Երեք ամսական երեխան փորձում է նստել՝ դեռ շա՞տ է։ Արդյո՞ք երեխան նստում է 3 ամսականում:

Երեխայի կյանքի յուրաքանչյուր օրը լցված է ամենադժվար աշխատանքով՝ թե՛ մտավոր, թե՛ ֆիզիկական: Ամեն ժամ նա շատ բացահայտումներ է անում։

Իսկ մեզ՝ մեծահասակներիս համար պարզ ու աննշան թվացող նրա շարժումները հավասարազոր են երեխայի համար մարզասրահում մարզվելու:

Իսկ նման ձեռքբերումներն իսկական տոն են թե՛ փոքրիկի, թե՛ նրա ծնողների համար։

Բայց ի՞նչ անել, եթե երեխան որոշի ժամանակից շուտ գոհացնել իր սիրելիներին իր հաջորդ սպորտային նվաճումով:

Իսկ ի՞նչ պետք է անի մայրը, եթե նրան հետապնդում են իր երեխայի հասակակիցների հաջողությունները: Հնարավո՞ր է արդյոք արագացնել երեխայի ֆիզիկական զարգացումը և նրան սովորեցնել այնպիսի բարդ «հնարքներ», ինչպիսին է վաղ տարիքից նստելու ունակությունը:

Մանկաբույժները խստորեն խորհուրդ են տալիս չշտապել գործերը և կենտրոնանալ երեխայի ֆիզիկական զարգացման միջին ցուցանիշների վրա.

վեց ամսում երեխան պետք է սովորի.
ժամը յոթին - ;
ութին - և պառկել նստած դիրքից:

Իհարկե, դրանք մոտավոր թվեր են։ Յուրաքանչյուր երեխա յուրահատուկ է և զարգանում է իր տեմպերով:
Չորս-հինգ ամսական երեխաների մեծ մասն արդեն սկսում է ակտիվորեն շարժվել և ուսումնասիրել շրջապատող աշխարհը: Բայց այս ժամանակահատվածում նրանց համար իդեալական դիրքը շարունակում է մնալ պառկած դիրքը։

Նորածնի ողնաշարը հատուկ հարմարեցված է հորիզոնական դիրքին:

Այն նույնիսկ չունի բնական կորեր, որոնք նախատեսված են ուղղահայաց դիրքում ճիշտ կեցվածքը պահպանելու համար՝ կիֆոզ և լորդոզ:

Երեխայի մեջքի այս կառուցվածքով բնությունը կարծես հուշում է. «Պառկիր, երեխա, ուժ ստացիր»:

Նրանք նույնպես պատրաստ չեն այնպիսի լուրջ բեռի, ինչպիսին է մարմնի ուղիղ դիրքը պահպանելը։Մկանային շրջանակն ամրապնդելու համար անհրաժեշտ է ֆիզիկական ակտիվություն։ Հետեւաբար, տարիքը, երբ երեխան սովորում է նստել, կախված է նրա բնավորությունից և վարքագծից: Ակտիվ երեխաները, ովքեր անընդհատ շարժվում են, թափահարում են ձեռքերն ու ոտքերը, կսկսեն ավելի շուտ նստել, քան իրենց ավելի պասիվ հասակակիցները: Բայց նույնիսկ նման ակտիվ երեխաները հինգ ամսականից շուտ չպետք է նստեն։

Լավ սնված երեխաները սովորաբար սկսում են նստել նորմալ կազմվածքով իրենց հասակակիցներից մի փոքր ուշ: Ի վերջո, իրենց քաշը պահպանելու համար նրանց ավելի շատ ուժ է պետք, քան մյուս երեխաներին։ Բացի այդ, հաստլիկ երեխաները ավելի քիչ շարժունակ են, ինչը նշանակում է, որ նրանց մկանները ավելի քիչ ծանրաբեռնվածություն են ստանում և ավելի դանդաղ են զարգանում:

Եթե երեխան չի փորձում ինքնուրույն նստել, նշանակում է, որ նրա մարմինը դեռ պատրաստ չէ դրան:

Ծնողները նույնպես պետք է մի փոքր սպասեն և հետևեն մի քանի կանոնների.

Ձեր երեխային մի դրեք բարձերի վրա:
Նստած ժամանակ մանկասայլակ մի՛ նստիր։ Դուք կարող եք բարձրացնել մանկասայլակի հետևի մասը 45°-ով, բայց ոչ ավելի բարձր:
Երեխային մի դրեք ձեր գրկում: Դուք կարող եք այն պահել ձեր գրկում՝ պառկած վիճակում:
Մի հագեք կենգուրու տիպի կրիչներ, որոնք նախատեսված են նստած դիրքի համար:

Դուք հեշտությամբ կարող եք որոշել, թե արդյոք ձեր երեխան պատրաստ է նստել: Եթե նա ընկել է նստած դիրքից, ապա պետք է մի փոքր սպասել՝ փորձելով ուղղահայաց դիրք ընդունել։

