2-ամյա Կոմարովսկի երեխան հանգստանում է միայն գոտիով. Ինչպես վարվել մանկական հիստերիայի հետ՝ հոգեբանի խորհուրդ. Ինչ անել, եթե ձեր երեխան զայրույթ ունի

Շատ ծնողներ բախվում են մեկից երեք կամ չորս տարեկան երեխաների մոտ զայրույթի: Առաջին զայրույթները կարող են սկսվել մեկուկես տարի հետո և հասնել գագաթնակետին 2,5-3 տարի հետո, երբ տեղի է ունենում հայտնի «եռամյա ճգնաժամը»: Ավելի մեծ երեխաներն արդեն լավ բառապաշար ունեն, կարող են բացահայտել իրենց զգացմունքները և արտահայտել դրանք ընդունելի ձևով, իսկ զայրույթը անհետանում է:

Երեխայի մոտ հիստերիայի պատճառները, որպես կանոն, հանգում են նրան, որ նրա սեփական շահերն ու ցանկությունները չեն համընկնում մեծահասակների պահանջների հետ։ «Դասական» իրավիճակներ, որոնք կարող են հանգեցնել հիստերիայի.

  • երեխան չի ստանում այն, ինչ ուզում է.
  • նա պոկված էր հետաքրքիր գործունեությունից.
  • նա գերհոգնած էր;
  • ցանկանում է ծնողների ուշադրությունը;
  • խաղում է խաղեր, որոնք նա չի կարող հաղթել տարիքի կամ զարգացման խանգարումների պատճառով.
  • Նա պարզապես չի կարող բառերով արտահայտել իր ցանկություններն ու փորձառությունները:

Երբ երեխան 2 տարեկան է, մշտական ​​զայրույթները չեն համարվում զարգացման որևէ շեղումների վկայություն, ընդհակառակը, սա այսպես կոչված «մինի-դեռահասների» ճգնաժամ է, որը պետք է հաղթահարել, որպեսզի դեռահասության տարիքում ստիպված չլինի հաղթահարել: շատ ավելի մեծ խնդիրներով մեծանալու փուլերը։

Երեխան բացասական վերաբերմունք է ցուցաբերում մեծահասակի պահանջների նկատմամբ, համառ է, փորձում է պաշտպանել իր կարծիքը և ստիպել ծնողներին հաշվի առնել նրա ցանկությունները, դառնում է համառ, դեմ է գնում ընտանիքում ընդունված վարքագծի կանոններին: Զարմանալի չէ, որ մեծանալու նոր փուլի այս բոլոր նշաններով երեխան հաճախակի զայրույթ է ունենում։ Եթե ​​երեխա ունեք, 2,5 տարեկանում զայրույթները կարող են պատահել տանը շաբաթական 2-3 անգամ կամ ավելի հաճախ:

Երեխայի գիշերային զայրույթները

Պատահում է, որ երեխան գիշերը արթնանում է հիստերիկությամբ, բայց չգիտի, թե ինչ է ուզում, և նրան հանգստացնելը շատ դժվար է։

Որպես կանոն, երեխայի գիշերային հիստերիան սկսվում է քնելուց ոչ շուտ, քան մեկ ժամ հետո, և այն մղձավանջի հետևանք է, որը կարող է գիշերվա ընթացքում մի քանի անգամ վերադառնալ։

Երեխան արթնանում է հիստերիկ, վախից լայն բացված աչքերով, ծանր շնչառությամբ, քրտինքով պատված։ Գիշերային վախի համախտանիշով երեխան գիշերը արթնանում է հիստերիկության մեջ, չի ճանաչում ծնողներին, հրում է նրանց, պատահականորեն շարժվում, հարվածում է ուրիշներին և ինքն իրեն՝ առանց գիտակցելու: Այս ժամանակահատվածում երեխայի ուշադրությունը շեղելու կամ հանգստացնելու միջոց չկա, պարզապես պետք է համոզվել, որ հարձակման ժամանակ նա իրեն վնաս չպատճառի։

Այս վիճակը չի համարվում պաթոլոգիական և ինքնին չի վկայում նյարդաբանական կամ հոգեկան խանգարումների մասին: Որպես կանոն, երեխաները պարզապես «գերազանցում» են այն։

Սովորաբար հաջորդ առավոտ երեխան այլևս չի հիշում, թե ինչպես է իրեն պահում գիշերը, ուստի, եթե երեխայի մոտ քնելուց առաջ հիստերիա է առաջանում, ապա դա հաստատ կապված չէ մղձավանջների վախի հետ։

Ինչպես վարվել երեխայի զայրույթի հետ

Եթե ​​երեխան անընդհատ զայրույթ է ունենում, արժե հետևել նրա վարքագծին և առօրյային: Նախքան որոշել, թե ինչպես վարվել երեխայի զայրույթի հետ, դուք պետք է մտածեք, թե ինչպես կանխել դրանց առաջացումը: Ահա ուղիներ, որոնք կարող եք փորձել.

  • ապահովել երեխային հանգիստ, ներառյալ լիարժեք ցերեկային քունը և խուսափել ավելորդ աշխատանքից.
  • ապահովել, որ երեխայի բոլոր բնական կարիքները անհապաղ բավարարվեն (սնունդ, ջուր, քուն);
  • հատկացնել բավարար ազատ ժամանակ խաղերի համար.
  • երեխային հնարավորություն տվեք զգալ մեծահասակ. հագնվել ինքնուրույն, իջնել աստիճաններով, կառուցել աշտարակ շինարարական հավաքածուից.
  • խոսեք երեխայի հետ՝ օգտագործելով ակտիվ լսողություն. «Ես տեսնում եմ, որ դու զայրացած ես», «Ես հասկանում եմ, որ դու վրդովված ես, որ կորցրել ես խաղալիքդ» և այլն: Ահա թե ինչպես ենք մենք օգնում երեխային հասկանալ իր զգացմունքները և վերահսկել դրանք.
  • նշեք վարքագծի սահմանները. «Ինձ համար պարզ է, որ դու զայրացած ես, բայց չես կարող պայքարել»;
  • ապահովել ընտրության իրավունքը. կարող եք սկսել ընտրության պատրանքից. «Միս և բրինձ կուտե՞ք, թե միս և կարտոֆիլ», «Ո՞ր վերնաշապիկը կհագնեք այսօր՝ կապույտ, թե կանաչ»:
  • Շեղեք երեխայի ուշադրությունը օգնության խնդրանքով, հենց որ սկսվեն լաց լինելու առաջին փորձերը. «Խնդրում եմ, կեղտոտ գավաթը հետ տարեք խոհանոց»:

Բայց եթե վերը նշվածներից ոչ մեկը չի օգնում, և երեխան հիստերիկ է, ի՞նչ պետք է անեք: Լավագույն տարբերակը պարզապես մոտ մնալն է, հանգստություն պահպանելը, չտրվել նրա պահանջներին, ֆիզիկապես չպատժել, իսկ եթե երեխան համաձայն է, գրկել նրան։

Ծնողները պետք է ուշադիր հետևեն, առաջին հերթին, իրենց վարքագծին, հանգիստ լուծեն կոնֆլիկտային իրավիճակները, խուսափեն վեճերից և կոպիտ գործողություններից, որպեսզի երեխային պատճառ չտան կրկնօրինակելու սեփական հիստերիկ պահվածքը:

Փոթորիկը անցնելուց հետո արժե քննարկել երեխայի հետ գրկախառնված տեղի ունեցածը, բարձրաձայնել, թե ինչն է վշտացրել նրան, ինչ զգացումներ է ապրել։ Անպայման հայտնեք ձեր սերը ձեր երեխային, որպեսզի նա հասկանա, որ նույնիսկ երբ նա իրեն վատ է պահում, նա դեռ սիրում է:

Կապվեք մասնագետների հետ

Եթե ​​երեխան անընդհատ քնում է հիստերիկությամբ, նրա պահվածքը օրվա ընթացքում դառնում է ավելի ու ավելի ագրեսիվ, նա վնաս է պատճառում իրեն և ուրիշներին, դա կարող է վկայել նյարդաբանական հիվանդության մասին: Պարտադիր է դիմել մասնագետի (առաջին հերթին՝ նյարդաբանի), եթե հիստերիայի ժամանակ երեխան կորցնում է գիտակցությունը, հիստերիան ավարտվում է փսխումով, հանկարծակի անտարբերությամբ, ինչպես նաև եթե հիստերիկությունը շարունակվում է չորս տարեկանից հետո։

2 տարեկան երեխայի մոտ հիստերիան հազվադեպ չէ, ցավոք սրտի, այս երեխայի վիճակը առաջանում է նյարդային ուժեղ հուզմունքի պատճառով: Այս վիճակում երեխան չի կարողանում զսպել իր էմոցիաները և դրանք արտահայտում է ճչալով, լացով, հատակին ընկնելով և այլն։

Յուրաքանչյուր երեխա անցնում է ինքնուրույն չափահաս անհատականության ձևավորման իր ճանապարհով: Որոշ մարդիկ հանգիստ կերպով գերազանցում են տարիքային ճգնաժամերը, իսկ մյուսները դժվարությամբ են ընդունում ծնողական որևէ կանոն դաստիարակության հարցում: կարող է առաջանալ տարբեր տարիքում: Բայց 2 տարեկանում նրանք դրսևորվում են հատուկ և ունեն որոշակի պատճառներ, որոնց վրա արժե ուշադրություն դարձնել:

Ծնողների համար կարևոր է հասկանալ, թե կոնկրետ ինչ է կոչվում հիստերիա: Բժշկության մեջ ընդհանուր առմամբ ընդունված է, որ այս վիճակը ակամա է, այսինքն՝ հատուկ կազմակերպված երեւույթ չէ։ Երեխայի նյարդային համակարգը չի կարող դիմակայել նրա համար սթրեսային իրավիճակին, և առաջանում է հիստերիկ պահվածք։ Այս վիճակում փոքր մարդն ի վիճակի չէ ադեկվատ կերպով ընկալել իրեն ուղղված խոսքերն ու համոզելը։ Նա չի կարող ինքնուրույն հանգստանալ: Երբեմն նույնիսկ անհրաժեշտ է լինում օգտագործել հանգստացնող միջոցներ՝ փոքրիկ հիվանդին ադեկվատ վարքագծի վերադարձնելու համար։

Քմահաճությունը կամայական վարքագիծ է, երբ երեխան ինքնուրույն որոշում է զայրույթը նետել մեծահասակներին մանիպուլյացիայի ենթարկելու համար: Այս վարքագիծը տեղի է ունենում ի պատասխան ցանկալի առարկայի կամ իրադարձության բացակայության կամ ծնողների վարքագծի:

Հարկ է նշել, որ քմահաճույքը երբեմն առաջանում է անգիտակցաբար, երբ վարքի այս ձևն արդեն արմատավորվել է երեխայի մտքում՝ որպես նպատակին հասնելու ճանապարհ: Զարմանալի է, որ չնայած երեխայի ճիչերին, արցունքներին և մեծ լացի դեպքում կապտում է, նա անմիջապես հանգստանում է իր նպատակին հասնելուց և իր ուզածին հասնելուց հետո:

Քմահաճույքն իր արտաքին դրսևորումներով շատ նման է իսկական «բժշկական» հիստերիայի։ Լինում են դեպքեր, երբ կամայական քմահաճույքը վերածվում է անկառավարելի հիստերիայի։ Այս վիճակը դրսևորվում է ճչալով, ճչալով, լացով, ոտքերը դոփելով, հատակին գլորվելով։ Հնարավոր է նաեւ քաշքշում, մեծերի ձեռքերից քաշքշում, «հիստերիկ կամուրջ», ցնցումներ, դեմքի քերծվածքներ։ Նաև հիստերիկությունը բնութագրվում է շնչառության միջև երկարատև ժամանակահատվածներով, ինչի արդյունքում երեխայի քիթ-կապույտ եռանկյունը մի փոքր կապույտ է դառնում, բայց ինհալացիաից հետո շնչառությունը վերականգնվում է:

2 տարեկան երեխաների մոտ հիստերիայի պատճառները

Երբ երեխաները հասնում են 2 տարեկանին, նրանց մոտ սկսում են ձևավորվել որոշակի ցանկություններ, հմտություններ և հետաքրքրություններ։ Բայց այս տարիքում նրանք դեռ չեն կարող հստակորեն սահմանել դրանք իրենց և ուրիշների համար: Հիստերիայի առաջացմանը նպաստում են հետևյալ պատճառները.


Հիստերիկ դրսևորումների պատճառները շատ են, բայց ի՞նչ անել, երբ 2 տարեկան երեխայի մոտ հիստերիան ավելի ու ավելի է զարգանում։ Ոմանք ասում են՝ թողեք նրան այս վիճակում մենակ իր հետ, մյուսներն ասում են, որ անպայման պետք է խոսել նրա հետ և հանգստացնել։

Ոմանք էլ համոզված են, որ պատշաճ և ժամանակին պատիժը մեկընդմիշտ վերջ կդնի նման վարքագծին։ Մանկաբույժ Է.Կոմարովսկին օգնում է ձեզ հասկանալ, թե ինչպես լուծել այս խնդիրը և գիշերային զայրույթը երեխաների մոտ: Դիտարկենք նրա առաջարկությունները, թե ինչպես հանգստացնել 2 տարեկան երեխային հիստերիկությունից։

Հանգստացնող զայրույթը 2 տարեկան երեխաների մոտ

Դոկտոր Կոմարովսկու կարծիքով հիստերիկ վարքագծի դրսևորման երկու հիմնական պատճառ կա.

  • բժշկական - երեխայի նյարդային համակարգը դեռ բավականաչափ ձևավորված չէ.
  • սոցիալ-հոգեբանական – երեխան չի զարգացրել իր բացասական հույզերը սոցիալապես ընդունելի ձևով արտահայտելու սովորություն:

Ծնողների համար կարևոր է. երեխան, նույնիսկ աֆեկտիվ վիճակում, լավ է զգում ծնողի տրամադրությունը և հուզական վիճակը։ Եթե ​​ծնողը նյարդայնանում է և պատրաստ է ի պատասխան բղավել երեխայի վրա, ապա հանգստություն չի լինի, միայն կվատանա։ Ծնողները պետք է ժամանակին հանգստանան, որպեսզի օգնեն երեխային հանգստանալ:

Ձեր երեխայի հետ կապ հաստատելու և նրա մտքի խաղաղությունն ապահովելու համար հարկավոր է հիշել մի քանի կարևոր կետ.

Ցուցադրական կատարումը դադարեցնելու համար հոգեբանական տեխնիկան արդյունավետ կլինի.

Կարևոր է երբեմն սթափեցնել երեխային, որպեսզի նա սովորի ինքնուրույն հանգստանալ:

Զայրույթի կանխարգելում

Հիստերիկները քնելուց առաջ և քնած ժամանակ հատուկ ուշադրության են արժանի։ Եթե ​​քնելուց առաջ նրանք դեռ կարող են մանիպուլյատիվ լինել (օրինակ՝ չքնելու համար), ապա քնի ժամանակ հիստերիան վկայում է օրգանիզմի աշխատանքի խանգարումների մասին։ Դրանք կարող են լինել նյարդային համակարգի աշխատանքի խանգարումներ, ինչպես նաև ֆիզիոլոգիական շեղումներ, որոնց մասին նա չի կարող խոսել, բայց անհանգստացնում են ցավից։

2 տարեկան երեխաների գիշերային զայրույթը կանխելու համար կարևոր է քնելուց առաջ վատ, ագրեսիվ կերպարներով մուլտֆիլմեր չցուցադրել, չուտել, շատ քաղցրավենիք չուտել, երեխային ակտիվ խաղալով չխթանել: նրան։

Երբ երեխան արթնանում է գիշերվա կեսին հիստերիկությամբ, նրան հանգստացնելու լավագույն միջոցը նրան գրկելն ու մի կում ջուր խմելն է:

Դուք կարող եք կանխել հիստերիկ վարքի դրսևորումը.

  • քնի և հանգստի ռեժիմի պահպանում;
  • որակյալ քնի ապահովում;
  • օրվա ընթացքում ավելորդ և վառ հույզերից խուսափելը.
  • շփվելով երեխայի հետ, այս հաղորդակցության ընթացքում նա սովորում է բառերով արտահայտել իր ցանկությունները, հասկանալ իր կարիքները և ծնողին.
  • դադարեցնել հիստերիայի սկիզբը, բանակցել երեխայի հետ, որպեսզի նա հասկանա, որ իր կարծիքը հաշվի է առնվում, և որ իրեն սիրում և հասկանում են.
  • պաշտպանել երեխայի հոգեկանը նյարդայնացնող գործոններից.

Հիստերիայի հակված երեխաների ծնողների համար կարևոր է զսպել իրենց զգացմունքները, որպեսզի ժամանակին դադարեցնեն ընտանիքի փոքր անդամի հուզական պոռթկումը:

Շատ ծնողներ բախվել են այնպիսի երեւույթի, ինչպիսին է երեխաների զայրույթը: Յուրաքանչյուր տարիքում նրանք տարբեր կերպ են դրսևորվում, և դրանց պատճառները տարբեր են: Բայց ամեն դեպքում տուժում են ընտանիքի բոլոր անդամները, այդ թվում՝ ամենափոքրը։

2-3 տարեկանում երեխան սովորում է արտահայտել իր «ես»-ը և դառնում անհատականություն՝ իր ցանկություններով ու կարիքներով: Երբ սկսվում է տարիքային ճգնաժամը, որը հասնում է գագաթնակետին 2,5-3 տարեկանում, ծնողները դադարում են ճանաչել իրենց երեխային: Նրանց սիրելի երեխան դառնում է անկառավարելի՝ նա ցանկացած պատճառով զայրույթ է նետում փողոցում և տանը։

Ինչու է դա տեղի ունենում:

Նախ՝ փոքրիկ երեխան զարմանալի արագությամբ ձեռք է բերում նոր հմտություններ և կարողություններ և սովորում է իրեն շրջապատող աշխարհի մասին՝ իր բոլոր օրենքներով ու պարադոքսներով: Երեխայի հոգեկանը չի հասցնում հարմարվել կյանքի բազմաթիվ փոփոխություններին, ինչի արդյունքում առաջանում են հիստերիկ նոպաներ։

Երկրորդ, այս տարիքի երեխաներն արդեն ունեն իրենց ցանկությունները, բայց միշտ չէ, որ գիտեն ինչպես արտահայտել դրանք, առավել եւս՝ արդարացնել դրանք: Շատ հաճախ մեծահասակների և երեխայի միջև շահերի բախում է առաջանում, և երեխան սկսում է լաց լինել կամ զայրանալ՝ հավատալով, որ իրեն ոտնահարում են որպես անհատ: Այս կերպ, բողոքի միջոցով, Կրոխան ցույց է տալիս մեծահասակներին իր ինքնավարությունը։

Երեխաների զայրույթի պատճառները նույնպես կախված են բազմաթիվ գործոններից:

  • զգացմունքներն արտահայտելու այլ միջոց չկա.
  • ուշադրություն գրավել;
  • ինչ-որ բան ստանալու ուժեղ ցանկություն;
  • հոգնածություն, քաղց;
  • մեծահասակների նման լինելու ցանկություն;
  • վատ առողջություն, հիվանդություն;
  • չափից ավելի խստություն կամ, ընդհակառակը, չափահաս խնամակալություն.
  • ընդմիջում հետաքրքիր խաղից;
  • նյարդային համակարգի առանձնահատկությունները.

Ծնողների գործողությունները

Այս ժամանակահատվածում մեծահասակի արձագանքից շատ բան է կախված։ Նախևառաջ, ծնողների համար կարևոր է հասկանալ՝ այս տարիքի համար նման վարքագիծը համարվում է բացարձակ նորմալ։ Երեխան սկսում է հասկանալ, որ աշխարհը պտտվում է ոչ միայն իր շուրջը, և երբեմն չի ցանկանում համակերպվել դրա հետ: Արդյունքում առաջանում են զայրույթի, ագրեսիայի, բողոքի, զայրույթի պոռթկումներ։

Փոքրիկի հետագա զարգացման գործում շատ կարևոր դեր է խաղում ընտանիքում տիրող հուզական իրավիճակը։ Ծնողները գիտակցաբար, թե ոչ, տարբեր միջոցներ են ձեռնարկում դա կասեցնելու համար։ Ինչ-որ մեկը երեխային մենակ է թողնում սենյակում, ինչ-որ մեկը փորձում է բացատրություններով հանգստացնել նրան։ Հանրաճանաչ մեթոդ է ուշադրությունը փոխելը, սակայն հոգեբանները խորհուրդ չեն տալիս դիմել դրան։ Այսպիսով, խնդիրը ոչ թե լուծվում է, այլ հետաձգվում։

  1. Դուք չեք կարող ճնշել երեխաների հույզերի դրսևորումը, քանի որ դա անհրաժեշտ է հետագա հոգեբանական զարգացման համար.
  2. Երեխայի գործողությունները կարելի է քննադատել, բայց ոչ ամբողջ անձը: Երեխան պետք է վստահ լինի, որ ծնողների սերը մնում է, անկախ ամեն ինչից.
  3. Դուք չեք կարող ագրեսիայով պատասխանել երեխաների զայրույթին և նոպաներին: Երեխան պետք է հասկանա, որ նման պահվածքը չի կարող փոխել աշխարհը.
  4. Արգելումները պետք է լինեն հիմնավորված և մշտական։

Հայտնի մանկաբույժ Եվգենի Կոմարովսկին, ում խորհուրդները լսում են մեծ թվով ծնողներ՝ ինչպես Ռուսաստանում, այնպես էլ արտերկրում, խորհուրդ է տալիս սովորել տարբերել քմահաճույքները հիստերիայից։

Երեխայի քմահաճույքները «ուզում եմ, թե չեմ ուզում» ցանկությունների արտահայտություն են, իսկ հիստերիան՝ ոչ պատշաճ վարքի դրսևորում։ Երկրորդ դեպքում երեխան չի կարող բացատրել, թե ինչ է ուզում, քանի որ նրա խոսքը դեռ լիովին ձևավորված չէ:

Բժիշկ Կոմարովսկին պնդում է, որ երեխան նման տեսարաններ է անում միայն այն մարդկանց աչքի առաջ, ովքեր զգայուն են դրանց նկատմամբ։ Երեխաները արագ հասկանում են, թե ով է կառավարելի, ով` ոչ: Օրինակ, եթե մայրը կամ տատիկը վրդովմունքի առաջին իսկ նշանով վազում են նրա մոտ, իսկ հայրիկը չի արձագանքում կամ հեռանում է, ապա դա կրկնվելու է միայն մայրիկի կամ տատիկի առջև: Երեխան տեսնում է, որ իր հիստերիան կարող է փոխել ընտանիքի որոշ անդամների վարքագիծը կամ որոշումները, ուստի նա նորից ու նորից կկրկնի իր ուզածին հասնելու այս մեթոդը: Նման դեպքերում կարեւոր է հոգ տանել երեխայի անվտանգության մասին։ Հիստերիկ վիճակում նա կարող է ակամա ինքն իրեն վնասել։

Շատ կարևոր է բացառել հիվանդությունները, որոնք կարող են հրահրել այս վիճակը։ Հիվանդություններից են, որոնք հանգեցնում են հիստերիայի, անեմիան, դերմատիտը, կալցիումի ու մագնեզիումի նյութափոխանակության խանգարումները։ Հետեւաբար, մանկաբույժի հետ խորհրդակցելը չի ​​տուժի:

Անտեսելու մեթոդը համարվում է ամենաօպտիմալը անկառավարելի նոպաների դեմ պայքարում։ Բայց ոչ թե երեխային պետք է անտեսել, այլ նրա պահվածքը։ Պետք է շարունակել խոսել հանգիստ տոնով, ուշադրություն չդարձնելով ճիչերին։
Դուք կարող եք լքել երեխայի տեսանելիության գոտին և ցույց տալ ձեր անտարբերությունը նման պահվածքի նկատմամբ: Բժ.

Պետք է հաշվի առնել նաև, որ ճգնաժամը հաղթահարելու համար մեծ նշանակություն ունեն ընտանեկան հարաբերությունները։ Եթե ​​երեխան մանկուց սովոր է, որ ամեն ճռռոցով իր մոտ են շտապում ընտանիքի բոլոր անդամները՝ նրան դարձնելով տիեզերքի կենտրոնը, ապա նա նույնը կանի ավելի մեծ տարիքում։ Եթե ​​մայրիկն ու հայրիկը բարձր ձայնով են շփվում, ապա նրանց երեխայի համար շփման այս ձևը նորմալ կհամարվի։ Ուստի կարևոր է օրինակով ցույց տալ, թե ինչպես կարող եք հանգիստ լուծել բոլոր հակամարտությունները:

Եվ ամենակարեւորը, որ պետք է հիշեն նման երեխայի ծնողները՝ այս ամենը ժամանակավոր է։ Պարզապես պետք է փորձել հասկանալ ձեր փոքրիկին և սիրել նրան: Ցանկացած ճգնաժամ ավարտվում է մեծանալու հաջորդ փուլով։ Փոքրիկը կսովորի նորովի նայել իրեն շրջապատող աշխարհին, իսկ մեծերը դաստիարակության անգնահատելի փորձ ձեռք կբերեն:

Ընթերցանության ժամանակը` 2 րոպե

Երեխայի մոտ հիստերիան վերաբերում է ծայրահեղ նյարդային հուզմունքի վիճակին, որը հանգեցնում է երեխայի ինքնատիրապետման կորստի: Երեխաների զայրույթն ամենից հաճախ ներառում է լաց, բարձր բղավել, գլորվել հատակին և թափահարել ոտքերը և ձեռքերը: Հաճախ պիտանի վիճակում գտնվող երեխաները կծում են ուրիշներին և իրենց, և գլուխները հարվածում պատին: Գտնվելով այս վիճակում՝ երեխան չի կարողանում ադեկվատ արձագանքել իրեն ուղղված խոսքին և չի կարողանում ընկալել իրեն ուղղված հաղորդակցության սովորական մեթոդները։ Այս ընթացքում նրան որևէ բան ապացուցելու կամ բացատրելու կարիք չկա, քանի որ երեխան գիտակցաբար օգտագործում է հիստերիան՝ հասկանալով, որ այն արդյունավետորեն ազդում է մեծերի վրա և այդպիսով հասնում է իր ուզածին։

Երեխաների մոտ հիստերիայի պատճառները

Երբ երեխաները մեծանում են, նրանք զարգացնում են անձնական հետաքրքրություններ և ցանկություններ, որոնք հաճախ տարբերվում են մեծահասակների ցանկություններից: Եթե ​​երեխան չի կարողանում հասնել իր նպատակին, ապա նա զգում է գրգռվածություն և զայրույթ: Այսպիսով, հիստերիան առաջանում է, երբ բախվում են ծնողների և երեխայի շահերը։ Ընտանիքում այս վիճակը հրահրող բնորոշ իրավիճակներ կան.

Անձնական դժգոհությունը բանավոր արտահայտելու անկարողություն;

Ուշադրություն գրավելու ցանկություն;

Շատ կարևոր և անհրաժեշտ բանի հասնելու ցանկություն;

Քնի պակաս, հոգնածություն, սովի զգացում;

Հիվանդություն կամ վիճակը հիվանդությունից հետո;

հասակակիցներին կամ մեծահասակներին ընդօրինակելու ցանկություն;

Մեծահասակների չափից ավելի խնամք և պաթոլոգիական ծանրություն;

երեխայի բացասական և դրական գործողությունների նկատմամբ հստակ վերաբերմունքի բացակայություն.

Երեխայի համար պատիժների և պարգևատրումների չմշակված համակարգ.

Ընդմիջում հետաքրքիր գործունեությունից;

Կրթական սխալներ;

Երեխայի թույլ և անհավասարակշիռ նյարդային համակարգը.

Այս երևույթի հետ հանդիպելով՝ ծնողները հաճախ չգիտեն, թե ինչպես ճիշտ վարվել իրենց փոքրիկի հետ, և միայն մեկ բան են ուզում՝ հիստերիկ քմահաճույքները հնարավորինս արագ դադարեցնեն։ Շատ բան կախված է մեծահասակների վարքագծից՝ արդյոք այս հիստերիկությունը տարիներ շարունակ կտևի, թե կդադարի գոյություն ունենալ մի քանի անհաջող փորձերից հետո: Այն դեպքերում, երբ մեծահասակները չեն արձագանքում և հանգիստ են վերաբերվում հիստերիկ նոպաներին, ապա հնարավոր է բավականին արագ շտկել նման իրավիճակը։

Ինչպե՞ս վարվել երեխայի հիստերիայի հետ: Սկզբում դուք պետք է սովորեք տարբերակել այնպիսի հասկացություններ, ինչպիսիք են «քմահաճությունը» և «հիստերիան»: Երեխան միտումնավոր դիմում է քմահաճույքների, որպեսզի ստանա իր ուզածն ու ինչ-որ անհնարին, ինչպես նաև կոնկրետ տվյալ պահին արգելվածը։ Քմահաճույքները, ինչպես հիստերիկ նոպաները, ուղեկցվում են ոտքերը դոփելով, լացով, ճչալով, առարկաներ նետելով։ Հաճախ երեխայի քմահաճույքները անհնար է իրականացնել: Օրինակ, երեխան պահանջում է քաղցրավենիք, որը տանը չկա, կամ ուզում է դուրս գալ զբոսանքի, երբ հորդառատ անձրև է գալիս:

Հիստերիկները հաճախ ակամա են լինում, նրանց յուրահատկությունն այն է, որ փոքրիկի համար շատ դժվար է գլուխ հանել իր հույզերից։ Երեխայի մոտ հիստերիկ նոպաները ուղեկցվում են ճչալով, դեմքը քորելով, բարձր լացով, գլուխը պատին խփելով կամ հատակին հարվածելով: Հաճախ լինում են դեպքեր, երբ առաջանում են ակամա ջղաձգումներ՝ «հիստերիկ կամուրջ», որի մեջ երեխան կամարակապ է լինում։

Մեծահասակները պետք է հաշվի առնեն, որ երեխայի հիստերիան, լինելով ուժեղ հուզական ռեակցիա, ուժեղանում է գրգռվածությունից և հուսահատությունից: Հարձակման ժամանակ երեխան վատ է կառավարում շարժիչը, ինչի պատճառով նա գլուխը հարվածում է պատին կամ հատակին՝ գործնականում ցավ չզգալով: Հարձակումների առանձնահատկությունն այն է, որ դրանք ի հայտ են գալիս որպես տհաճ լուրերի կամ դժգոհության հետևանք՝ ուժեղանալով ուրիշների ուշադրությամբ և արագ դադարելով ուրիշների կողմից հետաքրքրությունը վերանալուց հետո։

Ինչ անել, եթե երեխան հիստերիկ է: Առաջին հիստերիկները հայտնվում են մեկ տարի անց և քմահաճության, ինչպես նաև համառության գագաթնակետին հասնում են 2,5-3 տարեկանում։ Երեք տարեկանը հոգեբանության մեջ կոչվում է «եռամյա ճգնաժամ»: Ճգնաժամային շրջանում հիստերիկ նոպաները կարող են առաջանալ ցանկացած պատճառով և հասնել օրական մինչև 10 անգամ։ Նրանց բնորոշ են հիստերիկ բողոքներն ու համառությունը։ Հաճախ ծնողները չեն կարողանում հասկանալ, թե ինչպես է երբեմնի հնազանդ երեխան վերածվել բռնակալի՝ զայրույթներ նետելով ամենաաննշան և ցանկացած պատճառի վրա:

Ինչպե՞ս խուսափել հիստերիկությունից երեխայի մոտ. Ձեր երեխային դիտարկելիս փորձեք հասկանալ, թե ինչ վիճակ է մոտեցնում հիստերիան։ Սա կարող է ներառել թեթև նվնվոց, սեղմված շրթունքներ կամ քթոց: Առաջին նշանների դեպքում փորձեք երեխայի ուշադրությունը մի հետաքրքիր բանի վրա դարձնել:

Առաջարկեք նրան գիրք, մեկ այլ խաղալիք, գնացեք մեկ այլ սենյակ, ցույց տվեք, թե ինչ է կատարվում պատուհանից դուրս։ Այս տեխնիկան արդյունավետ է, եթե հիստերիան դեռ չի բռնկվել։ Եթե ​​հարձակումը սկսվել է, ապա այս մեթոդը չի բերի ցանկալի արդյունք։ Օգտագործելով հետևյալ պարզ տեխնիկան՝ կարող եք խուսափել հիստերիկ հարձակումներից.

Բավարար հանգիստ, առօրյա պահերի հավատարմություն;

Խուսափեք ավելորդ աշխատանքից;

Հարգում է երեխայի հանգստի ժամանակը, թույլ է տալիս նրան խաղալ և բավարար ժամանակ հատկացնում դրա համար.

Պարզաբանեք ձեր երեխայի զգացմունքները, օրինակ, («Դուք բարկացել եք, որովհետև կոնֆետ չեք ստացել», կամ «Ձեզ մեքենա չեն տվել, և դուք վիրավորված եք»:) Սա թույլ կտա ձեր երեխային սովորել խոսել դրա մասին. իր սեփական զգացմունքները և փորձում է վերահսկել դրանք: Հնարավորություն տվեք ձեր երեխային հասկանալու, որ կան որոշակի սահմաններ, որոնք չպետք է խախտվեն: Օրինակ՝ «Բարկացած ես, հասկանում եմ, բայց ավտոբուսում չես կարող բղավել»;

Մի փորձեք ամեն ինչ անել ձեր երեխայի համար, ցույց տվեք նրան, որ նա արդեն չափահաս է և ի վիճակի է ինքնուրույն հաղթահարել դժվարությունները (բարձրանալ բլուր, իջնել աստիճաններով);

Երեխան պետք է իրավունք ունենա ընտրելու, օրինակ, կրել դեղին կամ կանաչ շապիկ; գնալ այգի կամ քայլել բակում);

Ընտրության բացակայության դեպքում հաղորդվում է, թե ինչ կլինի. «Գնանք խանութ»;

Եթե ​​երեխան սկսում է լաց լինել, ապա խնդրեք նրան, օրինակ, ինչ-որ բան ցույց տալ կամ գտնել խաղալիք:

Զայրույթ 1,5-2 տարեկան երեխայի մոտ

1,5 տարեկան երեխաների մոտ հիստերիկությունը տեղի է ունենում նյարդային գերլարվածության և հոգնածության ֆոնի վրա, քանի որ հոգեկանը դեռ չի կարգավորվել, և 2 տարեկանից մոտ քմահաճույքները վերածվում են մի տեսակ մանիպուլյացիայի և գործում են որպես իրենց պահանջներին հասնելու միջոց: 2 տարեկանում երեխան արդեն հասկացել է «ոչ», «անհնար է», «չեմ ուզում» բառերի իմաստը և հաջողությամբ սկսում է օգտագործել բողոքի այս ձևերը։ Դա տեղի է ունենում, քանի որ նա չի կարողանում պայքարել համոզմամբ կամ խոսքի ուժով և գործում է անսանձ պահվածքով: Այս պահվածքով փոքրիկը խռովության մեջ է գցում ծնողներին, և նրանք չգիտեն, թե ինչպես ճիշտ արձագանքել, երբ երեխան քորում է, նետվում պատին, գոռում, կարծես իրեն վիրավորում են։ Որոշ ծնողներ ենթարկվում են այս վարքագծին և շտապում բավարարել փոքրիկ բռնակալի բոլոր պահանջները, իսկ մյուսները, ընդհակառակը, նման թրթռում են տալիս՝ հետագայում բողոքի ակցիաներ կազմակերպելու ցանկությունը հուսահատեցնելու համար։

Ինչպե՞ս արձագանքել 2 տարեկան երեխայի զայրույթին. Հաճախ հարձակման սկիզբը քմահաճույք է. «Տվեք, գնեք, գնացեք, չեմ...» Եթե հիստերիան չի կանխվել և այն սկսվել է, ապա մի փորձեք երեխային հանգստացնել, նախատել, համոզել. , գոռա, սա միայն խթան կծառայի շարունակելու։ Երբեք մի լքեք ձեր երեխային, քանի որ դա կարող է վախեցնել նրան: Միշտ եղեք մոտակայքում՝ չթողնելով ձեր երեխային ձեր տեսադաշտից և պահպանել վստահություն ու հանգստություն ձեր հանդեպ:

Եթե ​​ձեր երեխան զայրույթ է առաջացնում իր ուզածին հասնելու համար, մի տրվեք նրան: Կատարելով նրա ցանկությունները, մեծահասակները դրանով իսկ ամրապնդում են վարքի այս ձևը: Ապագայում փոքրիկը կշարունակի հիստերիա օգտագործել՝ իր ուզածին հասնելու համար։ Մեկ անգամ զիջելով՝ կարող եք վստահ լինել, որ հիստերիան նորից կկրկնվի։ Ֆիզիկական պատժի դիմելը կարող է միայն վատթարացնել երեխայի վիճակը: Անտեսելով հիստերիան՝ երեխան ինքնուրույն կհանգստանա և կհասկանա, որ դա ցանկալի ուշադրություն չի դարձնում, և ապագայում չարժե էներգիա վատնել դրա վրա։

Երեխային ամուր գրկած և որոշ ժամանակ գրկած՝ կրկնեք նրան ձեր սիրո մասին, նույնիսկ երբ նա բարկանում է, նետվում հատակին և բարձր բղավում։ Չի կարելի երեխային համառորեն գրկել, իսկ եթե նա ազատվի, ավելի լավ է բաց թողնեք։ Թույլ մի տվեք ձեր երեխային վերահսկել մեծահասակներին: Եթե ​​երեխան չի ցանկանում մնալ մեծերից մեկի հետ, օրինակ՝ տատիկի, հոր, ուսուցչի հետ, ապա հանգիստ թողեք նրան և արագ դուրս եկեք սենյակից։ Ինչքան երկար հետաձգեք հեռանալու պահը, այնքան հիստերիան երկար կլինի։

Ծնողները միշտ չէ, որ պատրաստ են հասարակական վայրերում 2 տարեկան երեխայի զայրույթին դիմակայել։ Շատ ավելի հեշտ է զիջել, որպեսզի պարզապես լռես ու չգոռաս, բայց այս մեթոդը վտանգավոր է։ Դուք չպետք է ուշադրություն դարձնեք անծանոթների տեսակետներին, ովքեր կդատեն ձեզ։ Մի անգամ զիջելով՝ սկանդալից խուսափելու համար պետք է պատրաստ լինեք շարունակել նույն կերպ վարվել։ Եթե ​​հրաժարվում եք թույլ տալ, որ ձեր երեխան նոր խաղալիք գնի խանութից, համառ եղեք: Թող վրդովվի, ոտքերը դոփի ու դժգոհություն արտահայտի։ Իր որոշման վստահ հայտարարությամբ՝ երեխան ի վերջո կհասկանա, որ հիստերիաներով բացարձակապես ոչնչի չի հասնի։ Հասարակական վայրերում զայրույթները հաճախ ուղղված են հանրությանը, ոչ թե ծնողներին: Հետևաբար, նման իրավիճակում ամենաճիշտը կլինի պարզապես սպասել երեխայի հարձակմանը: Կրքերը հանդարտվելուց հետո ցույց տվեք ձեր երեխային ուշադրություն, ջերմություն և վերցրեք նրան ձեր գրկում։ Պարզեք, թե ինչն է այդքան զայրացրել փոքրիկին, բացատրեք նրան, որ հաճելի է նրա հետ շփվել, երբ նա հանգիստ է։

Զայրույթ 3 տարեկան երեխայի մոտ

3 տարեկանը նշանավորվում է հետևյալ հատկանիշներով. երեխան ցանկանում է իրեն անկախ և մեծ զգալ, հաճախ ունի իր «ցանկությունները» և փորձում է պաշտպանել այն մեծերի աչքի առաջ։ 3 տարեկանը համարվում է բացահայտումների և բացահայտումների, ինչպես նաև սեփական անձի գիտակցման ժամանակաշրջան: Երեխաների մոտ այս շրջանը տարբեր կերպ է դրսևորվում, սակայն հիմնական ախտանշաններն են ծայրահեղ համառությունը, ինքնակամությունը և նեգատիվիզմը։ Հաճախ երեխայի այս պահվածքը զարմացնում է ծնողներին։ Հենց երեկ երեխային առաջարկված ամեն ինչ հաճույքով էր կատարվում, իսկ հիմա նա անում է ամեն ինչ հակառակը՝ նա մերկանում է, երբ խնդրում են ավելի տաք հագնվել; փախչում է, երբ կանչում են. Սկսում է թվալ, որ երեխան ամբողջովին մոռացել է բոլոր բառերը, բացառությամբ «չեմ ուզում» և «ոչ»:

Ինչպե՞ս վարվել երեխայի զայրույթի հետ: Հնարավոր է երեխային կտրել հիստերիկությունից, եթե չկենտրոնանաք վատ վարքի վրա և, իհարկե, չփորձեք կոտրել նրան։ Բնավորությունը կոտրելը ոչ մի լավ բանի չի հանգեցնի, այնուամենայնիվ, ամենաթողությունը չպետք է թույլ տալ։ Ինչպե՞ս ճիշտ վարվել երեխայի հիստերիայի հետ: Երեխան չպետք է որոշի, որ հիստերիկները կարող են հասնել ամեն ինչի։ Ամենաիմաստուն բանը, որ մեծահասակները կարող են անել այս իրավիճակում, երեխայի ուշադրությունը շեղելն է կամ ուշադրությունը այլ բանի վրա փոխելն է:

Օրինակ՝ առաջարկեք դիտել ձեր սիրած մուլտֆիլմերը կամ միասին ինչ-որ խաղ խաղալ։ Իհարկե, եթե երեխան արդեն հիստերիայի գագաթնակետին է, ապա դա չի աշխատի: Այս դեպքում պետք է սպասել հիստերիկ գրոհին։

Եթե ​​ձեր երեխան զայրույթ է առաջացնում, երբ դուք տանը եք, ապա համառորեն ասեք նրան, որ կխոսեք նրա հետ այն բանից հետո, երբ նա սառչում է, մինչդեռ դուք կշարունակեք զբաղվել անձնական գործերով: Ծնողների համար շատ կարևոր է հանգստություն պահպանել և զսպել իրենց զգացմունքները։ Երեխայի հանգստանալուց հետո ասեք նրան, որ շատ եք սիրում նրան, բայց նա իր քմահաճույքներով ոչնչի չի հասնի։

Եթե ​​հիստերիան տեղի է ունեցել հասարակական վայրում, ապա հնարավորության դեպքում երեխային զրկել հանդիսատեսից։ Դա անելու համար երեխային տեղափոխեք ամենաքիչ մարդաշատ վայր։

Եթե ​​ձեր երեխան հաճախ է զայրույթից զայրանում, ապա փորձեք խուսափել իրավիճակներից, երբ նա կարող է պատասխանել «ոչ»:

Մեծահասակները պետք է խուսափեն ուղղակի հրահանգներից, օրինակ՝ «Հագնվիր, մենք գնում ենք զբոսնելու»: Պետք է երեխայի համար ստեղծել ընտրության պատրանք՝ «Ուզու՞մ ես զբոսնել այգում, թե՞ բակում», «Բարո՞ւր ենք գնում, թե՞ ավազատուփ»։

Աստիճանաբար, չորս տարեկանում, քմահաճույքներն ու հիստերիկ նոպաները ինքնըստինքյան մարում են, քանի որ երեխան կարողանում է արտահայտել իր հույզերն ու զգացմունքները բառերով։

Զայրույթ 4 տարեկան երեխայի մոտ

Հաճախ մանկական քմահաճույքները, ինչպես նաև հիստերիկությունը մեծերի սխալ պահվածքի հետևանք են։ Երեխային ամեն ինչ թույլատրված է, ամեն ինչ թույլատրված է, նա չգիտի «ոչ» բառի գոյության մասին։ 4 տարեկանում երեխաները շատ խելացի ու ուշադիր են։ Նրանք հասկանում են, որ եթե մայրն արգելել է, ուրեմն տատիկը կարող է թույլ տալ։ Որոշեք ձեր երեխայի համար թույլատրելի և արգելված բաների ցանկը և միշտ հետևեք այս կարգին: Աշխատիր դաստիարակությանդ մեջ միասնություն պահպանել, եթե մայրդ արգելում է, ուրեմն այդպես էլ պետք է լինի, և ուրիշ մեծահասակ չպետք է խանգարի։

Եթե ​​երեխայի զայրույթն ու քմահաճույքը մշտական ​​են, դա կարող է վկայել նյարդային համակարգի հիվանդությունների մասին:

Անհրաժեշտ է դիմել մանկական նյարդաբանին, եթե.

Զայրույթները կրկնվում են ավելի հաճախ և դառնում ագրեսիվ.

Հիստերիայի ժամանակ երեխան կորցնում է գիտակցությունը և շունչը պահում;

Երեխայի մոտ 4 տարի անց երկար ժամանակ շարունակվում է հիստերիա;

Հարձակման ժամանակ երեխան վնաս է հասցնում ուրիշներին և ինքն իրեն.

Հիստերիկ հարձակումները տեղի են ունենում գիշերը և ուղեկցվում են վախերով, մղձավանջներով և տրամադրության փոփոխություններով.

Այն ավարտվում է շնչահեղձությամբ և փսխումով, հանկարծակի անտարբերությամբ, ինչպես նաև երեխայի հոգնածությամբ։

Եթե ​​երեխայի առողջությունը կարգին է, ապա խնդիրը ընտանեկան հարաբերությունների մեջ է, ինչպես նաև երեխայի վարքագծին անմիջական շրջապատի արձագանքի մեջ: Մանկական հիստերիայի դեմ պայքարում դուք պետք է կարողանաք պահպանել սառնասրտությունը։ Երբեմն դա կարող է շատ դժվար լինել, հատկապես, եթե հիստերիան տեղի է ունենում ամենաանպատեհ պահին: Եղեք համբերատար և փորձեք փոխզիջումներ գտնել: Շատ հիստերիկ նոպաներ կարելի է կանխել, եթե հասկանան դրանց պատճառները:

Երեխա դաստիարակելը շատ բարդ գործընթաց է, որը պահանջում է շատ ժամանակ, ֆիզիկական և բարոյական ջանք: Չնայած բոլոր ջանքերին, յուրաքանչյուր երեխայի կյանքում գալիս են այսպես կոչված կրիտիկական շրջաններ, որոնք պահանջում են ծնողների մեծ ուշադրություն: Հենց այս ժամանակահատվածներում են ամենից հաճախ հայտնվում երեխայի առաջին զայրույթները։ Երեխաները սկանդալներ են հանում լացով, գոռալով, գլորվելով հատակին, ձեռքերն ու ոտքերը թափահարելով: Հաճախ նման ավելորդությունները ուղեկցվում են նոր խաղալիք կամ արգելված բան ստանալու ցանկությամբ։ Եվ եթե ավելի մեծ երեխաների մոտ հիստերիայի պատճառները հաճախ պարզ են ծնողների համար, ապա նորածինների նման դրվագները գորգը հանում են նրանց ոտքերի տակից և ստիպում ընդունել իրենց սեփական անզորությունը։

Իրականում հիստերիայի պատճառները, ինչպես նաև նման վարքագիծը վերացնելու ուղիները գրեթե միշտ ընկած են մակերեսի վրա։ Ծնողների խնդիրն է խորանալ իրավիճակի մեջ և փորձել հասկանալ, թե ինչն է դրդում երեխային:

Բովանդակություն:

Երեխայի մեջ հիստերիայի պատճառները

Չափազանց հազվադեպ դեպքերում մարմնի ներքին անսարքությունները՝ նյարդային համակարգի խանգարումները, հանգեցնում են հիստերիայի։Այս երեխաների մոտ հիստերիկությունը, ցավոք, հոգեկան ծանր հիվանդությունների դրսեւորում է, որը պահանջում է մասնագիտական ​​բուժում հոգեթերապևտի կամ հոգեբույժի հսկողության ներքո:

Մնացած բոլոր իրավիճակներում հիստերիան երեխայի հոգեկանի յուրօրինակ արձագանքն է դրա մեջ մտնող տեղեկատվությանը:. Ամենից հաճախ այս խնդրի արմատները պետք է փնտրել բակում, մանկապարտեզում կամ դպրոցում ընտանիքի անդամների, երեխաների ու մեծերի հարաբերություններում:

Գոյություն ունի հարձակումներ հրահրող գործոնների ցանկ.

  • քնի մշտական ​​բացակայություն;
  • ավելացել է հոգնածություն;
  • անբավարար սնուցում, ինչը հանգեցնում է սովի մշտական ​​զգացողության;
  • տառապել է ծանր սոմատիկ հիվանդությամբ;
  • բնածին անհավասարակշիռ նյարդային համակարգ;
  • դաստիարակության սխալները՝ չափից ավելի խստության, խնամակալության կամ հաճախակի պատժի տեսքով։

Հիստերիայի հիմք կարող է լինել թվարկված գործոններից ցանկացածը, իսկ շատ դեպքերում՝ դրանց համակցությունը։

Հարձակման անմիջական պատճառները բավականին հաճախ են.

  • ընդհատում հետաքրքիր գործունեությունից;
  • ծնողների կողմից արգելված նոր խաղալիք կամ բան ստանալու ցանկություն.
  • ուրիշների ուշադրությունը գրավելու ցանկություն;
  • դժգոհություն արտահայտելու փորձեր;
  • ինչ-որ մեկին ընդօրինակելու ցանկություն;
  • որոշակի գործունեություն չկատարելը

Երեխայի մեջ զայրույթի տեսակները

Մասնագետները երեխայի մոտ առանձնացնում են հիստերիայի 2 տեսակ, որոնք տարբերվում են դրանց զարգացման մեխանիզմով և հրահրող գործոններով.

Հիստերիայի այս կամ այն ​​տեսակի վերացման մոտեցումները պետք է տարբեր լինեն, քանի որ այս երկու խանգարումները տարբեր ծագում ունեն։ Եթե ​​վերին տեսակը դաստիարակության սխալների հետևանք է, ապա հիստերիայի դեպքերը վերացնելու համար անհրաժեշտ է վերացնել դաստիարակության սխալները։

Միաժամանակ, եթե դուք ունեք հիստերիայի ավելի ցածր տեսակ, ապա ավելի լավ է անհապաղ օգնություն խնդրեք մասնագետից, որպեսզի չսրեք առանց այն էլ բարդ իրավիճակը։

Ինչ անել, եթե երեխան հիստերիկ է:

Հիստերիայի ժամանակ ծնողների մարտավարությունը պետք է տարբերվի՝ կախված երեխայի տարիքից, քանի որ նրանց զարգացման տարբեր փուլերում երեխան տարբեր կարիքներ և ցանկություններ է ունենում։ Բայց, միևնույն ժամանակ, կան որոշակի սկզբունքներ, որոնք օգնում են հանգստացնել երեխային, երբ նա հիստերիայի մեջ է՝ անկախ տարիքից։

Սկզբունք առաջին - Մնացեք հանգիստ

Երեխան կարող է ծնողների ուշադրությունը գրավել միայն իր վարքով։ Հիստերիան սեփական ճանապարհը բռնելու նման փորձերից է: Եթե ​​երեխան զգում է, որ իր ծնողներն արձագանքում են իր չարաճճիություններին, ապա կրկնվող հիստերիայի վտանգը զգալիորեն կաճի: Եթե ​​ականատես լինեք նման պահվածքի, մի կորցրեք ձեր հանգստությունը։ Որոշ դեպքերում դա կարող է շատ դժվար լինել, հատկապես, երբ զայրույթը տեղի է ունենում մարդաշատ վայրում կամ երեխան սկսում է լաց լինել այնքան ժամանակ, մինչև նա դադարի շնչել: Բայց միայն անտարբերությունն է երեխաների զայրույթի դեմ պայքարելու ճիշտ միջոցը:

Սկզբունք երկրորդ՝ մնալ չափահաս

Երբեք մի օգտագործեք երեխայի լեզուն և մի խոսեք նրա հետ քննարկման մեջ: Երբ դուք ենթարկվեք նրա համոզմանը, կնկատեք, որ հաջորդ անգամ նա ձեզ մանիպուլյացիայի կենթարկի՝ իր համար դրական արդյունքի հարցում շատ ավելի մեծ վստահությամբ: Եթե ​​երեխան նոր խաղալիք է ուզում, մի փորձեք նրան տարհամոզել կամ փոխարենը այլ բան առաջարկել։ Դուք պետք է հստակ հավատարիմ մնաք ձեր գծին, և հիստերիայի առաջին նշանների դեպքում նշեք, որ խաղալիքն արգելված է հիմնականում նրա վատ վարքի պատճառով:

Եթե ​​դուք վախենում եք ուրիշների հայացքից կամ ձեր երեխան իր հարձակման ժամանակ անհանգստություն է պատճառում ուրիշներին, ավելի լավ է նրան տեղափոխեք հեռավոր ու ապահով վայր։

Եթե ​​երեխան փոքր է և կարող է ակամա վնասել իրեն, դուք պետք է մնաք նրա կողքին, մինչև նա լիովին հանգստանա:

Սկզբունք երրորդ - հետաձգել զրույցը

Ամենավատ որոշումը, երբ երեխան հիստերիկ է, անհապաղ սկսել քննարկել ստեղծված իրավիճակը: Ավելի լավ է հետաձգել զրույցը այնքան ժամանակ, մինչև ձեր երեխան կամ դեռահասը լիովին հանգստանան:և չի կարողանա ճիշտ ընկալել ձեր տեղեկատվությունը:

Հետագա զրույցում առաջին հերթին պարզաբանեք այս պահվածքի պատճառը։ Պատճառով բացատրեք, թե ինչու չկարողացաք բավարարել երեխայի խնդրանքը և ինչու դա չպետք է արվի: Պարզապես մի սպառնացեք ձեր երեխային պատժով, եթե զայրույթը կրկնվի: Ինչպես ցույց ենք տալիս պրակտիկայում, պատժի վտանգի տակ երեխաները շատ ավելի հաճախ են զայրույթներ նետում:

Սկզբունք չորրորդ. Խուսափեք պատճառներից

Եթե ​​կարծում եք, որ պարզել եք ձեր երեխայի պահվածքի պատճառը, ձեզ հարկավոր չէ անմիջապես գործնականում փորձարկել, թե ինչպես է այն իրեն պահելու, երբ նորից հայտնվի:Սկզբում ավելի լավ է խուսափել նման կոնֆլիկտային իրավիճակներից։ Եթե ​​երեխան մոռանա այս դրվագի մասին, ապա շատ մեծ հավանականություն կա, որ հիստերիան չկրկնվի։

Սկզբունք հինգերորդ՝ խուսափել գերլարումից

Հաճախ հիստերիայի պատճառը ոչ թե երեխայի վատ բնավորությունն է, այլ ֆիզիկական կամ, հատկապես, բարոյական սթրեսը: Եթե ​​երեխան հոգնում է բազմաթիվ գործերից, կամ անընդհատ շրջապատված է ընտանեկան վեճերով, ապա զայրույթի պատճառը երեխան չէ։

Փորձեք ստեղծել ընկերական մթնոլորտ ձեր երեխայի շուրջ, ապահովել նրան հավասարակշռված դիետա, լավ քուն և մաքուր օդում զբոսնել: Հետևեք նրա առաջընթացին դպրոցում և համոզվեք, որ ֆիզիկական և մտավոր գործունեությունը համապատասխանում է իր տարիքին: Եթե ​​ձեր գնահատականները սայթաքում են, դուք չեք կարող բղավել ձեր երեխայի վրա: Հավանական է, որ նա ժամանակ չունի այն պատճառով, որ դասերից հետո պետք է հաճախի որոշ խմբակներ կամ բաժիններ: Հիշեք, որ ոչ բոլոր երեխաները կարող են հավասարապես լավ գլուխ հանել տնային առաջադրանքներից:

Ինչ անել հիստերիայի հետ մինչև մեկ տարեկան երեխայի մոտ.

Անկառավարելի վարքագծի հարձակումները երեխայի մոտ, ով նույնիսկ մեկ տարեկան չէ, բավականին հազվադեպ են: Դրանք, որպես կանոն, կապված չեն կրթության սխալների հետ։ Ամենից հաճախ նման դրվագները երեխայի մոտ ինչ-որ հոգեկան կամ նյարդային խանգարման դրսեւորում են։ Ավելի լավ է չփորձեք ինքնուրույն զբաղվել հիստերիայից մեկ տարեկան երեխայի մոտ։

Նշում

Այս ժամանակահատվածում ծնողների հիմնական խնդիրն է անհապաղ խորհրդակցել մասնագետների հետ, որոնք կօգնեն բացահայտել առկա խախտումները:

Հիստերիա 1-2 տարեկան երեխայի մոտ

Այս տարիքում երեխան արդեն սկսում է հասկանալ «ոչ» կամ «անհնար» բառերի արգելված նշանակությունը: Հաճախ նա դրանք ընկալում է որպես մի տեսակ գրգռիչ՝ դրան արձագանքելով հիստերիայի նոպաներով։ Ամենից հաճախ դա տեղի է ունենում մարդաշատ վայրերում, որտեղ հիստերիան ուղղված է հիմնականում ոչ թե ծնողներին, այլ ուրիշներին:

Հաշվի առնելով երեխայի հիստերիայի դեմ պայքարի ընդհանուր սկզբունքները, առաջին բանը, որ դուք պետք է անեք, գրկեք նրան և փորձեք պահել ձեր գրկում: Շատ հաճախ այս տեխնիկան հաջողվում է, և երեխան հանգստանում է։ Եթե, ընդհակառակը, նա փորձում է փախչել գրկից, չպետք է բռնեք նրան, սա միայն կարող է սրել իրավիճակը։

Եթե ​​երեխայի փախուստը չի վնասում նրան, թող գնա և փորձիր սպասել հարձակմանը. Դրանից հետո ցույց տվեք նրան ձեր սերն այնպես, որ երեխան հասկանա։ Սա կարող է լինել գրկախառնություններ, համբույրներ կամ որևէ այլ բան, բայց ոչ այն բանի լուծումը, ինչին նա փորձում էր հասնել իր հիստերիայի միջոցով:

Հիստերիա 3 տարեկան երեխայի մոտ

Երեք տարեկան երեխաները ամեն ինչում ընդօրինակում են մեծերին ու ձգտում անկախության։ Մեծահասակների որոշ գործունեության արգելումը հաճախ դառնում է հիստերիկ նոպաների պատճառ։ Երեխան կարող է ինչ-որ բան սկսել միայն ձեր արձագանքը տեսնելու համար: Ձեր պահվածքն այս իրավիճակում պետք է լինի հետևյալը.

  1. Դուք չեք կարող միանշանակ արգելել ձեր երեխային անել այն, ինչ նա ծրագրել է և ստիպել նրան անել այն, ինչ ձեր չափանիշներով ընդունելի է:
  2. Իդեալական տարբերակը կլինի համատեղ խաղը, երբ հիստերիայի փոխարեն երեխայիդ հրավիրում ես շինարարական հավաքածու հավաքելու կամ նկար նկարելու։ Այս դեպքում չափազանց կարևոր է, որ դուք ավելի շատ շփվեք և օրինակով ցույց տաք, թե ինչպես վարվել ավելի լավ։
  3. Հոգեբանները խորհուրդ են տալիս վերահսկել ձեր խոսքը, որպեսզի ցուցադրական արտահայտություններ չհայտնվեն ձեր երեխայի հետ զրույցներում: Ձեր երեխայի համար շատ ավելի հաճելի կլինի, եթե նրան չասեք, որ նա պետք է հագնվի զբոսանքի համար, այլ առաջարկեք միասին զբոսնել բակում կամ այգում։

Հիստերիա 4-6 տարեկան երեխայի մոտ

Այս տարիքում երեխաները պարզապես չեն հետևում, թե ինչպես են մեծահասակներն իրենց պահում և ինչ են անում: Նրանք սկսում են մտածել և հաճախ օգտվում են այն հանգամանքից, որ ծնողները չեն կարողանում ընդհանուր կարծիքի գալ իրենց դաստիարակության վերաբերյալ։ 4-6 տարեկանում երեխան արդեն հասկանում է, որ մոր կողմից արգելված բան կարող է թույլ տալ իր հայրը կամ տատիկը։ Այս տարիքում շատ կարևոր է, որ ծնողները չմրցեն միմյանց հետ երեխայի սիրո համար, այլ համատեղ կատարեն նրան ճիշտ դաստիարակելու առաքելությունը։

Այս տարիքում զայրույթները հազվադեպ են լինում, քանի որ նման երեխաների հետ արդեն կարելի է խոսել, քննարկել նրանց խնդիրները և փորձել լուծում գտնել։ Եթե ​​երեխան չի շփվում ձեզ հետ, ապա ավելի լավ է դիմել պրոֆեսիոնալ հոգեբանի օգնությանը և կարդալ երեխաների դաստիարակության վերաբերյալ գրականություն: Հիշեք, թե ինչպես ձեր երեխան կմեծանա, կախված է միայն ձեզանից:

Չումաչենկո Օլգա, բժիշկ, բժշկական դիտորդ

Հարակից հրապարակումներ