Zručnosti novorodenca podľa mesiaca. Vývoj bábätka do jedného roka podľa mesiacov – čo by malo dieťa zvládnuť v jednotlivých mesiacoch. mesiac života

Počas prvého roka života prechádzajú rodičia a ich bábätko náročnou cestou. Novorodenec sa za 365 dní premení na malého človiečika, ktorý prejavuje emócie, rýchlosťou blesku ovláda nové zručnosti a začína rozprávať. Vývoj dieťaťa od mesiaca do 1 roka prebieha v etapách. S každým novým dňom dieťa získava nové zručnosti a poteší rodičov novými úspechmi.

Je dokázané, že každé dieťa je individuálne, takže zručnosti uvedené v kalendári zvládne dieťa skôr alebo o niečo neskôr. Najdôležitejšie kritériá rozvoja sú:

  • prírastok hmotnosti (od 350 do 1 kilogramu za mesiac);
  • výška, obvod hrudníka, obvod hlavy;
  • prerezávanie zubov;
  • statické a motorické funkcie.

Lekári sa snažia odvodiť normy pre každé kritérium fyzického vývoja, ale nedarí sa im to. Dieťa sa vyvíja normálne, ak sa jeho hmotnosť zdvojnásobí o 6 mesiacov a strojnásobí o rok. K zvýšeniu rastu dochádza aj zrýchleným tempom o 3 centimetre za 30 dní. Vo veku jedného roka je dieťa vyššie o 25-30 centimetrov.

Z hľadiska fyzických ukazovateľov (hmotnosť, výška, veľkosť) dievčatá zvyčajne zaostávajú za chlapcami.

Nemenej dôležitým kritériom vývoja je obvod hlavy a hrudníka. Vo veku jedného roka by mal byť hrudník väčší ako hlava. Zuby každého dieťaťa vybuchujú podľa vlastného rozvrhu do 12 mesiacov by ich malo byť 6-10.

Pediatri najčastejšie venujú pozornosť iba fyzickým ukazovateľom vývoja dieťaťa, zatiaľ čo neurológovia kladú otázky o psycho-emocionálnych ukazovateľoch. Rodičia by mali venovať pozornosť:

  • prejav emócií;
  • rozvoj reči;
  • prechod od reflexívneho uchopovania predmetov k vedomému hraniu sa s nimi;
  • porozumenie slovám a intonácii dospelých.

Stojí za to podrobne sa zaoberať vývojom reči. Novorodenec reaguje na nepríjemnosti plačom, neskôr začne prejavovať pozitívne emócie úsmevom. Rodičia môžu vidieť prvý úsmev, keď dieťa spí, do 3 mesiacov sa objaví, keď je dieťa v strehu. Ako dieťa rastie, začína vyslovovať prvé zvuky, slabiky a slová. Za normálne sa považuje, ak do roka existuje asi 10 stabilných, ale jednoduchých slov.

Aby vývoj bábätka zodpovedal jeho veku, môžete s ním začať pracovať už od útleho veku. Na udržanie tempa fyzického vývoja pediatri odporúčajú dodržiavať výživové odporúčania, robiť ľahkú masáž a gymnastiku. Neurológovia odporúčajú, aby ste sa od šiestich mesiacov hrali s dieťaťom, čítali mu a vykonávali vývojové aktivity.

Prvý mesiac života

Obdobie od narodenia bábätka do 1 mesiaca je adaptačným obdobím. Orgány novorodenca sa naďalej vyvíjajú a ich hmotnosť sa výrazne zvyšuje. Väčšinu dňa prespí, zobúdza sa len na kŕmenie alebo keď je fyzicky nepohodlie. Plač sa objavuje s dráždivými látkami:

  • preplnená plienka;
  • bolesť;
  • hlad;
  • chlad alebo teplo.

Počas vyšetrenia pediatri a neurológovia kontrolujú prítomnosť reflexov u dojčaťa. V prvom mesiaci života by mali byť prítomné tieto reflexy: chôdza, sanie, plávanie, hľadanie, úchop. Postupom času sú niektoré z týchto reflexov nahradené motorickými schopnosťami.

Pre prvé týždne života je najdôležitejšie stanoviť výživu novorodenca. Musí pribrať aspoň 600 gramov. Na tento účel sa používa dojčenie alebo umelé kŕmenie. Neodporúča sa prikladať dieťa k prsníku alebo mu podávať umelé mlieko do hodiny. Ideálny režim je podávať mu jedlo na požiadanie. U novorodencov do mesiaca sa pocit hladu môže vyskytnúť každé 1-3 hodiny, tento interval pretrváva v noci.

Medzi zručnosťami dieťaťa si môžete všimnúť pokusy držať hlavu z polohy na bruchu, držať pohľad na stacionárne svetlé predmety a reagovať na hlasné zvuky. Môžete si všimnúť, že dieťa počúva vašu reč a snaží sa vytvárať samohlásky. Z tohto dôvodu sa matke odporúča spievať uspávanky, vyslovovať svoje činy počas každodenných procedúr a oslovovať dieťa. Zaveste svetlé hračky nad postieľku, aby si mohol trénovať oči.

Najdôležitejšie je nadviazať úzky kontakt medzi matkou a dieťaťom v období od narodenia do jedného mesiaca života. K tomu si dieťa často prikladajte k prsníku, nevzďaľujte sa od starostlivosti oň.

Do konca prvého mesiaca života je dôležité zvyknúť dieťa na režim dňa. Nemalo by to byť tvrdé, nútiť dieťa do rámca. V noci je len potrebné zachovať ticho, používať iba tlmené svetlá. Bábätko musí pri prebúdzaní pochopiť, že teraz je čas nočného pokoja, nie je najlepší na dlhšie bdenie. Ak v noci nesedíte za počítačom alebo nepozeráte televíziu, bábätko rýchlo zaspí.

Druhý mesiac

V druhom mesiaci si môžete všimnúť, že bábätko začalo byť ostražitejšie. Oživene reaguje na vzhľad svojej matky: začne trhať rukami a nohami. Dieťa začne starostlivo skúmať tvár matky a učí sa čítať jej emócie. Môžu ho vystrašiť nasledujúce prejavy:

  • hnev;
  • Podráždenosť;
  • agresivita;
  • smutný.

Mama môže mať depresiu v dôsledku nestabilných hormonálnych hladín. Aby ste prekonali popôrodnú chorobu, pamätajte, že pre malého človiečika je veľmi dôležité mať vedľa seba pokojnú, veselú mamičku. Ak sa bezdôvodne rozčúlite, plačete a hneváte sa, dieťa sa bude správať podráždene. Emocionálne spojenie s matkami dáva deťom príležitosť odhadnúť vzájomné nálady aj na diaľku. Môžete si všimnúť, že dieťa je nepokojné, ak vy sami nemôžete dosiahnuť stav duševnej rovnováhy.

Tento vek je charakterizovaný: prírastkom hmotnosti najmenej 700 gramov, nárastom výšky asi o 3 centimetre. Podmienené reflexy novorodenca začínajú ustupovať a obdobia bdelosti sa predlžujú. Bábätko môže chcieť v noci komunikovať, no cez deň strávi každé 2-3 hodiny 15 až 40 minút bez spánku. Začína skúmať svoje ruky, takže by sa nemalo používať prísne zavinovanie. Bábätko sa začína snažiť dosiahnuť predmety a so záujmom študuje svet okolo seba.

Odporúča sa obklopiť dieťa jasnými predmetmi, aby sa na ne pozeralo. Pravidelne si do dlane vkladajte hrkálku. Vedie tiež z jednej strany na druhú, aby pomohla rozvíjať zručnosť sledovania očami.

Tretí mesiac

Tretí mesiac je dôležitým medzníkom vo vývoji dieťaťa. Umiestnite svoje dieťa na bruško častejšie, aby si mohlo precvičiť svaly predlaktia, hrudníka a krku. Už sebavedomo drží hlavu a začína zdvíhať hornú časť tela pre lepší výhľad. Pre dieťa je výhodnejšia poloha na bruchu, pretože pomáha zbaviť sa prebytočných plynov v črevách. Nenechávajte dieťa dlho ležať na boku, aby ste predišli zakriveniu chrbtice.

Ak sa dieťa narodilo v zime alebo na jeseň, potom by mal dostať roztok vitamínu D do troch mesiacov, dávkovanie určuje pediater na základe fyzického stavu dieťaťa. V lete pri pravidelných dlhých prechádzkach netreba vitamín užívať. Upozorňujeme, že liek môže spôsobiť alergie alebo spôsobiť vedľajšie účinky. Jeho predávkovanie je nebezpečné. Vitamíny a akékoľvek lieky deťom do jedného roka podávajte len na odporúčanie lekára.

Intervaly medzi spánkom a bdením môžu byť až jeden a pol hodiny. V tomto čase dieťa:

  • aktívne bľabotá, spievanie rôznych zvukov;
  • zvedavo skúma svoje okolie;
  • vytiahne cumlík z úst a pokúsi sa ho vrátiť späť;
  • otočí hlavu, keď leží na bruchu;
  • začne sa prevracať na bok;
  • prejavuje emócie (smiech, úsmevy);
  • kričí, keď potrebuje pozornosť;
  • ťahá hračky do úst, snaží sa udrieť hrkálku alebo na ňu siahnuť.

Znalosť tela dieťaťa pokračuje: študuje nielen ruky, ale cíti aj tvár a nohy. Počas hygienických postupov je dôležité ostrihať nechty dieťaťa, aby sa nepoškriabalo. Aby bol vývoj dieťaťa harmonický, trávte s ním čo najviac času. Darujte svoju lásku a zaneprázdnite sa.

V treťom mesiaci života sa odporúča denne robiť ľahkú masáž a základnú gymnastiku. Pokračujte v cvičení s hrkálkami. Urobte to pre svoje dieťa zložitejšie tak, že skryjete hračku za bočnú stranu postieľky a potom ju ukážete a upútate pozornosť zvukom. V treťom mesiaci života by malo bábätko otočiť hlavičku smerom k hrkálke a ľahko ju nájsť očami.

