Ce trebuie să știe viitorul tată al unui copil. De ce trebuie să știe potențialii studenți răbdarea ta va fi testată în mod constant

Când vine vorba de creșterea unui copil, singura certitudine este că va plânge și că va trebui schimbate scutecele. Orice tată sau mamă își poate da seama, dar totul este mult mai dificil.

Indiferent de câte cărți citiți, de cursurile de educație la care participați și de videoclipurile pe care le vizionați, calitatea de părinte va fi cu siguranță o experiență unică. Iată o listă de lucruri pe care trebuie să le știi înainte de sosirea copilului tău.

Esti pe cont propriu

Copilul s-a născut, rudele și prietenii te-au vizitat, toți cunoscuții tăi te-au felicitat pentru nașterea bebelușului tău. După aceasta, trec câteva zile și trebuie să înveți cum să instalezi suportul în mașină. Nu contează dacă ai mai avut copii sau ai citit cărți despre părinți. Când ai primul tău copil, trebuie să înveți totul din propria experiență. Nu poți prevedea totul în avans, viața va face cu siguranță ajustări în planurile tale. Toate acestea pot fi destul de înfricoșătoare, dar te poți descurca. Doar rămâneți uniți, părinții trebuie să se susțină unii pe alții - altfel educația se va dovedi a fi un test și mai dificil.

Copiilor le place să doarmă în patul părinților

Este foarte posibil ca bebelușul tău să-și petreacă primul an de viață în același dormitor cu tine. Acest lucru nu este întotdeauna ideal, dar vă permite să vă duceți cu ușurință copilul de la pat în pat dacă plânge. Când copilul crește, se va ridica singur din pat și va veni la părinți. Este garantat că veți observa acest lucru în mijlocul nopții, deoarece bebelușii bat adesea destul de mult în somn.

Este foarte greu să renunți la obiceiurile stabilite

Dacă începi să-ți lași copilul să facă lucruri, devine rapid un obicei. De exemplu, dacă îi permiteți copilului să doarmă în pat cu dvs., acest lucru este convenabil, dar în curând copilul nu mai vrea să doarmă separat. Putem spune că acest lucru ajută la întărirea relației cu bebelușul, dar va fi destul de greu să-l înțărcați de acest obicei. Ca urmare, vei începe să visezi la un pat mai spațios.

Nu contează dacă afară este frig, copilul nu îngheață

În cursurile de pregătire pentru viitorii părinți, aceștia sunt învățați că copilul ar trebui să fie întotdeauna îmbrăcat cu un strat de haine mai calde decât adulții. Cu toate acestea, odată ce copilul tău este suficient de mare pentru a-și spune părerea, s-ar putea să descoperi că nu simte deloc frig. Copiii de multe ori nu vor să-și pună o pălărie sau o jachetă caldă, nu din cauza capriciilor, ci pentru că sunt cu adevărat comozi fără haine calde.

Copiii mănâncă când le este foame

Mulți în copilărie au fost convinși să mănânce lingură după lingură. Părinții cred întotdeauna că știu mai bine decât copilul cât ar trebui să mănânce. De fapt, copilul tău probabil îți va spune dacă îi este foame. Dacă nu știe încă să vorbească, tot va putea să-și arate nemulțumirea. Toți copiii știu când le este foame, trebuie doar să le ascultați nevoile.

Nu tuturor copiilor le place să împărtășească

Mulți părinți își forțează copiii să împartă, dar acest lucru nu este necesar. Daca copilul tau ia cu el ceva valoros la locul de joaca, ii poti aminti ca si altii vor sa se joace, dar el inca are dreptul sa refuze.

Antrenamentul la olita poate fi o provocare.

Dacă interacționați cu alți părinți, probabil că se vor întreba dacă copilul dumneavoastră folosește olita. Mulți oameni acordă o mare importanță renunțării la scutece și nu își pot imagina că este posibil să tratăm această problemă cu ușurință. De fapt, copiii înșiși determină dacă sunt pregătiți. Unii oameni pot spune direct când vor să folosească olita. În restul timpului, poți să-ți încurajezi bebelușul, să citești cu el cărți tematice și să-l susții în toate felurile posibile, dar nu încerca să forțezi copilul. Ca rezultat, procesul va fi mult mai confortabil pentru toți. Desigur, vor exista necazuri ocazionale, dar probabil mult mai puțin decât vă așteptați.

