Spēles izklaides scenārijs “Smaidi visiem. Izklaides scenārijs "Pasaules smaida diena" Dzimšanas diena smaidiņu stilā

(4-5 gadi, 5-6 gadi, 6-7 gadi)

Visi spēlētāji sēž aplī, un viņiem sejā jāsaglabā mierīga izteiksme. Viņiem nav atļauts smieties un pat smaidīt! Tikai viens spēlētājs var smaidīt (un pat ļoti lipīgi smaidīt) - vadītājs. Viņš var smaidīt apmēram 20 sekundes, pēc tam pienāk blakussēdētāja kārta: vadītājs ar roku aizsedz muti un “pārraida” viņam smaidu. Kā jūs saprotat, visiem apkārtējiem vienkārši nav iespējams beigt smieties!

Saimnieks: Klausieties, puiši, mums ir pienācis laiks doties ceļā, lai gan šī ir ļoti jautra spēle! Bet mēs aicinām jūs, puiši, ciemos pie mums. Un tur jūs gaidīs pārsteigums. Jautra balva visiem bērniem!

(visas vecuma grupas)

Vadošais

Nu, draugi, mēs atvadīsimies.

Mēs vēl ilgi neaizmirsīsim savus svētkus!

Gaidīsim jaunu tikšanos,

Un mēs novēlam jums: nekļūstiet garlaicīgi!

Rezultāts: izklaide veicināja negatīvo emocionālo stāvokļu novēršanu, turklāt spēles izklaides laikā tika radīts emocionāli pozitīvs noskaņojums.

Publikācijas par šo tēmu:

Veltījums krievu pīlādžiem. Izglītojošas un spēļu izklaides scenārijs vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem Svētku gaita. Zāle ir dekorēta ar rudens atribūtiku. Pie centrālās sienas atrodas koks, ko rotā pīlādžu ogu ķekari. Slēpta elektriskā vītne.

Muzikālās un spēļu izklaides scenārijs “Nākotnes aizstāvji” Prezentētājs: Cienījamie puiši un viesi! Šodien mums ir brīnišķīga diena - Tēvzemes aizstāvju svētki. Šie svētki ir veltīti visiem vīriešiem.

MUZIKĀLI IZGLĪTOJOŠAS - SPĒĻU IZKLAIDES Skripts “TRĪS LUKSOŅI”. (2 jaunākās, vidējās, vecāko sagatavošanas grupas).

Emocijas dzimšanas diena ir jautri svētki, ko atzīmē interneta lietotāji dažādās pasaules valstīs.

Kad ir Smaidiņu diena 2019?

Kā tiek svinēta smaidiņa dzimšanas diena?

Kā notiek svinības? Interneta lietotāji viens otram sūta pastkartes ar emocijzīmju attēliem. Smaidiņa dzimšanas dienā viņi viens otram arī apdāvina.

Tās var būt pretstresa bumbas, smieklīgas rotaļlietas emocijzīmju veidā, suvenīri, krūzīšu komplekti ar emocijzīmju attēlu un smieklīgiem uzrakstiem, T-krekli ar foršām frāzēm utt.

Svētku Smaidu dienas vēsture un tradīcijas

Parunāsim par svētku vēsturi un tradīcijām. Šajā dienā 1982. gadā pirmo reizi tika ierosināts izmantot trīs secīgas rakstzīmes - kolu, defisi un noslēdzošo iekava -, lai attēlotu "smaidošu seju" tekstā, kas tiek drukāts datorā.

Tā parādījās emocijzīme, ko radījis Kārnegija Melona universitātes profesors Skots E.Fālmans. Vietā, kur šis simbols pirmo reizi tika izmantots, ir saglabājusies vēstule. Fahlman to ievietoja uz virtuālā ziņojumu dēļa, kas kalpoja kā saziņas līdzeklis universitātes darbiniekiem.

“19. septembris 82. 11:44 Scott E. Fahlman:–) No: Scott E Fahlman Es ierosinu joku marķieriem izmantot šādu rakstzīmju secību::–) Lasiet to sānis. Patiesībā, ņemot vērā pašreizējās tendences, iespējams, ir ekonomiskāk atzīmēt lietas, kas NAV joki. Šim nolūkam izmantojiet:–("

Skolēniem attēls iepatikās un viņi sāka to izmantot savā sarakstē. Emocijas sāka attēlot ne tikai kā simbolu kopumu, bet arī miniatūru attēlu veidā. Tiek uzskatīts, ka pirmo no tiem tikai 10 minūtēs un 45 USD laikā 1963. gada decembrī izveidoja mākslinieks Hārvijs Bells.