Štvrtý mesiac

V tomto veku dieťa pokračuje vo vývoji zraku, sluchu a reakcií. Z ľahu na brušku už naťahuje ruky a nožičkami sa snaží odtlačiť oporu. Dieťa vie, ako rozlíšiť matku od iných ľudí. Začína byť vrtošivý, ak zmizla z jeho zorného poľa a spomedzi všetkých dospelých dáva prednosť jej. Pre ženu je tento vek dieťaťa veľmi ťažký, začína sa cítiť veľmi unavená, keďže dieťatko žiada, aby ho držali a v noci je často bdelé.

Pediatri odporúčajú zoznámiť dieťa s hudbou v štvrtom mesiaci života. Vyberajte si klasické diela, pôsobia upokojujúco na nervový systém. Zvuky sú dôležitou súčasťou tohto veku. Dieťa sa ich snaží nezávisle extrahovať z okolitých predmetov. Za týmto účelom zatrasie hrkálkou a udrie ňou o okolité povrchy.

Naďalej sleduje pohybujúce sa predmety a so záujmom sa zoznamuje so svojím odrazom v zrkadle. Jeho ruky sa pohybujú vedomejšie. Chytia hračky a dávajú si ich do úst. Z ležiacej polohy na chrbte sa dieťa začína pokúšať posadiť. Ale nemali by ste ho posadiť skôr, ako to urobí sám.

Piaty mesiac

Tento vek je charakterizovaný vývojovým skokom. Začne sa pretáčať z brucha na chrbát a snaží sa vrátiť späť. Najčastejšie to funguje. Rodičia by mali byť mimoriadne opatrní, pretože dieťa môže spadnúť z postieľky alebo prebaľovacieho pultu. Bábätká začínajú loziť, najlepšie je, ak to robia v postieľke alebo ohrádke. V teplej jari alebo v lete môžete na podlahu položiť prikrývku, aby bolo dieťatku viac miesta.

Hlavným znakom normálneho vývoja je schopnosť rozpoznať priateľov a cudzincov. Keď sa v zornom poli objaví cudzinec, dieťa sa začne správať opatrne, nepôjde mu do náručia. Ak vezmete dieťa do náručia, môže dať najavo svoju nespokojnosť krikom. Dieťa sa môže upokojiť iba v náručí svojich rodičov.

V piatom mesiaci života dieťa:

  • s istotou sa pozerá na svet z náchylnej polohy;
  • hrá počas bdenia a pri jedle;
  • učí sa hľadať ľudí alebo veľké predmety;
  • ochotne interaguje s predmetmi, chytá ich, ťahá ich k sebe;
  • môže sedieť s podporou niekoľko minút;
  • Pri jedení drží prsník alebo fľašu rukami.

Emocionálne sú dojčatá veľmi nestabilné – ich nálada sa môže dramaticky zmeniť v priebehu niekoľkých sekúnd. Plač sa stáva reakciou na nedostatok pozornosti. Bábanie sa stáva aktívnym, objavujú sa spoluhlásky. Niektoré slabiky nahrádzajú jednoduché slová.

Šiesty mesiac

Vek sa vyznačuje rýchlym vývojom. Mnohé mamičky tvrdia, že bábätká v šiestom mesiaci každý deň preukazujú nové zručnosti. To je pravda, svaly dieťaťa už zosilneli. Dokáže ovládať pohyby svojho tela a čoraz viac sa zaujíma o svet:

  • rád hrá peek-a-boo;
  • začne piť z detského hrnčeka s výlevkou;
  • ovláda doplnkové kŕmenie (tento moment možno odložiť, ak nie je záujem o jedlo);
  • vytvára vzťahy príčina-následok (trafil som rukou hračku, začala zvoniť);
  • na bruchu môže prekonať až 30 centimetrov;
  • stojí na podpere;
  • otočí sa, so záujmom pozoruje okolie;
  • začne prezerať obrázky.

V slovnej zásobe bábätka sa objavujú krátke slová, najčastejšie sú to adresy rodičov. Začína reagovať na svoje meno, najmä ak ho často opakujete. Skúste sa s dieťaťom častejšie rozprávať a hrať sa, aby sa aktívne rozvíjalo. Spoločne študujte veľké a svetlé obrázky v knihách, takéto aktivity by nemali trvať dlho, iba 2-3 minúty.

Siedmy mesiac

V tomto štádiu vývoja si dieťa upevňuje zručnosti získané v predchádzajúcom mesiaci:

  • sedí istejšie;
  • začína sa plaziť;
  • biť hračky o podlahu alebo iné predmety;
  • pohľadom nájde veľké predmety;
  • miluje plávanie, pretože má možnosť udierať do vody dlaňami.

Uistite sa, že v dosahu dieťaťa nie sú žiadne malé predmety. Určite sa ich rozhodne ochutnať. Pokiaľ ide o výživu, vývoj napreduje zrýchleným tempom. Dieťa odoberá jedlo z lyžičky a dobre pije z hrnčeka, ak ho podopierate.

Ak chcete stimulovať ďalší rast dieťaťa, dajte mu jedlo s vápnikom a bielkovinami. Ak neexistujú žiadne zdravotné obmedzenia v strave, môžete do stravy pridať mliečnu kašu, tvaroh a mäso. Tieto potraviny sú potrebné pre rast zubov, činnosť srdca a normálny rast kostí a svalov.

Ôsmy mesiac

V ôsmom mesiaci života by dieťatko nemalo nechávať samé, najmä na prebaľovacom pulte či rodičovskej posteli. Teraz sa postaví nezávisle od podpery, sadne si a pohybuje sa. Tento čas je ideálny na predstavenie nových hračiek:

  • pyramída;
  • poháre s viečkami;
  • účty;
  • kocky.

Emocionálne spojenie s mojou matkou zostáva silné. Bábätko sa rozčúli, ak ho čo i len na krátky čas opustí. Na neznámom mieste sa správa nemotorne, ale doma sa už výborne orientuje v priestore.

Počas bdelosti sa odporúča zapnúť dieťaťu rytmickú hudbu (v tomto čase začína napodobňovať druh tanca). Bábätko dokáže splniť malé požiadavky a naučí sa mávať odchádzajúcim príbuzným. V jeho slovnej zásobe sa môžu objaviť nové slová: „mama“, „bye“, „otec“.

Deviaty mesiac

V tomto veku môžete spolu s bábätkom zdokonaliť jemnú motoriku. Dokáže ľahko roztrhnúť a pokrčiť papier. Neurológovia tvrdia, že jemná motorika priamo súvisí s vývinom reči, preto sa oplatí bábätku pomôcť. Teraz je v predaji špeciálna plastelína s malými guličkami vo vnútri. Masíruje prsty a dlane dieťaťa, stimuluje nervové zakončenia.

Hlavnou zručnosťou deviateho mesiaca života je chôdza po opore. Nebojte sa, ak vaše dieťa počas procesu spadne na zadok. Bez vašej pomoci vstane a pôjde ďalej. Takéto chyby umožňujú dieťaťu rozvíjať vestibulárny aparát, koordináciu a rovnováhu.

Bábätko začne krikom manipulovať s rodičmi. Začína byť rozhorčené, keď mu nedovolia jesť lyžičkou ani sa sám obliekať. Zároveň miluje, ak dostáva pokyny, najmä pred cudzími ľuďmi alebo inými príbuznými.

Desiaty mesiac

V tomto veku môžu deti:

  • tancovať, dupať, stáť bez opory a pohybovať sa;
  • držte v ruke niekoľko predmetov súčasne;
  • vykonávať rôzne akcie s predmetmi;
  • zobrazovať časti tváre na obrázkoch, hračkách alebo okolo dospelých;
  • vložte malé predmety do škatúľ alebo vedier;
  • kopírovať pohyby a výrazy tváre dospelých.

Podporujte hru a samostatné aktivity svojho dieťaťa. S ich pomocou spoznávajú svet a začínajú sa cítiť ako jednotlivci.

V desiatom mesiaci života bude mať dieťa záujem komunikovať s inými deťmi. Zároveň ho môžete začať vzdelávať. Už bude rozumieť slovu „nemožné“ a jednoduchým požiadavkám („poďme“, „sadni si“, „čakaj“). Majte na pamäti, že dieťa nemusí počúvať vaše slová.

Jedenásty a dvanásty mesiac

Definícia „dospelého dieťaťa“ dokonale zapadá do tohto obdobia. V tomto období už dieťa ovládalo takmer všetky základné zručnosti. Mnoho detí v tomto veku začína vstávať a chodiť bez opory. Výborne ovládajú svoje telo a začínajú sa aktívne podieľať na všetkých procesoch: obliekaní, kúpaní, jedení. Ukazujú svoje chuťové preferencie a odmietajú jedlo, ktoré sa im nepáči chuťou alebo konzistenciou.

Rodičia začínajú svojim deťom rozumieť, pretože už vyslovujú vedomé slová. Cudzincom sa môžu zdať ako nezmyselná zbierka zvukov. Celkovo by vo veku jedného roka malo byť v slovnej zásobe asi tucet slov.

Dieťa okolo jedného roka opakuje zvuky, ktoré počulo od dospelých alebo televízie. Snažte sa nepoužívať nadávky, aby sa nadávky neobjavili v slovnej zásobe vášho dieťaťa.

Emocionálne vzťahy nevznikajú len s rodičmi. Bábätko si začína vytvárať pripútanosť k hračkám. Môžete si všimnúť, že niektoré hračky berie častejšie. Do 11 mesiacov určite kúpte bábätku bábiku, niekoľko gumených hračiek v tvare zvieratiek a plyšové hračky na spanie. Začne sa starať o svojich miláčikov: ukladať ich do postele, kŕmiť a obliekať.

