Matematické hádanky pre deti. Matematické hádanky z logiky pre deti Matematické hádanky 5 7 rokov

Rozvoj vedomostí v oblasti matematiky je v našej dobe veľmi dôležitý. Preto je potrebné už od materskej školy učiť deti základom tejto vedy. Rôzne matematické hádanky, krížovky a hádanky pomôžu učiteľom vštepiť deťom potrebné vedomosti.

Matematické hádanky pre deti predškolského veku

Pre deti ešte nie sú k dispozícii zložité, budú existovať rôzne, ktoré si budú vyžadovať značné množstvo premýšľania. Takéto hádanky sú založené na kvantitatívnych, časových a priestorových charakteristikách.

Matematické hádanky s odpoveďami

• "Dva konce, toľko krúžkov a medzi nimi cvok." Každý vie, že sú to nožnice.
• "Štyria priatelia sa tlačia pod spoločnou strechou." Táto hádanka hovorí o stole.
• "Päť priateľov žije v spoločnom dome." Toto je rukavica.
• "Antoshka je smutný na jednej nohe. Hneď ako vyjde slnko, pozrie sa tým smerom." Hovoríme tu o slnečnici.
• "Nemám nohy, ale chodím, nemám jazyk, ale hovorím: kedy ísť do postele a kedy z nej vstať." Toto
• "Leží tam dedko, má na sebe sto kožuchov, a kto ho začne vyzliekať, roní slzy." Samozrejme je to cibuľa.

Komické hádanky

Toto majú najradšej predškoláci. Aby ste našli odpoveď na takéto problémy, musíte byť inteligentní.

Tu je niekoľko zábavných matematických hádaniek s odpoveďami, ktoré sú vhodné pre starších predškolákov:

1. "Ja plus ty a tiež ty a ja. Koľko to zarobí?" Dieťa musí odpovedať „dva“.
2. "Ako môžete ukázať trojuholník na stole pomocou jednej palice?" Správna odpoveď je položiť ho na roh stola tak, aby vytvoril tri rohy.
3. "Koľko koncov má jedna palica? A dve palice? A dve a pol?" Tu musíte odpovedať na 6.
4. "Na stole sú tri palice vedľa seba. Ako sa môžem uistiť, že palica, ktorá je v strede, je na okraji bez toho, aby som sa dotkla tej druhej?" Posuň extrém - na to by malo dieťa odpovedať.
5. "Tri kone cválali päť kilometrov. Koľko kilometrov cválal každý kôň?" Samozrejme, každý 5 kilometrov.

A mnoho ďalších matematických hádaniek pre predškolákov. Je ich obrovské množstvo. Komické matematické hádanky pre predškolákov sa používajú na stimuláciu duševnej činnosti a naučia ich zvýrazniť hlavnú vec medzi dvoma alebo viacerými predmetmi. Takéto hádanky by sa mali používať počas skupinových rozhovorov a pozorovaní na prechádzkach. Hlavná vec je, že zodpovedajú téme rozhovoru alebo pozorovania.

Osobitosti vnímania komických hádaniek staršími predškolákmi

Od 5 do 7 rokov už deti vedia dobre rozprávať vtipy a rozumejú vtipom iných. Deti v tomto veku budú vedieť správne odpovedať na takúto komickú hádanku za predpokladu, že jej porozumejú. Ak je zmysel pre humor nedostatočne vyvinutý, potom dieťa vyrieši problém pomocou jednoduchých výpočtov. A odpoveď bude nesprávna. Odpovede na takéto hádanky musia byť vysvetlené celej skupine pomocou vizuálnych metód.

Takéto úlohy sú vhodné ako rozcvička pred hodinami matematiky. To prispieva k dobrému rozvoju duševných operácií. Navrhované matematické hádanky s odpoveďami sa môžu použiť aj počas hodiny, aby sa objasnil pojem ľubovoľného čísla.

