خطة المشروع عائلتي الصف الأول. مشروع إبداعي حول موضوع: "أنا وعائلتي. مذكرة التفاهم "مدرسة نوفوستيبنوفسكايا"

ليوبوف بوروشينا
الدفاع عن المشاريع البحثية الفردية حول البيئة للصف الأول "عائلتي"

هدف:

دراسة التقاليد العائلية، واستكشاف معنى الأسرة في حياة الشخص، ودور الوالدين والأطفال في الأسرة.

فرضية:الافتراض بأننا لا نعرف بعد كل شيء عن عائلتنا ونسبها.

ملاءمة:مشكلة دراسة عائلتك.

الانضباط الأكاديمي- العالم.

عمر الطالب: 7-8 سنوات - الصف الأول.

تكوين فريق المشروع: 8 أشخاص.

نوع المشروع- إبداعي، فردي.

مدير المشروع:بوروشينا إل.أ.

خلال المشروع، يتعلم الأطفال بمساعدة البالغين:

اختيار صور فوتوغرافية لأفراد الأسرة خلال الأحداث الهامة للعائلة من أرشيف العائلة؛ مقابلة أفراد الأسرة؛ تقييم أهمية الصور العائلية لتعزيز العلاقات الأسرية؛ قم بتقييم نتائج عملك وأداء رفاقك.

قضايا المشروع:

تكوين الأسرة، مهن الوالدين، هوايات الأبناء والآباء.

العطلات العائلية والتقاليد.

شعار العائلة أو شجرة العائلة.

أعمال عن الأسرة (مختارات من القصائد والأمثال وعينة من القلم).

صور حول الموضوع: "عائلتي."

خلال الفصول الدراسية

1. الجزء التنظيمي، الموقف النفسي.

رن الجرس ووقف الجميع

نظر الجميع إلى الضيوف.

والآن اجلس بهدوء

نظروا إلى بعضهم البعض.

ابتسمت البنات وابتسم الأولاد

صفقنا بأيدينا وقمنا بتسخين أصابعنا.

يسعدني جدًا أن أرى الجميع اليوم في درسنا غير التقليدي حول العالم من حولنا مع والديهم.

2. صوت الموضوع.

مساء الخير أيها الرجال والضيوف الأعزاء! اليوم هو يوم جيد حقًا، لأن موضوع درسنا هو... يا شباب، ساعدوني في التعبير عن الموضوع...

الموضوع: "حماية المشاريع الفردية "عائلتي".

كان هذا واجبك على العالم من حولك.

الهدف من المشروع:اعرض على زملائك قصة مصورة عن عائلتك.

3. كلمة تمهيدية للمعلم.

وفقًا لتعريف قاموس V. I. Dahl التوضيحي، فإن العائلة هي مجموعة من أقرب الأقارب. العائلة هي أهم شيء في حياة الإنسان. كل الأشياء اللطيفة والعزيزة والأكثر موثوقية تتركز في العائلة. وكما أن الإنسان لا يستطيع أن يعيش بلا بيت، كذلك لا يستطيع أن يعيش بلا أسرة. كل كلمة "عائلة" مليئة بمعناها الخاص. في العائلة يتم الترحيب بنا وأحبائنا وتقديرنا واحترامنا ومتوقعنا. عندما يكون لديك أقارب، عائلة، إنها سعادة عظيمة!

4. مقدمة عن معايير التقييم وطلب التقييم.

ستقدم اليوم عرضًا تقديميًا لمشروعك "عائلتي" حسب الخطة (على السبورة).

خطة الكلام.

س الجزء التمهيدي.

o تحدث عن تكوين الأسرة ومهن الوالدين والهوايات والتقاليد العائلية.

o تقديم شعار العائلة أو شجرة العائلة.

o أخبر القصائد عن العائلة واعرض الصور والرسومات العائلية.

س الاستنتاج.