Mäkké hračky by sa nemali kupovať, ak je dieťa náchylné na alergie. Ak nie sú žiadne zdravotné problémy, potom je najlepšie kúpiť možnosti s krátkym vlasom a pravidelne ich umývať spolu s plnivom.

Zoznámenie sa s okolitými predmetmi končí tým, že bábätko pochopí, ako ich správne používať. Vie, že si musíte priložiť telefón k uchu, musíte zatĺcť klinec kladivom a musíte po podlahe pohybovať metlou. Vo veku približne jedného roka sa deti môžu prejaviť ako majstri. Presúvajú veci z jedného miesta na druhé.

Nerobte si starosti, ak sa vaše dieťa vo veku jedného roka nepokúša chodiť bez podpory a v 5. mesiaci nesedí. Všetky vyššie uvedené štádiá vývoja bábätka prechádzajú postupne z jedného do druhého. Po šiestich mesiacoch sa menia takmer každý deň a potešia rodičov prvými pokusmi o chôdzu alebo zvonivý smiech. Vývoj dieťaťa z mesiaca na rok do jedného roka sa najčastejšie riadi individuálnym harmonogramom, ktorý je pred alebo za štatistickým priemerom. Pre rodičov je dôležité, aby v oboch prípadoch neprepadli panike. Pravidelne navštevujte svojho pediatra, kompetentný lekár určí, ako normálne prebieha proces učenia sa zručností.

Všetci rodičia bez výnimky sa obávajú o zdravie svojho dieťaťa. Otázka plného fyzického, duševného a neuropsychického vývoja trápi najmä rodičov v prvom roku života dieťaťa. Ako sa dieťa vyvíja mesiac po mesiaci? Ponúkame na zváženie približný plán vývoja batoľaťa: zhodnotíme psychofyzický vývoj dieťaťa do jedného roka, termíny a štandardy podľa WHO.

Do jedného roka sa všetky deti vyvíjajú približne rovnako, musíte však zohľadniť individuálne vlastnosti a parametre dieťaťa pri narodení.

Tabuľka fyzikálnych parametrov do roka

Na posúdenie rýchlosti rastu, prírastku hmotnosti a fyzického vývoja dieťaťa sa oplatí oboznámiť sa s priemernými všeobecne akceptovanými ukazovateľmi štádií vývoja dieťaťa do jedného roka. Nesmieme však zabúdať, že všetky deti majú individuálny vývojový plán, presné dodržiavanie uvedených tabuliek nie je povinné; Nezabudnite tiež, že chlapci a dievčatá sa mierne líšia vo svojom neuropsychickom vývoji, ale ak dieťa dlho nezískava normálne zručnosti a ukazovatele vývoja pre svoj vek, mali by ste sa poradiť s lekárom.

Tabuľka fyziologických parametrov dieťaťa do jedného roka: (odporúčame prečítať:)

Vek, mesiaceVýška, cmHmotnosť, kgObvod hlavy, cmObvod hrudníka, cm
49,0 - 54,0 2,6 - 4,0 33,0 - 37,0 31,0 - 35,9
1 52,0 - 55,0 3,0 - 4,3 35,8 - 37,2 34,0 - 36,0
2 55,0 - 57,0 4,5 - 5,0 37,5 - 38,5 36,0 - 38,0
3 58,0 - 60,0 4,0 - 6,0 38,0 - 40,0 36,0 - 39,0
4 60,0 - 63,0 4,5 - 6,5 38,0 - 40,0 36,0 - 40,0
5 63,0 - 67,0 6,5 - 7,5 37,5 - 42,2 37,0 - 42,0
6 65,0 - 69,0 7,5 - 7,8 42,0 - 43,8 42,0 - 45,0
7 67,0 - 71,0 8,0 - 8,8 43,8 - 44,2 45,0 - 46,0
8 71,0 - 72,0 8,4 - 9,4 44,2 - 45,2 46,0 - 47,0
9 72,0 - 73,0 9,4 - 10,0 45,2 - 46,3 46,5 - 47,5
10 73,0 - 74,0 9,6 - 10,5 46,0 - 47,0 47,0 - 48,0
11 74,0 - 75,0 10,0 - 11,0 46,2 - 47,2 47,5 - 48,5
12 75,0 - 76,0 10,5 - 11,5 47,0 - 47,5 48,0 - 49,0

Ako teda rastie novonarodené dieťa počas prvého roka? Zoberme si vývoj dieťaťa do jedného roka pomocou kalendára rozdeleného na každé 3 mesiace od narodenia dieťaťa.

Od narodenia do 3 mesiacov



Novorodenec sa rodí s vyvinutým sluchom a zrakom. Existuje jasný prejav vrodených reflexov: dieťa môže sať, prehĺtať, žmurkať a chytiť od prvých minút života. Bábätko však ešte nie je schopné prevrátiť sa. Novorodenec nedokáže zdvihnúť hlavičku z polohy na brušku, no naštartuje ho pud sebazáchovy – otočí hlavičku na líce.

Bábätko dokáže udržať hlavičku niekoľko sekúnd a snaží sa ju zdvihnúť, keď leží na brušku. Za mesiac nastáva reakcia na zvuky a náhle pohyby, ktoré sa prejavujú mimovoľným roztiahnutím rúk a ich následným pritlačením k telu. Dá sa pozorovať aj spontánne napodobňovanie chôdze.



2 MESIACE

Bábätko dvíha a drží hlavičku „v stoji“ 1 - 1,5 minúty a z polohy na brušku dokáže zdvihnúť nielen hlavičku, ale aj hrudník. Venuje pozornosť zvukom a jasným svetlám otáčaním hlavy a pozorným pohľadom. Dochádza k intenzívnemu rozvoju vestibulárneho aparátu. Dieťa chytí a drží pohyblivé predmety.

3 MESIACE

V 3 mesiacoch by malo dieťatko dobre držať hlavičku 1 až 3 minúty. Z ležiacej polohy na bruchu sa môže zdvihnúť, opierajúc sa o lakte. Začína sa prevracať, točiť a meniť polohu, no stále nie je jasná koordinácia jeho pohybov. So záujmom sleduje hračky a siaha po nich. Začne si dávať prsty do úst, chytať a ťahať plachtu.

Mám rád spoločnosť dospelých. Komunikácia s rodičmi je pre dieťa veľmi podmanivá, dieťa „ožíva“, prejavuje radosť, usmieva sa, smeje sa. Dokáže dlho chodiť, otáča hlavu smerom k neznámym zvukom. Teraz je dieťa obzvlášť dojemné, nezabudnite ho často fotografovať na pamiatku!



V troch mesiacoch sa dieťa začína aktívne socializovať - ​​stáva sa emocionálnejším a živo reaguje na iných ľudí.

Fyzické vlastnosti

mesiacPohyby a zručnostiVíziaSluch
1 Ruky a nohy sú ohnuté, pohyby sú zle koordinované. Všetko je postavené na nepodmienených reflexoch. Zvlášť výrazné sú sacie a úchopové reflexy. Do konca mesiaca vie otočiť hlavu.Dokáže udržať tvár alebo hračku v dohľade niekoľko minút. Dokáže očami sledovať hračku pohybujúcu sa v oblúku (tzv. „automatické sledovanie“).Hlienová tekutina v bubienku sa postupne rozpúšťa, v dôsledku čoho sa zlepšuje sluch. Bábätko počúva hlas a hrká.
2 Rozvíjajú sa aktívne pohyby: pohybuje rukami do strán, otáča hlavu. V polohe na bruchu možno 5 sekúnd. zdvihni hlavu. Pohyby rúk sa zlepšujú: 2-3 sek. drží hrkálku a udrie do nej.Plynule sleduje pohybujúce sa objekty po dobu 10-15 sekúnd. Fixuje pohľad na hračku/tvár na 20-25 sekúnd. Schopný trojrozmerne vnímať predmety.Zameriava sa na zvuky po dobu 5-10 sekúnd. a otočí hlavu smerom k zvukom hrkálky a hlasu.
3 Do 30 sek. drží hlavu v rukách dospelého, a počas 1 minúta – ležať na bruchu. V tejto polohe sa zdvihne na ruky a opiera sa o lakte. Keď je dieťa držané pod rukami, opiera sa nohami o povrch, zatiaľ čo jeho nohy sú narovnané. Existuje všeobecné „oživenie“ motora: môže sa ohnúť, stať sa „mostom“ a spadnúť na postieľku. Uchopovací reflex sa transformuje na vedomý úchop.So záujmom (a nie automaticky) sleduje hračku pohybujúcu sa v oblúku. Recenzované asi 5 minút. tvoje ruky. Zaujímajú ho všetky blízke predmety (do 60 cm od očí).Vytvára sa „lokalizácia“ zvuku: najprv dieťa otočí oči v smere zvuku a potom otočí hlavu. Začína zle reagovať na hlasné, ostré zvuky: zamrzne, trhne a potom plače.



Neuropsychický vývoj

mesiacEmócieRečinteligencia
1 Na konci mesiaca sa usmieva na matku a upokojuje sa od láskavých intonácií. Počúva hlasy a radostne vrtí rukami a nohami ako odpoveď na hlasnú reč. Postupne sa vytvára „komplex oživenia“ - reakcia na milovaného človeka.Vyslovuje hrdelné zvuky: uh, k-kh, gee.Druhý stupeň senzomotorickej inteligencie. Bábätko sa prispôsobuje okolitému svetu, objavuje sa záujem o predmety, rozvíja sa koordinovaný pohyb rúk a očí.
2 Dieťa na jeho adresu reaguje úsmevom a krúti rukami a nohami.V komunikácii sa objavujú zvuky počiatočného štádia bzučania: ag-k-kh, k-khkh. Výkrik nadobúda rôzne intonácie.Zvyšuje sa záujem o vonkajšie predmety, zlepšujú sa vizuálne orientačné reakcie.
3 Komplex oživenia sa prejavuje 100% - toto je prvý vedomý akt správania, pokus o interakciu s dospelým „z očí do očí“. Revitalizačný komplex predstavuje začiatok počiatočnej etapy.Objavujú sa hlásky a ich rôzne kombinácie: aaa, ae, ay, a-gu.Záujem o životné prostredie sa stáva selektívnym a uvedomelým.

