Sažetak lekcije Novogodišnja igračka. Bilješke o nastavi o umjetnosti „Novogodišnje igračke. Vrsta časa: “tematski”

Bilješke o lekcijama

"Igračke za novogodišnju jelku"

(druga juniorska grupa).

Svrha lekcije: naučiti djecu da kreiraju sliku svečanog božićnog drvca na temelju nedovršene kompozicije (silueta božićnog drvca).

Ciljevi: nastaviti sa ovladavanjem oblikom i bojom kao sredstvima figurativnog izražavanja; nastaviti upoznavati djecu s netradicionalnom tehnikom crtanja pamučnim štapićima; naučiti razlikovati boje; razvijati estetsku percepciju, njegovati urednost.

Preliminarni rad. Crtanje jelke gvaš bojama u saradnji sa učiteljicom i decom.

Oprema: veliki list (whatman papir) sa siluetom božićnog drvca, gvaš, pamučni štapići, salvete, ljepilo, umjetna jelka, nekoliko kuglica za božićno drvce, Djed Mraz, Snjeguljica.

Sadržaj lekcije.

U grupnoj sobi je božićno drvce.

edukator: Ljudi, došao sam danas u vrtić, a na pragu je jelka. Šta mislite ko ga je doneo? A evo i torbe kod jelke. Hajde da vidimo šta je u torbi: igračke u više boja i slovo „Zdravo, devojčice i dečaci! Ja, deda Mraz, doneo sam ti jelku i igračke. Samo sam u žurbi oko svog posla. Kitiš jelku i čekaš me sa poklonima. A da vam ne bude dosadno, ostaviću vam pesmu. Zbogom! „Ko nam je doneo jelku? - Kakvu nam je pesmu poslao Deda Mraz? - Ljudi, kako možete ukrasiti jelku?

Gledajući kuglice za božićno drvce. - Imam nekoliko božićnih kuglica. Šta su oni? (Okrugla) Koje boje? Šta je na njima? Kako možete ukrasiti božićno drvce s njima? (Djesiti na konce). Hajde da okačimo kuglice na jelku. (djeca vješaju balone) - Je li naša jelka lijepa? Na njemu je samo nekoliko loptica. Nacrtajmo božićno drvce i ukrasimo ga s još više kuglica. - Pogledaj stolove. Čime ćemo crtati? (Sa bojama) Šta je još na stolovima? (vatni štapići). Danas će nam trebati za dekoraciju. Božićne kuglice.

Gimnastika prstiju.

Naši prsti će sada raditi, hajde da uradimo neke vežbe za njih.

Ovaj prst je najdeblji, najjači i najveći! Ovaj prst je za pokazivanje! Ovaj prst je najduži, a stoji u sredini! Ovaj prstenjak je najrazmaženiji! I iako je mali prst mali, spretan je i odvažan! Prste ćemo sakriti u šake: u šake, u šake. Mahnut ćemo prstima: odlazi, odlazi.

Učitelj pokazuje kako se crtaju kuglice i ukrašavaju kuglice vatom (stavljamo boju na pamučni štapić i ukrašavamo loptu). -Izaberite boju koja vam se najviše sviđa. Šta je boja? (Djeca kite kuglice za jelku i crtaju šare vatom.) Učitelj prati i pruža individualnu pomoć) - Momci, ostavite da se kuglice osuše, dok mi peremo ruke.

Ukrašavanje božićnog drvca kuglicama. - Jesmo li imali prelijepu božićnu jelku? Mislite li da će se svidjeti Djedu Mrazu?

Sažetak lekcije.- Šta smo radili danas? - Hajde da zaplešemo kolo za našu prelepu jelku i otpevamo pesmu „Jolka“.

Područna državna obrazovna ustanova za studente i učenike sa smetnjama u razvoju „Specijalni (popravni) opšteobrazovni internat br. 87 I vrste”

Dizajn bilješke sa lekcija (sa papira)

u 3 "A" razred

Tema: "Novogodišnja igračka."

Učiteljica Pavlova S.M.

Uljanovsk 2015

Svrha lekcije : Formiranje kreativnih i kognitivnih sposobnosti u praktičnim aktivnostima.

Zadaci:

obrazovanje:

Proširite vidike djece i upoznajte ih sa tradicijom izrade igračaka za božićno drvce.

Pregledajte sigurnosna pravila prilikom ukrašavanja božićnog drvca.

obrazovanje:

Razvijati želju i interesovanje za učešće u pripremama za praznike.