Pri prechode z jednej činnosti na druhú môžete použiť aj vtipné hádanky, aby ste deti trochu rozptýlili a uvoľnili.

Matematické hádanky pre logiku

Toto je veľmi užitočná gymnastika pre myseľ. Logické matematické hádanky sú pomerne zložité – nad odpoveďami na ne budete musieť veľa premýšľať. Tu sú niektoré z nich:

1. Misha mala veľký, ale kyslý pomaranč. A Vitya jedla veľké, ale sladké. Čo je na pomarančoch podobné a čím sa od seba líšia? Sú podobné v tom, že sú obe veľké, ale rozdiel je v tom, že jedna sa ukázala ako chutná a druhá kyslá.
2. Kamarátky Vera a Nasťa si prezerali ilustrácie. Jedna z nich mala v rukách knihu a druhá časopis. Kde sa Nasťa pozerala na obrázky, ak Vera nedržala v rukách časopis? Samozrejme, v časopise.
3. Vasya a Petya sa rozhodli kresliť. Auto a traktor. Čo bolo na Vasyovom obrázku, ak Petya nechcela kresliť traktor? Samozrejme, Vasya nakreslil auto.
4. Kristína, Vitya a Slava bývali vo viacposchodových domoch. Dve z nich boli trojposchodové, jedna dvojposchodová. Kristína a Slávik nebývali v rovnakých domoch, ani Slava a Vitya. Kto býval v ktorom dome? Tento problém je zložitejší. Správna odpoveď by bola: Slava bývala v dvojposchodovom dome a Christina a Vitya v trojposchodovom dome.
5. Zhenya, Misha a Andrey milovali čítanie kníh. Jeden sa zaujímal o autá, druhý - príbehy o vojne, tretí - o športe. Kto čítal, čo ak Zhenya nečítala o vojne a športe a Misha nečítala o športe? Zložitá, ale má pomerne jednoduchú odpoveď. Keďže sa Zhenya nedotkol kníh o vojne a športe, znamená to, že čítal o cestovaní. Misha nečítal knihu o športe, čo znamená, že si vybral knihu o vojne. O Andreym nie sú žiadne informácie, ale procesom eliminácie sa rozhodneme, že dostane knihu o autách. Je to jednoduché.
6. Vera, Masha a Olesya radi vyšívali. Jedným sú srdiečka, druhým domčeky, tretím sú vzory. Kto vyšíval, čo ak Vera nevyšívala srdcia a domy a Masha nemala rada srdcia? Tiež dosť náročná úloha. Vera vyšívané vzory, Masha vyšívané domčeky, Olesya vyšívané srdiečka.

Ktoré tri čísla dávajú rovnaký výsledok pri sčítaní a vynásobení?

(1 + 2 + 3 = 6, 1 * 2 * 3 = 6 )
* * *

Viac ako hodinu, menej ako minútu.

(druhý)
* * *

V parku je 8 lavičiek. Tri boli namaľované.
Koľko lavičiek je v parku?

(osem)
* * *

Aké znamienko treba umiestniť medzi 6 a 7, aby výsledok bol menší ako 7 a väčší ako 6?

(čiarka)
* * *

V miestnosti sú 4 rohy. V každom rohu bola mačka, oproti každej mačke boli 3 mačky.
Koľko mačiek bolo v miestnosti?

(4 mačky)
* * *

Ako dať 2 litre mlieka do litrovej nádoby?

(dostať tvaroh)
* * *

Kráčali manželia, brat a sestra a manžel a švagor.
Koľko ľudí je tam celkovo?

(tri osoby)
* * *

Na stole boli 4 jablká. Jeden z nich rozrezali na polovicu a položili na stôl.
Koľko jabĺk zostalo na stole?

(4 jablká)
* * *

Na stole je 100 listov papiera.
Za každých 10 sekúnd môžete napočítať 10 listov.
Koľko sekúnd bude trvať napočítanie 80 listov?

(20)
* * *

Na stole je pravítko, ceruzka, kružidlo a guma.
Na kus papiera musíte nakresliť kruh.
kde začať?