Od 4 mesiacov do šiestich mesiacov

4 MESIACE



V polohe na chrbte dieťa zdvihne hlavu. Ak ho položíte na nohy, pevne na nich spočíva. Začne sedieť a ľahko sa prevráti z chrbta na brucho. Voľne dvíha telo a opiera sa o dlane v ľahu na brušku. Pozorne sleduje predmety a dokáže ich chytiť. Hrané s hrkálkami (odporúčame prečítať:).

5 MESIACOV

Dieťa môže sedieť, ale stále nedrží chrbát rovno, môže stáť na nohách, ak je držané za ruky. Robí prvé pokusy prevrátiť sa z bruška na chrbát. Dlho drží v ruke zaujímavý predmet. Pozná rodičov, začne sa báť cudzích ľudí. Podľa Komarovského dieťa už rozumie rôznym hlasovým intonáciám a začína rozlišovať a chápať emócie matky.

6 MESIACOV

V tejto fáze už dieťa vie sedieť. Drží chrbát rovno a ľahko sa otáča do všetkých smerov. S malou pomocou dospelého sa dokáže postaviť na nohy a snaží sa chodiť. Začína sa stavať na všetky štyri a pohybovať sa týmto spôsobom. Už aktívne máva hračkami, zbiera spadnuté predmety.



Znateľné zmeny sa vyskytujú aj v reči:

  • začína vyjadrovať prvé požiadavky;
  • bzučanie je nahradené jednoduchými bľabotajúcimi zvukmi „ma“, „pa“, „ba“.

Fyzické vlastnosti

mesiacPohyby a zručnostiVíziaSluch
4 Otočí sa na bok a pokúsi sa prevrátiť. Dobre drží hračky a ťahá ich do úst. Počas kŕmenia sa rukami dotýka prsníka alebo fľaše a snaží sa ju držať.Spoznáva milovaných, usmieva sa, spoznáva sa v zrkadle. Hračku sleduje asi 3 minúty.Zamrzne pri zvuku hudby. Jasne otáča hlavu smerom k zdroju zvuku. Rozlišuje hlasy.
5 Keď leží na chrbte, dieťa sa snaží zdvihnúť hlavu a ramená (akoby sa pokúšalo postaviť). Keď leží na bruchu, dvíha sa, dlane si opiera o rovné ruky. Môžete si chvíľu sadnúť a oboma rukami sa držať podpery. Predmety hmatom dlho študuje a vkladá si ich do úst. Zručnosti: zje polotuhé jedlo z lyžice, pije vodu z pohára.Rozlišuje medzi blízkymi a neznámymi ľuďmi. Hračku sleduje 10-15 minút.Rozlišuje intonácie rečníkov. Sebavedome sa otáča celým telom smerom k zdroju zvuku.
6 Pretáča sa z bruška na chrbát. Cvičenie plazenia pomocou príťahov rúk. Sedí s oporou. Pevne stojí, ak ho podopiera dospelá osoba. Sebavedome siaha a chytá predmety, prenáša hračku z jednej ruky do druhej. Fľašu môže držať jednou alebo dvoma rukami.Rozvíja sa zraková ostrosť, veľmi malé predmety sa stávajú zaujímavými.Počúva šepot a iné tiché zvuky. Spieva do rytmu hudby.

6-7 mesiacov - čas na prvé doplnkové potraviny

Neuropsychický vývoj

mesiacEmócieRečinteligencia
4 Naozaj sa smeje a úsmev opätuje. Reaguje na šteklenie. Vyžaduje pozornosť.Hučí, vyslovuje reťaze samohlások a objavujú sa prvé slabiky.Začína sa 3. etapa senzomotorickej inteligencie – realizácia cieľavedomých akcií. Objavuje sa pochopenie vzťahov príčina-následok. Vyvíja sa reakcia na všetko nové.
5 Chce sa podieľať na komunikácii - snaží sa upútať pozornosť všetkými spôsobmi. S radosťou „komunikuje“ s ostatnými deťmi.Ozýva sa spevavé bzučanie. Používa samohlásky: aa, ee, oo, ay, maa, eu, haa atď.Zaujímajú ho nielen blízke predmety, ale aj tie, ktoré sa nachádzajú vo vzdialenosti do 1 m. Chápe, že okrem rúk má aj iné časti tela.
6 Začína prežívať skutočnú lásku a náklonnosť k dospelému, ktorý ho vychováva. Očakáva od neho súhlas a pochvalu, komunikácia tak nadobúda situačný a obchodný charakter.Vyslovuje jednotlivé bľabotavé slabiky. „Slovník“ už obsahuje asi 30-40 zvukov.Stanovuje ciele a volí prostriedky na ich dosiahnutie. Napríklad, ak chcete získať jednu hračku, musíte presunúť ďalšiu.

Od šiestich mesiacov do 9 mesiacov

7 MESIACOV

Bábätko sa môže ľahko a rýchlo plaziť po štyroch a voľne a dlho sedieť. V sede sa narovnáva a ohýba. Keď sa drží nábytku, môže si kľaknúť a s podporou dospelých môže stáť a chodiť. Zaujíma ho jeho zrkadlový obraz. Dokáže ukazovať očami na veľké predmety, ktoré sa nazývajú dospelí.

8 MESIACOV



Podľa vývojového kalendára môže dieťa v 8 mesiacoch samostatne sedieť a dokonca aj stáť na nohách (podrobnejšie v článku:). Začína hrať "dlaň", napodobňujúc tlieskanie rukami. Rád sa snaží robiť prvé kroky s pomocou dospelých. Mimické pohyby tváre nadobúdajú bohatú rozmanitosť. Bábätko mimikou vyjadruje záujem, prekvapenie a strach.

Ľahko nájde predmet, ktorý ho zaujíma, a vytrvalo sa ho snaží dosiahnuť. Veľa času trávi hraním - dokáže si hračky dlho prezerať, klopať, hádzať.

9 MESIACOV

Keď stojí na nohách, odmieta oporu. Rád chodí, opiera sa o nábytok, snaží sa postaviť na nohy z akejkoľvek polohy. Začína liezť na vyvýšené miesta - boxy, lavičky, vankúše. V 9. mesiaci sa motorika stáva zložitejšou, bábätko dokáže skladať malé časti hračiek, triediť stavebnice, presúvať autíčka.

Rozumie a dokáže splniť jednoduché požiadavky, ako napríklad „prihrať loptu“ alebo „mávať rukou“. Pre hry si vyberá polohu v sede, ľahko a rýchlo si pamätá nové slová. Rád hľadám spadnuté alebo skryté predmety. Reaguje pri volaní menom. Začína rozlišovať slová nielen podľa intonácie, ale aj podľa významu. Dokáže triediť predmety podľa tvaru, farby, veľkosti.



Vo veku 9 mesiacov je dieťa už „veľmi veľké“, začína chápať význam mnohých slov, plní požiadavky svojich rodičov, hry sa postupne komplikujú

Fyzické vlastnosti

mesiacPohybyZručnosti
7 Schopný sedieť bez opory, prevrátiť sa z chrbta na brucho a späť. Aktívne sa plazí po štyroch. Obľúbenou akciou s predmetmi/hračkami je hádzanie. Sám siahne po hračke, vezme ju do ruky, hýbe s ňou, máva ňou, klope na povrch.Sebavedome pije z pohára (z rúk dospelého), snaží sa ho držať. Jedáva z lyžice. Ak matka dáva sušený výrobok alebo sušienky, potom dieťa s týmto kúskom dlho „odkladá“.
8 Nezávisle sa postavte na nohy a držte sa opory. S podporou dospelého šliape nohami. Sám si sadá a ľahne a veľa sa plazí.Ak vidí „svoj“ pohár od dospelého, potiahne k nemu ruky. V ruke drží kúsok chleba a sám ho zje. Môžete začať trénovať svoje dieťa na nočník.
9 Držaním podpery jednou rukou môžete vykonávať mnoho rôznych akcií: kráčať smerom k dospelému s bočnými krokmi, chyťte si ďalšiu podperu voľnou rukou atď. Sedí s istotou 10-15 minút. Aktívne sa plazí.Pije z pohára, drží ho (pohár je upevnený v rukách dospelého). Ak dieťa začalo trénovať nočník, môže na ňom s istotou sedieť bez rozmarov.

Neuropsychický vývoj

mesiacEmócieRečinteligencia
7 Snaží sa byť stredobodom pozornosti. Teraz nie sú hlavné pohladenia a bozky (môžu sa odvrátiť alebo vzdialiť), ale dôležitá je spoločná hra a manipulácia s hračkami.Aktívne bľabotať. Už vie vysloviť jasné kombinácie slabík: ma-ma, ba-ba-ba, pa-pa-pa, a-la-la atď.Rozvíja sa chápanie vzťahov príčina-následok, napríklad hádzať hračku a vidieť, kam dopadne; ak je hladný, pozrie sa smerom do kuchyne (kde ho nakŕmia).
8 Uzatvára sa pred cudzími ľuďmi (kríza 8 mesiacov), je pripravený komunikovať len s veľmi blízkymi, trápi sa a plače pred ostatnými.Hovorí slabiky a kombinácie slabík: ay, a-la-la, on, a-dyat, a-de-de, a-ba-ba atď.Začína sa 4. etapa senzomotorickej inteligencie: rozvíjajú sa cieľavedomé činy. Dieťa všetko študuje a skúma.
9 Prežíva celú škálu emócií od hnevu a strachu až po radosť a prekvapenie. Snaží sa komunikovať s dospelými a zapájať ich do ich aktivít.V reči sa objavujú prvé indikatívne slová, ktoré sú zrozumiteľné iba pre tých, ktorí sú vám blízki. Rozumie zákazovým slovám („nemôžeš“), učeniam („ukáž mi ako...“, „pobozkaj mami“ atď.)Dieťa sa oddeľuje od dospelého, ale vníma sa ako „stred vesmíru“. Rozvíja sa dlhodobá pamäť (vie si zapamätať predmet) a pracovná pamäť.