Emocijas dzimšanas dienā interneta lietotāji atceras, ka šim elektroniskajam simbolam, kas kalpo emociju paušanai, ir nozīme saziņā no attāluma.

Ir parādījies daudz emocijzīmju, kurām ir dažādas semantiskas un emocionālas konotācijas. Tie rada ne tikai prieku, bet arī apmulsumu, skumjas, vilšanos, apjukumu, dusmas, pārsteigumu un citas jūtas.

Tagad mēs gandrīz nevaram iedomāties virtuālo telpu bez šīm jaukajām sejām.

Starp citu, tieši mākslinieks Hārvijs Bells ierosināja 1. oktobrī svinēt Starptautisko smaida dienu. Viņš nodibināja korporāciju World Smile Corporation, kurai pieder autortiesības uz smaidošu seju, kuras peļņa tiek izmantota tikai labdarības mērķiem.

Spēles programma "Smaidi, smaidiņi!"

(pirmsskolas vecuma bērniem no 5-7 gadiem, kopā ar vecākiem)

(svētku saimnieks koši ģērbies: drēbēs dzelteni toņi, dzeltena cepure un zīmēts smaids)

(zāles apdarē iekļautas spilgtas krāsas sejas “Smaidiņi” un smaidiņu bumbiņas)

Veds: Katru dienu, katru dienu

Mēs neesam pārāk slinki, lai pamostos.

Tikai kā mumssmaidīt ?

Ja jums vajag sanākt šādi,

Lai neko neaizmirstu,

Dariet visu laikus un mīliet visus!

Pasmaidi Lai mācītos, ir smagi jāstrādā!

Pasmaidi visi uzreiz!Pasmaidīja - Nekādu problēmu!

*Bet Smaidiņi, draugi, vienmēr smaidiet!

*Šīs Emocijas lika pasmaidīt arī tagad!

*Aicinām visus savus draugus uz svētkiem pēc iespējas ātrāk!

SPĒLE "Clapper"

Sākumā visi bērni sirsnīgi aplaudēs (aplaudēs mūzikas pavadībā),

Pieaugušie palīdz - viņi arī sāk aplaudēt (viņi aplaudē mūzikas pavadībā),

Un tagad aplaudēsim kopā, kopā, skaļi uzreiz (visi aplaudē).

Veds: Tagad viesi smaida visiem,

Svētki “Smaidi, smaidiņi!” sākas!

Izmantojot smaidiņus, mēs iemācīsim ikvienam zvanīt:

Spēlējies, lec, trokšņo, dejo, smejies un joko!

SPĒLE “Smaidiņi iesildās” (mūzikai)

*Smaidiņam patīk, ja viņu kutina (visi bērni skrien kutināt viens otru zāles centrā),

*Smaidiņam patīk izklaidēties (lēkt pie mūzikas uz kājām),

*Smaidiņam patīk apskaut (viņi apskauj savus pieaugušos),

*Smaidiņam patīk spēlēt bumbu (viņi spēlē viens ar otru ar ragiem),

* Smaidiņš var smieties (visi bērni smejas),

*Smaidiņam patīk skūpstīties (bērni skūpsta savus vecākus),

*Emotikons vēlas smaidīt (bērni uzsmaida visiem un spiež roku visiem pieaugušajiem istabā).

SPĒLE “Zīmēt smaidiņu”

(uz A4 formāta sagatavēm tiek sagatavoti dzelteni apļi ar diametru 8-10 cm; bērni un viņu vecāki izmanto flomāsterus, lai apgleznotu Smaidiņu sejiņas, pēc vēlēšanās var pievienot cepurīšu, matu un bantīšu elementus)

SPĒLE “Smaidiņš – saule”

(mūzikai vadītājs ripina lielu dzeltenu bumbiņu pa zāli - Saule; bērni bēg un lec no tādas bumbas, bet kam bumba trāpīja - Saule atstāj spēli (sēdieties uz krēsliem). var spēlēt 2-3 reizes, sarežģījot uzdevumu kālēkt uz vienas kājas vai divām kājām , bēg no bumbas)

SPĒLE “Kas izskatās pēc dzeltena smaidiņa?”

(bērni un vecāki konsultējas - atbildiet:

bumba, citrons, ābols, dzeltenums, saule, bumba, poga, pankūka utt.)

SPĒLE “Smaidiņi spēlē krāsas”

( spēle ar stīpām : mūzikai bērni pārvietojas pa dažādu spilgto krāsu stīpām, pārtrauc mūziku - apstājies tikai plkstdzeltena stīpa (!); spēlēt vairākas reizes, visbiežāk apstāšanās notiek dzeltenajās stīpās, lai atcerētos smaidiņa krāsu)

SPĒLE “Smaidiņš — tvaika lokomotīve aizveda visus”

(pieaugušie piepūš bērnus ar dažādu krāsu baloniem; tad baloni tiek saspiesti starp bērniem, kuri stāv kā sagatavots “vilcieniņš” - mūzikas pavadībā pa zāli kā tvaika lokomotīve kustas bērnu kolonna ar baloniem: šūpojas, skrien uz pirkstiem, lecot kājās un dejojot.Uzdevums nav viegls!Bumbiņas var turēt ar rokām un maigi piespiest pret priekšā stāvošo bērnu.Spēle jautra,aktīva un trokšņaina)

SPĒLE “Smaidiņš šķīvī”

(vienreizējās lietošanas dzeltenos šķīvjus bērni brīvi laiž pa zāli - kā lidojošus priekšmetus; kurš nāks, improvizācija!)

SPĒLE “Lidojošie smaidiņi”

(bērni mūzikas pavadībā brīvi met bumbiņas un pārvietojas pa zāli:

Balonu mešana un kliegšana “Urā! Smaidiņi!

Metiet balonus un sitiet plaukstas (radot uguņošanas skaņas),

Mētājiet bumbiņas un sitiet tās ar rokām, ceļiem, galvu, muguru)

SPĒLE “Kamēr smaidiņš lido...”

(Raidījuma vadītājs met bumbu - Smaidiņš uz augšu: kamēr šis lidobumba visi bērni izpilda uzdevumu (aplaudē, stost, kutina viens otru, griež, smejas))

Veds: Smaidiņš lika mums visiem smieties un dažus pārsteidza!

Mēs smejamiessmaidīt Spēlē iemācījāmies visu.

Un tagad es drosmīgi teikšu bērniem “Ardievu”!

*Pamāj man visi kopā (viņi pamāj raidījuma vadītājam),

*Pēc tam sakiet to skaļi:

"Ardievu draugi! Tas arī viss, spēle ir beigusies! (atkārtot)

*Viņi paveica ļoti labu darbu -smaidīt iemācījies!

* Pasmaidi Pasteidzies! Smaidiņiem ir daudz draugu!

(svētku beigās bērni tiek apbalvoti ar: konfektēm, dažādiem suvenīriem ar Smaidiņu simboliku, bumbiņām ar Smaidiņu attēlu)

Esam atbildējuši uz populārākajiem jautājumiem – pārbaudi, varbūt esam atbildējuši arī uz tavējiem?

• Esam kultūras iestāde un vēlamies pārraidīt portālā Kultura.RF. Kur mums jāgriežas?
• Kā piedāvāt pasākumu portāla “Afišai”?
• Portālā atradu kļūdu publikācijā. Kā pateikt redaktoriem?

Es abonēju push paziņojumus, bet piedāvājums parādās katru dienu

Mēs izmantojam sīkdatnes portālā, lai atcerētos jūsu apmeklējumus. Ja sīkfaili tiek dzēsti, abonēšanas piedāvājums tiks parādīts vēlreiz. Atveriet pārlūkprogrammas iestatījumus un pārliecinieties, vai opcija “Dzēst sīkfailus” nav atzīmēta kā “Dzēst katru reizi, kad aizverat pārlūkprogrammu”.

Vēlos būt pirmais, kas uzzina par jaunajiem portāla “Culture.RF” materiāliem un projektiem

Ja jums ir ideja par apraidi, bet nav tehnisko iespēju to īstenot, nacionālā projekta “Kultūra” ietvaros iesakām aizpildīt elektronisku pieteikuma anketu: . Ja pasākums paredzēts laikā no 2019. gada 1. septembra līdz 31. decembrim, pieteikumu var iesniegt no 2019. gada 16. marta līdz 1. jūnijam (ieskaitot). Pasākumu atlasi, kuri saņems atbalstu, veic Krievijas Federācijas Kultūras ministrijas ekspertu komisija.

Mūsu muzeja (iestādes) portālā nav. Kā to pievienot?

Iestādi portālam var pievienot, izmantojot sistēmu “Vienotā informācijas telpa kultūras jomā”: . Pievienojieties tai un pievienojiet savas vietas un notikumus saskaņā ar. Pēc moderatora pārbaudes informācija par iestādi parādīsies portālā Kultura.RF.

Spēļu programma pirmsskolas vecuma bērniem, izmantojot IKT

"SMAIDA DZIMŠANAS DIENA".

Uz krāna ir ekrānsaudzētājs — saulaina septembra diena — 1. slaids . Bērni ieiet zālē mūzikas pavadībā. Savās vietās sēž 1.junioru, 2.junioru un vidējās grupas skolēni. Vecāko un sagatavošanas grupu bērni stāv 2 apļos.

Vadošais: Visi bērni sapulcējās aplī.

Es esmu tavs draugs un tu esi mans draugs!

Turēsimies rokās kopā

Un pasmaidīsim viens otram.

Mēs iesim riņķos.

Sāksim apaļo deju.

Šeit ir apaļa deja

Visi dejo un dzied.

Izpildīja “Rudens apaļo deju” (E. Kuryachiy): (vecākās un sagatavošanas grupas)

1 Zelta lapas riņķo vējā.

Atskaņo dziesmu Autumn on the dudu: dū-dū-dū-dū. (2 rubļi)

2. Pa debesīm peld mākoņi un nes lietus.

Asaras no mākoņiem debesīs birst un birst zemē. (2 rubļi)

3. Bet mēs neskumsim, ka pie mums nāk rudens,

Aicinām viņu uz jautru apaļo deju. (2 rubļi)

(Pēc izrādes bērni apsēžas savās vietās.)

Vadošais : (uzrunā bērnus)

Šeit ir mūsu bērni

Skarbi bērni.

Visi sēž klusi

Viņi grib ar mani spēlēties...

Tiek veikta rotaļīga pašmasāža ar bērniem “Labrīt”:(veic demonstrācijas kustības, sēžot savās vietās)

Labrīt, mazās acis! (viegli noglāstīt acu zonu)

Tu pamodies?

Labrīt, ausis!(viegli noglaudīt ausis)

Tu pamodies?

Labrīt, rokas!(berzē plaukstas)

Tu pamodies?

Labrīt, kājas!(glāstām kājas)

Tu pamodies?

Acis vēro. (viegli pieskarieties plakstiņa ārējam stūrim ar rādītājpirkstu spilventiņiem)

Ausis klausās (viņi nedaudz atvelk ausu ļipiņas, kratot galvu)

Rokas aplaudē (aplaudē divreiz)

Kājas stutējas. (stop 2 reizes)

Urā, esam nomodā!(paceliet rokas uz augšu)

Vadošais : Es jums pateikšu mīklu, un jūs atbildēsiet man un viens otram.

Priekam ir draugs
Pusloka formā.
Viņa dzīvo uz sejas:
Tas pēkšņi kaut kur aizies,
Tas pēkšņi atgriezīsies.
Skumjas un melanholija baidās no viņas. (Smaids.)

Tieši tā, bērni, tas ir smaids! Atkal visi smaidīsim – ir tik patīkami redzēt jūsu smaidus!

(2. slaids - ekrānā parādās smaidoša seja, kas vicina pildspalvu.)

Ak, puiši, paskatieties, kas ieradās pie mums ciemos? Šis ir Smaidiņš! Pamāsim arī viņam. Bet smaids ir smaids.

Smaids ir vārds, kas cēlies no angļu valodas; smaids nozīmē smaidīt.

(3. slaids ) Sākotnēji emocijzīmes bija smaidošas cilvēka sejas attēls dzeltena apļa formā ar diviem melniem punktiem un melnu loku, kas apzīmēja muti.

(4. slaids ) Internetā bieži tiek izmantoti tādi simboli, kas apzīmē arī smaidiņu.

(5. slaids ) Tagad emocijzīmes var ne tikai smaidīt, bet arī raudāt, dusmoties, skumt un izpaust daudzas citas emocijas.

(6. slaids ) Un šodien mēs svinam mūsu drauga Smiley dzimšanas dienu!

Un, ja tā ir dzimšanas diena, tas nozīmē dāvanas un jautrību! Man ir groziņš, piepildīsim to ar dāvanām Smaidiņam. Puiši, ko, jūsuprāt, mēs varam viņam dot? (Bērnu atbildes - smaids, labs garastāvoklis utt.) Dāvināsim labus dzejoļus par smaidu!

(Bērni lasa dzejoļus pa pāriem, sadevušies rokās, stāvot pusapgriezienu viens pret otru un smaida)

1 bērns : Mute smaida, acis smaida,
Es neesmu tikai princese, es esmu princese no pasakas!

2. bērns: "Apbrīnojams bērns" -
Visi runā par mani.
Jo es esmu no šūpuļa
Es uzsmaidu visiem.

Un šodien es esmu tikai
Pasmaidīja jau simto reizi!

3 bērns : Tas smaids ir greizs,
Svetka vainīga!
Es patiesībā esmu skaista
Dzīvē izskatos pieklājīgi!

4. bērns: Ja lietus skar jumtu,
Ja dzīvē viss tā nav.
Smaidi, smejies,
Galu galā smaids ir dārgums!!!

Ja saule nenāk ārā,
Ja debesīs ir mākoņi.
Smaids - tas nozīmē
Saule spīd uz lūpām!!!

5. bērns: Es krāju smaidus!
Kā es varu ietaupīt vairāk?
Es to neslēpju, es to neslēpju,
Es atdodu visu.

6 bērns: Es tev iedošu smaidīt
Un ļaujiet viņai lidot apkārt pasaulei.
Pēkšņi kā zelta zivtiņa
Jūs to noķersit TU esi šis smaids!

7. bērns: No rīta pamodās saule
Smaidīja aiz mākoņiem,
Tātad, jūs un es paliekam
Pasmaidi, satiekot staru...

8. bērns: Pasmaidīsim saulei, pļavai
Un jebkurš zāles stiebrs,
Pasmaidīsim viens otram
Ar jums tagad ir tieši tāpat.

Vadošais: Dāviniet viens otram siltumu un smaidu!
Piedod apvainojumus un citu cilvēku kļūdas.
Smaids ir visvarens un balvas vērts.
Tikai pasmaidi - un būsiet laipni gaidīti!

(Bērni paklanās un aiziet. 7. slaids -ekrānā Smaidijs sasit plaukstas.

Raidījuma vadītājs ieliek grozā kartiņu ar smaidošu seju, kuras aizmugurē uzdrukāti dzejoļi; aicina bērnus uzdāvināt Smaidijai skaistu dziesmu.)

Tiek izpildīta dziesma “Smile” (visi)

(Raidījuma vadītājs ieliek grozā kartiņu ar smaidošu sejiņu, aizmugurē dziedošo bērnu bilde; piedāvā uzdāvināt oriģinālu deju.)

Tiek izpildīta deja “Palmas” (E. Kuryachiy) - 1.junioru grupa.

(Raidījuma vadītājs ieliek grozā kartiņu ar smaidošu sejiņu, aizmugurē dejojošu bērnu bilde; piedāvā uzdāvināt jautras rotaļas.)

Spēles tiek spēlētas:

1. Pirkstu videospēle “Mežā” (Tolmačeva M.S.) - 2. klase;
2. Spēle brīvā dabā “Brīnums Judo” (T. Bikova?) - vidējā grupa;
3. Muzikālā spēle “Mums visiem ir jautri” (autors nezināms) - sagatavošanas un vecāko grupu.

(Raidījuma vadītājs ieliek grozā kartiņu ar smaidošu seju, aizmugurē ir attēls, kurā bērni spēlējas; viņš piedāvā spēlēt mūzikas instrumentus.)

Bērnu orķestra priekšnesums ar video partitūru “Rudens vēstule” (Kolomiets L.A.) – vecākā grupa.

(Raidījuma vadītājs ieliek grozā kartiņu ar smaidošas sejas attēlu, aizmugurē ir nošu un mūzikas instrumentu attēls; viņš piedāvā dāvināt ziedus.)

Tiek spēlēta spēle “Uzzīmē pušķi”: uz magnētiskajiem dēļiem ir 2 sagatavoti šabloni - kāti ar lapām. Tiek izsaukti pa 5 bērniem no vecākās un sagatavošanas grupas, kuri pēc signāla zīmē ziedus. Kura pušķis skaistāks, tā komanda uzvar (protams, uzvar draudzība).

Vadošais : (ieliek grozā iegūtos zīmējumus) Puiši, kā mēs dāvinām Smaidijam savas dāvanas? (Bērnu atbildes) Man radās ideja! Man ir draudzene, maza pasaka, viņa spēj darīt brīnumus. Sauksim viņu, tikai ne pārāk skaļi, lai viņai nav bail, jo viņa vēl ir maza.

(Bērni visi kopā klusi atkārto burvju vārdus pēc vadītāja:

“Fejas, parādi sevi. Feja, parādies."

Fairy parādās maģiskas mūzikas pavadījumā).

Feja: Sveiki mani draugi!

Kā es varu Jums palīdzēt?

Vadošais: Sveika, mīļā Feja. Pastāsti man, vai vari uzdāvināt Smaidiņam šo dāvanu grozu? Galu galā šodien ir viņa dzimšanas diena.

Feja : Noteikti! Es būšu ļoti priecīgs to darīt, jo Smaids ir mans draugs. Šeit ir burvju vārdi (dod jums kartīti ar smaidiņa attēlu un burvju vārdiem), tiklīdz jūs tos izlasīsit līdz galam un kopā izsaucat pēdējo frāzi, grozs parādīsies ekrānā. Uz redzēšanos! (Paņem grozu, pamāj puišiem un aiziet)

Vadošais: Nu, puiši, mēs darīsim visu, ko Feja mums teica.

(Lasa) Smaidiņš - vienkāršs mazs zvaniņš,
Kronšteins ir mute, acis ir divi punkti.
Pieticīgi samulsis viņš dod ziedu.
Milo nosarkst, skūpstās un dusmojas,
Pakausī kasīt, varbūt ķircināt.
Vispār jau viņš prot izklaidēties!!!
Gadās, ka dažreiz ar to nepietiek,
Mēs to aizstājam ar melnām iekavām.
Bet tas nav iemesls nožēlot
Apsveicam Smaidiņu dzimšanas dienā!!!

Kopā : "Daudz laimes dzimšanas dienā"!

(8. slaids - ekrānā tiek parādīts grozs, un smaidiņš parāda “forši!”

9. slaids - ekrānā parādās kūka ar aizdegtām svecēm.)

Vadošais: Palīdzēsim Smaidijam kopā nopūst svecītes viņa dzimšanas dienas tortē.

(Bērni pūš uz attēla, sveces “nodziest”, visi sit plaukstas.

10. slaids – Smaidiņš pūš skūpstu.)

Vadošais: Un tagad...visi dejo!

Skan jautra mūzika un visi brīvi dejo.

Vadošais: Mēģiniet dzīvot bez dusmām un bez skaudības,
Un nemeklējiet aizvainojuma iemeslus,
Tu smaidi, tikai aiz prieka -
Smaids nekad nevienam nekaitē!

(11. slaids – Smaidiņš atvadās. Raidījuma vadītājs aicina bērnus pamāj ardievas Smiley, bērni pamāj un atstāj zāli mūzikas pavadībā).

Rakstzīmes:

1. Prezentētājs -
2. Feja -

Repertuārs:

1. Bērnu ieeja.
2. “Rudens apaļā deja” (E. Kurjači)
3. Rotaļīga pašmasāža ar bērniem “Labrīt”
4. Dziesma "Smaids"
5. Deja "Palmas"
6. Pirkstu videospēle “Mežā”
7. Spēle brīvā dabā "Miracle Yudo"
8. Spēle "Šodien mums visiem ir jautri"
9. Orķestris "Rudens vēstule"
10. Spēle "Uzzīmē pušķi"
11. Pasaku ieeja.
12. Mūzika kūkas izskatam.
13. Bezmaksas deja.
14. Bērni iznāk.

Atribūti:

1. Grozs un dāvanu kartes Smiley
2. Mūzikas instrumenti orķestrim.
3. Spēlei “Uzzīmē pušķi”: 2 magnētiski tāfeles, 2 šabloni, 5 marķieri katrai komandai), magnēti.