რიცხვების შედგენა. სახელმძღვანელო „სახლების ნომერი. რიცხვების შედგენა 1-დან 10-მდე რიცხვების შედგენა ცხრილი

ამ თემაზე ტრენინგის ძირითადი პირობები:

მიზანშეწონილია, რომ ბავშვმა შეძლოს საპირისპირო თანმიმდევრობით დათვლა (10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1);

ბავშვმა უნდა ამოიცნოს რიცხვების (ნომრების) გრაფიკული გამოსახულებები;

ძალიან კარგი იქნება, სანამ ამ თემას განვიხილავთ, ბავშვს უკვე შეუძლია დამოუკიდებლად დაწეროს რიცხვები და ციფრები.

მნიშვნელოვანი შენიშვნა უფროსებისთვის: ტრენინგი ამ თემაზე უნდა ჩატარდეს თანდათანობით, წინა შედეგების გაანალიზებით.

იმისათვის, რომ ბავშვს აუხსნათ რიცხვის შემადგენლობა, მოსახერხებელია გამოიყენოთ ღილები, ჩიფსები, წაბლი ან მონეტები, ასევე საჭიროა ფურცელი და კალამი.

2 ნომრის შემადგენლობა.

მოათავსეთ ბავშვის წინ 2 ღილაკი და ჰკითხეთ - როგორ შეიძლება ეს ორი ღილაკი 2 გროვად დალაგდეს?

ბავშვის პასუხი: "თითოეულ გროვაში იქნება ერთი ღილაკი."

აჩვენეთ ეს ჩანაწერი თქვენს შვილს და უთხარით, რომ ასე ჩავწერეთ რიცხვი 2-ის შემადგენლობა.

ამ ჩანაწერიდან ირკვევა, რომ თითოეულ გროვაში ერთი ღილაკი გვქონდა.

3 რიცხვის შემადგენლობა.

შეკითხვა ბავშვს: "რომელ ორ გროვად შეიძლება დაიყოს სამი ღილაკი?"

პასუხი: "ერთ გროვაში ერთი ღილაკია, მეორეში ორი".

თქვენ ასევე შეგიძლიათ გაცვალოთ ისინი.

ჩაწერეთ ფურცელზე და აჩვენეთ თქვენს შვილს:

ასე ჩავწერეთ რიცხვი 3-ის შემადგენლობა. ვინაიდან ჩანაწერები მეორდება ერთმანეთს (ნაკრებები უბრალოდ შეცვლილია), ჩვენ გადავხაზავთ დამატებით ჩანაწერს.

ეს ჩანაწერი ასე უნდა აიხსნას: „იმისათვის, რომ მიიღოთ რიცხვი 3, თქვენ უნდა დაამატოთ ერთი ორს. და ეს უნდა ახსოვდეს. ”

უმარტივესი დავალებები 2 და 3 ნომრების შემადგენლობისთვის:

ნომერი სახურავზე აქ მიუთითებს, რამდენი ქულა უნდა იყოს თითოეულ „სართულზე“. ეს ნიშნავს, რომ მარცხენა ამოცანაში თქვენ უნდა შეასრულოთ ერთი წერტილი და შეიყვანოთ ერთი, შუა ამოცანაში უნდა შეავსოთ ორი წერტილი და შეიყვანოთ ორი, ხოლო ბოლო ამოცანაში ბავშვმა უნდა შეავსოს ერთი წერტილი და შეიყვანოს ერთი.

თუ ბავშვს აქვს დამატებისა და გამოკლების კონცეფცია, შემდეგი დასკვნების გამოტანა შეიძლება 2 რიცხვის შემადგენლობის დაწერით:

2 = 1 + 1

2 – 1 = 1

2 არის მთელი, 1 და 1 არის ნაწილები.

3 ნომრისთვის - ანალოგიურად.

3 = 2 + 1

3 = 1 + 2

3 – 2 = 1

3 – 1 = 2

აქ 3 არის მთელი, ხოლო 1 და 2 არის ნაწილები.

რიცხვის შემადგენლობის ცოდნა ასევე დაგეხმარებათ ამოხსნაში.

1 + □ = 2
2 + □ = 3
1 + □ = 3

2 - □ = 1
3 - □ = 2
3 - □ = 1

სასურველია მასალის გამეორება შემდეგ გაკვეთილზე. თუ ბავშვი სწორად პასუხობს, შეგიძლიათ „გააგრძელოთ“.

4 რიცხვის შემადგენლობა.

კითხვა ბავშვს: „რომელ ორ გროვად შეიძლება დაიყოს 4 ღილაკი? თითო ღილაკი გადავდოთ გვერდზე და ჩავწეროთ მე-4 ნომრის შემადგენლობა“.