Od 10 mesiacov do 1 roka

10 MESIACOV

Po 10 mesiacoch sa dieťa bez pomoci postaví na nohy a začne chodiť. Začína krok, keď je podopretý jednou rukoväťou. Dokáže prstami zdvihnúť malý predmet, rozčúli sa, keď mu zoberú hračky, ktoré má rád. Často a vedome napodobňuje pohyby dospelých, vie otvoriť-zatvoriť, zdvihnúť-hodiť, skryť-nájsť. Dieťa vyslovuje jednoduché jednoslabičné slová.

11 MESIACOV



Bábätko sa rýchlo vyvíja. Základné pohybové schopnosti sú dobre vyvinuté. Dokáže zobraziť veľa predmetov (hračky, nábytok, časti tela, zvieratá). Rozumie a splní väčšinu jednoduchých požiadaviek, pokrúti hlavou.

Začína sa fáza rozvoja jemných motorických schopností prstov môže roztrhnúť list papiera dvoma prstami. Mali by ste venovať veľkú pozornosť zvedavosti dieťaťa, povzbudzovať ho a určite sa s dieťaťom čo najviac porozprávať.

1 ROK

Po 11-12 mesiacoch začína ťažké štádium vývoja. Chlapci sa často vyvíjajú o niečo pomalšie ako dievčatá. Objavuje sa schopnosť samostatnej chôdze. Môže k nemu prísť, ak zavolá jeho meno. Schopný drepovať a vstať bez opory. Zdvihne predmety z podlahy bez toho, aby si sadol. Dokáže vykonávať zložité úlohy: zavrieť dvere, priniesť hračku z inej miestnosti.

Prejavuje záujem o proces vyzliekania a kúpania. Hovorí asi desať jednoduchých slov. Vo veku jedného roka dieťa so záujmom sleduje ľudí a autá. Podrobnejšie informácie nájdete na internete sledovaním Komarovského videa o správnom vývoji detí od 0 do jedného roka.

Fyzické vlastnosti

mesiacPohybyZručnosti
10 Dokáže nejaký čas stáť samostatne bez podpory alebo opory.
11 Dobre stojí z podpery asi 5 sekúnd, balansuje rukami, pričom má nohy od seba. Sám sa snaží robiť prvé kroky a s podporou dospelého kráča sebavedomo.Všetky predtým získané zručnosti a schopnosti sú konsolidované.
12 Chodí samostatne (do 3 metrov). Voľne drepne a stúpa, ohýba sa a zdvíha predmet/hračku z podlahy. Dá sa vyliezť po schodoch.Pije z pohára sám, bez podpory dospelého. S istotou drží lyžicu a posúva ju po tanieri.

Neuropsychický vývoj

mesiacEmócieRečinteligencia
10 Dieťa si vytvára plnohodnotnú väzbu na ľudí, ktorí sú preňho významní. S ostatnými deťmi vychádza dobre.Opakuje jednotlivé slabiky po dospelých. Komunikuje s blízkymi jazykom, ktorému rozumejú iba oni. Rozumie slovám: „daj mi...“, „kam...?“.Všetky vnemy sa stávajú kvalitatívne zložitejšími: sluch, čuch, chuť, hmatové vnímanie.
11 K ostatným deťom sa správa selektívne, ale vo všeobecnosti s nimi rád komunikuje a bľabotá. Môže si vziať hračky iných ľudí.Hovorí 1-2 slová. Vyslovuje onomatopoje, ako napríklad „bi-bi“, „av-av“. Dokáže pochopiť a splniť požiadavky dospelých (napríklad „riadiť auto“, „nakŕmiť bábiku“).Učí sa riadiť svoje činy, mentálne organizuje všetky informácie prichádzajúce zvonku.
12 Zažíva najširšiu škálu emócií, založených na pocite „odlúčenia“ od dospelého (keďže sa už môže pohybovať samostatne).Opakuje slabiky po dospelých. Označuje jednotlivé pojmy a predmety bľabotajúcimi slovami. Bez toho, aby ukázal predmet/hračku, rozumie tomu, čo sa hovorí. Dokáže vykonávať pokyny ako „ukázať...“, „nájsť...“, „umiestniť...“, „priniesť“.Začína sa 5. etapa rozvoja senzomotorickej inteligencie: rozumie kategóriám predmetov a javov (napríklad zvieratá, nábytok, jedlo). Začína sa formovať dobrovoľná pozornosť.

Názor doktora Komarovského

Dr. Komarovsky, ktorý je dnes populárny, jasne a zaujímavo hovorí o deťoch vo svojej knihe „Začiatok života: Vaše dieťa od narodenia do 1 roka“, ako aj vo svojich video lekciách. Samozrejme, hlavný dôraz sa kladie na pediatrickú problematiku, ale okrem toho sa z kníh a prednášok môžete dozvedieť o:

(4 hodnotené na 5,00 od 5 )

V prvom týždni života stráca novorodenec až 8 % svojej pôrodnej hmotnosti, potom sa jeho hmotnosť začína zvyšovať. Okolo 7. dňa odpadne zvyšok pupočníkovej šnúry. Do 3. týždňa dieťa vníma iba hlasné zvuky, keďže uši sú pokryté plodovou tekutinou. Do konca mesiaca sa jeho pokožka postupne rozjasňuje a získava prirodzenú farbu. Svaly dieťaťa sú v tom, čo pediatri nazývajú fyziologický tonus, takže ruky a nohy sú vždy ohnuté a dlane sú zovreté v päste. Dieťa vidí predmety na vzdialenosť až 30 cm a otáča hlavu smerom k svetlu. Počas tohto obdobia sa najčastejšie vyskytuje kolika a regurgitácia. Bábätko je potrebné položiť na bruško, pričom ono zdvihne hlavičku a na pár sekúnd ju drží. V prvom mesiaci života sú týždenné návštevy detského lekára povinné. Na komunikáciu s rodičmi o svojich potrebách dieťa plače a upokojuje sa, keď je držané. Naraz zje 80-120 ml materského mlieka alebo jeho náhrady - umelého mlieka. Frekvencia kŕmenia je približne každé 2 hodiny. Priemerný prírastok hmotnosti je 1 kg, nárast výšky je 2 cm.

  • 2 mesiace

Bábätko už vydáva zreteľné zvuky, pradie a vrčí. Tón jeho hlasu sa zmení. Keď vidí svojich rodičov, usmieva sa, začína rozlišovať hlasy a počúva rozhovory. V tomto období sa po prvý raz usmeje, aj keď nevedome. Aby bábätko držalo hlavičku s istotou, musíte ho častejšie položiť na bruško. Toto isté cvičenie posilní vaše brušné svaly a pomôže vám zbaviť sa koliky. V ruke drží hrkálku, trasie s ňou, pozorne sleduje hračky. Otočí sa na bok a spí na ňom. Ležať na chrbte, narovnáva ruky a nohy. Vtiahne si ruky do úst a intenzívne slintá. Pri plači sa objavujú slzy. Je čas rozvíjať zrakové schopnosti pripevnením mobilu k postieľke. Každodenné prechádzky na čerstvom vzduchu sú pre zdravie dieťaťa veľmi dôležité a pozornosť by sa mala venovať aj rozvoju režimu spánku a bdenia. Počas druhého mesiaca života dieťa priberie asi 800 g a natiahne sa o pár centimetrov.

  • 3 mesiac

Bábätko už dokáže vnímať okolité prostredie a vidí stále viac predmetov. Rád sa vozí v kolóne, aby videl viac zo svojho okolia. Štúdium dlaní a prstov. Otáča hlavu rôznymi smermi pri hľadaní zdroja zvuku, jasne rozlišuje tváre ľudí okolo seba. Začína rozlišovať pachy. Od tohto mesiaca musia rodičia svoje bábätko pozornejšie sledovať, pretože sa začína pretáčať z chrbátika na bruško. Ďalším úspechom je, že už s istotou drží hlavu vo vzpriamenej polohe na rukách alebo v ľahu na bruchu. Teraz si dieťa zamiluje jasnú vývojovú podložku, ktorá je v strede. Ak pred neho položíte rôznofarebnú hračku, pokúsi sa natiahnuť ruku a chytiť ju samo. Dáva mu hrkálky do úst. Priemerný prírastok hmotnosti je 800 g, nárast výšky je 2 cm.

  • 4 mesiace

Obdobie koliky postupne prechádza, teraz môže dieťa spať o niečo dlhšie a menej často sa budí na kŕmenie. Ležiac ​​na brušku sa pokúša vstať, opierajúc sa o ruky. Spoznáva svoju matku medzi ostatnými ľuďmi, usmieva sa na ňu a rozpráva sa s ňou. Počúva hudbu. Zaujímavý je najmä jeho odraz v zrkadle. Dokáže sa dlhšie sústrediť na predmety alebo nejaký proces. Prevráti sa z chrbta na bok a na brucho. Snaží sa prevrátiť na chrbát. Siaha po hračkách, berie hračku oboma rukami. Odtláča sa nohami a rukami z podpery. V ľahu na chrbte zdvihne hlavu a pritlačí si bradu k hrudi. Ak ho potiahnete za ruky, pokúsi sa posadiť. Vezme hračku a jednou rukou s ňou potrasie, pričom radostne reaguje na hudbu, ktorá sa mu páči. Aktívne sa snaží zapojiť do rozhovoru, bľabotá jednotlivé slabiky s rôznou silou. Prírastok hmotnosti – 700-800 g, výška – 1-2 cm.