(z listu papiera)
* * *

Ktoré číslo má toľko čísel, koľko písmen je v jeho názve?

(100 – sto, 1 000 000 – miliónov)
* * *

Horelo 7 sviečok. Zhasli 2 sviečky.
Koľko sviečok zostalo?
(7 sviečok)
* * *

Koľko rôznych číslic treba použiť na napísanie čísla 100?

(dva - 0 a 1)
* * *

V akom prípade je číslo 1322 menšie ako 622?

(roky pred naším letopočtom)
* * *

Ktoré slovo má 3 písmená l a tri písmená p?

(rovnobežník)
* * *

Pár koní bežal 40 km.
Koľko kilometrov nabehal každý kôň?

(40 km)
* * *

Koľko zeminy obsahuje jama s priemerom 3 metre a hĺbkou 3 metre?

(vôbec nie, jamy sú prázdne)
* * *

Aké poznámky možno použiť na meranie vzdialenosti?

(mi-la-mi)
* * *

V izbe bolo 12 sliepok, 3 králiky, 5 šteniatok, 2 mačky, 1 kohút a 2 sliepky.
Majiteľ vošiel do izby so psom.
Koľko nôh je v miestnosti?

(dve, zvieratá nemajú nohy)
* * *

Boli dvaja otcovia a dvaja synovia. A iba tri jablká. Každý jedol jablko.
Ako je to možné?

(syn, otec, starý otec)
* * *

Nemám váhu, ale môžem byť ľahký, môžem byť ťažký.
Kto som?

(hudba)
* * *

V lustri horelo päť svetiel. Dvaja z nich vyšli von.
Koľko žiaroviek zostalo v lustri?

(zostáva 5)
* * *

Spoločný vek otca a syna je 66 rokov.
Vek otca je vek syna, písaný sprava doľava.
Koľko rokov majú všetci?

(51 a 15, 42 a 24, 60 a 06)
* * *

Elektrická lokomotíva ide na západ rýchlosťou 90 km/h.
Fúka východný vietor, rýchlosť vetra je 10 km/h.
Akým smerom prichádza dym?

(elektrická lokomotíva nemá dym)
* * *

Päť zmrzliny päť chlapov

Zjedia to presne za päť minút.

Ako dlho im bude trvať, kým to zjedia?

Šesť chlapov má zmrzlinu, ak

A je tam aj šesť zmrzlín?

(bez ohľadu na to, koľko náplní je,

ak je rovnaký počet chlapcov,

potom sú chlapi všetci zmrzlinári

zjedia to za rovnakých päť minút)
* * *

Koľkokrát môžete odpočítať 6 od 30?

Dve matky, dve dcéry a stará mama s vnučkou.
Koľkí tam sú?

(tri: babička, mama, vnučka)
* * *

Ako môžete zvýšiť číslo 666 jedenapolkrát bez toho, aby ste s ním vykonali aritmetické operácie?

(napíš 666 a otoč ho hore nohami)
* * *

Kedy sa pozrieme na číslo 2 a povieme 10?

(keď sa pozrieme na hodiny)
* * *

Koľko je 2+2 x 2=?

(6)
* * *

Čo je ťažšie: kilogram železa alebo kilogram páperia?

(váha je rovnaká)
* * *

Jedno vajce sa varí 3 minúty.
Koľko minút bude trvať varenie 2 vajec?

(3 minúty)
* * *

Koľko pruhov má zebra?

(dva: čierna, biela)
* * *

Koľko vajec môžete jesť na prázdny žalúdok?

(jeden, zvyšok nie na lačný žalúdok)
* * *

Kamión smeroval do dediny.
Cestou stretol 4 autá.
Koľko áut išlo do dediny?

ZLOŽENIE ČÍSLA 2

ZLOŽENIE ČÍSLA 3

ZLOŽENIE ČÍSLA 4

ZLOŽENIE ČÍSLA 5

ZLOŽENIE ČÍSLA 6

Koľko uší majú tri malé myši?

