisico del bambino.

Oggi la maggior parte degli asili nido accetta bambini solo a partire da un anno e mezzo. Ma anche questo è estremamente presto! Un anno e mezzo è l'età in cui la cosiddetta ansia da separazione comincia appena a placarsi. In poche parole, il bambino è ancora troppo fortemente attaccato a sua madre e reagisce in modo molto doloroso alla sua assenza, così come all'apparizione di estranei, soprattutto se cercano di avvicinarsi troppo a lui.

Non è un segreto che i bambini “svantaggiati”, cioè quelli che non stanno bene a casa, si adattino meglio agli asili nido. Lo sanno bene le maestre della scuola materna. Si parla tristemente del fatto che in ogni gruppo ci sono uno o due bambini che la sera non vogliono uscire dall'asilo: i genitori vengono, chiamano dalla soglia del gruppo, e il bambino... volta le spalle, si nasconde dietro uno scaffale con i giocattoli. E il punto qui non è affatto che il bambino "abbia giocato troppo", sia stato troppo portato via da alcune delle sue importanti questioni infantili.

Per un bambino di un anno e mezzo, che incontra sua madre, l'opportunità di aggrapparsi forte a lei e di non lasciarla andare è la cosa più importante, per definizione, a causa delle caratteristiche dell'età. A partire da questa età, la paura degli adulti non familiari si attenua gradualmente, ma per un bel po 'di tempo non scompare completamente (sebbene bambini diversi differiscano notevolmente l'uno dall'altro). L'interesse per gli altri bambini si risveglia nei bambini solo all'età di tre anni. Allo stesso tempo, all'inizio sono attratti dai compagni più anziani, poi iniziano a interessarsi a coloro che sono più giovani e solo per ultimi prestano attenzione ai loro coetanei.

COSÌ, Un asilo nido per un anno e mezzo può essere giustificato solo dalla necessità più estrema. Prima di decidere di mandare tuo figlio all'asilo nido, devi esaminare tutte le possibili opzioni che ti consentono di lasciarlo a casa. Cerca il lavoro a casa, prova a negoziare con le madri che sai che a turno “pascerai” i tuoi figli. Credimi, non esistono situazioni senza speranza e, se lo desideri, puoi sempre trovare qualche alternativa all'asilo nido.

È un po' più facile per un bambino di due anni abituarsi all'asilo nido. La regola generale rimane la stessa: presto! Ma ci sono già alcune eccezioni a questa regola. All'età di due anni, un bambino può essere davvero molto socievole, e se l'asilo (soprattutto gli insegnanti!) è buono, al bambino può piacere stare lì. In ogni caso, puoi provare a portare tuo figlio all'asilo nido se sei già convinto che non abbia paura degli altri bambini e degli adulti, abbia le necessarie capacità di auto-cura (sa usare il vasino, sa mangiare da solo), e sperimenta la tua assenza senza troppa sofferenza.

Allo stesso tempo, devi osservare il comportamento, l'umore del bambino e il suo stato di salute. Se vedete che il vostro bambino di due anni ha difficoltà ad adattarsi all'asilo nido, in nessun caso insistete o persistete nella vostra intenzione di abituarlo all'“istituzione” in questo momento. Il detto “se lo sopporti ti innamori” non funziona in questo caso! L'esperienza negativa di visitare l'asilo avrà un impatto in futuro: tra un anno o due, quando i bambini “di casa” verranno nel gruppo e si adatteranno all'asilo senza problemi, il tuo bambino percepirà ancora l'asilo come un luogo di prigionia, si ammalerà spesso, piangerà al mattino e alla sera.

Nel nostro caso vale la saggezza popolare: “L’avaro paga due volte”. Mandando all'asilo un bambino di due anni che non è pronto, non otterrai nulla. Andare al lavoro comporterà un regolare congedo per malattia. È molto più saggio trascorrere il tempo con saggezza: preparare gradualmente, senza fretta, ma con tenacia e coerenza il tuo bambino all'asilo. Questo “investimento” del tuo tempo e delle tue cure ti ripagherà completamente. Può sembrare banale, ma comunque: cosa potrebbe esserci di più prezioso della salute di un amato bambino, sia fisica che psicologica?

Alcune mamme mandano i loro bambini di due anni all'asilo nido non perché abbiano realmente bisogno di andare a lavorare, ma per ragioni “pedagogiche”: dicono, nel gruppo si insegnerà al bambino ad essere indipendente, si svilupperà più velocemente, ecc. Sì, parlando tutto il giorno con le zie di altre persone ed essendo solo uno dei quindici o venti bambini uguali, tuo figlio probabilmente imparerà a tenere un cucchiaio e a tirarsi su i pantaloni più velocemente dei suoi coetanei “a casa”. Ma questo è davvero importante di per sé? A casa impara anche l'indipendenza, padroneggia tutte queste abilità quotidiane necessarie - ma come potrebbe essere altrimenti? Questo, ovviamente, richiede la tua attenzione, il tuo lavoro e la tua pazienza.

Diciamo la verità. Quando si porta un bambino all’asilo non possiamo nemmeno sognarci un approccio individuale, il rispetto della personalità del bambino, ecc. Con gli asili nido le cose vanno meglio, ma gli asili nido non possono in alcun modo essere considerati un luogo utile per il bambino.

Sia le caratteristiche di età di un bambino di due anni che la qualità dei nostri asili nido, in generale, portano alla seguente conclusione: aspetta, non avere fretta! È stato dimostrato che gli alunni dell'asilo spesso sono poi caratterizzati da una minore iniziativa nel processo decisionale, poiché l'attività e l'emotività sono in gran parte stabilite nei primi anni di vita.

Nota per la mamma

Un bambino che non si adatta bene all'asilo o alla scuola dell'infanzia non lo dimostra necessariamente in modo chiaro. Può comportarsi in modo abbastanza obbediente e persino sottomesso, esprimendo le sue esperienze in modo indiretto. La forma più comune di resistenza passiva nei bambini piccoli sono i raffreddori frequenti.