პირველ და ბოლო სვეტში ჩანაწერები იმეორებენ ერთმანეთს. ჩვენ უნდა გადავკვეთოთ ზედმეტი:

რიცხვი 4-ის ეს გამარტივებული აღნიშვნა არის ის, რაც უნდა გახსოვდეთ. ამ ჩანაწერიდან შეგვიძლია გამოვიტანოთ შემდეგი დასკვნები:

3 + 1 = 4

2 + 2 = 4

4 – 1 = 3

4 – 2 = 2

4 – 3 = 1

მოიწვიე შენი შვილი შეასრულოს დავალება და მაგალითები, როგორიც ადრე იყო განხილული:

შეგახსენებთ, რომ ნომერი სახურავზე მიუთითებს, თუ რამდენი წერტილი უნდა იყოს დახატული თითოეულ "სართულზე". მარცხენა მაგალითში, თქვენ უნდა დახაზოთ 3 წერტილი და შეიყვანოთ ნომერი 3.

ქვედა მარჯვენა ნომრები მიუთითებს იმ წერტილების რაოდენობაზე, რომელიც ბავშვმა დაასრულა.

4 რიცხვის შემადგენლობიდან გამომდინარე, ბავშვს შეუძლია გადაჭრას შემდეგი მაგალითები "ფანჯრებით":

3 + □ = 4
2 + □ = 4
□ + 1 = 4

4 - □ = 3
4 - □ = 1
4 - □ = 2

თუ ბავშვს უჭირს ასეთი მაგალითების დამოუკიდებლად ამოხსნა, თუნდაც მის წინაშე მინიშნებებით, სცადეთ დაუსვათ მას შემდეგი კითხვები:

რამდენი უნდა დაამატოთ სამ ღილაკს ოთხის შესაქმნელად?

რამდენის გამოყოფა გჭირდებათ ოთხი ღილაკიდან სამის გასაკეთებლად?

ცოდნის კონსოლიდაცია თემაზე „ციფრთა შედგენა“ შესაძლებელია გასეირნებისას ან კლასის გარეთ სხვა გარემოებებში.

გაგრძელება:

ვორობიოვა ნინა ფედოროვნა

კატა ვასილის უყვარს მთვარის ქვეშ სახურავზე ჯდომა. მას ასევე უყვარს სართულების დათვლა.

კატა ვასილის უყვარს მთვარის ქვეშ სახურავზე ჯდომა. მას ასევე უყვარს სართულების დათვლა სახურავზე ასვლისას.

გააცანით თქვენი შვილი კატა ვასილი. ნება მიეცით ბავშვს დაეხმაროს დათვალოს, რამდენი სართული დარჩა კატას გასავლელად.

ეს მარტივი მაგალითები დაეხმარება თქვენს შვილს სწრაფად ისწავლოს პირველი ათი რიცხვის შემადგენლობა და მომავალში ადვილად გადავიდეს რიცხვების შედგენის უფრო რთულ პრობლემებზე.

ფაილის ჩამოტვირთვა: (ჩამოტვირთვები: 384)

ძვირფასო მკითხველებო!

საიტიდან ყველა მასალის ჩამოტვირთვა შესაძლებელია სრულიად უფასოდ. ყველა ფაილი დასკანირებულია ანტივირუსით და არ შეიცავს დამალულ სკრიპტებს.

არქივებში ნახატები არ არის მონიშნული წყლის ნიშნით.

საიტი განახლებულია ავტორების უფასო ნამუშევრებზე დაფუძნებული მასალებით. თუ გსურთ მადლობა გადაუხადოთ მათ გაწეული მუშაობისთვის და მხარი დაუჭიროთ ჩვენს პროექტს, შეგიძლიათ გადარიცხოთ ნებისმიერი თანხა, რომელიც თქვენთვის არ არის დამძიმებული, საიტის ანგარიშზე.

Წინასწარ გმადლობ!!!

და დათვლით, ბავშვს აწყდება რიცხვის შემადგენლობის კონცეფცია. ბევრი მშობელი არ ფიქრობს ამაზე და არ აქცევს ამას ყურადღებას, როდესაც ისინი იმახსოვრებენ თანმიმდევრობას. თუმცა, რიცხვების შემადგენლობის შესწავლა დააჩქარებს დამახსოვრებას, ასევე ბავშვის მიერ რიცხვების ფორმირების პრინციპის გაგებას.

რატომ არის ეს საჭირო?

მნიშვნელოვანია ასწავლოთ თქვენს შვილს რიცხვების შემადგენლობა. მარტივი 10-დან დაწყებული და „ათეულების“ და „ერთეულების“ ცნებების დანერგვით, თქვენ გაადვილებთ რიცხვების დამახსოვრების პროცესს. ასევე, ბავშვი ლოგიკურად გაიგებს რიცხვების ფორმირების მეთოდს 10-დან. ეს ასევე იქნება პლუსი არითმეტიკული მოქმედებების შესასრულებლად და რიცხვების შედარებისთვის.