Sărbători

Dacă aveți opinii religioase diferite, veți sărbători în mod constant totul de două ori mai mult. Este destul de dificil. Cadourile sunt deosebit de dificile - va trebui să le cumpărați pentru fiecare vacanță. Chiar vi se poate părea că vă răsfățați copilul, pentru că el asociază fiecare sărbătoare doar cu cadouri, totuși, probabil că nu este cazul - pur și simplu îi oferi copilului tău emoții calde.

Vei cheltui bani în mod constant

Chiar dacă ai multe rude care pot să te ajute și să-ți dea niște lucruri pentru copii, tot va trebui să-ți faci singur cumpărăturile. Toate acestea vor duce la costuri continue. Copiii cresc repede, așa că au constant nevoie de ceva nou, lucrurile se rup tot timpul. Fiți pregătiți pentru faptul că achizițiile se vor întâmpla mult mai des decât sunteți obișnuiți.

Alegeți o bona potrivită

Acest lucru poate părea evident, dar tot îți va fi greu să găsești o dădacă. Ai nevoie de cineva în care să ai încredere, astfel încât să nu-ți faci griji în fiecare minut în care nu ești cu copilul tău. Cel mai bine este să găsești o dădacă permanentă care să vină mereu la tine. În acest caz, puteți petrece seara în afara casei din când în când.

Răbdarea ta va fi testată în mod constant

Dacă ai un temperament scurt, creșterea unui copil poate să nu fie cea mai ușoară sarcină pentru tine. Copilul poate avea si un caracter puternic, drept urmare te vei implica constant in certuri. Acei părinți care au răbdare îngerească fac față cel mai bine acestei situații. Dacă crezi în calea celei mai mici rezistențe și știi să te pui în pielea copilului, îți va fi mult mai ușor. Cu toate acestea, ar trebui să înțelegeți că uneori este pur și simplu imposibil să rămâneți calm, iar unele comportamente, cum ar fi desenul pe pereți, sunt pur și simplu inacceptabile. Un astfel de comportament ar trebui să fie ferm descurajat, rămânând în același timp calm.

Copiii au de obicei un părinte preferat

În cele mai multe cazuri, copiii își preferă mama. Chiar dacă ambii părinți petrec aceeași perioadă de timp cu copilul și împart responsabilitățile în mod egal, copilul poate să dezvolte totuși un favorit cu care își dorește să fie mai mult. Ar trebui să înțelegi că acest lucru este complet normal - nu o lua personal, chiar dacă respectul tău de sine scade. Poți în continuare să experimentezi multe cu copilul tău și să-i oferi o experiență grozavă.

Nu uita niciodată de siguranță

Practicarea sportului este necesar, copilul învață să concureze cu ceilalți, să facă față înfrângerii, își dezvoltă abilitățile sociale și pur și simplu se distrează de minune. Cu toate acestea, merită să înțelegeți că nu toate tipurile de sporturi sunt de mare importanță. Dacă un copil învață să înoate, acest lucru este cu adevărat important. Nu permiteți distracția și săritul în piscină dacă copilul dumneavoastră nu știe să înoate, amintiți-vă că siguranța este întotdeauna pe primul loc.

Spațiul personal va dispărea

Este posibil ca nu numai să rămâneți fără spațiu în patul dvs., dar veți descoperi și că întreaga dvs. casă este dedicată copiilor dvs. Nu te poți ascunde de ei. Pe măsură ce copilul crește, crește și numărul lucrurilor lui. Este periculos să te plimbi desculț prin apartament pentru că ai putea călca pe o jucărie. Chiar și pe pervaz pot fi jucării sau cărți. Totuși, mai devreme sau mai târziu, copilul stăpânește deprinderea de a curăța și își adună lucrurile.

Uneori negarea nu funcționează.

Dacă un copil aude doar refuzuri, el devine prea reținut și constrâns. Dacă nu doriți acest rezultat, încercați să vă comportați corect. Nu refuza prea strict, lasa copilul sa inteleaga ce poate face in schimbul a ceea ce ii interzici. De exemplu, când copilul tău îți cere înghețată, poți spune că o vei mânca după prânz, în loc să interzici pur și simplu dulciurile.

