План до проекту: моя сім'я 1 кл. Творчий проект на тему: «Я та моя сім'я. Моу «новостепнівська школа»

Кохання Порошина
Захист індивідуальних дослідницьких проектів з навколишнього світу у 1 класі «Моя сім'я»

Ціль:

Вивчити сімейні традиції, досліджувати значення сім'ї у житті, роль батьків та дітей у ній.

Гіпотеза:припущення про те, що поки що знаємо не все про свою родину, її родовід.

Актуальність:проблема вивчення сім'ї.

Навчальна дисципліна- навколишній світ.

Вік учнів: 7-8 років – 1 клас.

Склад проектної групи: 8 людей.

Тип проекту- Творчий, індивідуальний.

Керівник проекту:Порошина Л. А.

У ході виконання проекту діти за допомогою дорослих навчаються:

відбирати з сімейного архіву фотографії членів сім'ї під час значущих для сім'ї подій; інтерв'ювати членів сім'ї; оцінювати значення сімейних фотографій зміцнення сімейних відносин; оцінювати результати власної праці та виступ товаришів.

Запитання проекту:

Склад сім'ї, професії батьків, захоплення дітей та батьків.

Сімейні свята та традиції.

Сімейний герб чи генеалогічне дерево.

Твори про сім'ю (добірка віршів, прислів'їв, проба пера).

Фотографії на тему: «Моя сім'я».

ХІД УРОКУ

1. Організаційна частина, психологічний настрій.

Продзвенів дзвінок, всі встали,

На гостей усі подивилися.

А тепер тихенько сіли,

Один на одного подивилися.

Усміхнулися дівчата, посміхнулися хлопчики,

Поплескали в долоні, розігріли пальчики.

Я дуже рада всіх сьогодні бачити на нашому нетрадиційному уроці навколишнього світу разом із батьками.

2. Озвучення теми.

Доброго дня, дорогі хлопці та гості! День сьогодні справді добрий, бо тема нашого уроку… Хлопці, допоможіть мені озвучити тему…

Тема: «Захист індивідуальних проектів „Моя сім'я”.

Це було ваше домашнє завдання з навколишнього світу.

Мета проекту:Уявити однокласникам фоторозповідь про свою родину.

3. Вступне слово вчителя.

За визначенням Тлумачного словника У. І. Даля СІМ'Я – це група найближчих родичів. Сім'я – найголовніше у житті. Все найдобріше, рідне, надійне зосереджено у ній. І як людина не може жити без дому, так вона не може жити без сім'ї. У кожного слово «родина» наповнене своїм особливим змістом. Саме в сім'ї на нас чекають, люблять, цінують, поважають і чекають. Коли ти маєш близьких рідних людей, маєш родину – це величезне щастя!

4. Ознайомлення з критеріями оцінювання та заявка на оцінку.

Сьогодні ви презентуєте свій проект «Моя сім'я» за планом (на дошці).

План виступу.

o Вступна частина.

o Розповісти про склад сім'ї, професії батьків, захоплення та сімейні традиції.

o Подати герб сім'ї або сімейне дерево.

o Розповісти вірші про сім'ю та показати сімейні фотографії, малюнки.

o Висновок.

Що ви могли б розповісти про свою сім'ю? З кого вона складається, як звати ваших близьких? Сімейні свята та традиції, захоплення. Хтось вигадав герб сім'ї – відмітний знак. Є хлопці, які разом із батьками склали генеалогічне дерево, вигадали вірші, намалювали малюнки та знайшли цікаві фотографії про свою родину.

Давайте познайомимося з критеріями оцінювання:

o обов'язково виступати за планом,

o говорити чітко і зрозуміло для слухачів,

o вміти відповісти на запитання для уточнення,

o оригінальність фотогазети.

Заявка на оцінку:

"Відмінно" - зелений жетон,

«Добре» – жовтий,

"Треба постаратися" - червоний.

Хто сьогодні хоче одержати зелений жетон? Жовтий? Червоний? А що для цього потрібне? (Постаратися відповідати чітко, ясно, щоб ваш виступ був цікавим і зрозумілим слухачам, за планом)

5. Презентація проектів. Розповіді дітей про сім'ї.

(На дошці у міру виступу дітей збереться колаж із фотогазет)

Сьогодні у нас все по-справжньому. Визначимо черговість виступу.