ماذا يمكنك أن تخبرنا عن عائلتك؟ ممن تتكون، ما هي أسماء أحبائك؟ العطلات العائلية والتقاليد والهوايات. جاء شخص ما بشعار العائلة - علامة مميزة. هناك أطفال قاموا مع والديهم بتجميع شجرة العائلة وتأليف القصائد ورسم الصور ووجدوا صورًا مثيرة للاهتمام عن أسرهم.

دعونا نلقي نظرة على معايير التقييم:

س تأكد من الأداء وفقًا للخطة ،

o التحدث بوضوح ومفهوم للمستمعين،

o أن تكون قادرًا على الإجابة على سؤال للتوضيح،

o أصالة الصورة الصحفية.

طلب التقييم:

"ممتاز" - الرمز الأخضر،

"حسنًا" - أصفر،

"يجب أن نحاول" - أحمر.

من يريد الحصول على الرمز الأخضر اليوم؟ أصفر؟ أحمر؟ ما هو المطلوب لهذا؟ (حاول الإجابة بشكل واضح وواضح حتى يكون خطابك مثيرًا للاهتمام ومفهومًا للجمهور وفقًا للخطة)

5. عرض المشاريع. قصص الأطفال عن عائلاتهم.

(سيتم تجميع مجموعة من الصحف المصورة على السبورة أثناء أداء الأطفال)

اليوم لدينا كل شيء حقيقي. دعونا نحدد ترتيب العرض.

أ) الرسم (الفتيات والفتيان)

ب) أداء المشاركين الأول والثاني، التقييم (التقييم الذاتي، تقييم المعلمين، تقييم الأقران)

لعبة "البحث عن زوج".

يتم إعطاء الأطفال أقنعة ويجب عليهم العثور على تطابق بناءً على روابطهم العائلية.

د حفيدة

أخ أخت

ابن أخ عمة

ج) أداء المشاركين الثالث والرابع، التقييم (التقييم الذاتي، تقييم المعلمين، تقييم الأقران)

لعبة "قل المثل".

(يقف الأطفال في دائرة، ويرمي المعلم الكرة للجميع،

يقول بداية المثل، ويكمل الطفل المثل)

الأسرة بأكملها معًا، والروح….في مكانها.

في عائلتي، تكون العصيدة... أكثر سمكًا. ما هو الكنز ... إذا كان هناك انسجام في الأسرة.

تكون الأسرة قوية عندما يكون هناك سقف واحد فوقها.

لا يستطيع الشخص الروسي العيش بدون أقارب.

الشجرة متماسكة بجذورها، والشخص هو….عائلة.

في عائلة جيدة... الأطفال الطيبون يكبرون.

العائلة في كومة وليست مخيفة... وسحابة.

ج) أداء 5 و 6 مشاركين، التقييم (التقييم الذاتي، تقييم المعلمين، تقييم الأقران)

لعبة "التصفيق والدوس" مع كعكة البراوني كوزيا.

إذا كانت هناك كلمة في عائلاتنا نصفقها، ونعلقها بأشعة الشمس، وإذا لم تكن كذلك، ندوسها ونرميها في سلة المهملات.

(اللطف، البرود، السعادة، الحب، الحزن، الاحترام، الصحة، البسمات، الحسد، العمل، الكسل، الأعياد)

د) أداء 7 و 8 مشاركين، التقييم (التقييم الذاتي، تقييم المعلمين، تقييم الأقران)

لعبة "الحقيبة السحرية".

جاء والديك وأجدادك إلى درسنا. هل تود أن تقول لهم بعض الكلمات الطيبة؟ هناك جمل غير مكتملة في الحقيبة. مهمتك هي إنهاءها بتمنيات لأحبائك.

- أريد أن يكون والداي...

أنا أحب ذلك عندما الأجداد...

والدي هم الأكثر...

أنا أحب والدي لأنهم... - أنا أثق بوالدي...

أنا أحب أجدادي لأنهم...

أريد أن أتمنى لوالدي... - أنا أعتبر عائلتي...