Am asistat la febra botului: totuși, mass-media vorbește adesea despre chatboți care comunică cu utilizatorul în limbaj natural și îi îndeplinesc instrucțiunile. Dar este oare hype-ul general demn de luat în considerare? Ce roboți vor fi în tendințe și ce trebuie să știe un dezvoltator începător despre ei?

Boții nu sunt noi

„Primii roboți au apărut cu mult timp în urmă, chiar înaintea computerelor. Aceștia erau piloți automati mecanici din anii 1930. Ulterior, s-au răspândit boții de chat, roboții de tranzacționare la bursă și la licitație (una dintre principalele ipoteze ale declanșatorului pentru Black Monday 1987 a fost activitatea de tranzacționare a roboților), roboții pentru motoarele de căutare, roboții spam, botnet-urile etc. În industria IT, boții au fost, de asemenea, folosiți de foarte mult timp. Acestea includ sisteme automate de testare, demoni rezidenți și servicii, gestionarea întreruperilor și multe altele”, spune Vladimir Dvoretsky, manager de proiect la System Software.

Boții „humanoizi” sunt în tendințe

„Creșterea de astăzi a popularității roboților se referă în principal la roboții care emulează acțiunile umane. De exemplu, în multe jocuri acum, deși acest lucru este interzis de reguli, roboții sunt utilizați pentru sarcini de rutină - colectarea de resurse, tranzacționarea pe piețele de jocuri, exterminarea NPC-urilor în locații (personaj non-jucător - un personaj din jocurile de rol care este controlat nu de jucător, ci de computer sau master), etc.

Progresul acestor roboți se datorează tocmai interdicției lor. Pentru a ocoli interdicțiile și pentru a nu fi prinși de serviciile anti-bot ale proprietarilor de joc, acești roboți trebuie să se prezinte cât mai umani: să folosească o interfață umană (mouse, tastatură, joystick, ecran), să introducă ceva haos în acțiunile lor. (dacă personajul controlat de bot se mișcă întotdeauna uniform și pe o traiectorie ideală - aceasta cu siguranță nu este o persoană), iar cel mai important lucru este să poți reacționa uman, sau cel puțin pur și simplu adecvat, la o schimbare bruscă a situație (apariția unui jucător uman în chat, o deconectare, apariția unui mesaj de sistem non-standard etc.). Și aici dezvoltatorii de bot au multe de extins, de la algoritmizarea posibilelor evenimente până la utilizarea inteligenței artificiale în analiză și reacție.

În ceea ce privește perspectivele și tendințele, fără îndoială, boții vor deveni mai inteligenți, gama lor de canale de intrare-ieșire și de control se va extinde, iar viteza și volumul datelor procesate vor crește”, explică.

Boții vor simplifica programarea, dar nu vor înlocui dezvoltatorii

„Popularitatea tot mai mare a roboților duce deja la faptul că nu numai cadrele sunt dezvoltate în scopul dezvoltării rapide, ci și la faptul că încep să apară designeri speciali de soluții gata făcute, care necesită cunoștințe minime ale ambelor algoritmi de programare și procesare a informațiilor”, spune Alexey Smirnov, director tehnic al companiei IT Netrika.

„Boții vor prelua din ce în ce mai multe funcții de rutină și, chiar și în procesul de auto-învățare, vor învăța să le combine într-o ordine neprevăzută anterior pentru a rezolva problemele atribuite și chiar, cel mai probabil, vor învăța să creeze noi algoritmi de rezolvat. probleme atribuite. Dar ceea ce roboții nu vor putea face niciodată este să își stabilească un nou tip de sarcină. Doar că nu au nevoie. Și dacă pot, atunci nu va mai fi un bot, ci o inteligență artificială cu drepturi depline. Prin urmare, răspunsul la întrebarea provocatoare „Vor putea roboții să înlocuiască dezvoltatorii?” „Da, pot, în implementarea sarcinilor atribuite” și „Cu siguranță nu - în analiza și stabilirea sarcinilor”, explică. Vladimir Dvoretsky, manager de proiect la compania System Soft.

