Сценарій ігрової розваги «Усмішка на всіх. Сценарій розваги "всесвітній день посмішок" День народження у стилі смайл

Ксенія Лук'янчикова
Сценарій ігрової розваги «Посмішка на всіх»

Анотація до заходу:ведучий у ролі Смішинки разом зі своїми помічниками клоунами (діти підготовчої групи) подорожує з групи до групи з ігровим розвагою

Матеріали та обладнання:коробка з посмішками, мішечки зі смайликами, костюми для клоунів, капелюшки для клонів та ведучого, банти.

Попередня робота:розповідь про історію появи свята – дня сміху, а також про те, як веселяться 1 квітня у різних країнах

Групи:усі вікові групи

Тема тижня:День сміху

Дата: 01.04.2016

Ціль:створення емоційного комфорту; психологічна профілактика негативних емоційних станів

Завдання:

Формувати позитивне ставлення до однолітків;

Розширювати уявлення дітей про різні способи комунікації з оточуючими;

Вчити емоційно сприймати і розуміти оточуючих, і навіть висловлювати власні почуття;

Формувати позитивні почуття та емоції через посмішку;

Сприяти відкритому прояву емоцій соціально-прийнятними способами (словесними, творчими, фізичними).

Хід заходу:

Ведучий: - Доброго дня, хлопці. Дівчата та хлопчики!

Як добре, коли вітаються! Але щоб зробити привітання ще веселішим, уявіть, що до нас прийшли корови.

А як вони вітаються? (му му)

А якщо маленькі кішечки? (Мяу мяу)

А собачки? (гав гав)

А ще краще жабенята. (ква-ква)

А ви знаєте, як мене звуть? Я….

А чи знаєте, хто прийшов сьогодні в гості разом зі мною? (Клоуни)

А ось з Вами ми не знайомі, давайте зробимо так, я скажу 1-2-3- ім'я назви і ви кожен дружно назвете своє ім'я.

Приготувались. Почали. 1-2-3 ім'я назви!

Ну от і познайомилися.

1 квітня у всьому світі відзначали день сміху. Все у цей день жартують, вигадують кумедні розіграші. Давайте і ми сьогодні посміємось, повеселимося. Ви не забули прихопити з собою гарний настрій і завзятий сміх?

Ведучий: - А загадки вмієте відгадувати?

Діти: - Так!

Ведучий: - Зараз перевіримо! Чекають на вас усіх зараз, хлопці, Цікаві загадки!

Загадки з каверзою

3-4 роки

У частіше голову задерши, виє з голоду…. жираф (вовк)

Хто в малині знає толк, клишоногий, бурий …. вовк (ведмідь)

Дочок та синів вчить хрюкати …мурашка (свиня)

У теплій калюжці своїй голосно квакав…. Бармалей (жабя)

З пальмами вниз. На пальму знову спритно стрибає ... корова (мавпа)

4-5 років

На болоті на весь дух голосно квакає... (жаба)

Попросила мама Юлю Їй налити чайку в (не каструлю, а в чашку)

У дворі тріщить мороз - Шапку ти одягни на… (не на ніс, а на голову)

Моїм маленьким сестричкам Купили до літа ... (не валянки, а босоніжки)

Підібрати собі я зміг пару рукавичок для (не для ніг, а для рук)

І у Воронежі, і в Тулі, Діти вночі сплять на… (не на стільці, а на ліжку)

5-6 років

На обід синочку Вані Мама варить суп (не в склянці, а в каструлі)

Помідор великий і стиглий, круглий і дуже… (червоний)

Говорить нам тато басом: «Я люблю цукерки з… (не з м'ясом, а з горіхом чи джемом)

На дорогах стало сухіше - У мене сухі ... (Не вуха, а ноги)

На щеплення та уколи діток водять мами у … (поліклініку, а не до шкіл)

У Іринки та Оксанки Триколісні є… (не санки, а велосипеди)

Вийшов зайчик погуляти, лап у зайця рівно… (не п'ять, а чотири)

6-7 років

Три ялинки виросли навесні в гаю березовому, подивися на нього: всі голки ... (зелені)