Ma ci sono altri punti a cui devi assolutamente prestare attenzione. Questo è il sonno, l'appetito, il comportamento del bambino a casa la sera, dopo l'asilo. Per la prima volta dopo aver iniziato a visitare un asilo nido o una scuola materna, “delizie” come diminuzione dell'appetito, difficoltà ad addormentarsi e persino pianto notturno, capricci domestici e umore un po' depresso o irritabile possono essere considerati “normali”. Ma se dopo tre-quattro settimane la situazione non migliora, possiamo dire che il bambino non si adatta bene alla scuola dell'infanzia o all'asilo nido.

In questo caso è consigliabile evitare al bambino di frequentare l'asilo per l'anno successivo e, se ciò è del tutto impossibile, cercare di attenuare la sua situazione traumatica: lasciarlo all'asilo solo per mezza giornata, concedergli un giorno libero in più a metà settimana, cerca un asilo nido o un asilo nido con meno bambini nel gruppo.

Queste raccomandazioni potrebbero non sembrare molto realistiche. Tuttavia, l'esperienza di molte madri dimostra che, se lo si desidera, è possibile farlo. E gli sforzi sono giustificati, perché di conseguenza preservi il benessere mentale del bambino, e quindi il tuo.

A che età è meglio che un bambino vada all'asilo?

Abbiamo già iniziato a rispondere a questa domanda. Ripetiamo ancora una volta: la maggior parte degli psicologi oggi considera quattro anni l'età ottimale e tre anni abbastanza accettabili. All'età di tre anni, il bambino non ha più paura di rimanere senza madre per un po ', inizia a interessarsi alla comunicazione con gli altri bambini, ha capacità di cura di sé. Ma si divertirà davvero a giocare con i suoi coetanei solo quando sarà più vicino ai quattro anni.

L'opzione ideale è iniziare gradualmente, senza fretta e senza presentare richieste rigide, a introdurre il bambino all'asilo all'età di tre o tre anni e mezzo. Per prima cosa portatelo a fare una passeggiata con il gruppo dell'asilo, poi lasciatelo all'asilo per mezza giornata.

Se si scopre subito che al bambino non dispiace passare del tempo in un nuovo ambiente, puoi passare a una visita regolare all'asilo. Se il bambino non esprime particolare entusiasmo, non c'è niente di sbagliato nel fatto che fino all'età di quattro anni frequenterà l'asilo secondo un regime “gentile”.

Non preoccuparti che in qualche modo rimanga indietro rispetto ai suoi coetanei. La cosa principale è che dopo tre anni non rimane in uno spazio domestico ristretto, solo con la madre o la nonna, ma espande gradualmente i confini del mondo familiare.

Nota per la mamma

Ecco un avvertimento molto importante, anche se puramente “tecnico”. Tutti i consigli dati da psicologi, autori di vari libri e manuali (compreso l'autore di questo articolo) riguardo alla scuola dell'infanzia sono in qualche modo teorici. L'adattamento fluido, morbido e senza fretta all'asilo è un ideale a cui si può tendere. Ma in realtà, a meno che tu non abbia risorse finanziarie sufficienti per iscrivere tuo figlio in un asilo nido “familiare” privato (e la maggior parte di noi non ha tali opportunità), sii preparato al fatto che la vita modificherà il tuo schema ideale.

E la prima cosa che incontrerai è la coda. Sì, sì, la cara vecchia fila all'asilo dei tempi della tua infanzia. Solo sette o otto anni fa le mamme potevano spostarsi molto lentamente da un asilo all'altro, confrontare e scegliere quello che era migliore.

Il tasso di natalità nel paese era basso, gli asili nido erano vuoti e chiusi e quelli rimasti a galla erano pronti ad accogliere quasi tutti, indipendentemente dalla registrazione nel microdistretto desiderato. (Gli asili nido, tra l'altro, sono sempre rimasti sovraffollati, ma ce ne sono molti meno degli asili nido.) Oggi ci sono più bambini, ma il numero degli asili nido è diminuito, proprio in quegli anni “senza figli”. E devi registrarti per l'asilo nido più semplice, "cortile", almeno un anno prima che il bambino vada lì. Con gli stessi giardini particolarmente apprezzati nella tua zona, puoi tranquillamente iniziare a “fare amicizia” anche durante la gravidanza.

Negli ultimi anni questa pratica è diventata sempre più comune. All'età di due anni il bambino viene mandato all'asilo, si abitua con difficoltà, ei genitori decidono di lasciarlo a casa per un altro anno. Ma in nessun caso portano via i documenti! Convincono l'amministrazione a “mantenere il posto” e a pagare regolarmente le fatture mensili per mantenere la possibilità di mandare il bambino all'asilo senza problemi tra un anno o anche due.

Quindi trai le tue conclusioni. Devi cercare un asilo nido in anticipo, almeno un anno prima, idealmente anche prima. Sii attivo, non aspettarti regali dal destino. Mentre cammini per le strade con il passeggino in cui giace il tuo neonato, incontra le mamme dei bambini più grandi, scopri quali asili frequentano e se sono contenti di loro.

Inoltre, Internet può essere di grande aiuto per trovare un buon asilo nido. Esistono valutazioni di scuole e asili nido su numerosi siti Web "genitoriali". Lì puoi trovare recensioni su diversi asili nido, gruppi e centri di sviluppo. Inoltre, avrai la possibilità di porre alcune domande specifiche e ottenere i consigli necessari.

Il bambino non vuole affatto andare all'asilo...

Tutti i bambini possono essere iscritti alla scuola dell'infanzia?

Medici, psicologi e genitori chiamano alcuni bambini “bambini non dell'asilo”. Cosa c'è dietro questa definizione? Esistono davvero bambini che, in nessun caso, possono adattarsi alla scuola dell'infanzia?

Ad essere onesti, probabilmente non esistono bambini del genere. L'unica domanda è quanti sforzi devono fare il bambino e i suoi genitori affinché avvenga l'adattamento alla scuola materna e se questi sforzi sono giustificati, cioè se devono essere fatti.