სახლში სწავლის დაწყება წარმატებული დასაწყისი იქნება თქვენი შვილის განათლებაში.მაგალითებისა და პრობლემების გადაჭრისას სტრესს არ იგრძნობს და თემას არ ჩამორჩება. განათლების თანამედროვე სტანდარტში აქცენტი კეთდება რიცხვების შემადგენლობის გამოყენებით დათვლაზე, ვიდრე ჯოხებისა და თითების დათვლაზე, ამიტომ სწავლა უფრო ინტენსიური და ეფექტურია.

ოპტიმალური ასაკი

ოპტიმალური ასაკის კონცეფცია ფარდობითია, რადგან ზოგს შეუძლია 4-5-ზეც დათვლა, ზოგს კი ეს სკოლაშიც კი უჭირს. თუმცა, არის მნიშვნელოვანი სკოლამდელი პერიოდი - 5-6 წელი. ამ დროს მნიშვნელოვანია ბავშვში განუვითარდეს სურვილი ისწავლოს და ისწავლოს რაიმე ახალი. სწავლის ბონუსი არის ბავშვის გონების მოქნილობა. მოსამზადებელ ჯგუფში კლასების აქცენტი კეთდება დათვლაზე. ბავშვებს ასწავლიან შეკრებას და გამოკლებას მარტივი სურათების, ცხოვრებისეული მაგალითების ან თითების დახმარებით.

ამ პროცესის გასაადვილებლად ახლა მნიშვნელოვანია ბავშვს ასწავლოს რიცხვების შემადგენლობა. სკოლაში რიცხვების შემადგენლობით მუშაობა პირველი კლასიდან იწყება. თუ წლის პირველი ნახევარი მარტივი ტემპით გადის, მაშინ სწავლის სიჩქარე იზრდება: ბავშვებს ასამდე რიცხვებს ასწავლიან.

როგორ ვასწავლოთ თვლა სწრაფად?

ასწავლეთ ბავშვს ათამდე დათვლა ყველაზე მარტივი გზაა. რიცხვების შემდგომი გაგება დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ მიდის ეს პროცესი. დაიწყეთ მარტივით: ასწავლეთ თქვენს შვილს დათვალოს ყველაფერი, რასაც ირგვლივ ხედავს (ნაბიჯები, მანქანები, ხეები საბავშვო ბაღისკენ მიმავალ გზაზე).

დარწმუნდით, რომ ყურადღება გაამახვილეთ ერთეულზე. უნდა იყოს არა კოლოქური "ერთი", არამედ მათემატიკური "ერთი". არ დაივიწყოთ სიცარიელე - ნული.შემდეგ დაიწყეთ რიცხვების სწავლა წიგნებიდან, წაიკითხეთ ზღაპრები მათი გამოყენებით. შემდეგ ყურადღება მიაქციეთ უკუთვლას (რაკეტის ფრენა, კენკრა, ტკბილეული მცირდება). დათვლის სწავლის ყველაზე მარტივი გზა 10-ის ფარგლებშია.

გასაძლიერებლად, ითამაშეთ ნომრების სახლები: მიეცით ორი რიცხვი და ბავშვმა უნდა თქვას, რომელია მათ შორის ან ადრე და შემდეგ. მაგალითად, 3 და 5. მათ შორის არის რიცხვი 4. 3-მდე არის 4, ხოლო შემდეგ 5-6. დაწერეთ რიცხვი ფურცელზე და სთხოვეთ იპოვოთ საჭირო რაოდენობის საგნები (მძივები, მარცვლები, ბარდა). აუცილებელია ვიზუალური საშუალებების გამოყენება: სათამაშოები, ნომრები, მაგნიტური დაფები.

ისწავლეთ სწორად დათვლა

რიცხვების შესწავლის შემდეგ შეგიძლიათ დაიწყოთ ოპერაციების დათვლა. აჩვენეთ თქვენს შვილს „ხრიკი“, თუ როგორ იქცევა ორი რიცხვი ერთში, ობიექტების გაერთიანებით ან, პირიქით, მათი განცალკევებით. შემდეგი, აჩვენე, როგორ შეგიძლია თითებზე დათვლა და სხვადასხვა საგნების გამოყენება. შეადარეთ რიცხვები. ისწავლეთ ორი რიცხვიდან პატარა და დიდის განსაზღვრა. მნიშვნელოვანია ოპერაციების ნიშნების შესწავლა და მათი სახელების მითითება.

რაც შეეხება ათ რიცხვს, დაიწყეთ "ერთეულების" და "ათეულების" ცნებების დანერგვა.

დაე, ფიგურა ორსართულიანი სახლი გახდეს. შევისწავლოთ შემადგენლობა. ათობით არის სართული, ერთეული კი ბინები. აუხსენით მეორე ათეულის ნომრები იდენტური სათამაშოების გამოყენებით, რომლებიც გაფორმებულია ორ ათეულში - 11-დან 18-მდე. შემდეგ, გაითვალისწინეთ, რომ რიცხვი 19 ბოლოა მეორე ათეულში, რაც ნიშნავს, რომ თქვენ უნდა შეცვალოთ ნომერი პირველი 2-ით - ვიღებთ 20-ს. უფრო ადვილი იქნება დავიმახსოვროთ, იქნება თუ არა ელემენტები დანომრილი 0-დან 9-მდე.