Ispravke:

Razviti komunikacijske vještine, poboljšati leksičku stranu govora;

Razvijati kreativne sposobnosti učenika.

socijalizacija:

- Upoznavanje djece sa tradicijom proslave Nove godine pripremiti ih za ulazak u društvo.

Pripremni radovi:

Čitanje beletristike na zimsku temu. Pregled ilustracija, razglednica sa slikom jelke, ukrasa za jelku.

Rad sa vokabularom:

Igračke, Snjegurica, vijenci, loptice, ribe, svijeće, Djed Mraz.

Ooprema: Uzorak rada, daske, šablon, salvete, makaze, četke, ljepilo.

Tokom nastave:

I. Organizacioni trenutak:

Stavite slušalice*.

- Ustani .

- Reci zdravo .

- Kako čuješ ?

- Čujem dobro (loše) **.

- Andrey , pitajte Oksanu kako čuje?

___________________

*Govor nastavnika

** Govor učenika

- Oksana, kako čuješ?

- Čujem dobro.

Pitajte Maksima koji je sada mjesec?

Andrey, pomozi (ako se Maxim ne javi).

- decembar.

Koje je godišnje doba Maša?

Oksana, pomozi (ako se Maša ne javi)

- Zima.

Kakvo je vrijeme zimi?

- Hladno.

- Snijeg.

- Deca se toplo oblače.

- Igraju grudve.

Kakav odmor imaju djeca zimi?

Kuca se na vratima. Dolazi poštar i daje pismo.

Ljudi, imamo pismo: “Djeca 3 “A” razreda, internat br. 87, 1. vrsta.” Hajde da ga otvorimo i saznamo šta je u njemu (Odštampam, izvadim list papira i pročitam ):

“Zdravo, dragi momci! Nova godina je uskoro. Moj prijatelj Snjegović će vam donijeti lepršavu božićnu jelku. Pripremio sam igračke za jelku, došla je ljuta mećava i polomila sve igračke. Kako ukrasiti božićno drvce? Ljudi, pomozite mi da napravim igračke za božićno drvce. Hvala ti. Čekaj Yolku!”

Vaš Deda Mraz."

Kakav će to biti praznik?

- Nova godina!

- Ljudi, mislite li da možemo pomoći Deda Mrazu?

- Da.

- Kojim igračkama možete ukrasiti božićno drvce?

- perle,

- vijenci,

- zvijezde,

- riba,

- petarde,

- kuće.

- Da li je moguće ukrasiti božićno drvce upaljenim svijećama?

- Ne. To je zabranjeno.

Šta se može dogoditi?

- Vatra.

- Tako je, ne možete kititi božićno drvce sa svijećama.

Kakav je naš zvuk u stanju pripravnosti?

- zvuk "R".

-ARA-ORA-URA-IRA.

Gledajte i slušajte.

Andrey, čitaj.

Oksana čita.

Maksim čita.

Maša je čitala.

Riječi koje počinju na slovo "R".

Lopta, riba, mraz, vijenac, Snjeguljica.

Oksana čita.

Andrey, čitaj.

Maksim čita.

Maša je čitala.

(Učenici imaju papiriće sa slogovima i riječima; čitamo zajedno i pojedinačno.)

Dobro urađeno!

- Poslušajte pjesmuo božićnom drvcu (pjesma E. Aleksandrove. ):

Mala božićna jelka

Hladno zimi

Božićno drvce iz šume

Odnijeli smo ga kući.

Perle okačene

Ušao u okrugli ples

zabava, zabava,

Hajde da se upoznamo

Nova godina!

Glavni dio:

edukator: Ljudi, znate li da prije nije bilo igračaka u prodavnicama, sami smo pravili novogodišnje igračke od papira u boji.

Okitimo božićno drvce domaćim igračkama. Za ovo nam je potreban papir: Na svačijem stolu nalazi se pejzažni list na kojem su nacrtani predlošci Djeda Mraza. Morate izrezati dijelove i zalijepiti ih zajedno kako biste stvorili igračku Djeda Mraza.

Pogledajte uzorak, evo igračke Djeda Mraza.

Pogledaj pažljivo i reci:

Šta je na tvom stolu?

Studenti : ploča, papir, makaze, salveta, četka, ljepilo.

- Maša, šta nemaš?

-Ljepilo?

-Bravo, Maša, pažljivo sam pogledao.

- Maša, uzmi lepak.

- Hvala ti.

Kako se zovu objekti, jednom riječju?

- Oprema.

U redu. Oprema koja pomaže u radu.

Gdje da počnemo?