6. تلخيص.

يا رفاق، لقد كنتم رائعين اليوم! لولا وجودك، لما كان لدينا مثل هذا الاجتماع الرائع! شكرا لك ولوالديك! مكافأتك على أدائك هي أوسمة "الشموس".

لكي تكون الحياة ناجحة، عليك أن تبني منزلاً،

تربية الأطفال فيه، لا تنسى الأشجار.

ولكي يكون الجو مريحًا ودافئًا في ذلك المنزل،

يجب أن تحب بشغف، يجب أن تؤمن بإخلاص.

مهما كبرنا وأينما كنا، يجب علينا أن نتذكر عائلتنا، ونتعرف على تاريخها وأسلافها وتقاليدها ونحافظ على كل شيء بعناية.

السعادة لعائلاتكم! نراكم مرة أخرى!

منشورات حول هذا الموضوع:

درس عن العالم من حولنا في الصف الأول "ماذا أعطانا الخريف؟" UMK: "المدرسة الابتدائية في القرن الحادي والعشرين." المادة الأكاديمية: العالم من حولنا. تم تجميعه بواسطة E. G. Kuznetsova مؤلف الكتاب المدرسي والوسائل التعليمية والدفاتر: N.

ملخص الدرس الأخير عن العالم المحيط في المجموعة العليا للربع الأول "عائلتي" 2013، أوسيتيا الشمالية-ألانيا، موزدوك، مبدو رقم 34 "الجرس".

ملخص GCD في المجموعة العليا حول العالم من حولنا حول موضوع: "بلدي" Prokuratova G. A. المهام. التعريف بخريطة روسيا الروسية.

ملخص الدرس عن العالم المحيط في الصف الأول "ما هي الإبر؟"ملخص الدرس الصف: 1 الموضوع: العالم من حولنا الموضوع: "ما هي الإبر؟" الهدف: تهيئة الظروف للطلاب لاكتشاف معارف جديدة حول.

طلاب الصف الأول

المؤسسة التعليمية البلدية للمدرسة الثانوية في قرية إيكشيتسا

سوخانوفا ناستيا

عائلتي هي أمي وجدتي وجدي وأنا. نحن نعيش ودية للغاية.

الجدة تعتني بي طوال الوقت. إنها لطيفة وحنونة. أحبها كثيرا. الجدة تحب الطبخ وزراعة الزهور.

الجدة الطيبة ، الجدة العزيزة ، الأكثر لطفًا وصبرًا ، السعادة والصحة! عش بلا حزن، حتى يعشقك كل من تحبه!

الجد هو أفضل صديق لي! أنا وجدي نشاهد دائمًا رسومًا متحركة وأفلامًا مختلفة عن الحيوانات معًا. يحب مشاهدة البرامج الرياضية.

جدي يعرف كل شيء ويستطيع أن يفعل كل شيء. أنا فخور بجدي.

حكيم، قوي، حقيقي، أنت رب عائلتنا! أريد حقًا أن أتمنى لك النجاح والسعادة! كن دائما في حالة رائعة! أنت سلطة بالنسبة لنا، رجلنا مثالي، أفضل جد في العالم!

هذا هو أمي. تعمل معلمة في مدرسة ابتدائية. إنها شخص مبدع: تحب التطريز والقيام بالأشياء بيديها. تقرأ لي أمي الكتب قبل النوم وتساعدني في أداء واجباتي المدرسية.

أنا في الصف الأول. أحب الدراسة والرسم والقيام بمختلف الحرف اليدوية والقفز على الحبل والرقص والغناء والتقاط الصور ومشاهدة الرسوم المتحركة. أنا أحب حديقة الحيوان. أنا أيضًا أحب عطلة رأس السنة الجديدة حقًا! أحب اللعب مع أصدقائي وزملائي وأبناء عمومتي وأخي.

لدينا أيضًا قطة تدعى Red. إنه وسيم وذكي وحنون ولطيف. ألعب معه في كثير من الأحيان.