In base a come i bambini si adattano alla scuola dell’infanzia, possono essere divisi in tre gruppi.

Il primo gruppo sono i bambini che reagiscono ad un cambiamento ambientale con un vero e proprio esaurimento nervoso. A questo si aggiungono quasi sempre i frequenti raffreddori.

Il secondo gruppo è costituito da bambini che non mostrano segni di sovraccarico nervoso e “solo” iniziano ad ammalarsi spesso.

Il terzo gruppo sono i bambini che si abituano all'asilo senza problemi o difficoltà.

Quindi, ogni secondo bambino appartiene al primo o al secondo gruppo. Ciò significa forse che solo la metà dei bambini che frequentano l'asilo hanno la possibilità di “sistemarsi” lì, e tutto il resto dovrebbe rimanere a casa fino all'età scolare? Ovviamente no.

Nella maggior parte dei casi, i problemi di adattamento sono risolvibili e non richiedono troppo tempo. L'asilo è stressante per un bambino, ma lo stress è completamente superabile. Solo il bambino ha sicuramente bisogno di aiuto per affrontare questa nuova e gravissima esperienza. Un numero così elevato di bambini che hanno difficoltà ad adattarsi alla scuola materna è in gran parte dovuto alla loro impreparazione ad un nuovo modo di vivere. Non puoi gettare un bambino in un ambiente sconosciuto, come nell'acqua, aspettandoti che impari immediatamente a "nuotare". Vale la pena dedicare tempo e attenzione in anticipo alla preparazione per la visita all'asilo, e quindi molto probabilmente il tuo bambino finirà nel terzo gruppo sicuro.

Nonostante tutti i miei sforzi, il bambino non riesce ancora ad abituarsi all'asilo. Cosa spiega questo e cosa si può fare?

In alcuni casi, infatti, anche un attento lavoro preliminare non aiuta. Nonostante tutti i tuoi sforzi e le tue buone intenzioni, il bambino continua a protestare in una forma o nell'altra contro la frequenza all'asilo. Qual è il problema?

Prima di tutto, il bambino potrebbe non aver ancora raggiunto l'età appropriata (abbiamo discusso in dettaglio questo problema sopra). Inoltre, come già accennato, l'atteggiamento del bambino nei confronti dell'asilo può essere fortemente danneggiato da una brutta esperienza nella visita all'asilo. Qui può essere attivato un riflesso condizionato: anche un bambino piccolo ricorda (almeno a livello subconscio ed emotivo) di essere già stato tra queste mura e di essersi sentito male. Se questo è il motivo, allora è meglio posticipare ancora per un po 'di tempo (almeno sei mesi) l'uscita per il mondo, pur continuando a mantenere i contatti con l'asilo durante questo periodo - fare passeggiate, fare amicizia su “territorio neutrale” con qualcuno dei ragazzi che frequentano lo stesso gruppo.

Le difficoltà di adattamento alla scuola dell’infanzia possono essere dovute anche al temperamento del bambino. Il temperamento è una caratteristica innata; non può essere modificato, ma, sfortunatamente, può essere soppresso e distorto con la forza. I bambini sanguigni di solito si adattano abbastanza bene al nuovo ambiente, ma i bambini collerici e flemmatici spesso hanno difficoltà. I bambini con un temperamento collerico risultano troppo attivi e rumorosi, ma le persone flemmatiche lente possono soffrire ancora di più: semplicemente non riescono a tenere il passo con gli altri. E all’asilo è importante tenere il passo: mangiare in orario, vestirsi o svestirsi in orario, completare qualche compito…

Osserva attentamente il tuo bambino, chiedi all'insegnante come trascorre esattamente la giornata nel gruppo. E se decidi che le difficoltà di adattamento sono associate proprio a un temperamento “scomodo” per la scuola materna, assicurati di discuterne con gli insegnanti. Spiegate loro che il bambino si comporta in modo “inappropriato” non perché sia ​​colpevole di qualcosa, ma perché non può fare diversamente.

Non esitate a essere persistenti e fermi, informando gli insegnanti che il vostro piccolo flemmatico non dovrebbe in nessun caso essere costantemente preso in giro, sollecitato e ancor più rimproverato per la sua lentezza. Dì loro (e, ovviamente, tieni a mente te stesso) che sotto la pressione degli adulti, un bambino flemmatico diventa solo ancora più lento e passivo.

Il suo sistema nervoso funziona in modo tale che quando c'è una stimolazione eccessiva si attiva la “frenata d'emergenza” e il bambino cade in una vera e propria prostrazione. Ma se un bambino del genere non è disturbato, sa come portare a termine ciò che ha iniziato, è calmo ed equilibrato, pulito e affidabile. Per quanto riguarda la lentezza, si attenuerà gradualmente man mano che il bambino cresce e si sviluppa. Il ritmo di attività di una persona flemmatica sarà comunque leggermente ridotto rispetto ai sanguigni e soprattutto ai collerici: il ritmo, ma non l'efficacia! Mentre un collerico frettoloso indosserà tutti i suoi vestiti al rovescio e sottosopra due volte, e l'insegnante finalmente si cambierà i vestiti correttamente, il bambino flemmatico avrà solo il tempo di allacciare tutti i bottoni una volta, ma correttamente e accuratamente, e anche, forse, allacciargli le scarpe. Tutto questo deve essere spiegato agli insegnanti in modo che ricordino: meno tirano e affrettano il tuo "motore lento", più velocemente si "raddrizzerà", si abituerà all'ambiente dell'asilo e inizierà ad avere tempo per fare tutto ciò di cui ha bisogno .