Pogledaj pažljivo i reci:

Šta je u mojim rukama?

- Papir sa šablonima.

Šta ćemo izrezati prema šablonu?

- Izrežite dijelove tijela.

- Koji delovi tela?

- Imenujte sve dijelove tijela zajedno.

U redu.

Kako ćemo izrezati dijelove?

Maksim.

- Sa makazama.

Kako koristiti makaze?

Masha.

- Pažljivo (pažljivo, pažljivo).

Dobro urađeno.

Prije rada, "Zagrijmo ruke", vježba na rukama Stisnite i opustite ruke i trljajte dlan o dlan.

Pogledaj šta imam u rukama?

- Papir sa šablonima.

Vidi šta ću da uradim?

Prvo smo izrezali najveći dio - bundu.

Možeš da presečeš sa mnom.

Šta izrezujemo?

Maksim

- Krzneni kaput.

Prekini?

Možemo ga zalijepiti zajedno.

Šta ćemo lepiti?

Masha.

Krzneni kaput.

Šta ćemo sada da isečemo?

Andrey?

Izrežite lice i glavu.

Dobro urađeno.

Zalijepite zajedno.

Šta radimo sada, Maxim?

Zalijepite zajedno.

Pazi kako ću staviti glavu na tijelo.

Maksime, šta ja radim?

Stavljamo glavu na tijelo.

Hajde da to uradimo.

Da vidimo šta ću uraditi?

Oksana, šta ja radim?

Izrežite desnu i lijevu ruku.

Sve je urađeno.

Vidi, tu je mala rukavica i torba sa poklonima.

Izrezat ćemo to.

Pazite kako lijepim dijelove.

Na desnu ruku zalijepimo kesu sa poklonima, a na lijevu rukavicu.

Maksime, šta ćemo zalijepiti na desnu i lijevu ruku?

U desnu ruku zalijepimo vrećicu s poklonima, a u lijevu rukavicu

Hajde da to uradimo.

Vidi šta radimo?

Desnu ruku lijepimo na desnu stranu, a lijevu na lijevu.

Andrej, šta ćemo da lepimo?

Desna ruka je na desnoj strani, a lijeva ruka na lijevoj strani.

Dobro urađeno!

Da li su svi detalji zalijepljeni?

Maša, sve je zalepljeno.

Koga smo dobili?

Djed Mraz igračka.

Educator : u procesu rada prilazim svakom djetetu, ako im treba pomoć, pomažem.

edukator: Bravo, igracke su ispale prelepe.

završni dio:

Djeca donose svoje radove na razgledanje (stavljaju ih na sto).

edukator: Ljudi, koje igračke koristite za ukrašavanje jelke?

Ko je volio praviti ukrase za jelku?

Kome je bilo teško na poslu?

Bravo, svi su ispali prelepe novogodišnje igračke. Ostalo je nekoliko dana do praznika, pustite da se naše igračke osuše, a onda ćemo kititi jelku. Mislim da će igračke lijepo izgledati na božićnom drvcu.

Kucaj na vrata - igračka medvjedić.

MEDVED: Zdravo momci! Došao sam od Djeda Mraza da saznam da li si ispunio njegov zahtjev.

Studenti: Da.

MEDVED: Bravo, kakve su lepe igračke napravili za jelku...srećan je. Djed Mraz vam je poklonio čokoladu za vaš odličan rad.

edukator: Hvala puno MEDVEDU i Deda Mrazu na čokoladi.

MEDVED: Zbogom, momci. Lišće.

Vaspitač: Čas je gotov, skinite slušalice.

Svetlana Novikova

Senior grupa

Target. Probuditi interesovanje za umetničko stvaralaštvo.

Zadaci. Razvoj produktivne aktivnosti i kreativnog potencijala djece, razvoj estetske percepcije, mašte i fantazije. Razvijati fine motoričke sposobnosti ruku. Razvijajte pozitivne emocije i osjećaje.

Zaključak. Raznobojne, prelepe novogodišnje kuglice.

Materijali, alati. Konci, mali balon, PVA ljepilo, rese, salvete, uljanica, ukras od pahuljica i raznobojne iskrice.

Napredak.

Momci, recite mi koji praznik uskoro dolazi?

djeca: Nova godina.

Ljudi, šta vam je potrebno da odmor učinite nezaboravnim?

djeca:(pokloni, božićno drvce, poslastice, novogodišnje igračke, itd.)

Recite mi ljudi, znate li koje su bile prve novogodišnje igračke? (odgovori djece).