На синичку подивися, ніг у пташки тільки… (дві, а не три)

Синім лаком захотіла Я собі пофарбувати (не тіло, а нігті)

Просить бабуся Аркашу Із редиски з'їсти… (не кашу, а салат)

Він - надійна охорона, Двері не можуть бути без… (не без крана, а без замка)

Купувати собі ... (не іграшки, а продукти)

І примхлива, і вперта, У дитячий садок не хоче… (не мама, а донька)

Наберемо квітів оберемок І сплетемо зараз ми… (не шапку, а вінок)

Молодці ніяк Вас не обдурити!

Ведучий:

Та й остання загадка. Слухайте уважно.

День народження на носі – спекли ми… (не ковбасу, а торт)

Діти: - Торт.

Ведучий: - Правильно, торт. А я знаю веселу гру, яка називається "Торт". Пограємось?

Діти: - Так.

Гра «Торт»

(Всі вікові групи)

За сигналом дитина, що стоїть першою в ланцюжку, починає повертатися навколо себе, накручуючи весь ланцюжок дітей, що тримаються за руки. Коли весь ланцюжок накрутиться, слід зупинитися. Якщо дитина мала і їй важко самостійно накрутити ланцюжок, то ведуча стає першою і допомагає дітям "пекти торт".

Ведучий: - Ось який торт вийшов! З чим він у нас?

Діти висловлюють різні припущення: з кремом, з бананами, з морозивом, з вишнями та ін.

А чого не вистачає на торті? Звичайно, свічок! Підніміть усі руки нагору. Ось скільки свічок! Ах, який чудовий торт у нас вийшов смачний, солодкий, із бананами, кремом та свічками! А зараз, Клоуни нехай подують і погасять усі свічки, а ви швидко тікайте на стільці.

Ведучий: - Усі великі молодці. Веселилися від душі!

Ігор ми дуже багато знаємо і зараз у них пограємося!»

Пропоную вам послухати оповідання. Але мені здається, що щось у ньому не таке. Спробуємо разом визначити, що ж не так у цьому оповіданні?

Діти: - Так.

Гра «Хтось сплутав усі слова»

(5-6 років, 6-7 років)

Жила-була дівчинка Катя. Якось мама їй подарувала земляну (повітряну) кульку. Дівчинка так засмутилася (зраділа! Кулька була така потворна (гарна, важка (легка) і тьмяна (яскрава!) Дівчинка прибила (прив'язала) до неї стрічку і вирушила на вулицю. На вулиці погода була огидна (чудова! Сонечко морозило (пригрівало, пташки) (співали, на брудному (чистому) небі не було ні хмаринки! Катя була дуже засмучена (задоволена): її кулька була другим сонечком! Жовта куля піднімалася на своїй короткій (довгій) стрічкі низько-низько (високо-високо).

Ведучий: - Чи можна свято продовжувати, а ви любите грати?

Діти: - Так.

Ведучий: - Збирайтеся діти до Круга,

Я – твій друг, і ти – мій друг.

Міцно за руки візьмемося

І один одному посміхнемося!

Гра «Передай свою посмішку»

(4-5 років, 5-6 років, 6-7 років)

Усі гравці сидять у колі та повинні зберігати кам'яний спокій на обличчях. Їм не можна сміятися і навіть посміхатися! Посміхатися (і навіть дуже заразливо) може лише один гравець – ведучий. Усміхатися він може близько 20 секунд, після чого настає черга сидячого поряд: ведучий накриває рота рукою і «передає» йому усмішку. Як Ви розумієте, утриматися оточуючим від сміху просто неможливо!

Ведучий: Слухайте, хлопці, а нам пора, Хоч і дуже весела це гра! Але ми запрошуємо вас до нас гості. І там на вас чекатиме сюрприз. Всім дітлахам веселий приз!

(Всі вікові групи)

Ведучий

Ну, що ж друзі, будемо прощатися.

Наше свято довго не забудемо!

Ми будемо нової зустрічі чекати,

А вам бажаємо: не нудьгувати!