  • 5 mesiacov

Bábätko sa môže ľahko prevrátiť na bok, z bruška na chrbátik a naopak. Ležiac ​​na chrbte zdvihne hlavu, aby videl viac. Položí nohy na posteľ a pokúsi sa postaviť na „most“. V ľahu na bruchu natiahne ruky a nohy rovno, jednou rukou drží hračku. Čoraz viac okolitých predmetov vzbudzuje záujem dieťaťa, najmä farebné. Prenáša hračky z jednej ruky do druhej. Sleduje, ako hračka padá na zem. Teraz ich nielen berie do rúk a hádže, ale snaží sa ich aj vtiahnuť do úst. To môže naznačovať, že zuby sa čoskoro objavia. Dieťa plače oveľa menej často, usmieva sa a smeje sa viac; je zaujímavý a vtipný. Vzhľad cudzinca môže spôsobiť negatívnu reakciu a dokonca aj plač. Presúva pohľad z jedného prítomného partnera na druhého. Priemerne za mesiac dieťa priberie 700 g a 1-2 cm.

  • 6 mesiacov

Bábätko sa naučilo sedieť s istotou bez opory, hoci ešte samo nesedí. Niektoré deti sa stále pokúšajú samy posadiť. V ľahu na brušku sa opiera o vystreté ruky a dvíha sa. S oporou sa opiera o nohy a snaží sa postaviť. Snaží sa postaviť na všetky štyri. Dosahuje vzdialené predmety. Vyberie hračku, ktorá sa mu páči, z niekoľkých ponúkaných na výber. Skúma ruky a prsty. V tejto dobe je čas predstaviť prvé doplnkové potraviny. Najčastejšie sa začína dusenou zeleninou. Kvalita stolice sa mení, dojčenie je čoraz menej časté. Chuťové preferencie sú vyvinuté. Nápoje z pohára. Otočí sa, keď zavolá jeho meno. Začína vyslovovať slabiky „ma“, „ba“, „da“. Cez deň spí 2-3 krát. Počas tohto obdobia začnú zuby vyrážať. Môže to byť sprevádzané bolesťou, horúčkou, zvýšeným slinením a úzkosťou. Prírastok hmotnosti – 650 g, výška – 1-2 cm.

  • 7 mesiacov

Bábätko najradšej trávi väčšinu času ležaním na brušku. Začne sa plaziť, nezávisle zaujme polohu v sede a udržiava rovnováhu. Niektoré deti v tomto veku už sebavedomo sedia. Bábätko sa natiahne k matke a žiada, aby ho zdvihla. Obracia sa na ľudí okolo seba, volá ich. Dieťa už po jedle nezaspí, trávi viac času hrou. Sedí s rovným chrbtom, pri kŕmení sa točí rôznymi smermi, snaží sa vyhnúť. Veľa bľabotá a snaží sa napodobňovať zvuky, ktoré vydávajú dospelí. Vezme hrkálku a klope ňou na povrch. Držanie fľaše. Môžete ho pozvať, aby pil z pohára a pokúsiť sa držať lyžičku. V tomto čase vybuchnú dva spodné zuby. To môže spôsobiť nepohodlie pri dojčení. Už nepriberá tak rýchlo, pretože sa zmenil charakter jeho jedla a začína sa viac hýbať. Prírastok hmotnosti – 600 g, výška – 1-2 cm.

  • 8 mesiacov

Bábätko si zlepšuje schopnosť sadnúť si a otočiť sa. V ľahu na brušku voľne otáča hlavičku. Zaujímajú ho všetky okolité predmety, ľahko prekonáva prekážky. Blábolí veľa nových slabík, snaží sa pýtať si určité predmety. Odtláča loptu rukami. Uchopte malé predmety dvoma prstami. Rád hádže hračky na zem, aby ste ich mohli zobrať. Dieťa sa snaží postaviť na oporu a stáť niekoľko minút, pričom sa drží zábradlia postieľky. Tanec, opakovanie smiechu dospelých. Nerada zostáva sama, trápi sa, keď mama odíde. Teraz je dôležité, aby sa s ním dieťa rozprávalo a vyjadrovalo svoje činy. Zákazom už rozumie. Nápoje z „dospelého“ pohára. S výrazným potešením jedáva kašu, mäso, pečeň, mliečne výrobky, ovocie, zeleninu a sušienky. Počas tohto mesiaca dieťatko pribralo 500-600 g a narástlo o 2 cm.

  • 9 mesiacov

Bábätko sa už môže nejaký čas hrať samo, dávať hračky na hromadu. Sedí na podlahe a otáča telo do strán. Snaží sa vyliezť na stoličku alebo pohovku, stojí niekoľko minút pri stene alebo sa drží nábytku. Jeho poloha je stále nestabilná a vtipne padá na zadok. Ak ho držíte za ruky, dieťa bude chodiť niekoľko minút. Sebavedome dupe aj na opore. Vytiahne spodné zásuvky nábytku a vyberie z nich všetky predmety. Klope predmet na predmet. Veľmi rýchlo sa plazí, rýchlo sa pohybuje v chodítku a tancuje. Bábätko má teraz obľúbené hračky, ktoré si berie všade so sebou. Začína sa hrať s kockami a triedičkami. Jeho hlas má jasnejšie emocionálne zafarbenie a inú intonáciu. Samostatne ťahá jedlo do úst. Bábätko priberie 500 g za mesiac a narastie o 1-1,5 cm.

  • 10 mesiacov

Dieťa sa v sede opiera o ruky a plazí sa na brušku. Presúva malé predmety z miesta na miesto. Snaží sa stáť bez opory rúk. Niektoré deti robia prvé kroky v tejto fáze života. Reaguje na zákazy, vyjadruje nevôľu. Je prekvapený, keď počuje neznáme zvuky. Snaží sa kopírovať mimiku a mimiku dospelých. Snaží sa vysloviť slová „mama“, „dať“ a iné. Prejavuje lásku k rodičom, objíma sa, pokúša sa bozkávať. Bábätko sa snaží upútať pozornosť dospelých, čo ho robí neskutočne šťastným. Zreteľne si uvedomuje náladu dospelých, rozpoznáva ich radosť alebo nesúhlas. Preto je dôležité správne reagovať na jeho činy, aby bábätko pochopilo, čo je dobré a čo zlé. Samostatne žuje jedlo. Prírastok hmotnosti je 450 g, výška sa zvyšuje o 1,5 cm.

  • 11 mesiac

Bábätko už sebavedomo dupe, drží sa matkinej ruky a proti opore. Môže urobiť niekoľko krokov nezávisle. Tancuje v rytme hudby. Môže štípať a hrýzť. Vykonáva pohyby podľa požiadaviek, hádže loptu v naznačenom smere. Dieťa skúma byt, nachádza nové neznáme predmety a zvlášť silne nimi naráža na iné predmety. Preto by sa rodičia mali postarať o bezpečnosť dieťaťa v miestnosti a odstrániť nebezpečné veci z dosahu. Hrá dobre, nakuknite. Pri lúčení máva rukou, gestami ukazuje „daj“ a „dobre, dobre“. Zopakuje niektoré slová s vhodnou intonáciou: „mama“, „baba“, „ocko“, „dať“. Ukazuje, kde sú oči hračky. Rozumie jednotlivým, často opakovaným frázam. Jedáva sušienky, jablko, chlieb. Po 11. mesiaci dieťa priberá 400 g na váhe a 1-1,5 cm na výšku.

  • 12 mesiacov

Po 12 mesiacoch už bábätko veľa vie a rozumie: samostatne chodí, stavia pyramídy z kociek, veľa bľabotá, opakuje jednotlivé slabiky alebo aj slová po dospelých. Pozná jeho meno a jeho skrátenú formu a s radosťou naň reaguje. Vo väčšine prípadov sa v tomto veku bábätko nielen veľmi rýchlo plazí, ale aj celkom sebavedomo chodí. Vyberá predmety z krabice a pamätá si ich umiestnenie. Dieťa si pýta jesť a napodobňuje to vhodnými zvukmi. Tlieska rukami a žiada, aby ho držali. Ukazuje perom, ktorým smerom sa chce uberať. Smeje sa pri pohľade na zvieratá. Opakuje zvuky niektorých zvierat a áut. Prezerá si obrázky v knihách. Je rád, keď ho pochvália. Cez deň spí raz. Pije a jedáva samostatne. Postupne prechádza na jedlo pre dospelých, ťahá z matkinho taniera. Do konca prvého roka by malo dieťa strojnásobiť hmotnosť, s ktorou sa narodilo, a v poslednom mesiaci pribrať 300 g a narásť o ďalší 1 cm.

Posledná úprava 24.04.2017

Deväť mesiacov v maminom brušku sa skončilo. Pôrod sa skončil, bábätko leží na matkinej hrudi v nežnom objatí a počúva jej upokojujúci tlkot srdca. Sladké stvorenie prírody, skrývajúce neuveriteľnú silu! Koľko toho musíte vyskúšať a ukázať v novom svete. Vitaj Zlatko! Článok o najvýznamnejších úspechoch bábätka v každom mesiaci jeho života do 1 roka.

Vývoj dieťaťa je veľmi podrobne opísaný v knihe profesora A.M.

Vývoj od 0 do 1 mesiaca. Čo by malo vedieť 1 mesačné bábätko?

Spím a jem!

Minúty ticha a veľké šťastie zo stretnutia s mamou prerušuje pocit hladu. Na pôrodnej sále sa objavujú prvé zručnosti: vyhľadávanie prsníka, satie a prehĺtanie materského mlieka. Vrodené reflexy (hľadanie, sanie, prehĺtanie a pod.) pomáhajú dieťaťu adaptovať sa na nové prostredie.

Do mesiaca, keď sa sila dieťaťa zvyšuje, naučí sa zdvíhať hlavu v ľahu na bruchu. Pohľad sa stáva vedomejším. Bábätko reaguje na hlas matky, hlasné zvuky a jasné farby. Bábätko trávi väčšinu dňa spánkom.

Čo by malo vedieť 2-mesačné bábätko?

Môj prvý úsmev!

Bábätko, ktoré leží na bruchu, drží nejakú dobu hlavu zdvihnutú. Nohy a ruky sa uvoľňujú a sú v aktívnejšom stave. Dieťa spoznáva svoje prsty a ochutnáva ich. Môže ho trápiť črevná kolika.

Môžete pozorovať vedomý úsmev dieťaťa. Lepšie vidí a sleduje objekt záujmu na vzdialenosť 40 cm Napodobňujúc dospelého, vyplazuje jazyk, čím s ním demonštruje komunikáciu.

Čo by malo zvládnuť 3-mesačné bábätko?

Veľký chlap rastie!

Bábätko zosilnelo, pretáča sa z bruška na bok, niekedy z chrbta na bruško a naopak. Začína sa zoznamovať s nohami a ťahať ich do úst. Črevná kolika je za nami a v tomto období nás netrápi.

Bábätko si vyžaduje viac pozornosti. Začne kňučať, byť rozmarný a grganie. Keď dostal, čo chcel, usmieva sa alebo sa búrlivo smeje.

Prejavuje väčší záujem o hračky, pohybuje nimi päsťami a vie ich aj chytiť. Reaguje na zvuky hrkálky, pričom otáča hlavu.

Čo môže robiť 4-mesačné dieťa?

Chcem to a vezmem to!

Zázračné dieťa zvládne hrkálku, ktorá ho zaujme, uchopiť jednou rukou. Keď už nie je potrebná, dieťa ju opustí. Ležiac ​​na chrbte sebavedomo dvíha ramená v snahe posadiť sa. V tomto veku deti často padajú na všetky štyri, čím sa pripravujú na zvládnutie plazenia.

V reči sa sledujú slabiky a po prvýkrát môžete počuť slovo „matka“.

Zručnosti dieťaťa vo veku 5 mesiacov

zubatý úsmev

Svalová hypertonicita v tomto období zmizne. Dieťa ovláda plazenie. S podporou stojí na rovných nohách alebo sedí. Neskôr dieťa prekoná všetky tieto procesy samo. Rozlišuje „nás“ od „cudzích ľudí“. Dokáže držať v rukách malé predmety.

Reč sa stáva pestrejšou, podobne ako bľabotanie. Zuby začínajú vychádzať. Jedlo zo spoločného stola priťahuje pozornosť dieťaťa.

Vývoj dieťaťa vo veku 6 mesiacov

Sedím!

Šesťmesačná bábika sedí sama. Točí sa na bruchu, vyťahuje nohy a plazí sa po brušku. Keď sa drží na opore, stojí perfektne. Príbuzní ľahšie pochopia jeho želania.

Prvý zub je viditeľný a sumec je pripravený na zavedenie doplnkových potravín. Rád je prítomný pri spoločnom rodinnom jedle. Objaví sa obľúbená hračka. Začína napodobňovať zvuky dospelých: môže kašľať ako starý otec alebo sa smiať ako brat.

7-mesačné bábätko – čo by malo vedieť?

Tu je môj nos!

Na žiadosť rodičov ukazuje známe predmety a ukazuje na svoje časti tela. Rád hrá hry s prstami. Drží predmety v oboch rukách, búcha nimi o seba, prenáša z ruky do ruky, hádže. Plazí sa istejšie a rýchlejšie.

Listuje v knihách, prezerá si obrázky. Napodobňuje zvuky zvierat. Pije z hrnčeka, jedáva z lyžičky. Rozumie slovu „Nie“, ale ešte nepočúva.

Čo by malo vedieť dieťa vo veku 8 mesiacov?

ja stojím!

Silný osemmesačník sa sám posadí, rýchlo a ďaleko sa plazí a stojí. Slovná zásoba sa rozširuje vďaka novým slovám a frázam. Na matku je naviazaný ako nikdy predtým a ťažko znáša odlúčenie. Na žiadosť blízkych dáva alebo nachádza známe veci. Mláďa si všimne odraz v zrkadle a rado sa s ním hrá. Malé časti zachytáva uchopením ukazovákom a palcom, čo pripomína prácu s pinzetou.

9 mesačné dieťa zručnosti

Ukáž mi, zopakujem to!

Malý zvládol plazenie a lezenie cez kopce. Držať sa opierky, kráčať bokom, sedieť z ľahu a naopak. Opakuje mnohé pohyby dospelých: tlieska rukami, zdvihne telefón, keď počuje „Ahoj!“

Reč má viac slabík a zvukov. Napodobňujúc rozhovor príbuzných spája zvuky do celých viet a zdobí ich vhodnou intonáciou. Nálada sa už dá ľahko prečítať na tvári. Niečo sa podarilo - očarujúci úsmev, nevydarilo sa - oči plné sĺz a ústa v smutnom oblúku.

10 mesiacov – čo by mali chlapci a dievčatá zvládnuť

Prvé kroky

Robí prvé kroky bez podpory. Vzdialenosti sa zväčšujú, chôdza sa stáva sebavedomejšou. Vie si obliecť niečo z vlastného šatníka, umyť si zuby, učesať sa.

Ukazuje charakter, háda sa, ak sa mu niečo nepáči. S bábätkom rastie aj nadšenie. Sadnúť si do hrnca alebo si ho nasadiť na hlavu nie je pre nemotora prekvapivá zábava. Prejavuje lásku k hudbe tancom alebo spevom do rytmu.

Čo môže robiť dieťa vo veku 11 mesiacov?

Kde bol môj nos?

Mnohé deti začnú chodiť bez opory a s pomocou rodičov vyliezť po schodoch. Oblečú bábiky, nakŕmia ich a uložia do postieľky. Stroj môže prepravovať kocky z jedného rohu miestnosti do druhého. V reči je viac slov, ich nedostatok kompenzujú gestá. Komunikácia s členmi rodiny sa stáva jasnejšou a dostupnejšou.

Zvedavosť dieťaťa ju núti ísť na miesta, kde by nemala. Nábytok v dome má zvláštny vzhľad bez úchytiek a rohov.

Vývoj 1 ročného dieťaťa – čo by malo zvládnuť?

Nezávislý malý muž

Dieťa s istotou sedí, stojí, chodí, plazí sa pod prekážkou, úspešne sa z nej dostane, zohne sa, aby získal potrebnú vec. Bábätku sa napriek malej slovnej zásobe podarí dosiahnuť porozumenie s rodinou.

Aktívne sa zapája do hier s deťmi. Máva na rozlúčku alebo pozdravuje, dáva pusu.

12 mesiacov preletelo mimo maminho bruška. Malý človiečik sa osamostatnil: sedí, chodí, rozpráva, oblieka sa, je, pije, hrá sa. Aj keď to všetko pod dohľadom dospelého nie je ideálne, bábätko má tieto zručnosti zvládnuté a zaslúži si najvyššiu pochvalu.

(Navštívené 1 319-krát, dnes 1 návštev)

Narodenie dieťaťa je veľkou radosťou pre celú rodinu. Dlhé deväťmesačné čakanie je za nami, pred nami sú nádeje na šťastnú budúcnosť bábätka a obavy o jeho zdravie.

Každý rodič chce, aby sa jeho dieťa vyvíjalo normálne, bolo zdravé a aktívne. Pre nových rodičov však môže byť ťažké správne pristupovať k tejto úlohe.

Tento článok vám povie o zavedených normách vo vývoji dieťaťa: čomu by ste mali venovať pozornosť a v akých fázach vývoja by sa od neho malo očakávať.

Mnohí rodičia počuli definíciu „rozvojového koridoru“ pre väčšinu z nich spôsobil zmätok a zmätok.

Ale na tom nie je nič strašidelné - toto je všeobecne akceptovaná koncepcia fáz fyzického vývoja dieťaťa.

Trochu o tom, či je rozdiel vo fyzickom vývoji v prvom roku života medzi chlapcami a dievčatami.

Podľa antropometrického vyšetrenia sa vývoj detí oboch pohlaví len málo líši.

Všetko závisí od:

  • Individuálne vlastnosti.
  • Genetická dedičnosť.
  • Vrodené choroby.
  • Životné podmienky a výživa.

Vedci výskumu WHO zostavili priemernú tabuľku noriem pre fyzický vývoj dieťaťa podľa mesiacov až rokov, jeho výšky a hmotnosti.

Tabuľka tiež ukazuje mieru nárastu ukazovateľov podľa mesiacov:

Vek dieťaťa do jedného roka (mesiace) Výška, cm Nárast výšky, cm Hmotnosť, kg Prírastok hmotnosti, g
Novorodenec 50-52 Nie 3,100 – 3,500 Nie
Jeden 53-56 4 3,700 – 4,150 650
Dva 57-60 4 4,500 – 4,850 700
Tri 61-63 4 5,250 – 5,650 800
Štyri 63-65,5 2,5 6,000 – 6,300 650
Päť 65-68 2,5 6,450 – 6,900 600
Šesť 67-70 2 7,000 – 7,500 600
Sedem 69-72 2 7,550 – 8,100 600
Osem 71-74 2 8,150 – 8,650 550
Deväť 72,5-75,5 1,5 8,650 – 9,100 450
Desať 74-77 1,5 9,100 – 9,550 450
Jedenásť 75,5-78,5 1,5 9,500 – 9,950 400
Dvanásť 76-80 1,5 10,000 – 10,350 350

Ako je možné vidieť z tabuľky:

  1. Najaktívnejší rast dieťaťa nastáva v prvom trimestri životného cyklu. Počas tohto obdobia je telo zrekonštruované tak, aby fungovalo samostatne.

    Bábätko je pasívne a spánkom trávi až dvadsať hodín denne.

  2. V druhom trimestri sa výška a hmotnosť zvyšujú pomalšie, Bábätko je dlhšie v bdelom stave, reaguje na vonkajšie podnety a postupne sa prispôsobuje vonkajšiemu svetu.
  3. Tretí trimester- dieťa vedie aktívny životný štýl, dĺžka spánku sa postupne znižuje a časové intervaly medzi kŕmeniami sa zvyšujú.

    Začína sa etapa chápania sveta. Nárast fyzických ukazovateľov klesá.

  4. Štvrtý trimester- samostatná osoba. Dieťa sa snaží napodobňovať dospelých, správa sa vedome a aktívne.

    Strava je mixovaná, do stravy sa pridáva tuhá strava. Charakterizované najmenším nárastom ukazovateľov.

Poznámka! V tabuľke sú uvedené priemerné hodnoty, ktoré sa môžu líšiť od jednotlivých ukazovateľov v závislosti od charakteristík organizmu.

Čo by malo dieťa zvládnuť: mesačný vývojový kalendár

Mnoho čerstvých rodičov sa zaujíma o otázku, čo by malo dieťa zvládnuť v jednotlivých fázach prvého roku života.

Nižšie je uvedený kalendár vývoja dieťaťa od narodenia do 12 mesiacov:

  • Prvé dni a týždne života dieťa väčšinou spí, a vo chvíľach bdenia plače, vyhlasuje hlad, mokré plienky a zlý zdravotný stav.

    Prirodzenou polohou bábätka je ležať na chrbte, nohy skrčené po stranách a ruky zdvihnuté nahor.

    Rodičia ho musia nezávisle otočiť na brucho a jemne mu masírovať chrbát. V tejto polohe sa dieťatku uvoľnia plyny a posilnia sa svaly chrbta, brucha a krku.

    Do konca prvého mesiaca začne dieťa ležiace na bruchu mierne zdvíhať hlavu a snažiť sa ju držať.

    Normálnemu psychickému a fyziologickému vývoju pomôže: komunikácia s rodinou – potrebuje spievať pesničky a zapnúť klasickú hudbu.

    Chôdza na čerstvom vzduchu - telo obohatené kyslíkom funguje normálne.

    Po každom prebudení je potrebné dať dieťaťu masáž a vykonať hygienické postupy, kúpať novorodenca denne, pridať do vody odvar z motúzov a harmančeka.

    Ku koncu prvého mesiaca dieťatko začína zaostrovať pohľad, nachádza pohybujúce sa predmety. Svoju matku zreteľne pozná podľa pachu a rozčúli sa, keď nie je dlho nablízku.

  • V 2. mesiaci už dieťa spoznáva blízkych ľudí a zmysluplne sa usmieva, vydáva ťahavé zvuky, snaží sa vyjadriť svoje pocity, hľadá očami a nachádza známe predmety.

    Počas tohto obdobia je dôležité venovať pozornosť vývoju dieťaťa vykonávaním jednoduchej gymnastiky a masáže.

  • Po 3 mesiacoch začína dieťa žiť aktívny život. Hlavu drží pevne a samostatne sa pretáča z chrbta na brucho a naopak.

    Učí sa ovládať končatiny, snaží sa držať v rukách predmet, ktorý má rád, vyjadruje radosť vyslovovaním súvislých slabík.

    Trvanie fázy bdenia a intervaly medzi kŕmeniami sa výrazne zvyšujú.

  • Do 4 mesiacov dieťa jasne pozná svoje meno, dobre rozlišuje medzi známymi a neznámymi ľuďmi.

    Rozumie a rozlišuje ľudskú reč, vstupuje do komunikácie, rád sa hrá s pohyblivými predmetmi, zvýrazňuje svoje obľúbené.

  • V 5 mesiacoch – plne ovláda svoje telo, pohybujúce sa po vodorovnom povrchu. Schopný ľahko vziať niečo, čo má rád, tým, že si to vtiahne do úst.

    Dieťa sa snaží plaziť, nájsť oporu pre nohy, vynakladá úsilie s lisom a snaží sa zaujať vertikálnu polohu. Reaguje na komunikáciu a aktívne sa jej zúčastňuje.

  • 6-mesačné dieťa prejavuje záujem o všetko farebné a svetlé, aktívne sa hrá s hračkami a hrkálkami, vyhadzuje ich z postieľky.

    Sám sa postaví na všetky štyri a snaží sa plaziť. Ak nájde pevnú oporu, pokúsi sa zdvihnúť do plnej výšky a znížiť sa na svoj piaty bod.

    Miluje, keď mu čítajú knihy a zobrazujú farebné obrázky. Zvuky, ktoré vydáva, sú zmysluplné a pripomínajú jednoslabičné slová alebo piesne.

  • Po 7 mesiacoch sa objavia prvé zuby a bábätko si dáva do úst najrôznejšie predmety. Hry nadobúdajú zmysel.

    Bábätko sa rado hrá na straku, dobre, na schovávačku atď., aktívne lozí, sebavedomo sedí a pohybuje sa v chodítku alebo v ohrádke.

    V tomto období dieťa začína zmysluplne absorbovať nové informácie, spracovávať ich.

  • Osemmesačné batoľa aktívne objavuje svet, je absolútne nebojácny a plný rôznych nápadov.

    Rodičia musia byť neustále v strehu. Spánok sa zredukuje na dvakrát denne, veľa sa hrá a prejavuje záujem o všetko nové.

    Bábätko sa perfektne orientuje v priestore, nadväzuje kontakt, vyjadruje myšlienky viacslabičným bľabotaním, identifikuje kamarátov od cudzích ľudí, rozumie a plní zadané úlohy.

  • V 9 mesiacoch dieťa stojí pevne na nohách, robí prvé kroky a drží sa podpory.

    Začína kopírovať činy dospelých. Sebavedome drží predmety v rukách pri vykonávaní pridelených akcií.

  • Desaťmesačné bábätko úplne kopíruje mimiku a gestá svojich starších, vyslovuje prvé jednoduché slová, aktívne sa zapája do rodinného života, zaujíma sa o rovesníkov.
  • V 11 mesiacoch dieťa aktívne rozpráva, nazýva predmety a činy vlastnými slovami a hnevá sa, ak mu nerozumie.

    Je prefíkaný a dáva najavo neochotu robiť to, čo nechce. Snaží sa získať náklonnosť osoby, ktorá sa mu páči, začína sa usmievať a robiť tváre.

    Dobrú náladu vyjadruje tancom a tlieskaním. Snaží sa začať sám jesť, piť, vyzúvať si topánky, vyslovovať mená blízkych po slabikách.

  • Vo veku 12 mesiacov je dieťa úplne samostatné. Sebavedome vylieza na pohovku, posteľ, stoličky, chodí držiac sa za ruku dospelého, sám sa naje, sedí na nočníku, otvára a zatvára dvierka skriniek.

    Bábätko hrá zložité hry, skladá kocky, pohybuje autom, hojdá bábiku alebo plyšovú hračku. Každá etapa života dieťaťa je svojím spôsobom zaujímavá a nezabudnuteľná.

Vývoj predčasne narodených detí

Predčasne narodené deti sú deti narodené od dvadsiateho prvého do tridsiateho siedmeho týždňa tehotenstva.

Vo vývoji výrazne zaostávajú za svojimi rovesníkmi a potrebujú ďalšiu starostlivosť a náklonnosť.

  • V prvom mesiaci dieťa nepriberá dobre kvôli nevyvinutému saciemu reflexu, je pre neho ťažké sať materské mlieko. Riešením je čerpanie a napájanie špeciálnou trubicou.

    Keďže bábätko ešte nemá vyvinutú termoreguláciu, je preňho extrémne nebezpečné prechladnutie alebo prehriatie. V tomto období je dôležité, aby dieťatko bolo neustále s mamou, cítilo jej vôňu, teplo a lásku.

  • V druhom mesiaci Počas celého života zostáva sací reflex slabý, ale dieťa ho potrebuje rozvíjať, preto sa odporúča kŕmiť dieťa fľašou.
  • V treťom mesiaciživota, objaví sa záujem o jedlo a spánok, dieťa začne očami sledovať pohybujúce sa predmety, snaží sa zdvihnúť hlavu a chytiť hračky.
  • Vo štvrtom mesiaci Bábätko samo drží hlavu hore, vydáva zvuky a zaujíma sa o hračky.

    Je dôležité pravidelne vykonávať masážne procedúry dvakrát denne, ktoré zlepšujú svalový tonus, je dovolené ich vziať na čerstvý vzduch.

  • V piatom mesiaci Dieťa už drží v rukách hračku, dobre rozlišuje zvuky, otáča hlavu v ich smere, rozpoznáva hlas matky.

    Je určený začiatok neuropsychického vývoja, objavuje sa prvý vedomý úsmev.

  • V šiestom a siedmom mesiaci Bábätko sa samo prevráti na bruško. Už teraz ho ťažko rozoznáte od rovesníkov, je aktívny. Odporúča sa doplnkové kŕmenie.
  • V ôsmom mesiaci dieťa sa snaží samostatne sedieť, zaujíma sa o svet okolo seba, rozumie reči, začína komunikovať s dospelými, miluje rozprávky, básne, piesne, svetlé obrázky a snaží sa plaziť.
  • Deviaty mesiac- prelom vo vývoji. Dieťa potrebuje komunikáciu. Mali by ste sa s ním porozprávať, vysvetliť mu všetky činnosti, položiť základy správania, hrať sa s hračkami. Bábätko sa snaží vysloviť prvé slová.

    Ďalší vývoj predčasne narodeného dieťaťa sa príliš nelíši od vývoja donošených rovesníkov. Do konca prvého roka dieťa v žiadnom prípade nezaostáva za ostatnými.

Ako je zrejmé z prezentovaného materiálu, rodičia musia venovať viac času vývoju dieťaťa, monitorovaniu jeho ukazovateľov a komunikácii s dieťaťom.

Je potrebné vziať do úvahy, že zdravie dieťaťa do značnej miery závisí od životného štýlu matky počas tehotenstva a pozornosti rodičov voči svojmu dieťaťu.

Užitočné video

Súvisiace publikácie