Cei care doresc să dezvolte roboți „serioși” ar trebui să devină interesați de AI, algoritmi și big data

„Dezvoltarea rapidă a construirii de bot ar trebui să-i împingă pe mulți dezvoltatori să studieze algoritmi, problemele de construire a inteligenței artificiale și analiza datelor în contextul procesării limbajului natural”, consideră Alexey Smirnov, director tehnic al companiei IT Netrika.

„Dezvoltarea boților inteligenți este deja în curs de desfășurare, care sunt soluții software complexe bazate pe structura unei baze de cunoștințe antrenate folosind elemente de inteligență artificială. De fapt, următoarea generație de boți va fi deja inteligentă și vor fi „gândiți” agenți virtuali ai oamenilor din rețea. Va fi posibil să vă instruiți cu ușurință agentul virtual I cu privire la propriile obiceiuri, solicitări, așteptări și să le oferiți posibilitatea de a face pentru dvs. munca pe care o petreceți în prezent mult timp.

Birourile de asistență Virtual Bot, consultanții de informații despre Bot și multe altele sunt următorul pas în dezvoltarea Bots. Toate acestea vor stimula dezvoltarea tehnologiilor de Inteligență Artificială și, de fapt, a specialiștilor care le vor crea. Promițătoare va fi dezvoltarea de programatori-consultanți în dezvoltarea cadrelor pentru sistemele de bază de cunoștințe bot și instruirea acestora”, spune Andrey Krekhov, director adjunct al Serviciilor ICL pentru programe speciale.

Ceva care nu este încă disponibil pentru roboți: profesia „”.

Chiar și cel mai de succes student, participant și câștigător al olimpiadelor admiterea la universitate se confruntă adesea cu probleme serioase. Un școlar care devine student înțelege că cunoștințele, abilitățile și abilitățile dobândite la școală nu sunt suficiente pentru o universitate și studiul în primii ani de universitate devine copleșitor, ceea ce de multe ori îl obligă pe tânăr să nu mai studieze sau să schimbe universitățile înainte de a fi prea mult. târziu.

Nu este un secret pentru nimeni că atunci când aleg o facultate și o specialitate, solicitanții se concentrează adesea nu pe preferințele personale și pe nivelul de dificultate al studiului, ci pe scorurile de promovare.

Obișnuiți cu un anumit sistem educațional în perioada petrecută la școală, elevii noi nu se pot adapta rapid la mediul universitar. Adesea, viitorii studenți nici nu își imaginează ce îi așteaptă. Solicitantul trebuie să știe asta Sistemul de învățământ universitar diferă semnificativ de sistemul școlar.

Elevii trebuie să fie mai independenți și activi. La școală, îți dezvolți obiceiul de a nu te baza pe tine: ei îți vor spune totul, îți vor aminti, vor arăta interes pentru succesele și eșecurile tale și vor explica de mai multe ori materiale de neînțeles. La o universitate, totul este oarecum diferit: profesorul nu va „mesteca” materialul până la nivel elementar pentru a-ți pune „cunoștințe gata făcute în gură”. Dacă vrei să reușești, fii un participant activ la procesul de învățare și nu un ascultător pasiv. Se presupune că o persoană vine la o universitate cu o mare dorință de a învăța pentru a stăpâni profesia aleasă, așa că nimeni, ca la școală, nu te va obliga să faci temele și să te oblige să rezolvi și să înveți materialul. Studentul trebuie să ocupe o poziție activă: monitorizați-vă în mod independent progresul, termenele limită pentru teste, cursuri, teste, examene, găsiți și analizați în mod independent materialul pierdut. Fă totul pe cont propriu: dacă nu ai timp să treci testul, caută tu însuți un profesor și aranjează o oră, caută materialul care lipsește pentru a te studia, urmărește știrile.