Ma cosa fare con quei collerici frettolosi che non stanno fermi un secondo e in generale somigliano spesso a un piccolo tornado? È chiaro che un tale temperamento non suscita molto entusiasmo tra gli insegnanti dell'asilo. Ma ancora una volta, è necessario parlare con lo staff e spiegare che il bambino è “turbolento” non per mancanza di educazione, ma per tratti innati della personalità. Dì agli insegnanti che sarebbe bene che il tuo bambino "uragano" fosse coinvolto in qualche tipo di attività attiva, se possibile. Se ha sparso i giocattoli, probabilmente li raccoglierà con lo stesso piacere e velocità, se glielo chiedi e non lo costringi. Di norma, negli asili nido, i bambini possono ancora muoversi abbastanza liberamente - correre e saltare (sono autorizzati, se non altro perché è impossibile costringere i bambini di ventitré anni a sedersi a lungo e in silenzio sulle sedie! ).

Se ci si imbatte in insegnanti molto severi che impongono ai bambini di stare fermi in un posto durante le passeggiate o di camminare avanti e indietro in coppia, beh, in questo caso è meglio cercare altri insegnanti. (Questo, a proposito, si applica non solo ai problemi dei bambini collerici! L'addestramento, la repressione e la grave restrizione dell'attività naturale sono dannose per qualsiasi bambino, indipendentemente dal temperamento.)

Infine, quando cerchi le ragioni della scarsa adattabilità di tuo figlio alla scuola materna, pensa a questo: ti adatti facilmente alle nuove condizioni? Ti piace lavorare in aziende rumorose? Se un bambino cresce in una società di genitori chiusi e meno socievoli, molto probabilmente preferirà giochi tranquilli da solo. Un normale asilo affollato può effettivamente essere controindicato per un bambino del genere, ma allo stesso tempo non dovrebbe in nessun caso essere lasciato in isolamento! Certamente ha bisogno di essere “portato alla luce”, anche se questo deve essere fatto con discrezione e attenzione, a piccole “dosi”. È una buona idea collocare questo “recluso” in un gruppo di gioco dove ci sono pochi bambini e dove non devi passare l’intera giornata.

Chi farebbe meglio a restare a casa?

I bambini indeboliti, spesso malati (anche prima dell'asilo!) o i bambini con un sistema nervoso instabile non dovrebbero essere mandati in un asilo normale e standard. Ciò non significa che questi bambini non debbano essere mandati da nessuna parte. Devi solo tenere presente che se il tuo bambino non è molto sano, significa che è ipersensibile e vulnerabile. È necessario avvicinarsi a lui con particolare cautela e scegliere un asilo ancora più attentamente che nel caso di un bambino “ordinario” (se esiste una cosa del genere al mondo!). Esistono asili nido speciali per il miglioramento della salute, ma non dovresti fare affidamento solo sul nome: se ci sono quindici persone in un gruppo e un insegnante per due turni, visitare un asilo del genere non porterà molti benefici per la salute a tuo figlio.

Se non hai intenzione di trascorrere i prossimi anni in congedo per malattia per prenderti cura di tuo figlio, rimanda per il momento i tuoi sogni di un asilo nido e inizia a "curare" il tuo bambino da solo: osserva la sua routine e la sua alimentazione, prendi più passeggiate, se i medici lo consentono, iniziano a temprarlo. Cerca di trovare l'opportunità per tuo figlio di frequentare una sorta di "scuola di sviluppo" o un gruppo di gioco almeno un paio di volte a settimana. Se questo è assolutamente impossibile, almeno esci con lui in modo che possa a poco a poco staccarsi da te e imparare che il mondo intorno a lui è ampio e non pericoloso.

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"Come iscrivere un bambino all'asilo a Mosca?"- una delle questioni più urgenti per i residenti della capitale. Questa questione preoccupa anche i cittadini stranieri che vengono nella capitale per lavorare con le loro famiglie.

A Mosca, come in altre città della Russia, ci sono asili nido statali dove puoi mandare un bambino pagando una piccola quota mensile. Andrebbe tutto bene, ma per entrare nel giardino statale bisogna aspettare il proprio turno.

Come mandare un bambino all'asilo statale a Mosca?

Per iscrivere un bambino in un asilo nido statale a Mosca, è necessario mettersi in fila, cosa che possono e hanno tutto il diritto di fare tutti i genitori registrati nella capitale. A questo scopo esistono i Servizi di Supporto Informativo Distrettuale, in altre parole l'OSIP. Puoi contattare OSIP nel luogo di registrazione, dove i dipendenti del servizio ti aiuteranno a compilare la domanda e ad accettare i documenti necessari. Gli indirizzi dell'OSIP e i relativi dettagli di contatto si trovano al link.

A quale asilo pubblico sarà iscritto tuo figlio dipende dalla tua iscrizione. A Mosca ci sono 11 distretti amministrativi, ognuno di essi ha dozzine di asili nido, i cui indirizzi potete vedere su questo sito.

Sul sito, seleziona il distretto amministrativo in cui sei registrato, la stazione della metropolitana più vicina, indica che stai cercando un “giardino statale” e il sistema visualizzerà gli indirizzi in base alla tua richiesta.

Nella sezione precedente abbiamo scritto quali documenti sono necessari per presentare una domanda all'OSIP.

Recentemente, sul portale dei servizi comunali di Mosca è disponibile anche la registrazione online per la scuola materna. Al momento della registrazione avrai bisogno delle seguenti informazioni:

• Nome completo del richiedente,
• numero di assicurazione del certificato di pensione (SNILS),
• Indirizzo e-mail,
• numero di telefono (casa o cellulare).

• Nome del bambino,
• dettagli del certificato di nascita del bambino,
• l’indirizzo di registrazione del bambino nel luogo di residenza o di soggiorno,
• anno desiderato di ammissione in un istituto di cura per l'infanzia,
• da uno a tre asili nido in cui vuoi iscrivere tuo figlio.

Quali asili privati ​​ci sono a Mosca?

Naturalmente gli asili privati ​​hanno i loro vantaggi, il principale dei quali è che non devi aspettare molto per il tuo turno. Devi contattare l'asilo nido più vicino al tuo luogo di residenza, presentare i documenti, effettuare il pagamento e tuo figlio verrà inserito all'asilo.