Նրան այս պահին դիտարկելով՝ հեշտությամբ կարող եք որոշել, թե որ մկաններն են ուժեղացման կարիք ունեն։ Եթե երեխան նստում է կլոր մեջքով, նշանակում է թուլացել են մեջքի և պարանոցի մկանները։ Եթե դուք հետ եք ընկնում, ձեր որովայնը բավականաչափ զարգացած չէ։ Եթե կողք եք ընկնում, պետք է ուշադրություն դարձնել կողային մկանների ամրապնդմանը։

Մինչեւ վեց ամսական երեխաներին պետք է ճիշտ պահել։ Պետք է հիշել, որ նա ինքը դեռ չի կարող ուղիղ պահել մեջքը և պահել փոքրիկ թեւատակերը։

Ի՞նչ վտանգներ են պարունակում վաղաժամ նստելու փորձերը:

Ծնողները, ովքեր անտեսում են այս խորհուրդները և շտապում են ժամանակից շուտ նստեցնել իրենց երեխային, կարող են լուրջ վնաս հասցնել նրա առողջությանը: Մինչև վեց ամսական երեխաների մոտ նման փորձերը կարող են առաջացնել ողնաշարի կորություն և ողնաշարի սկավառակների տեղաշարժ:

Իսկ կեցվածքի հետ կապված խնդիրները ազդում են ոչ միայն շարժիչային համակարգի վրա: Ողնաշարի կորությունը բացասաբար է անդրադառնում ներքին օրգանների վրա, առաջացնում է դրանց տեղաշարժ և սեղմում և խաթարում բնականոն գործունեությունը:

Վաղ նստելը վտանգավոր է ողնաշարի համար

Փոքր երեխաների մոտ ողնաշարի կորությունը շատ դժվար է ախտորոշել: Սովորաբար այն հայտնվում է միայն դպրոցում, երբ երեխան սկսում է շատ ժամանակ անցկացնել իր գրասեղանի մոտ։

Միայն երեխայի մեջքը չէ, որ տառապում է վաղ նստելուց: Շատ ծնողներ իրենց որդուն կամ դստերը նստեցնելու համար քաշում են երեխային թեւերից։ Սա կարող է հանգեցնել տեղահանումների:

Ի՞նչ անել, եթե երեխան փորձի նստել:

Ամենաանհամբեր և հետաքրքրասեր երեխաների համար կարող եք առաջարկել մի քանի վարժություններ, որոնք կօգնեն ամրացնել մեջքը և պատրաստել հավաքույթների:

Երեխային ավելի հաճախ տարբեր դիրքերում դրեք կոշտ մակերեսի վրա։ Հատուկ ուշադրություն դարձրեք որովայնի վրա դնելուն։ Հենց որովայնի վրա պառկելով, գլուխն ու ուսերը վեր բարձրացնելով է երեխան ամրացնում նստելու համար անհրաժեշտ մկանները։ Իսկ եթե երեխայիդ առջեւ խաղալիք դնես, նա կհասնի դրան, իսկ վարժությունն էլ ավելի արդյունավետ կլինի։
Երեխային դրեք որովայնի վրա, բարձրացրեք վերև՝ պահելով կրծքավանդակի և սրունքների տակ։ Երեխայի ոտքերը պետք է հենվեն մեծահասակների մարմնին: Պահեք այն այս դիրքում մի քանի վայրկյան: Երեխայի մեջքն ու հետույքը կլարվեն, իսկ մկանները կստանան անհրաժեշտ ծանրաբեռնվածություն։
Շատ երեխաներ սիրում են բարձրանալ պառկած դիրքից մեջքի վրա՝ բռնելով մեծահասակի ձեռքերը: Սա նույնպես լավ մարզում է: Երեխային, մեջքի վրա պառկած, խնդրում են բռնել մոր կամ հոր մատներից։ Իսկ եթե երեխան ցանկություն է հայտնում, մի երկու վայրկյան թույլ տվեք բարձրանալ։
Պետք է հիշել, որ փոքրիկն այնքան է շտապում նստել, քանի որ նրան շատ է հետաքրքրում այն ամենը, ինչ կատարվում է իր շուրջը։ Ուստի, մինչ երեխան չի կարող նստել, արժե նրան ավելի հաճախ վերցնել ձեր գրկում և ցույց տալ այն ամենը, ինչ հետաքրքրում է նրան։

Այս բոլոր և այլ վարժությունները պետք է քննարկել մանկաբույժի հետ և խնդրել խորհուրդ տալ, քանի որ երեխայի կյանքի յուրաքանչյուր ամսվա ընթացքում փոխվում է նրա համար հարմար վարժությունների շարքը: Բացի այդ, միայն բժիշկը կկարողանա ճշգրիտ որոշել, թե երեխայի որ մկանային խումբը հատուկ ուշադրության կարիք ունի:

պետք է իրականացվի, երբ երեխան զգոն է, կենսուրախ և տրամադրված է ֆիզիկական ակտիվության:Իհարկե, ձեր երեխան չի ցանկանա մարզվել դատարկ ստամոքսի վրա: Բայց դուք չպետք է անհանգստացնեք նրան ուտելուց անմիջապես հետո: Մարմնամարզության օպտիմալ ժամանակը ուտելուց կես ժամ հետո է։