Din cauza lipsei de control administrativ, studiul la o universitate devine copleșitor pentru mulți. Pentru a învăța ceva, trebuie și să-l găsești. Desigur, în lumea modernă, obținerea de informații nu este o problemă. Totul este pe Internet! Principalul lucru este să știi ce și cum să cauți. Elevul trebuie să înțeleagă că pentru a primi credit și a promova examenul, va trebui să muncească din greu. Doar că nimeni nu va trage un C pentru vizită. Trebuie respectate reguli: se spune ce trebuie depus și în ce interval de timp, ceea ce înseamnă că trebuie depus în cel mai bun caz, profesorul vă va aminti acest lucru, dar pentru a obține o notă „satisfăcătoare”, lucrarea trebuie finalizată; Nimeni nu te va obliga să studiezi dacă nu vrei, nu studia.

Deci, cum ar trebui să fie un student ideal?

Un absolvent de școală care intră într-o universitate trebuie să aibă o idee clară despre viitoarea sa profesie și despre cunoștințele și abilitățile pe care trebuie să le posede o persoană cu specialitatea aleasă. Este necesar să înțelegeți că studiul la o universitate este primul pas pentru obținerea unui loc de muncă de prestigiu. Pentru a fi numit specialist, nu este suficient să absolvi facultatea și să primești o diplomă de studii superioare trebuie să ai un anumit set de cunoștințe, abilități și abilități; Orice organizație, atunci când postează informații despre un post vacant, comunică care vor fi responsabilitățile viitorului angajat. Iar dacă un candidat nu are aptitudinile necesare, nimeni nu-l va angaja, chiar dacă are mai multe diplome.

Toată lumea vrea să câștige un salariu mare și visează la o carieră de succes. Dar asta necesită multă muncă. Oamenii care sunt conștienți de toate greutățile vieții viitoare: cumpărarea unei locuințe, asigurarea pentru ei și familiile lor, lucrează deja activ la ei înșiși într-o instituție de învățământ. Ei învață tot ce dau profesorii și studiază în mod independent materiale suplimentare în specialitatea lor, pentru că își dau seama că poți obține un loc de muncă bun dacă știi mai multe decât alții și ai calități unice. Conducerea diferitelor companii nu vrea să piardă timpul formând chiar și angajați promițători și să angajeze specialiști deja consacrați.

Elevul trebuie să înțeleagă că cunoașterea este o valoare. Trebuie să fii activ și să profiti din plin de oportunitatea de învățare: se angajează în autoeducație, alege cursuri suplimentare, participă la opțiuni, participă la conferințe, comunică cu profesorii. În timp ce studiază la universitate, un student lucrează doar pentru el însuși, asigurându-și viitorul.

Mai ai întrebări? Aveți nevoie de ajutor pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat?
Pentru a obține ajutor de la un tutor, înregistrați-vă.
Prima lecție este gratuită!

site-ul web, atunci când copiați materialul integral sau parțial, este necesar un link către sursă.

Școala este o etapă importantă în viața fiecărui copil; succesul școlar este proiectat în viața de mai târziu, așa că părinții doresc ca copilul lor să se apropie de școală cât mai pregătit. Ce trebuie să știe un viitor elev de clasa întâi și cum ar trebui să se comporte?

Ce și cum îi învățăm pe copii?