თქვენ უნდა ასწავლოთ თქვენს შვილს ორი მარტივიდან რიცხვის ჩამოყალიბება და დასახელება. შესთავაზეთ ორი რიცხვი და სთხოვეთ შეადგინონ რთული რიცხვი. მასალის ათვისებისას ასწავლეთ პირიქით - რიცხვის დაყოფა ერთებად და ათეულებად. ვარჯიში უნდა ჩატარდეს მხიარულად. ამგვარად, ბავშვის ინტერესი არ დაიკარგება და გაკვეთილი გადაიქცევა რიცხვების მომხიბვლელად გაცნობად. თუ დაიცავთ წესებს, მაშინ ზეპირი დათვლა ადვილი იქნება.

გახსოვდეთ, რომ სიჩქარე არ არის მნიშვნელოვანი, არამედ პროცესი. თქვენ უნდა გესმოდეთ რიცხვების ფორმირება და არა მხოლოდ მექანიკურად დაიმახსოვროთ ის, რაც ბავშვს ყოველთვის ესმის.

ვერბალური დათვლა

გონებრივი არითმეტიკა საშუალებას გაძლევთ სწრაფად დაასრულოთ ამოცანები. გასაადვილებლად უნდა აუხსნათ ბავშვს რიცხვითი შემადგენლობა. ამისათვის ჩამოაყალიბეთ რიცხვები 2-დან 10-მდე. რაც უფრო დიდია რიცხვი, მით მეტი ყურადღება უნდა მიაქციოთ მას. აუხსენით, რომ ათი შემდეგ დასათვლელად თქვენ უნდა გაიაროთ კომპონენტების რიცხვები თქვენს თავში. მაგალითად, 8 + 7. ჰკითხეთ თქვენს შვილს, რამდენი სჭირდება 8 რიცხვს 10-ის მისაღებად.

შესთავაზეთ 7 რიცხვის გაფართოება ორის გამოყენებით. მაშინ ბავშვი მიხვდება, რომ პასუხი იქნება 5. და შეკრება მოგვცემს 15. თავიდან ადვილი არ იქნება, მაგრამ როცა ბავშვი ამ მეთოდს დაეუფლება, გონებრივი დათვლა დადგინდება.

არ გადააჭარბოთ, გაკვეთილი არ უნდა აღემატებოდეს 10 წუთს.შეგიძლიათ დღეში რამდენჯერმე დათვალოთ ან დაისვენოთ ერთდღიანი.

ზეპირ დათვლაზე გადასვლისას შეზღუდეთ თქვენი შვილის დათვლის მასალების გამოყენება (თითები, ჩხირები) ეს ყველაფერი მხოლოდ შეანელებს სასწავლო პროცესს. რა თქმა უნდა, არ უნდა ამოიღოთ მასალა მოულოდნელად;

მასალების დათვლა

დათვლის მასალების არჩევანი დღეს ძალიან მდიდარია. ყველაზე ცნობილია დათვლის ჩხირები. მშობლებს იზიდავთ მათი მარტივად გამოყენება და ხელმისაწვდომობა. თუმცა, სიმარტივე არ იწვევს მაღალ ეფექტურობას. ბავშვი ხდება შაბლონზე დამოკიდებული და არ შეუძლია ასეთი დათვლა ზეპირად გადათარგმნოს.

ბევრი ბარათია: "ნომრის შემადგენლობა", "ნომრის სახლები", "ყვავილი", "დომინო". ყველა მათგანი არის კომპოზიტური დამთვლელი მასალის ნაკრები ცვლადი მახასიათებლებით. ბავშვი სწავლობს რიცხვში კომპონენტების პოვნას, ანუ სწავლობს, რომ ათი შედგება არა მხოლოდ ორი 5-ისგან, არამედ 8-ისა და 2-ისგან, 7-ისა და 3-ისგან და ა.შ.

ხის და პლასტმასის ნომრების ნაკრები და საანგარიშო ნიშნები ჯოხებით ასევე შესანიშნავი საშუალებაა ვიზუალური მეხსიერების გასავითარებლად ჯოხების რაოდენობისა და რიცხვის კორელაციის გზით. კლასიკური აბაკი და აბაკი ხმით ასევე შესანიშნავია რიცხვების შემადგენლობის შესასწავლად. აქ ნათლად არის გამოხატული რიცხვების დაშლის მეთოდი ათამდე და დარჩენილის მიმატებით პასუხის მისაღებად.

ციფრული რგოლები ნომრებითა და ნიშნებით გამოიყენება უფრო გამოცდილი ბავშვებისთვის. პრინციპი მარტივია: ბავშვი ატრიალებს თვლებს რიცხვებითა და ნიშნებით და იღებს ნათელ მაგალითს ამოხსნისთვის. პატარებისთვის - პირამიდები და ქინძისთავები. მარტივი დათვლა და გადანაცვლება დაგეხმარებათ რიცხვების დამახსოვრებაში.

ბავშვისთვის უფრო საინტერესოა დედასთან ერთად მთვლელი მასალების შექმნა. დახატეთ ერთად, შექმენით ყუთები რიცხვებით და შეავსეთ მძივებით, დათვალეთ მარკერები, ფანქრები, გააკეთეთ რიცხვი და, შესაბამისად, ბარდა ან ბაგელი. ანუ გააერთიანეთ გაანგარიშების სხვადასხვა მეთოდები და მეთოდები უკეთესი დასამახსოვრებლად.

აქ შეგიძლიათ ამობეჭდოთ 20-მდე რიცხვების შემადგენლობა რიცხვების ცხრილის სახით და მისცეთ თქვენს შვილს შესავსებად. ეს აქტივობა შესანიშნავად ავარჯიშებს სკოლამდელი აღზრდის დათვლის უნარს, ასევე ასწავლის 20-მდე მაგალითების ამოხსნას. მშობლებს (ან მასწავლებლებს) შეუძლიათ დამოუკიდებლად დახატონ ასეთი ცხრილები, რომ შეავსონ, მხოლოდ სხვა რიცხვებით. ამგვარად, ეს აქტივობები შეიძლება იქცეს სკოლამდელი აღზრდის მათემატიკის უნარების რეგულარულ ტრენინგად.

20-მდე რიცხვების შედგენა - ამობეჭდეთ და შეავსეთ ცხრილი

20-მდე რიცხვების კომპოზიციის ციფრული ცხრილის სახით დასაბეჭდად გადმოწერეთ დავალების ფაილი დანართებში (თუ გაკვეთილი ტარდება ბავშვების ჯგუფთან, მაშინ დაბეჭდეთ თითო ეგზემპლარი თითოეული ბავშვისთვის). აუხსენით ბავშვებს, როგორ შეავსონ თითოეული ცხრილი:

• პირველ ცხრილში უნდა დაამატოთ ნომერი მარჯვენა სვეტიდან (მიმდევრობით) ერთს და შეიყვანოთ პასუხი ცარიელ უჯრედში მარცხნივ. და ასე შემდეგ თითოეულ სტრიქონში, სანამ არ მიაღწევთ ბოლოში.
• მეორე ცხრილში თქვენ უნდა დაამატოთ რიცხვები ორს.
• მესამე ცხრილში მარცხნივ თითოეულ რიცხვს უნდა გამოაკლოთ ერთი და ჩაწეროთ პასუხები მარჯვნივ ცარიელ უჯრებში.
• მეოთხე ცხრილში, თქვენ უნდა გამოაკლოთ ორი მარცხნივ თითოეულ რიცხვს.
• მეხუთე ცხრილში, სამს დაუმატეთ მარჯვნივ მდებარე რიცხვები.
• და ბოლოს, მეექვსე ცხრილში თქვენ უნდა გამოაკლოთ სამი მარცხნივ თითოეულ რიცხვს.

გვერდის ბოლოში დანართებში შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ სავარჯიშო „20-მდე რიცხვების შედგენა - რიცხვების ცხრილის ამობეჭდვა“.

შეავსეთ რიცხვების ცხრილი 4-დან 6-მდე იმავე პრინციპით, როგორც პირველ ამოცანაში, მხოლოდ ახლა 4, 5 და 6 ნომრებით. ცხრილის უჯრედში მარცხნივ მდებარე რიცხვს უნდა დაუმატოთ მდებარე რიცხვები. სვეტი მარჯვნივ და პირიქით გამოკლებისთვის: მარცხნივ სვეტში მდებარე რიცხვებს გამოაკელი ცხრილის უჯრედში მდებარე რიცხვი მარჯვნივ.

მაგალითად: პირველ ცხრილში 3-ს ვამატებთ 4-ს, შემდეგ 5-ს, 6-ს და ა.

პასუხები უნდა ჩაიწეროს ცარიელ უჯრედებში იმ რიცხვების გვერდით, რომლებითაც ჩვენ გავაკეთეთ მოქმედება.

20-ის ფარგლებში დათვლის ამოცანები იგივე რიცხვითი ცხრილია, როგორც პირველ ორ მასალაში. მაგრამ, როგორც ხედავთ, შეკრებას და გამოკლებას შევასრულებთ 7, 8 და 9 რიცხვებით. დაბეჭდეთ და შეავსეთ ცხრილები წინა დავალების პრინციპის მიხედვით.

თუ ბავშვისთვის საკმაოდ რთულია ასეთი მაგალითების ამოხსნა, სავარაუდოა, რომ მან ცუდად გაიგო რიცხვების შედგენის თემა, ამიტომ, პირველ რიგში, თქვენ უნდა გაიმეოროთ შვილთან ერთად დაფარული მასალა ნომრის გამოყენებით. ცხრილები, რომლებიც შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ქვემოთ დანართებში. მხოლოდ მას შემდეგ, რაც დარწმუნდებით, რომ თქვენს შვილს აქვს კონსოლიდირებული ცოდნა თემაზე, შეგიძლიათ კვლავ დაუბრუნდეთ ამ მასალას.