Նախքան վարժություններ կատարելը, սենյակը պետք է օդափոխվի:

Մակերեւույթը, որի վրա երեխան պառկելու է, պետք է լինի բավականաչափ կոշտ և տաք։ Տաք վերմակով ծածկված փոփոխվող սեղանն իդեալական է։

Պետք է հիշել, որ եթե փոքրիկը մարմնամարզության ժամանակ թեթև հագնված է, նա կարող է մրսել առաջարկվող 18-20 °C ջերմաստիճանում։

Ուստի պետք է ուշադիր հետևել փոքրիկի տրամադրությանը և ինքնազգացողությանը և անհրաժեշտության դեպքում նրան տաք հագցնել կամ սենյակում ջերմաստիճանը բարձրացնել 2-3 աստիճանով։

Կանոնավոր ջրային պրոցեդուրաները նաև օգնում են ամրացնել ձեր մեջքի մկանները:

Բժիշկ Կոմարովսկու կարծիքը

Մանկաբույժ Եվգենի Օլեգովիչ Կոմարովսկին միշտ ծնողների ուշադրությունը հրավիրում է այն փաստի վրա, որ փխրուն ողնաշարի վրա վաղաժամ բեռները ոչ մի լավ բանի չեն հանգեցնի: Նա խորհուրդ է տալիս խրախուսել և ժամանակ հատկացնել կանգնելու և նստելու հմտություններին։

Նա պարզ և արդյունավետ խորհուրդներ է տալիս այն երեխաների ծնողներին, ովքեր փորձում են նստել մինչև վեց ամիսը՝ մի օգնեք։ Եթե մեջքի մկանները պատրաստ են, երեխան կկարողանա ինքնուրույն նստել: Հակառակ դեպքում նա պարզապես չի կարողանա հորիզոնական դիրք զբաղեցնել։ Բժիշկը համոզված է, որ որքան ուշ երեխան սովորի նստել, այնքան լավ նրա առողջության համար։ Եվ մինչև երեխայի մեկ տարեկան դառնալը Եվգենի Օլեգովիչը կոչ է անում նրան հնարավորություն տալ զարգանալ իրեն հարմար տեմպերով։

Նաև դոկտոր Կոմարովսկին, ինչպես իր գործընկերների ճնշող մեծամասնությունը, հավանություն չի տալիս որոշ ծնողների հոբբին բոլոր տեսակի զբոսնողների և թռչկոտողների հետ: Երբեմն մայրերն ու հայրերը դիմում են նրանց օգնությանը, մինչև երեխան սովորի նստել և կանգնել: Նման սարքերը նախատեսված են երեխայի շարժիչային համակարգը ուժեղացնելու համար: Իրականում մեջքի վրա քայլելը մեծ սթրես է առաջացնում մեջքի վրա: Բացի այդ, մինչ երեխան օգտագործում է դրանք, նա չի կարող սովորել հավասարակշռություն պահպանել։

Երեխայի ֆիզիկական զարգացումը խիստ անհատական գործընթաց է։ Շատ երեխաներ ձեռք են բերում նոր հմտություններ սահմանված ժամկետում: Կան նաև նրանք, ովքեր վազում են մնացածից առաջ և կարող են առաջ անցնել իրենց հասակակիցներից մեկ կամ նույնիսկ երկու ամսով: Կան նաև դանդաղ, անշնորհք փոքրիկներ, ովքեր չեն շտապում նոր բարձունքներ նվաճել։ Ծնողները պետք է հիշեն, որ յուրաքանչյուր երեխա կսովորի սողալ, նստել և քայլել, երբ պատրաստ լինի, և կարիք չկա շտապել նրան։ Պարզապես պետք է աջակցել երեխային և օգնել նրան։

Եթե երեք-չորս ամսական երեխան փորձում է նստել, ապա մայրը պետք է դա համարի ոչ թե որպես իր փոքրիկ հրաշամանուկով հպարտանալու պատճառ, այլ որպես իրադարձությունների բնական զարգացում, որը պահանջում է որոշակի ուշադրություն: Փաստացի վայրէջքի մասին խոսք լինել չի կարող, այդ թվում՝ ինչ-որ մեկի օգնությամբ, այս տարիքում. այս պահին երեխայի կմախքը դեռ պատրաստ չէ նման բեռների: Երեխան շատ աշխատանք ունի անելու իր մկանները և կապանները, նա պետք է սպասի, մինչև իր փափուկ ոսկորները ուժեղանան և կարծրանան: Այսպիսով, եթե երեխան սկսում է վեր կենալ, քաշվել իրեն՝ բռնելով օրորոցի կամ մանկասայլակի եզրերից, սա պարզապես նախապատրաստություն է կյանքի առաջին տարվա կարևորագույն իրադարձություններից մեկի՝ ինքնուրույն նստելու համար:

Այս ժամանակահատվածում մայրերը հաճախ նշում են, որ երեխան ավելի քմահաճ է դարձել. դրա պատճառը հետաքրքիր և ցանկալի նոր դիրք գրավելու ֆիզիկական անկարողությունն է։ Այս փորձառությունների պատճառով երեխան կարող է զայրանալ, լաց լինել և հանդարտվել միայն իր գրկում, հատկապես, եթե նա կանգնած է:

Եկեք մտածենք, թե ինչ անել, եթե երեխան փորձում է նստել և ակտիվ դժգոհություն ցուցաբերել ձախողումների վերաբերյալ: Արդյո՞ք ինչ-որ կերպ միջամտենք գործընթացին և շտապենք, թե՞ նախաձեռնությունը տանք իմաստուն բնությանը։

Ծնվելուց անմիջապես հետո երեխայի ողնաշարը ուղիղ է, այն չունի բնական ֆիզիոլոգիական կորեր: Դրանցից առաջինը` արգանդի վզիկի շրջանում, կհայտնվի մոտ երկու ամիս հետո, երբ երեխան կսովորի գլուխը բարձրացնել: Երկրորդը՝ կուրծքը, կձևավորվի վեց ամսական երեխայի մոտ, երբ նա վարժվի նստել։ Մեջքի ստորին հատվածը և սրբանները պատշաճ ֆիզիկական զարգացում կստանան, երբ երեխան կանգնի ոտքերի վրա և քայլի:

Երեք կամ նույնիսկ չորս ամսում երեխան չի կարողանա ինքնուրույն նստել, որքան էլ նա ջանք գործադրի: Երեխայի նստելու բոլոր ջանքերը կարելի է միայն մարզում համարել. ահա թե ինչպես է նա պատրաստում կապաններն ու մկանները գալիք բեռների համար: Այսպիսով, երեք-չորս ամսական երեխայի համար անժամանակ վիճակում հայտնվելու միակ միջոցը ծնողների ընկերական, բայց բոլորովին անհարկի և նույնիսկ վնասակար օգնությունն է, ովքեր երեխային նստեցնում են բարձերի և բարձերի մեջ:

Հիմնական բանը, որ ծնողները պետք է հիշեն, այն է, որ երեխային երբեք չպետք է շատ շուտ նստեն։ Հակառակ դեպքում երեխայի մոտ կարող է առաջանալ ողնաշարի թեքություն և նույնիսկ կրծքավանդակի ուրվագծի հետ կապված խնդիրներ, ինչն էլ իր հերթին կհանգեցնի շնչառության հետ կապված խնդիրների։

Ինչպե՞ս պատրաստել ձեր երեխային գիշերօթիկ նստելու համար:

Լավագույն քաղաքականությունը, երբ որոշում է, թե երբ երեխան կարող է նստել, ողջամիտ չմիջամտելն է: Թույլ տվեք երեխային ինքնուրույն պատրաստվել իր կյանքի այս կարևոր փուլին, մի ստիպեք իրադարձություններին և մի փորձեք խանգարել բնական գործընթացին: Ոչ մի դեպքում երեխան չի կարողանա վնասել իրեն, քանի որ նա պարզապես չի կարողանա նստել, քանի դեռ նրա ոսկորներն ու մկանները լիովին պատրաստ չեն դրան:

Այս ժամանակահատվածում որոշ սիրող ծնողներ երեխային շրջապատում են չափազանց պաշտպանիչ խնամքով: Դա արտահայտվում է երեխային անընդհատ գրկած կրելով և բարձերով շրջապատված վայր գցելով: Որոշ ժամանակ այս մեթոդը կհանգստացնի երեխային ու թույլ կտա աշխարհը նոր տեսանկյունից նայել։ Բայց միևնույն ժամանակ, այս մոտեցումը երեխային կթողնի առանց ինքնուրույն նստած դիրք բռնելու հմտությունների, ինչպես նաև կարող է խանգարել երեխային զարգացնել կարողությունը, սկզբունքորեն, ինքնուրույն լուծելու այն հարցերը, որոնք ծագում են նրա ֆիզիկական զարգացման ընթացքում. եթե մայրիկը միշտ պատրաստ է բարձի հետ:

Լավագույն օգնությունը, որ մայրերը կարող են առաջարկել իրենց երեխաներին այս պահին, մեղմ աջակցությունն է: Երեխային դրեք անհարթ մակերեսի վրա. ցանկալի է, որ նա ամենահարմար դիրքում չլինի: Այս կերպ երեխան արագ կսովորի հարմարավետ դիրք ընդունել:

Նրա համար լրացուցիչ խթան կհանդիսանան հետևյալ պայմանները.