To su bili slatkiši, jabuke, orasi, figure od tijesta.

Ali onda su se pojavile igračke od kartona, papira i vate. Ali ubrzo nakon toga ljudi su naučili da prave igračke od stakla. Bilo je loptica i zvijezda i čunjeva, satova, ledenica i još mnogo toga. Ali staklene igračke su se pokazale vrlo krhkim, pa se igračke sada najčešće izrađuju od plastike.

Zaga dki.

Sve što želite je na drvetu:

Tamo ima bezbroj igračaka.

Slatkiši, kiša i petarde,

Vijenci, zvijezde i vrh.

Među blistavim šljokicama,

Okrugle... (lopte) svjetlucaju.

Venac ima komšiju.

Blista u borovom zelenilu

I novogodišnje svjetlo

Staklena strana reflektuje. (božićni bal)

Ljudi, danas želim da vas pozovem da napravite novogodišnju loptu za ukrašavanje jelke u vašem domu. I napravićemo ga od niti.

1. Naduvajte balon.

2. Omotamo ga nitima u različitim smjerovima.

3. Dobro ga premažite ljepilom sa svih strana.

4. Pustite da se osuši.

5. Probušite loptu iglom.

6. Pažljivo izvadite loptu iz konca.

Zapisnici fizičkog vaspitanja ka.

Novogodišnje igračke

Praznik se bliži, (podignite ruke gore i spuštajući ih,

Božićno drvce se oblači. (razdvojeno.)

Okačili smo igračke: (plješće rukama.)

Perle, kuglice, petarde. (stisnuti i otpustiti prste.)

I ovdje vise lampioni (ručke na vrhu su "baterije.")

Djeca su oduševljena sjajem.

7. Ukrasite šljokicama, pahuljama,

8. Vežite konac

Novogodišnji bal je spreman.

Publikacije na temu:

Ciljevi: Formirati ideje o promjenama u prirodi koje se dešavaju u proljeće. Pojasnite i proširite ideje o proljetnom cvijeću.

Sažetak GCD-a o umjetničkoj kreativnosti (aplikacija s elementima dizajna) “Novogodišnji praznik”. “Okićeno božićno drvce” (crtež.

Sažetak GCD o umjetničkom stvaralaštvu. Aplikacija na temu "Novogodišnja čestitka". Tema: “Novogodišnja čestitka” Ciljevi: Naučiti djecu da rade.

Sažetak otvorene lekcije o umjetničkom stvaralaštvu. Modeliranje "Koloboka" Svrha: dati predstavu o svojstvima plastelina - mekanog materijala, lako se razvalja, bora; izazvati interesovanje za proces vajanja.

Sažetak otvorenog časa u pripremnoj grupi. GCD za umjetničku kreativnost sa integracijom. Autor: Soboleva Elena Valerievna, učiteljica MADOU vrtića br. 30 “Iskorka”, Severouralsk, selo Kalya Sažetak direktnog obrazovanja.

Sažetak lekcije za djecu pripremne grupe o umjetničkom stvaralaštvu "Jela" Cilj: uopštavanje znanja o posuđu, crtanje posuđa. Ciljevi: konsolidirati ideje o namjeni posuđa; obogatiti vokabular na temu „posuđe“;

Napomene o umjetničkoj kreativnosti za srednju grupu. Modeliranje "medvjeda"(4–5 godina). Cilj: Formirati estetski ukus, razvijati kreativnost i mišljenje. Ciljevi: Naučite oblikovati objekt koji se sastoji od.