Результат:розвага сприяла профілактиці негативних емоційних станів, крім того, в ході ігрової розваги було створено емоційно-позитивний настрій.

Публікації на тему:

Посвята російській горобині. Сценарій пізнавально-ігрової розваги для старших дошкільнятХід свята. Зал прикрашений осінніми атрибутами. Біля центральної стіни стоїть дерево, прикрашене гронами горобини. Прихована електрична гірлянда.

Сценарій музично-ігрової розваги «Майбутні захисники»Ведуча: Дорогі хлопці та гості! Сьогодні у нас чудовий день – свято захисників Вітчизни. Це свято присвячене чоловікам усіх.

СЦЕНАРІЙ МУЗИЧНО ПІЗНАВАЛЬНО - ІГРОВОЇ РОЗВАГИ «ТРИ СИГНАЛИ СВІТЛОФОРУ». (2молодші, середні, старші підготовчі групи).

День народження смайлика – веселе свято, яке відзначають користувачі інтернету у різних країнах світу.

Коли святкується День смайлика у 2019 році?

Як відзначається День народження смайла?

Як відбувається святкування? Користувачі інтернету надсилають один одному листівки із зображеннями смайликів. У День народження смайлика також подарують один одному подарунки.

Це можуть бути антистресові м'ячики, забавні іграшки у вигляді смайликів, сувеніри, набори кухлів із зображенням смайликів та забавними написами, футболки з прикольними фразами тощо.

Історія та традиції свята День смайлика

Розповімо про історію та традиції свята. Цього дня в 1982 році було вперше запропоновано використовувати три символи, що йдуть поспіль - двокрапка, дефіс і дужку, що закриває - для позначення «усміхненого обличчя» в тексті, який набирається на комп'ютері.

Так виник смайлик, автором якого був професор Університету Карнегі-Меллона Скотт Фалман (Scott E. Fahlman). Зберігся лист, де вперше було використано цей символ. Фалман розмістив його на віртуальній дошці оголошень, яка служила співробітникам університету засобом спілкування.

«19-Sep-82 11:44 Scott E Fahlman:–) Від: Scott E Fahlman я маю на увазі, що наступний характер послідовності для маркера: :–) Read it sideways. Насправді, це є ймовірно більше економічних, щоб помітити, що це немає ліків, є сучасними тенденціями. For this, use:–(»

Зображення сподобалося студентам, які почали використовувати його у своєму листуванні. Смайли стали зображати не тільки як набір символів, але і у вигляді мініатюрних картинок. Вважається, що першу з них створив лише за 10 хвилин і $45 у грудні 1963 року художник Харві Белл.

У День народження смайлика користувачі інтернету згадують про те, що цей електронний символ, який служить для вираження емоцій, відіграє роль у спілкуванні на відстані.

З'явилося безліч смайликів, що несуть різне смислове та емоційне забарвлення. Вони передають не тільки радість, а й збентеження, смуток, розчарування, подив, злість, подив та інші почуття.

Зараз ми вже практично не можемо уявити собі віртуальний простір без цих симпатичних мордачок.

До речі, саме художник Харві Белл запропонував 1 жовтня відзначати Міжнародний день посмішки. Він заснував підприємство World Smile Corporation, що володіє авторськими правами на смайлик, прибуток якого використовується виключно з благодійною метою.

Ігрова програма «Усміхайтеся, Смайли!»

(Для дітей дошкільного віку 5-7 років, разом з батьками)

(ведучий свята одягнений яскраво: жовті відтінки в одязі, жовтий капелюх та мальована усмішка)

(в оформленні зали яскраві кольорові лички «Смайлики» та кульки-смайли)

Вед: Щодня, щодня

Прокидатися нам не ліньки.

Тільки як нампосміхатися ?

Якщо треба так зібратися,

Нічого, щоб не забути,

Все встигнути та всіх любити!

Посміхатися навчитися треба терміново попрацювати!

Посміхатися одразу всім!Усміхнувся - немає проблем!

*А ось Смайли, друзі, посміхаються завжди!

*Ці Смайли для вас посміхнулися і зараз!