а) Жеребкування (дівчата, хлопчики)

б) Виступ 1 та 2 учасників, оцінювання (самооцінка, оцінка вчителя, оцінка товаришів)

Гра "Знайди пару".

Дітям лунають маски, вони повинні знайти пару по родинних зв'язках.

Д едушка Внучка

Брат Сестра

Тетя Племінник

в) Виступ 3 та 4 учасників, оцінювання (самооцінка, оцінка вчителя, оцінка товаришів)

Гра «Доскажи прислів'я».

(Діти встають у коло, вчитель кидає кожному м'яч,

говорить початок прислів'я, дитина домовляє прислів'я)

Вся сім'я разом, так і душа … на місці.

У рідній сім'ї та каша ….густіше. На що й скарб... коли в сім'ї лад.

Сім'я сильна, коли над нею дах ... одна.

Російська людина без рідні ... не живе.

Дерево тримається корінням, а людина ... сім'єю.

У хорошій сім'ї … гарні діти ростуть.

Сім'я в купі, не страшна ... і хмара.

в) Виступ 5 та 6 учасників, оцінювання (самооцінка, оцінка вчителя, оцінка товаришів)

Гра «Поплескаємо-потопаєм» з домовиком Кузей.

Якщо слово є в наших сім'ях – плескаємо, прикріплюємо до промінчиків сонечка, якщо ні – тупаємо і кидаємо його у смітницю.

(Доброта, холод, щастя, любов, смуток, повага, здоров'я, посмішки, заздрість, праця, лінощі, свята)

г) Виступ 7 та 8 учасників, оцінювання (самооцінка, оцінка вчителя, оцінка товаришів)

Гра «Чарівний мішечок».

До нас прийшли на урок ваші батьки, бабусі та дідусі. Ви хотіли б сказати їм добрі слова? У мішечку є незакінчені пропозиції. Ваше завдання – закінчити їхні побажання своїм близьким людям.

- Я хочу, щоб мої батьки були…

Я люблю, коли бабуся та дідусь …

Мої батьки для мене самі…

Я люблю своїх батьків за те, що вони… – Я довіряю своїм батькам…

Я люблю своїх бабусю та дідуся за те, що…

Я хочу своїм батькам побажати… - Свою сім'ю я вважаю…

6. Підбиття підсумків.

Хлопці, ви сьогодні були такі молодці! Якби не ви, у нас не вийшло б такої дивовижної зустрічі! Дякую вам та вашим батькам! Ваша нагорода за ваші виступи – медальки «сонячка».

Щоб життя вдалося, треба збудувати будинок,

Виховати у ньому дітей, не забути про дерева.

А щоб було затишно, тепло в будинку тому,

Треба дуже любити, треба щиро вірити.

Скільки б нам не було років, і де б ми не були, ми повинні пам'ятати про свою сім'ю, знайомитися з її історією, предками, традиціями та дбайливо все зберігати.

Щастя вашим сім'ям! До нових зустрічей!

Публікації на тему:

Урок з навколишнього світу в 1 класі «Що нам осінь подарувала?»УМК: "Початкова школа 21 століття". Навчальний предмет: світ довкола себе. Склала Кузнєцова Є. Г. Автор підручника, навчальних посібників, зошит: Н. А.

Конспект підсумкового заняття з навколишнього світу у старшій групі за перший квартал «Моя сім'я». 2013 р., РСО-Аланія, р. Моздок, МБДОУ №34 «Дзвіночок».

Конспект НОД у старшій групі з навколишнього світу на тему: "Моя країна" Прокуратова Г. А. Завдання. Ознайомити з картою Росії, з російською.

Конспект уроку з навколишнього світу в 1 класі «Що таке хвоїнки?»Конспект уроку Клас: 1 Предмет: навколишній світ Тема: Що таке хвоїнки? Ціль: створити умови для відкриття учнями нового знання о.

учениці 1 класу

МОУ ЗОШ с.Ікшиця

Суханової Насті

Моя сім'я – це мама, бабуся, дідусь та я. Ми живемо дружно.

Бабуся постійно дбає про мене. Вона добра і лагідна. Я її дуже сильно кохаю. Бабуся любить готувати, вирощувати квіти.

Бабуся добра, бабуся мила, Найніжніша і терпляча, Щастя, здоров'я! Живи без печалі, Щоб усі, кого любиш, Тебе любили!