Sei impegnato a preparare tuo figlio all'asilo, dove andrà tra poche settimane: hai sincronizzato la routine, hai pensato all'adattamento all'asilo. Ma nel tuo cuore dubiti ancora: dovresti mandare tuo figlio all'asilo? E se si rifiutasse di andarci? Lo psicologo Mikhail Labkovsky è un categorico oppositore degli asili nido, ma è più fedele agli asili nido. Se hai bisogno di “un’altra opinione” sulla necessità dell’asilo, eccola qui.

All'età di 18 anni, agitavo una scopa in un asilo nido sotto il KGB dell'URSS. C'era anche un asilo nido di cinque giorni qui. Ora, probabilmente, non tutti sanno di cosa si tratta. Questo è il momento in cui un bambino di un anno e mezzo viene portato all'asilo il lunedì mattina e ripreso il venerdì sera. Non sorprende che da questo dipartimento si sentisse costantemente il pianto dei bambini.

Un ulteriore incubo della situazione era che i genitori dei bambini che piangevano abitavano proprio nell'ingresso successivo. Sono passati 30 anni, e sento ancora le urla terribili di questi bambini, e la seguente scena si presenta davanti ai miei occhi: gli organisti con lunghi cappotti di pelle stanno camminando verso casa loro; Vedendo uno dei genitori nel cortile, la tata corre fuori dall'asilo e grida: "Beh, almeno fai un bagno!" E la gente con i cappotti di pelle si volta e risponde: “Lo ritireremo sabato, c’è tanto lavoro”.

Un'altra storia. Negli Stati Uniti, da molti anni, il Congresso riceve richieste di fondi per la creazione di agenzie governative. E per molti anni i deputati hanno respinto questa richiesta. Credono che una volta che hai dato alla luce un bambino, tutta la responsabilità dovrebbe spettare a te e non allo Stato. E che allevare i figli in condizioni ufficiali significa danneggiarli. E per certi versi hanno sicuramente ragione.

Nel nostro Paese gli asili nido sono apparsi come “un mezzo di emancipazione per le donne e le madri che lavorano” e sono sempre stati considerati una benedizione. Sebbene ci siano molti svantaggi nel restare in queste istituzioni, il vantaggio è lo stesso: permettono a una donna (che non ha soldi per una tata) di andare a lavorare.

E quando una madre trascina la sua bambina all'asilo e la consegna alla maestra, a volte si sente come una matrigna cattiva che getta la figliastra nella foresta per farla divorare dai lupi. E per una buona ragione. L’asilo non è il posto migliore per un bambino, soprattutto se non vuole andarci.

Quindi che si fa, se il bambino non vuole andare all'asilo? E nessun “almeno per un’ora” o “la mamma ti verrà a prendere presto” non funziona. La risposta corretta è una sola: non portarlo all'asilo.

E questa potrebbe essere la fine della storia.

Se non fosse per la domanda: perché non vuole andare all'asilo?? Milioni di bambini corrono lì, saltellando, e quando la madre viene a prenderli a fine giornata, la cacciano via con le parole “Corro ancora”. Ed è stato tuo figlio a detestare l'asilo. C'è motivo di pensare e scoprire il motivo.

Perché un bambino non vuole andare all'asilo?

Ci sono diverse opzioni.

1. Il bambino ha qualcosa di simile alla fobia sociale. Evita nuovi posti, nuove persone, non entra in contatto con i bambini e ha paura dei nuovi territori.
2. Forse il problema è più serio: il bambino ha problemi autistici. Il bambino è egocentrico e, in linea di principio, ha paura di qualsiasi cambiamento.
3. C'è un attaccamento malsano, persino patologico, alla madre. Al punto che quando i genitori vanno lontano la temperatura del bambino aumenta. Questi bambini, come si suol dire, dormono con la madre nello stesso letto prima della scuola e le tengono la mano.
4. Il bambino ha un ritardo dello sviluppo. Si ritiene che sia meglio mandare i bambini all'asilo non prima dei tre anni. E all'età di cinque anni, in molti paesi questo è considerato obbligatorio. Possiamo dire che ai genitori viene costantemente raccomandato, fino alla coercizione, di mandare i propri figli all'asilo, e quindi senza questo non gli è nemmeno permesso di andare a scuola. Quindi, un bambino di 4-5 anni ("secondo il passaporto") potrebbe benissimo avere la psiche di un bambino di tre anni. Da qui i problemi con la socializzazione. Dopotutto, i bambini molto piccoli, ad esempio, potrebbero facilmente non avere amici: per fare amicizia, avviare relazioni o comunicare almeno in qualche modo, è necessario essere psicologicamente maturi per questo.
5. Il bambino è molto ansioso, dipendente e incline alle paure. Non solo ha paura, ma non sa nemmeno come comportarsi in un ambiente sconosciuto. La ragione di ciò potrebbe essere l'iperprotezione di cui era circondato in famiglia, dove tutto è fatto per lui, e lui stesso non riesce nemmeno ad allacciarsi i lacci delle scarpe.
6. Alcuni bambini, a causa dell'ansia, hanno un sistema immunitario così debole che potrebbero non piangere nemmeno quando vengono svegliati all'asilo: si ammalano immediatamente.

Cosa fare al riguardo?

In primo luogo, non dare per scontato che oggi il bambino pianga e non voglia andare in giardino, ma domani “sopporterà, si innamorerà” e “andrà tutto bene”. Non mi piacciono queste espressioni. Poiché un bambino ha un problema, poiché la sua psiche resiste, significa che questo problema può essere risolto rivolgendosi a uno specialista (un neurologo infantile, psicologo, psicoterapeuta) o rompendo la sua psiche.

E se non piange più, ma obbedientemente si veste e arranca verso l'asilo, ciò non significa che ci sia abituato. Ciò significa che non ha la forza per combattere le circostanze. È praticamente ostaggio dei suoi genitori e ha semplicemente perso la capacità di resistere.