*Запрошуємо всіх друзів ми на свято швидше!

ГРА «Хлопалка»

Для початку від душі заляпають усі малюки (ляпають під музику),

Дорослі допомагають - теж плескати починають (ляскають під музику),

І поплескаємо зараз разом, дружно, голосно враз (плескають усі).

Вед: Тепер і гості всім посміхаються,

Свято «Посміхайтеся, Смайли!» починається!

Зі Смайликами всіх навчимо ми бузити:

Грати, скакати, шуміти, танцювати, сміятися та жартувати!

ГРА «Смайли розминаються» (під музику)

*Смайлик любить лоскотатися (всі діти біжать лоскотати один одного в центрі зали),

*Смайлик любить розважатися (стрибають під музику на ніжках),

*Смайлик любить обійматися (обіймають своїх дорослих),

*Смайлик любить побадатися (бадаються один з одним ручками-ріжками),

*Смайлик може і сміятися (сміються всі діти),

*Смайлик любить цілуватися (діти цілують своїх батьків),

*Смайлик хоче посміхатися (діти посміхаються всім та вітаються за руку з усіма дорослими у залі).

ГРА «Малюємо Смайлика»

(на заготовках А4 приготовлені жовті кружечки Діаметра-8-10см; фломастерами діти з батьками розмальовують обличчя своїх Смайликів, можна додати елементи кепок, волосся та бантиків за бажанням)

ГРА «Смайлик – Сонце»

(Під музику по залі ведучий катає великий жовтий м'яч – Сонце; діти тікають і відстрибують від такого м'яча, але кого зачепив м'яч – Сонце виходять з гри (сідають на стільці). Грати можна в 2-3 рази, ускладнюючи завдання, якстрибати на одній ніжці чи двох ногах , тікаючи від м'яча)

ГРА «Що схоже на жовтий Смайлик?»

(діти та батьки радяться – відповідають:

кулька, лимон, яблуко, жовток, сонце, м'ячик, гудзик, млинець і т.д.)

ГРА «Смайли грають у кольори»

( гра з обручами : під музику діти рухаються по обручах різного яскравого кольору, стоп музика – зупинитися тільки вжовтому обручі (!); грають кілька разів, найчастіше зупинка відбувається у жовтих обручах для запам'ятовування кольору Смайлика)

ГРА «Смайлик – Паровоз усіх повіз»

(дорослі надувають дітям кульки різного кольору; потім кульки затискаються між дітьми, які стоять підготовленим «паровозиком» – під музику колона дітей із кульками – паровозом рухається по залі: хитаються, біжать на шкарпетках, стрибають на ніжках і танцюють. Завдання не з легких! Кульки можна притримувати руками і притискатися до дитини, що стоїть попереду, акуратно.

ГРА «Смайлик у тарілці»

(разові тарілочки жовтого кольору запускаються дітьми по залі вільно – як літаючі об'єкти; хто далі, імпровізація!)

ГРА «Літаючі Смайли»

(кульки діти вільно підкидають вгору під музику, переміщаються залом:

Підкидати кульки та кричати «Ура! Смайли!»,

Підкидати кульки і плескати в долоні (створюючи звуки салюту),

Підкидати кульки та відбивати їх руками, колінами, головами, спинками)

ГРА «Поки літає Смайлик…»

(ведучий підкидає кульку - Смайлик вгору: поки літає цякулька всі діти виконують завдання (ляпають, тупотять, лоскочуть один одного, кружляють, сміються))

Вед: Усіх нас Смайлик насмішив, а когось здивував!

Ми сміятися,посміхатися навчилися всі у грі.

І скажу тепер я сміливо «До побачення» дітлахам!

*Дружно все мені помашіть (махають руками ведучому),

*Гучно все потім скажіть:

"До побачення друзі! Все, закінчилася гра! (повторюють),

*Дуже славно попрацювали –посміхатися навчилися!

* Усміхніться все швидше! У Смайликів повно друзів!