վարժություն, երբ նա, մեջքի վրա պառկած, բռնում է ծնողների մատները և բարձրանում իրեն, աստիճանաբար ավելի ու ավելի (կարելի է կատարել երկու ամսից);
թեթև մարմնամարզություն մայրիկի օգնությամբ, որը նա կարող է ինքնուրույն տիրապետել;
նստել հատուկ աթոռի վրա, մեջքով, որը թեքվում է նստատեղից մեծ անկյան տակ. սա կպաշտպանի ողնաշարը ծանրաբեռնվածությունից և թույլ կտա երեխային ուսումնասիրել աշխարհը.
կրում են կենգուրուի մեջքի պայուսակ՝ կոշտ մեջքով, ինչը նվազեցնում է երեխայի մկանային-կմախքային համակարգի բեռը:

Ո՞ր տարիքից է երեխան պատրաստ նստել:

Յուրաքանչյուր երեխա անհատականություն է, որը զարգանում է իր ուրույն ձևով: Այդ իսկ պատճառով անհնար է հավաստիորեն ասել, թե կոնկրետ որ ժամին է նստելու տվյալ երեխան։ Բայց որոշ ընդհանուր օրինաչափություններ դեռ կարելի է եզրակացնել:

Երեք-չորս ամսականում երեխան փորձում է բարձրացնել իր մարմինը և ուրախությամբ բռնում է մեծահասակների մատները:
Այնուհետև երեխան սկսում է գլորվել որովայնի և մեջքի վրա և վեր է կենում չորս ոտքերի վրա:
Երբ մկանները և կմախքը լիովին ամրանում և զարգանում են, երեխան սկսում է նստել կանգնած դիրքից չորս ոտքերի վրա:

Սովորաբար նստելը հմտություն է, որը երեխան ձեռք է բերում 5-ից 7 ամսականում: Բայց հարկ է նշել, որ հաճախ են լինում դեպքեր, երբ երեխան նստում է նույնիսկ ինը ամսականում՝ նախապես սովորելով լավ սողալ կամ նույնիսկ կանգնել հենարանի դեմ։

Սկզբում երեխայի դիրքը տիեզերքում նոր դիրքում կլինի բավականին անկայուն. Բայց աստիճանաբար նա ինքնուրույն կսովորի իրեն պահել նոր դիրքում, հաճույքով կսկսի խաղալիքները թակել, և նա շատ ավելի լավ կկարողանա տեսնել, թե ինչ է կատարվում իր շուրջը:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ երեքից չորս ամսականից բարձր բարձերը կարող են օգտագործվել երեխային իջնելու ժամանակ պաշտպանելու համար: Բայց դրանք պետք է տեղադրվեն երեխայից հեռավորության վրա, որպեսզի չխանգարեն իր մարմինը կառավարելու սովորելուն:

Ինչպե՞ս օգնել երեխային նստել:

Իրականում հնարավոր չէ երեխային նստել սովորեցնել մեկ պարզ պատճառով՝ ամեն դեպքում, վաղ թե ուշ, նա դա կանի ինքը։ Բայց դուք կարող եք օգնել փոքրիկին մի փոքր կողմնորոշվել, երբ նա արդեն սկսում է սողալ և կանգնել չորս ոտքի վրա և փորձում է նստել: Դա անելու համար դուք կարող եք մեկ կամ երկու անգամ ցույց տալ (բայց ոչ հատուկ սովորեցնել), թե ինչպես ճիշտ նստել.

երեխային դրեք չորս ոտքերի վրա և ոտքերը կպցրեք փորին;
այս դիրքում մարմինը կտրուկ թեքեք հետ և երեխային դրեք հետույքի վրա։

Վերոնշյալ տարբերակը երեխայի համար ամենահարմար միջոցն է նստել սովորելու համար: Միայն մի քանի նորածիններ անմիջապես նստում են պառկած դիրքից՝ անցնելով չորս ոտքերի փուլը:

Ուշադրություն դարձրեք երեխաների գենդերային տարբերություններին. Հատկապես վնասակար է աղջիկների համար վեց ամսականից առաջ կամ նույնիսկ յոթերորդ ամսականից առաջ նստել տիրապետելը։ Հակառակ դեպքում երեխան կարող է զգալ արգանդի ծռում, ինչը հետագայում խնդիրներ կառաջացնի վերարտադրողական առողջության ոլորտում։

Զբոսանքի ժամանակ երեխային, ով ցանկանում է նստել, բայց դեռ չի արել, կարող է օրական մինչև քառասուն րոպե տանել բարձրացված մեջքով մանկասայլակի մեջ: Սկզբում նրան կարող է շատ անհարմար թվալ այս դիրքը, ինչի մասին նա կհայտարարի քմահաճույքով։ Ձեր երեխայի ուշադրությունը շեղելու համար նրա ուշադրությունը զբաղեցրեք խաղալիքներով կամ պատմություններով: Խաղալու ընթացքում կարող եք նաև արագացնել ձեր երեխայի զարգացումը` նրան դնելով այնպիսի պայմաններում, երբ նա փորձում է ձեռքերով հասնել իրեն հետաքրքրող առարկային: Դրա պատճառով երեխան մնում է առանց աջակցության կետերից մեկի և հավասարակշռության, զարգացող մկաններ և հավասարակշռության զգացում:

Մասնագետները նշում են, որ երեխայի համար նստել սկսելու օպտիմալ տարիքը՝ անկախ սեռից, վեց ամիսն է։ Այնուամենայնիվ, հաճախ են լինում դեպքեր, երբ փոքր երեխան սկսում է նախաձեռնությունը շատ ավելի շուտ, քան ընդհանուր ընդունված նորմերը, և փորձում է ինքնուրույն նստել: Ահա թե ինչու շատ նորաթուխ մայրեր և հայրեր մտածում են՝ արդյոք նման իրավիճակներում անհրաժեշտ է ահազանգել և վազել մանկական բժշկական հաստատության մասնագետի մոտ՝ օգնության համար, թե արժե անել հնարավոր ամեն ինչ՝ խրախուսելու երեխայի ձգտումները և օգնել նրան։ սովորել նոր հմտություն.