Quindi consiglio vivamente: se noti uno dei sintomi allarmanti, contatta uno psicologo professionista. Alcuni casi richiedono attenzione, studio e trattamento. Ed è probabile che dopo l'intervento di uno specialista, dopo aver risolto i suoi problemi, il bambino sarà felice di andare all'asilo. Ma in ogni caso, devi aiutarlo.

Come mandare tuo figlio all'asilo: istruzioni per i genitori

Cosa devi fare se prima del tuo primo viaggio all'asilo tutto è più o meno normale, ma c'è una leggera ansia:

• prendersi una vacanza per due settimane (come ultima risorsa, assumere una tata o coinvolgere una nonna);
• organizzare all'asilo in modo che per la prima volta (diciamo, la prima settimana) tu abbia l'opportunità di rimanere sul territorio dell'asilo, e non appena tuo figlio inizia a guardarsi intorno sconsolato, la madre arriva immediatamente dietro l'angolo ;
• Durante la seconda settimana di permanenza del bambino all'asilo, è anche meglio non allontanarsi da lui - non sedersi all'asilo, ma essere da qualche parte molto vicino;
• All'inizio (da una settimana a due), lasciate il bambino in giardino solo fino a pranzo, durante questo periodo si adatterà completamente.

E ricordate sempre, e non solo nelle prime due settimane, che i bambini percepiscono il mondo attraverso gli adulti e la loro valutazione. E la scuola materna non fa eccezione. Non appena inizi a contrarti, l'asilo inizia ad essere associato alla tua tensione e ai tuoi "nervi".

E se la mattina la casa è un inferno, se ogni volta urli qualcosa del tipo: "Hai dormito troppo! Alzati in fretta! Siamo in ritardo! Vestiti! Dove sono i collant? Puoi sbrigarti o vuoi essere espulso dal lavoro per il ritardo?" In questo caso, il bambino, ovviamente, percepirà l'asilo come qualcosa di problematico e terribile.

Non credo valga la pena ricordare quanto sia importante preparare i vestiti in anticipo e alzarsi in tempo.

Ma cercate anche di avere un atteggiamento positivo e, quando vi preparate per l’asilo e durante il viaggio, irradiate calma e amore. Raccontaci come lo invidi che va in giardino, ma tu, come un idiota, non puoi andarci, perché sei già cresciuto e quindi devi andare a lavorare. (E in nessun caso bisogna dire che andare all’asilo è il suo lavoro. Non è affatto un lavoro! È giocare, camminare, cantare, ballare, ecc.)

Sì, e non dimenticare di andare a prendere tuo figlio all'asilo in orario. Perché, anche se ha trascorso lì la giornata sano e salvo, se sono già stati portati via tutti e nessuno viene a prenderlo, penserà comunque se andarci domani.

Bene, l’ultima cosa riguarda i motivi per cui i bambini non vogliono andare all’asilo e i modi per affrontarli. Se tuo figlio è sano, allegro, curioso, allegro, ma non vuole andare all'asilo, lascialo in pace: semplicemente non vuole andarci.

Inventati qualcosa. Trova un modo per evitare di rendere l'infanzia di tuo figlio un periodo stressante. Dopotutto, se resiste così tanto e tu, approfittando della sua dipendenza da te, spezzi la sua volontà e sputi sui suoi desideri, stai già formando in lui una psiche inferiore in tenera età.

E di più: stabilisci la probabilità di sviluppare nevrosi e psicosi, paure e angosce, enuresi e asma, tic e diatesi.

Anche se, ovviamente, potrebbe funzionare. Vuoi controllare?

Commento all'articolo "Devo mandare mio figlio all'asilo"

Maggiori informazioni sul tema “Adattamento del bambino alla scuola materna”:

Per favore, raccontaci, come sta/è andato il tuo adattamento alla scuola dell'infanzia? spingerli in un gruppo e lasciarli urlare? o sederti con tuo figlio nello spogliatoio, aspettando che si abitui ed entri? La mia non si unisce al gruppo, ma le piace passeggiare con i bambini nel parco giochi. Abbiamo provato a spingerlo in un gruppo, ma è andata solo peggio.

Ho scritto qui qualche tempo fa del difficile adattamento di mia figlia alla scuola dell’infanzia; il processo è in corso, ora una nuova domanda - per coloro i cui figli sono andati prima all'asilo fino all'ora di andare a dormire, e poi per l'intera giornata. Come sei riuscito a convincere tuo figlio a restare in giardino per un'ora tranquilla?

Mio figlio di 3 anni non vuole andare all'asilo; inizia a piangere a casa quando ci riuniamo. Abbiamo provato a camminare insieme e a sederci in gruppo, lo hanno lasciato solo per 1-1,5 ore. Siamo stati va avanti così dal 20 luglio e non ci sono ancora miglioramenti. Cosa c'è che non va o no in un bambino dell'asilo?

Asili nido e educazione prescolare: sviluppo del linguaggio, logopedista, insegnante, preparazione alla scuola. Mio nipote sta crescendo e non so se mandarlo all'asilo o è meglio lasciare il lavoro e sedermi con lui?

Secondo i genitori, ora è impossibile mandare i propri figli ai corsi preparatori. La questione è prossima alla fine. Scrivi una richiesta ufficiale al tuo dipartimento dell'istruzione: hai capito bene che a marzo del prossimo anno tuo figlio sarà espulso dall'asilo.

Per favore dimmi chi ha attraversato o sta attraversando il periodo di adattamento alla scuola dell'infanzia. Qualcuno ha una reazione simile all'asilo: andiamo per una settimana, il bambino ha 2,5 anni. Cominciava a piangere nel sonno, e spesso dopo essersi svegliato per circa 30 minuti era impossibile calmarlo, singhiozzando. non ti lascia entrare, non ti lascia asciugare lacrime/moccio, ti rende ancora più nervoso.

Dovrei andare all'asilo alle 2.6? ...Trovo difficile scegliere una sezione. Asili nido e istruzione prescolare. Domanda: devo darlo via a 2 e 6 o aspettare un anno? ma poi non c'è alcuna garanzia che entreremo anche all'asilo... Non vado a lavorare, d'inverno...