Sažetak otvorenog časa „Novogodišnja igračka“.
Tema: "Novogodišnja igračka"
Ciljevi i zadaci
1. Osigurajte emocionalno blagostanje.
2. Pojačajte brojanje do 5, boje i znanje o sezoni “Zima”
3. Nastaviti razvijati sposobnost samostalnog odabira vizuelnog materijala za kreativni rad; održavati red na radnom mjestu, sigurnosne mjere pri radu s ljepilom i štapićima za ćevap;
4. Razvijati vještine četkom, kao i sposobnost razmazivanja i
miješati boje; razviti percepciju boja;
5. Razvijati motoriku malih mišića šake;
6. Negujte strpljenje, upornost, tačnost, pažnju
osećaj za lepotu; razvijaju integritet percepcije.
7. Ojačajte interes za rješavanje zagonetki
Materijal:
- pjenaste kuglice, PVA ljepilo, četkice za ljepilo, kebab štapići za kuglice, vlažne maramice, šljokice (crvene, plave, srebrne, zlatne, zelene, ljubičaste, naljepnice, ukrasne biserne boje, trake za pakovanje, male pahuljice (za vježbe disanja, maramice) , kanta, čokoladni snjegovići i Djed Mraz, plastične hrpe.
Oprema:
-Slike koje prikazuju zimu;
-Božićno drvce, vijenac (električni, snježne kugle.
- disk, plejer -l
Prethodni rad:
- Crtanje zidnih novina “Sretna Nova godina”;
-razgovor o reprodukcijama;
- priredbe djece: čitanje pjesama, zagonetke o zimi, ispitivanje grana smreke i bora,
-igre,
- uočavanje promjena u prirodi zimi,
- šilom zategnite traku za pakovanje na kuglice od pene (izrada
petlja).
Napredak lekcije:
-Zdravo momci! Danas su nam došli gosti da vide kako radite i čak nešto od vas nauče! Hajde da ih pozdravimo!
-Momci, pogledajte kako je lepo na prozoru, a ko može da mi kaže koje je sada godišnje doba? Zašto ste tako odlučili? Koje zimske praznike znate? Koji novogodišnji praznik je vaš omiljeni Sami? Ko je naša glavna lepotica na prazniku?
-Vidi ko nam je još došao u posetu! (pokazuje na božićno drvce okićeno vijencem).
- Da, jelka nam je lepa i vitka, došla nam je iz šume u goste! Ali naše božićno drvce nije baš veselo! Vijenci na njemu ne svijetle! Zamolimo je da zasvijetli i zablista!
-Jedan, dva, tri, jelka gori! (zajedno) .
-Nije pomoglo, jelka nije upalila! Hajde da pokušamo da joj kažemo pesmu! Ko će reći? Da, divan stih, ali ipak nije zasvijetlio. Možda je zgodna? Hajde da joj duvamo pahulje (vežbe disanja). I nije pomoglo? Predlažem da se igrate na snijegu i zabavite. Možda će tako naše božićno drvce oživjeti. (igra sa bijelim kuglicama od pjene).
-Stani! (na kraju igre) Shvatio sam zašto naše božićno drvce neće upaliti! Uvrijeđena je na nas jer je nismo ukrasili igračkama. Nudim vam magiju i čuda u ovom trenutku. Pretvorite se na neko vrijeme u čarobnjake i od naših snježnih gruda napravite novogodišnje ukrase za našu jelku! (idemo do stola).
Gimnastika prstiju.
Jedan dva tri četiri,
Ti i ja smo napravili grudvu snijega.
Okrugla, jaka, veoma glatka
I nimalo slatko!
Bacićemo te jednom, uhvatićemo te dvaput,
Pustimo tri i slomimo ih!
Napredak
(uputstva za sigurno rukovanje štapićima od ćevapa i pažljivo korištenje ljepila i četke).
Kuglice zalijepimo u štapiće za kebab i namažemo ih PVA ljepilom. Pospite ih šljokicama i perlicama, zalijepite grickalice (sve je na djetetovom izboru i mašti).
-A sada, dragi moji, ostavimo igračke da se osuše, pa da se ugrijemo.
Fizkultimnutka
Pogledajte kako blista.
Škripa pod nogama.
bijela snježna gruda,
Lagana kao pero.
Povjetarac duva,
I snijeg leti, leti,
Okrenuo se i blistao.
Preletio je čistinu.
A onda je pao na zemlju,
Tu je ostao do proljeća.
Djeco, pogledajte zanimljive predmete na ovom stolu, nazovimo ih (snješko, Snjegurica, jelka, Djed Mraz, pahuljica, božićna lopta, ledenica). Predlažem da igrate igru ​​pod nazivom „Pogodi zagonetku i pronađi broj“. Onaj ko pogodi zagonetku uzima predmet rješenja iz tabele i stavlja ga pored broja koji ću imenovati. (zagonetke na novogodišnju temu).
-Kako si pametan! Vratimo se sada našim igračkama. Sada nam ostaje samo da ih farbamo, pravimo šare na njima sedef bojama. Djeca sami biraju boju i uzorak, mi samo pomažemo.
-Koja ljepota! Naši ukrasi za božićno drvce su spremni! Okitimo jelku brzo! (okačimo igračke, pale se lampice na jelki).
- I jelci su se dopale tvoje igračke, vidi kako je srećna!
-Božićna jelka je i za vas pripremila poklone! Dečacima poklanja čokoladne Djeda Mrazove, a djevojčicama čokoladne Snjeguljice. (podjela poklona).

Priloženi fajlovi