Բացի այդ, նորածին ծնողները պետք է իմանան և հասկանան, թե ինչպես օգնել իրենց երեխային սովորել նոր հմտություն և գործընթացը հնարավորինս պարզ և հեշտ դարձնել:

Ինչ անել, եթե 3 ամսական երեխան փորձի նստել

Բժիշկները չեն հերքում, որ որոշ երեխաներ որոշ չափով ավելի արագ են զարգանում։ Արդյունքում, նման երեխաները սկսում են մի փոքր ավելի վաղ յուրացնել նոր հմտություն։ Եթե երեխան 3 ամսականում փորձում է նստել, մի խանգարեք նրան: Դուք պետք է վերահսկեք երեխայի վարքը և ուշադիր հետևեք նրա գործողություններին: Եթե նա անհարմարություն չի զգում, և նրա վարքագիծը էապես չի փոխվում, ամենայն հավանականությամբ, երեխայի մարմինը պատրաստ է սովորել նոր հմտություններ, և նրա ողնաշարը բավականաչափ ամուր է նոր ձեռքբերումների համար: Ծնողները պետք է ամեն կերպ օգնեն երեխային՝ հոգալով նվազեցնելով տհաճ հետևանքների և վնասվածքների վտանգը և համոզվեն, որ երեխան երկար ժամանակ չմնա ուղիղ դիրքում։

Մանկաբույժների կարծիքը

Ըստ մասնագետների՝ երեխային նստեցնելու օպտիմալ տարիքը վեց ամսականն է: Չարժե երեխային ավելի շուտ նստեցնել, քանի որ երեխայի ողնաշարը դեռ ամուր չէ և պատրաստ չէ փոխել մարմնի դիրքը: Երեք ամսական երեխայի համար նորմալ և ամենաօպտիմալ դիրքը մարմնի հորիզոնական լինելն է տարածության մեջ: Այնուամենայնիվ, եթե երեխան փորձում է նստել 3 ամսականում, աղջիկ կամ տղա, դուք պետք է ուշադիր վերահսկեք երեխային: Օգտակար կլինեն ֆիթբոլի վրա վարժությունները և մերսումը։

Մինչև երեք ամսական երեխայի զարգացման ոլորտի մասնագետները խորհուրդ չեն տալիս օգտագործել շատ ծնողների կողմից սիրված «կենգուրու» դիզայնը փոքր երեխա կրելու համար։

Ո՞ր ժամին կարող են երեխաները նստել:

Առաջադրված հարցին պատասխանելու համար անհրաժեշտ է պատկերացում ունենալ փոքր երեխայի ողնաշարի զարգացման մասին:

Երկու-երեք ամսական հասակում նորածինները զգում են արգանդի վզիկի ողերի զգալի ուժեղացում: Այդ իսկ պատճառով այս տարիքում երեխան կարող է ոչ միայն գլուխը պահել, այլեւ դրանով պարզ շարժումներ անել։ Այս գործողությունները կազմում են այն թեքումը, որն անհրաժեշտ է մկանային-կմախքային համակարգի պատշաճ զարգացման համար:

5-6 ամսականում, նորմալ զարգացմամբ, առանց շեղումների, երեխան սկսում է նստել առաջին փորձերը։ Սա ամրացնում է ողնաշարի մկանները և կորություն է ստեղծում կրծքային ողնաշարում: Այդ իսկ պատճառով մանկաբույժները խորհուրդ չեն տալիս երեխային նստեցնել վեց ամսականից շուտ։

Ինչպես օգնել ձեր երեխային նստել

Ծնողները կարող են ոչ միայն դրսից դիտել երեխայի նոր հմտություն սովորելու փորձերը, այլև օգնել երեխային: Լողավազանում վարժությունները կամ ֆիթբոլի վրա վարժությունները կօգնեն թեթևացնել գործընթացը: Հանգստի այս տեսակները բարենպաստ ազդեցություն կունենան երեխայի մարմնի վրա որպես ամբողջություն և կօգնեն բարելավել վեստիբուլյար ապարատի աշխատանքը: Լողավազանում կարող եք վարժություններ կատարել կյանքի երկրորդ ամսից, երբ պորտալարի վերքը լիովին ապաքինվել է։ Երեխայի հետ պարապելու համար ֆիթբոլը պետք է ընտրվի՝ հաշվի առնելով նրա տարիքային առանձնահատկությունները՝ հասակը և քաշը: Անհրաժեշտ սարքավորումները կարող եք ձեռք բերել գրեթե ցանկացած մանկական ապրանքների խանութում շատ մատչելի գնով։