Дідусь – мій найкращий друг! З дідусем ми завжди разом дивимося різні мультфільми та фільми про тварин. Йому подобається дивитися спортивні передачі.

Дідусь у мене все знає та все вміє. Я пишаюся своїм дідусем.

Мудрий, сильний, справжній, Ти голова у нас у сім'ї! Побажати успіху, щастя Дуже хочеться тобі! Будь завжди у чудовій формі! Ти для нас авторитет, Наш чоловік зразковий, Найкращий у світі дід!

Це моя мама. Вона працює учителем початкових класів. Вона – творча людина: любить вишивати та робити щось своїми руками. Мама читає мені перед сном книжки, допомагає робити уроки.

Я навчаюсь у 1 класі. Люблю вчитися, малювати, робити різні вироби, стрибати на скакалці, танцювати, співати, фотографуватись, дивитися мультфільми. Люблю зоопарку. Ще мені дуже подобається свято Нового року! Мені подобається грати зі своїми друзями, однокласниками, двоюрідними сестрами та братом.

А ще у нас є кіт Рудий. Він гарний, розумний, лагідний та добрий. Я часто граю з ним.

Люблю, коли вся наша родина разом. Я дуже люблю свою сім'ю!

Сім'я – мій рідний дім, Там я живу, там мій спокій. Мій притулок і дах, Мої мрії, моє кохання. Що може бути сім'ї дорожчою? Теплом зустрічає батьківський дім, Тут чекають на тебе завжди з любов'ю, І проводжають у дорогу з добром! Любіть та цінуйте щастя! Воно народжується у ній. Що може бути сім'ї дорожчим, На цій казковій землі!

Підбиваючи підсумки, хочеться зробити висновок: моя сім'я має свої відмінні (можна сказати розпізнавальні) символи (герб і мотивацію – життєвий девіз), що робить її несхожою, особливою, відмінною від інших сімей, але дорогою, рідною та близькою до моєї душі. Генеалогічне дерево моєї родини. Між людей безіменним, що живуть, ніхто не буває зовсім; У хвилину народження кожен, і низький, і знатний своє ім'я від батьків у солодкий дар отримує. (Гомер "Одіссея") Генеалогічне дерево - це список пов'язаних спорідненістю людей, побудований згідно з порядком родинних зв'язків. Наприклад, у цій ієрархії записи про батька та матір будуть пов'язані із записами про дітей та онуків. Назву «дерево» або «дерево» ця генеалогічна схема отримала тому, що споріднені зв'язки зображалися у вигляді розлогого дерева з «листями-нащадками». Існує кілька типів генеалогічних дерев.

Першокласна сторінка

Сім'я – це важливо! Сім'я – це складно! Але щасливо жито одному неможливе! Завжди будьте разом, любов бережіть, Образи та сварки подалі женіть. Хочу, щоб про нас говорили друзі: Яка хороша ваша родина! Розділ 2.

Історія моєї родини У своїй роботі я використала такі методи: 1) Опитування родичів. 2) Вивчення спогадів. 3) Вивчення сімейного архіву (фотографії, листи, речі та ін.) При побудові родоводу я обрала висхідне дерево. Складати його було важко, але цікаво. Родовід дерево - тепер предмет гордості нашої родини.

Увага

Разом з батьками я збирала інформацію про своїх предків, записувала їхні прізвища, імена та по батькові, дізнавалася, коли і де вони жили, чим займалися. Дізналася дуже багато цікавих фактів із життя моїх родичів.

Творчий проект "моя сім'я" учениці 1 класу

Важливо

Керівник проекту: вчитель початкових класів МБОУ ЗОШ №3 м. Ардона Калаєва С.С. Автори-творці: учні 1 «А» класу 2012 Введення Паспорт проекту Модель реалізації проекту Результати роботи над проектом Захист проекту Портфоліо проекту Про авторів та керівника проекту Введення Сім'я – джерело натхнення, Де поруч дорослі та діти, У сім'ї від усіх негараздів порятунок, Тут один за одного все у відповіді.

Проект з навколишнього світу «моя сім'я» 1 клас

Керуючись спогадами своїх батьків, бабусь та дідусів я хочу скласти своє генеалогічне дерево, ще його називають сімейне дерево, з якого все стає зрозумілим і яке відображає історію розвитку нашої родини. Моє Родовід дерево Зараз стало дуже популярно вивчати свій родовід.

