მასტერკლასი "ცხვარი" ქვილინგის ტექნიკის გამოყენებით, გაკვეთილის პრეზენტაცია ინტერაქტიული დაფისთვის დიზაინზე, ხელით შრომა (უფროსი ჯგუფი) თემაზე. ქაღალდის ცხვარი კვილინგის ტექნიკის გამოყენებით, უსწრაფესი გზა ქვილინგის სტილში ლამაზი ცხვარი

პრეზენტაციის გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში და შედით მასში: https://accounts.google.com


სლაიდის წარწერები:

მასტერკლასი "ცხვარი" quilling ტექნიკის გამოყენებით. დაასრულა GBOU №1056 საშუალო სკოლის მასწავლებელმა ბოზიუკოვა ელეონორა ვალენტინოვნამ

პროგრამის შინაარსი: ასწავლეთ ბავშვებს: ასწავლეთ ბავშვებს ქაღალდის ზოლებიდან ნაწილების გადახვევა. განავითარეთ კოორდინაცია ორივე ხელის მუშაობაში. ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება. ისწავლეთ ნაწილების ერთ მთლიანობაში შეკრება. ისწავლეთ ფრთხილად მუშაობა. ასწავლეთ ბავშვებს დაასრულონ ის, რაც დაიწყეს.

მასალები და ხელსაწყოები. სამუშაოდ დაგვჭირდება: თეთრი ქაღალდი A-4 მაკრატელი მუყაო A-5 ფერი. ფანქრები PVA წებო

ტექნოლოგია და მუშაობის თანმიმდევრობა:

მოვამზადოთ ცხვრის შაბლონი. ამოჭერით და ჩასვით მუყაოზე

აიღეთ ფურცელი და 0,5 სმ სიგრძის დახაზეთ.

დავჭრათ ზოლებად

ჩვენ ვიღებთ ერთ ზოლს, მისგან სპირალს მოვახვევთ, რათა ბავშვებისთვის უფრო მოსახერხებელი იყოს ამის გაკეთება, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ასანთი სლოტით.

თურმე ღია სპირალია, ამოიღეთ ასანთიდან, შეგიძლიათ წებოთი დააფიქსიროთ ბოლო, ან დატოვოთ ასე.

ჩვენ ვამზადებთ რამდენიმე ასეთ პრეპარატს.

ჩვენ ვაგროვებთ ბლანკებს შაბლონზე. დააფიქსირეთ წებოთი. ფონს ვხატავთ ფერადი ფანქრების გამოყენებით.


თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები

ცოტა ხნის წინ, სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების პრაქტიკაში, მათ დაიწყეს ხელოვნებისა და ხელნაკეთობების ერთ-ერთი სახეობის გამოყენება - კვილინგის ან ქაღალდის გორგოლაჭის გაცნობის შემდეგ.

Quilling არის ქაღალდის ხელოვნების უჩვეულო სახეობა, რომელიც დღეს ძალიან პოპულარულია. ამ ტექნიკის გამოყენებით, შეგიძლიათ შექმნათ ბევრი ელეგანტური სუვენირი და საინტერესო რამ: ნახატები, ფიგურები, ყუთები, ღია ბარათები. დამწყებებმა უნდა დაიწყონ: ყვავილების, პანელების, ფიფქების, ღია ბარათების, ცხოველების ფიგურების დამზადებით. ამ ხელოვნების სწავლა საკმაოდ მარტივია და საკუთარი ხელით შექმნილი ნივთები დიდხანს გაახარებს თვალს. გარდა ამისა, ასეთი ხელნაკეთობები შეიძლება იყოს კარგი დამატება სადღესასწაულო საჩუქრისთვის.

მსოფლიო ქსელი არის უამრავი ინფორმაციის საცავი, მათ შორის ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქციები ხელნაკეთობების საკუთარი ხელით დამზადებისთვის. ამ სტატიაში შეგიძლიათ წაიკითხოთ მასტერკლასი დამწყებთათვის კვილინგის ტექნიკის გამოყენებით ისეთი ცხოველის დამზადების შესახებ, როგორიცაა ცხვარი.


აიღეთ ქაღალდის ერთი ზოლი და გააბრტყელეთ მჭიდრო წრედ, რომელსაც ასევე უწოდებენ "როლს" (იხ. სურათი 1). დაამაგრეთ წვერი წებოთი. გაათანაბრეთ თქვენი სამუშაო ნაწილი. ამის შემდეგ, ფრთხილად დააწექით თითებს შუაზე, თანდათან „გამოწურეთ“ ქაღალდი. შედეგად მიიღებთ კონუსს (იხ. სურათი 1). შეზეთეთ უკვე "გაწნეხილი" რულონის უკანა მხარე წებოთი.

აიღეთ კიდევ 6 ზოლები. გააბრტყელეთ რულეტად და გაანაწილეთ მანამ, სანამ სიგრძე არ გახდება 2 სმ (ფხვიერი წრე). დაჭერით ქაღალდი ერთ მხარეს. შედეგი იქნება "ვარდნის" ფორმა (იხ. სურათი 1). შემდეგ დაამაგრეთ ბოლოები წებოთი.

იმისათვის, რომ უკეთ გაიგოთ, როგორ უნდა გამოიყურებოდეს მომავალი პროდუქტის ყველა ნაწილი, თქვენს ყურადღებას ვაქცევ კვილინგის ძირითადი ფორმების დიაგრამას.

ორი "წვეთის" ბოლოები შემომრგვალეთ - ეს არის ყურები. და დარჩენილი 4 რამ მჭიდროდ გაწურეთ ძირში. ეს იქნება ცხვრის ფეხები.