Մերսումը կօգնի ամրացնել երեխայի մկանները։ Եթե այն իրականացվում է տանը, ապա խորհուրդ է տրվում յոլա գնալ մաշկի թեթև շոյելով և ոչ մի դեպքում անցնել ավելի բարդ մանիպուլյացիաների։ Լավագույնն այն է, որ կապվեք պրոֆեսիոնալ մերսող թերապևտի հետ, ով ունի բոլոր անհրաժեշտ վկայականները երեխայի հետ աշխատելու համար:

Վաղ երեխայի նստելու հետևանքները

Նստելու վաղ փորձերը լուրջ հետևանքներ են ունենում, որոնց մասին պետք է անպայման տեղյակ լինեն երեխայի ծնողները։ Շատ վաղ տնկելը կարող է հանգեցնել.

ողնաշարի դեֆորմացիաներ, սկոլիոզի առաջացում և զարգացում և, որպես հետևանք, մկանային-կմախքային համակարգի հետ կապված խնդիրներ.
Երեխային տեղավորելու վաղ փորձերի պատճառով հնարավոր է կոնքի ոսկորների դեֆորմացիա և, որպես հետևանք, ներքին օրգանների ոչ ճիշտ տեղադրում։

Բայց տարածված կարծիքը, թե աղջիկների վաղաժամ տեղադրումը կարող է հանգեցնել արգանդի կորության, պարզապես առասպել է: Իգական օրգանի կառուցվածքի յուրահատկությունը պայմանավորված է գենետիկական հատկանիշներով կամ կին ներկայացուցչի կրած վարակիչ հիվանդություններով։ Եթե երեխան փորձում է նստել 3,5 ամսականում (աղջիկ), դա չի հանգեցնի արգանդի դեֆորմացման:

Ծնողները պետք է հասկանան, որ տհաճ հետևանքներ կարող են առաջանալ միայն այն դեպքում, եթե երեխայի մարմինը պատրաստ չէ տիրապետել նստելու հմտությանը, և բոլոր նախաձեռնությունները բխում են բացառապես ծնողներից:

Եզրակացություն

Երեխայի նստել սկսելու օպտիմալ տարիքը վեց ամիսն է: Մասնագետների կարծիքով՝ չարժե նոր հմտություն սկսել մինչ այս ժամանակահատվածը։ Հակառակ դեպքում կարող են առաջանալ լուրջ հետևանքներ, ողնաշարի և հենաշարժական համակարգի հետ կապված խնդիրներ, ինչպես նաև կոնքի ոսկորների դեֆորմացիաներ։

Եթե 3 ամսական երեխան փորձում է նստել՝ տղա կամ աղջիկ, ծնողները չպետք է հետ տանեն երեխային: Անհրաժեշտ է ապահովել երեխայի շուրջ տարածությունը և ուշադիր հետևել նրա վարքին և ընդհանուր վիճակին: Միանգամայն հնարավոր է, որ երեխայի մարմինը բավականաչափ ուժեղ լինի նստելու նոր հմտություն սովորելու համար, և դա ոչ մի կերպ չի վնասի երեխայի առողջությանը: Ահա թե ինչու է երեխան նստում 3 ամսականում։ Երեխաների զարգացման ոլորտի մասնագետները չեն հերքում այս տարբերակը։ Նման դեպքում երեխայի ծնողները պետք է օգնեն նրան կանոնավոր մերսման և ջրային պրոցեդուրաների տեսքով։ Օգտակար կլինի մարզվել ֆիթբոլի վրա, որը ոչ միայն կուժեղացնի երեխայի մարմինը, այլև բարենպաստ ազդեցություն կունենա փոքր երեխայի վեստիբուլյար ապարատի վրա։ Մերսումը կարող է իրականացվել տանը կամ պրոֆեսիոնալ մերսող թերապևտի մոտ:

Հարցին՝ 3 ամսական երեխան փորձում է նստել, սա նորմա՞լ է. տրված է հեղինակի կողմից Իգոր Վլադիմիրովիչլավագույն պատասխանը նորմալ է: Բարձրացրեք նրան ձեռքերից, որպեսզի նա կարողանա իրեն պահել, բայց մի դրեք բարձերի մեջ: այսինքն՝ բարձրացրած ու պառկած, մարզվում են մեջքի և ձեռքերի մկանները։ Սա շատ լավ է.