4. საინტერესო დავალებები ბავშვებისთვის „დათვლა 20-მდე“ ნახატებში

აქ ბავშვი უნდა დაეხმაროს ტყუპებს ამოხსნას და შეავსოს ორი ცხრილი (შეკრება და გამოკლება) ნომრით 10, ასევე შეასრულოს ბავშვებისთვის საინტერესო დავალებები "დათვლა 20-მდე".

• პირველ ამოცანაში ბავშვმა უნდა შემოხაზოს სახლი წერტილებით, ფანჯრების ცარიელ უჯრებში ჩაწეროს რიცხვები ისე, რომ მიიღოს 20 რიცხვის შემადგენლობა და შემდეგ გააფერადოს სახლი.
• მეორე ამოცანაში: შემოხაზეთ ყვავილი წერტილებით და ამოხსენით მის ფურცლებზე მდებარე მაგალითები. შემდეგ გააფერადე ყვავილი ფერების გამოყენებით, რომლებიც ემთხვევა მაგალითებში მოცემულ პასუხებს. თითოეული მაგალითის პასუხი მითითებულია ველზე კონკრეტული ფერით.

თუ შვილთან ერთად დაიწყეთ 2-დან 10-მდე რიცხვების შემადგენლობის შესწავლა და ანალიზი, ჩვენი პატარა მელას დასაბეჭდი ცხრილი კარგი დამხმარე იქნება თქვენთვის. ამობეჭდეთ ფორმა ცხრილთან ერთად და მოათავსეთ ისეთ ადგილას, სადაც ყოველთვის იქნება ბავშვის თვალში. ბავშვი ნებისმიერ დროს შეძლებს გამოიყენოს მინიშნებები, თანდათან დაიმახსოვროს თითოეული ნომრის შემადგენლობა.

მიზანშეწონილია ბავშვის სწავლა სასარგებლო თამაშებით განზავდეს, რათა ბავშვმა უბრალოდ არ დატკეპნოს მასალა, არამედ შეეცადოს მისი გაგება.

თუ სასურველია, შეგიძლიათ მოჭრათ სანომრე ნიშნები კონტურის გასწვრივ, მათი გამოყენებით ცალკე ბარათებად. ამ გზით თქვენთვის უფრო მოსახერხებელი იქნება თითოეული ნომრის შემადგენლობის სათითაოდ ანალიზი.

10-მდე დამატების ცხრილი, რომელიც ასევე შეგიძლიათ ამობეჭდოთ დანართებში სასწავლო მასალების ქვეშ, თქვენი შვილისთვის გადამრჩენი გახდება, თუ ბავშვს სწორად გამოყენებას ასწავლით. ვარჯიშის დროს მაგიდა მოათავსეთ ბავშვის მხედველობის ველში - თანდათან ის შეინახება ბავშვის მეხსიერებაში და გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ის ადვილად დაიმახსოვრებს და გამოიყენებს მას მეხსიერებიდან სხვადასხვა პრობლემისა და მაგალითების გადაჭრისას.

დაბეჭდვის შემდეგ რიცხვების დამატების ცხრილი შეიძლება გამოვიყენოთ კედლის პლაკატად, ან შეხსენების სახით მოათავსოთ ბავშვის სამუშაო მაგიდაზე შუშის ქვეშ. თქვენ ასევე შეგიძლიათ ამოჭრათ თითოეული ნომრის დაფა ცალ-ცალკე, რათა შექმნათ 10 ნათელი და ფერადი ნახატის ბარათი, რათა ასწავლოთ თქვენს შვილს 20-მდე დათვლა.

ვიმედოვნებთ, რომ ჩვენ მიერ მომზადებული ყველა მასალა, ერთად აღებული, დაგეხმარებათ გახადოთ თქვენი შვილის სწავლა მრავალმხრივი და საინტერესო. და ამ ბმულზე დაწკაპუნებით, შეგიძლიათ დამატებით ჩამოტვირთოთ ბარათები ნომრებით და მათემატიკის ამოცანები მათემატიკის გაკვეთილებისთვის თქვენს შვილთან ერთად.

როცა ბავშვს 20-მდე თვლას ასწავლით, აუცილებლად დაგჭირდებათ ეს შეკრება და გამოკლების ცხრილი, რომელიც შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ გვერდის ბოლოში დანართებში. მისი გამოყენება ძალიან მარტივია: მაგიდაზე ჩვენ ისრებით აღვნიშნეთ, თუ რა მოქმედებებია საჭირო ორი რიცხვის დასამატებლად და ასევე, როგორ შეგიძლიათ ერთი და იმავე ცხრილის გამოყენებით გამოვაკლოთ მეორე ერთ რიცხვს.