أحب ذلك عندما تكون عائلتنا بأكملها معًا. أنا أحب عائلتي كثيرا!

عائلتي هي بيتي، أعيش هناك، وسلامي هناك. ملجأي وملجأي، أحلامي يا حبي. ماذا يمكن أن يكون أكثر قيمة من الأسرة؟ بيت والدك يرحب بك بالدفء، وينتظرونك هنا دائمًا بالحب، ويودعونك في رحلتك بلطف! الحب ونقدر السعادة! لقد ولد في الأسرة. ما الذي يمكن أن يكون أكثر قيمة من العائلة، على هذه الأرض الرائعة!

لتلخيص ذلك، أود أن أختتم: عائلتي لديها رموزها المميزة (يمكن للمرء أن يقول تحديدها) (شعار النبالة والدافع - شعار الحياة)، مما يجعلها مختلفة ومميزة ومختلفة عن العائلات الأخرى، ولكنها عزيزة وعزيزة و قريب من روحي. شجرة عائلة عائلتي. من بين الأحياء، لا يوجد أحد بلا اسم على الإطلاق؛ في لحظة الميلاد، يتلقى الجميع، سواء كانوا من النبلاء أو النبلاء، اسمهم من والديهم كهدية حلوة. (أوديسا هوميروس) شجرة العائلة هي قائمة من الأشخاص ذوي الصلة، يتم إنشاؤها وفقًا لترتيب الروابط العائلية. على سبيل المثال، في هذا التسلسل الهرمي، سيتم ربط سجلات الأب والأم بسجلات الأبناء والأحفاد. حصل مخطط الأنساب هذا على اسم "شجرة" أو "شجرة" لأنه تم تصوير الروابط العائلية في البداية على شكل شجرة منتشرة ذات "أوراق متحدرة". هناك عدة أنواع من أشجار العائلة.

صفحة الصف الأول

العائلة مهمة! الأسرة صعبة! ولكن من المستحيل أن تعيش بسعادة بمفردك! كن دائمًا معًا واعتني بالحب واطرد المظالم والمشاجرات. أريد أن يقول عنا أصدقاؤنا: ما أجمل عائلتك! الفصل 2.

تاريخ عائلتي استخدمت في عملي الأساليب التالية: 1) مقابلة الأقارب. 2) دراسة الذكريات. 3) دراسة أرشيف العائلة (صور، رسائل، أشياء، الخ) عند بناء شجرة العائلة اخترت شجرة تصاعدية. كان تجميعها صعبًا ولكنه مثير للاهتمام. أصبحت شجرة العائلة الآن مصدر فخر لعائلتنا.

انتباه

قمت مع والدي بجمع معلومات عن أسلافي، وكتبت ألقابهم وأسمائهم الأولى وأسماء آبائهم، واكتشفت متى وأين يعيشون وماذا فعلوا. لقد تعلمت الكثير من الحقائق المثيرة للاهتمام من حياة أقاربي.

المشروع الإبداعي "عائلتي" لطالبة الصف الأول

مهم

مدير المشروع: مدرس المرحلة الابتدائية مدرسة MBOU الثانوية رقم 3، Ardona Kalaeva S.S. المؤلفون والمبدعون: طلاب الصف الأول "أ" لعام 2012 مقدمة جواز سفر المشروع نموذج تنفيذ المشروع نتائج العمل في المشروع مشروع الدفاع عن المشروع نبذة عن المؤلفين وقائد المشروع مقدمة الأسرة هي مصدر للإلهام، حيث يكون البالغون والأطفال قريبين ، في الأسرة يوجد الخلاص من كل الشدائد، هنا الجميع مسؤول عن بعضهم البعض.