Ми хочемо знати, де наше коріння, від кого ми походять. Хто наші родичі по лінії мами та тата. Керуючись спогадами своїх батьків, бабусь та дідусів я склала своє генеалогічне дерево, ще його називають сімейне дерево, з якого все стає зрозумілим і яке відображає історію розвитку нашої родини.

Сімейні традиції – це те, що гуртує сім'ю, робить нас дружнішими та міцнішими. На традиціях засновані виховання, правила поведінки та духовність.
А це означає, що сім'я витримає будь-які труднощі, і йтиме життя сміливо і впевнено.

Проект "моя сім'я".

Представити продукт творчого проекту на виховному заході перед однокласниками. «Захист проекту» (19.02) Модель реалізації проекту №п/п Дії Строки Відповідальні 1 2 Розробка установок для учнів. Старт проекту. У проекті беруть участь 25 учнів класу. Підготовчий етап На цьому етапі було підготовлено та проведено анкетування дітей, яке дозволило зробити висновки щодо рівня знань дітей про власну сім'ю. Учням важко назвати імена, по батькові батьків.

Багато хто не знає імен бабусь, дідусів, не кажучи вже про по-батькові. За підсумками анкетування проведено батьківські збори, де батькам було озвучено цілі та завдання проекту.

Батьки з ентузіазмом включилися в роботу над проектом, розуміючи, наскільки важливе для кожної дитини володіння інформацією про свою сім'ю.

Як правильно зробити проект "моя сім'я" 1 клас?

МБОУ Бутурлінівська середня загальноосвітня школа Проект з навколишнього світу «Моя сім'я» Керівник проекту: вчитель початкових класів МБОУ БСОШ Михайлюк І.П. Виконали: учні 1 «В» класу м. Бутурлінівка 2016 р.
Введення Паспорт проекту Модель реалізації проекту Результати роботи над проектом Захист проекту Додаток Введення Сім'я – джерело натхнення, Де поруч дорослі та діти, У сім'ї від усіх негараздів порятунок, Тут один за одного все відповідає. Сім'я – це найважливіше для людини. Сімейні традиції – це звичайні прийняті сім'ї норми, манери поведінки, звичаї, погляди, які передаються з покоління до покоління». Якщо заплющити очі і подумки вимовити слово «дитинство», то на згадку приходить щось таке, що притаманне тільки вашій родині. Саме це «щось» і можна назвати сімейною традицією. Сімейні традиції – це духовна атмосфера вдома.

Проект для початкових класів "моя сім'я"

Вела велике домашнє господарство та працювала на присадибній ділянці. Вони брали участь у всіх сільських заходах. Любили співати та танцювати.

Дуже любили приймати гостей та самі ходили в гості. Виростили трьох дітей. (Додаток 4) Прадід і прабабуся (по татовій лінії) – про них відомо тільки, що вони носили прізвище Ткаченка і були родом із селища Покровськ – Уральський.

Прадід і прабабуся (по маминій лінії) – Ставіла Павло Кузьмич та Бризгалова Лілія Михайлівна. Прадідусь – молдаванин за національністю. Все життя пропрацював у будівельній організації стропальником.

Йому було надано звання «Ветеран праці». Прабабуся – уродженка Вятської (Кіровської) області. Близько 30 років працювала на котельні. Їй було надано звання «Ветеран праці». Вела вдома велике господарство. Вони мали дуже великий сад, у якому росли сливи, яблука, малина, смородина.

Соціально-значущий проект "моя сім'я"

Оформляти спеціальні альбоми "Моя сім'я", освоїли способи зображення генеалогічного древа. Дізналися, і продовжуватимуть сімейні традиції. Батьки отримали поради щодо надання допомоги своїм дітям у складанні родоводів. Вони усвідомили значущість цієї роботи та відповідальність перед дітьми. В результаті вивчення родоводу дерева сім'ї у дітей з батьками встановився тісніший зв'язок у взаєминах. Захист проекту Під час захисту кожен учасник представляє свою роботу, відповідає на запитання. Захист проектів дозволяє дати відповідь на питання, сформулювати загальні висновки за підсумками роботи.