Asilo. Bambino dai 3 ai 7 anni. Istruzione, alimentazione, routine quotidiana, visita all'asilo e rapporti con insegnanti, malattie e Ragazze, sono completamente confuso con questa registrazione agli asili nido - dimmi, salvami :) Bambini di dicembre, li ho iscritti all'asilo per l'anno 2013.

A mia figlia (3,5 anni) piace andare all'asilo. Cantando e saltando sempre. Lei stessa dice che le piaccio molto, non ha mai pianto quando si è separata da me, anche se è una bambina molto domestica. Lo ritiro dopo il tè pomeridiano alle 16:00. Naturalmente non siamo arrivati ​​a questo subito, ma gradualmente. Quindi in giardino si eccita troppo, e le ultime 3 notti sono state generalmente insopportabili: nel cuore della notte urla selvaggiamente AAAAAAAAAAAAA. E in un sogno, a quanto pare, perché... dopo non piange e non dice niente.

Dare o no? Asilo. Asili nido e istruzione prescolare. È necessario mandare tuo figlio all'asilo? Naturalmente non stiamo parlando di coloro che non hanno nessun posto dove andare. Ma se la madre non lavora (e non ha intenzione di farlo), il bambino non è comunque gravato dall'educazione...

Mandando un bambino all'asilo acceleriamo questo processo, quindi sarebbe sbagliato, per questo a volte è particolarmente difficile per i genitori scegliere a che età mandare il proprio bambino all'asilo, perché non hanno ricevuto il biglietto per l'asilo. Inaspettatamente. Avevamo programmato di dare via il bambino a 3 anni, ma...

Siamo andati in giardino per la terza volta il 1 settembre. Oggi siamo all'asilo da 2 settimane. Lo schema è sempre lo stesso: 5 (non più 4!) giorni in giardino -... Moccio - laringite/tracheite/otite media. La groppa è quasi accaduta, ma sono già una madre esperta, lo prevengo. Prima andava all'asilo in lacrime, ma ora le piace. Deciderò di lasciare il giardino solo per motivi molto seri, perché... Penso che la scuola materna sia necessaria per lo sviluppo di mia figlia.

Mia figlia ha 2 anni e 4 mesi. Mia figlia va all'asilo ormai da un mese. Però ogni mattina quando arriviamo all'asilo comincia a vomitare mentre si spoglia!!! Secondo le maestre poi mia figlia si calma subito, mangia, gioca... Quando glielo chiedo, mi dice che l'asilo è divertente, che ci andrà di nuovo. Dimmi come possiamo affrontare questo vomito, una reazione del genere danneggerà la nostra salute mentale e fisica???

Figli adottivi - scuola materna. Aspetti psicologici e pedagogici. Adozione. Discussione su questioni relative all'adozione, forme di collocamento dei bambini in Dear Mommys, presente e futuro! Condividi i tuoi pensieri sull'argomento: se mandare o meno un bambino adottato all'asilo...

Prima dell'asilo, mio ​​figlio soffriva una volta di infezioni respiratorie acute. Adesso ha 2 anni e 3 mesi. La prima settimana in giardino si è conclusa con moccio verde e tosse. Consiglia i tuoi metodi per prevenire il raffreddore. Grazie.

Asilo. Bambino dai 3 ai 7 anni. Istruzione, alimentazione, routine quotidiana, visita all'asilo e rapporti con gli insegnanti Tutti sostengono che un bambino non dovrebbe essere mandato all'asilo, ma per una serie di motivi - a causa del trasloco, siamo già al terzo asilo, il bambino pesa 4,4 g...

Adattamento alla scuola materna. Asilo. Bambino da 1 a 3 anni. Crescere un bambino da uno a tre anni: indurimento e sviluppo, alimentazione e malattia, routine quotidiana e sviluppo delle abilità domestiche. Quanto tempo ci è voluto perché i vostri figli si abituassero a stare tutto il giorno senza la mamma/la tata?) Adattamento alla scuola dell'infanzia.

Sezione: (vale la pena mandare un bambino di un anno a un asilo nido privato). Se non hai altra scelta, allora è meglio andare all'asilo, dove ci sono gruppi di cinque persone, non so se ne hai. Di solito i bambini malati non vengono portati all'asilo, dovresti parlare anche di questo!

È possibile mandare all'asilo un bambino che balbetta? Volevamo andare all'asilo a settembre, ma nostra figlia all'improvviso ha cominciato a balbettare (ho già scritto poco prima). Balbuzie. Asilo. Asili nido e istruzione prescolare. mio figlio balbettava all'età di 5 anni, siamo in...

Chiedo a genitori, insegnanti, specialisti in psicologia infantile, pediatri prescolari di rispondere con consigli su come adattare al meglio un bambino alla scuola materna e di raccontarci la vostra esperienza. La bambina ha 3 anni, è una bambina, ha iniziato ad andare all'asilo per la prima volta, ci è andata per tre settimane e si è rifiutata completamente di frequentarla.

Ti consigliamo di non esitare e di iniziare a risolvere questo problema in anticipo. Negli ultimi anni, le autorità del paese hanno aperto nuove istituzioni educative e allo stesso tempo è cambiata la procedura per registrare i bambini in esse. I genitori intelligenti sono alla ricerca di possibili opzioni affinché i loro figli possano entrare all'asilo senza fare la fila. Le informazioni fornite di seguito aiuteranno a risolvere questo problema.

Come iscrivere un bambino all'asilo

Ogni cittadino ha il diritto di iscrivere suo figlio in un istituto prescolare. C'è un certo sistema. Per ricevere un rinvio all'asilo, è necessario unirsi a una coda elettronica speciale. Questo dovrebbe essere fatto dopo la nascita del bambino e la sua nascita è confermata dalla registrazione presso l'ufficio dello stato civile. La lunga procedura è causata dall'aumento del tasso di natalità, dalla chiusura di numerosi asili nido dipartimentali, dalla mancanza di posti negli istituti prescolari e dalla necessità per molte madri di andare al lavoro prima del previsto.