مشروع عن العالم المحيط "عائلتي" الصف الأول

مسترشدًا بذكريات والدي وأجدادي، أريد إنشاء شجرة عائلتي الخاصة، والتي تسمى أيضًا شجرة العائلة، والتي يتضح منها كل شيء وتعكس تاريخ تطور عائلتنا. شجرة عائلتي في الوقت الحاضر أصبح من الشائع جدًا دراسة أسلافك.

نريد أن نعرف أين جذورنا، ومن أين أتينا. من هم أقاربنا من جهة أمي وأبي؟ مسترشدًا بذكريات والدي وأجدادي، قمت بتجميع شجرة عائلتي، والتي تسمى أيضًا شجرة العائلة، والتي يتضح منها كل شيء والتي تعكس تاريخ تطور عائلتنا.

التقاليد العائلية هي ما يوحد الأسرة، ويجعلنا أكثر ودية وأقوى. يعتمد التعليم وقواعد السلوك والروحانية على التقاليد.
وهذا يعني أن الأسرة ستتحمل أي صعوبات وستعيش الحياة بجرأة وثقة.

مشروع "عائلتي".

تقديم منتج مشروع إبداعي في حدث تعليمي أمام زملاء الدراسة "الدفاع عن المشروع" (19.02) نموذج تنفيذ المشروع رقم الإجراءات المواعيد النهائية المسؤول 1 2 تطوير الإعدادات للطلاب. بداية المشروع. ويشارك في المشروع 25 طالبًا من الفصل. المرحلة التحضيرية: في هذه المرحلة، تم إعداد وإجراء مسح للأطفال، مما جعل من الممكن استخلاص استنتاجات بشأن مستوى معرفة الأطفال عن أسرهم. يجد الطلاب صعوبة في تسمية أسماء آبائهم وألقابهم.

كثير من الناس لا يعرفون أسماء أجدادهم، ناهيك عن أسماء آبائهم. وبناءً على نتائج الاستطلاع، تم عقد اجتماع لأولياء الأمور، حيث تم إعلان أهداف وغايات المشروع لأولياء الأمور.

شارك الآباء بحماس في العمل في المشروع، مدركين مدى أهمية حصول كل طفل على معلومات حول أسرته.

كيف أجعل مشروع "عائلتي" للصف الأول بشكل صحيح؟

مدرسة MBOU Buturlinovskaya الثانوية مشروع عن العالم المحيط "عائلتي" قائد المشروع: مدرس المدرسة الابتدائية MBOU BSOSH Mikhailyuk I.P. تم إنجازه من قبل: طلاب الصف الأول "ب" في بوتورلينوفكا، 2016.
مقدمة جواز سفر المشروع نموذج تنفيذ المشروع نتائج العمل في مشروع حماية المشروع ملحق مقدمة الأسرة هي مصدر للإلهام، حيث يكون الكبار والأطفال قريبين، في الأسرة هناك خلاص من كل الشدائد، هنا الجميع مسؤول عن بعضهم البعض. الأسرة هي أهم شيء بالنسبة للشخص. التقاليد العائلية هي الأعراف وأنماط السلوك والعادات والآراء المعتادة المقبولة في الأسرة والتي تنتقل من جيل إلى جيل. إذا أغمضت عينيك وقلت في ذهنك كلمة "الطفولة"، فسيتبادر إلى ذهنك شيء فريد بالنسبة لعائلتك. وهذا "الشيء" بالتحديد هو الذي يمكن أن نطلق عليه تقليدًا عائليًا. التقاليد العائلية هي الجو الروحي للمنزل.

مشروع المدرسة الابتدائية "عائلتي"

كانت تدير أسرة كبيرة وتعمل في قطعة أرضها الخاصة. شاركوا في جميع فعاليات القرية. لقد أحبوا الغناء والرقص.

لقد أحبوا استقبال الضيوف وذهبوا لزيارة أنفسهم. قاموا بتربية ثلاثة أطفال. (الملحق 4) الجد الأكبر والجدة (من جهة الأب) - كل ما هو معروف عنهما هو أنهما يحملان لقب تكاتشينكو وكانا من قرية بوكروفسك-أورالسكي.