დამატება: გონებრივად დავხატოთ ნაცრისფერ ოთხკუთხედებში მოცემული რიცხვებიდან, რომლებიც გვინდა დავამატოთ, ერთმანეთის მიმართ პერპენდიკულარული ხაზები, კვეთაზე. ნომერი, რომელიც მდებარეობს კვეთაზე, იქნება ჩვენი პასუხი.

გამოკლება: მოქმედებას ვასრულებთ საპირისპირო თანმიმდევრობით. არჩეული რიცხვიდან, რომელიც მდებარეობს ცხრილის შუაში, დახაზეთ ერთმანეთის მიმართ პერპენდიკულარული ხაზები რუხი ოთხკუთხედების რიცხვებთან. ერთი რიცხვი იქნება სუბტრაჰენდი და მეორე განსხვავება.

თქვენ ასევე შეიძლება გამოგადგეთ ეს სხვა დასაბეჭდი ციფრული მასალები:

აქ ჩვენ ვითვლით 20-მდე ნომრის ბარათების გამოყენებით. ბარათის თითოეულ ფურცელზე არის რიცხვი 1-დან 20-მდე და სხვადასხვა საგნები, რომელთა რაოდენობაც ამ რიცხვის ტოლია.

ამ გასართობ თავსატეხებში ვსწავლობთ 20-მდე დათვლას მულტფილმების და ზღაპრის გმირებთან ერთად. სკოლამდელ ბავშვებს საერთოდ არ უყვართ ერთფეროვნება და მოწყენილობა.

ამ მასალაში ბავშვები შეისწავლიან რა არის ლუწი და კენტი რიცხვები 1-დან 20-მდე და ისწავლიან მათ ერთმანეთისგან გარჩევას ნახატებში სხვადასხვა ამოცანების შესრულებით.

აქ ჩვენ მოვამზადეთ თქვენთვის გონებრივი დათვლა 10-ის ფარგლებში მათემატიკური ამოცანების სახით სურათებში. ეს ამოცანები ავითარებს ბავშვებს დათვლის უნარს და ხელს უწყობს მარტივი მათემატიკური მოქმედებების უფრო ეფექტურ სწავლებას.

იმისათვის, რომ ბავშვებმა სწრაფად და ინტერესით დაეუფლონ დათვლას 10-ში, ჩვენ მოვამზადეთ თქვენთვის სახალისო საღებარი გვერდები ამოცანებით. თითოეული დავალება შეიცავს ნახატებს შეღებვისთვის - ეს ხელს უწყობს ბავშვს დავალების სწორად შესრულებაში.

აქ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ნომრების ასლების წიგნი, დაბეჭდოთ ისინი პრინტერზე და გამოიყენოთ ისინი საშინაო სწავლაში, რათა მოამზადოთ თქვენი ბავშვები სკოლაში.

თქვენ ასევე შეგიძლიათ ითამაშოთ მათემატიკური თამაშები პატარა მელა ბიბუშისგან:

აქ ბავშვი ფრთხილად უნდა იყოს, რომ ნახატზე ყველა ფარული ნომერი აღმოაჩინოს. თამაშში ასევე გამოიყენება რიგითი ქულა.

ამ თამაშში ბავშვმა მოცემულ რიცხვებს შორის უნდა აირჩიოს ყველაზე დიდი ან უმცირესი.

თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ კიდევ ერთ საგანმანათლებლო მათემატიკურ თამაშს "10-ზე შეკრება და გამოკლება" მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის Little Fox Bibushi.

ონლაინ მათემატიკური თამაში "მაგალითი პრობლემები ბავშვებისთვის ნახატებში" შედგება რვა ამოცანისგან და შესაფერისია ბავშვებისთვის, რომლებიც სწავლობენ 10-მდე დათვლას.

სასკოლო სასწავლო გეგმის მიხედვით პირველკლასელებს უნდა შეეძლოთ შეკრება-გამოკლების მაგალითების ავტომატურად ამოხსნა პირველი და მეორე ათეულის ფარგლებში.

იმისათვის, რომ წარმატებით გაართვათ თავი დაკისრებულ ამოცანებს, ბავშვებმა უნდა იცოდნენ, რისგან შედგება ეს რიცხვები.. მთელი პრობლემა იმაშია, რომ ეს ინფორმაცია აბსტრაქტულია და მოუსვენარი ბავშვისთვის არც ისე ადვილი დასამახსოვრებელია.

ამიტომ, ის უნდა იყოს წარმოდგენილი სახით მიმზიდველი, ვიზუალური და გასაგები. ამისთვის საუკეთესო არჩევანია ეგრეთ წოდებული ნომრების სახლები - სპეციალურად სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის შექმნილი სურათები და ბარათები, რათა ისწავლონ დათვლის საფუძვლები.

ჩვენ ასევე გადავწყვიტეთ შეგვექმნა თემა ჩვენს საიტზე "10 სახლამდე რიცხვების შემადგენლობა"და გეპატიჟებით დაბეჭდოთ სურათები და ბარათები მზა ფორმით.