Nella maggior parte delle regioni è possibile essere inseriti in più asili nido contemporaneamente; talvolta il numero di opzioni può essere limitato o ridotto a uno. La distribuzione avviene automaticamente utilizzando programmi speciali, i genitori potranno scegliere l'opzione preferita se il bambino frequenta più asili nido contemporaneamente. Coloro che si sono iscritti alla lista più tardi del solito e in età prescolare, ad esempio 4 anni, hanno maggiori possibilità. Molti frequentano già gli istituti prescolari, non occupano un posto in coda, oppure il lavoro dei genitori di qualcuno non consente loro di andare a prendere i propri figli in tempo, qualcuno ha rifiutato l'asilo per un altro motivo e viene reclutato in gruppi.

Esiste una certa categoria di cittadini che hanno il diritto di mandare il proprio figlio all'asilo senza fare la fila. Ciascuna Regione determina autonomamente la categoria di persone a cui può essere attribuito lo status di “beneficiario”. Se uno o entrambi i genitori hanno questo status, il bambino deve entrare nella scuola dell'infanzia comunale senza coda, ma in ordine di priorità tra i figli dei beneficiari che richiedono un posto in un istituto di competenza dell'educazione prescolare. Al momento della domanda è importante non solo indicare di quale beneficio si ha, ma anche attestarne la disponibilità entro un periodo non superiore a 2 settimane. Per fare ciò, è necessario fornire i documenti appropriati all'asilo.

Vantaggi per le famiglie numerose

I genitori i cui figli hanno il diritto di entrare in qualsiasi scuola materna senza lista d'attesa devono presentare una richiesta scritta al dipartimento di educazione prescolare (è supervisionato dall'amministrazione distrettuale), avere benefici confermati da documenti e certificati necessari.

Se una famiglia appartiene alla categoria delle famiglie numerose, i bambini, secondo la legge, devono entrare all'asilo senza fare la fila. È richiesta la prova documentale dello status con molti figli. Tra gli altri diritti di tali famiglie spicca anche il diritto al pagamento per la permanenza in un istituto prescolare a condizioni preferenziali (sconto del 70%). Lo sconto dovrebbe applicarsi a servizi aggiuntivi come i club, che a volte vengono imposti ai genitori, ma non vengono informati dello sconto.

Per madri single

Il figlio di una donna che appartiene alla categoria delle madri single ha diritto a un posto scuola materna... Ma c'è una sfumatura quando si assegna un bambino a un istituto di assistenza all'infanzia in età prescolare. La situazione è questa: nel Paese è aumentato il numero delle madri sole; i loro figli sono costretti a “condividere” il diritto di entrare all’asilo senza fare la fila. Questo motivo è diventato fondamentale per l'introduzione della cosiddetta coda preferenziale. La legge ha stabilito che quando pagano per visitare un asilo nido, le madri single hanno diritto a uno sconto del 50%.

Quali altre opzioni legali ci sono?

Oltre alle opzioni di cui sopra, che ti danno il diritto di entrare in giardino senza fare la fila, ci sono una serie di altri modi legali per essere nella lista dei “fortunati”:

• Un bambino disabile o i cui genitori sono disabili ha diritto a un posto in un istituto prescolare fuori turno. La legge prevede i seguenti requisiti: è necessario scrivere una domanda e allegare un documento attestante la disabilità del figlio o del genitore.
• Un orfano che vive con un tutore o genitori affidatari ha tutti i diritti di entrare all'asilo se ha i documenti necessari che confermano questo fatto.
• Se uno o entrambi i genitori hanno preso parte alla liquidazione del disastro della centrale nucleare di Chernobyl e sono stati esposti alle radiazioni, i loro figli hanno diritto a un biglietto per un istituto prescolare fuori turno. Abbiamo bisogno della conferma della partecipazione alla risoluzione dei problemi nella centrale nucleare di Chernobyl.
• Un pubblico ministero, un investigatore, un ufficiale di polizia, un militare, un giudice, un impiegato delle autorità di controllo delle sostanze e dei preparati narcotici e psicotropi, un partecipante alle operazioni militari: questo è un elenco di funzionari che hanno il diritto di ricevere un “passare” per i propri figli in un istituto prescolare senza coda.

Quali documenti devono essere forniti

Dopo aver ricevuto l'invio alla scuola dell'infanzia, devi fornire i seguenti documenti, che verranno segnalati dal capo della scuola dell'infanzia o dall'insegnante il cui gruppo diventerà un gruppo per tuo figlio (per informazioni più dettagliate, visita il portale Internet educativo del tuo città):

• domanda indirizzata al gestore;
• passaporto di uno dei genitori, copia scannerizzata delle pagine principali;
• certificato di nascita, timbro di cittadinanza, copia dello stesso;
• documenti che dovrebbero indicare la disponibilità di benefici per l'ammissione (se presenti).

Potrebbe essere necessaria della documentazione aggiuntiva. L'infermiera scrive un rinvio per un appuntamento con il pediatra locale, poiché è necessaria una visita medica del bambino. Verrà inoltre comunicata la data della prima visita all'istituto prescolare.

Come avviene l'iscrizione ad un istituto dell'infanzia?

Nelle regioni i bambini possono essere iscritti alla scuola dell'infanzia in orari diversi. Dal momento in cui i genitori ricevono una risposta sotto forma di e-mail sull'invio del proprio figlio a uno specifico istituto prescolare, viene concesso loro un mese per raccogliere e fornire i documenti necessari. Se i genitori non sono soddisfatti dell'asilo proposto (nella zona sbagliata, ad esempio), possono rivolgersi all'Assessorato comunale all'educazione prescolare chiedendo di prevedere altre opzioni; devono scrivere un rifiuto (deve essere accettato e registrato) di il luogo precedentemente proposto. Questa decisione è ragionevole in una situazione in cui è stato trovato un posto in un altro asilo nido.