Koľko koncov má dve a pol palice?

Koľko minút trvá varenie 6 párkov, ak sa 2 varia 6 minút?

(6)

ZLOŽENIE ČÍSLA 7

ZLOŽENIE ČÍSLA 8

ZLOŽENIE ČÍSLA 9

ZLOŽENIE ČÍSLA 10

NULA

Odpočítavanie

Náhľad:

Logické problémy. 1 trieda A

Babička uplietla pre Ninu dva páry ponožiek. Koľko ponožiek uplietla babka pre Ninu?

Kurčatá chodia po dvore. Peťa napočítal 6 nôh vo všetkých kurčatách. Koľko kurčiat?

Tolya má 2 páry rukavíc. Koľko rukavíc pre ľavú ruku?

Aké je najmenšie číslo?

V rodine sú štyri deti: je toľko sestier, koľko je bratov a sestier. Koľko sestier?

Zo suda vybrali 2 plné vedrá vody. Koľko vedier vody si vzal?

Mačiatka sedia v košíku. Všetky mačiatka majú 3 páry uší. Koľko mačiatok je v košíku?

Na šmykľavke jazdilo 6 chlapov. Dvaja išli na obed, ale po obede sa vrátili na kopec. Koľko chlapov bolo na kopci?

Pavúk má 4 páry nôh. Koľko nôh má pavúk?

Yura má 3 kocky a Seryozha má 2 kocky. Na stole je krabica, v ktorej sú 4 kocky. Podarí sa chlapcom vložiť všetky svoje bloky do tejto krabice?

Chrobák má 3 páry nôh. Koľko nôh má chrobák?

Na kríku bolo ráno 8 púčikov. V polovici popoludnia všetky puky rozkvitli a stali sa z nich krásne ruže. Koľko púčikov zostalo na tomto kríku neotvorených?

Vrecúško obsahuje červené a žlté jablká. Z vreca boli vybraté 4 červené a 5 žltých jabĺk a vrece bolo prázdne. Koľko jabĺk bolo vo vrecku?

Dima vyhral 2 šachové partie proti Alyosha a Alyosha vyhral 3 partie. Koľko zápasov odohrali chlapci?

Každý z troch dospelých vedie za ruku dve deti. Koľko detí ide so všetkými dospelými?

Koľko celých bochníkov chleba sa dá pripraviť zo šiestich polovíc?

5 detí kráča po ceste jedno za druhým. Na každého chlapca, okrem posledného, ​​pripadá dievča. Koľko dievčat kráča po ceste?

Vyšli mi dve čísla. Keď som ich sčítal, vyšlo mi 6. Keď som odrátal druhé od jedného, ​​opäť mi vyšlo 6. Čo sú to za čísla?

V krabici je 8 koláčikov. Koľko koláčov treba vybrať z krabice, aby v nej zostalo 5 koláčov?

Káťa si vymyslela číslo, pridala k nemu 5 a dostala 15. Aké číslo myslela Káťa?

Rodina má dve deti. Sasha je Zhenyin brat, ale Zhenya nie je Sashov brat. Môže to byť pravda? Kto je Zhenya?

Na jabloni bolo 10 jabĺk.Záhradník dovolil deťom vybrať si 1 jablko z jablone. Na jabloni zostalo 6 jabĺk. Koľko tam bolo detí?

Vlak pozostáva z 10 vozňov. Peťa nastúpil do piateho vozňa od začiatku vlaku a Fedya do piateho vozňa od konca. Cestujú v tom istom vozni?

Čokoládová tyčinka pozostáva zo 6 štvorcových plátkov. Koľko prestávok musíte urobiť, aby ste túto dlaždicu rozlomili na samostatné kúsky?

Peter je synom Sergeja a Sergej je synom Fjodora. S kým je Peter Fedor príbuzný?