ფიგურის შესაქმნელად დაგჭირდებათ:


მასალების შესახებ: ჯერ უნდა გაუმკლავდეთ ქაღალდს. შეგიძლიათ გამოიყენოთ ჩვეულებრივი A4 ფურცელი და, 0,5 მმ თანაბარ ხაზებად დაჭერით, დაჭერით. თუმცა, ეს საკმაოდ გრძელი პროცესია, ასე რომ, თუ ეს შესაძლებელია, იყიდეთ quilling ქაღალდი (იყიდება მხოლოდ სპეციალიზირებულ მაღაზიებში). ის უკვე თხელ ზოლებად არის გაჭრილი და გამოსაყენებლად ბევრად მოსახერხებელია. მაშ ასე, დავიწყოთ!

დროა გავუმკლავდეთ ცხვრის ქურთუკს. აიღეთ ფუნჯი და გადაატრიალეთ მასზე ზოლები. ჯობია შუაზე დავიწყოთ. მას შემდეგ, რაც ქაღალდი ბოლომდე გააბრტყელეთ, დაბრუნდით ცენტრში და გადადით მეორეზე. მიიღებთ საინტერესო კულულს (სურათზე No3). გააკეთეთ კიდევ 7 იგივე. შეგიძლიათ ექსპერიმენტი გააკეთოთ და აირჩიოთ ნებისმიერი სხვა ფორმა. მაგალითად, "რქები".

დავიწყოთ წებოვნება! იმისთვის, რომ ცხვრებმა რაც შეიძლება დიდხანს გაგახარონ, მის დასამზადებლად უნდა გამოიყენოთ არა მხოლოდ წებო, არამედ ლენტიც. გვერდითი ნაწილები ნამდვილად უნდა იყოს დამაგრებული წებოთი, მაგრამ ნამუშევრის შუა ნაწილი უკეთესად არის დამაგრებული ლენტით (რადგან ქაღალდი ძალიან თხელია).

ცხვარი თითქმის მზად არის. რჩება მხოლოდ თვალებზე წებო და თქვენი შეხედულებისამებრ დაამშვენებს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ დაამატოთ კიდევ რამდენიმე საინტერესო დეტალი (ბალახი, ყვავილები, თოვლი, ღრუბლები):

ყველა! ასე სწრაფად და მარტივად შეგიძლიათ თავად გააკეთოთ ცხვრის ფიგურა. quilling-ში დამწყებთათვისაც კი შეუძლიათ ამას გაუმკლავდნენ! და იმისათვის, რომ შთაგონება მიიღოთ და არ გაჩერდეთ, ვამაგრებ კიდევ რამდენიმე ფოტოს საინტერესო იდეებით:

და ცხვრის რამდენიმე სამგანზომილებიანი ფიგურა.

დღევანდელ მასტერკლასში თქვენ შეისწავლით თუ როგორ უნდა გააკეთოთ სათამაშო ნაძვის ხისთვის quilling ტექნიკის გამოყენებით - გამავალი წლის სიმბოლო - ცხვარი. მისი დამზადება დიდ დროს არ წაგართმევთ, მაგრამ სანაცვლოდ დიდ საახალწლო განწყობას მოგიტანთ. ეს სამუშაო შეგიძლიათ ბავშვებთან ერთად გააკეთოთ, ძალიან სასარგებლოა ხელის მოტორული უნარების განვითარებისთვის.

ხელნაკეთი ნაძვის ხის გასაკეთებლად დაგჭირდებათ შემდეგი მასალები:

- მრავალ ფერადი მარკერები;
- PVA წებო;
- Მაკრატელი;
- ქილის სახურავი;
- ქვილინგის ქაღალდი;
- ძაფი.

დავიწყოთ სათამაშოების დამზადება ნაძვის ხისთვის:

დასაწყისისთვის, დაჭერით თეთრი საოფისე ქაღალდი ნახევარ სანტიმეტრიან ზოლებად და გადაატრიალეთ ისინი ფხვიერ სპირალებად. რამდენიმე რიგად ვათავსებთ თავსახურში და ვსვამთ PVA წებოს. ამას რამდენჯერმე ვიმეორებთ ისე, რომ სპირალები ერთმანეთთან მჭიდროდ იყოს მიბმული. უფრო სწრაფი რომ იყოს, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ფენი ნაწილების გასაშრობად.

რამდენიმე ფხვიერი რულეტიდან ვაწებებთ ცხვრის თავს, როგორც ეს ფოტოზეა ნაჩვენები.

თავს ვაწებებთ სხეულს და საიმედოობისთვის კიდევ ერთხელ ვფარავთ მთელ ნაწილს PVA წებოთი.

თვალის წებო სათამაშოს.

შემდეგ ძაფს ვუკრავთ, რომელზეც სათამაშო ხეზე დაკიდება, ასევე შეგიძლიათ ატლასის ლენტი ან სერპენტინი.

სულ ეს არის, ჩვენი საახალწლო ხის სათამაშო მზად არის!

ეს ხელნაკეთობა დაამშვენებს თქვენს სადღესასწაულო ხეს და მოუტანს დიდ საშობაო ხალისს თქვენს სახლში.

გაკვეთილი კურსზე "ტექნოლოგია"

მე-2 კლასი

თემა:"ბატკმა", ტექნიკა: კვილინგი.

სამიზნე:გააცნობს მოსწავლეებს ქვილინგის ცნებას, ქაღალდზე მუშაობის ახალ ტექნიკას ქვილინგის ტექნიკის გამოყენებით და ასწავლის ქაღალდის ზოლებისგან სამგანზომილებიანი აპლიკაციის დამზადებას;

Დავალებები:

ხელი შეუწყოს ხელოვნების ახალი ფორმის - კვილინგის გაგების ჩამოყალიბებას, გააცნოს მოსწავლეებს კვილინგის ტექნიკა.

