Skład liczb. Podręcznik „Numerowanie domów. Skład liczb Skład liczb od 1 do 10 tabeli

Podstawowe warunki szkolenia na ten temat:

Wskazane jest, aby dziecko umiało liczyć w odwrotnej kolejności (10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1);

Dziecko musi rozpoznawać graficzne obrazy liczb (cyfr);

Będzie bardzo dobrze, jeśli do czasu rozważenia tego tematu dziecko będzie już potrafiło samodzielnie pisać liczby i cyfry.

WAŻNA UWAGA DLA DOROSŁYCH: Trening w tym temacie należy przeprowadzać stopniowo, analizując dotychczasowe wyniki.

Aby wyjaśnić dziecku skład liczby, wygodnie jest użyć guzików, żetonów, kasztanów lub monet, potrzebna jest także kartka papieru i długopis.

Skład numeru 2.

Połóż przed dzieckiem 2 guziki i zapytaj - jak można ułożyć te dwa guziki w 2 stosy?

Odpowiedź dziecka: „W każdym stosie będzie jeden guzik”.

Pokaż dziecku to nagranie i powiedz mu, że w ten sposób zapisaliśmy skład cyfry 2.

Z tego nagrania jasno wynika, że ​​w każdym stosie mieliśmy po jednym guziku.

Skład numeru 3.

Pytanie do dziecka: „Na jakie dwa stosy można podzielić trzy przyciski?”

Odpowiedź: „W jednym stosie jest jeden guzik, w drugim dwa”.

Można je także zamienić.

Zapisz na kartce i pokaż dziecku:

W ten sposób zapisaliśmy skład liczby 3. Ponieważ wpisy się powtarzają (po prostu zamieniono stosy), skreślamy dodatkowy wpis.

Wpis ten należy wyjaśnić w następujący sposób: „Aby otrzymać liczbę 3, należy dodać jeden do dwóch. I o tym trzeba pamiętać.”

Najprostsze zadania dotyczące kompozycji liczb 2 i 3:

Liczba na dachu wskazuje, ile punktów powinno znajdować się na każdym „piętrze”. Oznacza to, że w lewym zadaniu należy uzupełnić jedną kropkę i wpisać jedną, w środkowym zadaniu uzupełnić dwie kropki i wpisać dwójkę, a w ostatnim zadaniu dziecko musi uzupełnić jedną kropkę i wpisać jedną.

Jeśli dziecko ma pojęcie dodawania i odejmowania, z napisania składu liczby 2 można wyciągnąć następujące wnioski:

2 = 1 + 1

2 – 1 = 1

2 to całość, 1 i 1 to części.

Dla liczby 3 - podobnie.

3 = 2 + 1

3 = 1 + 2

3 – 2 = 1

3 – 1 = 2

Tutaj 3 to całość, a 1 i 2 to części.

Znajomość składu liczby może również pomóc w rozwiązaniu.

1 + □ = 2
2 + □ = 3
1 + □ = 3

2 - □ = 1
3 - □ = 2
3 - □ = 1

Wskazane jest powtórzenie materiału na następnej lekcji. Jeśli dziecko odpowie poprawnie, możesz „iść dalej”.

Skład numeru 4.

Pytanie do dziecka: „Na jakie dwa stosy można podzielić 4 guziki? Odłóżmy na bok jeden przycisk na raz i nagrajmy kompozycję cyfry 4.”

Wpisy w pierwszej i ostatniej kolumnie powtarzają się. Musimy skreślić nadmiar:

Należy pamiętać o tym uproszczonym zapisie liczby 4. Z tego nagrania możemy wyciągnąć następujące wnioski:

3 + 1 = 4

2 + 2 = 4

4 – 1 = 3

4 – 2 = 2

4 – 3 = 1

Poproś dziecko, aby wykonało zadanie i przykłady podobne do omówionych wcześniej:

Przypomnijmy, że liczba na dachu wskazuje, ile punktów należy wylosować na każdym „piętrze”. W lewym przykładzie musisz narysować 3 kropki i wpisać cyfrę 3.

Liczby w prawym dolnym rogu wskazują liczbę kropek, które ukończyło dziecko.

Na podstawie składu liczby 4 dziecko może rozwiązać następujące przykłady „z oknami”:

3 + □ = 4
2 + □ = 4
□ + 1 = 4

4 - □ = 3
4 - □ = 1
4 - □ = 2

Jeśli dziecku trudno jest samodzielnie rozwiązać takie przykłady, nawet mając przed sobą wskazówki, spróbuj zadać mu następujące pytania:

Ile trzeba dodać do trzech przycisków, aby otrzymać cztery?

Ile trzeba odłożyć z czterech guzików, żeby zrobić trzy?

Wiedzę na temat „składu liczb” można utrwalić podczas spaceru lub w innych okolicznościach poza zajęciami.

Kontynuacja:

Worobiowa Nina Fedorovna

Kot Wasilij uwielbia siedzieć na dachu pod księżycem. Lubi też liczyć piętra.

Kot Wasilij uwielbia siedzieć na dachu pod księżycem. Lubi też liczyć piętra wchodząc po schodach na dach.

Przedstaw swojemu dziecku kota Wasilija. I pozwól dziecku pomóc policzyć, ile pięter pozostało kotowi do przejścia.

Dzięki tym prostym przykładom Twoje dziecko szybko nauczy się składu pierwszych dziesięciu liczb, a w przyszłości z łatwością przejdzie do bardziej skomplikowanych zagadnień ze składu liczb.

Pobierz plik: (pobrań: 384)

Drodzy Czytelnicy!

Wszystkie materiały z serwisu można pobrać całkowicie bezpłatnie. Wszystkie pliki zostały przeskanowane przez program antywirusowy i nie zawierają ukrytych skryptów.

Zdjęcia znajdujące się w archiwach nie są oznaczone znakami wodnymi.

Strona jest aktualizowana o materiały oparte na bezpłatnej pracy autorów. Jeśli chcesz im podziękować za pracę i wesprzeć nasz projekt, możesz przelać na konto serwisu dowolną, nieuciążliwą dla Ciebie kwotę.

Z góry dziękuję!!!

Licząc, dziecko staje przed koncepcją składu liczby. Wielu rodziców o tym nie myśli i nie zwraca na to uwagi podczas zapamiętywania sekwencji. Jednak badanie składu liczb przyspieszy zapamiętywanie, a także zrozumienie przez dziecko zasady tworzenia liczb.

Dlaczego jest to konieczne?

Nauczenie dziecka komponowania liczb jest ważne. Zaczynając od prostej 10 i wprowadzając pojęcia „dziesiątek” i „jednostek”, ułatwisz proces zapamiętywania liczb. Ponadto dziecko logicznie zrozumie metodę tworzenia liczb od 10 wzwyż. Będzie to również plus przy wykonywaniu operacji arytmetycznych i porównywaniu liczb.

Rozpoczęcie nauki w domu będzie udanym początkiem edukacji Twojego dziecka. Nie będzie czuł się zestresowany przy rozwiązywaniu przykładów i problemów oraz nie pozostanie w tyle za tematem. We współczesnym standardzie edukacji nacisk kładzie się na liczenie za pomocą kompozycji liczb, a nie na liczenie patyków i palców, dzięki czemu nauka jest bardziej intensywna i efektywna.

Optymalny wiek

Pojęcie optymalnego wieku jest względne, ponieważ niektórym udaje się liczyć nawet w wieku 4-5 lat, innym sprawia to trudność nawet w szkole. Jest jednak ważny okres przedszkolny – 5-6 lat. Właśnie wtedy ważne jest, aby pielęgnować w dziecku chęć uczenia się i uczenia się czegoś nowego. Bonusem do nauki jest elastyczność umysłu dziecka. W grupie przygotowawczej nacisk na zajęciach położony jest na liczenie. Dzieci uczą się dodawać i odejmować za pomocą prostych obrazków, przykładów życia lub palców.

Aby ułatwić ten proces, ważne jest teraz nauczenie dziecka składania liczb. W szkole praca z kompozycją liczb rozpoczyna się już w pierwszej klasie. Jeśli pierwsza połowa roku mija w spokojnym tempie, prędkość uczenia się wzrasta: dzieci uczą się liczb do stu.

Jak szybko nauczyć liczenia?

Najprostszym sposobem jest nauczenie dziecka liczenia do 10. Od tego, jak przebiegnie ten proces, zależy jego dalsze rozumienie liczb. Zacznij od czegoś prostego: naucz dziecko liczyć wszystko, co widzi wokół siebie (kroki, samochody, drzewa w drodze do przedszkola).

Pamiętaj, aby skupić się na jednostce. Nie powinno być potocznego „jedynki”, ale matematyczna „jedynka”. Nie zapomnij o pustce - zero. Następnie zacznij uczyć się liczb z książek, czytaj z ich wykorzystaniem bajki. Następnie zwróć uwagę na odliczanie (lot rakiety, jagody, cukierki maleją). Najłatwiej nauczyć się liczenia w zakresie 10.

Dla wzmocnienia zabawy z liczbami w domy: podaj dwie liczby, a dziecko musi powiedzieć, która jest pomiędzy nimi, czy przed i po. Na przykład 3 i 5. Pomiędzy nimi znajduje się liczba 4. Przed 3 jest 4, a po 5-6. Napisz liczbę na kartce papieru i poproś o znalezienie wymaganej liczby obiektów (koraliki, ziarenka, groszek). Koniecznie należy korzystać z pomocy wizualnych: zabawek, cyferek, tablic magnetycznych.

Naucz się poprawnie liczyć

Po przestudiowaniu liczb możesz rozpocząć liczenie operacji. Pokaż dziecku „sztuczkę”, jak dwie liczby zamieniają się w jedną, łącząc obiekty lub odwrotnie, oddzielając je. Następnie pokaż, jak można liczyć na palcach i przy użyciu różnych przedmiotów. Porównaj liczby. Naucz się wyznaczać mniejszą i większą z dwóch liczb. Ważne jest, aby przestudiować oznaki operacji i podać ich nazwy.

Jeśli chodzi o liczbę dziesięć, zacznij wprowadzać pojęcia „jednostek” i „dziesiątek”.

Niech postać stanie się dwupiętrowym domem. Przestudiujmy kompozycję. Dziesiątki to piętro, a jednostki to mieszkania. Wyjaśnij liczby drugiej dziesiątki za pomocą identycznych zabawek ustawionych w dwóch rzędach po dziesiątki - od 11 do 18. Następnie zwróć uwagę, że liczba 19 jest ostatnią w drugiej dziesiątce, co oznacza, że ​​​​liczbę jeden musisz zastąpić 2 - otrzymamy 20. Łatwiej będzie zapamiętać, jeśli elementy będą ponumerowane od 0 do 9.

Musisz nauczyć swoje dziecko tworzenia liczby z dwóch liczb pierwszych i nazywania jej. Zaproponuj dwie liczby i poproś o utworzenie liczby zespolonej. Po opanowaniu materiału naucz czegoś odwrotnego - dzielenia liczby na jedności i dziesiątki. Trening powinien odbywać się w formie zabawy. Dzięki temu zainteresowanie dziecka nie zostanie utracone, a lekcja zamieni się w fascynującą znajomość liczb. Jeśli będziesz przestrzegać zasad, liczenie ustne będzie łatwe.

Pamiętaj, że nie liczy się szybkość, ale proces. Musisz zrozumieć tworzenie liczb, a nie tylko mechanicznie zapamiętać to, co dziecko zawsze słyszy.

Liczenie werbalne

Arytmetyka mentalna pozwala szybko wykonywać zadania. Aby to ułatwić, musisz wyjaśnić dziecku skład liczbowy. Aby to zrobić, ułóż liczby od 2 do 10. Im większa liczba, tym więcej uwagi należy na nią zwrócić. Wyjaśnij, że aby liczyć po dziesięciu, musisz przejrzeć w głowie numery elementów. Na przykład 8 + 7. Zapytaj dziecko, ile potrzeba cyfrze 8, aby uzyskać 10.

Zaproponuj rozszerzenie liczby 7 za pomocą dwóch. Wtedy dziecko zrozumie, że odpowiedzią będzie 5. A dodawanie da nam 15. Na początku nie będzie to łatwe, ale gdy dziecko opanuje tę metodę, liczenie w myślach zostanie ustalone.

Nie przesadzaj, lekcja nie powinna przekraczać 10 minut. Można liczyć kilka razy dziennie lub zrobić sobie jednodniową przerwę.

Przechodząc na liczenie ustne, ogranicz korzystanie przez dziecko z materiałów do liczenia (palców, patyków); to wszystko tylko spowolni proces uczenia się. Oczywiście nie należy usuwać materiału nagle; rób to stopniowo.

Liczenie materiałów

Wybór materiałów do liczenia jest dziś bardzo bogaty. Najbardziej znane to pałeczki do liczenia. Rodziców przyciąga łatwość obsługi i przystępna cena. Prostota nie prowadzi jednak do wysokiej wydajności. Dziecko uzależnia się od szablonu i nie potrafi przełożyć takiego liczenia na język ustny.

Kart jest wiele: „Kompozycja liczb”, „Domy liczbowe”, „Kwiat”, „Domino”. Wszystkie są zbiorami złożonego materiału liczącego o zmiennej charakterystyce. Dziecko uczy się znajdować składniki w liczbie, czyli dowiaduje się, że dziesiątka składa się nie tylko z dwóch piątek, ale także z 8 i 2, 7 i 3 i tak dalej.

Drewniane i plastikowe zestawy liczb i znaków obliczeniowych wraz z dołączonymi patyczkami to także doskonały sposób na rozwój pamięci wzrokowej poprzez korelację liczby patyczków z liczbą. Liczydło klasyczne oraz liczydło z dźwiękiem świetnie nadają się również do nauki składania liczb. Metoda rozkładania liczb przez dodanie do dziesięciu i reszty w celu uzyskania odpowiedzi jest tutaj jasno wyrażona.

W przypadku bardziej doświadczonych dzieci stosuje się cyfrowe bębenki z cyframi i znakami. Zasada jest prosta: dziecko kręci kołami z cyframi i znakami i otrzymuje jasny przykład do rozwiązania. Dla najmłodszych - piramidki i szpilki. Proste liczenie i przesuwanie pomoże w zapamiętywaniu liczb.

Bardziej interesujące dla dziecka jest tworzenie materiałów do liczenia razem z mamą. Rysujcie razem, twórzcie pudełka z liczbami i wypełniajcie je koralikami, liczcie pisakami, ołówkami, układajcie cyfry i odpowiednio groszek lub bajgle. Oznacza to, że połącz różne metody i metody obliczeń, aby uzyskać lepsze zapamiętywanie.

Tutaj możesz wydrukować skład liczb do 20 w formie tabeli liczbowej i dać dziecku do wypełnienia. To ćwiczenie doskonale ćwiczy umiejętność liczenia przedszkolaków, a także uczy je rozwiązywania przykładów do 20. Rodzice (lub nauczyciele) mogą samodzielnie rysować takie tabele do wypełnienia, tylko innymi liczbami. W ten sposób zajęcia te można przekształcić w regularne ćwiczenia umiejętności matematycznych w wieku przedszkolnym.

Skład liczb do 20 - Wydrukuj i wypełnij tabelę

Aby wydrukować układ liczb do 20 w formie tabeli liczbowej, pobierz plik zadania znajdujący się w załącznikach (jeśli lekcja jest prowadzona z grupą dzieci, wydrukuj po jednym egzemplarzu dla każdego dziecka). Wyjaśnij dzieciom, jak wypełnić każdą tabelę:

• W pierwszej tabeli należy dodać liczbę z prawej kolumny (w kolejności) do jedynki i wpisać odpowiedź w pustej komórce po lewej stronie. I tak dalej w każdej linii, aż dojdziesz do samego dołu.
• W drugiej tabeli musisz dodać liczby do dwóch.
• W trzeciej tabeli musisz odjąć jeden od każdej liczby po lewej stronie i wpisać odpowiedzi w pustych komórkach po prawej stronie.
• W czwartej tabeli musisz odjąć dwa od każdej liczby po lewej stronie.
• W piątej tabeli dodaj liczby po prawej stronie do trójki.
• I wreszcie w szóstej tabeli musisz odjąć trzy od każdej liczby po lewej stronie.

Ćwiczenie „Skład liczb do 20 – Wydrukuj tabelę liczb” możesz pobrać w załącznikach na dole strony.

Wypełnij tabelę liczb od 4 do 6 na tej samej zasadzie, co w zadaniu pierwszym, tylko teraz liczbami 4, 5 i 6. Do liczby znajdującej się po lewej stronie komórki tabeli należy dodać liczby znajdujące się w kolumna po prawej stronie i odwrotnie w przypadku odejmowania: od liczb znajdujących się w kolumnie po lewej stronie odejmij liczbę znajdującą się w komórce tabeli po prawej stronie.

Na przykład: w pierwszej tabeli dodajemy 3 do 4, potem 5, 6 itd., a w trzeciej odejmujemy 4 od 20, odejmujemy 4 od 18 i tak dalej...

Odpowiedzi należy wpisać w puste pola obok liczb, z którymi wykonaliśmy akcję.

Zadania do liczenia w zakresie 20 to te same tablice liczbowe, co w dwóch pierwszych materiałach. Ale jak widać, dodawanie i odejmowanie wykonamy liczbami 7, 8 i 9. Wydrukuj i wypełnij tabele zgodnie z zasadą poprzednich zadań.

Jeśli dziecku dość trudno jest rozwiązać takie przykłady, jest prawdopodobne, że słabo zrozumiał temat składania liczb, dlatego przede wszystkim musisz ponownie powtórzyć materiał przerobiony z dzieckiem, używając liczby tabele, które można pobrać poniżej w załącznikach. Dopiero gdy będziesz mieć pewność, że Twoje dziecko ma utrwaloną wiedzę na dany temat, możesz wrócić do tego materiału ponownie.

4. Ciekawe zadania dla dzieci „Liczenie do 20” na zdjęciach

Tutaj dziecko musi pomóc bliźniakom rozwiązać i wypełnić dwie tabele (dodawanie i odejmowanie) liczbą 10, a także wykonać ciekawe zadania dla dzieci „Liczenie do 20”.

• W pierwszym zadaniu dziecko musi zakreślić dom kropkami, a w puste pola okienek wpisać liczby w taki sposób, aby uzyskać kompozycję liczby 20, a następnie pokolorować dom.
• W drugim zadaniu: zakreśl kwiat kropkami i rozwiąż przykłady znajdujące się na jego płatkach. Następnie pokoloruj kwiatek kolorami odpowiadającymi odpowiedziom z przykładów. Każda przykładowa odpowiedź jest oznaczona w polu określonym kolorem.

Jeśli zacząłeś uczyć się i analizować z dzieckiem skład liczb od 2 do 10, dobrym pomocnikiem będzie dla Ciebie stolik do wydrukowania od naszego Liska. Wydrukuj formularz wraz z tabelką i umieść go w miejscu, w którym będzie zawsze widoczny dla dziecka. Dziecko będzie mogło w każdej chwili skorzystać z podpowiedzi, stopniowo zapamiętując skład każdej cyfry.

Wskazane jest rozcieńczenie nauki dziecka przydatnymi grami, aby dziecko nie tylko wkuwało materiał, ale próbowało go zrozumieć.

W razie potrzeby możesz wyciąć tablice rejestracyjne wzdłuż konturu, używając ich jako oddzielnych kart. W ten sposób wygodniej będzie Ci przeanalizować skład każdej liczby jeden po drugim.

Tabela dodawania do 10, którą możesz także wydrukować w załącznikach pod materiałami edukacyjnymi, stanie się wybawieniem dla Twojego dziecka, jeśli nauczysz je prawidłowego korzystania z niej. Podczas ćwiczeń ustaw stół w polu widzenia dziecka – stopniowo zapadnie on w pamięć dziecka, a po chwili będzie mógł go łatwo zapamiętać i wykorzystać przy rozwiązywaniu różnych problemów i przykładów z pamięci.

Po wydrukowaniu tabelkę dodawania liczb można wykorzystać jako plakat na ścianę lub umieścić ją pod szkłem na biurku dziecka jako przypomnienie. Możesz także wyciąć każdą tabliczkę z numerem osobno, aby stworzyć 10 jasnych i kolorowych kart obrazkowych do nauczania dziecka liczenia do 20.

Mamy nadzieję, że wszystkie przygotowane przez nas materiały sprawią, że nauka liczenia Twojego dziecka będzie wszechstronna i interesująca. A klikając w ten link możesz dodatkowo pobrać kartki z liczbami i zadaniami matematycznymi na zajęcia matematyczne z Twoim dzieckiem.

Ucząc swoje dziecko liczenia do 20, na pewno przyda Ci się ta tabelka dodawania i odejmowania, którą możesz pobrać w załącznikach na dole strony. Jest bardzo prosty w obsłudze: na tabeli zaznaczyliśmy strzałkami, jakie czynności należy wykonać, aby dodać dwie liczby, a także w jaki sposób korzystając z tej samej tabeli można odjąć kolejną od jednej liczby.

Dodatek: narysuj w myślach liczby w szarych prostokątach, które chcemy dodać, linie prostopadłe do siebie, do przecięcia. Naszą odpowiedzią będzie numer, który znajduje się na skrzyżowaniu.

Odejmowanie: Czynność wykonujemy w odwrotnej kolejności. Z wybranej liczby znajdującej się na środku tabeli narysuj linie prostopadłe do siebie do liczb w szarych prostokątach. Jedna liczba będzie odejmowaniem, a druga różnicą.

Przydatne mogą być także inne materiały do ​​wydrukowania:

Tutaj liczymy do 20 za pomocą kart liczbowych. Na każdym arkuszu karty znajduje się liczba od 1 do 20 oraz różne przedmioty, których liczba jest równa tej liczbie.

W tych zabawnych łamigłówkach uczymy się liczyć do 20 wraz z postaciami z kreskówek i bajek. Dzieci w wieku przedszkolnym wcale nie lubią monotonii i nudy.

W tym materiale dzieci dowiedzą się, czym są liczby parzyste i nieparzyste od 1 do 20 oraz nauczą się je rozróżniać, wykonując różne zadania na obrazkach.

Tutaj przygotowaliśmy dla Was liczenie w myślach do 10 w formie zadań matematycznych na obrazkach. Zadania te rozwijają u dzieci umiejętność liczenia i przyczyniają się do efektywniejszej nauki prostych działań matematycznych.

Aby dzieci mogły szybko i z zainteresowaniem opanować liczenie w zakresie 10, przygotowaliśmy dla Was zabawne kolorowanki z zadaniami. Do każdego zadania dołączone są obrazki do kolorowania – zachęca to dziecko do prawidłowego wykonania zadania.

Tutaj możesz pobrać zeszyt z liczbami, wydrukować go na drukarce i wykorzystać w edukacji domowej, przygotowując swoje dzieci do szkoły

Możesz także grać w gry matematyczne od małego lisa Bibushi:

Tutaj dziecko musi uważać, aby znaleźć wszystkie ukryte liczby na obrazku. W grze stosowana jest także punktacja porządkowa.

W tej grze dziecko musi wybrać największą lub najmniejszą liczbę spośród podanych.

Przedstawiamy Państwu kolejną edukacyjną grę matematyczną „Dodawanie i odejmowanie do 10” dla małych dzieci z Little Fox Bibushi

Gra matematyczna online „Przykładowe problemy dla dzieci na obrazkach” składa się z ośmiu zadań i jest odpowiednia dla dzieci uczących się liczyć do 10.

Zgodnie z programem nauczania uczniowie klas pierwszych powinni potrafić automatycznie rozwiązywać przykłady dodawania i odejmowania w obrębie pierwszej i drugiej dziesiątki.

Aby skutecznie sprostać powierzonym zadaniom, Dzieci powinny wiedzieć, z czego składają się te liczby.. Cały problem polega na tym, że ta informacja jest abstrakcyjna i niełatwa do zapamiętania dla niespokojnego dziecka.

Dlatego należy go przedstawić w formie atrakcyjne, wizualne i zrozumiałe. Najlepszym do tego wyborem są tzw. domki liczbowe – obrazki i kartki stworzone specjalnie z myślą o przedszkolakach, aby mogły nauczyć się podstaw liczenia.

Postanowiliśmy także stworzyć motyw na naszej stronie internetowej „Skład liczb do 10 domów” i zapraszają do wydrukowania zdjęć i kartek w gotowej formie.

Przykładowa karta:

Na końcu naszego artykułu znajdują się takie karty - różnych formatów i różnych autorów.

Podobne karty możesz wykorzystać także dla dzieci Narysuj siebie. Nie jest to wcale trudne i nie wymaga specjalnej wiedzy ani talentów. Po prostu ręcznie rysujemy prostokąty – wieżowce – na kartkach papieru.

Losujemy karty i wyjaśniamy dziecku zasady

Jak samemu narysować dom liczbowy? Tak, bardzo proste:

1. Najpierw ręcznie rysujemy szkielet „pięciopiętrowego budynku” na czystej kartce papieru, następnie dzielimy go na piętra i kończymy rysowanie dachu.
2. Na każdym piętrze musisz przedstawić dwa mieszkania (lub dwa okna). Na dachu razem z dzieckiem zapisujemy numer i wyjaśniamy dziecku, że numerem tym jest właściciel domu, który pozwala mieszkać w nim tylko równej sobie liczbie mieszkańców.
3. Aby na początku się „zadomowić”, możesz użyć patyczków do liczenia, aby dziecko nie straciło liczenia ani nie pomyliło się.

Pomóż swojemu dziecku opanować kompozycję liczb do 10 w grze

Pamiętaj, że małe dzieci bardzo chętnie i szybko uczą się na przykładach. Dlatego pierwsza karta będziesz musiał sam go wypełnić. Nie zapomnij głośno porozmawiać o tym, jakiego masz właściciela i ilu najemców musisz wprowadzić do każdego mieszkania, aby nie złamać jego „zasad”.

Dziecko musi samodzielnie „zaludnić” kolejny dom z Twoją pomocą. Pomóż mu rozumować i obliczyć, ilu mieszkańców powinno pomieścić się w każdym mieszkaniu i na każdym piętrze.

Konsolidacja tego, czego się nauczyliśmy

Jak pomóc dziecku szybko i łatwo zapamiętać skład liczb do 10 i nauczyć się liczyć? Poniżej przedstawiamy więcej przydatnych wskazówek i zasad pracy z kartami.

1. Liczba mieszkańców powinna różnić się w zależności od piętra. Jednocześnie dziecko aktywnie opanowuje nowe kombinacje liczb. Na przykład w domu o numerze właściciela „6” będą to 1 i 5, 2 i 4, 3 i 3.
2. Kiedy Twoje dziecko jest już dobrze zaznajomione z kombinacjami, możesz przejść od liczenia patyków do pisania liczb. To zadanie jest trudniejsze, dlatego uciekaj się do ciągłego powtarzania i pomóż dziecku przyzwyczaić się do nowej czynności.
3. Staraj się stale odświeżać dziecku pamięć o zabawie w karty. Spróbuj także stopniowo komplikować zadanie, odwracając jedną z kart pustą stroną do góry i poproś dziecko, aby narysowało ten dom i zapamiętało skład liczby, która jest na nim przedstawiona.
4. Nie zapominaj, że bez regularnego powtarzania i odpowiedniego zainteresowania procesem Twojemu dziecku będzie trudno zapamiętać przerabiany materiał.

Cóż, aby Twoje dziecko zawsze miało przed oczami piękne i ciekawe kartki, skorzystaj z ilustracji w naszym artykule. Wszystkie te piękne i kolorowe obrazki można wydrukować i powiesić w pokoju dziecka, aby mógł je cały czas oglądać.