V záhrade je o 3 viac jabloní ako hrušiek. Jablone 7. Koľko hrušiek?

Z knihy vypadlo niekoľko strán. Prvá strana, ktorá vypadne, má číslo 5 a posledná strana má číslo 10. Koľko listov vypadlo z knihy?

Zina má o 4 pohľadnice menej ako Galya. Zina má 6 pohľadníc. Koľko pohľadníc má Galya?

Volám sa Ivan Sergejevič a môj starý otec (otec môjho otca) je Pyotr Nikolaevič. Napíšte krstné a stredné meno môjho otca.

Červená šnúra je o 1m dlhšia ako zelená a o 2m dlhšia ako modrá. Dĺžka zelenej šnúry je 5m. Nájdite dĺžku zelenej šnúry.

Klobúky visia na vešiaku; Je o 1 viac klobúkov ako baretov. Klobúky 8. Koľko klobúkov a koľko baretov?

Minuend je väčší ako subtrahend o 2. Aký je rozdiel?

Hádajte, koľko má môj starý otec, ak o 15 rokov oslávime jeho sedemdesiatku.

Rozdiel dvoch čísel sa rovná subtrahendu. Vymyslite také čísla a napíšte príklad.

Rozdiel medzi dvoma číslami je 0. Vymyslite a napíšte príklad.

Babička dala na tanier 12 hrušiek. Po tom, čo si vnúčatá vzali z taniera 1 hrušku, ostalo 8 hrušiek. Koľko vnúčat má stará mama?

Na hodine matematiky Olga Petrovna požiadala Goshu, aby pomenoval všetky čísla menšie ako 7, a Vityu - všetky čísla, ktoré boli väčšie ako 3 a menšie ako 9. Aké rovnaké čísla pomenovali chlapci?

B

1. Mama kúpila deťom 3 páry palčiakov. Koľko ľavých a koľko pravých palčiakov?

2. V parku bolo 7 lavičiek. Boli vymenené 3 lavičky za nové. Koľko lavičiek je v parku?

3. Byt má 2 izby. Z jednej urobili dve izby. Koľko izieb je v byte?

4. Jura požiadal knižnicu o časopisy Nafanya od druhého do šiesteho čísla. Koľko časopisov mu dala pani knihovníčka?

5. Byt má 4 izby. Obe miestnosti sa spojili a vytvorili jednu veľkú miestnosť. Koľko izieb je v byte?

6. Júlia napočítala 10 stehien všetkých kurčiat, ktoré sedeli v koši. Koľko kurčiat bolo v košíku?

7. Tanya povedala, že má viac ako 4 bábiky a menej ako 7. Koľko bábik by mohla mať Tanya?

8. Kolja je staršia ako Seryozha a Seryozha je staršia ako Misha. Napíšte meno chlapca, ktorý je najmladší.

9. Na parapete bolo 8 zelených paradajok. Po 3 dňoch sčervenali. Koľko zelených paradajok zostáva?

10. Králiky sedia v klietke tak, aby im bolo vidieť uši. Vova napočítal 5 párov uší. Koľko králikov je v klietke?

11. Kováč podkúval dva kone. Koľko podkov potreboval?

12. Aljoša bola pohostená sladkosťami. Rozhodol sa dať svojej malej sestre 4 cukríky a pre seba si vziať 3. Koľko cukríkov dali Aljošovi?

13. Máša a Váňa majú po 9 lízaniek. Máša zjedla 4 lízanky a Vanya urobil to isté. Koľko cukríkov zostalo Váňovi?

14. Nina si vymyslela číslo. Toto číslo najskôr pripočítala k 7 a potom ho odpočítala od 7. Odpoveď bola rovnaká – 7. Aké číslo mala Nina na mysli?

15. Róm dostal toľko odznakov, koľko už mal. Rómovia spočítali všetky odznaky, bolo ich 8. Koľko odznakov mali Rómovia najskôr?