თითოეული ბავშვის წარმოსახვის, აზროვნების და შემოქმედებითი პოტენციალის განვითარება, საგნისადმი ინტერესის განვითარება, თვალის და წვრილი მოტორული უნარები.

მოსწავლეებში ჩამოუყალიბდეს სიზუსტისა და სიმშვიდის, შრომისმოყვარეობის, შრომის კულტურისა და გუნდში მუშაობის უნარის თვისებები.

დაგეგმილი შედეგები

1.საგანი– მოსწავლეები გაეცნობიან ქსოვილების მოპოვების სქემას, ქსოვის ისტორიას, ქსოვის პროფესიას, სხვადასხვა სახის ქსოვილებს და გაეცნობიან ქსოვის თანმიმდევრობას.

შემეცნებითი: სამუშაოს შემოქმედებითად მიდგომის, კვილინგის ისტორიის გაცნობის, კვილინგის ტექნიკის სწავლისა და ზოლებიდან მოცულობითი აპლიკაციის შესრულების, ალგორითმის მიხედვით მოქმედების, უსაფრთხოების წესებისა და მუშა პირის წესების დაცვა, თვითკონტროლი, შეჯამების უნარი. შესრულებული სამუშაო.

მარეგულირებელი- საცდელი საგანმანათლებლო მოქმედების შესრულების თანმიმდევრობის განსაზღვრა, საცდელ მოქმედებაში ინდივიდუალური სირთულის აღრიცხვა.

Კომუნიკაცია- დავალების შესრულებისას ჯგუფში მუშაობის უნარი, მასწავლებელთან თანამშრომლობის უნარი, კოგნიტური ანალიზი, სინთეზი, განზოგადება, კლასიფიკაცია, აქტივობების შედეგების ასახვა, პრობლემის დასმა და წესების შესაბამისად ჩამოყალიბება.

3. პირადი- თვითგამორკვევა - შესრულებული სამუშაოს ინტროსპექციის ჩატარების უნარი, აზრის გამომუშავება, შრომისმოყვარეობის განვითარება და პასუხისმგებლობა საკუთარი საქმიანობის ხარისხზე.

აღჭურვილობა:მთლიანი სამგანზომილებიანი აპლიკაციის ნიმუში "Lamb", ქაღალდის ზოლები, მუყაო, მაკრატელი, წებო, კბილის ღვეზელი, TSO მედია, ვიდეო პრეზენტაცია.

გაკვეთილების დროს:

გაკვეთილის ეტაპი

მასწავლებლის საქმიანობა

მოსწავლეთა აქტივობა

ჩამოყალიბდა UUD

შენიშვნა

1. საგანმანათლებლო საქმიანობის მოტივაცია.

მასწავლებელი მიესალმება ბავშვებს და ამოწმებს მათ მზადყოფნას გაკვეთილისთვის.

ადამიანური სიკეთე ყველაზე საოცარი მოვლენაა მსოფლიოში. შეეცადეთ ღიმილით გადმოსცეთ თქვენი განწყობა. ვხედავ, რომ კარგ, საქმიან ხასიათზე ხარ, მოდით, საქმეს მივუდგეთ.

ბავშვები მასწავლებელს ესალმებიან.

ბავშვები ამოწმებენ თავიანთ ინსტრუმენტებსა და აქსესუარებს, რომლებიც ყველას აქვს სამუშაო ადგილზე (წებო, მაკრატელი, A5 მუყაო, ფერადი ქაღალდის ზოლები).

პირადი:თვითორგანიზაცია.

მარეგულირებელი: საკუთარი მოქმედებების რეგულირების, გაკვეთილზე აქტივობების პროგნოზირების უნარი; თვითრეგულირება.

2. ცოდნის განახლება და სირთულეების გამოსწორება.

ავლენს მოსწავლეთა ცოდნის დონეს. განსაზღვრავს ტიპურ ნაკლოვანებებს

ბიჭებო, მოდით ვითამაშოთ თქვენთან ერთად და გავიხსენოთ რა მასალით ვიმუშავეთ ბოლო გაკვეთილზე. ახლა მე გავუშვებ თვითმფრინავს და ის, ვის მაგიდაზეც დაჯდება, უპასუხებს კითხვას, რა გავაკეთეთ ბოლო გაკვეთილზე.

კარგად გააკეთე! თქვენ დიდი სამუშაო გააკეთეთ.

ბიჭებო, დღეს ჩვენ ვისწავლით ახალ ტექნიკას ქაღალდზე მუშაობისას!

შეასრულეთ დავალებები, რომლებიც ავარჯიშებს ინდივიდუალურ უნარებს სასწავლო აქტივობებისთვის, გონებრივი ოპერაციებისთვის და სწავლის უნარებისთვის

ბოლო გაკვეთილზე ქაღალდზე ვიმუშავეთ.

გავეცანით ორიგამის ტექნიკას.

ჩვენ გავიგეთ, რომ ეს ძალიან საინტერესო ტექნიკაა და შეგიძლიათ ბევრი საინტერესო ხელნაკეთობა გააკეთოთ.

კომუნიკაბელური:მასწავლებელთან და სხვა მოსწავლეებთან სასწავლო თანამშრომლობის დაგეგმვა ;

საგანმანათლებლო: ობიექტების ანალიზი წამყვანი მახასიათებლების გამოკვეთის მიზნით

სლაიდი 3

3. სირთულის მიზეზის დადგენა.

ქმნის პრობლემურ სიტუაციას

ბიჭებო, გამოიცანით ქაღალდზე მუშაობის ტექნიკის სახელი რებუსის გამოყენებით.