Există o întreagă industrie dedicată pregătirii copiilor pentru școală. Aproape de la naștere, jucăriile unui copil încep să fie împărțite în distractive și educative. Tocmai prin joc, copilul își dezvoltă în mod optim calități care îl vor ajuta în școală: atenție, concentrare, memorie, inteligență, perseverență, motricitate fină și logica. Ce să joci? Orice! Faceți și rezolvați ghicitori, îndreptați-vă spre victorie în jocurile de societate preferate sau stresați-vă mintea, adunând cu entuziasm puzzle-uri logice. Fiecare părinte modern știe că copilul trebuie să fie pregătit pentru școală și, cu cât această pregătire începe mai devreme, cu atât copilul va avea mai mult succes nu numai la școală, ci și în viață. „După trei este prea târziu” este motto-ul susținătorilor dezvoltării timpurii. Ei sunt absolut siguri: cu cât începe dezvoltarea intelectuală mai devreme, cu atât copilul va fi mai ușor să se adapteze la viața școlară. O carte este principala sursă de cunoștințe, prin urmare o carte educațională este principalul însoțitor al oricărui copil de la cărucior până la 1 septembrie. Caietele, manualele, culegerile de exerciții, testele de logică au încetat de mult să mai fie atribute ale vieții școlare și au trecut complet în viața unui preșcolar modern. Potrivit statisticilor, 80% dintre cărțile pentru copii publicate în Ucraina sunt dedicate special pregătirii pentru școală. Cererea creează oferta. Doar un specialist ar trebui să fie implicat în sarcina importantă de a pregăti un copil pentru școală. În fiecare cartier al oricărui oraș există cel puțin o duzină de școli pentru copii preșcolari. Există o emoție constantă acolo. Copiii mici învață să citească și să numere, să completeze caiete și să roadă granitul științei cu dinții de lapte pentru a se apropia de biroul școlii gata de orice. Cursurile de pregătire școlară ar trebui să înceapă nu mai târziu de 4 ani. Se pare că a face un copil să stea la un birou pentru a-și prelungi copilăria școlară cu 2-3 ani este sarcina principală a părinților. Și acum, în sfârșit, începe școala. Și odată cu ea, problemele școlare, care sunt puse pe seama pregătirii care s-a familiarizat de-a lungul acestor 7 ani din obișnuință - cunoștințe academice insuficiente și tehnică slabă de citire... Dar succesul școlar este determinat nu de numărul de bețe scrise înainte de 1 septembrie. și nu prin viteza de citire a cărților. Baza unei școli de succes este dorința copilului de a recunoaște și de a accepta lumea, de a se simți confortabil și liber în această lume. Este atât de simplu și atât de dificil în același timp.

Cartea cu liste

Psihologul german Volker Zehne a scris o carte de recomandări pentru părinți, „Ceea ce copiii ar trebui să știe”, enumerând abilitățile și abilitățile de bază cu care un copil ar trebui să vină la școală. Această carte nu conține exerciții de logică, teste pentru viteza de citire sau antrenament abilități matematice Nu există rețete și planuri de formare a geniilor și a talentelor Prin urmare, sarcina principală a părinților atenți este de a oferi copiilor posibilitatea de a trăi această viață în mod confortabil și productiv, o parte din cartea lui Faulkner Price conține nu numai cunoștințele și abilitățile de bază, ci și experiența de viață cu care un copil trebuie. se apropie de pragul vieții școlare. Deci, ce ar trebui să știe și să poată face, dar și să experimenteze un contact emoțional strâns cu părinții săi este mult mai important decât orice cunoștințe și experiență academică, un copil pregătit pentru școală întrebare, autorul se adresează persoanelor de diferite profesii și naționalități, diferite vârste, religii și statut social. Părinților, bunicilor, adolescenților obișnuiți și specialiștilor experimentați. La oameni simpli și la oameni celebri. Psihologilor și profesorilor. Și apoi, cu pedanteria germană, el prelucrează și rezumă experiențele diferiților oameni. Psihologul german nu evaluează, ci pur și simplu enumeră abilități și cunoștințe simple cu care un copil ar trebui să se apropie de pragul vieții școlare. Lasă că unele dintre cele de mai sus par acum complet lipsite de importanță și nu au nicio legătură cu pregătirea școlară, dar experiența arată că ceea ce este „neimportant” la prima vedere devine adesea fundamental O listă de cunoștințe și abilități necesare, potrivit unui psiholog german , pentru o învățare de succes la școală, aparent înfricoșător de uriaș, dar în același timp surprinzător de simplu Un copil care poate și a experimentat toate cele de mai sus este un cercetător curios, gata să obțină el însuși aceste cunoștințe știe să trăiască în societate, știe să asculte și să asculte Cu o astfel de bogăție de abilități și abilități, vei avea succes nu numai la școală, ci și în viață, deoarece toate cele de mai sus nu sunt pregătite pentru o amenințare școlară. nu se antrenează pentru testele academice, ci viața cu toate culorile ei Când o persoană se înțelege și se simte, trăiește în armonie cu lumea, comunică mult și pe deplin cu semenii, are posibilitatea de a explora lumea în mod independent, simțind sprijinul. al familiei sale, el devine mai puternic și mai matur. Este deschis către lume și gata să învețe. Și această curiozitate copilărească și plinătatea vieții nu pot fi înlocuite cu nicio cunoaștere academică. Copilul trebuie să fie adaptat social.

Ce necesită asta?