16. Na usadenie 7 detí v izbe nestačia 2 stoličky. Koľko stoličiek je v miestnosti?

17. Pavúk má 4 páry nôh a chrobák má 3 páry nôh. O koľko viac nôh má pavúk ako chrobák?

18. V krabici je 6 buniek. Každá bunka obsahuje iba jednu hračku vianočného stromčeka. Je možné do tohto boxu vložiť 4 gule a 3 šišky?

19. Sestra je o 1 rok staršia ako brat. O koľko rokov bude tvoja sestra staršia ako jej brat o 5 rokov?

20. Môže sa súčet dvoch čísel rovnať sčítanci?

21. Môže sa rozdiel dvoch čísel rovnať minuendu?

22. Napíšte číslo menšie ako 20, v ktorom je počet desiatok o 4 menší ako počet jednotiek.

23. Na každú stranu albumu som nalepil 4 nálepky. Koľko strán zabralo 8 obrázkov?

24. Súčet dvoch čísel je 8 a ich rozdiel je 4. Uhádnete, ktoré čísla sú toto?

25. Volám sa Nina Aleksandrovna a môj starý otec (otec môjho otca) je Ivan Nikolaevič. Ako sa volá môj otec?

26. Na ľavej miske váhy je vrece múky a závažie s hmotnosťou 1 kg. Na pravej strane váhy je 3 kg závažie. Váhy sú v rovnováhe. Nájdite veľa vriec múky.

27. V oddelení topánok obchodného domu je nápis: "Topánky veľkosti 37 - 42." Je možné v tomto oddelení kúpiť topánky veľkosti 39?

28.Aké dvojciferné čísla možno zapísať pomocou číslic 5 a 6?

29. Granulovaný cukor sa predáva balený vo vreciach po 1 kg, 2 kg, 3 kg. Mama vybila pri pokladni šek na nákup 7 kg cukru. Predavačka jej dala 3 balíčky cukru. Koľko cukru bolo v každom balíčku? Zvážte možné prípady.

30. Porovnajte čísla *2 a 95 Napíšte pomocou jedného zo znakov< или >.

31. Júlia a Marina našli v lese rovnaký počet húb. Juliine 4 huby sa ukázali ako červivé a cestou domov ich vyhodila. A Marina našla ďalších 5 húb. O koľko viac húb mala Marina ako Julia?

32. V zásuvke stola sú peniaze. Za tieto peniaze si môžete kúpiť 2 stoličky v rovnakej cene alebo jednu stoličku. Čo je drahšie: kreslo alebo stolička?

33. Na hornej poličke je toľko kníh ako na spodnej. 3 knihy boli umiestnené na hornej polici a 3 knihy boli odstránené zo spodnej police. Na ktorej poličke je viac kníh a o koľko?

34. V krabici je 12 červených a zelených loptičiek. Z krabice boli vybraté 3 červené a 4 zelené loptičky. Potom v krabici nezostanú žiadne zelené guľôčky. Koľko červených loptičiek zostalo v krabici?35. V košíku je o 5 jabĺk viac ako vo vrecúšku. Z košíka sa vybralo 7 jabĺk. Kde zostalo viac jabĺk: v košíku alebo vo vrecku a o koľko?

36. Čarodejník vyrobil 3 kľúče pre tri zámky: medený, strieborný a zlatý. Na každý zámok pasuje iba jeden kľúč. Medený kľúč sa nehodí ani k prvému, ani k druhému zámku. Strieborný kľúč sa nehodí k druhému zámku. Do ktorého zámku sa hodí každý kľúč?

37. Petya má o 4 cukríky menej ako Seryozha. Mama dala Peťovi ešte 5 cukríkov. Kto má viac sladkostí a koľko?

38. Zelená stuha je o 3 m dlhšia ako červená. Zo zelenej stuhy sa odstrihlo 5 m, z červenej 2 m. Porovnajte dĺžky zostávajúcich kúskov pásky.

39. Yura má toľko peňazí, aby si mohol kúpiť 4 vafle alebo 2 cukríky. Podarí sa mu kúpiť 1 cukrík a 4 vafle za vlastné peniaze?

40. Napíšte 6 čísel podľa tohto pravidla: prvé je 1, druhé je 2 a každé ďalšie sa rovná súčtu dvoch predchádzajúcich.

41. Olya si môže za vlastné peniaze kúpiť 4 ceruzky a 3 zošity. Má dosť peňazí na to, aby si kúpila 3 ceruzky alebo 3 zošity?42. Dedko dovolil každej z troch vnučiek vybrať jednu ružu zo štyroch kríkov. Koľko ruží vybrali všetky vnučky?43. Zapíšte si 5 čísel podľa tohto pravidla: prvé je 18, druhé 10 a každé ďalšie sa rovná rozdielu dvoch predchádzajúcich.

44. Polovica jabĺk ležiacich na tanieri sa odobrala na kompót. Koľko jabĺk zostane na tanieri, ak je kompót vyrobený zo 6 jabĺk?

45. Kúpili sme si balíček kefíru. Máša a Dáša vypili polovicu kefíru, ktorý bol vo vrecúšku. V balení zostali 2 šálky kefíru. Koľko pohárov kefíru bolo v balení?

46. ​​​​Melon je ťažší ako vodný melón a ľahší ako tekvica. Čo je najťažšie?

47. Na stole je zelenina: repy je o 1 menej ako uhoriek a o 1 menej uhoriek ako paradajok. O koľko menej repy ako paradajok?

48. Červená stuha je kratšia ako modrá stuha a dlhšia ako zelená. Ktorá páska je najkratšia?

49. Dima je o 1 rok starší ako Seryozha a Seryozha je o 1 rok starší ako Roma. O koľko rokov je Dima starší ako Róm?

50. Za každú minútu sa do vane naleje z kohútika 10 litrov vody. Súčasne sa cez otvor na dne vane, ktorý nie je pevne zakrytý zátkou, nalejú 2 litre vody. Zvyšuje sa alebo klesá množstvo vody vo vani a o koľko litrov každú minútu?

51. Peťa vzal 3 kocky a položil ich jednu na jednu tak, aby to bola „veža“. Červená kocka bola nižšia ako modrá a modrá bola nižšia ako zelená. Ktorú kocku umiestnil Peťo najvyššie?

52. Z troch kociek bola postavená veža. Žltá kocka bola umiestnená nad modrou a pod červenou. Ktorá kocka bola najvyššia?

53. Koláč sa rozrezal na 4 rovnaké časti a potom sa každá časť rozrezala na 2 rovnaké časti. Pre koľko ľudí bude dosť koláča, ak si každý dá jeden kúsok na tanierik?

54. Krabička obsahuje perníčky a vafle: perníčkov je o 2 menej ako vaflí. Koľko vaflí, ak je 6 perníkov?

55. Mitya je o 2 roky staršia ako Gena. Mitya má 10 rokov. Koľko rokov má Gene?

56. Súčet dvoch čísel je 9. Súčet je väčší ako prvý člen o 5. Akú hodnotu má druhý člen?

57. Na kolkárni sa korčuľovalo 6 dievčat a 2 chlapci. Čoskoro zavolali tri deti na večeru a išli domov. Zostalo na klzisku aspoň jedno dievča?

58. Kúpili sme si plechovku hroznovej šťavy. Štyri deti dostali plný pohár šťavy z pohára. Potom v plechovke zostalo presne toľko, koľko deti vypili. Koľko pohárov šťavy bolo v plechovke?

60. Melón je o 3 kg ľahší ako vodný melón. Z melóna sa odrezal kus s hmotnosťou 1 kg a z melónu sa odrezal kus s hmotnosťou 1 kg.

kus s hmotnosťou 3 kg. Čo zostáva viac: melón alebo melón a o koľko kilogramov?