კარგად გააკეთე! ვინ გაიგო რა იყო ეს სიტყვა?

ჩვენთვის ნაცნობია?

ვინ გაიგო ადრე?

დაისახეთ მიზნები საკუთარ თავს.

კარგად გააკეთე!

რას ვაპირებთ დღეს?

უფლება!

ნახეთ ვინ მოვიდა ჩვენთან სტუმრად!

კარგად! დიახ, ეს ბატკანია! Ბიჭები

ვის ღირს ეს?
შუა გაზონის?
"იყავი" ამბობს რატომღაც,
და ფუმფულა მაისურში?
თითქოს ვიღაცამ გააფუჭა
მატყლი მის ბეჭდებშია,

და ის სრულიად ხვეული გახდა

ცხვრის ძმა.

ბიჭებო, გავიხსენოთ, როგორი ცხვარია?

კარგად გააკეთე! და ვერძებსა და ცხვრებს ასევე აქვთ მწყემსის ამოცნობის საოცარი უნარი. როცა ფარას სარწყავი ადგილისკენ მიჰყავთ, იქ ბევრ ცხვარს ურევენ. თუმცა, როცა მწყემსი თავის ცხვრებს იძახებს, ისინი ყველა შორდებიან წყალს და გადადიან საძოვარზე. ძალიან იშვიათია სხვისი ცხვარი არასწორ ფარაში ხეტიალით. ეს ხდება მხოლოდ ყურის ან თვალის დაავადებების გამო.

ისინი ადგენენ გეგმას მიზნის მისაღწევად და განსაზღვრავენ საშუალებებს (ალგორითმი, მოდელი, მოქმედება).

- კვილინგი.

- არა, არ ვარ ნაცნობი.

არა, ჩვენ არ მსმენია.

გაარკვიეთ რა არის quilling. ისწავლეთ ამ ტექნიკით მუშაობა.

ქაღალდზე მუშაობა quilling ტექნიკის გამოყენებით.

ბატკნის.

ვერძს მატყლი აქვს. ეს ჰგავს curls.

ვნახე თეთრი ცხვარი.

რქებიც აქვთ.

მარეგულირებელი:

საგანმანათლებლო:

კომუნიკაბელური:

სლაიდი 4

სლაიდი 5

სლაიდი 6

სლაიდი 7

4. ახალი ცოდნის პრობლემური ახსნა.

აწყობს მოსწავლეებს პრობლემური სიტუაციის შესასწავლად

- ბიჭებო, გამოიცანით რა დავალება მოგვიტანა კრავმა?

კარგად გააკეთე! შენ თითქმის სწორად მიხვდი! დღეს ცხვრის ბეწვს ქაღალდით დავამშვენებთ ქვილინგის ტექნიკით.

ბიჭებო, მოუსმინეთ რას გეტყვით ჩვენი სტუმარი ამ ტექნიკის შესახებ.

ქაღალდის მოძრავი(ასევე quilling ინგლისური. quilling - სიტყვიდან quill (ფრინველის ბუმბული)) - ბრტყელი ან სამგანზომილებიანი კომპოზიციების დამზადების ხელოვნება სპირალებად დაგრეხილი ქაღალდის გრძელი და ვიწრო ზოლებიდან. ყვავილები და ნიმუშები იქმნება ქაღალდის სპირალებისგან, რომლებიც შემდეგ ჩვეულებრივ გამოიყენება ბარათების, ალბომების, საჩუქრების შეფუთვისა და ფოტო ჩარჩოების გასაფორმებლად.  ხელოვნება რუსეთში კორეიდან შემოვიდა. ის ასევე პოპულარულია როგორც ჰობი გერმანიაში, ინგლისსა და ამერიკაში. კვილინგს „ქაღალდის ფილიგრანსაც“ უწოდებენ. ეს არის მარტივი და ძალიან ლამაზი ხელსაქმის სახეობა, რომელიც არ საჭიროებს დიდ ხარჯებს.  ქაღალდის ლენტის პროდუქტები ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც კედლის დეკორაცია ან თუნდაც კოსტუმის სამკაულები.

- იქნებ მას ვაჩუქოთ?

მისი ბეწვი დავამშვენოთ?

ბავშვები ყურადღებით უსმენენ და ათვალიერებენ სამუშაოს მაგალითებს პრეზენტაციაში.

მარეგულირებელი:დაგეგმვა, პროგნოზირება;

საგანმანათლებლო:მოდელირება, პრობლემის ლოგიკური გადაჭრა, მსჯელობის ლოგიკური ჯაჭვის აგება, მტკიცება, ჰიპოთეზების წამოყენება და მათი დასაბუთება;

კომუნიკაბელური:პროაქტიული თანამშრომლობა ინფორმაციის მოძიებასა და შერჩევაში

სლაიდი 8

სლაიდი 9

სლაიდი 10

5. პირველადი კონსოლიდაცია გარე მეტყველებაში გამოთქმით.

აყალიბებს აღქმის, მითვისების ცნობიერებას. პირველადი განზოგადება.

ბიჭებო, ყურადღება მიაქციეთ სლაიდს. ქვილინგის ტექნიკაში სხვადასხვა ელემენტებია. მოდით გავეცნოთ მათ. ეს:

    სპირალი

    Წვეთი

    სამკუთხედი

    ისარი

    თვალი (ფოთოლი)

    მართკუთხედი

ბიჭებო, დღეს ჩვენ გამოვიყენებთ უმარტივეს ფორმას - სპირალს.

Lamb-მა შეგვიდგინა მუშაობის ალგორითმი.

შენს ფურცლებზე გაქვს. მოდით შევხედოთ და ვისაუბროთ მასზე.

კარგად გააკეთე!