Проект "моя сім'я"

У цьому випадку центром дерева стає одна людина, а нижче або вище вказуються його батьки, потім бабусі та дідусі. Таке дерево буде складно доповнити, але його плюс у тому, що в ньому враховуються всі предки окремої людини, а не тільки родичі батьківської чи материнської лінії. Зміст записів, як і і форма дерева, може змінюватись. Мінімальна інформація – це ім'я, прізвище та бажано дати народження та смерті. Крім цього, можна вказати основні події біографії людини, наприклад, дату закінчення навчання, професію, місце проживання, а також основні сімейні події - шлюби та розлучення з іменами чоловіків або дружин. Якщо подружжя було кілька, у текстах, присвячених дітям, бажано вказувати, від шлюбу чи стосунків із ким вони народилися.

Саме по собі генеалогічне дерево добре тим, що допомагає в простій і короткій формі зберегти пам'ять про основні події в сім'ї та предків, які давно померли. Красиво оформлене родоводу може стати оригінальною прикрасою інтер'єру або доповнити сімейний альбом.

Моя сім'я. Сім'я – це святе, це твоя сила, це твій захист та надії, це твоя віра та прагнення, це твоя фортеця. Це ті люди, які будуть з тобою протягом свого життя, йдуть поруч, триматимуть за руку, підставлятимуть плече.

Для мене моя сім'я – це найважливіше у житті. Сім'я для кожного – це ті улюблені та рідні люди, які були з ним із самого дитинства. Для мене сім'я починається з мами. Її звуть Наталія Віталіївна.

Вона працює слідчим СО МО МВС Росії «Клінцовський». Мама найдорожча та близька людина. Вона завжди підтримає і допоможе, дасть слушну пораду. Мама багато вміє.

Тетяна Ліфанова
Творчий проект на тему: «Я та моя сім'я»

Творчий проект на тему:«Я та моя родина»

Ціль проекту: Формування у дітей поняття « родина» . Виховання почуття прихильності та любові до своїх батьків.

Сім'я – це праця, один про одного турбота, родина- Це багато домашньої роботи. Сім'я – це важливо! Сім'я – це складно! Але щасливо жити самому неможливо.

В наш час мати велику та дружну сім'юдуже і дуже тяжко. Оскільки батьки часто працюють і діти надані самі собі. І звичайно, батьки забувають про те, що вони мають дуже важливий обов'язок виховувати дітей! Приділяти їм якнайбільше уваги, дарувати дітям свою любов, ласку та доброту! Наставляти своїх дітей на вірний (правильний)життєвий шлях! Адже вашому чаду зовсім небагато потрібно від вас! Дитині дуже важливо знати, що батьки люблять і цінують її! У вік інформаційних технологій діти дуже часто, не знаходячи уваги та розуміння батьків, знаходять його в комп'ютері. В інтернеті заводячи собі віртуальних друзів, дитина часто починає занурюватися у віртуальний світ все глибше, забуваючи про реальне! Тим самим забуваючи про свою сім'їта сімейних цінностях… Так що ж таке сім'я та сімейні цінності? І чому дитині просто необхідно не лише зоровий контакт із батьками. Але й тактильний?

Шановні батьки! Прошу Вас, якнайчастіше приділяйте свою увагу дітям! Адже малюк росте дуже швидко і дитинство повернути не можна! Хочеться, щоб наші діти виросли такими людьми, які знають справжню цінність сім'їта які виховують гідне покоління! А якою людиною виросте ваша дитина, повністю залежить тільки від Вас, шановні батьки!

Публікації на тему:

«Методичне забезпечення взаємодії ДОО та сім'ї» Проект на тему: «Моя сім'я» (перша молодша група) Актуальність теми: Давно доведено.

Соціально-практичний творчий короткостроковий проект для першої молодшої групи «Моя сім'я»Соціально-практичний творчий короткостроковий проект для 1 молодшої групи "Моя сім'я" Підготувала: вихователь Бойко Л. А. Ростовська.

Короткий опис проекту: Для кожного періоду розвитку дитини характерна своя провідна діяльність, яка визначає інтереси та відповідне.

Актуальність теми Проект «Сивий-Сивий Каспій» може бути присвячений Всесвітньому дню моря, що відзначається 29 вересня. Хто живе на.

Позновально-творчий проект «Осінь у гості до нас прийшла»Тип проекту: педагогічний, пізнавально-творчий Класифікація довгостроковий (Вересень-листопад) Учасники проекту: діти, батьки, вихователь.

ялина проекту: - Формувати у дітей поняття «родина»; уявлення дітей про сім'ю, сімейні та родинні стосунки; - Розширювати уявлення.