Comunicați cu copiii de vârsta dvs., precum și cu adulții (nu doar părinții). Luați prânzul cu alte familii, invitați alți copii la dvs. la prânz. Deveniți măcar o dată un exemplu pentru alții și încercați măcar o dată exemplul altui copil.

Certește-te și fă pace cu cel mai bun prieten al tău.

Primiți cel puțin o dată laudele unui adult din afară.

Aflați când să spuneți „mulțumesc” și „te rog”, salută și la revedere. Fii capabil să-ți ceri iertare. Înțelegeți procesul de a oferi cadouri (inclusiv alegerea unui cadou pentru un prieten sau o rudă și decorarea lui).

Ce ar trebui să știe un copil de 6 ani?

Copiii au nevoie de încredere în sine. De ce are nevoie copilul pentru asta?

Simțiți sprijin constant în tot ceea ce face. Asigurați-vă că are sprijin.

Aflați cum să cereți ajutor și, în același timp, să susțineți alte persoane.

Să fii capabil să tolerezi înfrângerea și să o poți evalua.

Fiți capabil să atingeți obiectivele și să simțiți satisfacție de la acestea.

Să știi cu fermitate că există ceva în care el este înaintea semenilor săi.

Să fii capabil să ai încredere în oameni.

Copilul trebuie să se simtă, să cunoască și să înțeleagă pe sine și corpul său. De ce are nevoie copilul pentru asta? Aveți ocazia să vă explorați corpul. Cunoașteți numele părților corpului și puteți explica funcțiile organelor importante (de ce are o persoană nevoie de inimă, ficat). Să fie capabil să distingă între stările psihologice și fiziologice (de exemplu, nu confunda foamea cu iritația, oboseala și tristețea). Să fiți capabil să dozați forța de atingere.

Simțiți pulsul dvs. și al altora.

Să știi că medicul există pentru a-i ajuta pe bolnavi. Ajutați medicul să diagnosticheze boala - determinați locația și natura durerii. Să poată ajuta pacienții: să cunoască abilitățile de bază de prim ajutor (sticlă cu apă fierbinte cu gheață, cum să tratezi o rană). Acceptați boala ca parte a vieții.

Primiți răspunsuri sincere și oneste, inclusiv despre moarte. Pentru a face acest lucru, este necesar să implicați copilul în procesul de îngrijire simplă a pacientului, să-i explicați starea lui, să tratați boala cu calm și să îl ajutați pe copil să-și exploreze corpul și reacțiile sale. Răspunde sincer chiar și la întrebări dificile. Un copil trebuie să înțeleagă natura și să învețe să trăiască în armonie cu ea.

Ce necesită asta?

Fiți capabil să sculptați un om de zăpadă sau să construiți un fort de zăpadă.

Udați-vă în ploaie măcar o dată, jucați și săriți în bălți, murdăriți-vă în noroi, răciți foarte tare, aruncați bulgări de zăpadă. Măcar o dată, fă un baraj pe un pârâu, construiește o colibă, un castel de nisip. Să poți să te cățări într-un copac, să stai noaptea lângă foc, să mergi să culegi ciuperci, chiar dacă culegi doar conuri de pin și ghinde.

Încearcă să plantezi un bob, îngrijește-l cu răbdare și vezi cum se dezvoltă planta datorită îngrijirii tale. Să știi că apa ține corpul. Întinde-te pe apă.

Fiți capabil să vă balansați pe un leagăn în mod independent. Vedeți, atingeți și încercați să înțelegeți cum funcționează un cadran solar. Recunoașteți cel puțin două constelații pe cer. Experimentați cu ecou. Pentru a face acest lucru, este important să-i oferi copilului posibilitatea de a se simți liber în natură. Nu vă fie teamă să vă murdăriți și să înghețați. Arată-i copilului tău frumusețea și armonia naturii și locul lui în ea.

Acest articol nu este un tutorial de codificare. Și nu o postare despre „ce limbaj de programare să alegeți”. Dacă vrei să înțelegi cât de interesat ești să înveți despre lumea codului, atunci întrebarea mai importantă este: ce este programarea? Cum arată programarea din interior? Sunt compatibil cu programarea?