ბარათის მაგალითი:

ჩვენი სტატიის ბოლოს არის ასეთი ბარათები - სხვადასხვა ფორმატის და სხვადასხვა ავტორის.

თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ მსგავსი ბარათები ბავშვებისთვის დახატე შენი თავი. ეს სულაც არ არის რთული და არ საჭიროებს რაიმე განსაკუთრებულ ცოდნას ან ნიჭს. ჩვენ უბრალოდ ხელით ვხატავთ მართკუთხედებს - მაღალსართულიან შენობებს - ფურცლებზე.

ვხატავთ ბარათებს და ვუხსნით ბავშვს წესებს

როგორ დავხატოთ ნომრის სახლი საკუთარ თავს? დიახ, ძალიან მარტივია:

1. ჯერ ცარიელ ფურცელზე ხელით ვხატავთ „ხუთსართულიანი შენობის“ ჩარჩოს, შემდეგ ვყოფთ სართულებად და ვამთავრებთ სახურავის დახატვას.
2. თითოეულ სართულზე თქვენ უნდა გამოსახოთ ორი ბინა (ან ორი ფანჯარა). სახურავზე ბავშვთან ერთად ვწერთ ნომერს და ვუხსნით ბავშვს, რომ ეს ნომერია სახლის მეპატრონე, რომელიც საშუალებას აძლევს მასში იცხოვროს მხოლოდ რამდენიმე მაცხოვრებელს, რომელიც უტოლდება მას.
3. თავიდან „ჩასასახლებლად“ შეგიძლიათ გამოიყენოთ დათვლის ჩხირები, რათა ბავშვმა არ დაკარგოს თვლა და არ დაიბნოს.

დაეხმარეთ თქვენს შვილს დაეუფლოს თამაშში 10-მდე რიცხვების შემადგენლობას

გახსოვდეთ, რომ მცირეწლოვანი ბავშვები ძალიან ნებით და სწრაფად სწავლობენ მაგალითებიდან. ამიტომ პირველი ბარათი თქვენ თვითონ მოგიწევთ მისი შევსება. არ დაგავიწყდეთ ხმამაღლა ისაუბროთ იმაზე, თუ როგორი მფლობელი გყავთ და რამდენი მოიჯარე გჭირდებათ თითოეულ ბინაში გადასახლება, რათა არ დაარღვიოთ მისი "წესები".

ბავშვმა შემდეგი სახლი თავად უნდა "დაასახლოს" თქვენი დახმარებით. დაეხმარეთ მას მსჯელობაში და გამოთვალოთ რამდენი მოსახლე უნდა განთავსდეს თითოეულ ბინაში და თითოეულ სართულზე.

ნასწავლის კონსოლიდაცია

როგორ დავეხმაროთ თქვენს შვილს სწრაფად და მარტივად დაიმახსოვროთ 10-მდე რიცხვების შემადგენლობა და ისწავლოს დათვლა? ქვემოთ გთავაზობთ კიდევ რამდენიმე სასარგებლო რჩევას და წესებს ბარათებთან მუშაობისთვის.

1. მაცხოვრებლების რაოდენობა სართულიდან სართულამდე უნდა განსხვავდებოდეს. ამავე დროს, ბავშვი აქტიურად ითვისებს რიცხვების ახალ კომბინაციებს. მაგალითად, სახლში მფლობელის ნომერი "6" ისინი იქნება 1 და 5, 2 და 4, 3 და 3.
2. როდესაც თქვენი ბავშვი კარგად ერკვევა კომბინაციებში, შეგიძლიათ გადახვიდეთ ჯოხების დათვლიდან რიცხვების წერაზე. ეს ამოცანა უფრო რთულია, ამიტომ გამოიყენეთ მუდმივი გამეორება და დაეხმარეთ თქვენს შვილს შეეგუოს ახალ აქტივობას.
3. შეეცადეთ მუდმივად განაახლოთ თქვენი შვილი ბანქოს თამაშის მეხსიერებაში. ასევე შეეცადეთ თანდათან გაართულოთ დავალება, გადააბრუნოთ ერთ-ერთი ბანქო ზევით ცარიელი გვერდით და სთხოვოთ ბავშვს დახატოს ეს სახლი და დაიმახსოვროს მასზე გამოსახული რიცხვის შემადგენლობა.
4. არ დაგავიწყდეთ, რომ რეგულარული გამეორებისა და პროცესისადმი შესაბამისი ინტერესის გარეშე, თქვენს შვილს გაუჭირდება გაშუქებული მასალის დამახსოვრება.

ისე, იმისათვის, რომ თქვენს შვილს ყოველთვის ჰქონდეს ლამაზი და საინტერესო ბარათები თვალწინ, გამოიყენეთ ჩვენი სტატიის ილუსტრაციები. ყველა ეს ლამაზი და ფერადი სურათი შეიძლება დაიბეჭდოს და ჩამოკიდოთ თქვენი შვილის ოთახში, რათა მან მუდმივად ნახოს ისინი.