Պատասխան՝-ից 2 պատասխան[գուրու]

Բարեւ Ձեզ! Ահա թեմաների ընտրանի՝ ձեր հարցի պատասխաններով. 3 ամսական երեխան փորձում է նստել, սա նորմա՞լ է:

Պատասխան՝-ից Ելենա Մալինինա[ակտիվ]
Ոչ... Դեռ վաղ է, և եթե աղջիկ է, այդ տարիքում կարող է նույնիսկ վտանգավոր լինել:

Պատասխան՝-ից Յատյանա[գուրու]
նրանք բոլորը փորձում են դա անել :)

Պատասխան՝-ից Անարխիա Անարխիևնա[գուրու]
Ոչ Սա, ամենայն հավանականությամբ, տոն է: Նախ, երեխան պետք է սովորի գլորվել և կանգնել չորս ոտքերի վրա: Այս մասին ասեք նյարդաբանին։ Ամենայն հավանականությամբ, կսկսվեն մերսում և աղով կամ տորպենտինով լոգանքներ:

Պատասխան՝-ից Լանա[գուրու]
Լավ! Ես էլ եմ փորձում։ Նրա համար դեռ վաղ է նստել, նրա ողնաշարը դեռ թույլ է

Պատասխան՝-ից Մաշա Լիսակովա[գուրու]
Դա նորմալ է, թող նա մարզվի որպես վարժություն, մի քանի բարձիկներ ավելացնի, եթե նա իսկապես ցանկանում է: ! Մի տնկեք անմիջապես!!!

Պատասխան՝-ից Օլիյա[գուրու]
Իրականում վաղ է: Իմը սկսեց փորձել 4-4,5-ին, իսկ 5-ին նա արդեն նստած էր ինքնուրույն, սա նույնպես վաղ է: Ողնաշարը դեռ բավականաչափ ամուր չէ, դրա վրա ծանրաբեռնվածությունն ավելորդ կլինի, և այդ ժամանակ կարող են խնդիրներ առաջանալ (օրինակ՝ սկոլիոզ):

Պատասխան՝-ից Անժելիկա Տիմոշենկո[ակտիվ]
ԱՅՈ սա նորմալ է.. բայց հնարավոր չէ ողնաշարը դեռ շատ թույլ է: աղջիկս 5 ամսական է. Ես նույնպես սկսեցի պայքարել 3-ի հետ:

Պատասխան՝-ից Միտյա Մամին[ակտիվ]
Ավելի շուտ կարող են խնդիրներ առաջանալ կեցվածքի հետ, ինչպիսին է սկոլիոզը կամ այլ բան

Պատասխան՝-ից Կաշտանկա[փորձագետ]
Ձեր փոքրիկ Հերկուլեսը: Իմ ընկերոջ տղան սկսել է 6,5 ամսականից, եթե ես ինքս չտեսնեի, երբեք չէի հավատա:

Պատասխան՝-ից Օքսանա[գուրու]
Աղջկա համար շատ վաղ է, բայց տղայի համար դեռ վաղ է:

Պատասխան՝-ից Բարտո[գուրու]
ձեզ երևի թվում է, որ դա չի կարող լինել, քանի որ այս փուլում երեխաները նոր են սկսում շրջվել, մի շտապեք, հակառակ դեպքում կարող է լինել օրգանների տեղաշարժ կամ աղջկա մոտ արգանդի ծռում. երեխային մերսում են անում, նրանք դա անում են 3, 6, 9 ամսականում, 3-ում պտտվում են 6-ին, նստում են, իսկ 9-ին կանգնում են քո ոտքերի վրա, բայց ամեն ինչ անհատական է:

Պատասխան՝-ից Կոշկա Մարտովսկայա[նորեկ]
Չնայած ես նման հարցերում պրոֆեսիոնալ չեմ, բայց կարծում եմ, որ ավելի վաղ ավելի լավ է, քան հակառակը... Միգուցե այս փոքրիկը ապագայում ունենա արտասովոր ունակություններ!!! Կամ գուցե այն պարզապես շատ արագ է զարգանում!!

Պատասխան՝-ից Լամիա Բրոն[գուրու]
Սա արագացում է: Տղաս պառկած էր մանկասայլակի մեջ, մոտ 4 ամսականում ձեռքերով բռնեց մանկասայլակի կողքերից ու նստեց։ Ես ստիպված էի հրաժեշտ տալ մանկասայլակին (փորձեցի ինքնուրույն դուրս գալ դրանից): Գնացել է 8 ամսականում։ Նաև Հերկուլեսը: Կեցվածքի կամ սկոլիոզի հետ կապված խնդիրներ չկան: Արդեն բարձրացել է 185-ից

Պատասխան՝-ից ՄարինԿա[գուրու]
Դուք չեք կարող նրան նստեցնել, թույլ տվեք, որ նա շրջվի իր որովայնի և մեջքի վրա

Ինչ անել, եթե 3 ամսական երեխան փորձի նստել

Մանկաբույժների կարծիքը

Ո՞ր ժամին կարող են երեխաները նստել:

Ինչպես օգնել ձեր երեխային նստել

Վաղ երեխայի նստելու հետևանքները

ողնաշարի դեֆորմացիաներ, սկոլիոզի առաջացում և զարգացում և, որպես հետևանք, մկանային-կմախքային համակարգի հետ կապված խնդիրներ.
Երեխային տեղավորելու վաղ փորձերի պատճառով հնարավոր է կոնքի ոսկորների դեֆորմացիա և, որպես հետևանք, ներքին օրգանների ոչ ճիշտ տեղադրում։