Principiul „logicii, nu matematicii”

Una dintre cele mai mari concepții greșite pe care le au noii programatori este că programarea este plină de matematică. Dacă credeți că programarea vă va face să vă amintiți cunoștințele școlare de trigonometrie, algebră etc., atunci vă înșelați. Acest tip de matematică este rar în programare.

Din experiență, lucrurile „pur matematice” includ, de exemplu, ordinea operațiilor într-o expresie și sistemul de coordonate. Nimic prea complicat. Dimpotrivă, există multă logică. Nevoia de a gândi înainte, de a înțelege în ce ordine să faci lucrurile și cum să controlezi acel flux, pătrunde în fiecare aspect al programării. Dacă aveți un talent pentru logică, atunci vă va fi ușor să începeți să faceți față sarcinilor de programare.

Principiul „prinderii unei stele căzătoare”

Programarea poate fi privită ca rulând multe „procese” – ca și cum ar forța computerul să „facă treaba pentru tine” – și gestionând acele procese. În programare, un proces produce adesea un rezultat. Rezultatul poate fi un fișier, dar poate fi și ceva mai simplu, cum ar fi un șir sau un număr.

Problema cu lucrul cu procese este că, dacă nu faci nimic cu rezultatele lor, ele pur și simplu se dizolvă. Literar vorbind, ele „intră în uitare”, nu sunt niciodată recreate, foarte asemănătoare cu stelele care scânteie pe cer și dispar. Cu alte cuvinte, trebuie să-i „prindeți”.

Dacă creezi ceva cu un proces, trebuie să-l apuci sau îl vei pierde. Aici intră în joc variabilele - ca o modalitate de a „captura” rezultatele unui proces. Acest principiu ajută foarte mult să înțelegem ce este programarea în primele etape ale învățării. Și dacă îl prindeți devreme, îl veți găsi foarte util.

Principiul „dicționarului”.

Există multe „tipuri” în programare. Gândiți-vă la tipuri ca la elementele de bază ale unui limbaj de programare. Un tip este un șir sau o colecție de caractere între ghilimele. Atât „mărul” cât și „orange” sunt șiruri. Ele pot fi, de exemplu, combinate și făcute „măr-portocaliu”. Numerele sunt de alt tip. Numerele pot fi adunate, scazute, inmultite (printre alte operatii). Apoi există „matrice” - un set de obiecte într-o anumită ordine. [„First”, „goes”, „before”, „second”], de exemplu, este o matrice cu primul element „First” și ultimul element „second”.

Dar poate unul dintre cele mai puternice tipuri este hash, sau perechea cheie-valoare. Hash are multe nume. În Ruby, acesta este „haș”. În JavaScript se numește „obiect”. Poate că Python i-a dat un nume mai bun: „dicționar”. Dacă te gândești puțin, un dicționar este un set de chei (cuvinte) care indică semnificațiile acestora.

Dar de ce contează asta? Se pare că o astfel de structură este adesea necesară pentru stocarea datelor. De exemplu, puteți împacheta informații despre o persoană astfel:

("first_name" => "Jonathan", "last_name" => "Richards", "naționalitate" => "Britanic" )

Există cheile „first_name” (prenume), „last_name” (nume), etc. Acestea sunt ca proprietățile sau atributele unei persoane. De asemenea, puteți adăuga „hair_colour” (culoarea părului), „age” (vârsta) sau „gen” (gen). Și fiecare dintre aceste chei are un sens. O parte semnificativă a programării implică definirea formatelor structurilor de date. Iar perechile cheie-valoare devin cele mai valoroase arme din arsenalul tău, așa că este util să înțelegi cum funcționează cât mai curând posibil.

Principiul „matryoshka”

Programarea este plină de obiecte care se află în interiorul obiectelor din interiorul altor obiecte. Când programezi, te trezești adesea că încerci să structurezi datele și adesea acele structuri conțin alte structuri în ele.

Să adăugăm proprietatea „frați” la exemplul anterior:

("first_name" => "Jonathan", "last_name" => "Richards", "nationality" => "Britanic", "frati" => ( "frati" => , "surori" => ["Fiona", „Maria”] ))

Veți vedea acest principiu pe parcursul programării. În HTML, unele elemente conțin alte elemente: