Хэрэв хүүхэд нөлөөнд автсан бол. Хэрэв хүүхэд үе тэнгийнхнийхээ муу нөлөөнд автсан бол яах вэ? Хийхээсээ өмнө бод

Олон эхчүүд хүүхдийнхээ зан авирын өөрчлөлтийг анзаарахдаа санаа зовж эхэлдэг: хэрэв хүүхэд гэнэт хөндийрч, дуугүй, түрэмгий, эсвэл эсрэгээрээ хайхрамжгүй, сэтгэлээр унасан бол. Ийм нөхцөлд нухацтай бодох нь зүйтэй - энэ нь хүүхэд үе тэнгийнхэнд сөрөг нөлөө үзүүлэх магадлалтай. Уурлах гэж бүү яар, хүүхдээ юу болж байгааг хэлэхийг албад. Манай нийтлэлийг уншаад хүүхэд муугаар нөлөөлсөн тохиолдолд юу хийх, ямар аргыг анхааралтай ашиглах хэрэгтэйг олж мэдээрэй.

Таны хүүхэд тийм ч тохиромжтой биш

Олон эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ муу зан үйлийн шалтгаан нь зөвхөн үе тэнгийнхнийхээ муу нөлөөнөөс үүдэлтэй гэж үздэг ч энэ нь буруу дүгнэлт юм. Бид нялх хүүхдийг зөв ертөнцийг үзэх үзлийг харуулсан хоосон хуудас гэж ойлгож чадахгүй бөгөөд эргэн тойрон дахь "муу" хүмүүс зөвхөн бүх зүйлийг сүйтгэдэг. Түүнчлэн, та хүүхдээ сахиусан тэнгэр, бусад нь жинхэнэ "тамын дайчид" гэж бодож болохгүй, хаа сайгүй үзэл санааг устгадаг.

Ээжүүд "Би хүүхдээ ингэж хүмүүжүүлээгүй, миний хүүхэд тэгж чадахгүй!" гэж өөрсдийгөө зөвтгөж, өөрсдийн дутагдлыг "цагаан угаах" хандлагатай байдаг. эсвэл "Минийх хөршийн хөвгүүдтэй нөхөрлөх хүртлээ хэзээ ч муу зүйл хийгээгүй." Гэхдээ тийм үү? Хүүхдийг хүрээлэн буй орчны сөрөг нөлөөллөөс хамгаалахын тулд цоож, түлхүүрээр түгжих нь үнэхээр зөв арга мөн үү?

Хөөх

Нэг жишээ хэлье. Таны хүүхэд гэртээ ирээд, чих чинь гуурсан хоолой болж хувирах тийм хараалын үгсийг чангаар хэлэх өдөр ирлээ! Хүүхэд түүнд үүнийг хэн зааж өгсөнийг (Коля, Оля, Петя) тайвнаар хэлсэн бөгөөд мэдээжийн хэрэг та дээрх дүрүүдийн хор хөнөөлтэй нөлөөллөөс хүүхдээ хамгаалахаар хатуу шийдсэн. Гэхдээ бүх зүйл тийм ч энгийн биш:

• Амьдралд хүүхдээ бүрэн нууж чадахгүй нөхцөл байдал байдгийг та ойлгох ёстой. Та бүх зүйлд даатгалд хамрагдаж чадахгүй.
• Нөгөө л “сөрөг дүр” нь хараалын учрыг мэдээд юу ч ойлгохгүйгээр санамсаргүй хэлж чаддаггүй байв.
• Ерөнхийдөө ямар ч сүйрлийн зүйл болоогүй, энэ нь зүгээр л зөв тайлбарлаж, зөв ​​хариу өгөх шаардлагатай тийм ч тааламжгүй туршлага байсан.

Таны хүүхэд амьдралдаа олон тэнэг зүйл хийх хэрэгтэй болно. Чи түүнийг үе тэнгийнхнээс нь чихээ таглаад хамгаалж чадахгүй. Хамгийн гол нь түүнд юу тохиолдсоныг түүнд тайлбарлах явдал юм. Та хүүхдийг хараалын үг хэлсний дараа эсвэл ганц буруу үйлдэл хийснийхээ дараа зүгээр л шийтгэж, хүүхдэд муу зүйл заасан үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахыг хориглож болохгүй. Тиймээс, таны хурц хориг нь өөр үр дүнд хүргэх болно - тааламжгүй үг, үйлдэл нь хүүхдэд илүү татагдах болно, таныг байхгүй үед "муу залуу" -тай хориглосон уулзалтууд болно.

Юу хийх вэ

Та нялх хүүхдийн гомдлын сөрөг утга нь юу болохыг аль болох энгийн тайлбарлахыг хичээх хэрэгтэй. "Сайн хүмүүжилтэй хүүхдүүд тэгдэггүй, чи ч бас тэдний үлгэр жишээг дага, учир нь чи сайн хүү (охин)" гэж хэлээрэй, "Өөрийгөө хүндэлдэг хүмүүс үүнийг хийхгүй бөгөөд эдгээр үгсийг битгий хэлээрэй. .” Энэ мөчид та нүүр рүү нь долоовор хуруугаа хийлгүйгээр хүүхдийн нүд рүү итгэлтэйгээр харах хэрэгтэй.

Хэрэв бид муу нөлөөний талаар ярих юм бол хүүхдүүд бие биенийхээ зан авир, тэр байтугай амьдралын бүхэл бүтэн философийг амархан шингээж авдаг гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Найзууд, ангийнхан, хөршийн хөвгүүд үйлдлүүдийг буруугаар тайлбарлаж болно, жишээлбэл, бага насны хүүхдүүдийг цохих нь дажгүй, хулгай хийх нь ичмээр зүйл биш, халтирсан өвөө нь маш хөгжилтэй, зөвхөн ээжийн хөвгүүд хүрэмнийхээ товчийг товчилдог, гэхдээ тийм биш гэж хэлдэг. Үүнийг хий нэлээн эрчүүд!

Ийм нөлөөнд хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэх вэ

Юуны өмнө мэнгэний толгойгоор уул бүү хий. Амьдрал олон төрлийн уруу таталтаар дүүрэн байх болно гэсэн санааг хүүхдэдээ суулгаарай. Баримт нь хэрэв насанд хүрсэн хүн өөрийгөө аюулаас бие даан хамгаалах чадвартай бол хүүхэд тэдний талаар бодитой ойлголтгүй байгаа тул бүх уруу таталтыг "худалдан авдаг". Үе тэнгийнхнээсээ хийж буй үйлдэл нь яагаад муу, гэмт хэрэг, аймшигтай болохыг тэвчээртэй тайлбарла. Өөрийгөө зөвлөгч гэж бүү дүр эсгэж, аргумент, баримтаар ярь.

Хоёрдугаарт, ялангуяа дутагдаж буй зүйлийг хайж байгаа хүүхдүүд сөрөг хандлагад илүү өртөмтгий байдаг гэдгийг ойлгоорой! Бид бүгд төгс эцэг эх биш, бас алдаа гаргадаг, гэхдээ бид нэг болохын тулд хичээдэг.

Жишээлбэл, ийм тохиолдол байдаг: ээж нь багш, аав бол нэр хүндтэй инженер. Хүүхдэд маш их анхаарал хандуулж, сайн ном уншдаг. Гэтэл нэг өдөр эцэг эх нь охиноо цонхоор өнгөрч буй хүмүүс рүү ууттай ус шидэж байсныг мэдсэн. Найз нь түүнд энэ танхайн үйлдлийг зааж өгсөн бололтой. Муу нөлөөллийн бүх шинж тэмдгүүд байдаг. Гэвч дараа нь сайн охиныг байнга хянаж байдаг, амрахыг зөвшөөрдөггүй, хүүхэд шиг тоглоом хийх завгүй байдаг. Тэгэхээр идэвхгүйн улмаас охин танхайрахаас өөр аргагүйд хүрчээ. Эцэг эх нь охиндоо зугаацах цагийг өгөх ёстой байсан бол тэр найзынхаа хор хөнөөлтэй саналыг сонсохгүй байх байсан. Ямар ч адал явдал тохиолдохгүй байсан.

Ээж эсэргүүцдэг

Муу нөлөөллийн үед юу хийх вэ? Жишээлбэл, танай хүүхэд бусдын тоглоом хулгайлах нь муу зүйл биш, найз Сашка нь ч бас тэгдэг гэж ирээд мэдээлдэг. Таны даалгавар бол тодорхой тайлбарлах явдал юм: "Сашка муу зүйл хийж байна. Таны машиныг өөр хүү хулгайлсан гэж төсөөлөөд үз дээ, чи баярлах уу? Та хулгай хийж чадахгүй. Сашка жижигхэн байж магадгүй, тиймээс тэр үүнийг ойлгохгүй байна, гэхдээ та аль хэдийн том болсон тул "сайн", "муу" гэж юу болохыг ойлгох ёстой.

Хүүхэд бүх зүйлийг ойлгож байгаа эсэхийг шалгаарай, тэр одоо түүнийг сөрөг үйлдэл хийхэд өдөөн хатгасан залуусаас хэрхэн татгалзах вэ гэсэн хариултыг олох боломжтой байгаа эсэхийг шалгаарай: "Гэртээ тэд чамайг тэгж болохгүй гэж хэлсэн", "Би тэгэх болно гэж бодож байна." муу санаа байх” гэх мэт.

Муу нөлөөллийн эх үүсвэр таны хүүхдийг муу санаагаараа хөөцөлдөж байгаа нөхцөл байдлыг одоо төсөөлөөд үз дээ.

Бид маргаантай мэт санагдаж болох аргуудын жишээг өгсөн бөгөөд танд тийм ч тохиромжтой биш боловч онцгой тохиолдолд ашиглахад тохиромжтой байдаг.

1. Энэ асуудлыг "муу хүүгийн" эцэг эхтэй ярилц.

Алдаа: Тэд танд итгэхгүй байж магадгүй, учир нь тэд хүүхдээ махан биеийн сахиусан тэнгэр гэж боддог, эсвэл тэд ямар ёс суртахуунтай, өөрсдийнх нь зан авирыг хэр их сонирхдогийг та мэдэхгүй тул таныг ойлгохгүй байж магадгүй юм. хүүхэд.

2. Хүүхдээ өөр орчинд байлгахын тулд алхах газраа өөрчил.

Алдаа: Тааламжгүй нөхцөл байдлаас зайлсхийх нь асуудлыг шийдэж чадахгүй, учир нь эцэст нь хотод тоглох газар үлдэхгүй.

3. Хүүхдүүдийнхээ харилцааг хяналтандаа байлгаж, сонор сэрэмжтэй байж, үнэхээр шаардлагатай үед хөндлөнгөөс оролцоход бэлэн байгаарай.

Алдаа: Ийм хэт хамгаалалт нь хүүхдэд муугаар нөлөөлнө: тэр өөрийн гэсэн орон зай, эрх чөлөөтэй байх ёстой, учир нь түүнийг сонсохгүй байна.

4. Зөвхөн үе тэнгийнхэн нь хүүхдэд төдийгүй ахимаг насны хүүхдүүд, тэр байтугай насанд хүрэгчдэд ч муугаар нөлөөлдөг гэдгийг санаарай.

Жишээлбэл, эмээ нь ач хүүгээ шаардлагагүйгээр сүйтгэж, өглөөнөөс орой болтол түүнд видео тоглоом тоглохыг зөвшөөрдөг, эсвэл хүүхэд ойрхон байхад найзтайгаа утсаар хүчтэй маргалддаг гэж та бодож байна.

Яаж үргэлжлүүлэх вэ? Энэ тохиолдолд юуны түрүүнд эмээтэйгээ ярилцаж, үүнийг хийх боломжгүй гэдгийг тайлбарла. Мэдээжийн хэрэг, хамаатан садандаа дуугаа өндөрсгөж, хүүхдүүдийн өмнө доромжилж болохгүй, учир нь энэ нь хүчтэй гомдолтой байдаг.

Хүүхдүүдтэйгээ харилцаж, сэтгэл санааны өөрчлөлтийг хянаж, тэдний асуудалд анхаарлаа хандуулаарай, тэгвэл та хүүхдийнхээ зан авиртай холбоотой асуудал багасах болно, эсвэл бүр огт байхгүй болно! Бид бүх эцэг эхчүүдэд тэвчээртэй байж, хүүхдээ хүмүүжүүлэх зөв замыг сонгохыг хүсч байна!

Гэр бүлийн хэвийн амьдрал нь зөрчилдөөн, хямралын үеийг үгүйсгэхгүй. Хүүхэд өсвөр насандаа орох тусам "аав, хөвгүүдийн" мөнхийн зөрчилдөөн улам бүр хурцаддаг. Залуу эрэгтэйд гэр бүлийнхээ дунд, ялангуяа эцэг эх нь түүний амт, амьдралын байр суурь, оюун санааны сонирхлыг хуваалцдаггүй бол түүнийг ойлгодоггүй мэт санагддаг. Өсвөр насны хүүхдийг ойлгож, дэмжлэг үзүүлж, зөвшөөрч чадах "хажуу талын хүмүүсийг" хайж эхэлдэг. Яг энэ мөчид хүүхэд тоталитар бүлэглэлд орох аюул хэд дахин нэмэгдэж, ялангуяа эдгээр байгууллагууд шинээр гишүүн элсүүлэх зорилтот ажил явуулдаг.

Өсвөр насны хүүхэд шашны бүлэгт элсэх нь маш амархан. Энэ сект нь "неофит" -ийг үнэхээр эелдэг найрсаг байдлаар хүлээн авч, туйлын аюулгүй, найрсаг орчныг бий болгодог. Энэхүү тусгай техникийг "хайрын бөмбөгдөлт" гэж нэрлэдэг. Өсвөр насныхны итгэлийг хүлээсэн сект нь түүнийг дараах сэтгэлзүйн эмчилгээний процессуудад хамруулдаг. Энэ тохиолдолд гол зорилгын нэг нь хүнийг ойр дотны хүмүүс, түүний итгэл үнэмшилд нөлөөлж чадах нийгмийн ач холбогдолтой хүмүүсээс тусгаарлах явдал юм. Өсвөр насныхны хамаатан садан нь яг ийм хүмүүс байдаг тул сект анхны цохилтоо гэр бүлд нь өгдөг. Шүтлэгийн гишүүд гэр бүлийн гишүүдийг орлодог. Хүн төрөл төрөгсөд, ах, эгч нараа шашны бүлгээс “сүнслэг” болгож, аав, ээжийгээ оюун санааны зөвлөгч (багш, гуру) болгон өөрчлөхөөс өөр аргагүй нөхцөл бүрддэг. Үүний үр дүнд хүүхэд эцэг эхээ нийгмийн ач холбогдолтой хүмүүс гэж үзэхээ больсон, үүнээс гадна (мөн шашны тусламжгүйгээр биш) тэрээр тэдний зовлон зүдгүүрийн шалтгааныг олж харж, түрэмгийлэл, ёс суртахуунгүй үйлдэл хийх чадвартай болдог. Хүүхдийн зан чанар ийм хурдан өөрчлөгдөж байгаа шалтгааныг өөрсөддөө тайлбарлаж чадахгүй байгаа эцэг эхчүүд тэдний хариу үйлдэлтэй зөрчилдөөнийг улам хүндрүүлдэг. Хүү, охиныхоо үйлдэлд дургүйцэх мэдрэмж, талархалгүй гэж буруутгах нь зөвхөн харьслын ялгааг улам өргөжүүлж, өсвөр насны хүүхэд гэр бүлээ орхиж шашны урсгалд орох аюул заналхийлнэ.

Таны хүүхэд дараах байдалтай байвал анхаарна уу.

1. Сонирхол өөрчлөгдсөн. Тэрээр гэр бүлийн асуудалд бага анхаарал хандуулдаг, найз нөхөдтэйгээ харилцахдаа хайхрамжгүй ханддаг, суралцах сонирхолгүй болсон, ерөнхийдөө ердийн зугаа цэнгэл, хоббитой болсон.
2. Зан төлөв өөрчлөгдсөн. Хүн өдөр тутмын, танил зүйлд зохисгүй эсвэл түрэмгий хариу үйлдэл үзүүлж, бүх зүйлд хайхрамжгүй ханддаг.
3. Яриа өөрчлөгдсөн. Тэр өөрт нь шинэ зүйл болсон өвөрмөц хэллэг, үг, нэр томьёо ашигладаг болохыг та олж мэднэ. Аливаа зүйлийг нотлохдоо тэрээр ихэвчлэн хачирхалтай, ер бусын ишлэлүүдийг жишээ болгон иш татдаг. Ярих арга нь цээжилсэн яриа мэт давтагдсанаас болж "эвдэрсэн рекорд" мэт сэтгэгдэл төрүүлдэг.
4. Дадал зуршил өөрчлөгдсөн. Тэрээр өөрийнх нь хувьд ер бусын хоолны дэглэм барьж, хувцасны хэв маягаа өөрчилсөн байна. Тэрээр ном уншихад маш их цаг зарцуулдаг, мөн хичээнгүйлэн бясалгадаг эсвэл залбирлын бичвэрүүдийг уншдаг.
5. Мөнгөний зарцуулалт өөрчлөгдсөн. Бэлэн мөнгөний зардал, халаасны зардал (хүүхдийн хувьд) үндэслэлгүй нэмэгдсэн байна.

Хүүхдийг шашин шүтлэгт оруулахаас хэрхэн сэргийлэх вэ?

1. Хүүхдүүдтэйгээ ойр ойрхон ярилцаж, тэдэнд тулгамдаж буй асуудалтай нь битгий ганцаардуулж бай.
2. Хэрвээ хүүхэд сэтгэлээсээ хөндийрсөн бол түүнтэй ярилцаж, түүнд юу саад болж байгааг олж мэдээд, хэрэв та түүнийг шинэ найз нөхөдтэй болж, зарим "номлол"-д явж байгааг мэдвэл гэр бүлийнхэндээ дайсагналцсан секцэнд суу. болон хайртай хүмүүсээ амралтаа авч, хүүхэдтэйгээ шинэ найзуудаасаа хол аялаарай.
3. Хэрвээ хүүхэдтэй хийсэн яриа үр дүнд хүрэхгүй бол мэргэшсэн сэтгэл зүйчээс тусламж хүс.
4. Хэрэв та хүүхэд тань "зомби"-той төстэй болсныг хэтэрхий оройтсон ойлгосон бол түүнийг сэтгэлзүйн эмч нар хамтран ажиллах эмнэлэгт аваач.
5. Хүүхдэдээ хүссэн тангараг өргөж болно, гэхдээ тантай хуваалцвал энэ нь түүнийг зөрчихгүй бөгөөд та түүнд цаг тухайд нь туслах болно гэдгийг хэлээрэй.
6. Хүүхэд үргэлж айдасдаа олзлогддог бөгөөд зөвхөн та түүнийг даван туулахад нь тусалж чадна.
7. Гэхдээ та хүүхдийнхээ айдас дээр инээх шаардлагагүй, та зөвхөн ажлаа хүндрүүлдэг; Хүүхэдтэйгээ харьцахдаа мэдрэмжтэй байгаарай.

Хэрэв залуу эрэгтэй эсвэл охин хор хөнөөлтэй шүтлэгт орсон нь тогтоогдвол гол зүйл бол сандрах хэрэггүй! Тэр (тэр) бүлэгт хэр удаан оролцож, түүнийг хэр сонирхож байгааг олж мэдэх нь зүйтэй юм. Хүүхэд аль нэг бүлэглэлд удаан байх тусам гэр бүлээс нь хөндийрөх нь улам гүнзгийрэх болно. Тиймээс эцэг эхчүүд санаа зовж, шашны онцлог шинж чанаруудын талаар нэн даруй мэдээлэл цуглуулж, чадварлаг мэргэжилтэн (магадгүй гарах зөвлөхүүд), мэргэжлийн гүнзгий мэдлэгтэй, бодит тусламж үзүүлж чадах хүмүүсийг хайж эхлэх хэрэгтэй.

Хүүхэдтэй харилцахдаа зөрчилдөхөөс зайлсхийж, зочилж буй бүлэг болон түүний гишүүдийг шүүмжилж болохгүй. Шүтлэгийг шүүмжлэх нь шууд сөрөг хариу үйлдэл үзүүлэх болно. Уг нь шашны урсгалд удаан орсон өсвөр насны хүүхдийн зан чанар ихээхэн өөрчлөгддөг бөгөөд энэ нь шашны шашны талаарх аливаа сөрөг мэдээлэлд мэдрэл муутай, хангалтгүй хариу үйлдэл үзүүлэх зэргээр илэрдэг. Энэ нь ухамсараас идэвхтэй дарагддаг. Хэрэв өсвөр насны хүүхэд ёс суртахууны хязгаараас давсан үйлдэл хийвэл зоригтой болж, ийм зан авирыг тайвнаар тэвчих хэрэгтэй. Энэ нь хүн хоорондын гүн гүнзгий зөрчилдөөний улмаас тохиолддог гэдгийг бид ойлгох ёстой. Хүүхэдтэйгээ илүү их цагийг өнгөрөөж, түүнийг "насанд хүрэгчид" гэсэн байр сууринаас яриа хэлэлцээнд урих нь зүйтэй. Та мөн өсвөр насны хүүхдээ шүтлэгийн үйл ажиллагааг нь сонирхож байгааг харуулж, тэр ч байтугай хэзээ нэгэн цагт түүнтэй хамт байгууллагад зочлохыг хүсч болно. Энэ нь түүний эцэг эхдээ итгэх итгэлийг нэмэгдүүлж, харилцааны хурцадмал байдлыг багасгах бөгөөд бүлэгтэй гүнзгий танилцах нь хүүхэдтэй харилцахдаа ямар арга барилыг ашиглах талаар туршлага өгөх болно. Та мөн зөөлөн хяналтын аргуудыг оруулж, өсвөр насны хүүхдийн зарцуулсан хөрөнгө, шашин шүтлэгт зарцуулсан цагийг сайтар хянаж болно.

Гэсэн хэдий ч ийм төрлийн харилцаа холбоо ч гэсэн бүлэглэлээс бүрэн хамааралтай, түүний үйл ажиллагаанд сэтгэл хөдлөлөөр оролцдог өсвөр насны хүүхдийг сектээс гарахад хүргэхгүй. Мэргэжилтнүүдийн тусламжгүйгээр хүний ​​​​сэтгэцийн эрүүл мэндэд ихээхэн хохирол учруулахгүйгээр шүтлэгээс салгах нь бараг боломжгүй юм. Тиймээс мэргэжилтнүүдээс тусламж хүсэх нь зүйтэй - гарах зөвлөхүүд. Энэ тохиолдолд эдгээр хүмүүсийн мэргэжлийн боловсрол (заавал сэтгэл зүйн), ажлын туршлага, боломжит гэрчилгээ, үйлчилгээний төлбөр зэрэг хүчин зүйлсийг харгалзан үзэх нь зүйтэй.

Та өөрийн хотод зөвлөх хайх хэрэгтэй. Хэрэв та интернетэд байгаа бол "шашны урсгалын хохирогчдод туслах" гэсэн хайлт болон хотынхоо нэрийг бичнэ үү. Хэрэв хот жижиг бол хамгийн ойрын том төв.

Ашигласан вэбсайтын материал: www.anticekta.ru
Сайхан нийтлэл

Эцэг эхчүүд хүүхдээ сайн авч явахын тулд чадах бүхнээ хичээдэг. Цэвэрч нямбай, эелдэг, ахмад буурлуудаа хүндэлдэг, үе тэнгийнхнээ гомдоодоггүй. Мөн нялх хүүхдийн хувьд эцэг эхийн үг бол туйлын үнэн юм. Одоохондоо... Хүүхэд анхны найз нөхөдтэй болсон хойноо тэдний зан авирыг өөртөө шингээж эхэлдэг. Бүх зүйл сайхан байх болно, гэхдээ энэ нөлөө сөрөг байвал яах вэ?

Хүүхдийг цэцэрлэгт өгөхдөө олон хүүхэдтэй уулздаг. Тэдний зарим нь сайн хүмүүжсэн байхад зарим нь зүгээр л хяналтгүй, хэрцгий байдаг. Хүүхэд өөрт нь зөвшөөрөгдсөн зүйл болон бусад хүүхдүүдэд зөвшөөрөгдсөн зүйлийг харьцуулж эхэлдэг. Бусад хүүхдүүдэд таалагдахыг хичээж, тэр илүү идэвхтэй хүүхдийн нөлөөнд автдаг. Мөн эх нь өмнө нь дуулгавартай байсан хүүхэд бүрэн өөрчлөгдсөнийг анзаарч эхэлдэг.

Гурван настай охины ээж Марина форум дээр санаа зовж буйгаа хуваалцжээ.

Би охин Полинагаа цэцэрлэгт явуулсан. Би түүнийг бусад эхчүүдтэй зэрэгцүүлэн авч, хүүхдүүдийн зан байдлыг ажиглав. Нэг хүү Саша зүгээр л тэвчихийн аргагүй байв. Тэрээр гэрлэн дохиогоор зам руу гүйж гараад ээжийнхээ хөлийг үзгээр цохиж, чангаар хашгирав. Зураг нь аймшигтай. Саяхан би Полинадаа ижил зуршлыг анзаарч эхэлсэн. Би түүнд ийм зан гаргаж болохгүй гэж хэлдэг. Тэгээд тэр надад хэлэв: гэхдээ Саша зөвшөөрөгдсөн.

Үнэн хэрэгтээ компани эсвэл найз нь хүүхдэд нь муугаар нөлөөлдөг гэдгийг эцэг эхчүүдээс олонтаа сонсож болно.

Муу компани

Таны хүүхэд ердийнхөөсөө өөр зан гаргаж эхэлсэн. Тэрээр түрэмгий болж, эцэг эхийнхээ хүсэлтийг хүлээж авдаггүй. Энэ бүхэн хөршийн хүүхдийн буруу гэдгийг та аль хэдийн ойлгосон.

Хүүхдээ муу нөлөөнөөс хамгаалахад туслах хэдэн зөвлөмжийг энд оруулав.

Ямар ч байсан хүүхдийнхээ бүрэн эрх мэдэл хэвээр үлдэхийг хичээ. Хүүхэд чам дээр шинэ зан үйлийн загварыг туршиж үзэх болно. Энэ зан үйлийг дахин тэвчихгүй гэдгээ харуул.

Шинэ найзаас нь өөр хэн ч ийм зан гаргадаггүй гэдгийг хүүхдэдээ тайлбарла. Түүнээс үлгэр жишээ авах шаардлагагүй. Түүний үйлдэл нь хүн бүрийн байдлыг улам дордуулдаг.

Хүүхдийнхээ найзуудыг бүү албад. Нэгдүгээрт, түүнийг хэн нэгэнтэй найзлахыг хориглосноор та сөрөг хариу үйлдэл үзүүлэх болно. Хоёрдугаарт, хүүхдүүд хүмүүсийг ойлгож сурах ёстой, эс тэгвээс насанд хүрсэн хойноо энэ нь тэдэнд маш хэцүү байх болно.

Ямар ч тохиолдолд та хүүхдээ доромжилж болохгүй. Найз нь ийм тоглоом авсан учраас тэр уурлаж, шинэ тоглоом авахыг шаардаж магадгүй юм. Ингэж байж юунд ч хүрэхгүй гэдгийг хүүхдэд ойлгуул. Хэсэг хугацааны дараа түүнд сайн үйлсийн шагнал болгон энэ тоглоомыг худалдаж авсан нь дээр.

Боломжтой бол хүүхдийнхээ найзтай нөхөрлөхийг хичээ. Цэцэрлэгийн гадаа зугаалж, эцэг эхтэйгээ уулзаарай. Магадгүй та хэн нэгний хүүхдийн зан байдлыг засч, гэр бүл тань түүнд эерэг нөлөө үзүүлэх болно гэдэгт итгэлтэй байх болно.

Хүүхэддээ шинэ найз нөхөдтэй болох боломжийг олго. Хашаанд эсвэл хэсэгт. Олон найз нөхөдтэй байх тусам нэг хүүхдэд үзүүлэх сөрөг нөлөө бага байх болно.

Хүүхэдтэйгээ нөхөрлөлийн талаар ярилц. Та ямар хүнийг найз гэж нэрлэж болох вэ? Түүний найзууд бүгд ийм байна уу? Жинхэнэ найз хэрхэн биеэ авч явах вэ?

Хүүхэд нь муу нөлөөнд автсан ээж лекц унших, хориглохыг хориглох нь хэцүү байдаг. Гэхдээ яг одоо хүүхдэд найдвартай харилцаа хэрэгтэй байна. Ийм нөхөрлөлийн туршлага нь түүнийг ирээдүйд хүмүүсийг сайн ойлгоход тусална.

Эцэг эхчүүд хүү, охиноо муу нөхөрлөж байгааг нэлээд хожуу мэддэг. Хүүхэд шинэ найз нөхөд, тэдний хоббид бүрэн татагддаг. Гэхдээ энэ нь ихэвчлэн бие махбодийн хувьд биш юмаа гэхэд харилцаанд хүүхдээ алдахад хүргэдэг. Өсвөр насны хүүхэд налуу онгоцонд байгаа мэт маш хурдан унадаг. Сургуульд байхдаа багш нар түүнийг танихгүй, эцэг эхээсээ нуугдаж, ихэнх цагаа ганцаардмал өнгөрөөдөг.
Юу хийх вэ? Эцэг эх бүр ийм нөхцөлд арчаагүй мэт санагддаг. Ихэнхдээ эцэг эхчүүд ижил алдаа гаргаж эхэлдэг: загнаж, хориглож, ультиматум тавьж, тэдний анхаарал, сайн санаагаар шийтгэдэг.
Өсвөр насны хүүхэд бүр: "Чи намайг ойлгохгүй байна, би хүссэнээрээ амьдарч байна!" гэж хашгирдаг.
Энэ нь аав, хүүхдүүдийн хоорондын үл ойлголцлын мөнхийн асуулт болох харгис тойрог болж хувирдаг.
Гэхдээ бүх нөхцөл байдлаас гарах арга зам байдаг, та үүнийг олж, тодорхой хүчин чармайлт гаргаж, одоогийн нөхцөл байдлыг өөрчлөх хэрэгтэй.

Таны хүүхэд муу нөхөрлөлд байгааг яаж мэдэх вэ?

• таны хүүхэд өөр өөр хөгжим сонсож байгааг анзаарсан;
• өсвөр насны хүүхэд чамаас зайлсхийж эхэлдэг;
• ямар нэгэн шалтгаанаар бүдүүлэг байж, нүдээ нуух;
• тэр таныг хувийн орон зайд оруулахыг зөвшөөрдөггүй;
• сургуулийн гүйцэтгэл огцом муудсан эсвэл тийм ч их биш;
• та түүний эргэн тойронд хачин найзууд байгааг анзаарсан;
• багш нар эсвэл хөршүүдээс гомдол ирсэн.

Өсвөр насныхан яагаад муу компанид татагддаг вэ?

1. Эрх баригчдыг хайх. Тэд үе тэнгийнхэндээ татагдаж, тэднийг илүү сонсож, тэдний дундаас хүчтэй эрх мэдэлтнүүдийг хайж байдаг. Өсвөр насныхны хувьд эрх мэдэл нь эерэг зан чанар биш, харин ихэвчлэн сөрөг шинж чанартай байдаг.
2. Тэд эр зориг, хүч чадлаар татагддаг, тэд хүч чадлын илрэлийг эрэлхийлж, энэ хүч чадлынхаа хажууд байдаг. Харамсалтай нь ихэнхдээ муу компани нь өсвөр насныханд ийм хүчтэй, нэр хүндтэй үлгэр жишээ болдог. Дэлхийн суурийн эсрэг өөр хэн ийм түрэмгий тэмцэж чадах вэ? Бүх хувьсгалчид нэлээд залуу, амбицтай хүмүүс байсныг санаарай. Насны хувьд тэд зоригтой байхыг хүсдэг. Өсвөр насныхны хувьд "муу" үе тэнгийнхэн нь зоригтой байдаг. Энэ насанд тэд эр зоригоо маш хачирхалтай байдлаар харуулдаг, тухайлбал томчуудад бүдүүлэг ханддаг, тэдний ихэнх нь "Болд", "Сайн байна, найз минь" гэж хэлдэг.
3. Сөргөлдөөн. Тэд ер бусын бүхнийг, сан, эцэг эхийг эсэргүүцэгчдийг, бүх нийгмийг дагаж мөрдөх болно.
4. Алдартай байдал. Өсвөр насны хүүхэд бүр алдартай болохыг хүсдэг, таных ч үл хамаарах зүйл биш юм. Сургууль, эцэг эхийн хурал, анги танхимд оюутнуудын дунд хамгийн их ярьдаг зүйл. Мэдээж онц сурлагатан, “Залуу зураач” уралдаанд түрүүлсэн хэдэн оюутны тухай биш. Тэнд босогчдын нэр ихэвчлэн сонсогддог. Сургуулийн хашааны гадаа тамхи татдаг, эсвэл үе тэнгийнхэндээ хэрцгийгээр зодсон, хичээл тасалдуулж, шөнө дундаас хойш гэртээ ирдэг хүмүүс. Энэ алдартай байдал нь өсвөр насныхны анхаарлыг татдаг.
5. Үрчлэлт. "Би бусадтай адил байхыг хүсч байна." Өсвөр насныхан өөрсдийгөө ямар нэг зүйлийн нэг хэсэг гэдгээ мэдрэхийг хүсдэг. Энэ насандаа тэд "компанид байх" мэдрэмжийг бий болгосон тул компанид хүлээн зөвшөөрөгдөх. Тэд компанийхаа төлөө тамхи татаж эхэлдэг, архи, мансууруулах бодис, бэлгийн харьцаанд ордог. Тэд эцэг эхдээ "Би бусадтай адил байхыг хүсч байна" гэж хашгирдаг.
6. Тэд энэ нийгэмд өөрийгөө олохыг хүсдэг. "Намайг өөрийгөө олоход битгий саад бол" гэж тэд өөрсдийн үйлдэл, хандлагаар хашгирдаг.

Ярилцлагаа хаанаас эхлэх вэ?

1. Та тайван уур амьсгалд яриа эхлүүлэх хэрэгтэй. Энэ нь танд танил бус уур амьсгалд байвал илүү дээр юм. Жишээлбэл, кафе эсвэл гадаа.
2. Хэрвээ хүүхэдтэйгээ харилцах харилцаа тань бүрмөсөн тасарсан бол зөрчилдөөн намжихыг хүлээнэ үү. Хүүхдийнхээ хайрыг мэдэрсэний дараа яриагаа эхэл. Энэ нь та хүүхдэдээ бэлэг өгөх, жишээлбэл, түүний мөрөөдөж байсан утас эсвэл эд зүйл өгөх үед тохиолдож болно.
3. Хэрэв та асуудлын талаар яриа эхлүүлэхээр төлөвлөж байгаа бол өөрийгөө тайван байгаарай. Уур уцаараа алдахгүй, номлож эхлэх хэрэгтэй.
4. Ямар ч тохиолдолд буруутгах хэрэггүй. "Чи буруу байна", "Чи муу нөхөрлөлд орсон", "Энэ муугаар дуусна", "Би чамд анхааруулсан" гэсэн үгсийг бүү хэл - ийм хэллэгүүд таны яриаг зогсоож, өсвөр насны хүүхэд өөрийн ертөнцдөө улам гүн хаагдах.
5. Өсвөр насныхаа түүхийг ярина уу. Хэрхэн хүний ​​нөлөөнд орсон тухай сөрөг түүх байг. Мөн үүнээс юу болсныг дурдахаа мартуузай. Хэрвээ таны оронд байсан бол юу хийх байсныг хүүхдээсээ асуу. Ер нь тэр агшинд тэр таны байдлыг мэдэр. Үүний ачаар хүүхэд таныг өөртэй нь адилхан байсныг ойлгох бөгөөд энэ нь таныг илүү илэн далангүй яриа өрнүүлэхэд түлхэц болно.
6. Ярилцлагын үеэр санал бодлоо бүү тулга, танаас асуух хүртэл хүлээнэ үү. Өсвөр насныхан ёс суртахууныг тэвчиж чадахгүй.

Хүүхэд нь муу нөхөрлөлд орсон эцэг эхийн үйлдэл

1. Хамгийн гол нь тэвчээртэй байгаарай. Харилцаа бол маш их цаг хугацаа шаарддаг нарийн төвөгтэй үйл явц юм.
2. Зуун хувь ажилладаг нэг томьёо, дүрэм бий. "Харилцаа бол дуулгавартай байх явдал юм." Эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондын харилцаа сайн байх тусам дуулгаваргүй байдлын асуудал бага байх болно. Хүүхэдтэйгээ илүү их цагийг өнгөрөө. Хэрэв та харилцаагаа алдсан бол хүүхэд рүү чиглэсэн анхны алхамаа хийгээрэй. Хэрэв таны анхны оролдлого бүтэлгүйтвэл хэзээ ч бүү бууж өг.
3. Өөрөө үлгэр дуурайлал үзүүлээрэй. Хэрэв та түүнд нэг үнэт зүйлийг зааж өгвөл нэг ч хүүхэд танд итгэхгүй, харин та өөрөө огт өөр зүйлд нийцүүлэн ажилладаг. Жишээлбэл, та тамхи татаж чадахгүй гэж хэлдэг ч өөрөө тамхи татдаг гэх мэт.
4. Ямар ч тохиолдолд хүүхдийнхээ буруу байсан ч түүний төлөө зогс. "Энэ бол таны буруу!" гэх мэт хэллэгүүд. таны хүүхдийг чамаас бүр холдуулах болно. Үүний үр дүнд тэрээр өөр газар хамгаалалт хайх болно, ихэнхдээ энэ хамгаалалтыг түүний бодлоор эргэлзээтэй нэр хүндтэй компаниуд өгдөг.
5. Түүнтэй жинхэнэ найз болоорой. Аль болох их цагийг сургаал, зааварчилгаанд бус, тайван орчинд өнгөрүүлээрэй.
   Жинхэнэ найзуудын хийдэг бүх зүйлийг хий:
   • Хэрэв та болгоомжтой байвал нийтлэг шалтгааныг олох болно. Байгаль эсвэл кафе руу явах;
   • хүүхдээсээ зөвлөгөө аваарай, тиймээ яг зөвөлгөө. Гол нь чин сэтгэлээсээ хийх хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, өсвөр насныхан хүүхдүүд шиг цаг алдалгүй худал, үнэнийг ялгаж чаддаг;
   • Хүүхдээ чамд нууцаа дэлгэсний дараа хэзээ ч битгий дайр, түүнийг буруутгах хэрэггүй. Нууцыг хадгалах;
   • Хүмүүсийг битгий доромжилж, доромжилж болохгүй.
6. Түүнийг хэзээ ч бүү зогсоо. Хориотой жимс нь үргэлж амттай байдаг. Хүүхэд яагаад муу компанид очихыг хүсч байгаа шалтгааныг олохыг хичээсэн нь дээр. Хэдийгээр аймшигтай байсан ч хүүхдээ явуулаарай.
7. Та түүнд бүх зүйлд итгэдэг гэдгээ хүүхдэдээ ойлгуул. Ингэснээр хүүхэд тань танд итгэж, зөвлөгөөг чинь сонсож эхэлнэ.

Хүүхдийн итгэлийг хэрхэн сэргээж, түүний үнэ цэнийг өсгөж, түүнийг муу хүмүүсийн нөлөөнөөс хамгаалах вэ

1. Хүүхдээ ямар ч нөхцөлгүйгээр хүлээн зөвшөөрч, хайрла. Яг л ийм хайр, хүлээн зөвшөөрөлт нь таны хүүхдэд аюулгүй байдлыг мэдрэх болно. Гэртээ хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй тул өсвөр насны охин түүнийг "гудамжинд" хайж байна.
2. Хүүхэддээ өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг төлөвшүүл. Өөртөө итгэх итгэл багатай өсвөр насныхан ихэвчлэн нөлөөнд автдаг. Үзэл бодлоо хамгаалж чадахгүй хүмүүс. Тиймээс "жигүүртэн" гэж хэлээрэй. Тэдний хэрэгцээ бол удирдаж, юу хийхийг хэлэх явдал юм. Мэдээжийн хэрэг, эцэг эх нь өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бий болгоход чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Таны хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж өндөр байх тусам хүүхэд бусдын үзэл бодолд автах магадлал бага байдаг. Хүүхдээ үйлс, үйлдлээр нь биш, таны амьдралд зүгээр л оршдог гэдгийг нь үнэлж сур. Түүний зан чанар, түүний мэдрэмж, зан чанарын шинж чанаруудыг, тэр ч байтугай дургүйг нь үнэл. Жишээлбэл, удаашрал.
3. Өсвөр насны хүүхдээ магт. Магтаал хэзээ ч хэт их байгаагүй. Зарчмыг ашигла: загнахаас өмнө дор хаяж гурван магтаал хэл.
4. Тусалсанд нь баярлалаа. Өсвөр насны хүүхдэдээ бяцхан зүйл болгонд талархаж байгаагаа дүрэм болго.
5. Хэрэв та буруутай бол түүнээс уучлал гуй. Эхлээд хий.
6. Сайхан үг хэлж, тэврээрэй. Өсвөр насныхан эдгээр илрэлүүдээс нуугдаж, бүр ичдэг ч гэсэн энэ хэрэгтэй. Энэ нь ялангуяа өсвөр насны охидын хувьд үнэн юм. Хэрэв аав нь охиндоо халуун дулаан сэтгэл гаргахгүй бол охин бусад эрчүүдээс хайх болно.
7. Хичнээн завгүй байсан ч үргэлж, хаа сайгүй сонс. Хэрэв эцэг эх нь завгүй байсны улмаас хүүхдээ сонсохоо больсон бол гудамжинд "чөлөөтэй чих" олдох болно. Ирээдүйд тэр тантай холбоо барихаа болино.

Энэ бүхэн үнэхээр хачирхалтай, зарим талаараа аймшигтай, миний 10 настай хүүд тохиолдож байгаа бүх зүйл.

Тэр үргэлж хөгжилтэй, дуулгавартай хүү болж өссөн, тэр ерөнхийдөө сайн сурдаг, заримдаа залхуу байдаг, тэр энэ жил 4-р ангиа төгсөж байгаа, ерөнхийдөө бидний хувьд тодорхой цаг хүртэл, тухайлбал, бүх зүйл сайн байсан. түүнийг 4 жилийн турш "найз" болгосон. Эхэндээ би түүний оршин тогтнохыг ч мэдэхгүй байсан. Энэ бүх түүх миний хүү гэрийн даалгавраа хийхээ больсон (би үүнийг эцэг эхийн хурал дээр багш нараас сурсан), муу дүн авчирч эхэлсэн, бүх багш нар түүнийг маш их сэтгэлгээгүй болсон гэж мэдэгдсэнээр эхэлсэн. хайхрамжгүй. Түүнтэй ярилцах нь ямар ч үр дүнд хүргэсэнгүй, миний сонссон зүйл бол "Алив ээ, ээж ээ, зүгээр л бод, би сайжирна" гэх мэт хүүхдийн шалтаг. Үгүй ээ, би өөрийгөө засаагүй байна. Хүү маань "ангийнхантайгаа" байнга зугаалж эхэлсэн бөгөөд харин ч эсрэгээрээ тэр өдөр бүр хамт цагийг өнгөрөөдөг ийм найзуудтай байсанд би баяртай байсан.

Гэвч дараа нь бүх утгагүй зүйл эхэлдэг. Нэгэн өдөр миний хүү надад худлаа ярьж байсныг олж мэдэв: энэ бүх хугацаанд тэр ангийнхантайгаа биш, ахлах сургуулийн нэгэн залуутай нийлж байсан бөгөөд түүний хэлснээр "тэр одоо хамгийн шилдэг нь. найзууд." Хүүтэйгээ ярилцсаны дараа би түүнийг 8-р ангиас гэдгийг нь мэдсэн бөгөөд тэд сургуулийнхаа бараг бүх анги тэнд байсан ямар нэгэн аялалаар уулзсан. Би цочирдсон гэж хэлэх нь юу ч хэлэхгүй байх явдал юм. Миний бүх асуултад тэр ангийнхаа бүх хүмүүс тэнэг бөгөөд ерөнхийдөө түүнийг тэр хүүгээс өөр хэн ч ойлгохгүй гэж хариулсан. Энэ хачирхалтай байдлыг ямар нэгэн байдлаар ойлгохыг хичээж, би хүүгээсээ надтай танилцуулахыг хүссэн, учир нь тэр үнэхээр сайн найз учраас тэр маш их сандарч, хэзээ нэгэн цагт магадгүй, гэхдээ тэр сайтыг хараахан мэдэхгүй байна гэж хэлсэн. , энэ нь огт ажиллах уу? Анхнаасаа л эргэлзэхээс өөр юу ч намайг сэрээсэнгүй - уучлаарай, гэхдээ 4-р ангийн сурагч, 8-р ангийн сурагчдыг юу холбож болох вэ, тэд ямар нийтлэг сэдэвтэй байж болох вэ? Магадгүй тэр зүгээр л түүнийг шоолж, хүү нь бүх зүйлийг үнэ цэнэтэй гэж үздэг үү? За, бүх зүйл миний төсөөлж байснаас хамаагүй дор болсон.

Өчигдөрхөн миний хүү үхэлд хүргэсэн хэргээ хүлээсэн. Тэр утсаа ширээн дээр орхисон бөгөөд тэр залуутай нээлттэй захидал харилцаатай байсан бөгөөд тэд зүрх сэтгэл болон бусад ойлгомжгүй мессежүүдийг байнга солилцдог байв. Мэдээжийн хэрэг, би шууд тайлбар шаардсан. Би хүүгийнхээ царайнаас тэр үед маш их айж байсныг харсан ч эцэст нь би түүнээс үнэнийг гаргаж чадсан. Тэр хүү аль хэдийн түүний найзаас хамаагүй илүү болсон, түүнд таалагдаж, тэдний талаар дэмий юм ярьж байсан гэж тэр хэлэв. Тэгээд эцэст нь хүү маань сайт дээрх тэр хүүг "том хүн шиг үнсэлцэхийг зааж өгсөн" гэж хэлэхэд нь миний хөлөөс газар унав, тэр үнэхээр таалагдсан, ерөнхийдөө тэд бараг болзож байна.

Би энэ түүхийг бүхэлд нь тэвчиж ядан байсан, миний хамгийн анхны хариу үйлдэл нь мэдээж нулимс, хараал байсан, учир нь энэ бол ер бусын зүйл, миний хүү ямар нэгэн насанд хүрээгүй гаж буруугийн золиос болсон юм шиг байна (би тэгж болохгүй гэж бодсон. нэг байх, өсвөр нас, та үүнийг өөр юу гэж нэрлэх вэ?), гэхдээ би энэ мөчийг анзааралгүй орхисон. Би зүгээр л галзуурч байна, би нөхөртөө хэлж чадахгүй (гэхдээ би тэгэх ёстой), гэхдээ тэр энэ талаар мэдвэл түүнд юу тохиолдохыг мэдэхээс ч айж байна. Хүүтэйгээ ярилцах нь тус болсонгүй, энэ галзуу хүн түүний сэтгэл зүйг маш ихээр гэмтээж, зөвшөөрөгдсөн зүйлийн хил хязгаар хаана байдгийг, тэдний хийж байгаа зүйл зэрлэг, жигшүүртэй гэдгийг ойлгохоо больсон.

Чи магадгүй миний сүүлчийн найдвар. Би хүүгээ хэвийн байдалд нь эргүүлж, хүүхэд насыг нь сүйтгүүлэхгүй байхыг үнэхээр хүсч байна, түүнийг зохих хүн болгон өсгөж, янз бүрийн дэмий зүйлд өөрийгөө зовоохгүй байхыг хүсч байна.