(після закінчення свята дітей нагороджують: цукерками, різними сувенірами із символікою Смайлів, кульками із зображенням Смайликів)

Ми відповіли на найпопулярніші питання – перевірте, можливо, відповіли і на ваше?

  • Ми – заклад культури та хочемо провести трансляцію на порталі «Культура.РФ». Куди нам звернутись?
  • Як запропонувати подію у «Афішу» порталу?
  • Знайшов помилку у публікації на порталі. Як розповісти редакції?

Підписався на пуш-повідомлення, але пропозиція з'являється щодня

Ми використовуємо на порталі файли cookie, щоб пам'ятати про ваші відвідини. Якщо файли cookie видалені, пропозиція передплати спливає повторно. Відкрийте налаштування браузера та переконайтеся, що у пункті «Видалення файлів cookie» немає позначки «Видаляти при кожному виході з браузера».

Хочу першим дізнаватися про нові матеріали та проекти порталу «Культура.РФ»

Якщо ви маєте ідею для трансляції, але немає технічної можливості її провести, пропонуємо заповнити електронну форму заявки в рамках національного проекту «Культура»: . Якщо подія запланована в період з 1 вересня до 31 грудня 2019 року, заявку можна подати з 16 березня по 1 червня 2019 року (включно). Вибір заходів, які отримають підтримку, здійснює експертна комісія Міністерства культури РФ.

Нашого музею немає на порталі. Як його додати?

Ви можете додати установу на портал за допомогою системи «Єдиний інформаційний простір у сфері культури»: . Приєднуйтесь до неї та додайте ваші місця та заходи відповідно до . Після перевірки модератором інформація про установу з'явиться на порталі "Культура.РФ".

Ігрова програма для дошкільнят з використанням ІКТ

«ДЕНЬ НАРОДЖЕННЯ СМАЙЛИКА».

На крані заставка – сонячний вересневий день –слайд 1 . Діти під музику входять до зали. Вихованці 1 молодшої, 2 молодшої та середньої груп сідають на свої місця. Хлопці старшої та підготовчої групи стають у 2 кола.

Ведучий: Зібралися всі діти до кола.

Я – твій друг і ти – мій друг!

Дружно за руки візьмемося

І один одному посміхнемося.

Ми по колу підемо.

Хоровод заведемо.

Ось який хоровод,

Кожен танцює та співає.

Виконується «Осінній хоровод» (Є.Курячий): (старша та підготовча групи)

1 Листочки золоті кружляють на вітрі.

Грає пісню Осінь у дуду: ду-ду-ду-ду. (2 р.)

2. Пливуть по небу хмари та дощі везуть.

Сльози з неба хмаринки на землю ллють і ллють. (2 р.)

3. Але ми сумувати не будемо, що Осінь до нас іде,

Її ми запрошуємо у веселий хоровод. (2 р.)

(Після виконання діти сідають на свої місця.)

Ведучий : (звертається до малюків)

Ось і наші діти,

Малюки-кріпаки.

Всі тихесенько сидять,

Пограти зі мною хочуть…

Проводиться ігровий самомасаж з малюками «З доброго ранку»:(виконують рухи по показу, сидячи на місцях)

З доброго ранку, очі! (м'якими рухами погладжують область очей)

Ви прокинулись?

З доброго ранку, вушка!(ніжно погладжують вушка)

Ви прокинулись?

З доброго ранку, ручки!(розтирають долоні)

Ви прокинулись?

З доброго ранку, ніжки!(Погладжують ніжки)

Ви прокинулись?

Очі дивляться. (подушечками вказівних пальців легко торкаються зовнішнього куточка століття)

Вуха слухають, (злегка відтягують мочки вушок, хитаючи головкою)

Ручки ляскають, (2 рази ляскають)

Ніжки топають. (2 рази тупотять)

Ура, ми прокинулися!(Піднімають ручки вгору)

Ведучий : Я загадаю загадку, а відгадку ви подаруєте мені та один одному

Є у радості подруга
У вигляді півкола.
На обличчі вона живе:
То кудись раптом піде,
То раптово повернеться.
Сум тоска її боїться. (Посмішка.)

Правильно діти, це усмішка! Давайте все ще раз посміхнемося – так приємно бачити ваші посмішки!

(Слайд 2 - на екрані з'являється смайлик, що махає ручкою.)

Ой, хлопці, подивіться, хто прийшов до нас у гості? Це Смайлик! Давайте помахати йому теж. Адже смайлик – це і є посмішка.

Смайлик – слово, що прийшло з англійської мови, smiley означає усміхнений.

(Слайд 3 ) Спочатку смайликами називали зображення усміхненого людського обличчя у вигляді жовтого кола з двома чорними точками та чорною дугою, що зображує рот.

(Слайд 4 ) В інтернеті часто використовують такі символи, які теж позначають смайлик.

(Слайд 5 ) Зараз смайлики можуть не тільки посміхатися, а й плакати, злитися, сумувати та виражати безліч інших емоцій.

(Слайд 6 ) І сьогодні ми відзначаємо День народження нашого друга Смайлика!

А якщо День народження – значить подарунки та веселощі! У мене є кошик, давайте наповнимо її подарунками для Смайлика. Хлопці, як ви вважаєте, що ми можемо йому подарувати? (Відповіді дітей – усмішку, гарний настрій тощо.) А давайте подаруємо гарні вірші про усмішку!

(Діти читають вірші парами, взявшись за руку, стоячи в півоберту один до одного і посміхаючись)


1 дитина : Усміхається рот, посміхаються очі,
Я не просто принцеса, я принцеса із казки!

2 дитина: "Дивовижна дитина", -
Про мене всі говорять.
Тому що я з пелюшок
Усміхаюся всім поспіль.

І сьогодні я якраз
Усміхнувся всоте!

3 дитина : Що посмішка кривувата,
Це Світлана винна!
Я, взагалі-то, симпатичний,
У житті виглядаю пристойно!

4 дитина: Якщо дощ стукає по даху,
Якщо у житті все не так.
Усміхніться, розсмішитеся,
Адже посмішка – це скарб!

Якщо сонце не вилазить,
Якщо хмари на небі.
Усміхніться - це означає,
Сонце світить на губах!

5 дитина: Я усмішки збираю!
Як більше накопичу,
То не ховаю, не приховую,
Все назад роздаю.

6 дитина: Я подарую ТЕБІ посмішку
І нехай летить вона світом.
Раптом, мов золоту рибку
Спіймаєш
ТИ цю посмішку!

7 дитина: Вранці сонце прокидалось,
Усміхалося з-за хмар,
Отже, нам з тобою лишилося
Усміхнувшись, зустрівши промінь…

8 дитина: Усміхнемося сонцю, лузі
І травинці будь-який,
Усміхнемося ми один одному
Просто так зараз із тобою.

Ведучий: Даруйте один одному тепло та посмішки!
Прощайте образи, чужі помилки.
Посмішка всесильна і стоїть нагороди.
Лише усмішка - і Вам будуть раді!

(Діти кланяються та йдуть.Слайд 7 -На екрані Смайлик плескає в долоні.

Ведучий кладе у кошик картку із зображенням смайлика, на звороті надруковані вірші; пропонує дітям подарувати Смайлику гарну пісню.)

Виконується пісня «Усмішка» (все)

(Ведучий кладе в кошик картку із зображенням смайлика, на звороті картинка – співаючі діти; пропонує подарувати оригінальний танець.)

Виконується танець «Долоні» (Є.Курячий) – 1 молодша група.

(Ведучий кладе в кошик картку із зображенням смайлика, на звороті картинка – діти, що танцюють; пропонує подарувати веселі ігри.)

Проводяться ігри:

  1. Пальчикова відео гра «У лісі» (Толмачова М.С.) – 2 молодша гр.;
  2. Рухлива гра «Чудо-Юдо» (Т.Бикова?) – Середня група;
  3. Музична гра «Нам усім весело живеться» (автор невідомий) – підготовча та старша групи.

(Ведучий кладе в кошик картку із зображенням смайлика, на звороті - картинка-граючі діти; пропонує зіграти на музичних інструментах.)