მაგრამ იმისათვის, რომ დავიწყოთ, მოდით გადახედოთ ტექნოლოგიის გაკვეთილის უსაფრთხოების წესებს.

დაფიქრდით, რა მასალები და ხელსაწყოები გამოგვადგება მუშაობაში?

ცოტა დავისვენოთ ლამბთან ერთად.

ცხვრის კულულები
(შვედური სიმღერა)
Პატარა ცხვარი
ჩვენ გვაქვს ჩანთა curls
მისცა ზამთრისთვის
საჩუქრად ზამთრისთვის.
ჩემმა ძმამ ბეწვის ქურთუკი მიიღო,
დედას ქვედაკაბა გამოუვიდა
და წინდები ჩემთვის,
და წინდები ჩემთვის.

Გმადლობთ! კარგად გააკეთე!

სტანდარტული ამოცანების ამოხსნა (შესრულება) ალგორითმის ხმამაღლა საუბრით (შესაძლებელია წყვილებში)

მოსწავლეები განიხილავენ პროდუქტების ვარიანტებს მასწავლებლის მიერ შემოთავაზებული quilling ტექნიკის გამოყენებით და ეცნობიან ძირითად ფორმებს.

ალგორითმი.

მოდით, ის ოდნავ გათავისუფლდეს ჩვენს ხელში.

წებოს თავისუფალი ბოლო.

მივცეთ ფორმა.

წებოს ნაწილი.

ფერადი მუყაო, ფერადი ქაღალდის ზოლები, კბილის ღვეზელი, წებო.

ბავშვები საუბრობენ უსაფრთხოების ზომებზე წებოსთან მუშაობისას.

უსაფრთხოების ზომები წებოსთან მუშაობისას

    ფრთხილად დაამუშავეთ წებო.

    წებო შხამიანია!

2. - პროდუქტის ზედაპირზე წებო წაისვით მხოლოდ ფუნჯით.

3. -წებო არ უნდა დაუშვათ თითებზე, სახეზე, განსაკუთრებით თვალებზე.

4. -თუ წებო მოხვდა თვალებში, მაშინვე ჩამოიბანეთ უამრავი წყლით.

5. -სამუშაოს დასრულების შემდეგ აუცილებლად დაიბანეთ ხელები და ხელები.

6. -წებოთი მუშაობისას გამოიყენეთ ხელსახოცი.

ბავშვები აკეთებენ ვარჯიშს.

Პატარა ცხვარი(აჩვენე ბატკანი)
ჩვენ გვაქვს ჩანთა curls(გვიჩვენებს კულულებს)
გაცემულია ზამთრისთვის, (ხელები გვერდებზე)
ნაჩუქარი ზამთრისთვის (ხელები ქვემოთ)
ჩემმა ძმამ ბეწვის ქურთუკი მიიღო,(აჩვენე ბეწვის ქურთუკი)
დედას ქვედაკაბა გამოუვიდა (ჩვენება ქვედაკაბა)
და წინდები ჩემთვის, (აჩვენეთ თქვენი წინდები, ჩამოწიეთ ქვემოთ)
და წინდები ჩემთვის.

მარეგულირებელი: კონტროლი, შეფასება, შესწორება; საგანმანათლებლო:

შემეცნებითი– ცოდნის სტრუქტურირების უნარი, ამოცანის ამოხსნის (შესრულების) ყველაზე ეფექტური გზების არჩევა, მეტყველების განცხადების შეგნებულად და სწორად აგების უნარი, ასახვა მოქმედების მეთოდებსა და პირობებზე;

კომუნიკაბელური:პარტნიორის ქცევის მართვა - პარტნიორის ქმედებების მონიტორინგი, კორექტირება, შეფასება

სლაიდი 11

სლაიდი 12

სლაიდი 13

სლაიდი 14

6. დამოუკიდებელი მუშაობა.

ბიჭებო, აირჩიეთ თქვენთვის სასურველი მუყაოს ფერი.

ბატკნამ თავისი ფოტოთი აპლიკა მოგიმზადათ, დაგჭირდებათ წებო, შემდეგ კი მის ბეწვს კულულებით დავამშვენებთ.

შეხედე, როგორი ბატკანი აღმოვჩნდი.

მოდით შევხედოთ მუშაობის ეტაპებს.

1. აირჩიეთ ფონი.

2. განათავსეთ აპლიკაცია სასურველ ადგილას.

3. აპლიკაციის წებო.

4. გააკეთეთ ბლანკები ქვილინგის ტექნიკით.

5.წებება ბლანკი აპლიკაზე.

Დავიწყოთ.

მუშაობისას ყურადღება მიაქციეთ სლაიდს.

დამოუკიდებელი მუშაობა. ახორციელებს თვითტესტს, ეტაპობრივად სტანდარტთან შედარებით.

ბავშვები ასრულებენ მასწავლებლის დავალებას, ადარებენ სლაიდზე მოცემულ მაგალითს

მარეგულირებელი:კონტროლი, კორექტირება, ხაზგასმა და იმის გაცნობიერება, რაც უკვე ისწავლეს და რისი სწავლაც ჯერ კიდევ საჭიროა, ასიმილაციის ხარისხისა და დონის გაცნობიერება;

პირადი:მნიშვნელობის დამზადება.

სლაიდი 15

სლაიდი 16

სლაიდი 17

სლაიდი 18

სლაიდი 19

სლაიდი 20

სლაიდი 21

სლაიდი 22

სლაიდი 23

სლაიდი 24

სლაიდი 25

სლაიდი 26

სლაიდი 27

7. სისტემაში ჩართვა.