Kreslím rohy a štvorce
Som v triede...
Matematici

Akoby som tam nebol.
Kto som? Daj mi odpoveď!
Som prázdny priestor?
Nie, nie, priatelia!
Jeden so mnou
Zmení sa na desiatku.
A bude z nej sto,
Kohl a jeho brat budú stáť napravo.
nula

V latinčine slovo „menej“ znamená
Ale pre nás toto znamienko čísla uberá.
Mínus

Ak je to menej, tak
Budeme čísla...
Rozdeliť

Treba ho pozvať
Ak chcete pridať rad rovnakých čísel.
Aby bolo skladanie jednoduchšie
Je tam skvelé znamenie -...
Násobenie

Som pomlčka v gramatike
Kto som v matematike?
Mínus

Dve nohy sa sprisahali
Vytvorte oblúky a kruhy.
Kompas

Výhody a nevýhody, znaky delenia,
Rovnocenné znaky a násobenie,
Uvádzajú sa najrôznejšie príklady a úlohy.
Ako sa volá táto veda?
Matematika

Aritmetická operácia,
Opačné sčítanie,
Znamienko mínus je zahrnuté,
Bez pochýb vám to poviem.
A vo výsledku je rozdiel
Moje úsilie nie je zbytočné!
Príklad som vyriešil správne,
A to...
Odčítanie

A toto je môj účel:
Som vhodný na doplnenie.
A som na to veľmi hrdý.
Plus

Nie som ani ovál, ani kruh,
Som priateľ trojuholníka
Som brat obdĺžnika,
Koniec koncov, moje meno je...
Námestie

Neodkladaj svoju odpoveď -
Vedľa Y a Z.
X

Niekedy je to ostré, niekedy nudné,
Ale najčastejšie je to priame.
Tupé a ostré majú rôzne veľkosti,
Priama - stálosť je príkladom.
Stupeň sa mení medzi akútnym a tupým,
Rovná zostane iba priamka.
Rohový

Ak chcete získať sumu,
Treba dve čísla...
Zložiť

Všetky štyri strany
Takéto čísla sú rovnaké.
A uhly sú správne
Kto sme?
Štvorce

Vrchol mi slúži ako hlava.
A to, čo považuješ za nohy,
Všetky sa nazývajú strany.
Rohový

Jedno dievča v rozšírenej sukni
Dlho sa pozerá do zrkadla.
Nemôžem sa toho nabažiť
Dievča…
Lichobežník

Aké sú tieto „zlomené čísla“?
Boli ste už v Rusi?
Matematika o tom
Popýtať sa.
Zlomky

Každé batoľa vie:
Prídavný znak je...
Plus

Ak niečo odoberieme,
Čísla, deti,...
Odčítať

Som postava aj číslo,
To je už dávno každému jasné.
Som tiež akrobat
A moje meno je...
Deväť

Dlhonohý krasokorčuliar
Dokončili ste zápisník!
Každý tanec je kruh!
Ako sa volá, kamarát?
Kompas

Pozrite sa na postavu -
Celkovo má len tri.
Tri strany a tri rohy.
Školák sa nemôže pokaziť
A on povie, že tá postava je taká
Volá sa...
Trojuholník

Hádaj bez meškania:
Vždy to vyžaduje riešenie.
Je tu otázka, podmienka,
A bez protirečenia.
Úloha

Čísla pridávame s plusom
A potom vypočítame odpoveď.
Ak „plus“, potom nepochybne
Táto akcia je...
Doplnenie

Ak je to viac ako päťkrát,
Budeme mať čísla...
Vynásobte

Vezmi ma rýchlo
A nakreslite kruh.
V prípade potreby ho otvorte
Zmerajte vzdialenosť.
Kompas

Nie zo zlomyseľnosti odnáša,
Len si plní svoju povinnosť.
Odneste veľkého majstra
Toto je každému známe znamenie.
Mínus

Je ostrý, ale nie nos.
Je tu priama, ale nie otázka.
A je tu jeden tupý, ale nie nôž.
Čo by to mohlo byť?
Rohový