الجد الأكبر والجدة (من جهة والدتي) - بافيل كوزميتش وليليا ميخائيلوفنا بريزغالوفا. الجد الأكبر مولدوفي حسب الجنسية. طوال حياته كان يعمل في منظمة البناء كقاذف.

حصل على لقب "المخضرم في العمل". الجدة الكبرى هي من مواليد منطقة فياتكا (كيروف). عملت في محطة غلايات لمدة 30 عامًا تقريبًا. حصلت على لقب "المخضرم في العمل". كانت تدير أسرة كبيرة في المنزل. كان لديهم حديقة كبيرة جدًا ينمو فيها البرقوق والتفاح والتوت والكشمش.

مشروع ذو أهمية اجتماعية "عائلتي"

إنشاء ألبومات خاصة بـ "عائلتي" وإتقان أساليب تصوير شجرة العائلة. لقد تعلموا وسيواصلون التقاليد العائلية. تلقى الآباء النصائح حول مساعدة أطفالهم في إنشاء أشجار العائلة. لقد أدركوا أهمية هذا العمل والمسؤولية تجاه الأطفال. نتيجة لدراسة شجرة العائلة، طور الأطفال وأولياء أمورهم علاقة أوثق في علاقاتهم. الدفاع عن المشروع أثناء الدفاع، يعرض كل مشارك عمله ويجيب على الأسئلة. يتيح لك الدفاع عن المشاريع الإجابة على السؤال الأساسي وصياغة استنتاجات عامة بناءً على نتائج العمل.

مشروع "عائلتي"

وفي هذه الحالة يصبح شخص واحد هو مركز الشجرة، ويشار إلى والديه في الأسفل أو الأعلى، ثم أجداده. سيكون من الصعب إكمال مثل هذه الشجرة، لكن ميزتها هي أنها تأخذ في الاعتبار جميع أسلاف الفرد، وليس فقط الأقارب من جهة الأب أو الأم. قد يختلف محتوى الإدخالات وكذلك شكل الشجرة. الحد الأدنى من المعلومات هو اسمك الأول واسم العائلة ويفضل تاريخ الميلاد والوفاة. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك الإشارة إلى الأحداث الرئيسية في السيرة الذاتية للشخص، على سبيل المثال، تاريخ التخرج والمهنة ومكان الإقامة، وكذلك الأحداث العائلية الرئيسية - الزواج والطلاق بأسماء الأزواج أو الزوجات. إذا كان هناك العديد من الأزواج، في النصوص المخصصة للأطفال، فمن المستحسن الإشارة إلى من ولدوا من الزواج أو العلاقة.

الشيء الجيد في شجرة العائلة في حد ذاتها هو أنها تساعد في الحفاظ بشكل بسيط وموجز على ذكرى الأحداث الرئيسية في العائلة والأسلاف الذين ماتوا منذ فترة طويلة. يمكن أن تصبح شجرة العائلة المصممة بشكل جميل زخرفة داخلية أصلية أو مكملة لألبوم العائلة.

عائلتي. العائلة مقدسة، هي قوتك، هي حمايتك وآمالك، هي إيمانك وطموحك، هي حصنك. هؤلاء هم الأشخاص الذين سيكونون معك طوال حياتك، والذين سوف يسيرون بجانبك، ويمسكون بيدك، ويمدونك بكتفك.

بالنسبة لي، عائلتي هي أهم شيء في الحياة. الأسرة للجميع هي هؤلاء الأشخاص المحبوبون والأعزاء الذين كانوا معه منذ الطفولة. بالنسبة لي، العائلة تبدأ مع أمي. اسمها ناتاليا فيتاليفنا.

تعمل كمحققة في قسم تحقيقات كلينتسوفسكي التابع لوزارة الشؤون الداخلية الروسية. أمي هي أعز وأقرب شخص. ستدعم دائمًا وتساعد وتقدم النصائح العملية. يمكن لأمي أن تفعل الكثير.