კრავმა გადაწყვიტა შენთან თამაში და შენი სკამის ქვეშ დამალა ფერადი ბარათები, თუ იპოვე ყვითელი ბარათი, მოემზადე კითხვაზე პასუხის გასაცემად, ხოლო თუ ცისფერს იპოვი, შეეცადე დაასრულო პასუხი.

ბიჭებო, გავიმეოროთ რა ტექნოლოგიას ვიყენებთ?

რომელ ქვეყანაში გამოიყენება ეს ტექნიკა?

ბიჭებო, რა საინტერესო რამ შენიშნეთ ჩემს მიერ შესრულებულ სამუშაოში?

ასეა, ბატკნის თმას კულულებით არ შევუკეთებ.

ვინმეს შეუძლია მითხრას როგორ შეიძლება ამის გაკეთება?

რა არის საუკეთესო ფერი ქაღალდის ზოლისთვის?

ბატკნის თავზე კულულები დააწებეთ.

პასუხობს მოსწავლე

შეადარეთ ნამუშევრები, შეაფასეთ საკუთარი და ჯგუფის წევრების მუშაობა, უპასუხეთ მასწავლებლის კითხვებს.

quilling ტექნიკის გამოყენება.

კვილინგის ტექნიკა გამოიყენება კორეაში.

-ბატკნის თავზე კულულები არ აქვს.

ალგორითმი.

აიღეთ ზოლები და დააბრუნეთ კბილის ჩხირით.

ამოიღეთ სამუშაო ნაწილი კბილის ჩხირიდან.

მოდით, ის ოდნავ გათავისუფლდეს ჩვენს ხელში.

წებოს თავისუფალი ბოლო.

მივცეთ ფორმა.

წებოს ნაწილი.

უმჯობესია აირჩიოთ ყვითელი ფერი.

პირადი:

საკუთარი მხატვრული საქმიანობის ანალიზის უნარი

მარეგულირებელი:

გაკვეთილზე აქტივობის მიზნის განსაზღვრა და ჩამოყალიბება;

მოსწავლეების მიერ უკვე ნასწავლის და ჯერ კიდევ შესასწავლის ამოცნობა და გაცნობიერება, ასიმილაციის ხარისხისა და დონის გაცნობიერება;

საგანმანათლებლო:

შედარებისთვის კრიტერიუმების შერჩევა.

8. აქტივობის ასახვა.

- ბიჭებო, ლამბი გთხოვთ დაიმახსოვროთ რა ტექნოლოგიას ვიყენებთ?

რისი გაკეთება ვისწავლეთ?

რა იყო თქვენთვის საინტერესო?

Რა მოგეწონა?

რა არ მოგეწონა?

- ბიჭებო, ვნახოთ რა გაქვთ?

ვარიანტი 1 გაზარდეთ თქვენი სამუშაო. ვარიანტი 2: დააფასეთ თქვენი შრომა აპლოდისმენტებით.

ძალიან კარგი ვარიანტი 2, გაზარდეთ თქვენი სამუშაო. დააფასეთ 1 ვარიანტი აპლოდისმენტებით.

როგორ ფიქრობთ, ჩვენი გაკვეთილის მიზანი მიღწეულია?

მოაწესრიგეთ თქვენი ადგილები.

კარგად გააკეთე! თქვენ დიდი სამუშაო გააკეთეთ!

ბავშვები აანალიზებენ, ადარებენ, პასუხობენ კითხვებს.

მოსწავლეები აფასებენ მიზნის მიღწევის ხარისხს.

ისინი ადგენენ სამოქმედო გეგმას, რომელიც მიზნად ისახავს დაკარგული ცოდნისა და უნარების მოპოვებას.

ჩვენ ვიმუშავეთ quilling ტექნიკით.

ვისწავლეთ ქაღალდზე მუშაობა ახალი ტექნიკით.

მომეწონა გაკვეთილზე მოსული სტუმარი.

მომეწონა მუშაობის ახალი ტექნიკა.

ბავშვები აჩვენებენ თავიანთ ნამუშევრებს.

შეაფასეთ მათი საქმიანობა.

სამუშაო ადგილების დასუფთავება.

პირადი

დაამყარეთ კავშირი აქტივობის მიზანსა და მის შედეგს შორის.

საკუთარი მხატვრული აქტივობისა და თანაკლასელების ნამუშევრების განხილვისა და ანალიზის უნარი მოცემული თემის შემოქმედებითი ამოცანების პერსპექტივიდან.

მარეგულირებელი:

განახორციელეთ თვითკონტროლი;

გაკვეთილზე აქტივობების შეფასება მასწავლებელთან და თანაკლასელებთან ერთად;

კომუნიკაბელური:

შეძლოთ თქვენი აზრების საკმარისად სრულად გამოხატვა

საგანმანათლებლო:

მსჯელობის ლოგიკური ჯაჭვის აგება

სლაიდი 28

9 გაკვეთილის შეჯამება

ვიმედოვნებ, რომ დღეს კლასში მიღებული ცოდნა დაგეხმარებათ შემოქმედებითი პრობლემების გადაჭრაში არა მხოლოდ შრომის გაკვეთილებზე, არამედ ცხოვრებაშიც. მინდა გისურვოთ ყოველთვის ისწავლოთ რაიმე ახალი, გაუზიაროთ ცოდნა თანამებრძოლებს და, რა თქმა უნდა, დაასრულოთ დაწყებული საქმე.

მადლობა გადაუხადეთ ჩვენს სტუმარს!

მადლობა სამუშაოსთვის. შევხვდებით შემდეგ გაკვეთილზე.

-Გმადლობთ!

მარეგულირებელი:შეაფასეთ სამუშაო ადგილის დასუფთავების ხარისხი.

პირადი:შეასრულოს სასკოლო ცხოვრების ნორმები და მოთხოვნები და მოსწავლეთა მოვალეობები.