Виступ дитячого оркестру з відео-партитурою «Осінній лист» (Коломієць Л.А.) – старша група.

(Ведучий кладе в кошик картку із зображенням смайлика, на звороті - картинка – нотки та музичні інструменти; пропонує подарувати квіти.)

Проводиться гра «Намалюй букет»: на магнітних дошках 2 заготовлені шаблони – стеблинки з листочками. Викликаються по 5 дітей із старшої та підготовчої групи, і за сигналом малюють квіти. Чий букет красивіший, та команда перемогла (звичайно, перемагає дружба).

Ведучий : (кладе в кошик малюнки, що вийшли) Хлопці, а як же ми передамо Смайлику наші подарунки? (Відповіді дітей) Я вигадала! Є в мене подружка, маленька феєчка з казки, вона вміє творити чудеса. Давайте покличемо її, тільки не дуже голосно, щоб вона не злякалася, адже вона ще маленька.

(Діти всі разом тихо повторюють за ведучим чарівні слова:

«Фієчко, здайся. Феєчка, з'явись».

Під чарівну музику з'являється Феєчка).

Феєчка: Здрастуйте, мої друзі!

Чим можу допомогти вам?

Ведучий: Привіт, люба Феєчка. Скажи, чи зможеш ти передати цей кошик із подарунками Смайлику? Адже має сьогодні День народження.

Феєчка : Звичайно! Мені буде дуже приємно це зробити, бо Смайлик – мій друг. Ось вам чарівні слова (подає картку із зображенням Смайлика та чарівними словами), як тільки ви дочитаєте їх до кінця і всі разом крикніть останню фразу, кошик з'явиться на екрані. До побачення! (Бере кошик, махає хлопцям і йде)

Ведучий: Що ж, хлопці, робитимемо все, що сказала нам Феєчка.

(Читає) Смайлик - простий колобочок,
Скобочка-рот, вічка - дві точки.
Скромно соромлячись, він дарує квіточку.
Мило червоніє, цілує і сердиться,
Чухає маківку, може дражнитися.
Загалом, вміє він веселитися!
Буває, часом його не вистачає,
Чорними дужками його замінюємо.
Але це не привід для жалю,
Привітаємо ж Смайлика з днем ​​народження!

Всі разом : "З Днем народження"!

(Слайд 8 - на екрані з'являється кошик і Смайлик показує клас!

Слайд 9 - на екрані з'являється торт із запаленими свічками.)

Ведучий: Давайте разом допоможемо Смайлику задмухати свічки на його святковому торті.

(Діти дмуть на зображення, свічки «гаснуть», усі плескають у долоні.

Слайд 10 – Смайлик посилає повітряний поцілунок.)

Ведучий: А зараз ... танцюють всі!

Звучить весела музика, усі вільно танцюють.

Ведучий: Намагайтеся жити без злості та без заздрощів,
І не шукати причин для образ,
Ви посміхнетесь, просто так, для радості -
Посмішка нікому не зашкодить!

(Слайд 11 – Смайлик прощається. Ведучий пропонує дітям на прощання помахати ручкою Смайлику, діти махають та під музику залишають зал).


Персонажі:

  1. Ведучий –
  2. Феєчка –

Репертуар:

  1. Вхід дітей.
  2. «Осінній хоровод» (О.Курячий)
  3. Ігровий самомасаж із малюками «З доброго ранку»
  4. Пісня «Посмішка»
  5. Танець «Ладошки»
  6. Пальчикова відео гра «У лісі»
  7. Рухлива гра «Чудо-Юдо»
  8. Гра «Нам усім весело сьогодні»
  9. Оркестр «Осінній лист»
  10. Гра «Намалюй букет»
  11. Вхід Феєчки.
  12. Музика для торта.
  13. Вільний танець.
  14. Вихід дітей.

Атрибути:

  1. Кошик та картки-подарунки для Смайлика
  2. Музичні інструменти для оркестру.
  3. Для гри «Намалюй букет»: 2 магнітні дошки, 2 шаблони, по 5 фломастерів для кожної команди), магніти.

Подібні публікації