تاتيانا ليفانوفا
مشروع إبداعي حول موضوع: "أنا وعائلتي"

مشروع إبداعي حول هذا الموضوع:"أنا وما يخصني عائلة»

هدف مشروع: تكوين المفاهيم عند الأطفال « عائلة» . زراعة الشعور بالمودة والحب لوالديك.

الأسرة هي العمل، رعاية بعضهم البعض، عائلة– هذا كثير من الواجبات المنزلية. العائلة مهمة! الأسرة صعبة! لكن من المستحيل أن تعيش بسعادة بمفردك.

في الوقت الحاضر، وجود كبير وودود عائلةصعب جدا جدا. نظرًا لأن الآباء غالبًا ما يعملون كثيرًا ويترك الأطفال لأجهزتهم الخاصة. وبالطبع، ينسى الآباء أن عليهم مسؤولية مهمة جدًا في تربية أطفالهم! امنحهم أكبر قدر ممكن من الاهتمام، وامنح الأطفال حبك وعاطفتك ولطفك! علموا أولادكم الحق (صحيح)مسار الحياة! بعد كل شيء، يحتاج طفلك إلى القليل منك! من المهم جدًا أن يعرف الطفل أن والديه يحبانه ويقدرانه! في عصر تكنولوجيا المعلومات، غالبا ما يجد الأطفال، الذين لا يجدون اهتمام وفهم والديهم، في الكمبيوتر. عند تكوين صداقات افتراضية على الإنترنت، غالبًا ما يبدأ الطفل في الغوص بشكل أعمق في العالم الافتراضي، وينسى العالم الحقيقي! وبالتالي نسيان الخاص بك عائلةوالقيم العائلية... فما هو الأسرة والقيم العائلية؟ ولماذا يحتاج الطفل ببساطة إلى أكثر من مجرد التواصل البصري مع والديه. ولكن أيضا عن طريق اللمس؟

الأباء الأعزاء! أطلب منك الاهتمام بأطفالك قدر الإمكان! بعد كل شيء، ينمو الطفل بسرعة كبيرة ولا يمكن إرجاع الطفولة! أريد أن يكبر أطفالنا ليكونوا أشخاصًا يعرفون القيمة الحقيقية العائلاتومن سينشئ جيلاً جديراً! ونوع الشخص الذي سينمو عليه طفلك يعتمد كليًا عليك، أيها الوالدان الأعزاء!

منشورات حول هذا الموضوع:

"الدعم المنهجي للتفاعل بين المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة والأسر" مشروع حول موضوع: "عائلتي" (المجموعة الأصغر الأولى) أهمية الموضوع: لقد ثبت ذلك منذ فترة طويلة.

مشروع إبداعي اجتماعي وعملي قصير المدى للمجموعة الإعدادية الأولى “عائلتي”مشروع إبداعي اجتماعي وعملي قصير المدى للمجموعة الأولى "عائلتي" من إعداد: المعلم Boyko L. A. Rostovskaya.

وصف موجز للمشروع: تتميز كل فترة من مراحل نمو الطفل بنشاطها الرائد الذي يحدد الاهتمامات والأنشطة المناسبة.

أهمية الموضوع يمكن توقيت مشروع "بحر قزوين الرمادي الرمادي" ليتزامن مع اليوم البحري العالمي، الذي يتم الاحتفال به في 29 سبتمبر. الذي يعيش على.

المشروع التربوي والإبداعي "لقد جاء الخريف لزيارتنا"نوع المشروع: تصنيف تربوي ومعرفي إبداعي طويل المدى (سبتمبر-نوفمبر) المشاركون في المشروع: الأطفال والآباء والمعلمون.

الهدف الرئيسي للمشروع: - تكوين مفهوم "الأسرة" لدى الأطفال؛ أفكار الأطفال حول الأسرة والعلاقات الأسرية والقرابة؛ - توسيع الأفكار.