შესანიშნავი ვარიანტი დამწყები ქაღალდის ლილვაკებისთვის. ბავშვებს მოეწონებათ ეს საყვარელი ქაღალდის ცხვარი და მშვენიერი დეკორაცია იქნება ბავშვის ოთახისთვის, როგორც პანელი, სამგანზომილებიანი ხელნაკეთობა ან სურათი ჩარჩოში. მონოქრომატული სურათების კომბინაციები შეავსებს დერეფანს ან სამზარეულოს, ხოლო ერთი პატარა შესაფერისი იქნება აბაზანაშიც კი.

მასტერკლასი შაბლონზე

მასალები, რომლებიც დაგჭირდებათ იდეის განსახორციელებლად, შედის ელემენტების სტანდარტულ კომპლექტში, რომელიც აუცილებელია quilling ტექნიკასთან მუშაობისთვის:

  • ქაღალდის ლენტები - სიგანე დაახლოებით 5 მმ
  • გრეხილი ინსტრუმენტი
  • მაკრატელი
  • თარგი წრეებით
  • სქელი მუყაო, როგორც ხელნაკეთობების საფუძველი

ამ შემთხვევაში, თქვენ არ შეგიძლიათ შერჩეული ცხოველის შაბლონის გარეშე. შეგიძლიათ ხელით დახატოთ ან დაბეჭდოთ მზა ვერსია შემოთავაზებულიდან.

ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქცია:

  1. ამოჭერით ცხოველის კონტური და შეღებეთ სახე და ფეხები. მაშინ ამის გაკეთება მოუხერხებელი იქნება.
  2. მუყაოზე დააწებეთ ბლანკი და გამოაცალეთ ძირის ზედმეტი ნაწილები საბოლოო ფორმის მისაღებად.
  3. მთავარი ფიგურა, რომელიც გამოყენებული იქნება გაფორმებაში, არის თავისუფალი სპირალი.
  4. ბატკნის ზომის მიხედვით თეთრი ზოლებისგან გააკეთეთ სხვადასხვა ზომის 10-20 რულონი.
  5. თუ თქვენ გჭირდებათ იდენტური ელემენტები, გამოგადგებათ შაბლონის სახაზავი წრეებით.
  6. დარწმუნდით, რომ თითოეული ნაწილის კიდე წებოთი დაამაგრეთ.
  7. "კულულების" წებოსთვის, quilling ოსტატები გირჩევენ გამოიყენოთ ორმხრივი ლენტი, მაგრამ მარტივი PVA გამოდგება.
  8. ახლა მოდით გავაკეთოთ თვალები მჭიდრო რულონებისგან. ამისათვის დააწებეთ ერთი შავი ლენტის ბოლოები და ორი თეთრი. დაიწყეთ გრეხილი მუქით - ეს იქნება მოსწავლე.
  9. თუ თქვენ მიერ გაკეთებული შაბლონი არ გულისხმობს ცხოველზე ფეხების არსებობას, შექმენით ისინი ფხვიერი სპირალებისგან "ისრის" სახით. ყურები "წვეთებია".
  10. უმჯობესია დაიგეგმოთ თმა უფრო პატარა „კულულებისგან“, ვიდრე სხეულისთვის გამოიყენება.

თქვენ ეს გააკეთეთ. კარგად გააკეთე!

სხვა ვარიანტები უბრალოდ ბატკნების შესაქმნელად quilling მეთოდის გამოყენებით

ეს საყვარელი ცხოველი შესანიშნავია მისალოცი ბარათებისთვის ნებისმიერი შემთხვევისთვის, რადგან ის შესაფერისად გამოიყურება ნებისმიერ გარემოში.

დახაზეთ ბაზა სქელ ფურცელზე ჩარჩოსა და მინდვრების დახატვით. გადაატრიალეთ პატარა რულონები ცხვრის კულულებისა და ყვავილებისთვის. დაამატეთ დაკარგული დეტალები. სულ ეს არის - თქვენ გაქვთ საინტერესო და უნიკალური ხელობა.

უმარტივესი ვარიანტი, რომელიც შედგება მხოლოდ 6 სპირალისგან, შეუძლია ბავშვმაც კი გააკეთოს.

უთვალავი კომპოზიციაა. ყველაფერი თქვენს ფანტაზიაზეა დამოკიდებული.

ბარათს სიკაშკაშის დასამატებლად დაამშვენეთ ის პრიალა, ნაპერწკლებით, წვიმით და ა.შ.

თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ ფიგურები მკვრივი სპირალებიდან თაროების ან მაგიდების გასაფორმებლად. სამუშაო უფრო მტკივნეულია, მაგრამ ღირს. ხელნაკეთი ნივთი გააოცებს თქვენს სტუმრებს და გაგახარებთ ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში.

უნიკალური დეკორატიული ელემენტები ყოველთვის იქნება მოდაში და არ მოძველდება.

საყვარელი ცხვარი ქვილინგის სტილში

ამ საქმეში არაფერია რთული. გარდა ამისა, ძალიან ცოტა დრო დასჭირდება, მაგრამ სამუშაოს შედეგი კმაყოფილი დარჩებით.

მის გასაკეთებლად დაგჭირდებათ ფერადი ქაღალდი, საველე ფონი ცაზე (თუმცა შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნებისმიერი სხვა), მუყაო, წებო, შავი ფლომასტერები სახის გამოსახაზავად და ორი ფურცელი თეთრი ქაღალდი. მიუხედავად იმისა, რომ არ არის აუცილებელი ფერადი ქაღალდის გამოყენება (რომელიც შემდეგ თხელ ზოლებად უნდა გაიჭრას), შესაძლებელია თავად ქვილინგის ქაღალდის გამოყენება.

სანამ მუშაობას დაიწყებთ, თქვენ უნდა გადაწყვიტოთ ფერის სქემა. გადავწყვიტეთ გამოვიყენოთ ეს ფერები: თეთრი, შავი, წითელი, მუქი და ღია მწვანე, ნარინჯისფერი. ახლა თქვენ უნდა გააკეთოთ ბაზა თავად. ამისთვის მე და შენ დაგვჭირდება მუყაოს ფურცელი, რომელზეც წებოთი ცასთან ერთად ველის ფონს დავაწებებთ. როდესაც ფონი დაიდება, გვერდით ვდებთ (ამასობაში საფუძვლიანად გაშრება და არ იქნება ერთობლიობა) და ვიწყებთ წინასწარ გაჭრილი ზოლებიდან სხვადასხვა ნაწილების გადახვევას.

ჯერ ვიღებთ თეთრ ზოლებს, რომელთა სიგანე დაახლოებით 0,5 მმ-ია და ვიწყებთ გრეხილს, რაც ზოლს წრის ფორმას ვაძლევთ. როცა დატრიალდებიან, უბრალოდ ბოლოს ვაწებებთ, რომ არ განიტვირთონ. ეს ნაწილები უნდა იყოს სხვადასხვა ზომის. დაგვჭირდება დაახლოებით 70 მათგანი. მიუხედავად იმისა, რომ მათი რაოდენობა ასევე დამოკიდებული იქნება პროდუქტის ზომაზე. შემოახვიეთ და გვერდზე გადადეთ.

ახლა ჩვენ ვუხვევთ ნაწილებს შავი ზოლებიდან. ჩვენ გვჭირდება 7 მათგანი. ასევე ბოლოს ვაწებებთ და ვაძლევთ სამკუთხედის ფორმას.

მაგრამ შემდეგ ჩვენ გავაკეთებთ თვალებს ორი შავი ზოლისგან. ჩვენ უბრალოდ მივცემთ მათ პატარა წრის ფორმას და ბოლოს კარგად ვაწებებთ. შემდეგ ისევე, როგორც თეთრი ზოლებით გავაკეთეთ ნაწილებს მწვანე და წითელი ზოლებისგან.

როდესაც ყველაფერი მზად იქნება, დავიწყოთ ფორმირება. იმისათვის, რომ ის ძალიან ლამაზად გამოვიდეს, ჯერ თეთრ ფურცელზე გავაკეთებთ ჩანახატს. შემდეგ სხვა ფურცელზე ჩვენ დავხატავთ თავზე შავი ფლომასტერის გამოყენებით და ამოვჭრით, შემდეგ კი ჩასვით ფონზე. და დავიწყოთ მასზე ნაწილების წებოვნება. ჯერ ზემოდან წებოვანა თეთრ ნაჭრებს წრის სახით, გვერდებზე კი ორ შავ ნაჭერს. და ბოლოს, რაც არანაკლებ მნიშვნელოვანია, თავად თვალები და პირი, რომელიც ამოჭრილია წითელი ქაღალდის ნაჭრისგან. დაახლოებით ასე გამოიყურება.

თავი მზადაა, მოდი, სხეული მოვამზადოთ. ამისთვის ფონზე ასევე ვაწებებთ პატარა წრეს (წინასწარ მოვაჭრით თეთრი ქაღალდიდან) და სათითაოდ ვაწებებთ თეთრ ნაწილებს. და ჩვენ წებოვანა შავი კუდი უკან.

ბაზა მზად გვაქვს. მაგრამ შავი ქაღალდისგან რომ კიდევ უფრო ლამაზად გამოიყურებოდეს, ვაკეთებთ პატარა ზოლებს (2-3 სმ სიგრძის) და სამკუთხედის ფორმის ნაწილებთან ერთად ბოლოში ვაწებებთ. ყველაფერი ისე უნდა იყოს, როგორც სურათზე.

მაგრამ ბოლოში ვაწებებთ ღია მწვანე და მწვანე ფერის ნაწილებს. ჩვენ ვიყენებთ მათ ისე, როგორც გსურთ. მათი რაოდენობა თქვენზე იქნება დამოკიდებული.

და იმისთვის, რომ მინდორზე გაცილებით ლამაზად გამოიყურებოდეს, ვაკეთებთ ყვავილების მდელოს. ჯერ მწვანე ქაღალდიდან 5 სმ სიგრძის ზოლებს ამოვჭრით და წებოვებთ, ზემოდან კი წითელ და ნარინჯისფერ ნაჭერს ვამაგრებთ. არ უნდა იყოს მრგვალი ან ლუწი, სამკუთხედის ფორმა უნდა მივცეთ. ამისათვის უბრალოდ ნაზად დააჭირეთ ორივე მხარეს, გაათავისუფლეთ და ზემოდან წებო.

იმისათვის, რომ ის კიდევ უფრო კაშკაშა გამოიყურებოდეს, შეგიძლიათ დაამშვენოთ rhinestones ან ბრჭყვიალა წებოთი.

შედეგი სასიამოვნოდ გაგაოცებთ!

თუ ცოტა ხნის წინ დაიწყეთ quilling ან პირველად ხართ, სასარგებლო იქნება ამ ტექნიკის ტერმინოლოგიისა და საფუძვლების გაცნობა. გეპატიჟებით უყუროთ ვიდეო გაკვეთილს.

ივარჯიშეთ მარტივი დეკორაციის შექმნაში. ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც დეკორაცია მომავალი ფერწერისთვის.

ვიდეო მასტერკლასი "ცხვრები ქაღალდის მოძრავი ტექნიკით"

დაკავშირებული პუბლიკაციები